为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制，有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序，根据食品安全有关要求，结合本校实际，特制定本预案。
一、组织领作文吧导与应急队伍
我校食品安全事件的应急处置工作，接受学校安全工作领导小组的领导，成立学校安全事故应急处置领导小组（简称应急处置领导小组），由校长为组长，安全分管主任具体负责，并建立应急救援指挥组、抢险救援组、警戒疏散组、医疗救护组、物资供应组、通信联络组、事故调查组等七支相关安全应急队伍，各处室部门协调合作，共同开展事故应急处置工作。
（一）安全事故应急处置领导小组
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
领导小组下设7个应急处置小组，分别是：应急救援指挥组、抢险救援组、警戒疏散组、医疗救护组、物资供应组、通信联络组、事故调查组。来自作文吧 zUOwENbA.net
（二）各应急处置小组及职责
1、应急救援指挥组
总指挥：XXX、
副总指挥：XXX、
成员：各部室负责人、班主任、以及相关方的工作人员等
职责：
（1）负责贯彻落实各级政府及教育系统应急管理法律法规及相关政策文件精神；
（2）负责与上级教育部门应急指挥部门沟通并接受其应急决策、部署和指挥；
（3）负责编制、修订应急救援预案并演练。负责研究建立和完善学校应急组织体系、应急预案体系、应急保障体系、应急培训与演练、应急实施与评估等应急管理工作；
（4）全面负责学校应急救援工作。分析灾情、确定响应等级、救援方案、制定各阶段的应急对策，组织指挥救援队伍，实施救援行动。
（5）负责学校应急物资、器材、人员、技术、通讯、后勤和车辆等应急保障资源的组织、调配和准备工作；
（6）负责上传下达工作，规定时间内向专业救援机构、各级教育主管部门和应急管理部门汇报事故情况并发出救援请求。
（7）负责与现场指挥保持密切联系，随时掌握现场应急处置情况；负责与当地应急处理机构（公安、消防、急救中心、医疗单位、环保、卫生防疫等部门和街道办事处）的沟通，保证受灾人员和救援人员及时得到治疗或医疗监护；
（8）批准本预案的启动与终止；
（9）协助上级教育部门发布信息和舆情控制；
（10）负责组织本预案及各专项预案的符合性、适用性和有效性的评审，监督及时予以改进。
2、抢险救援组
组长：XXX、
副组长：XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
职责：
（1）日常工作中，定期的对应急救援设施和应急救援器材进行检查和维护，保障应急救援设备和器材的正常运作和使用；
（2）制定安全措施，监督检查安全措施的落实情况；
（3）应急状态下，组织设备设施维修、现场事故处置；
（4）接到事故报告，第一时间报告总指挥；
（5）受伤师生和教职工的紧急抢救、运送医疗机构治疗。
3、警戒疏散组
组长：XXX、
副组长：XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
职责：
（1）日常工作中，定期对安全通道进行排查，确保安全通道的畅通；
（2）加强保卫工作，禁止无关人员、车辆通行；
（3）发生事故时，实行交通管制，保证现场道路畅通；
（4）紧急情况下的人员疏散。
4、医疗救护组
组长：XXX、
副组长：XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
职责：
（1）及时为现场受伤人员提供必要的救治；
（2）做好与120救护人员的对接工作。
5、物资供应组
组长：XXX、
副组长：XXX、
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
职责：
（1）协助制订应急物资供应资源的储备计划，按已制订的应急反应物资供应储备计划，检查、监督、落实应急反应物资供应的储备数量，收集并建立归档。
（2）定期检查、监督、落实应急反应物资供应资源管理人员的到位和变更情况及时调整应急反应物资供应资源的更新和达标。
（3）定期收集和整理各部室应急反应物资供应资源信息、建立档案并归档，为应急反应行动的启动，做好物资供应源数据储备。
（4）有充足的安全资金保障，有专门的账户，并能做到专款专用。
（5）应急预案启动后，提供及时的安全资金支持，按应急总指挥的部署，有效地组织应急反应物资供应资源到事故现场，并及时对事故现场进行增援，同时提供后勤服务。
6、通信联络组
组长：XXX、
副组长：XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、
职责：
（1）日常工作中，确保各部室和相关人员电话畅通，加强与相关单位的交流；
（2）负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与外部机构的联系、协调。
（3）负责与学生监护人联系。
（4）负责统计事故信息，与社会媒体沟通，向社会发布事故信息。
7、事故调查组
组长：XXX、
副组长：XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、
职责：
（1）保护事故现场。
（2）对现场的有关实物资料进行取样封存。
（3）查明事故的原因，审定事故分析报告。
（4）家属的安抚、理赔等善后处理工作。
（5）做好受伤人员医疗救护的跟踪工作，协调处理医疗救护单位的相关矛盾。
（6）与保险公司一起做好伤亡人员及财产损失的理赔工作。
（7）调查了解事故发生的主要原因及相关人员的责任。
（8）按“四不放过”的原则对相关人员进行处罚、教育、总结。
二、食品安全突发事件的报告
因食品安全事故特殊，按上级相关要求，采取特别报告程序。
（一）轻微食品安全事故事件报告范围和程序
符合下列情形之一的，为轻微食品安全事故或事件：
1、发现中毒病例1-3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；
2、校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故，可能对学校师生造成严重危害的。
若学校发生普通食品安全事故或事件1-3例，现场有关人员应立即报告单位负责人，单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告教体局分管领导主任。
（二）重大食品安全事故事件报告范围和程序
按照食品安全事故分级处理的办法，根据事故的分级，学校应作出相应的反应，具体如下：若学校发生一般食品安全事故，事故现场有关人员一经发现应当立即报告单位负责人。单位负责人在接到报告后，第一时间以电话或其他有效方式向教体局报告，并在2小时以内以书面形式报告详细情况。
（三）报告要求
事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告，具体要求为：
1、初次报告。事故发生后应及时向市中区卫生健康局报告，详细说明事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等，如有可能应当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告，2小时内再书面报告。
2、阶段报告。既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正，包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。重大和特别重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。
3、总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论，对事故的处理工作进行总结，分析事故原因和影响因素，提出今后对类似事故的防范和处置建议。
三、应急处置程序
1、安全工作领导小组接到食品安全突发事件报告后，立即启动应急处置程序，应急救援指挥组XXX、校长立即赶到事件现场，XXX、主任通知通信联络组向其他应急队伍发出集结指令，然后赶到现场协助杨校长指挥协调各应急队伍展开应急处置。
2、通信联络组接到调度指令后，立即担负起事故处置的通讯联络工作，并在三十分钟内对事故情况进行初步汇总，向上级进行简单报告。事故情况严重时，按指挥组指令，向有关部门请求支援。
3、物资供应组接到事故调度指令后，立即调集临时食品、饮用水等应急物资，必要时调集帐篷、毛毯、棉被等物资，布置临时救护场地，同时做好处置期间的用电保障和车辆保障。
4、医疗救护组接到事故调度指令后，立即携带救护器材赶到事故现场，对中毒和受伤人员进行初步的救护和照顾，同时报告相关医疗和防疫部门，进行救护和防疫工作。
5、警戒疏散组和抢险救援组接到事故调度指令后，立即赶赴现场，对事故现场进行隔离，按指挥组指令协助分发食品、饮用水、毛毯、棉被等物资，协助布置救护场地，照顾中毒和受伤人员。
6、事故调查组保护事故现场，对现场的有关实物资料进行取样封存，启动对事故的调查工作，调查了解事故发生的主要原因及相关人员的责任。同时，着手布置事故信息发布和舆情应对、对事故家属的安抚、理赔等善后处理工作，做好受伤人员医疗救护的跟踪工作，协调处理医疗救护单位的相关矛盾，与保险公司一起做好伤亡人员及财产损失的理赔工作。调查工作完成后，按“四不放过”的原则对相关人员进行处罚、教育、总结。
7、当安全事件的相关人员得到妥善救治或送医院进一步治疗，教育教学秩序得以恢复，或上级部门、相关应急部门接手事件处置后，则终止应急处置程序。