01总体工作安排
首先，在做好心理预警、心理危机排查等常规工作的基础上，做好学院重点关注学生心理档案的建档与维护工作，建立健全学院学生心理健康工作体系，积极做好心理危机预防和干预工作；其次，加强学院作文吧心理健康教育队伍建设，尤其要对班级心理委员开展系列培训，提升班级心理委员的工作能力，努力提高心理健康教育的在各班级中的实际工作效果；再次，开展好5。25大学生心理健康月各项心理活动。
02
5、25心理健康月活动主题
疫路同行，青春有你
03活动时间
5月13号——5月26号
04组织单位
艺术学院
05活动安排
1、艺术学院5月13日-5月26日开展“5。25我爱我——我的大学故事”短视频大赛，围绕大学生活中的喜、怒、哀、乐，讲述对自己的产生重要影响的大学生活事件，要求视频时间在5分钟以内，内容积极向上，对广大同学具有启迪意义，可以虚构，要求原创！根据情况选出10名优秀的短视频，在艺术学院升小艺上进行展播。奖项设置：特等奖和一等奖各一名，分别奖励64G优盘1个；二等奖3名，奖励32G优盘1个；三等奖5名，奖励16G优盘1个。视频上显示作品名称、班级、姓名、辅导员，作品发给自己的辅导员老师，由辅导员老师发给心理专员杨改老师。作品收集截止时间为2022年5月26日17：00。
2、5月21日开展艺术学院5。25趣味心理运动会，以辅导员老师为单位，每位老师的班级派出代表队8人一组，要求每组必须同时有男生和女生（至少2名男生或2名女生）参加学院组织心理趣味运动。（在开展运动会之前为了预热每个人可以用便利贴写出自己的心愿或者想说的话进行张贴。在运动会结束之后，现场的工作人员和参与者可参与进行抽奖环节。我们准备了小风扇、解压笔、小夜灯、毛巾小熊等精美礼品，参与均有奖品）
3、5月19日中午12：00-13：30在艺术大楼门前人行道进行5。25“你的烦恼我来解”留言活动。
4、凡积极报名参加趣味运动会、参加5。25“你的烦恼我来解”留言活动。以及愿意积极踊跃参加艺术学院和学校心理活动的，可以优先领取心理活动打卡卡片，（卡片仅有200张，先到先得，送完为止，领取时间等待通知）根据参与打卡活动数量的多少，学校相应的不同种类精美打卡礼品赠送。文末附上同学们可以参与的《学校各学院心理打卡项目》清单表
5、要求各班心理委员至少要召开一次我爱我——如何构建和谐人际关系为主题的心理班会；至少开展一次促进人际交往的团体心理活动；同时，及时对本班级和本学院开展的心理活动及时通过微信朋友圈、班级微信群或微博等多种形式宣传。根据各班心理健康知识宣传情况和心理活动开展情况，并进行5。25心理活动月班级心理活动总结（有开展活动的文字介绍、照片、以及宣传图片），评选艺术学院5。25心理活动月班级心理活动组织开展先进个人10名，分别颁发荣誉证书1个和奖品1份。
6、对于5。25心理健康教育活动宣传广泛、积极认真开展班级心理活动，学生在学校和学院心理活动中综合表现比较突出的，评出艺术学院5。25班级心理活动优秀指导老师3名，5。25心理短视频优秀指导老师3名，5。25趣味运动会优秀指导老师3名，颁发荣誉证书，并在辅导员考核中给予加分。