篇一：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
看了这个视频，我觉得现代文化是伟大的，实现了人类的飞天梦想。是呀！我们应该为了梦想而奋斗！王教授讲完后，同学们积极展开提问，通过这种互动，了解了很多我们不知道的秘密。
记得有一次，学校请来了一位工程院院士。他告诉我们：100年辉煌历程证明，为人民谋福利，为人民谋复兴。
人类文明史发生了巨大改变：相继发明了1。战斗机歼击机20；2。轰炸机；3。攻击机；4。预警机；5。侦察机；6。教练机；7。运输机等。这些飞机让我们变强大了！又发明了空间站，让人不可思议！
最后，三个同学代表发表志向：表达‘敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，勇于实现为空间站做贡献的精神！
看完后，我们应该：1。热爱祖国，热爱人民，报效国家2。立志向，有梦想3。努力学习，圆梦。
时刻准备着，为梦想而拼搏！为航天梦而祝贺！空间站等我！
篇二：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
今天我观看了由王浚院士所主讲的航天知识，从视频的各种实验中，了解到由于内外的气压不同，物质就会膨胀或收缩的现象。在王俊院士的讲述中，我知道了太空中的生命保障系统，俄罗斯是世界上最早研究生命保障系统的国家。了解航天英雄的返回仓采用了表面隔热的系统，通过固体隔热材料蒸发的方式吸收热量，从而可以化解表面1000~3000度的高温。神奇的是二氧化碳和氢混合可产生水，而水特殊的化学变化又可以制出让宇航员生存的氧气，废水（如尿液等）通过过滤的形式可形成淡水。这不是可以无限循环吗？有了这项技术，使我们未来在月球、火星上生活有了保证。
我们应紧握美好时代的接力棒，结合航天精神，在学习中也体现出特别能吃苦，特别能打仗，特别能攻关，特别能奉献的矢志不渝决心。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
篇三：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
飞上月球，探索太空一直是中华民族的梦想。在明代，官员万户就曾做实验想要利用火箭上天，后来为了纪念他，国际天文学联合会就将月球上的一座环形山命名为“万户”。
“中国空间站，等你来出差”这一思政大课则详细讲述了飞行器环境控制与生命保障技术等知识，我在这一思政大课上学习到了与航天器有关的许多知识。如航天器要创造人能够生存的大气环境，也就是要控制大气的温度、湿度、大气的压力等等。
总而言之，这一堂思政大课向我们科普了空间科学知识，强烈激发了我对太空的好奇，让我更加深入地了解我国的载人航天精神，我也想长大后像前辈们一样，为祖国的航天工程做出贡献。
篇四：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
现在的中国航天已经不是从前的那个中国航天了，中国航天科学家们已经发明出了新的航天飞船，这种飞船像航天飞机一样，但是这种飞船可以飞上太空还可以自动驾驶并有超级电脑控制你在飞船上的生活，十全十美。中国航天技术进步的还有很多很多………
这是我憧憬的中国航天技术的未来，我相信我们伟大祖国的航天未来不是一个梦。这不仅仅是祖国的航天梦也是我的航天梦。我长大之后一定要让这个航天之梦成为现实，让中国的航天技术攀爬到世界的最顶峰，帮助祖国实现这个航天梦。
篇五：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
中国的载人航天事业成果丰硕，在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，而前所未有的挑战也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。
“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实。”作为新时代大学生，我们要弘扬航天精神、传播航天知识、踔厉奋发、笃行不怠，接力航天强国建设的梦想之路。
篇六：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
从万户实验火箭升空，到中国载人火箭上天，再到现在空间站作业的英雄出差归来，短短时间，但却铸造了一个伟大的历程，中国已在航天事业是领先了很多国家，作为中国人，我感到十分的骄傲和自豪。
《中国空间站等你来出差》里面主要讲述了载人航天技术的发展历程及主要环节，如排泄物的处理和太空生存方式及太空中工作原理，让我对太空探索有了全新的感受，感叹航天真是一个伟大的历程。2021年，神州十三号载人飞船发射，叶光富、王亚平、翟志刚，三位宇航英雄到太空作业，2022年，神州十三号回归祖国大地，三人在轨驻留一百八十三天，刷新了再轨飞行记录，为他们感到骄傲。
从神一到神七，每次都是新的征程，每次都是前所未有的挑战，中国航天取得了航天事业丰硕的成果，它似乎离我们很遥远，但又却近在咫尺，无时无刻都在创造奇迹，离不开航天人的努力，他们默默坚守，无私奉献，把个人理想和祖国荣誉联系在一起，赢得荣誉同时也实现了自己的价值。
航天，一个伟大的历程，让我们从小做起，从点滴做起，学习航天人坚定的理想，更要学习航天人积极探索，勇于挑战的无畏精神，让我们一起努力，共同见证中国航天新征程。
篇七：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
在4月24日中国航天日到来之际，人民网举办了一堂航天精神思政大课活动，这次我在航天精神思政大课的心得体会是：载人航天精神是一种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的伟大精神，秉承着“为国争光”的理念，一步一个脚印，实实在在地踏在中国航天的路上，在航天领域大步向前，创造出一个又一个航天奇迹。激励他们向前的动力是什么呢？大概是热爱吧，热爱星空，热爱祖国，热爱人民，所以才不畏艰险，不怕吃苦，自强不息…而作为新一代的我们一定要把这种精神发扬下去，只要我们好学知识，有目标，有担当，敢吃苦，就可以在自己的位置上发光，发热！
篇八：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
新中国成立之日，百废待兴，百业待举，航天事业处于一片空白。党中央以非凡气魄和胆略做出发展航天事业的伟大决策，航天人吹响了向宇宙进军的号角。从东方红一号拉开中国探索宇宙，和平利用太空的序幕开始，中国人民不断进取，取得了一个又一个航天成就。2022年4月24日，作文吧我国将迎来第七个中国航天日，在这个特殊的一年，让我们学习航天精神，勇往直前，坚持到底，不怕困难，战胜疫情。在浩瀚的宇宙中，航天员们肩负着祖国和人民的重托，围绕着蓝色的地球遨游在太空中，为中国航天事业赢得了胜利，为祖国母亲赢得骄傲，也成为我们心中一颗闪亮的星辰。
篇九：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
观看完《中国空间站，等你来出差》航天精神思政大课以后，我不禁百感交集。在十分恶劣的太空环境下，不仅有每90分钟就会发生的高温低温剧烈变化，而且还具有生命危险。很难想象航天员在这样恶劣的环境下，还能坚持工作183天。如果是我，我可能连一分钟一秒钟都待不下去。想到这里，一种敬佩之情油然而生。也为我们中国航天技术，感到骄傲自豪。
从1964年原子弹爆炸成功，到1967年氢弹爆炸成功，再到1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功；我国宇航员在空间站生活从原来的33天到现在的183天，再从航内实验到太空行走。在中国人民的不断努力下，我们的航天技术正在以高标准、高质量、高效益的“三高”标准下，一步步提升。其中两弹一星精神、探月精神、载人精神值得我们学习。
看到中国科学家孜孜不倦的航天精神，我不禁陷入了沉思。我想到了我自己。在生活中，我是一个“拖延症患者”，做什么事情都是只说不做，为什么我不能像那些科学家一样，有了计划就立即实施，即使失败了也没有关系。我应该慢慢改掉这个习惯，比如说先认真练好每天1个小时的小提琴、完成自己定的背古诗任务的小计划小行动开始，再到将来考上心仪的大学，学到有用的知识，也为我们国家贡献一份力量的大计划大行动做起。
身为小学生的我们，虽然现在还不能为祖国效力，但我们现在要做的就是为未来打下基础，而航天员王亚平、叶光富、翟志刚正是我们学习奋斗的目标榜样。
篇十：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程，广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类国家，小至班集体、家庭，都要团结。
篇十一：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
学校大队部组织全校师生于4月23日下午14：00一起在网络上学习了一堂航天精神思政大课。
思政课正式开讲前，首先由北航附小的老师带领同学们展示了三个非常有趣的太空实验，让我感觉到宇宙中居然有还有那么多有趣的现象，太神奇了。接下来，我听了王浚爷爷的讲解。王浚爷爷讲了环境和生命保障技术和中国载人航天发展的历程，王爷爷的话给我留下了深刻的印象，我们祖国在航天事业方面发展得很快，我感到特别的骄傲和自豪！我知道了回到地球的神舟13号，航天叔叔阿姨在空间站进驻了长达6个月时间，做了很多科学实验，他们是我们学习的榜样！听了王爷爷的讲课，我也有了很多的期待，我以后一定认真学习科学文化知识，我相信，我们的祖国在我们这代人的努力下会变得更好！
篇十二：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
从太空中的东方红到载人航天，太空漫步，再到北斗齐星、天宫启航；从酒泉的千万里黄沙，到西昌的茂林密树，再到文昌的万里海空，中国航天坚毅地践行迈出万里长征的第一步。
在航天精神思政大课中让我印象深刻的是一个实验——在真空环境中的气球，气压越小，气球越大，可以想象在太空中的航天员们，要承受多大的压力，航天员叔叔他们抗起了责任，背起了担当，为中国太空事业写下了波澜壮阔的篇章。
神月擦出探索的火花，墨子深探，悟空远航，天舟出征、天和逐光。中国航天坚毅、创造、奉献，铸就了群星的璀璨，看那颗最亮的星，那便是照亮我们日后逐梦的光辉。
篇十三：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。人类对太空的向往和探索从未止步。
“航天梦是强国梦的重要组成部分。”探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。发展载人航天事业，建造我们自己的空间站，是实现新时代航天梦的必经之路。据统计，在载人航天工程中，直接参与其中的研究所、单位多达上百家，配合单位多达上千家，涉及数十万科研工作者。
一张蓝图绘到底，一棒接着一棒跑。在距离东方红卫星发射塔架40多公里的载人航天发射场，新一代航天人正接力开辟揽天征途。
篇十四：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
随着科技的进步，从？类第？次进？太空、第？次登上？球，我们早已清楚那地球之外的寂静和空？与神话中的天差地别。但是每当我们仰望星空时，我们仍然对那种遥不可及充满幻想。今天听王浚教授为我们的介绍，更加知道，太空环境“与众不同”。因为环境非常恶劣，人类难以生存，我们航天事业历经30载，展现了我们航天员特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的航天精神！战胜了未知领域的困难！我们要传承好航天精神，为科技强国贡献力量，也祝福我们的祖国越来越强大！
篇十五：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
“中国空间站，等你来出差”这一节航天精神思政大课不仅为我们讲解了着陆舱的原理和简单的制作方法，太空环境与地球环境的差异，以及怎么在太空中存活下来；王爷爷还为我们细致地讲解了太空的各种各样的问题，如“太空与地球环境的区别”、“中国神舟十三号宇航员在太空中有趣的日常”、“太空中宇航员的氧气问题”以及“中国的航天史”。王爷爷耐心细致地为我们讲解着航天科技有趣的知识，带领我们一起了解中国的航天事业，也激发了我对航天事业的向往。作为新时代的少先队员，让我们发奋图强，一起为中国的发展做出卓越的贡献吧！
篇十六：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
神舟”十三号“任务的圆满完成，是我国航天事业取得的又一大进步。中国航天事业所创造的这些有形和无形的财富，是我们这个民族不竭的物质和精神宝藏。伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。成功实践告诉我们，无论过去、现在还是将来，航天精神永远是我们战胜一切困难、夺取胜利的重要法宝。有了这种精神作支撑，我们的民族才能自立自强，我们的国家才能发展进步，我们的事业才能永葆生机与活力。我们要大力弘扬伟大的航天精神，把它转化为全面建成小康社会的强大动力，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
篇十七：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
4月23日，我在家观看了《同上一堂航天精神思政大课》的直播。通过学习，我不仅了解了如何发射火箭，宇航员在空间站如何生活，还知道了好些关于太空空间站和宇航员的“奥秘”。
自古以来，人们就对外空充满了好奇，《嫦娥奔月》，《天狗食月》等神话故事其实就是人们对天上世界的猜想。随着科学技术的发展，“神舟一号”飞船的发射，拉开了中国人对外太空的探索的帷幕；2003年，宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船，实现了中国人萦绕数千年的飞天梦想；而今天，搭载着三名航天员，顺利完成为期三个月空间站探索任务的“神舟十三号”飞船的回归，更是吸引了全世界的目光。
航天事业的飞速发展，离不开航天人的牺牲奉献，他们都是新时代的“英雄”。要知道，航天飞行，并不是一件轻易的事情。它要求宇航员必须要拥有强健的体质，科学的头脑，还要有超人的毅力。但是，如果能成为一名合格的航天员，付出再多的辛苦都是值得的。因为我深知：“古人立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”实现航天梦，不能仅仅停留在梦想之上，只有为之奋斗，为之努力，才能将梦想化为现实，取得伟大的成功。
“少年强，则中国强。”我们这一代承载着祖国寄予我们希望，航天事业需要我们不断去发展，我们只有坚持努力学习文化知识，继承航天精神，才能进一步实现我们的航天梦，实现祖国的繁荣和富强，让祖国为我们这一代人而骄傲！
篇十八：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
中国航天成功的背后，无数人民的双手把他们送上太空无数人民的努力成就了我们今天的辉煌。神芳表示了中中间站完美收关，他们不负使命。本比航天任务既表示了中国圆满完成有也表明了中国航天科技发展十分先进。在每一次航天员选拔的背后，有无数的努力，有无数的汗水在流动。而航天员这个职业是人类开拓太空之路的先锋，是世人敬仰的英雄。航天员是一个极具风险的职业但尽管这样，中国航天员们依然在坚持，而中国人民们依然在努力，这体现出了中国伟大的航天梦有多么伟大，多么闪耀！
篇十九：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
看了今天的直播，让我感受很深。我了解了作为一名合格的航天员所需要具备的基本能力，他不仅体现在身体上和心理素质上，还体现在宇航员的智慧上。因为人一旦进入太空，将会面临着多重考验。比如在失重的情况下要怎么保持身体平衡；再比如在只有少量水和缺氧的情况下，需要宇航员有丰富的物理和化学知识去生成水系统和制造氧气。他们要在保证实验平台正常运转的同时，保持减少氧气资源和水资源的补给量需求，只有这样才能保证他们长时间在轨任务圆满完成，这就是物化再生式生命保障系统。虽然我现在还不太明白这其中的原理，但是当我看到几代宇航员们为我们伟大祖国的航天事业不断努力不断奉献的时候，我就特别自豪，因为在他们身上我看到了很多闪光点，梦想和希望是初衷、学习和坚持是过程、追寻和探索便是永无止境。
我观看了天空直播课堂，也跟着王亚平做了几次有趣的科学实验，觉得特别神奇。学校老师也会在科学课上给我们讲解许多科学知识，还让我们做过好多实验，每次实验成功都会让我心潮澎湃，激动不已。好奇心驱使我想了解更多航天知识，我会将这颗希望的种子在心里扎根，然后生根发芽再到长成参天大树。就从现在开始，在各个阶段不断地学习和探索，去追寻我心中的梦想。我希望能做一个像王亚平一样美貌与智慧并存的人，为祖国的强大贡献一份力量，成为祖国的栋梁。
我们都要向航天员们学习，去追逐梦想，勇于探索，我们的国家才会越来越强大！
篇二十：2022同上一堂航天精神思政大课观后感
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能攻关的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好！