世界水日宣传简报

世界水日宣传简报 篇1

20__年3月22日，是第__届“世界水日”，联合国确定20__年“世界水日”主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。

为营造爱水、节水、亲水、护水良好氛围，3月22日，在落实好____工作要求下，__区水务局组织开展“世界水日”系列宣传活动。

进公园

__区水务局党组成员、副局长梁__同志带队在念坛公园东门广场，介绍节水常识，倡导“光瓶行动”，采取现场答疑，播放视频宣传片等多种形式，发放《公民节约用水行为规范》、宣传海报、宣传手册、宣传品等2000余份。

沿河岸

__区水务局、区河长办、团区委、区检察院、高米店街道联合在新凤河沿岸开展宣传。通过张贴海报、摆放展板等形式，向河道周边市民宣传河长制及水环境水生态保护要求，呼吁市民安全文明游河湖。通过科普《__市水污染防治条例》、《地下水管理条例》、《__市水土保持条例》等水资源及地下水相关知识，向广大市民进行水务普法宣传，活动累计发放宣传材料、宣传品1000余份。

进学校

__区水务局联合__村镇走进__村镇中心小学，采用“第二课堂”形式，共同提升学生节水意识，以点带面，引领社会形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。

世界水日宣传简报 篇2

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日一28日为第__届“中国水周”，为切实加强辖区群众对节水工作的认识，号召大家节约用水，合理用水，让用水的正确观念深入群众心中，__镇围绕“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”的主题，积极开展“世界水日”“中国水周“宣传活动，在辖区营造节水护水的良好氛围。

活动现场，通过悬挂标语、宣传讲解、发放相关资料等形式，积极向群众讲解节水用水基本常识、水资源保护等相关知识以及家庭节水小窍门，深化了群众节水护水意识，群众纷纷表示将用实际行动节约每一滴水，让节约用水成为每个家庭、每个人的自觉行动。

本次宣传活动共计发放宣传单700余份、宣传手册200余份、宣传海报80余张，现场咨询人数260余人次；通过官方微信转发推送相关宣传活动报道6篇，观看宣传视频120余人次；通过微信、QQ工作群发送公益宣传视频和网络宣传图片近70余次，电子屏幕播放宣传标语40余次。

下一步，我镇将进一步深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用，以提升水环境为目的，深化治水工作，努力改善水环境，建设人与自然和谐共生的美丽家园。

世界水日宣传简报 篇3

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上，我们的水资源十分紧缺。在生活中，只要我们稍加留意就会发现自己身边的确存在这样或那样的浪费水现象。水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。保护水资源刻不容缓。节约用水，不仅仅是一句口号，要从你我做起。

为培养学生社会责任感和节水意识，提升绿色学校创建质量，践行节约用水行为，我校德育处以学校师生节水为“点”，以校园节水为“面”，围绕“守护生命之源节水你我同行”的主题，积极开展节水宣传教育活动。

主题升旗仪式

利用国旗下的讲话，揭示节水的重要意义。针对淡水资源的缺乏，以及淡水资源的人均分布不均的现象，向全体师生发出节水倡议，鼓励大家积极参与建设节水城市、节水型学校，珍爱生命之水，希望同学们把节水意识传播给自己的家人，带动更多的人节水爱水，合理科学用水。积极鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、带进社会，切实营造了节约用水的良好宣传氛围。

主题教育课

主题教育课上，教师从“水资源的重要性、我国水资源现状、国家相关政策、我们自身应该如何做”等方面进行了科普，号召大家珍惜水资源，保护生命之水。同学们认真聆听，积极发言，交流了有关节水的好方法，学生的节水意识大大增强。

主题黑板报

节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。各班在黑板报中宣传节水知识。

主题宣传画

学生们在用稚嫩的线条绘画出节约用水宣传画，呼吁身边的每一个人，珍惜水资源，保护我们共同的家园。

亲爱的同学们，在水资源日益缺乏的今天，让我们珍惜所拥有的水资源，像珍惜我们的生命一样，把它融入到每天的生活中去。请大家积极行动起来，从自我做起，从点滴做起，节约每一滴水。用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天！

世界水日宣传简报 篇4

水是生命之源，人类文明的进步和发展离不开水，然而随着地球人口的不断增加和现代工业的急速发展消耗了大量的水资源，导致全球出现饮用水危机，在地球中只有0。325%的淡水资源可以取用，其他的水资源是无法用来使用的。即使这样人们还是在肆无忌惮的浪费水资源。3月22日是“世界水日”，为培养学生珍惜水资源的意识，使学生从小养成良好的节水习惯，提高保护环境的能力，__区实验小学开展了“节约用水，我们一起行动”世界水日系列活动。

活动一：主题班会

起源：世界水日是由联合国环境规划署和联合国儿童基金会于1992年发起的，旨在提高人们对全球水资源的关注和意识。在1993年，第一届世界水日正式启动，从此每年的3月22日都被定为世界水日。

发展：世界水日从最初的一个主题日发展到现在的全球性活动，每年都有不同的主题。在过去的几十年中，世界各地的政府、非政府组织、学术机构和企业都积极参与了世界水日的庆祝活动，通过各种宣传和教育活动，提高了人们对水资源的认识和了解。

现状：目前，全球水资源面临着诸多挑战，如水污染、水资源短缺、水资源不均等等。因此，世界水日的宗旨更加紧迫，需要更多的人们参与其中，共同保护和管理全球水资源。同时，随着科技的发展，越来越多的国家开始采用先进的技术手段，加强水资源的保护和管理，为全球水资源的可持续发展做出了积极的贡献。

活动二：手抄报

活动三：观看视频

各班通过视频形式介绍全球及我国水资源现状，通过大量的案例教育学生节约用水刻不容缓、节约用水从我做起，节约用水从身边的小事做起，节约用水从日常生活做起，培养学生的节水意识。

活动四：寻找节水小妙招

我校发动全体学生收集节水小窍门，效果很好，各年级的同学们们开动脑筋积极思考，踊跃参与，家长们也积极配合，收到好多的节水小建议、小妙招、小窍门。

1、洗手洗脸用水盆。用流动的水洗手、洗脸会浪费不少水，如果用脸盆洗手，就能减少不必要的浪费，还可以将洗完手后的水来涮墩布、冲马桶等。

2、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。

3、洗浴时间断放水淋浴，搓洗时应及时关水，避免过长时间冲淋。

4、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

5、洗蔬菜时，不要在水龙头下直接清洗，尽量放入盛水的容器中，并调整清洗顺序。如有皮的蔬菜先进行去皮、去泥，然后再进行清洗。

6、淘米水和煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。

7、家庭洗车可使用节水喷雾水枪冲洗。

8、家中应预备一个收集废水的大桶，可以保证冲厕所需要的水量。

9、养鱼的水浇花，既能节水又能促进花木生长。

10、学习自己动手能力，关心周围环境有无漏水情况，如发现问题，及时向有关部门反映。

节约用水是全社会共同的责任，节约用水，爱护水资源从小事做起，从我做起，节约用水，让我们一起行动！

世界水日宣传简报 篇5

20__年3月22日是第__届“世界水日”，为增强儿童对开发和保护水资源的意识，培养惜水、爱水的良好习惯，丰富节水知识，3月__日，__社区社工站开展了“世界水日”主题宣传活动。

水是我们身边的重要资源，没有水就没有生命。然而地球上可供人类使用的水资源并不丰富，我们身边还有很多浪费水、污染水的现象。活动中，社工志愿者介绍了世界水资源情况，以及我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让孩子们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

通过小组互动的形式让孩子们反思日常生活中浪费水的现象，最后以“小手拉大手”的形式走进家庭，影响和带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中来。

本次活动旨在让孩子们深刻地认识到水资源的重要性，树立起节约用水的意识，为建设节水型社会、保护生态环境贡献出了自己力量，创造属于自己未来的可持续生活。

世界水日宣传简报 篇6

每年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日为“中国水周”。水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上，我们的水资源十分紧缺。

为了进一步提高少先队员们参与水资源节约、水生态保护、水污染防治等意识，__第二小学围绕“世界水日”主题开展了形式多样的活动。

节约用水，我倡议

针对淡水资源的缺乏，以及淡水资源的人均分布不均的现象，少先队员利用国旗下讲话，向全体师生发出节水倡议，希望大家节水爱水，合理科学用水，把校园节水宣传活动带进家庭、带进社会，切实营造节约用水的良好宣传氛围。

节约用水，我知道

班会课上，教师从“珍贵的水资源、我国水资源现状、节约用水从我做起”等方面进行了科普，号召大家珍惜水资源，保护生命之水。同学们认真聆听，积极发言，分享了很多节水小妙招，提升了少先队员们的节水意识。

节约用水，我宣传

少先队员们通过绘制节水思维导图、手抄报、宣传海报等活动，进一步理解了珍惜生命之水的重要意义。

通过本次活动，少先队员们认识到水是最宝贵的自然资源，无论在家还是在学校，都要节约用水。让我们行动起来守护水资源，捍卫水环境，携手共创美好家园。

世界水日宣传简报 篇7

为进一步提升辖区居民爱水、节水、惜水、护水意识，增强节约用水、爱护水资源的自觉性与主动性。3月__日上午，__街道在__社区__小区内举办“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”世界水日、中国水周主题宣传活动。

活动现场，社区志愿者向居民详细讲解了水资源知识，宣传当代水资源短缺的现状，让大家意识到节约用水的重要性及必要性，并告知在日常生活中节约用水的方式方法。同时，社区工作人员还通过悬挂宣传条幅、发放倡议书等形式向居民宣传普及节约用水的理念和知识，向现场的小朋友们介绍了节约用水小方法，如淘米的水可以用来浇花，洗手的水可以用来拖地等。活动现场共发放倡议书100余份。

通过本次活动，增强了居民保护水资源的责任感和使命感，营造了全民爱水、节水、惜水的浓厚氛围，达到了良好的宣传效果。

世界水日宣传简报 篇8

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”，为了营造全乡上下爱水、惜水、节水、护水的良好氛围，__乡积极开展“世界水日”“中国水周”宣传活动。

今年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。我乡结合干部例会、“三会一课”、主题党日活动，重点学习《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水土保持法》等法律法规；利用村组干部周例会组织学习《公民节约用水行为规范》、《__省农村饮用水供水管理条例》等相关政策，活动现场为群众发放《水旱灾害预防知识》、《河湖长保护常见问答》等宣传彩页，引导群众牢固树立“以水定发展、以水定产业”的发展理念，实行以地表水为主、地下水为辅的灌溉模式，积极使用高效节水设施，传播节水知识，宣传节水措施，引导群众树立节水观念，倡导群众坚持正确用水方式。

在乡政府及各村LED电子屏上滚动播放节水宣传标语，悬挂宣传横幅，充分运用微信公众号、乡村组工作微信群、QQ群、户长群集中转发学习水利部、省、市、县制作的节水公益宣传片、微视频，同时，利用干部入户有利契机发放宣传彩页，把科普的触角，伸到每家每户，把实用的知识，送到田间地头，真正实现传播科普水法知识，打通“最后一公里”的目标，营造出浓厚的节水氛围。

下一步，我乡将继续秉持“生态优先、绿色发展”理念，切实加强辖区水污染防治和水环境治理，持续开展系列爱水、节水、护水宣传活动，在全乡范围内掀起爱水节水护水的热潮，不断提高群众爱水、节水、护水的自觉性，在全乡范围内构建起水资源与经济社会共赢共生的发展大局。

世界水日宣传简报 篇9

3月22日，是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。水利部确定我国20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。

为培养学生节约用水的意识，体会水对人类的重要性和保护水资源的迫切性，养成珍惜每一滴水的好习惯，在20__年“世界水日”和“中国水周”来临之际，__中学开展了“节水护水，你我同行”主题宣传周活动，以多种形式让节水意识深入每一个师生的心灵和学校每一个角落。

“学校团委向老师和同学们发出如下倡议：1。从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德；2。请您随手关紧水龙头；3。请您注意，不要乱扔垃圾，废电池等污染物；4。珍惜地下水，珍视隐藏的资源，同乱采地下水行为作斗争；5。希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水，合理利用水资源的方法，在我们的周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。”3月__日升旗仪式上，校团委书记谢__宣读倡议书，呼吁全体师生树立爱水节水意识，做生命之源的呵护者、科学节水的实践者。随后，师生代表到“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”的横幅上进行签名。

下午第四节课，各班积极开展了主题突出、意义深远的“节水”主题班队会，通过交流讨论，同学们更加认识到了水资源是弥足珍贵的，同学们纷纷表示人人都要爱护节约水资源，争做节水爱水护水卫士。

利用中午时间，学生志愿者走上街头，向过往市民发放《__市__中学“世界水日”“中国水周”节水爱水倡议书》宣传资料，让整个社会都加入到节水爱水的队伍中来。

同学们结合美术知识，自己动手绘制了形式多样、色彩丰富的手抄报，用这种特别的方式呼吁大家树立节水意识，让身边的人体会珍爱水资源的重要性，真正成为节约用水的宣传者、践行者。

通过“世界水日中国水周”教育和宣传，让广大师生对水资源有了更加清晰的认识，“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念更加牢固，深刻认识到了爱水、节水从我做起的重要性和迫切性，也大大提高了全体学生的环保意识，用实际行动推进我校“文明校园”建设。

世界水日宣传简报 篇10

今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至3月28日是第__届“中国水周”。为进一步贯彻__生态文明思想，践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，3月__日，“强化依法治水，携手共护母亲河”主题活动启动仪式在人民广场举行。

启动仪式结束后，500余名身着红马甲的志愿者沿着__河开展巡河，用实际行动引导市民加入到保护河道的行动中来，共同打造美丽的河道风景线。

在20__年“世界水日”“中国水周”来临之际，我县还将开展“守护__河支流”志愿服务活动，节约用水线上知识大赛，乡镇河道保洁等志愿服务活动，动员广大群众积极参与，唤起大家爱水护水节水的良好意识。

近年来，__以水为本、以水为魂，依托得天独厚的水资源，多措并举做足“水文章”。全面推行河湖长制，建立健全奖惩机制，推动水法普及工作走深走实；组织志愿者开展巡河活动，提升居民护河意识；开展水日宣传“五进”活动，举办供节水知识和水法知识宣传活动，不断增强居民节约用水、保护水资源的意识，加快节水型社会建设，实现人水和谐。

在__，全县3个地表水断面水质持续稳定在《地表水环境质量标准》Ⅱ类标准、9个重点集中式饮用水水源地水质达标率为100%。__河沿线已先后发现鸳鸯、白鹭等众多珍稀保护动物繁衍生息，素有“水中大熊猫”之称的桃花水母也现身__河，__的青山碧水成为众多动植物的生态家园，与此同时，我县高规格、高标准、高投入打造生态体系，擦亮生态名片，让蓝天、碧水、净土成为百姓民生福祉。

世界水日宣传简报 篇11

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”。为深入贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，落实节水优先方针，推进河长制湖长制，增强全民环保意识，复苏河湖生态环境，3月__日，镇党委书记谭__，镇党委副书记、镇长曹__带领班子成员、__镇党政机关党支部、农林牧水党支部、__村党支部、护林员、群众代表到__村开展“世界水日”“中国水周”“保护母亲河”主题活动，对黑山沟水库、__河周边白色垃圾进行清理，此次活动共70余人参加。

下午1点整，大家根据活动前的分组，准时到达各自负责的区域。领导干部和群众们携带扫把、钳子、铲子、垃圾袋等清洁工具，分工合作，齐心协力，大家撸起袖子，不怕脏、不怕累、不怕苦，一部分人手持钳子、铲子对河道中的塑料瓶、塑料袋、等生活垃圾进行清理，一部分人手拿扫把将沿河道路上的烟头、纸屑、枯枝败叶清扫干净，大家个个干劲十足，来不及擦掉脸上的汗水。此次活动清理的垃圾大大小小共40余袋1。2吨。活动结束后，黑山沟水库、__河貌焕然一新，水库、河道及沿河道路环境卫生得到了明显的改善。

通过此次活动，增强了党员群众的环保理念，提高了广大居民群众的生态环保意识。下一步，__镇将继续坚持贯彻落实__生态文明思想，深入践行绿水青山就是金山银山的理念，紧扣“石冥故里·画意__”形象目标，让青山更青，让绿水更绿，让家乡更美！

世界水日宣传简报 篇12

滴答滴答，是谁在响？

是我呀，是我呀！

我是可爱的水精灵。

水是世界上最宝贵的资源之一，日常生活离不开水。3月22日是每年的世界水日，为了培养孩子们珍惜水资源的意识，养成节约用水的习惯，提高孩子保护环境的能力，我园开展了“节约用水，我们在行动”主题教育活动。

世界水日我知道

胡老师用图片、视频等方式，向孩子们介绍了“世界水日”的由来，让幼儿了解世界很多地方都存在水资源缺乏的现象，了解淡水的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。

我是节水小能手

如何节约用水，让水可以循环使用呢，孩子们都说出了自己的意见。

澜澜说：“我们可以洗手的时候水龙头开小一点。”

晨晨说：“洗脸的水还可以用来冲厕所。”

轩轩说：“没喝完的水还可以用来浇花。”

节水妙招我知道

宣传节约用水，当然少不了朗朗上口的儿歌啦，孩子们和家长一起念儿歌《节约用水》。

我是节水小画家

水是多么的珍贵呀，我们要珍惜每一滴水，不能浪费宝贵的水资源。孩子们用画笔表达了他们的心声，呼吁大家共同节约水资源，保护水环境。

节约用水不仅仅是一句口号，让我们一起加入节水行动吧！

保护环境，教育为本。通过此次活动，孩子们不仅能感受到水的可贵，也进一步养成了珍惜水的良好习惯，让爱水、惜水、节水、护水的意识，时时刻刻牢记在孩子们的心中！

世界水日宣传简报 篇13

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的主题为：珍惜地下水，珍视隐藏的资源。为增强学生的同学们珍惜和保护水资源的意识，并影响带动身边人也加入到保护和节约水资源的行列中来，__小学开展了节水系列活动。

社区宣传

德育处组织志愿者小分队走出校园，为广大市民发放《节水护水倡议书》，向居民们普及节水的重要性。同时到河岸边捡拾垃圾，用自己的实际行动做到了保护水源、爱护水源。

节水班会

各班组织开展了“世界水日”、“中国水周”主题班会，向同学们介绍了“世界水日”和“中国水周”的来历，并宣讲了节约用水的重要性，引导同学们学习节约用水的小妙招。

节水主题手抄报

同学们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水手抄报，争做节水宣传员和节水小达人，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。珍惜资源，节约用水是每个人义不容辞的责任和义务，让我们一起节约每一滴水，用自己的实际行动保护珍贵的水资源，保护社会生态环境。

最后的话

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。此次活动充分的调动了学生的积极性，引导学生参与社会实践，从小树立节水意识，养成节约用水的良好行为习惯，号召大家以实际行动保护水资源，人人争当“节水小卫士”。节约用水，你我同行，让我们一起共建幸福美好家园！

世界水日宣传简报 篇14

3月22日-28日是第__届“中国水周”，今年的主题是“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。近日，__乡河长办在__乡开展水法宣传活动，引导公众珍惜水、节约水、爱护水，进一步营造全民保护水资源的良好氛围。

活动中，__乡、村干部深入__乡各村，通过播放广播、现场讲解等方式，面对面向__村群众讲解__乡流域“红河谷变绿__”的事迹，呼吁大家关心关注__乡供水工作、河湖保护、水生态文明建设等。

本次活动，旨在进一步提升__乡群众保护水资源的认识，增强依法取水用水意识，营造全社会关心水、珍惜水、节约水、保护水的浓厚氛围，为推进依法治水和加强水资源管理打下良好基础。

世界水日宣传简报 篇15

世界水日即将到来，__师大附属__学校组织了“节水惜水爱水，从我做起”世界水日主题活动。

这所学校与“水”有着不解之缘，20__年曾有一部分师生为支持国家重点工程——“南水北调”工程的顺利实施，整体搬迁。校园里的孩子们对来之不易的水有着深厚的情感，自建校以来，一批又一批的同学们，带着对家乡的热爱，开展南水北调工程、东水西调工程的研究。利用学到的地理、化学知识分析生态环境，写出节水护水爱水的分析报告。

3月__日，__区水务局的叔叔阿姨们把节水展开办到了校园里，带着同学们了解水的知识，为同学们贴上“节水小卫士”的胸牌，把精美的节水宣传图书送到同学们的书桌上。

在这一天，三年级（3）班召开《节约用水从点滴做起》主题班会，他们成立了“宣教小组”、“科研小组”、“护水小组”，以节水体验活动为载体，饮水当思源，感恩社会各界做出的奉献，通过班会活动增强了同学们的节水意识，形成人人关心水、爱惜水、保护水、节约水的良好风尚！

__区教育装备资产和财务核算中心的邓__老师，给同学们带来丰富的生态教育资源，倡导同学们以小见大，以近及远，节水护水不仅是一个节水日、一个节水周的活动，而是要成为一种优质的生活习惯。

节水专家何__给孩子们做了《节约用水从我做起》的讲座，何主任的讲座生动有趣，从小家到国家，从小妙招到大成就，同学们参与热情高涨，懂得了道理，学到了知识，掌握了技能。

世界水日的主题活动是一个契机，抒发了同学们对节水护水爱水的情感，助力同学们主动参与社会实践，用掌握的知识与技能，勇于承担适当的社会责任，形成“国之大任，吾辈责任”的价值观。

世界水日宣传简报 篇16

水是生命之源，爱护水资源，就是保护我们人类赖以生存的环境。为了提高学生的节水意识，让学生了解到我国水资源紧缺的现状，加强学生的节水、保水意识，丰富大家的节水、保水知识，并促使师生建立新型节水理念，养成良好的用水习惯，在3月22日“世界水日”到来之际，3月__日，__市第四高级中学开展了“世界水日”为主题班会教育活动。

班会上，各班班主任分别向学生们介绍了“世界水日”的来历、水的重要性、地球水资源的现状、水的污染和浪费、节水标志等知识，讲述了爱护水资源、节约用水的意义，教育学生时刻记住生活中一定要节约用水，要从现在做起、从自己做起，节约每一滴水，并要求学生们平时相互督促，合理使用水资源。

“世界水日”主题班会的开展，增强了学生们爱水、惜水、节水、护水的意识，激发了大家保护水资源、共建美好家园的热情。__四高将继续深入贯彻“绿水青山就是金山银山”的环保理念，号召学生们为建设美丽中国，珍惜水，爱护水，从点滴做起，从自身做起，保护水资源，保护我们共同的家园！

世界水日宣传简报 篇17

一滴水，可以滋养一片嫩叶；一捧水，可以润泽一处芬芳；一场雨，可以成就一丛绿野；一片海，便是生命的摇篮。水，是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。

春光喜微澜，滴水即生命。又到了万物复苏，水流潺潺的时节，20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全体队员节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__区__小学大队委组织开展“惜水在心，节水在行”主题教育活动。

“童眼看水”主题队课

主题队课上，中队辅导员为队员们讲解了世界水日、中国水周的来历等；运用实例，加深了队员们对节水的认识；联系实际，发动队员们观察生活或周围的用水情况；结合环境现状，进行小队讨论，引导队员们用实际行动节水护水。通过节水主题教育，队员们意识到珍惜水资源的重要性。

“童心护水”倡议书

水给了我们绿色、生命和希望。为了带动身边的人共同参与节水、护水行动，队员们小手拉大手，和家人们一起共读节水倡议书。人人都为节约每一滴水贡献自己的力量，我们的家园才能更美丽，绿水青山处处有！

“童心画水”手抄报

队员们搜索资料，了解世界水日相关知识，用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的手抄报、主题画，宣传我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。一幅幅设计新颖，独具特色的作品，让更多的人了解这一节日，让节约用水成为人们的生活习惯。

“童心节水”小妙招

队员们还通过视频、照片等方式，分享自己的节水小妙招，以自身带动身边的每一位亲人、朋友，让身边的每一个人都意识到世界淡水资源的稀缺，体会到珍爱水资源的重要性，真正成为节约用水的宣传者、践行者。

珍惜水资源，保护水环境，靠的是我们平时点点滴滴的“心意”。有心则至行，有心则安定。此次主题活动，提高了南小队员们的水资源忧患意识，懂得了养成节约用水良好习惯的重要性，把节水落实到日常，把节水延伸到节约。节约用电，节约能源，节约粮食，小手拉大手，共筑碧水蓝天！

世界水日宣传简报 篇18

为推动《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国黄河保护法》等法律法规有效实施，贯彻落实20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动工作方案，推进节水宣传教育，扎实开展“节水中国你我同行”主题宣传联合行动，3月__日，__社区新时代文明实践站开展“滴水在指尖，节约在心间”世界水日主题活动。

社区新时代文明实践站组织节水志愿者以加强节水形势宣传、知识普及和政策解读，向居民发放《公民节约用水行为规范》，推动居民养成节水意识，引导群众积极参与节水实践。

下一步，__社区将持续认真做好20__年“世界水日”“中国水周”节水宣传活动，全面提升辖区居民群众的节水意识，积极营造良好节水氛围。

世界水日宣传简报 篇19

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为了加强水情教育，提高队员对水的忧患意识，培养护水、节水和爱水的好习惯，市中区__实验学校开展“珍惜生命之源，共筑碧水蓝天”世界水日暨中国水周主题活动。

“水是生命之源”升旗仪式

3月__日举行“水是生命之源”主题升旗仪式，队员们了解了节水的重要性。从现在做起，从自己做起从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！

“节约用水，保护水资源”班会课

在班会课上，中队辅导员带领队员们认识地球上的水资源，让大家提高爱水、惜水、节水和护水意识，号召身边的朋友、家人积极行动，保护水资源。

制作节水标语

队员们制作“节水标语”，向大家发出节水宣传倡议：我是节水小卫士，让我们一起为未来节水！

小手拉大手，节水摄影图片展。

发动队员以身作则，积极带动影响家庭及身边人加入到保护和节约水资源的行列中来，抓拍精彩瞬间。让队员们意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。

通过一系列实践活动，队员们不仅获得了有关节约用水的知识，更树立了节约用水从我做起的责任心，他们深深地明白了水是生命之源，是地球生物赖以生存的物质基础。

世界水日宣传简报 篇20

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。在“世界水日”和“中国水周”到来之际，__镇积极开展“世界水日”宣传活动，紧紧围绕“世界水日”宣传主题“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”和“中国水周”宣传主题“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”，呼吁广大村民从自身做起、节约用水、保护水资源。

宣传活动中，镇村干部组成的志愿者身穿红马甲，向前来观看的村民发放宣传材料，并通过身边的小事宣传节水知识，如用盆装水洗手，洗完手后不要随意倒掉，可以用来冲洗地面等，引导村民对“世界水日”“中国水周”活动的关注与参与，倡导大家养成节水护水的好习惯，垃圾不入河流，加强对水资源的保护。

本次宣传活动，通过悬挂标语、广播、发放宣传资料、组织开展清江清河志愿活动等方式进行宣传，向广大村民深入普及节水、护水知识，共发放宣传材料500余份，向群众解答疑惑100余人，大大提高了村民的节水护水意识，营造了人人关心、人人融入节水护水的良好氛围。