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部门管理优化建议书最全素材系列

部门管理优化建议书最全素材系列 篇1

尊敬的:

20_年7月30日,鉴于当时的市场情况,结合我对股票市场的理解,为您提供了首份基金投资建议,并表明了我的综合判断。

2个月过去了,市场基本按照预期震荡向下,期间,最低下探到2639。76点。鉴于目前的市场情况,按照趋势交易理论,黄金分割的点位与上涨(下跌)幅度度量,我认为有必要为您再次提供投资建议,供你参考;再次感谢您的信任和支持,未来,我将视具体的形势变化为您提供不定时的投资建议,本次建议如下:

一、 基本判断:

市场下跌的原因:

1、 下半年银行信贷收紧引起的违规投资资金流出,是造成股票市场失血下跌的主要原因;

2、 新股发行次第不断,尤其是创业板即将推出,将有一批小企业集中上市,对市场资金面的考验压力也是下跌的原因之一;

3、 投资人信心不足,导致投机人心态保守,认赔出局;

4、 全球投资人对美国量化宽松货币政策的担忧,以及由于美国著名投资管理公司——洛克菲勒公司ceo詹姆斯麦克唐纳自杀原因未明,也是负面影响之一;

5、 投资人出于锁定年度投资利润的需要,卖出一些获利丰厚的股票,导致的局部资金供求不平衡;

未来向好的因素:

1、 中国率先走出经济危机的阴影,符合预期;

2、 未来通胀引起资产、消费、大宗商品等价格上涨预期,与投资相关的股票市场、黄金市场、房地产市场、外汇市场会有相应的反映;

3、二次筑底是绝大多数投资人的看法;更有一些,按照技术分析理论,认为目前市场走的是下跌c浪,也许到2150点才算调整到位。但是,投资市场在趋势的拐点形成上,往往是少数决定多数。

4、用较长的时间(_年)来看,中国的人口红利,城市化进程,消费升级都处于快速上升的时期,长期投资股票市场才能获取较高的风险回报,以满足未来家庭消费的需要;

5、市场短期虽有继续下探的可能,但是,在2800点以下,市场估值明显不贵,具有投资价值。现在是时候考虑将资产配置到正常水平了。我认为,现在将投资资产比例从8月初的30%提高到50%是可行的;

6、如果市场进一步下跌,以每下跌_%增加配置15%进行超比例配置。可以说,现在的下跌,给我们提供了一个用较低的价格获取廉价筹码的机会,现在是战胜恐惧,理性贪婪的时候。像现在的金融板块(证券、保险、银行、期货)就极具投资价值。

综上,择机买入回到正常的资产配置水平是现实和必要的,现阶段是回补风险资产配置的好时候。保持一定比例(40%—50%)的现金头寸是为了应对随后可能出现的回调。

我将持续关注市场出现的变化,随时为您提供投资建议。

部门管理优化建议书最全素材系列 篇2

你好:对班级的建议

一、总目标.

1、建立求实务实,勤学好问的良好班风.

2、在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼.

二、分目标.

1、学风营造.

成立学习辅导中心.

在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们.在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高.

设立每日一题.

利用黑板一角作为学台,设立每日一题栏目,由3名理科课代表分工协作,课间出题,放学讲解,以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性.

成立学习兴趣小组

1、本班设立5个学习兴趣小组.每个小组有8人,并且每组选出组长1名,设立各小组总负责人为莫佳荣同学.

2、每个小组均安排有1~2个平时学习成绩比较好的同学.这样可以有利于学习上问题的解决,另外,队员就按自由组合的'方式编组.

3、每个小组在每个星期内至少有1次集中学习和交流的时间.时间不得少于3个小时.各组长在每星期一前上交1份总结到总负责人处.

4、在下学期初,班委会将对5个学习小组进行评比.将评选出最佳组织奖1名,个人成绩进步奖若干名,单科成绩奖5名.

5、成绩在年级专业排名中进步20名以上者可获得个人成绩进步奖.

6、最佳组织奖主要以队员获得奖学金情况和队员进步情况两大方面评定.

7、在期末考试中,凡是有出现补考科目的队员,该队员所在的小组将被取消评选最佳组织奖的资格.

8、组长主要负责安排队员学习的时间和地点,以及维持学习纪律.

9、奖金主要由班费出资.

如果大家有更好的建议,可以直接在留言板上发表,谢谢大家的合作!

以上为我班于本学期内的基本计划,我们全体班委、团委定会团结班内同学们,努力把计划顺利完成,与班主任携手把班级建设得更美好.我建议大家做到以下几点:

一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。

二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。

三、不乱扔粉笔头。

四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。

五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。

别让水龙头一直哭泣。

以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。

不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。

我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。

部门管理优化建议书最全素材系列 篇3

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

工作顺利!