篇一：小学开展课后托管服务告家长书
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对上堡中心小学的支持和信任！
为积极发挥中小学学校课后服务主渠道作用，探索利用学校教育资源帮助家长解决接送学生困难、有效解决中小学生放学后无人看管问题，进一步增强教育公共服务能力，促进学生全面健康成长，20xx年xx月，教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，20xx年xx月，xx省教育厅、发改委、省财政厅、省人社厅联合印发了《关于做好全省中小学课后服务工作的指导意见》（x教发〔20xx〕xx号）（相关文件见下文），为确保我校课后服务工作有序有效开展，现就有关问题说明如下：
一
教育部关于中小学学生在校时间的规定是怎样的？
教育部明文规定，小学生每天在校时间不超过6小时，初中生每天在校不超过7小时，高中生每天在校不超过8小时。该时间界定为早晨学生到校到中午学生放学，以及下午学生到校至下午放学期间，总时间小学生不超过6小时。
二
中小学生课后服务工作的对象是谁？
我省《指导意见》明确，中小学生课后服务工作的对象为所有中小学生。优先保障小学低年级学生、务工人员子女、留守儿童、残疾儿童等特殊群体的需求。
三
中小学生课后服务的内容有哪些？
省市县明确规定，可提供的课后服务内容：
一是提供延时托管，学校安排专人照管学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，可进行学生学习个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。
二是开展集体活动，学校可根据学校办学特色和学生特点，组织学生集体进行科普活动、电影观赏、音乐欣赏、美术欣赏、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等或开展社团活动、兴趣小组活动、综合实践活动等，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。
四
课后服务的收费依据是什么？如何确定？
《xx县中小学生课后服务工作实施细则》中明确规定，课后服务作为服务性收费，实行自愿和非营利性原则。课后服务收费按每生每课时3。12元标准收取。
五
上堡中心小学如何落实这一政策？
1、学校制定《课后延时服务实施方案》和课后服务管理制度，安排专人负责课后服务工作，从管理上不断提高课后服务水平。
2、坚持自愿性原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择。不参加延时服务的学生按放学时间离校，参加课后服务的学生按照学校安排时间享受课后延时服务。
3、收费标准：课后延时服务本学期收取每生181元（服务天数58天）。
4、实施课后服务后，学校将开展各类教育教学活动，促进学生德智体美劳全面发展，为学生健康成长提供更有力的保障。
敬请家长监督、支持和配合！
篇二：小学开展课后托管服务告家长书
尊敬的各位家长：
大家好！20xx年xx月，省教育厅、省发改委、省人社厅联合印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的通知。20xx年xx月xx日，省教育厅、省发改委下发《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》，自20xx年秋季学期起，中小学统一收取课后延时服务费。
一、教育部关于中小学学生在校时间的规定是怎样的？
教育部明文规定，小学生每天在校时间不超过6小时，初中每天在校不超过7小时，高中生每天在校不超过8小时。该时间界定为早晨学生到校到中午学生放学，以及下午学生到校至下午放学期间，总时间小学不超过6小时。
二、为什么要开展中小学生课后服务工作？在什么时间开展？
答：开展中小学生课后服务工作，是为了帮助家长解决孩子6小时放学后难以按时接送等实际困难，促进学生健康成长、进一步增强教育服务能力而提出的一项重要举措。课后服务工作在学生正常上课学习日16：20后开展，结束时间原则上不晚于18：00。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择。不参加延时服务的学生于16：20后由家长接送回家，学校不再履行教育管理职责。
三、中小学生课后服务工作的对象是谁？
答：我省《指导意见》明确，中小学生课后服务工作的对象为所有中小学生。优先保障小学低年级学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等群体的需求。
四、中小学生课后服务的内容有哪些？
答：省市县明确规定，可提供的课后服务内容有：
一是提供延时托管，学校安排专人照管学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，可进行学生作业个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。
二是开展集体活动，学校可根据学校办学特色和学生特点，组织学生集体进行阅读交流、电影观赏、音乐欣赏、美术欣赏、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等或开展社团活动、兴趣小组活动、综合实践活动等，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。
五、课后服务的收费依据是什么？如何确定？
答：中共中央办公厅和国务院办公厅在相应的文件中明确提出：支持中小学校普遍开展课后服务工作，采取服务型收费或代收费等方式多渠道筹措经费，为学生提供丰富多彩的课后服务内容。根据国家发展改革委、教育部《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（发改价格〔20xx〕1619号）规定：中小学向在校学生收取服务性收费和代收费，必须坚持非营利原则，按学期或按月据实结算，多退少不补。xx县具体收费标准为每生每课时4元标准收费，每天不超过2课时，每学期不超过400元。
六、如何做好中小学生课后服务工作的监管，确保课后服务工作规范、有序开展？
答：陕西省《指导意见》对中小学生课后服务工作提出了“五项原则”和“三个严禁”。“五项原则”即属地管理、学校主导、非营利性、自愿选择和因地制宜；“三个严禁”即严禁以课后服务名义乱收费、严禁以任何方式强制或变相强制学生参加、严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课。
七、xx县xx小学如何落实这一政策？
该工作从xx月xx日起施行。学校《延时服务实施方案》报教体局审核备案实施。
2、从xx月xx日起执行冬季作息时间，1—6年级早晨7：30到校，中午11：30放学，下午13：50到校，16：20正式放学。16：30——18：00学校提供1。5小时延时服务，学生自愿参加。
3、收费标准：统一按全学期400元标准收取费用，学期结束一并结算，多退少不补。
4、本周末学校将下发《课后延时服务告知书》和《课后延时服务申请书》，并于两周内清收服务费用。
5、课程设置：课后延时服务课程设置坚持“兴趣特长和技能培养相结合、课外活动和答疑解难相结合”的原则，开设内容丰富、形式多样的“快乐游戏、一班一品、社团拓展、学科拓展等艺术传承、体艺特长、朗诵、舞蹈、书法、机器人、创客创想、学科指导、综合性实践、全员阅读等课程，切实减轻学生学习负担及家长经济负担，促进学生德智体美劳等全面发展，为学生健康成长提供更有力保障。敬请家长监督、支持和配合。
为了孩子健康成长、全面发展，学校根据上级要求，反复讨论，合理安排，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生，希望各位家长、学生积极参加。
篇三：小学开展课后托管服务告家长书
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对xx小学的支持和信任！
为解决学习日下午部分家庭孩子放学接送困难，在家无人照料，家长辅导困难，安全存在隐患等社会难题，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，现结合我校实际，于20xx年x季开学起，全面开展课后延时服务工作。
一、服务对象
xx镇xx小学在校学生。
二、服务时间
课后延时服务在周一至周四正常放学后进行（周五学校例会），时间为一小时。
三、服务内容
主要是辅助学生有效完成作业，并针对重点、难点进行答疑解惑；结合学生年龄特点，融合学生兴趣爱好开展主题阅读、合唱、器乐、美术、篮球、田径等，实现学生的全面发展。
四、保障措施
1、学校具有先进的教学理念，优越的办学条件，规范的教学管理，雄厚的师资力量，能有效确保课后服务的质量。
2、严格执行课后服务收费管理制度。按照上级规定，课后服务收取每生每期200元，建档立卡生、孤儿、低保户、残疾儿童等四类生课后服务费由财政补助。
3、享受课后延时服务的学生监护人要积极配合学校做好学生安全教育和接送工作。应充分考虑到接送孩子途中的路况、车况、路程等因素，按照学校安排时间准时在学校门口接孩子，学生离校后的一切安全责任由监护人承担。（如果作息时间有变动，学校将另行通知）；如遇特殊情况不能参加当天课后延时服务的，家长须提前半天向班主任请假。
4、为了孩子健康成长、全面发展，学校根据上级要求，反复讨论，合理安排，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生，希望各位家长、学生积极参加。敬请各位家长朋友监督、支持和配合。
感谢您的理解与支持！
篇四：小学开展课后托管服务告家长书
尊敬的各位家长：
大家好！为积极发挥学校课后服务主渠道作用，利用学校教育资源有效解决学生放学后家长无力辅导的问题，进一步增强教育公共服务能力，减轻家长教育负担，促进学生全面健康成长，20xx年xx月，省教育厅、省发改委、省人社厅联合印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，20xx年省市教育、发改部门印发了《关于中小学课后服务收费事项的通知》。为确保我校课后服务工作有序有效开展，现就有关事项告知如下：
01
中小学生在校时间有什么规定？
《xx省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的若干意见》明确，学生每日学习时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，高中不超过8小时。
02
课后服务对象是谁？什么时间开展？
省市县文件明确，中小学生课后服务工作的对象为在校中小学生。我市明确课后服务收费从20xx年秋季学期执行。课后服务的时间为在校学习日下午放学后。
03
课后服务的内容有哪些？
一、提供课程辅导
学校安排专任教师，在固定场所，按辅导计划课表，对学生进行小班化辅导，重点围绕学生作业、练习答疑解惑、培优辅差，强化辅导跟进，提高学业成绩。
二、开展社团活动
开展多彩丰富的体育社团和艺术社团活动，培养学生体育特长，增强学生艺术素养，开拓学生视野，提升学生综合素养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
04
课后服务如何收费？
省市教育、发改部门印发的《关于中小学课后服务收费事项的通知》中明确规定，实行自愿和非营利性原则，由举办课后服务的公办中小学，依规向自愿参加校内课后服务并签订课后服务协议的中小学生家长收取。每学期不超过400元，对家庭困难学生可适当减免。按学期收取，放假前全部清算总结，不得结余、结转。
05
我们学校如何落实这一政策？
1、学校制定《课后服务实施方案》报发改局、教体局审核备案后实施。
2、坚持自愿性原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择。不参加延时服务的学生按放学时间离校，由家长自行辅导并批阅。参加课后延时服务学生，下午放学后延时90分钟，所有作业练习均在学校完成并由老师批阅，回家后不再布置书面作业。
3、收费标准：本学期每生预收费400元。如有特殊困难学生，个人申请、班主任家访审查，学校审定，提交行政会研究酌情适当减免，学期末据实结算。
4、学校将下发《课后服务告知书》和《课后服务申请书》，申请参加学生于一周内上交服务费用。
5、实施课后服务后，学校将开展各类教育教学活动，通过丰富的学校特色社团活动、一班一品社团活动、课业指导、综合性实践等，促进德智体美劳全面发展，为学生健康成长提供更有力保障。
敬请家长监督、支持和配合。
篇五：小学开展课后托管服务告家长书
尊敬的家长朋友：
您好！
为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，根据上级文件精神，结合学校实际，经研究，我校将于20xx年x季继续开展课后延时服务，现将有关事项通知如下：
一、课后延时服务对象
本校在读确有需要且自愿参与的学生（放学时段无人接，回家无人看管）
二、课后延时服务拟开始时间
拟定于20xx年xx月xx日开始实施
1、中午课后服务时间：周一至周五学习日上午放学至下午上学前，计2课时
2、下午课后服务时间：周一至周五学习日下午放学至正常下班时间，计2课时
因疫情防控要求之需，下午放学仍实行错峰离校。
三、课后延时服务流程
家长申请——班级初审——学校核准——统筹编班
四、课后延时服务内容
课后延时服务在不加重学生课业负担的前提下，立足学校实际，组织开展以学生作业辅导、自主阅读、体艺技能训练、少年宫社团等活动，注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。
五、课后延时服务方式
坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。
六、课后延时工作专班
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
七、课后延时服务收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。每生每课时服务费2元，每个月缴纳1次。享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费。
感谢您对学校工作的理解与配合！亲爱的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，期待家校携手，共同努力，让孩子遇见最美童年，促进孩子健康成长与全面发展！
篇六：小学开展课后托管服务告家长书
尊敬的家长：
您好！
为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》xx厅函20xxxx号和省教育厅、xx市教育局相关文件精神，我校将于20xx年秋季全面开展课后服务工作，现将相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，协助学校顺利开展本项工作。
01
服务原则
坚持“面向全体、家长自愿、校内实施、有效监管”的原则，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，坚持以人为本、服务至上，推行课后服务“5+2”模式，竭诚为家长服务、为学生服务。
02
服务对象
我校一至五年级有课后服务需求的学生。
03
服务时间与内容
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
1、中午课后服务时间及安排
（1）上午放学后至11：40（课后服务半小时），拟采取“辅导作业+自主阅读”形式进行。
2、下午课后服务时间及安排
（1）一二年级：下午放学后至17：20，拟采取“作业+社团活动+体育锻炼”形式进行；
（2）三至五年级：下午放学后至17：30（具体时间将根据夏冬时令进行调整），拟采取“作业+社团活动+体育锻炼”形式进行。
04
工作专班
1、带班辅导人员
学校根据办学特色，结合实际情况，开设服务项目，原则上以本校教职工志愿报名参与为主，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与为辅，由学校统筹安排工作。
2、巡视管理人员
每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
05
收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，以非营利性的原则向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
06
参加流程
按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、调查摸底。
家长微信群上接龙填写课后延时服务意向表，学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。
3、自愿选择。家长根据实际需要，自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段，填写《xx市xx第三小学课后延时服务申请表》，xx月xx日下午放学交给班主任班级审核后统一汇报学校汇总，经学校统一并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《xx市xx第三小学课后延时托管服务协议书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。
家长朋友们，学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。您的需求和愿望就是我们努力的目标，您的信任和理解就是我们工作的动力。
特此告知！
篇七：小学开展课后托管服务告家长书
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！
为解决学习日下午部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、学生作业家长辅导困难等社会难题，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》xx一厅[20xx]2号、省教育厅等五部门《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》（xxx〔20xx〕13号）、xx市教育局等五部门《关于印发xx市推进小学开展课后服务工作实施意见（试行）的通知》（xx综〔20xx〕1号）和《中共xx市委、xx市人民政府关于20xx年为民兴办实事的决定》（晋委〔20xx〕149号）等文件精神要求，并结合学校实际，我校将于20xx年秋季开学起，全面开展课后延时服务工作。
1、
服务对象
课后延时服务对象主要为我校二至六年级放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2、
服务时间
本次课后服务时间主要为“下午延时服务”（夏令时下午放学后至18：00，冬令时下午放学后至17：30，时间为暂定，具体以开学后的通知时间为准）。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
3、
工作原则
坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。
坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。
坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。
4、
具体形式
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）作业辅导：学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。
（2）安排学生自主阅读，利用学校图书资源和班级读书角，组织学生开展形式多样的读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）开展体育、艺术、心理健康等活动。培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心健康。
5、
收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。学校将严格按照xx市发展和改革局、xx市教育局相关文件执行（上述部门将于近期公布收费标准）。
亲爱的家长朋友，课后服务这项举措是国家推出的重大惠民措施，让我们携起手来，共同努力，让孩子遇见最美童年，促进孩子健康成长与全面发展！