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红领巾争星章事迹材料

篇一:红领巾争星章事迹材料

刘师玮

xx市xx街道城北小学三年级三班

推荐词

在学校,她帮助辅导员管理班级,主动帮助学习有困难的少先队员;在家里,她孝敬长辈,帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星,闪耀着耀眼的光芒!她是班级公认的诚实守信美德少年,三(3)中队的刘师玮。

个人宣言

我们是新时代的接班人,我们是有志向的少先队员,我们继承前人没有实现的理想,没有完成的事业努力奋斗,定要让艳阳高照祖国大地,更加灿烂辉煌。

主要事迹

作为一名新世纪的少先队员,她热爱祖国、听党话、跟党走,看到身边污染环境的状况,立志做一名环保小卫士。为了实现这个梦想,她从各方面严格要求自己,发现垃圾乱倒等现象主动打扫干净。在中队开展的环保主题队会上,她把自己了解的环保知识和小窍门跟队员们一起分享,让队员们在生活小事中做到节约资源、保护环境。在一次公益活动中被评出“环保公益小天使”荣誉称号。在学习上,她刻苦努力,求知欲强。她不仅学习优秀还才艺出众,20xx年参加潍坊春晚获得“舞蹈小明星”;2022年xx春晚获得“优秀小演员”称号。

篇二:红领巾争星章事迹材料

XXX同学一直以“德智体美劳全面发展”为自己努力的目标。入学伊始,她就自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,尊敬老师,团结同学,热爱集体。她是同学们学习的楷模,老师们得力的小帮手。

XXX同学热爱少先队组织,在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识,具有比较强的工作能力。她始终严于律已,以身作则,时时鞭策自己以圆满完成任务,参与波兰文化日、六一儿童节、感恩日、道歉日、表彰大会、狂欢节等活动策划和组织工作。来自作文吧 zUOwENbA.net

她还热心为同学服务,充分发挥自己的特长主动帮助同学,齐心协力为集体荣誉努力着。她诚实守信,开朗合群,总是能发现同学们身上的优点,所以和同学们相处得很愉快。

XXX同学一直积极参加社会实践活动,公益活动和少先队活动。参与垃圾分类等志愿服务活动——青山派·一亿个塑料瓶的回收,收集整理塑料瓶共400个,赠送给需要的人,如环卫工人、保洁等。在疫情期间,踊跃参与战“疫”网者(网络志愿者)行动计划。此外,还参加了“爱悦读”寒假志愿活动,“学雷锋”“清明祭英烈”活动。

篇三:红领巾争星章事迹材料

王xx

xx市世纪学校八年级九班

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在学校,尊敬师长,团结同学,自强不息,成绩优异并一直担任班体育委员职务,帮助老师完成班级各项事务;在家里,尊敬长辈,勤俭节约,孝敬父母,积极参与家务劳动,自己的事情自己做,在家里也严以律己,不忘学习,按时完成老师布置的各项作业,并利用有限时间练习篮球,并取得优异成绩。

个人宣言

怀揣强国梦想,好好学习,乐观向上,执笔为剑,不负韶华,让汗水、拼搏、努力铺垫我少年成长路!

主要事迹

班内担任体育委员,品学兼优,爱好读书、绘画、篮球,热爱集体、团结同学、尊敬师长。性格活泼开朗,主动帮助同学、老师解决学习困难、管理班级事务,积极参加各类公益活动。疫情居家期间,他带领同学网上自学,协助父母操理家务,并利用每天的课余时间,到社区参与秩序维护、测量体温、代送物资、助老助残等力所能及的志愿服务工作,活动时长达30多个小时。他从身边小事、点点滴滴做起,踏踏实实奋斗努力,用实际行动践行志愿服务精神,感染并带动身边每一个人,不断充实、完善、提高自身,努力成为更加优秀的新时代好少年!

篇四:红领巾争星章事迹材料

合肥市习友小学六(2)中队的XXX同学,是一名阳光开朗、积极向上、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。入学以来,他总是在各方面严格要求自己,遵守纪律,热爱集体,以良好的思想品质、优异的学习成绩,成为同学们中的佼佼者。

在学习方面,他刻苦努力、勤奋好学,学习成绩一直名列前茅,并多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“曦晓好少年”等荣誉称号。一年级至今,他一直担任班级里的学习委员,经常帮助学习上有困难的同学,是同学们的好榜样,老师们的好帮手。

他爱好广泛,爱阅读,爱运动,爱画画,爱书法。作为一名少先队员,他深深感受到拥有强健体魄的重要性。课余时间,篮球场上,游泳馆里,你准能看到他的身影。每当周末他还带动爸爸妈妈一起去公园跑步。他酷爱阅读,一有时间就阅读有益书籍,开阔自己的视野,增长自己的知识。画画和书法也是他的强项,只要有绘画书法类的主题活动,你一定能看到他的作品。前段时间还获得安徽省“红领巾心向党”主题绘画活动三等奖,学校中秋节手抄报特等奖,校园足球文化艺术节绘画一等奖。书法目前已经获得软笔七级证书。

除此之外,他还积极参加学校组织开展的各类实践活动,如争当社区志愿者,关爱孤寡老人,进行垃圾分类,参与经典诵读等。

他非常热爱少先队组织,作为一名少先队员,他热爱祖国、热爱集体,积极参加队里组织的各项活动,并多次获奖。为了成为新时代的好少年,他一直在努力。

篇五:红领巾争星章事迹材料

曾在四、五、六年级连续三年参与主持一年级新生入队活动,多次参与社区垃圾分类活动,慰问社区敬老院活动。争做新时代好队员,参与学习雷锋精神活动。初一阶段策划参与多种少先队活动,如升旗仪式,表彰大会,狂欢节,波兰文化日等,是我中队的中流砥柱。

篇六:红领巾争星章事迹材料

刘延浩

xx县xx镇xx初级中学九年级六班

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该生遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学。学习上,勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。工作中,尽责奉献,经常任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管理好班级。

个人宣言

我立志做新时代好少年,学好文化知识。尊敬师长,做个懂礼貌的好学生。要争取多参加社会活动,强身健体,跟上时代步伐。少年强中国强,为中华崛起而奋斗。

主要事迹

他有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。在学习上,他严格要求自己,勤于思考,每年都被学校评为学习之星。学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱好绘画、乒乓球、羽毛球、跳绳等,都乐在其中。在生活中,他孝顺长辈,热爱劳动。他为人稳重谦逊,时刻勉励自己,做个谦虚的好孩子。在学校,他是老师的得力小助手,是同学们的好朋友,同学们只要有困难,就会想到他,他也会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。

篇七:红领巾争星章事迹材料

XX,六四班聪明、睿智的小美女。于2016年就读于化隆县第二小学,从一年级开始一直担任班长职务。刻苦学习的她总是积极向上、乐于助人,不管遇到多大的困难,她都能想办法克服。她总会虚心接受他人的教导,来补充自己的不足。为人善良的她在家听话又懂事还孝敬长辈;在学校,她积极帮助同学,在同学们遇到困难的时候,总能帮助同学们渡过难关。

先进事迹:

一年级第一学期荣获“美德少年”称号;从三年级开始,每次考试都在年级排名中名列前茅。XX在学习方面非常努力,在课堂上她总会积极回答问题,积极参与课堂上老师与同学们的互动。每天早晨都不会放过早读的时间,她总会认真背诵课本上的内容。遇到不懂的问题也会积极向老师和同学请教。下课后,她也会和其他同学一起讨论学习上的问题。晚上回到家,她会认真完成老师布置的作业,做完作业后还会复习当天学过的内容,从来不会浪费自己的时间。只要有一点儿时间,她就会用来学习,因此,她也成为了同学们学习的好榜样。

篇八:红领巾争星章事迹材料

王xx

xx省xx实验中学七年级一班

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文明诚信是他做人的准则,勇于担当是他做事的风格。在学校,他帮助老师管理班级,主动帮助学困生;在家里,他孝敬长辈,做力所能及的家务;在社会上,他遵守社会公德,热心公益服务。

个人宣言

人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁;请党放心,强国有我!

主要事迹

王xx爱党爱国、敬老爱亲、品学兼优、多才多艺。他是老师的好帮手,是同学的好伙伴,他不仅注重文化课的学习,更立志做一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。他爱好广泛,多次代表xx市和学校在各级语言类比赛中获一等奖。他出生在一个军人世家,受家庭红色氛围的影响,他从小立志做国家的栋梁之才,学习成绩优秀。多次宣讲老姥爷抗美援朝的真实事迹,传播正能量,倡导同学们牢记红色使命。他勇于担当,热心公益。在xx市文明城市创建期间,拍摄了《最美古城,文明xx》宣传视频,被多个媒体推介。疫情防控期间,创作、朗诵原创诗歌作品,为抗疫加油助力。

篇九:红领巾争星章事迹材料

大家好,我是来自育才三中初二(9)中队的XXX。于2021年加入三中大队部,成为第十七届大队委的一员,现已退队。在此期间,我积极的配合大队部的工作,参与了学校、大队部及班级组织的多项活动,努力完成组织派给我的各项的工作,在工作方面一丝不苟、兢兢业业,将工作处理比较完善,有效率的做好自己的本职工作。

在此期间,我参加过的活动如下:

少代会学生代表发言

参加育才三中团组织,做一些配合性工作

完成育才三中入团积极分子一系列工作(如:收申请表格、带领宣誓、批改团课作业、组织结业考试等)

完成育才三中“优秀团员”“优秀团干”“优秀团组织”的评选工作(如:收申请表格、组织开会)

参加育才三中板报评比

参加育才三中卫生检查

参加育才三中仪容仪表检查

参加育才三中大型活动的纪律、卫生等检查工作

对于多项工作处理完善,我感到无比的自豪,参加这些活动,让我提高了集体荣誉感以及自己的组织能力与管理能力,同时提高了自己的领导能力。同时,也给了我许多锻炼自己,开发潜能的能力。

除此之外,我还参加过许多的志愿活动:

徒步+环保

派发宣传单

……

在未来的漫漫路途中,我会不断地提高自己,完善自己,以身作则,严于律己,宽以待人,更加的认真、细致,坚守原则。

篇十:红领巾争星章事迹材料

XXX,是八(6)中队的一名优秀少先队员,曾任学校少先队副大队长,是一个自信开朗活泼的13岁男孩。他以校为家、尽职尽责、品学兼优。他非常热爱学校、热爱少先队组织,积极参加学校、少先队组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在活动中起带头作用,把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。

在学校开展的“学雷锋、献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱拿出来为学校贫困的学生购买文具。

在学校开展的“做文明的中学生”活动中,他带头见到师长主动问好,课间行走右侧通行,不买零食,不乱扔纸屑果皮等垃圾,见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

在学校组织的“参与禁毒斗争共建平安校园”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾解说员”等少先队活动中他都积极组织、积极参与,并代表学校参加市、区比赛取得了优异的成绩。2019年9月荣获长春市中小学生禁毒比赛中学组一等奖,2020年荣获经开区红领巾解说员风采展示大赛特等奖,2020年7月荣获长春市红领巾解说员风采展示大赛优秀奖。

篇十一:红领巾争星章事迹材料

潘xx

xx市xx区北苑实验学校八年级四班

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该生勤奋好学,品学兼优,热爱集体,团结同学,积极参加各项公益活动。在担任学生会工作中,认真完成学生会工作,始终把集体的荣誉放在首位,严格要求自己,受到老师同学的广泛好评。

个人宣言

少年强,则国强。我一定努力学习,不断超越自我,突破自我,做一名有道德,有思想,有文化,有素质的中学生,长大后为国效力。

主要事迹

潘xx学习勤奋,爱好广泛;关爱社会,热心公益;勇于创新,大胆实践,是一个全面发展的好学生。她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。她热爱集体,团结同学。在担任学生会工作中,耐心帮助同学,始终把集体的荣誉放在首位,热心为同学服务,是同学们的好伙伴,老师的好助手。她积极参加各类志愿服务活动,协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动,不仅培养了潘xx较强的组织协调能力,而且还促进了综合素质全面发展。

篇十二:红领巾争星章事迹材料

于格非

xx中学20xx级18班

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该同学有理想,有抱负,志存高远;勤奋刻苦,执着奋进,成绩优异;尊敬师长,团结同学,在班级有很高的威信;自立自强,勇于担当,能自觉将自我的刻苦努力与国家的发展结合在一起,是一名品学兼优的好学生。

个人宣言

我将始终脚踏实地、奋发向上,坚持与祖国同行,为人民奉献,以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出自己的贡献!

主要事迹

于格非志存高远,勤奋刻苦,好学上进,成绩名列前茅。高一两次获得xx市创新技能科技论文一等奖,“叶圣陶杯”作文大赛省级三等奖,在“地球小博士”大赛中获得优异成绩。她勇于担当,乐于奉献,担任班级团支书,充分发挥模范带头作用,积极组织同学参与网上祭英烈、团课学习等活动。她性格开朗,爱好广泛,喜爱音乐和运动,古筝已过十级,积极参与各类文体活动,曾在巴西柔术比赛中荣获亚军。她热爱劳动、热心公益。体恤父母,主动承担家务劳动;利用假期时间参与社区公益活动,赴植物园捡拾白色垃圾,到xx盲校看望盲童,担任文明交通员助力交通疏导,受到大家的一致赞扬。

篇十三:红领巾争星章事迹材料

XXX,2019级十一学校学生。初一阶段,担任年级少先队学生会学习部部长,第一学段参与策划狂欢节、表彰大会等活动。居家期间,合理分配服务与学习的时间,在课余时间每周带领学生会线上会议讨论,组织会议,进行会议记录,最终得出策划方案。在居家期间,策划准备好波兰文化日的主题活动,六一儿童节返校活动,同时直播线上表彰大会,也在语文的学科活动中与同学们一起组织清明诗会。这些活动得到了同学与老师的一致认可好评。

初二,开学后,成为年级学生会副主席。10月份,成功举办波兰文化日的活动,11月份,也担任表彰大会的后台工作以及组织策划。现正策划2020年十一学校狂欢节的年级活动。

在学习中获取服务的知识,在年级服务中获取书本上无法得到的经验。服务学习的过程中,在学习没有受到影响的情况下,积极参与学校组织的各项少先队活动,同时仍然积极服务年级,和学生会共同讨论进步。

在课余生活外,也有很多特长。如钢琴,书法,播音主持等。XXX将这些特长带入服务当中,如在波兰文化日的主题活动上演奏肖邦夜曲。

篇十四:红领巾争星章事迹材料

XXX是合肥市习友小学六(2)中队的一名学生。一年级至今,她一直担任班里的班长,2020年开始担任学校少先队大队长,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

她热爱学习,勤奋严谨,学习成绩一直名列前茅,曾多次获得校级“三好学生”“学习达人”等称号。

她热爱少先队组织,作为少先队大队长,她热爱祖国、热爱集体,积极参与队里的各项活动,并承担少先队活动策划和主持等工作。她有责任心,有爱心,勤勤恳恳地为学校、为班级、为同学服务,受到老师和同学的一致赞赏,先后获得校级“优秀队干”“曦晓好少年”的称号。

她兴趣爱好广泛,力争德、智、体、美、劳方面全面发展。

她酷爱编程,是一名编程小达人。凭借着坚韧的毅力,她在编程机器人方面取得了优异的成绩,先后荣获2019年合肥市第六届电脑制作大赛3D创意设计二等奖,2020年合肥市第十二届青少年机器人竞赛二等奖,2021年合肥市第十三届青少年机器人竞赛三等奖。

她热爱运动,特别是游泳、羽毛球等体育运动。她还喜欢阅读、书法、舞蹈等,在2018年“春暖花开畅享新时代”少儿书画比赛中荣获优秀奖。在学校的各项文艺活动中,每次都能看到她活跃的身影,2020年4月获得了中国舞九级证书。

在日常生活中,她热爱家庭,懂得孝顺父母和亲人,她勤俭节约,热爱劳动,礼貌待人,关爱他人,深受父母和邻里的夸奖。她积极参与社区实践活动,如争当志愿者、关爱孤寡老人、进行垃圾分类等。

她的每一点进步,都和老师辛勤地培育密不可分。面对取得的成绩,她不骄不躁,始终以优秀少先队员的标准严格要求自己,力争在各个方面更上一层楼!使自己成为一名更出色的优秀少先队员,为班级和学校争取更大的荣誉。

篇十五:红领巾争星章事迹材料

该生阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,主要体现在四个方面:一是品德端正,积极乐观。踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,是品学兼优、全面发展的学生。遇到困难挫折时,能乐观面对、坦然处之,具备良好心理素质和潜能。二是善于学习,勤于思考。学习稳定成绩优异,方法得当、效率较高,课上能紧跟老师思路,课后能认真复习,多角度思考、多方式解决难题,思维开阔创新。三是团结合作,兴趣广泛。与同学相处友好,助人为乐,善于合作。兴趣爱好广泛,擅长骑行、游泳、跑步。四是热心公益,充满爱心。受军人家庭影响,在帮助他人、热心社会公益方面非常积极主动,经常帮助大院的老人,是大院老人心中的好孩子。

学校严谨的校风、优秀的老师、良好的氛围培养了她科学严谨的思维、刻苦奋进的习惯、乐观豁达的性格和团结协作的团队精神,课内外扎实的实践学习更开拓了她的视野,使她不断充实自己、全面发展,赢得了老师和同学们的信任和赞誉。