一、活动内容：
通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。
二、活动目的：
一知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。
二让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。
三让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
四丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。
三、准备活动：
学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
四、教学过程：
一感受父爱，引出课题
1、听歌曲，谈感受
师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》配有歌词字幕。
师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？
生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。
生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。
生3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。
……
师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今天我们就来感恩父爱出示课题：感恩父爱。
设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。
2、畅谈父亲，感受父爱。
师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。
学生间相互交流。
师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
生1：我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户，他的业余爱好很多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球……
爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷了……
爸爸还会修各种东西。有一次，我骑着自行车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆车的极限。在第二个坡时，我想再快些，便更加用力地蹬。谁知，车链条掉了，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。可没骑多久，那不争气的链条又掉了。这时候，爸爸向我走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“爸爸，我……车的链条掉……了。”爸爸笑着说：“这还不容易？”说着从房间里取出钳子，麻利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的自行车修好了……我的爸爸真能干！
【篇二：2022年父亲节主题班会教案小学】
[设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动，让学生了解父亲的无私和伟大。
[活动目的
1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，实际的行动来回报父母。
[活动时间
6月13日-6月16日
[活动安排
一、“心意卡”活动。
活动内容：给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。
活动对象：1-6年级学生。
活动时间：6月12日周四晚上做好，6月13日周五带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。
二、感恩实践作业。
1、一、二年级学生：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。2、三、四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。
3、五、六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。
4、全体学生在父亲节星期天这天，如果爸爸仍需上班，请跟爸爸上一天班，观察、体验爸爸工作的辛苦，要求家长一定把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。
5、全体同学牢记四个感恩节母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日。
父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
【篇三：2022年父亲节主题班会教案小学】
一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语：
1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的：
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。四、活动形式：
1、通过读本《美德托起明天》第四篇章，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
【篇四：2022年父亲节主题班会教案小学】
一、活动背景：于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说，父爱如山。值此父亲节来临之际，万联特举办酬宾活动，同时为配合夏季延时营业周五、周六、日延长至21：30，促进销售，引导乌海市民的消费习惯。
二、活动主题：父爱如山，万联贴心相赠！
三、活动时间：6月17日
四、活动内容：
1、完美男人抽好礼心动不如行动：
凡在商场2f-5f男装休闲、运动系列区消费累计满600元以上的顾客，凭购物小票抽奖一次，满1200元以上抽奖两次，多买多抽，以此类推，百分百中奖。不参加活动品牌除外，奖品设置：表、领带、皮夹、腰带、打火机
2、。温暖的爱父亲的笑万联的贴心
凡在商场男装区消费金额累计300元以上的顾客，赠送绅士杯一个，600元以上送价值168元皮夹一个，900元以上送价值238元皮夹一个，满1200元送男士睡衣一套。以上活动只能选择其一，选择抽奖就不能再领取赠品
3、为父亲父亲赢奖
在商场门前搭建舞台，举行“为父亲父亲赢奖”趣味游戏，即让孩子戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲父亲。口号：为父亲父亲赢奖！
操作方法
1、从现场围观的观众当中选择5—7对父子，小孩子的年龄应该在4——7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边，衣罩上应该有编号牌，号码与自己的孩子身上的号码相对应。
2、将孩子们蒙上眼睛，由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲，可以采取摸、闻方法，但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。
3、当所有的人都找到自己的父亲父亲后，就摘下眼罩看结果。
4、如果能准确找到自己父亲父亲，孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券，父亲父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份5元左右。
肯德基或麦当劳餐券费、赠送的衬衣费和赠送给孩子们的零食费由具体找对了人数确定。每份肯德基或麦当劳餐券的费用应该在20元左右控制在10份，父亲的衬衣费在50元左右控制在10份。没有找对父亲父亲的小孩子的零食费在5元左右控制在20份，为饮料等。
【篇五：2022年父亲节主题班会教案小学】
一、主题班会活动目的：
1、让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2、让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的`传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、主题班会活动准备过程：
1、介绍“父亲节”的由来。
2、请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
三、主题班会口号：
“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”
四、主题班会程序：
1、主持人宣布主题班会开始
2、向同学们介绍“父亲节”
3、同学们讨论此次主题班会的目的。
4、介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
5、让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
6、班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
7、做一个小游戏休息一下。
8、主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。
9、主持人宣布班会结束
五、班会时间、地点：
20xx年6月24日晚5点南306教室
【篇六：2022年父亲节主题班会教案小学】
一、活动宗旨
中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任，父亲，伟大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们认真反思生活，从而理解父亲，体会父亲的辛苦，懂得感激父亲，进而增进父子之间的感情，感受亲情的温馨。
今年的6月21日为父亲节，学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案，请班主任认真落实，全校学生积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。
二、活动目标
1、让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩，感恩，报恩。
2、激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
三、活动主题
感恩
四、活动时间：
6月15日——6月21日
五、活动建议
1、由德育处向全校学生发出感恩倡议，不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。
2、班主任要求学生：
1利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。
2写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。
3、6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。
1举行感恩父亲的讲演。
2讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事
3与父亲连线。用班主任手机送给父亲一句祝福、一声问侯——主题班会可邀请父亲代表参加
4可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。或歌颂父亲的视频片段
4、把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。
六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。
给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福——都会让父亲倍感温馨。在这个温馨的父亲节，同学们用最温柔的心情拥抱父亲：用朴实的行动告诉父亲：我爱你！
七、背面附《父亲》歌词，希望学生们感受歌词中的情感。
【篇七：2022年父亲节主题班会教案小学】
感恩父母回报社会
班级：三年级
主持：____
时间：20__年_月_日
一、老师开场白
人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。
下面请许文娜同学来主持这次班会，大家欢迎。
二、第一站—感恩父母。
1、导入
是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记-名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？
是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？
又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？
没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。
那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站——感恩父母。
2、问题调查yes？no？
自己生日？父母生日？母亲节父亲节日期？你在母亲节父亲节打电话送礼物没？在家陪父母吗？和父母沟通吗？
3、以手语版《感恩的心》为背景，盛学江讲故事。
4、学生交流刘亚琴、王世聪。
5、你最想对父母说的是什么？自主发言
6、小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……最好加上四个字：我爱你们！
三、第二站——感恩老师。
1、问题抢答。
2、调查：我们的老师，你更喜欢哪位？
3、学生交流王雪婷、陈克泽。
4、小结，听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
四、老师总结发言。
感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。
举两个反例：受丛飞资助的学生被媒体公开后觉得没面子；湖北襄樊5名贫困生受助不感恩被取消资格。
老师谈感受，最后真诚感谢每一位同学！
五、展示在“爱心”上的集体签名并贴到教室里。
六、齐唱《感恩的心》，主持人代表全班感谢各位评委的指导和来观摩的学生，宣布班会结束。
【篇八：2022年父亲节主题班会教案小学】
班会目的：
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
班会准备：
1、书籍《新三字经》
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
3、同学准备发言稿
4、歌曲《妈妈的吻》
班会形式：
教师讲解与学生讨论相结合
分析道理与故事赏析相结合
班会过程：
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗？为什么？
二、为什么要孝敬父母？
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
1学生齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。
2学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母？
1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”
2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母？
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改正？
2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等
五、总结
1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。