当前位置:作文吧高中作文高考作文内容页

2023年高考语文全国二卷作文

高考语文全国二卷作文 篇1

所谓“人”者

作者:海南中学高一(1)班黎桦毓

“人”字描红,起笔、用笔、收笔皆有讲究。区区一小方格,“人”的韵味浓厚:“藏而不露”,“不偏不倚”,“缓缓出头”。所谓“藏而不露”,便是厚积薄发,努力学习。而者“不偏不倚”,便是奋发向上,拼搏人生。故而“缓缓出头”,才有功成名就,了却人生。一个“人”字,包含了莫大的人生态度。

有人说,此乃人生不二至宝。但我却说,人生没有所谓描红的模板。因为思考的多样,人才有了发展;因为人生的曲折,人才有了成长。所以,我们要摒弃这种模板人生,走自己的路,闯自己的天地。

谈到人生,便常常想起林庚先生。这位包含“布衣情怀”的文学大师为了心中的一片原野,年轻时弃理从文,走上了一条“不归路”。若是当初林庚没有选择文学,而是专注于“描红”,世界上只是多了一个平庸的学者,但却同时也少了一位文学泰斗。“描红”中的人生固然有一定的道理,但人不只是为了走过一个景点,便走上了人生的路。而是看到成长的跌宕起伏,明白心中的那一份执念,才能萌发出信念坚定的火花。

“人生如逆旅,我亦是行人”。每个人都是自我生命的奉献者,同时也是时代砂轮的推动者。尽管我无数次看见陈薇女士的那一份敬礼,但每一次我都被打动了。她的同学们无论如何也不会相信,如此纯真的女孩,走上了漫漫长途的科研之路。陈薇女士有过很多“本可以”,但她看见科研的那些动人之处,最后选择了“我应该”,将自我留在了祖国最需要的地方。相较于“描红”的未来,家国之上,留我之青春,难道不足为我们所学吗?

走在新时代的浪头上,自媒体、插画师等新兴的职业层出不穷。人生也不仅仅只是“描红”般稳当,而是如山路一般百转千回。最近,知名b站up主才疏学浅的“才浅”通过自身过硬的技术,还原了三星堆出土的金面具,令无数网友赞叹。这也让我们看见了青春的光辉,不仅仅只是描红,而是让自己的心与时代同频共振。生命的意义在于何方?也不过就在于时代选择的魅力当中了。

回到我们,不由得感慨一句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为新时代的青年,我们要明白自己的路,也要走好自己的路。历史的场景不论再怎么重演,鲁迅先生的“诗和远方”也将永远变为与那些“丧家的乏走狗”战斗。而时代的车轮不论再怎么行驶,我们也要紧紧地将自己的命运和国家结合在一起,脚踏实地,学好知识,成为一名走向世界舞台的青年!

高考语文全国二卷作文 篇2

撇捺绘框架落笔书人生

作者:海南华侨中学高二(2)班范晴

人字仅两笔,一撇一捺,道尽人生无限。做人当如写人,需以中庸道绘己框架,亦以自省心描红人生。

逆锋起笔,藏而不露,坚实踏出人生第一步。

登高须从低,踏远要从近。作为新时代的青年,内卷似乎成了我们生活的主题。面对快节奏的时代,我们难免焦躁:对竞争的忧惧、对物欲的渴望、对生活的无措,让我们想毫无保留地展示自我。但就如方仲永天才起势,却永远把自己圈在了骄傲里,不断消费自己的才能,忘却了自我积淀的重要性,最后泯然于众人。然,古人云:“君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。”人生之始,切不可过度焦躁外露,当立于坚实内心,稳步健行。

中锋用笔,不偏不倚,立好衡量自我标度。

“摇镜则不得为明,摇衡则不得为正”,无度则无自我。许衡不采无主之梨,守住的是内心慎独之道;两弹元勋去利返国,护住的是拳拳爱国之情;嵇康服刑用最后的生命弹出广陵绝唱,奏响的是高洁自由之意。人的一生如为自我升旗,若无杆,便无方向,只能做随风飘荡、随波逐流之旗。新时代的青年,社会为我们提供着多元化的机遇,面对人生的无数选择,当立好精神坐标,把持自我。

停滞迂回,缓缓出头,落下坚实最后笔。

在接近目标的最后一刻,人往往欣喜若狂不能自如。但即使到了最后,我们仍要坚守大辩不言之道,不因结笔而草率。龟兔赛跑,兔子正输于自满于更接近终点线的骄傲。但余秋雨言:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种无须声张的厚实。”真水无色,大道无声,大化无形,作为新时代的青年,始终保持谦卑之情内敛心,我们才能持续发力,绘好框架最后一笔。

反复描摹,修正自省,书写人生漫长路。

第一遍临摹,是试错,是积累经验的必经之路;第二遍临摹,是重温,是对人生义理的反复揣摩;第三遍临摹,是自省,是脱离字帖自我书写后再次对初始心意的回味……无数次的描红,代表的是不断地回顾、自省与修正。吾辈青年,从不缺乏聪明之人,但鲜有人能停下脚步,回顾自我。比起向外扩,更重要的是向里看,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,立好人生框架后,也需不断地回顾自我,修正己心。

写人只两笔,做人需一生。愿我们都能在一撇一捺之间,悟得人生理,描红人生路,铸新时代青年之魂,造新时代青年之魄!

高考语文全国二卷作文 篇3

汉字写“人”的启示

作者:叶海声

汉语书法的训练中,描红写“人”字是最常见的训练。练写“人”字的过来人都知道,一撇一捺的“人”字看似简单,其实要写好很不容易。可一旦把“人”字写漂亮了,会感慨良多,感叹汉字书法独特魅力。“人”字写好了,再写大、天、会、合、余、春等字就有了扎实基础。

若是用英语来写“人”,至少会写出person或people这样的单词,单词在字母的连接中说不上有何有机组合,其字母的书写通常难得有耐人寻味的意蕴。对比读同样内容的英汉语,所获美感不大一样。作为象形文字的汉字,从笔划的延续到一个字的最后组成,奥妙无穷。有时一个汉字就是一幅画,一篇汉字写就的文章,像是一幅幅画的组合。比如汉字的“人”字,怎么看都是一个在行走的画面。用毛笔认真书写“人”字,更能真切地感受汉字的博大精深和无穷启示。这就不难理解为什么从古至今那么多仁人志士和普通百姓,对汉字不断重复的毛笔书写会乐此不疲,如痴如醉。

前些年我做海员,货轮靠泊能代港时容易看日本人的电视,曾见这样的画面:有个男人,一只脚被反绑在十多米的杆上,他再俯身下来用毛笔娴熟地在大张白纸上写出“春”字,围观者皆为其喝彩鼓掌。由此可见汉字书法在日本还是有深厚的“群众基础”。

回头说“人”字的描红,描红的提示说,用毛笔模拟书写“人”时要逆锋起笔,藏而不露;中锋用笔,不偏不倚;停滞迂回,缓缓出头。

在我看来,上述提示既是对汉字书法的指导,也是对如何做人、如何做成功的人、如何做大写的人的启示。我理解的启示:我们生而为人首先得勇敢地面对世上的一切困难,正所谓“逆锋起笔”,但在为人处世的过程中,不能狂妄自大,不知天高地厚,更不能迷失了自我,即“藏而不露,不偏不倚”。经历了种种艰难险阻后,积累了非同寻常的实力,或才“缓缓出头”。当然,任何启示和说教都可能有其局限的意义,就各取所需吧。

高考语文全国二卷作文 篇4

描摹成长道路书写精彩人生

作者:海南中学高一(1)班胡国炫

青年人,是最有活力,最有希望的力量。作为青年人,我们怎样才能实现人生价值,是时代给我们的考题。古人云:“修身,齐家,治国,平天下。”“修身”是第一课,我们应该先学会做人做事,就如写字一样,在横竖撇捺间描摹成长的道路,在字里行间书写精彩的人生!

俗话说:“万事开头难。”无论是在学习还是在工作中,开始时会感到力不从心,无法适应。所以我们需要学会适应,学会积累经验,在逆境中前行,克服困难。正所谓“逆锋起笔,藏而不露”。如果我们能够保持良好的状态迎接新事物,适应新环境,我们就能获得一个良好的开端。好的开始便是成功的一半。

开始之后,便是发展和成长的阶段。“冰冻三尺,非一日之寒”。在实现自己的理想的道路上,我们应该做到“不偏不倚”,也就是始终坚持自己的目标而奋斗,始终沿着自己的道路前行。方向正确,即使经历曲折,也终会到达目的地;方向错误,即便用尽一切,也终将与成功失之交臂。我们常在新闻上看到那些因贪污腐败而被法律惩戒,最终身败名裂的官员。他们虽然有很好的起点,但他们没有做到从始至终为人民服务,他们没有做到“不偏不倚”,因而最后不得民心,走向失败。

成长的道路上必然会有分叉路口。如何去选择自己的道路,选择什么样的道路,这是我们应该深思熟虑的问题。正确的选择能让我们离成功更近一步,反之则会让我们误入歧途。当选择摆在面前时,我们也要学会“停滞迂回”,认真考虑各种因素之后再“动笔”。钱学森先生曾面临着留美深造和归国发展两个选择,尽管很多人都劝他留在美国,但他毅然选择了回到故乡去,回到祖国最需要的地方去。如果钱老当年没有做出那样的选择,我们今天或许就不会认识他的名字,我们的祖国也会缺失一名栋梁之材。

写字要遵循一定的技法才能写出方正的中国字,而做人要坚守一定的规律和原则才能实现自己的人生价值。当代青年正处于世界局势大变革的时代,国家迫切需要栋梁之才来撑起东方雄狮的脊梁。因此,我们青年人应该要树立远大的理想,培养道德品格,刻苦学习科学文化知识,做“人上人”,做国家的栋梁之材。

高考语文全国二卷作文 篇5

写“人”与做人

作者:陈大平

一撇一捺,“人”字看似简单,其实难写,即使最优秀的书法家,一辈子也未必写出一个令自己非常满意的“人”字;一生一死,人生在世,说长不长,说短不短,平平淡淡,还是轰轰烈烈,仁者见仁,智者见智。做人难,做个对社会有用的人更难!

雷锋日记写道:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。雷锋是这样说的,也是这样做的,在他短暂的22年生涯中,他几乎每天都勤勤恳恳地学习文化,默默无闻地帮助别人。当时中国人民的伟大领袖毛泽东亲笔题书,号召全国人民“向雷锋同志学习”。几十年过去了,学雷锋,做好事,依然风靡全国,永不过时。从这个意义上讲,雷锋虽然是小兵一个,但他的人生“重于泰山”。雷锋精神符合社会潮流,符合社会主义核心价值观,他将继续影响一代又一代人。

如何做到为人民服务?如何践行社会主义核心价值观?各行各业,男女老少,各有不同。对于当代青年,在校学生的我们,尊重师长,关爱同学,勤俭节约,艰苦奋斗,刻苦学习,勇攀高峰……这都是我们应该做的。这其中,刻苦学习,锻炼身体是我们必须长期坚持的。我们要用知识武装头脑,用锻炼来强壮身体,将来走出社会,走向各行各业,我们才能随时干好本职工作,才能随时报效祖国。周恩来说“为中华崛起而读书”。我要说“为中华民族的伟大复兴而读书”。

北京大学数学奇才、年轻副教授韦东奕,人称“韦神”,最近一不小心成了“网红”。他国内国际大小数学竞赛金牌银牌拿到手软,在数学方面的造诣已到了登峰造极、独孤求败的境界,成就媲美“陈景润”。北京大学一著名数学教授曾这样对学生介绍“韦神”:“以后你们数学方面有什么难题,随时可以问我,我不懂的话就问韦东奕老师,如果韦东奕老师也不懂,那说明这个题出错了”。在数学博士导师的眼里,“韦神”都是神一样的存在,可见他取得的成就有多高!就是这样一个大咖神人,一点架子都没有,在芸芸众生里,一点都不显得出众,甚至有些寒酸。接受采访时,他腋下夹着矿泉水,手里拿着还未啃完的白馒头,头发有些凌乱,衣有些冠不整。要知道,他父母可是教授学者,高级知识分子,家庭条件好得不能再好,自己又是世界级的数学奇才、北大博导……这一切的一切,给人的反差如此之大。与芸芸衣食众生相比,你能说“韦神”活得没有意义吗?

《钢铁是怎样炼成》主人公保尔——柯察金说:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在他临死的时候就可以说:‘我的整个生命和全部精力都已奉献给世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”——无奋斗,不人生。我想,这也许就是保尔——柯察金、韦神和吾辈活着的意义吧!