小学推广普通话宣传活动简报(一)
中华民族，泱泱大国，有五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，我们作为龙的子孙，每一个中国人的脸上，都洋溢着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，主题为“推广普话，规喜迎二十大”。
9月xx日上午，第六小学举行了第xx届推普周启动仪式。围绕“推广普通话，喜迎二十大”这一主题，进行了国旗下的经典诵读，对学生进行倡议：雅言传承文明，经典浸润人生。从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话，写规范字的自觉习惯，是普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。作为一名小学生要爱母语，爱中华，说好普通话，用好规范语。希望同学们树立规范使用语言文字的意识，把普通话带进家庭、带向社会，让更多的人说好普通话，写好规范字。”希望全体同学在推普周里积极参与、热情投入，要把推普当作重要的语文实践来对待，认真学习有关规范用字的标准，进一步学习文字知识，努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养。
推普周启动仪式向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
小学推广普通话宣传活动简报(二)
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。自1998年经国务院批准，每年九月第三周是全国推广普通话宣传周。作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。
国旗下演讲·开启推广普通话宣传周
活动序幕
国旗下演讲是我们进行爱国主义教育、传统文化教育、德育教育的重要阵地，本周我们利用这一宣传阵地，运用鲜活生动的故事让学生真切的感受到说普通话的重要性，为接下来的活动拉开帷幕。
一年级·儿童诗歌诵读展示
优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料。优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材。
本次活动，不仅为学生搭建了阅读童谣、感悟童谣、享受童谣的平台，也让同学们在学习祖国优秀传统文化的过程中，感受了童谣的独特魅力。
二年级·课文朗读比赛
为深化中小学生“推广普通话周”主题活动的开展，同时为了引起学生阅读的兴趣和提高学生的朗读的水平，营造书香校园的氛围，二年级语文组开展了“课文朗读比赛”。
全年级在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在年级内形成了浓郁的推普学普氛围。
三年级·讲精彩故事，展自我风采
三年级开展“讲精彩故事，展自我风采”为主题的讲故事比赛。通过本次比赛进一步激发了学生的阅读兴趣，加深了学生对故事的理解，分享了阅读成果，提升了学生的综合素养。本次活动在学校领导的大力支持下，在教导处的精心安排和组织下，活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。
四年级·队会阵地提高推广普通话意识
四年级每个中队召开“说好普通话迈进新时代”主题班会，开展一系列活动。号召队员们在家庭在社会带动更多的人说普通话。
五年级·纠错中规范自己的言行
五年级学生开展纠错活动，对宣传栏、作业、板书等内容进行检查，发现不规范用字马上进行纠正。通过本次活动，同学们纷纷表示要“讲普通话，做文明人”，在推广普通话活动中，起到积极的带头作用，从而不断增强自己的语言人文素养，更好地促进校园精神文明建设。
规范字书爱国情怀
扎根人文沃土，传承文化育人，丰奥嘉园小学全体师生以推广普通话周为契机开展了粉笔字书写、学生书写展示。
通过本届推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建文明校园，营造良好的语言环境作出贡献。我们会借此时机将推普工作作为丰奥小学的常态工作，常抓不懈。
小学推广普通话宣传活动简报(三)
9月xx日，xx学区xx小学举行以“推广普通话共筑中国梦”为主题推普周活动动员升旗仪式。
少先队员代表进行了国旗下讲话，通过讲话让全校师生理解了推普周活动的意义、知晓了本次推普周的主题。同时，向全校教师发出倡议：坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
通过此次升旗仪式，xx学区xx小学拉开了第二十三届推普周各项活动的序幕，积极按照制定好的学校推普周实施方案，扎实有效地开展好相关活动，做好推普周的各项工作。
小学推广普通话宣传活动简报(四)
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为进一步提高我校师生语言文字的整体水平和增强全体师生的语言文字规范意识、推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前疫情形势，紧紧围绕“推广普通话喜迎二十大”这一主题提前一周进行部署，开展了系列活动。
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校内宣传
9月xx日推普活动的第一天，升旗仪式国旗下的讲话时，少大队对全体师生进行了推广普通话及规范汉字书写宣传，要求全体师生说普通话，写规范字，做文明人，为建立文明班队，文明校园献出微薄之力。同时，学校还充分利用班队会、红领巾广播站、黑板报、志愿者宣传活动等向师生及社会宣传推广使用普通话、书写规范字。
校外宣传
9月xx日上午，在马家莉校长带领下，我校23名教师组成推普志愿宣传队到校外开展推广普通话宣传活动，宣传队来到新舟农贸市场一路宣传前行，经县医院至新兴社区，向过往的市民及商铺店主宣传讲普通话的意义，鼓励广大市民日常交流中使用普通话，和孩子一起学习普通话，将推普工作由学校辐射到家庭和社会，形成和谐的社会语言环境。
此次普通话推广宣传活动，师生、家长及市民都积极主动地参与其中，成效喜人。创建良好的校园及社会语言文字环境，将是一项长期而艰巨的任务。我们相信只要坚持不懈地努力，普通话会真正深入到每个人的内心。让每个孩子、每个市民都能说普通话，爱说普通话，将是全体教师一如既往、坚持不懈努力的目标。
小学推广普通话宣传活动简报(五)
xx乡中心小学积极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列推普宣传教育活动。
升旗仪式上，少先队大队辅导员老师利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，向学生发出倡议：说普通话，写规范字，与时俱进，做文明人。
各年级紧紧围绕“同讲普通话，携手进小康”宣传主题，通过主题班会、手抄报、宣传标语等形式，积极参与推普活动。学校组织开展“同讲普通话，携手进小康”为主题的演讲比赛，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的浓厚氛围。
通过开展一系列宣传教育活动，学校形成了人人爱讲普通话，人人会说普通话的良好气氛，为社会语言文字规范化奠定了坚实的基础。
小学推广普通话宣传活动简报(六)
20xx年9月xx日至xx日是第xx个推普周。我校围绕主题，从实际出发，开展了一系列的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响推及社会和家庭，形成推普合力，使本届推普周工作取得了一定的成效。
一、明确指导思想
普通话是我国各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。学校是推普工作的主阵地，我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气，使我校的推普工作深入发展。
二、领导重视层层落实
我校历年都成立推普工作领导小组，由校长任组长，制定措施，不断提高推普工作水平，推普工作做得扎实有效。
三、活动开展：
1、营造氛围。通过校内展示牌、板报等标语，营造普及普通话的语言环境，进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。
2、利用推普广播向全校师生宣读了《倡议书》。《倡议书》倡导全体师生主动讲普通话，多看新闻联播，生活学习中互相纠正不标准的发音，并主动向身边的邻居、亲戚等宣传讲普通话的好处，督促他们讲普通话、写规范字。
3、组织五年级学生在生活中开展“啄木鸟活动”，对路人宣传推普周的相关知识。同学们利用课余时间向社区群众散发宣传资料，宣讲推广普通话优点与必要性，尽自己所能带动普通话推广工作积极性，扩大活动范围和影响人群，以达到最大宣传效果。
4、开展课外阅读和朗读比赛。用比赛的形式鼓励学生多读课外书，开展名段、经典诵读和读后感朗读比赛等，加大学生阅读量，规范发音和书写。
四、活动效果
通过此项活动，不但提高了老师和同学们普通话推广意识和运用普通话的自觉性与行动力，让全校普通话水平有很大提高，也带动了周边村民对国家政策的了解和普通话水平的提升，而且锻炼了学生的实践能力，丰富了社会经验，提升了综合素质，为促进和谐社会建设做出了一定贡献。
小学推广普通话宣传活动简报(七)
近日，xx镇第六完小在全国第xx届推广普通话宣传周中，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中学习。
活动中，学校通过张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的内容；利用学校电子屏幕宣传；举行了以普及普通话为主题的升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲；开展“我给父母当老师”活动。
组织开展了以推普为主题的班队会，自编自演推普节目；开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。
通过黑板报，手抄报等方式宣传推广普通话。
各班开展演讲比赛，讲故事等方式宣传推广普通话。
通过开展推普周活动，在校园里形成了浓厚的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性，从而推动和促进了学校语言文字规范工作。
小学推广普通话宣传活动简报(八)
普通话，神州音，华夏情。大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往。学校是推广普通话的主阵地，在第xx届“推普周”来临之际，xx高新区东城xx小学开展了以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的推普周活动。
敬献红领巾
启动仪式邀请了xx电视台xx频道著名主持人燕xx女士，到场嘉宾还有我校李xx校长、张xx副校长、王xx主任。活动伊始，少先队员代表为各位嘉宾敬献了红领巾。
普通话诗朗诵
人们都说中国的文字是最美的、最整齐的，发音也是最洪亮的。三年级级部杜xx、王xx、李xx、王xx同学为大家带来了诗朗诵《普通话赞歌》，当这样美的文字从朝气蓬勃的少年口中流出，我们更加感受到了中国语言文字的独特魅力。
朗诵指导学以致用
活动中，著名主持人燕xx女士向队员们介绍了全国推广普通话宣传周的时间和由来，讲述了规范语言文字的魅力，并示范了标准发音，号召大家积极宣传、使用普通话。
队员们听后心情振奋，跃跃欲试，在燕老师的指导下共同朗读了《大青树下的小学》一文，学习停顿、语调和排比句的读法等等，收获满满。最后，李校长做了总结发言，勉励队员们学好普通话，将中华经典向世界推广。
接下来学校还会以启动仪式为依托，继续开展讲故事比赛、规范用字纠察和朗诵、演讲等活动，营造良好的规范用语、用字氛围。
亲爱的队员们，作为新时代的小学生，让我们讲好普通话，写好规范汉字，在学习和生活中积极践行，成为普通话的优秀宣传员！
小学推广普通话宣传活动简报(九)
当片片落叶翻飞，醉的秋如约的时候，我们迎来了个特殊的节日——全国推普通话宣传周。今年9月第三周（9月xx日至xx日）为第xx届全国推广普通话宣传周，本次活动的宣传主题是，“推广普通话，喜迎二十大”。
人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，情感交流的纽带，沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、推动社会发展的客观需求。
为营造规范和谐的校园语言文字环境，我校积极开展第xx届全国推广普通话宣传周活动。
活动一
教师硬笔书法比赛。
组织35岁以下青年教师每人书写一张硬笔书法作品，优秀作品在学校公众号展示。
活动二
手抄报评比。
二年级开展以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的手抄报评比活动。
活动三
学生汉字书写大赛。
三、四年级利用习书课，组织学生开展主题为“推广普通话，喜迎二十大”的汉字书写大赛活动。
活动四
五、六年级各班结合中秋佳节开展“吟诵经典诗词，欢度中秋佳节”诗文诵读会。
同学们，学校是推广普通话的重要阵地，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴做起，严格要求自己，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，学校向全体师生发出如下倡议：
1、请用普通话道出您心中的每一声问候，让这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。
2、请用普通话、规范汉字来传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。
4、请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。
亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。
小学推广普通话宣传活动简报(十)
有一种语言经久不衰，穿越千年而韵味不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力依旧，那就是我们古老而美丽的民族语言——汉语！——题记
独坐秋风，闲倚朝霞，薄薄的阳光带着蓬勃的气息，季节将光阴仔细裁剪，定格在金色的九月，停留在美丽的澳小，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”这个主题，我校开展了丰富多样的推普周系列活动。
形式多样的推普宣传
9月xx日，“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”第xx届全国推广普通话宣传周活动正式启动。启动仪式上，郭副校长为本次活动热情致辞，她表示，做中国人，讲普通话，是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言，是每一个中国人责无旁贷的使命，她号召全体师生积极参与，同心协力让本次推普周活动获得更大的成效。
推普周期间，目之所及，身之所处，皆是推普。在学校电子屏、LED滚动屏上，醒目的推普宣传标语映入每位澳小人的眼帘，学校更是充分利用校园广播组织师生重温《中华人民共和国国家通用语言文字法》《xx省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
丰富多彩的推普活动
丰富多彩的活动将推普宣传一次次推向高潮。
一年级推普黑板报
一幅幅风格迥异、图文并茂、主题鲜明的板报让初入校园的孩子们切实地感受到普通话、规范字的美妙，也为他们的学习指引了方向。
二年级主题班会活动
各班就本次推普周主题开展了形式多样的主题班会。班会上，各班班主任通过文字、小故事等形式向孩子们讲解了普通话的来源、发音及说好普通话的用处等方面知识，寓教于乐，孩子们高度投入，课堂气氛活跃，同学们也在欢声笑语中对推广普通话有了更深的理解。
三年级“我是小小朗读者”诵读活动
用心品味经典，用声音表情达意。小小朗读者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，表达了少年儿童对党和对祖国最崇高的敬意和最诚挚的热爱。
四年级“写规范字，书写爱国情怀”硬笔书法比赛
“形美以感目，意美以感心”，汉字何其美也！在此次推普活动中，四年级开展了“写规范字，书写爱国情怀”硬笔书法比赛。比赛中，同学们满怀激情，用心书写每一笔、每一画，尽其所能地展示自己扎实的功底，以自己的实际行动书写爱国情怀。一个汉字就是故事，同学们书写着规范字，更感悟着汉字文化的无限韵味。
五年级推普手抄报
一句句字正腔圆的普通话，是最好的名片；一张张精心绘制的手抄报，是无言的宣传。瞧，这一张张别具特色的手抄报，既蕴涵了同学们的奇思妙想，又充分表现了他们对推普的热情。语相同，心相印，推普行动我们携手同行。
六年级“啄木鸟在行动”
六年级的哥哥姐姐们组成了各路“啄木鸟小队”，他们自查自纠，对教室墙面、黑板报等文字进行全面检查；他们走街串巷，展开了一次大规模的找茬纠错行动。小小“啄木鸟”用自己尖利的双眼，查找着身边的不规范字，每有收获，便欣喜若狂，相信这次的啄木鸟行动必定会将写规范字的意识，牢牢扎根在学生心中。
推普志愿者在行动
利用放学时间，推普志愿者走上街道，分发推普宣传单。他们用心地讲解，号召大家同讲普通话，赢来了大家的啧啧称赞，他们也定将深受感染，让推普周活动产生更深远的影响。
车同轨，书同文，言同语，普通话，规范字，华夏后裔共同的声音和文字。此次推普宣传周活动，提高了同学们的语言文字规范意识，同时让学生、老师及家长共同体验到了普及普通话和规范汉字的重要性，增强了推普参与意识和热爱祖国语言文字的情感，今后我们将更加积极地投入到“推普”活动中，携手构筑语言文字的中国梦，传承弘扬中国优秀传统文化。推普活动，我们一直在路上……