篇一：活动方案六一儿童节
xxxx年是不平凡的一年，虽然曾疫情严峻，在全国人民协力抗击下，我们的生活环境逐渐趋于安全稳定。这一个春天，孩子们经历了人生中一个不寻常的历程：和爸爸妈妈一起居家抗疫。长达4个月的居家学习生活，他们自我管理、关心国事、孝敬双亲，疫情没能挡住孩子们成长的脚步。
一年一度的“六一”儿童节就要到了，今年我们不能在“大舞台”上尽情欢歌舞蹈，但我们有别样的“六一”。经学校决定，将开展庆“六一”云分享活动，使全校少年在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。
活动安排
（一）视频类：讲故事、朗诵、亲子共读、唱歌、舞蹈、快板、小型情景剧等。
节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。所有节目要提前录制好视频发给班主任。活动在家举行。
可以是以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。
也可以是爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧！作文网 zUOwEnBa.Net
或者和爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣、小品、魔术表演，致敬童年！作品完成后上交给各班主任。
（二）图片类
可以发一些在周末和爸妈外出游玩的照片，图片要清晰，上交到班主任。
（三）书画作品类
作品以“童心向阳，快乐六一”为主题进行创作：
六一节，我成长我坚强我快乐，畅想欢乐的童年趣事。
作品大小：
绘画作品8开，硬笔作品A4，国画书法作品不大于69cmx26cm。书法作品可以写古诗或者名言金句）
篇二：活动方案六一儿童节
童年是梦，描绘七彩人生，
童年是诗，如璀璨的星空，
童年是歌，有幸福的憧憬。
“六一”儿童节是孩子们最喜欢的节日，往年的这时，学校到处都充满了欢声笑语，孩子们和老师们为六一活动而精心排练。而今年的“六一”儿童节因为疫情而显得特殊，为了让孩子们可以拥有一个欢乐十足、回味无穷的六一儿童节，也为了保障所有师生的健康与安全，响应政府“不扎堆、不聚众”的防疫号召，隐珠小学德育处、少先队、教导处联合开展“疫”样六一，“童”样精彩为主题的系列活动，为孩子们创设一个充满仪式感、有成长、有温馨又安全的节日回忆！
线上活动：“艺”彩纷呈
时间：xx月xx日-xx月xx日
我们在云上来一场意义非凡的“达人秀”吧，展出最亮眼的你，印刻最难忘的童年！
（一）节目类型：
语言类（朗诵、相声、小品）
舞蹈类（独舞、亲子合舞）
器乐类（包括独奏、重奏、合奏）
声乐类（独唱、亲子合唱）
其他类（模特走秀、变魔术等创意节目）
节目形式不限，要求内容积极向上，表现孩子的自然童真状态即可，不必追求过于复杂的舞台效果。
（二）拍摄要求：
1、保持横屏拍摄，无杂音，画面一定保持稳定（最好用手机架拍摄）、色彩鲜艳，不偏色；
2、表演背景简单干净整洁；
3、可添加字幕和背景音乐等，录制时长控制在4分钟以内，MP4格式。录制好后，于5月30日前发给班主任老师。
4、服装及妆容自定；
（三）奖励机制
为激励家长和孩子们对本次线上活动的努力，我们针对每个类型的节目设置了奖项，予以证书鼓励。奖项分别为：舞蹈小达人、唱歌小达人，演讲小达人，才艺小达人。
线下活动：班级show
时间：xxxx年xx月xx日下午
主题：《“六一”班级show》
活动形式：以班级为单位，开展班级内的分享、展示的舞台秀，游戏互动等。让孩子体验仪式感。（未尽事宜另行通知）
书画比赛：彩绘童年，放飞梦想
作品以“疫去花开，童心向阳”为大主题，围绕以下三个方面进行创作：
1、致敬最美逆行者，将防疫期间让你印象最深刻的情景描绘下来
2、六一节，我成长我坚强我快乐，畅想欢乐的童年趣事
3、我的祖国，畅想祖国明天的发展宏图，展现富强、民主、文明、和谐、美丽的国家
作品大小：绘画作品8开，硬笔作品A4，国画书法作品不大于69cmx26cm书法作品可以写古诗或者名言金句）
作品提交：一二年级还未开学，作品可拍照传给各班班主任。3-6年级将作品交给班主任。班主任精选3份作品上交美术组。
截止时间：xx月xx日之前，逾期不候。
本次书画作品由教导处负责，将评选出一、二、三等奖若干名，获奖作品将通过学校微信公众号进行展播。
“战疫”表彰树榜样
疫情来袭，孩子们拥有了一个超长版寒假，老师们积极响应号召“停课不停学”，对孩子们进行学习上的指导和生活上的关爱。虽然孩子们远离学校和老师，但孩子们宅在家里能够自主安排好自己的学习、完成老师布置的各项任务，许多孩子在这次宅家抗疫时期长大了，懂事了！借此六一庆祝活动，要在全校表彰一批“新时代好少年”、“居家学习小标兵”、“宅家抗疫小卫士”，以榜样力量带动更多的孩子们健康成长。
六月的风，
轻舞飞扬。
六月的阳光，
炽热奔放。
六月的我们，
美丽芬芳。
快快来吧！
让我们，
用歌声、用舞蹈、用笔墨，
表达我们的幸福。
让我们，
用童心、用童真、用童乐，
过一个，
疫情之下，
别样的六一儿童节！
篇三：活动方案六一儿童节
儿童节系列活动
故事、戏剧表演
目的：通过鼓励孩子参与绘本故事、绘本戏剧的表演，锻炼他们的肢体表达能力，培养孩子热爱阅读、喜爱表演的兴趣。
内容：根据班级孩子的年龄及发展水平，选择合适的故事或绘本，编排一出表演剧。
奖励：根据孩子的表演，评选出节目表演奖、最佳舞台奖、最佳小演员等等。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师们可以鼓励家长陪伴孩子录制一段表演视频，调动家长的参与意识，加深亲子关系。
环保时装秀
目的：通过环保时装秀活动，培养孩子的动手能力、审美素质以及创新意识，引导孩子学会废物利用，提升环保意识。
内容：引导孩子收集废旧物品、参与环保时装的设计、制作以及舞台展示。
奖励：根据班级以及孩子个人的表现，评选班级奖、最佳作品奖、最佳模特奖等等。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长在家陪伴孩子，利用废旧衣物等材料，设计和制作亲作文吧子装，然后录制一段亲子环保时装秀表演。
”你带我”游园活动
目的：通过不同年级孩子，相互认识、陪伴、做游戏等活动，培养他们与不同年龄孩子合作和交往的能力。
内容：在幼儿园不同区域、场馆等地，设置多种小游戏，鼓励孩子结伴参与。
奖励：给每个孩子颁发一朵小红花或者小礼物，激发孩子的成就感。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长在小区帮助孩子建立伙伴关系，培养孩子的社交能力和技巧。
抗疫小画展
目的：通过引导孩子用画笔记录抗疫小故事，培养孩子珍惜生命、尊重他人、热爱生活的良好品质。
内容：播放与疫情相关的纪录片、动画片等内容，鼓励孩子自由发挥创作，表达他们的抗疫暖心时刻。
奖励：评选出最美画作、最温馨画面等奖项，然后将孩子画作拍给家长，并展示在教室或园所主题墙上。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长陪伴孩子共同绘制抗疫小画作。
篇四：活动方案六一儿童节
[活动目标]
1、通过活动的开展，让家长和孩子了解节日的由来，学唱儿歌，充分感受节日的气氛。
2、能积极地参与到活动中来，锻炼幼儿的表演才能，让幼儿体验表演节目的快乐与自豪。
3、以家庭为单位，合作共同完成本次活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验亲子之间的快乐。
[活动内容]
1、了解六一儿童节的由来，让幼儿能开心快乐地度过一个不一样的“六一”。
2、学唱《六一儿歌》。
3、家长陪同幼儿完成一项亲子游戏，增进家长与幼儿之间的感情。
4、幼儿能大胆地表演各类才艺，如：唱歌、跳舞、画画、朗诵、创意手工等。
[活动要求]
1、活动在家进行。
2、以家庭为单位准备节目。视频时长控制在两分钟左右，多张照片可拼成一张图片，进行文字说明。
3、以上节目形式各家庭可任意选择，至少完成一项。如家长有更好的创意，可自由发挥。
4、请把制作好的照片和视频于六月一日当天上传到班级群进行分享，期待大家陪同幼儿度过一个难忘且有意义的儿童节！
虽然这个“六一”与众不同，但是我们依然可以过得充实快乐哦！让我们在这个特别的“六一”儿童节快乐地动起来吧！xx区中心幼儿园全体老师提前祝小朋友们“六一”儿童节快乐！
篇五：活动方案六一儿童节
亲爱的宝贝们、家长朋友们：
你们好！
初夏好时光，六一心飞扬。一年一度的六一儿童节即将到来，以往的六一孩子们都与同伴、家长、老师欢聚一堂，幼儿园里洋溢着欢声笑语。今年，虽然“疫情”暂停了我们相聚的时间，但我们的舞台、我们的仪式感、我们的欢乐仍然在。为了让每个孩子都能过一个快乐的儿童节，不在成长路上留下遗憾，让陪伴成长不打烊，我们约定和孩子们共同度过有意义、快乐、特别的六一节。为此，我园将精心搭建云端舞台，开展“‘疫’样六一‘童’样精彩”线上六一庆祝活动，为华韵萌娃们的童年留下美好而独特的记忆。
疫样陪伴，快乐仍在！我园现诚邀全体幼儿和家长共同参与，让我们一起用游戏的欢乐、动听的歌声、优美的舞蹈、好听的故事驱散疫情来的阴霾，用特殊的方式庆祝六一。在此，我园面向全体幼儿和家长征集活动视频不会视频制作的可以上传一组照片，一起来欢度“六一”！
活动介绍
一、活动主题
“疫”样六一，“童”样精彩
二、活动时间
xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日
三、活动内容
（一）亲子游戏
要求：游戏类型不限，能反应家长陪伴孩子一起快乐游戏，游戏内容积极向上，游戏形式新颖有创意更佳。时间3-5分钟。
（二）宝贝才艺展示
要求：幼儿展示小才艺形式不限，如舞蹈、音乐、器乐、故事、朗诵均可以，时间3分钟左右。
说明：以上活动均本着自愿参与的原则。
活动要求
四、视频录制要求
（一）所有视频均是横屏录制，选择干净、安静、温馨的场地进行录制，可以是居家环境，也可以是自然环境（如广场、公园等）。
（二）视频录制时镜头要对准被录制的人，画面清晰，不抖动，声音、音乐清晰，录制内容完整。
（三）亲子游戏视频加上片头，片头上有游戏名称和家庭，如：老鹰捉小鸡班级+姓名家庭
（四）才艺展示视频（或照片）加上片头，片头上有才艺的名称和表演者姓名，如：钢琴演奏表演者：班级+姓名。视频可按以下模式录制：幼儿简单自我介绍（如：大家好！我是华韵幼儿园大一班是XX，今年5岁了，我给大家演奏的是《小星星》）+展示内容。
五、参与方式
（一）家长自行拍摄视频，按时发给本班级老师。
（二）视频（或照片）征集截止时间5月31日，请大家积极参与。
六、评选奖励
为感谢家长和孩子参与本次活动付出的努力，我们将评选出优秀作品，设立以下奖项：最佳表现奖、快乐家庭奖、最佳才艺奖、最佳风采奖，届时我们将颁发奖状予以鼓励。
家长们，在六一儿童节到来之际，让我们用心、用情、用爱陪伴孩子过一个快乐的节日吧！
孩子们，让我们在这个特别的舞台上，快乐绽放风采，尽情展现自我，用自己喜欢的方式庆祝自己的节日！相约云舞台，“疫”样六一更精彩！