语文：
1、选取一首自己喜爱的诗歌进行朗诵，并录制成视频。
要求：
1诗歌内容积极健康，格调高雅；
2普通话标准，吐字清晰；情感饱满，语调抑扬顿挫，富有感染力；
3选取符合诗歌情感基调的配乐，录制成小视频；
4可以单独朗诵，也可以2到6人小组朗诵。
数学：
1、制作各单元的思维导图；
2、整理数学笔记并拍照。
英语：
1、必做作业：请以日记形式记录自己暑假期间的一次出游（在A4纸上图文并茂地记录下来，字数为80词左右，图片可画出或者打印照片）；
2、选做作业：请同学们在以下两项作业中，选取一项完成。
1爱说：背诵3条绕口令，并录成小视频。（http：//en-rkl。/all/英文绕口令网址）
2爱唱：学唱一首的英文歌，并录成小视频。
音乐：
1、观看一部中外歌剧、舞剧、音乐剧或者与音乐相关的节目；
2、选取你喜欢的一段音乐或者一首歌曲的片段，发挥想象为它填上新的歌词，内容需健康向上，不限语种不限形式。
美术：
1、了解潮汕侨批历史文化、参照侨批封面内容形式，创作设计一幅展现汕头市城新时代精神面貌的侨批封面。要求能融入汕头地标建筑、风土人情等元素，线条流畅，画面简洁，有创意。作品尺寸为8开或A4纸张大小。
2、用潮汕剪纸形式，以中秋或国庆为主题创作一幅有潮汕元素的剪纸作品。作品要求寓意吉祥，造型生动有趣。作品尺寸为8开或A3纸张大小。
3、参观考察汕头博物馆、潮博馆、小公园、红头船公园等地标性建筑，了解其文化及发展过程，并选择其中一处用绘画的形式或和它合影用相机记录下来（相片以6寸大小冲洗出来）。
（以上作业可任选一至两个完成）
体育：
1、每天完成（任选两项）：俯卧撑20x3组、仰卧起坐20x3组、一分钟跳绳、深蹲20x3；
2、每周两次15分钟慢跑。
生物：
制作压花作品：运用压制好的花材、叶材为创作的基本材料，经过巧妙构思，拼贴在纸上或卡纸上，制作成精美的装饰画、卡片和生活日用品等植物制品。（要求：背景纸张统一大小为A4纸大小，颜色不限。构图不限，花材不限。）
地理：
以“汕头一日游”为主题，结合本地的地理环境特征，从衣、食、住、行等方面选择内容进行介绍，作品可以选择制作手抄报、旅游路线图或者小视频。
道德与法治：
制作三张书签，内容要求：摘录感动中国十大人物、最美逆行者、航空航天员或者你敬佩的人物，不多于50字。
历史：
文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。请围绕“文明交汇、交流”的主题进行探究性学习。任务一：任选一位外交人物，为其写一段介绍词。并谈谈你从他们身上学到的精神！任务二：对比唐宋元明各朝对外贸易图，指出对外贸易路线的变化，探究变化的原因！
习惯养成：
1、承担一项力所能及的家务（包括洗碗、扫地、拖地、整理房间）；
2、学会做一道拿手菜（记得拍视频或照片，及时记录劳动过程及劳动成果）；
3、如果条件允许参加社区公益劳动。