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幼儿园创设“最美家庭友好图书角”倡议书

亲爱的家长、小朋友们:

为了让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,推动全园阅读活动的深入开展,培养幼儿良好的阅读习惯。五指山市毛道中心幼儿园将以“小小图书角阅读大世界”作文吧为主题开展师、幼、家园等一系列活动。结合我园幼儿早期阅读的方案,将开展“创设最美家庭友好图书角”的评选活动,特向家长们发出创建家庭图书角倡议书,倡议如下:

创建目的

1、创“儿童友好”家庭图书角,满足幼儿的阅读需求,营造阅读仪式感,让孩子在环境中身染墨香、爱上阅读。

2、享“与书为伴,亲情暖暖”的阅读时光,以亲子伴读的方式,让孩子感受阅读的快乐,培养阅读的兴趣,从而支持、推动幼儿更好的展开阅读。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

3、建“自主阅读”环境,将更多优秀家庭图书角创设事迹予以推广与分享,帮助更多的家庭认识到图书环境对幼儿阅读的重要性与必要性,给予更多环境创设的策略,倡导全民阅读,感受书香气韵。

倡议对象

全体幼儿及家长

倡议形式

1、各家庭积极创建家庭友好图书角,不断丰富、完善图书角的书籍,开展丰富多样的亲子阅读活动。

2、幼儿家长在本班微信群中晒出家庭图书角照片及亲子阅读图片,教师统计。

3、每个选出10名“最美家庭友好图片角”名单,并颁发奖状及礼品。

倡议时间

2022年4月15——2022年5月30日

家庭图书角创设基本要求

良好的阅读环境氛围,对孩子阅读习惯的养成至关重要,为了帮助家长朋友们在家庭中创设“儿童友好图书角”,营造浓郁的阅读氛围,用环境引导孩子自主阅读,给您提供以下指南,供家长参考。

1、空间专属感

给孩子一个专属的空间:空间相对独立、便利和安静,有一定的边界,减少干扰,空间不在于大,能装多少书,而在于让阅读者感觉到归属感和仪式感。

建议:

卧室、书房、客厅一角,1—2平方米足够,有孩子阅读设施和图书,不和大人物品混淆。

2、挑选合适的桌椅

选择适龄的书架,高度合适,图书摆放分类有序、便于幼儿自主取拿。书架前要有地垫或高度适宜的桌椅,让孩子感觉到舒适友好,能激发幼儿的自主阅读行为。

建议:

有适合的专属书架、桌子和椅子,空间颜色和谐温馨。

3、亲子陪伴度

每天保证固定的亲子阅读时间,在特定时间内,放下手头工作陪孩子一起阅读,可根据孩子年龄段灵活安排阅读时间的长短,养成每天坚持阅读的习惯。

建议:

小班:15-20分钟

中班:20-25分钟

大班:30分钟

4、图书呈现度

选择适龄、健康有益的读物,数量充足,种类丰富;既有侧面收集摆放也有正面展示摆放,让图书露脸,便于孩子看到封面,产生阅读欲望。按照孩子的视线高度来确定展示型书架高度,孩子的视线在哪里,书的封面就在哪里。

建议:

选择适合3—6岁儿童阅读、有益儿童身心健康、以图为主的图画书供孩子阅读,建议购买借阅世界各类儿童获奖书目,了解孩子需求,满足孩子的阅读兴趣。