篇一：2022年读书节倡议书
亲爱的家长、老师、小朋友们：
你们好！
春回人间，姹紫嫣红，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了英州镇中心幼儿园第一届阅读节。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，述说春天的故事。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。
倡议小朋友
1、坚持给阅读留“专属时间”，养成热爱阅读的习惯。
2、积极参加幼儿园阅读活动。
3、向小朋友们推荐分享好书，享受共同阅读的快乐。
4、爱护保护图书，不破坏图书，做文明阅读者。
倡议教师们
1、教师读书不仅要专研，也要博读书。
2、积极组织幼儿园开展的各项阅读活动，积极开展班级阅读活动，营造良好的书香环境，让孩子们在“悦读”中快乐健康地成长。
3、定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。
倡议家长们
1、多陪伴：放下手机，让孩子远离电子产品，每天抽出20-30分钟和孩子共同阅读，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。「 作文吧 ZUOwEnba.nET 」
2、创氛围：在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的良好环境。
3、重参与：积极参与幼儿园开展的读书月活动，让孩子沉浸在书的海洋。
好书推荐
小班：
《独一无二的你》
《鸭子骑车记》
《爱书的孩子》
《我不跟陌生人走》
《颜色的秘密》
《月亮捉迷藏》
《一个男孩子走在路上》
《加油鸡蛋哥哥》
《四季的歌秋风起》
《谁咬了我的大饼》
中班：
《白王国和黑王国》
《爱抱怨的先生》
《千万别上当啊》
《变化的形状》
《我们来设计》
《从前有个筋斗云》
《我爸爸》
《我妈妈》
《月亮的味道》
《让路给小鸭子》
大班：
《十二生肖传说》
《我的本领也很大》
《一粒种子的旅行》
《当我长大以后》
《迟到大王》
《情绪小怪兽》
《大声说不友好的恐龙》
《我来保护你三只小熊去郊游》
《自我保护如果不遵守游玩规则》
《全世界最懒的猫》
家长阅读书目推荐
《3—6岁儿童学习与发展指南家长读本》
《家庭教育促进法》
《好妈妈胜过好老师》
《叛逆不是孩子的错》
《爱和自由》
《如何说孩子才会听怎么听孩子才会说》
《谁拿走了孩子的幸福》
《正面管教》
《好爸爸要和孩子做的100件事情》
《捕捉儿童的敏感期》
教师阅读书目推荐
《3—6岁儿童学习与发展指南教师读本》
《给教师的100条建议》
《孩子的另一种语言》
《最好的教育就是爱》
《行之有效的正面管教工具》
《培养孩子从画画开始》
《捕捉孩子的敏感期》
《陶行知教育文集》
《孩子是脚教育是鞋》
《与孩子们共同生活》
让我们一起点亮童年，把阅读的种子悄然种下，在每个家庭生根、发芽、开花、结果，一起静待花开，守候成长。
XXX心幼儿园
2022年4月14日
篇二：2022年读书节倡议书
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
大家好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家园”。我园读书节活动将在四月拉开序幕，4月15日—5月15日为期一个月，并以“书香家园，与子同阅”为主题开展系列活动。现特向大家发出如下倡议：
倡议孩子们：
1、积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。
2、每天回家坚持读书15分钟，读好书，交好朋友。
3、大胆讲述故事中图片的内容。倡议家长们：
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书。
2、坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟，分享阅读的快乐。
3、鼓励孩子大胆、大声讲述故事中每幅图片的内容。
4、和宝宝共同制作一个精美书签。
5、给宝宝录制“小小阅读者”视频。
作文吧6。每天晚上9：00前在朋友圈、班级群打卡分享亲子阅读视频。
[打卡内容温馨提示]
阅读打卡第x天：我是南关幼儿园xx班级的xx小朋友，今天阅读的是《XXX》
[录制故事温馨提示]
语音故事：自我介绍（大家好我是xx班xx小朋友）+语音录制（时长为3分钟左右）
视频故事（横屏）：自我介绍（大家好我是xx班xx小朋友）+视频录制（时长为3分钟左右）
推荐幼儿阅读书目
（一）、家庭生活，父母之爱
1、《我爸爸》
2、《我妈妈》
3、《猜猜我有多爱你》
4、《逃家小兔》
（二）生活习惯，生理知识
1、《小鸡鸡的故事》
2、《牙虫大搬家》
3、《不睡觉世界冠军》
4、《呀，屁股！》
（三）群体交往，社会生活
1、《我爱幼儿园》
2、《迟到大王》
3、《鸭子骑车记》
4、《大卫不可以》
（四）幽默风趣，不惧困难
1、《三只小猪》
2、《三只小狼和大坏猪》
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！
篇三：2022年读书节倡议书
尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家好！
最美人间四月天，不负春日好读书。在这春暖花开的四月，即将迎来4月23日世界阅读日，为了让每一个孩子都能养成“爱阅读、会阅读、能阅读”终身有益的良好习惯，让每个家庭能享受阅读带来的快乐！让孩子在浓郁的家园阅读氛围中启迪智慧、润泽童心。我园将于2022年4月18日开启“书香润童年，阅读悦快乐”读书节活动，活动时间为：2022年4月18日——4月29日，现发起阅读活动倡议书，让我们共同为孩子推开一扇阅读的窗、让浓浓的书香浸润每一个孩子的心灵。
倡议小朋友们
1、每天坚持阅读15~30分钟。
2、养成爱护图书的好习惯，看书时一页一页慢慢的翻阅，学习整理书籍，每次看完书后把书归回原位。
3、积极参加幼儿园读书节的相关活动，坚持每天听爸爸妈妈讲故事。
4、保持正确的阅读姿势，爱护眼睛，养成良好的阅读习惯。
倡议家长朋友们
1、放下手机远离电子产品，每天抽出15一30分钟陪伴孩子阅读图书，讲述故事。
2、与孩子一起在家中布置温馨的读书角，选择适合孩子阅读的图书。
3、和孩子共同参与读书节各年龄段的亲子活动，体验阅读的快乐，感受亲子陪伴的幸福。
4、带孩子到图书馆、书店，体验阅读的氛围，感受读书的魅力。
倡议老师们
1、选择好书，坚持阅读，将自己阅读的所思所感进行摘抄记录。
2、每天与班上的孩子一起阅读故事，聆听故事，利用餐前、午睡、离园等时间给孩子讲故事，念儿歌，培养孩子良好的倾听和阅读习惯。
各年龄段读书节活动内容如下：
小班活动
1、亲子阅读
2、亲子讲故事
3、亲子制作书签
中班活动
1、亲子阅读
2、亲子制作图书
3、自己制作书签
大班活动
1、亲子阅读
2、亲子制作图书
3、亲子扮演表演故事
4、自制书签
5、好书推荐
请小朋友们，家长朋友们积极参与活动，利用拍照，视频等方式将快乐时刻记录下来，并且积极与老师分享活动时的照片，视频等。
好书推荐：幼儿阅读书单
3-4岁幼儿书单
《好饿的小蛇》
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
《魔法亲亲》
《母鸡萝丝去散步》
《鳄鱼爱上长颈鹿》
《胡萝卜种子》
《100层的巴士》
《动物绝对不应该穿衣服》
《不睡觉世界冠军》
《大卫不可以》
《你愿意做我的朋友吗》
《我爸爸》
《是谁嗯嗯在我的头上》
《三个强盗》
《好饿好饿的毛毛虫》
《菲菲生气了》
《公主怎么挖鼻屎》
《独一无二的你》
《爱吃水果的牛》
《加油，鸡蛋哥哥》
《我的情绪小怪兽》
4-5岁幼儿书单
《一百只蜗牛去旅行》
《大卫，不可以》
《太阳想吃冰淇淋》
《勇敢做自己》
《大卫上学去》
《菲菲生气了》
《南瓜汤》
《神奇蜡笔》
《宇宙掉了一颗牙》
《小黑鱼》
《好饿的毛毛虫》
《遇到你真好》
《大卫惹麻烦》
《手不是用来打人的》
《阿诺踢足球》
《没有耳朵的兔子》
《逃家小兔》
《蚂蚁和西瓜》
《猜猜我有多爱你》
《落叶跳舞》
5-6岁幼儿书单
《大肚子河马》
《走开，大黑兔》
《不要哭，清楚的说》
《小企鹅的帽子》
《他们一定是饿了》
《谁说一定要用蓝色画天空》
《分享并不是很容易》
《好大一个喷嚏》
《大灰狼才应该小心》
《月亮的味道》
《森林快逃》
《泥土的味道》
《棕熊的神奇事》
《奥古斯特和他的微笑》
《一颗超级顽固的牙》
《七个小野人与小猪》
《你为什么不开花》
《做勇敢的自己》
《咕叽咕叽》
《我的神奇马桶》
《肚子里有个火车站》
《西兰花先生的理发店》
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！我们衷心的希望：读书不仅成为每个家庭的一道风景线，更要成为永恒而亮丽的风景线！
XXX幼儿园
篇四：2022年读书节倡议书
各位小朋友、家长们：
大家好！
为进一步推进书香幼儿园的建设，营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进教师、幼儿的心灵，走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导，开展2022年幼儿园读书节活动。
一、读书节口号
“人人读绘本，个个是书迷”
二、读书节活动时间
2、4。23——5。23
三、读书节活动具体安排
教师活动内容：
1、教师活动期间读一本幼儿著作。并写读书感悟一篇。
2、配合园内进行讲故事比赛音乐、表演、道具
3、教师制作绘本作品一个，进行评选。优秀者进行奖励。
班级活动内容：
1、班级丰富读书角，让每个班级努力成为“书香班级”
2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动，达到班级图书资源共享。
3、师生每周制作绘本一个，活动结束展评，作为书香班级的评价之一。
家长活动内容：
1、让书香走进每一个家庭，家长为幼儿在家中建立个人小书柜，让书香走进每一个家庭，与幼儿进行亲子阅读，增进亲子情感，让阅读成为习惯，形成“大手拉小手，同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。
2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级，活动结束进行展评，作为“书香家庭”的评价之一。
四、表彰评比活动。
活动结束后，进行相关的表彰和展示活动，具体评选内容包括：书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。
XXX
2、4。14