10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇1
为了提高广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识，普及精神卫生知识和对精神疾病的认识，根据__市卫计局关于开展20__年精神卫生专题宣传活动的通知文件，于__月__日，我院紧紧围绕“健康心理，快乐人生”的宣传主题，深入__中学开展题为《中学生心理卫生教育》宣传讲座活动。现将宣传工作情况简要总结如下：
一、领导重视，精心部署
院领导高度重视精神卫生专题宣传工作，制定了开展精神卫生专题教育讲座活动的实施方案，成立了以院长陈__为组长，副院长陆__为副组长，公卫科工作人员为成员的工作领导小组，精心组织单位开展精神卫生宣传讲座工作。
二、提高认识，广泛宣传
青少年的心理活动是活跃而波动的阶段，是精神卫生保健最关键时刻。这个时期易受家庭、学校、和社会不良环境的影响，可出现放荡、出走、流浪、饮酒、吸烟、斗殴、行凶、欺骗和色情行为等，也易患精神分裂症、神经症等疾病。为了提高广大师生对精神卫生重要性和迫切性的认识，普及精神卫生知识和对精神疾病的认识，于__月__日下午，在__中学教室开展题为《中学生心理卫生教育》的宣传讲座活动，针对中学生容易出现的精神心理问题及精神疾病种类、主要症状、精神成因和预防方法等进行讲解，并引导同学们要通过控制自身情绪、树立积极乐观的健康心态、积极参加课外活动等方式调节心理疾病，避免产生精神问题。讲座开展期间，工作人员向在座师生免费发放中学生心理健康知识宣传折页和宣传单等资料，共发放宣传资料100余份。
通过此次专题教育讲座活动，不仅使我们自身受到了一次良好的教育和提升，也向广大师生群体普及了精神卫生知识，同时也认识到提高公众心理健康水平，普及精神卫生知识，保障和促进精神卫生事业发展任重道远。因此，要充分利用媒体和各种形式途径加强宣传，为广大群众深入了解精神卫生健康知识提供更加便利途径，切实做好精神卫生的防治工作。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇2
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”。20__年世界精神卫生日的主题定为“心理健康，社会和谐”，旨在号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量，各尽其力、各负其责，加强合作，积极参与到精神卫生和心理健康服务工作中，共同关注心理健康、关心精神疾病患者、推动构建和谐社会环境，形成正视心理问题，理解、接纳、关爱心理、精神疾病患者的良好社会氛围。
为深入宣传贯彻“国民经济和社会发展第__个五年规划纲要”和____在全国卫生与健康大会上重要讲话精神，__市第114中学在10月10日前后开展了多种形式的宣传教育活动，现将活动信息汇报如下：
一、校园广播
充分利用校园广播阵地，以广播放送的形式向全体师生宣传普及精神卫生知识，提高心理健康水平。在10月9日，10日，11日的大课间、中午这两个时间段，向师生播放宣传资料。
二、电子屏幕
在校园电子屏幕上制作活动主题字幕，向师生宣传世界精神卫生日的主题，活动精神，吸引师生的共同关注。
校园电子屏幕内容：第__个世界精神卫生日，“心理健康，社会和谐”
三、主题心理健康课
结合各年级学生年龄特点和学情，在七年级各班开展以“健康的概念”为主题的心理健康课。带领学生学习了健康的概念，让学生认识、了解心理健康，介绍心理问题的求助方式等，有针对性的向新生群体宣传普及了心理健康知识。
总之，在活动期间，围绕主题，开展多项心理健康活动，向师生宣传普及了心理卫生知识，提高了心理健康水平。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇3
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”，为普及精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，我院紧紧围绕主题：“青春之心灵，青春之少年”进行宣传，呼吁家长们关注孩子的心理健康问题，促进儿童、青少年的全面素质发展，远离心里疾病。
在世界精神卫生日来临之际，__镇中心卫生院公共卫生科在院领导的精心组织安排下，于20__年10月__日开展了一系列的精神卫生宣传教育活动，具体活动如下：
一、线上宣传
通过快手直播进行线上宣传，提高全社会对青少年心里健康的关注。
二、线下宣传
（一）进医院
在__镇中心卫生院门诊大厅进行现场咨询活动，免费测量血压、发放精神卫生知识宣传册、国家基本公共卫生服务项目宣传品等，提高了群众对精神卫生的关注和认识。
（二）进乡村
趁秋收忙的农民家长们回家吃午饭的工夫，公共卫生科宣教人员走进了乡村，为__村居民讲解怎样关注和面对孩子的心理健康问题，使家长们了解了青少年心理健康知识，提高了对孩子心里健康的关注。
（三）进学校
利用孩子们的午休时间，我院公共卫生科健康教育人员走进《智慧星》小饭桌，为少年儿童们生动的讲解了心理健康知识，孩子们在欢乐的气氛中了解了什么是健康，并且了解了怎样才能远离心理疾病。
此次宣传活动发放宣传资料一百五十余份，宣传品一百二十余份。通过宣传教育，提高了广大群众和家长们对儿童、青少年心理健康的关注，使儿童、青少年掌握了相关的心理健康知识，促进了社会对儿童、青少年心理健康的关注，对全社会共同维护青少年心理健康发挥了积极作用。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇4
加强心理健康和精神卫生工作，是维护和增进人民群众身心健康的重要任务，也是促进社会和谐稳定的必然要求。为进一步加大心理健康和精神卫生工作宣传力度，提高公众认识，推动全社会重视、理解、支持相关工作，形成共同推进心理健康和精神卫生工作的良好局面。按照区卫健局的统一部署，保障人民精神卫生健康，我院决定：于10月10日世界精神卫生日开展以“营造良好环境，共助心理健康”，为主题的系列宣传活动。
一、联合__镇卫生院公卫办健康教育工作室的工作人员及精神科医护人员围绕20__年全国世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”，推动全社会提高认识，增强心理健康意识，关注心理精神需求，在家庭生活、学校、工作单位、社区等环境中，营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围，提供适宜的心理支持和心理健康服务，提升心理健康和精神卫生水平。
二、10月10日在镇农村大集，__镇公卫办健康教育科工作人员在医院门口利用悬挂横幅、设立咨询点、发放精神卫生知识宣传资料、电子屏播放及发布相关宣传视频和海报等，进行精神卫生日宣传咨询活动。结合本地实际，组织开展适宜的主题宣传活动，营造良好舆论氛围。
传播普及心理健康和精神卫生科学知识、防治措施等，引导公众重视并正确理性认识相关问题，积极采取科学应对方式。活动当天共接受家长心理健康咨询60多人次，共发放精神卫生宣传折页100多份，发放宣传手册100余本，受到广大群众的一致好评。
总体来讲，我们借助此次世界精神卫生日宣传咨询活动向社会宣传普及精神卫生知识，呼吁社会各界要共提高公众心理健康知识水平，保障和促进精神卫生事业发展，构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩，普及精神卫生法知识，引导公众关注精神、心理健康，预防精神疾病的发生。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇5
为进一步提升全民精神卫生和心理健康意识，积极推进《健康中国行动（20__-20__年）》心理健康促进行动和《健康中国行动—儿童青少年心理健康行动方案（20__-20__年）》，倡导社会关注、支持精神卫生和心理健康工作，尤其是关注儿童青少年心理健康工作。__市精防办根据国家、省、市级有关文件精神结合全市实际制定《__市20__年“世界精神卫生日”宣教周实施方案》，旨在以“青春之心灵，青春之少年”为主题组织全市各县（市、区）通过多种途径的宣传教育，帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；同时，协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。方案要求市直医疗机构及各县（市、区）于20__年10月__日至10月__日，积极动员各级政府部门联合联动，在各自辖区范围内开展全方位、多层次的宣教活动。现将我市宣教周活动情况及效果评估总结如下：
1、开展集中宣传。
__市卫健委会同__市精防办、__市__医院、__市心理医院及__区、__区卫健局在__区南岭广场、步行街广场、__区金鼎商场举办大型义诊宣传活动3场，活动现场多家医疗机构搭起帐篷、铺设义诊台、发放丰富多样的世界精神卫生日宣传品的同时，将宣传、义诊、家庭医生签约有机结合起来，受到各级领导及现场居民一致好评。
其他县（市、区）卫健局也纷纷组织相关职能科室及各医疗机构在人员密集场所，通过悬挂横幅、设置宣传展板、发放宣传资料和小礼品、免费测血压等形式，让居民了解《中华人民共和国精神卫生法》、心理健康素养和儿童青少年心理健康知识以及__市严重精神障碍患者相关管理政策。据统计，全市开展的集中宣传活动共向群众发放宣传折页、宣传单等资料20000余份，接受群众咨询3000余人，为群众义诊近2500余人次。
2、开展传统式宣传。
各县（市、区）卫健局组织各疾控中心和各医疗卫生机构在本机构楼梯、计免接种室、儿童体检室和妇幼保健室张贴标语、制作LED显示联播屏和宣传栏进行宣传。深入覆盖辖区全部镇街及村卫生室，通过设立咨询台、宣传横幅、宣传展板、宣传栏、板报、义诊等方式进行宣传，扩大了居民对精神（心理）卫生健康知识认知度。宣教周全市共张贴世界精神卫生日、__市精神（心理）防治管理及__市心理援助服务热线海报200余张，悬挂条幅100余幅，设立宣传展板100余块，发放精神（心理）健康教育宣传资料10余种11600余份，发放宣传品15000余份。接受健康咨询3000余人次，免费义诊2000余人次，现场签约家庭医生服务600余人。
3、开展多种媒体宣传。
一是__市卫健委和各县（市、区）卫健局衔接广播电视台对宣教周活动进行实地采访和播报，__市__医院在__交通广播电台举办专题节目进行宣教周介绍及心理健康知识宣讲。二是利用政府网站或融媒体宣传世界精神卫生日宣教活动并公示各自辖区承担严重精神障碍患者防治管理的医疗机构名单。三是市卫健委、市__医院、各县（市、区）卫健局及基层医疗卫生单位通过公众号和抖音、微信公众平台、微博、微信朋友圈、手机APP客户端等多种媒体形式进行多角度、全方位开展世界精神卫生日宣教服务，向居民推送有益的健康咨讯，政策宣传，医患交流等服务。
4、开展讲座式宣传。
__市精防办组织市__医院和市心理医院会同各县（市、区）卫健局联合对辖区学校及社区开展心理健康教育讲座活动。下一步还将继续探索“医校联合体”模式，全面提高全市各级、各类学校师生的心理健康素养。宣教周期间全市各级医疗卫生单位开展“青春之心灵，青春之少年”主题健康讲座共计20余场次。
5、政府部门联合联动宣传。
__市严重精神障碍患者管理服务中心在“世界精神卫生日宣教周”活动之际，印发《关于举办__市“世界精神卫生日宣教周”大型宣传活动的通知》（__精管中心办发〔20__〕__号），组织市政法委、卫健委、公安局、财政局、民政局、司法局、医保局、残联等成员单位联合市精防办、市__医院、__区卫健局及多家基层医疗机构于10月12日在市政府步行街广场开展大型“世界精神卫生日宣教周”相关政策宣传和义诊活动。
同时，__市心理医院还特别在宣教周期间推出太空舱、经络氧、宣泄治疗这些免费体验的物理治疗项目，受到了参与活动市民朋友的一致认可与好评。
6、效果评价
此次“世界精神卫生日宣教周”活动是一次大规模、全方位宣传精神（心理）健康知识的活动，形成了覆盖全市市、县、乡三级宣教网格，通过多种途径的宣传教育，帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。
今后，我市将继续以本次宣教周活动为契机，持续开展精神（心理）防治管理工作的宣传活动，组织各县（市、区）卫健局、市__医院和市心理医院充分利用各种媒介对居民关注的精神（心理）健康问题及有关政策进行广泛的宣传，为广大人民群众的心理健康保驾护航。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇6
20__年10月10日是第__个世界精神卫生日，今年的活动主题是“__________”。为了弘扬中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学的精神，也为促进全县精神卫生工作开展，提高全民心理健康水平，20__年10月10日，我院紧紧围绕今年的活动主题，精心组织开展了多种形式的宣传活动。现将有关情况总结如下
一、通过长久性的横幅标语及LED电子显示屏全天候滚动播放“__________””的活动主题，让广大人民群众了解活动的主要内容，明确活动的重大意义，营造出良好的活动氛围。
二、组织医务工作者分发宣传资料，讲解常见的心理问题与自我疏导，回答大众提出的相关问题。
三、组织一批医德高、业务精、能吃苦耐劳的专家进行大型义诊活动，义诊期间我院工作人员的耐心和敬业精神得到了前来就诊和咨询群众的一致好评，当地群众纷纷要求这种义诊要经常举行。通过义诊活动的开展，提高了广大人民群众的健康意识，掌握了适用的健康生活常识和精神疾病防治知识，培养了正确的就医理念
四、设立心理健康咨询台，向前来就诊的广大人民群众耐心细致地讲解心理健康有关方面的问题，让他们能了解心理健康的基本常识以及日常生活中面对各种压力的自我调节方法，一定程度上缓解了他们的心理压力，消除了他们对精神疾病和心理问题的偏见和误解。
五、举行各种文体活动，释放精神病住院患者的心理压力，预防、缓解焦虑抑郁症状，有益于病人情绪健康。
本次活动共义诊患者78人次，发放各类健康教育资料200余份，先后筛查出双相情感障碍患者3人，精神分裂症5人，癫痫所致精神障碍2人，老年痴呆性精神病3人。通过这次活动进一步提高公众对心理健康的重视程度，号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护公众心理健康，促进社会和谐稳定。心理卫生问题一直困挠着精神病患者。此次宣传活动，使社会大众对精神卫生知识有进一步的了解，更有效地防治精神疾病、明确精神疾病的常见种类、精神疾病的护理，以促进社会大众更加理解并接纳精神疾病患者，帮助患者顺利回归社会，正常生活。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇7
为积极响应学校心理健康教育中心关于开展__大学20__年新生心理健康教育月暨10·10世界精神卫生日宣传教育活动的号召，更好的缓解20__级新同学刚刚踏入黑大校园的陌生和不安，积极预防、缓解新的环境给同学们带来的心理影响，全面提升学生心理健康水平，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质，提高学院二级心理辅导站的建设水平，更好地为学生提供人文关怀和心理疏导，机电工程学院“心氧吧”二级心理辅导站围绕“新生月”举办了系列主题活动，现将活动总结如下：
一、心向未来——仰望星空，致最美的青春
时光慢递，四年为约。时间永远在缓缓流淌，但我们的梦想永远不会滞留原地，唯有执笔，才能道尽心中所想。在20__年__月__日——20__年__月__日期间，机电工程学院举办了“写给四年后自己的一封信”活动，在活动中同学们积极参与，通过写信的方式畅想四年后自己的境遇，写下了对于大学学习生活的规划，畅谈梦想，制定目标，用手中的笔传达了自己内心深处真实的想法与希冀。
梦想的种子葳蕤生花，信纸见证成长的足迹。通过此次活动，同学们写出属于自己的大学生活规划，展现自己对大学生活的无限憧憬，更加确定了努力的方向，设定了奋斗的目标，找到拼搏奋斗的激情，为青春留下点滴足迹。四年光阴匆匆，不可荒废懈怠，相信同学们一定会把握年华，在大学生活中找到展示自己的舞台，待未来回首，感谢今日奋斗的自己。
二、心在当下——不负韶华，致全新的自己
告别了紧张而忙碌的高中生活，成功翻越高考这座大山，20__级的小萌新们满怀憧憬和喜悦迈入了大学的校园，迈向了人生新的阶段，大学生活自此启航。为让同学们加深对校园的印象，尽快适应大学生活节奏，引导新生树立明确的人生目标，合理规划大学期间的学业、生活，机电工程学院在20__年__月__日—__月__日通过采访大一新生制作了“不负韶华，致全新的自己”主题视频。同学们在视频中表达出了对大学生活的向往，表现出了对生活积极向上的态度，一张张稚气的脸庞尽显朝气，一双双明亮的双眼溢满了对未来的憧憬。
通过本次活动，同学们不仅通过提前思考自己四年的人生规划和长远目标，为以后的学业、就业奠定基础，而且对学校有了进一步的认识，希望同学们能带着当下的踌躇满志和对自己未来人生的美好期许，保持初心，胸怀热爱，步履坚定，奔向山高海阔，前景无限。
三、“‘心’遇见·心融入”——新生适应性团体心理辅导
为了帮助20__级的新生更轻松地融入大学生活，增进彼此间了解，增强班级凝聚力，提高集体归属感。机电工程学院于20__年__月__日——__月__日在大学生活动中心四楼开展了20__级新生团体心理辅导活动，活动期间张老师带领各班同学们开展了“大风吹”“滚雪球”“无声作画”等一系列有趣的活动，同学们通过小组互动的方式拉近了彼此的距离，增进彼此间的友谊，同时在活动感受到了团结的力量与智慧，也体会到了只要大家团结一心，一切的困难都会迎刃而解。
通过此次适应性心理团体辅导活动，同学们学会了真诚地表达自己、认真的倾听他人，也懂得了团结的重要性，消除了彼此间的陌生感，为即将到来的大学生活起了个良好的开端。希望同学们未来四年内都能在机电工程学院这个大家庭里度过一个美好的大学生活。
四、心在遇见——不负相遇，致最美的食堂
不负相遇，“食”刻相伴。为了帮助同学们发现食堂中的美味，并且在黑大找寻美食的同时，也能够找到和自己胃口相同的朋友，在黑大觅食的路上不再孤单，尽情享受大学生活，学院在20__年__月__日—__月__日举办了“不负相遇，致最美的食堂”收集饭搭子照片的活动，在活动中同学们以照片结合文字的方式记录了自己与饭搭子分享黑大美食的经历，留下初入大学校园后追寻新鲜事物的美好回忆。通过本次活动，通过本次活动同学们不仅吃到了许多校园美食，更结识到了与自己兴趣相同的饭搭子，让新同学们收获真挚的友情，相信同学们在大学中有了好朋友的相伴，一定会度过充实满足的大学生活。
五、“‘心’遇见·心分享”——新生心理VLOG大赛
为了提高同学们心理调适能力，培养理性平和、乐观向上的思想行为，学院举办了“青春新遇见·健康心分享”新生心理VLOG大赛，大一同学们积极编排剧情、剪辑视频，制作完成了各类普及心理知识、分享心路故事的视频，同时涌现了多个优秀作品，展现学院学生风采。
“生活中并不缺少有趣的事只是缺少一个有趣的灵魂。学会发现你身边的美，相信我，每天发生在你身边的治愈，俯拾皆是。”
同学们通过提交的作品吐露心声，从最开始的迷茫到渐渐适应了如今的大学生活，学会了从生活中的小事寻找乐趣，形成了一种积极向上，乐观从容的态度，希望同学们可以保持良好的心理情绪，在今后的学习和生活中以更好的心态去笑对人生、享受人生。
六、心怀温暖——致治愈的心灵
榈庭多落叶，慨然知已秋，在秋高气爽的十月，机电工程学院于20__年__月__日——__月__日期间开展了“心怀温暖——致治愈的心灵”活动。在活动中，同学们积极发现校园中值得记录并治愈心灵的场景，用照片讲述校园的故事，用镜头捕捉精彩的瞬间，让瞬间留下珍贵的记忆，让记忆传播永恒的美丽。
此次“心怀温暖——致治愈的心灵”活动的成功举办，定格了生活中的美好与感动，寻找了暖心治愈瞬间，既引导了同学们在摄影中发现美，寻找美，认识美，欣赏美，在美好的画面中得到治愈与慰藉，又有助于平和心态的构建。
在此次机电工程学院20__级新生心理健康教育月暨10·10世界精神卫生日宣传教育活动推进过程中，同学们积极参与，踊跃报名，营造了良好的心理健康教育氛围。日后，机电工程学院二级心理辅导站也将继续开展对学生的人文关怀和心理疏导，帮助同学们了解心理健康知识，预防和缓解心理问题，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，促进同学们心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇8
随着国民经济的发展，社会经济体制改革日益深入，社会竞争不断加剧，劳动力的重新组合，人口和家庭结构的变化，原有的社会支持网络的削弱，导致各种心理应急因素急剧增加，精神卫生问题日益突出。
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”，今年的主题是“共享健康资源，共建和谐家庭”。为进一步贯彻落实《精神卫生法》，推进精神卫生工作深入开展，号召全社会关注、参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康。同时引导群众正确认识和处理精神疾病和心理卫生问题，提高精神健康水平。我院紧紧围绕“共享健康资源，共建和谐家庭”的活动主题，在__县__镇卫生院开展了一系列健康宣传义诊活动。
一、对当地来访疑似精神疾病患者，逐一进行排查和诊疗。对已确诊，目前在家康复治疗的患者，给予康复指导和相关知识宣教。协助当地卫生院精防人员对严重精神障碍患者进行随访和管理工作。同时对存在心理疾病的来访者，进行咨询和疏导，为来访者排忧解难。
二、通过悬挂横幅、发放宣传资料、免费测血压，向群众宣传了精神卫生和心理健康相关科普知识。
三、继续深化卫生支农项目，帮助基层医疗卫生人员提高精神疾病防治知识，加强群众自我心理健康保健意识。
总体来讲，我院此次宣传咨询活动向广大群众普及精神卫生知识，宣传“共享健康资源，共建和谐家庭”的主题知识，引导本地区居民关注心理健康，指导居民提高心理健康的自我保护意识，促进社会和谐发展。受到当地群众和基层精防人员的广大好评。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇9
20__年全国世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”，旨在通过多种途径的宣传活动，推动全社会提高认识，增强心理健康意识，关注心理精神需求，在家庭、社区学校、工作单位等环境中，营造并促进心理健康和精神卫生的良好氛围。__区在“世界精神卫生日”前后，开展一系列科普宣传活动。
活动一、点亮心灯，银龄守护
在“世界精神卫生日”前后一周，__区社会心理服务中心结合各镇街道老年人健康体检工作，开展老年人心理健康测评，累计共测评8226人次。结合“重阳节”及“精神卫生日”主题，区社会心理服务中心工作人员走进各镇、街道社区，共为老年人群体开展心理健康讲座及心理团辅八场，参与人次达到300余人次，宣讲了老年痴呆、睡眠障碍类相关知识，指导老年人如何应对心理健康问题，鼓励老年人积极进行人际交往，放下心中不开心和顾虑，使自己愉悦起来，展示出最美夕阳红。
活动二、向阳花开，卫教融合
在落实“双减”政策大背景下，“双减”，除作业减负外，为学生心理减负更是一项重要环节。区社会心理服务中心咨询师团队根据不同年龄阶段与时事热点，设置专题课程，在油车港中心小学，通过晚托班，运用团体心理辅导的形式为学生开展心理健康服务。同时，通过__心理云平台，为全区青少年开展心理测评，截止目前，共有7198人次参与，对于测评异常情况，通过线上线下及时进行干预。
活动三、医患连心，温暖秋日
10月8日，区__医院志愿者为住院患者包起了馄饨，整整一个上午，2000多个馄饨成型、下锅，一碗碗可口美味，饱含着浓浓温暖爱心的馄饨由医护们端到每一位住院的患者手中，真可谓吃在舌尖，暖上心头。同时，心理咨询师为住院患者开展各项心理团辅活动，送上心灵盛宴。
活动四、香樟树下，干部关爱
针对机关干部心理健康的需求，__区社会心理服务中心精心设计涵盖情绪调节、压力释放等多类别的心理辅导特色主题，通过心理讲座、心理测评、团队辅导等多种形式开展干部心理健康关爱工作，同时建立完善线上云测评，截至目前已开展测评约15398人次，干预3591人次，开展干部职工心理健康讲座23场，累计受益人次达600多人。全力打造心理知识宣传普及为前端、心理问题监测预警为中端、高危人群精准干预为末端的心理关爱项目体系，着力使广大机关党员干部能够以良好的状态、充沛的精力和全新的风貌投入到工作中。
活动五、名医访谈，全民健心
10月8日，区__医院院长卜__与心理咨询师王__一同做客__电视台“嘉有名医”栏目，就心理健康相关知识及各年龄阶段常见的精神卫生问题进行科普宣教。借助电台之音希望全社会能够提高认识，增强心理健康意识，关注心理精神需求。
此次“世界精神卫生日”系列宣传活动，有效地向公众普及心理健康知识，推动心理健康服务，提高公众心理健康水平，促进精神卫生事业发展，引导动员全社会共同参与心理健康促进行动，共同关注心理健康。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇10
为保证心理健康教育工作顺利推进，加强对同学们的心理健康教育，营造一个积极良好、和谐的生活和学习环境，让新同学们能够快速适应融入大学校园，培养全体同学平和、积极的健康心态，法学院二级心理辅导站以“正青春·‘心’遇见”新生心理健康月暨10·10世界精神卫生日宣传教育为主题，举办了一系列活动并取得圆满成功，现总结如下：
一、惜别离意·致父母的家书
又是一年新时节，新同学们已经步入大学校园。骤然离开父母独自生活与学习，对于许多同学来说相比是新奇与陌生，而身居远方的父母就是我们心中最深的牵挂。新同学们心中满怀对父母亲人的思念写下家书，将美好真情传递给远方的亲人。
二、心作笔·文架桥，心理寄语活动
转眼间，新同学们开始了属于他们的大学生活，步入大学校园后，面对着截然不同的生活方式和学习方式，同学们可能会有许多的困惑。为了帮助同学们尽早适应校园生活，学长学姐们写下了对小萌新们的建议和鼓励，希望同学们能够早日融入这个充满爱与知识的校园。
三、星星寄存屋，写下你的期待
在星星寄存屋活动中，我们收到了来自同学们实名或匿名投稿的愿望和目标，每位同学都非常认真的对自己未来的学习和生活方向的规划，相信有了目标和方向，同学们会在未来的校园生活中实现自己的目标，收获丰富多彩的大学生活！
四、心遇见·心相约，我们的温暖小家
寝室不仅仅是一处住处，更是我们在大学四年学习生活的小家，温馨的寝室氛围、和谐的寝室关系都能让我们在大学生活中更加轻松愉快。我们收集到许多新同学们分享的寝室生活碎片，同学们都在积极阳光的生活，寝室氛围也是十分和谐融洽。
秋意渐渐散去，又是一个浪漫的冬天来临。“正青春·‘心’遇见”新生心理健康月暨10·10世界精神卫生日宣传系列教育活动已经落幕，同学们积极踊跃的参加使得宣传教育工作得以顺利推进，希望在本次活动月的影响下，同学们能够保持健康积极的心态，度过愉快的大学生活。期待接下来的活动和同学们相遇！
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇11
20__年10月10日是世界精神卫生日。世界卫生组织呼吁，精神卫生关乎我们每个人，也关乎整个社会。“人人得享精神健康福祉”不仅是一句口号，更是我们行动的方向。世界卫生组织20__年__月发布的《世界精神卫生报告》显示，报告指出，世界上约有八分之一的人患有精神障碍，无论男性女性，焦虑症和抑郁症是最常见的精神障碍。
这是第__个世界精神卫生日，今年主题是“营造良好环境，共助心理健康”。本次活动由__医学会精神科分会号召，__省医学会组织规划，心身医学分会主委单位、副主委单位及多个委员单位均组织了不同形式的活动，有现场义诊、文娱活动、线下及线上的科普讲座等等。具体活动介绍如下：
1、__省医学会心身医学分会主任委员宋__教授组织在__大学第一附属__医院区门诊楼广场，开展以“营造良好环境，共助心理健康”为主题的世界精神卫生日义诊咨询和健康宣教活动。义诊活动结束后由心身分会青委李__、杨__、庞__、马__及秘书李__为大家带来现场的科普讲座。心身分会常委郎__教授采用线上讲座以及短视频的形式为不能到场的群众也带来了精彩的讲座。
2、__省医学会心身医学分会副主任委员孔__教授组织在__市第八人民医院举行了病友运动会、义诊及健康讲座等活动。
3__省医学会心身医学分会常务委员孟__教授在__省人民医院组织了线上讲座活动。
4、__省医学会心身医学分会委员兼秘书李__教授在__省胸科医院组织了义诊及线下讲座活动
5、__省医学会心身医学分会委员程__教授在__精神病院举行了医患联谊会及心理健康知识讲座活动。
6、__省医学会心身医学分会委员王__教授在__市精神卫生服务中心举行了义诊及广播科普等活动。
7、另外，__中医院、__市第二人民医院、__市建安医院和__市第二人民医院等多家医院在心身分会委员的带领和组织下举行了义诊活动。
此次“营造良好环境，共助心理健康”主题活动力争通过普及心理健康知识，增强居民科学就医意识，引导居民合理利用精神心理健康资源，提升自身心理健康水平，共同营造良好环境，共助心理健康。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇12
根据《国家卫生健康委疾控局关于开展20__年世界精神卫生日宣传活动的通知》的要求，我院根据实际情况组织实施开展宣传活动。现将有关活动情况总结如下：
一、做好前期准备工作
我院十分重视这次精神卫生日宣传活动，把这次活动作为向本镇居民、青少年宣传精神健康知识一项重要工作来抓。我院在接到通知后，按照上级通知要求，做好了宣传条幅，制定了宣传活动计划，宣传时间、方式和宣传地点，准备好宣传材料，确保活动顺利进行。10月10日这天，我院围绕“青春之心灵，青春之少年”的主题开展宣传活动，广泛普及精神卫生知识，努力提高__镇精神卫生的管理工作。
二、开展形式多样的宣传活动
今年正值“世界精神卫生日”__周年，我院采取多种形式宣传：一是、组织本院预防保健科主管严重精神障碍患者管理服务人员以及健康教育工作的人员及医院部分医生6人团队，在__镇繁华街道，开展“世界精神卫生日”宣传活动，对过往群众，以及精神病患者家属，进行广泛宣传，为了吸引更多的人参加活动，我们还配有医生现场进行免费测量血压，现场发放精神卫生宣传手册，以及精美礼品（打皮刀），本次活动接受咨询人数为40多人、发放宣传资料200余份，并及时向群众讲解精神卫生知识、讲解惠民政策等。二是、“世界精神卫生日”走进校园，组织初中生和高年级小学生进行以“青春之心灵，青春之少年”为主题的讲座，并发放相关宣传资料，让学生了解心理健康发育的重要性，知晓非健康状态如何来咨询和解决，并为学校心理咨询室发放专题宣传画和手册。通过多种途径的宣传教育，帮助儿童少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。三是、院内宣传，把带有宣传主题的条幅悬挂在医院外，让更多前来就诊的患者及家属了解精神卫生日的宣传意义，利用网络（微信）向镇内群众以及更多人普及精神卫生知识。
三、活动影响力
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”，少年的心理健康是健康中国的重要内容，让我们一起行动起来，为儿童青少年的心理健康保驾护航！通过本次宣传活动，很多儿童青少年、家长对精神卫生知识有了进一步的了解，让大家知道精神卫生不仅仅是精神病患者及家属，医护人员的事情，它与我们全社会的每一个人都息息相关，所以我们每个人都应该关注精神卫生健康，本次活动，也为我们以后开展严重精神障碍患者管理服务工作带来很大的便利，同时，也为__镇中心卫生院精神卫生管理服务工作进一步提高奠定了坚实的基础。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇13
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”。今年活动主题是：“__________”。旨在提高公众对心理健康的重视程度，保护公众心理健康，促进社会和谐稳定。为普及精神卫生知识，唤起全社会对精神病防治、康复工作的关注，为此，我院自10月__日开始组织一系列活动，充分提升大学生心理健康水平，主要进行了以下几项活动：
一、播放心理健康公益宣传片。为广泛开展科普宣传和健康教育，积极开展相关的心理健康知识教育，引导学生积极应对、科学防范、自觉学习心理调适方法，提升大学生心理健康水平。公益宣传片深深地吸引了学生们，他们专注地倾听。学生们学到了很多人际交往沟通的技巧，心理健康教育活动，有助于帮助同学们走出心理误区，减少内心的矛盾，学会处理、改善人际关系，更好地适应大学生活学习的节奏。除此之外，个别学部还安排了专题时政宣讲，宣讲中，学生借助生动的语言、鲜活的事例介绍了心理健康的重要性，以及如何建立正确的心态观。
二、开展心理健康知识宣传。通过校内微信公众号推送，向同学们传播了心理健康的重要性，宣传活动希望在校大学生不仅有着健强体魄的同时，又能拥有一颗一尘不染的美丽心灵。
三、组织学生参与省卫健委“百万点击率”精神卫生知识答题活动。各学部学生于__月__日—__月__日参加线上答题活动，参与率达53%且气氛活跃，各个学部开展了科普宣传和健康教育，积极开展相关的心理健康知识教育，同学们都积极参与省卫健委“百万点击率”精神心理卫生知识有奖答题活动，通过此次宣传活动同学们都表现出了强大的积极性，对于心理健康知识都展开了激烈的讨论。
四、组织开展全校第六期辅导员工作坊。__月__日下午，举办第六期辅导员工作坊，学务处、团委、公寓管理中心、心理教研室等部门相关工作人员，各学部学生工作副主任及辅导员参加了此次活动，本期工作坊邀请国家二级心理咨询师肖__教授作理论讲解与现场案例分析。主题为“压力与情绪管理”，以心理游戏、经验分享、案例研讨等多个环节为目的，开展了这次会议，会议中副主任和辅导员们互相讨论，互相交流经验。
通过这次活动，全校师生对世界精神卫生日有了更加深刻的认识，也更加重视心理健康的重要性，相信世界精神卫生日会号召越来越多的人重视心理健康，让更多的人远离心理疾病。
10月10日精神卫生日宣传活动工作总结 篇14
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”，为深入贯彻“国民经济和社会发展第__个五年规划纲要”和____在全国卫生与健康大会上重要讲话精神，号召全社会关注、参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康。按照__县卫计委关于在全县开展精神卫生日宣传活动的文件精神和工作要求，__镇卫生院紧紧围绕“心理健康，社会和谐”的活动主题，开展了精神病健康知识宣传咨询活动，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，认真安排部署
根据卫计委《关于开展世界精神卫生日宣传活动的通知》的文件精神，为保障本次活动顺利开展，__镇卫生院领导高度重视，制定了本次切实可行的活动计划，制作并印刷了主题横幅和宣传单，安排公共卫生人员到活动现场进行健康咨询指导。统一部署，积极准备，全力做好本次世界精神卫生日宣传咨询活动。
二、紧扣宣传主题，突出宣传内容
10月10日上午，我们在__镇街道集中开展了健康宣传活动，现场我们悬挂“心理健康，社会和谐”主题横幅一条，摆放宣传展板2块，通过设立咨询台、向过往居民发放精神卫生防治宣传单、手册等形式进行多种形式的宣传，并有公共卫生专业技术人员现场解答群众的咨询。现场气氛热烈，极大地调动了居民参与地积极性。部分患者及家属也参与了此次活动，工作人员向他们详细地宣传了《精神卫生法》、精神卫生政策措施和防治核心知识，倡导患者接受正规治疗，还向他们派发了宣传资料。
本次健康宣传咨询活动共发放精神卫生宣传单、宣传手册300余份，提高了辖区内居民对精神卫生防治知识知晓率和良好的从医行为，促进了公众对精神障碍和心理行为问题的认识度和关注度，为实现“心理健康，社会和谐”奠定了良好的基础。加强了患者及其家属战胜疾病、回归社会的信心和决心。为使患者尽早摆脱疾患、平等的融入社会营造了积极的氛围。下一步，我们将以“世界精神卫生日”为契机，进一步加大防治、宣传工作力度，努力使辖区内精神卫生防治工作再上一个新的台阶。