普通话推广活动报道简报(一)
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为了更好地开展此项工作，xx幼儿园开展了丰富多彩的推普周活动。
幼儿园利用电子屏宣传标语、微信公众号发布推普周倡议书，周一升国旗启动仪式，营造浓厚的推普氛围。各班以不同的形式教育幼儿说好普通话，做文明人，精心设计了形式多样的推普周系列活动。小班组为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与同伴或其他人用普通话交谈，学说文明话并与教师进行念儿歌活动。中班幼儿开展了餐前普通话讲故事活动并在教师的带领下用前书写的方式设计推普标志，宣传引导家长说普通话。大班组积极创设与幼儿语言密切联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，养成阅读兴趣，积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演，并发动幼儿在教爷爷奶奶说普通话的同时学习当地方言。
本次推普周活动，该园积极引导教师、幼儿、家长树立正确的语言观，提高语言文字的应用能力，不断巩固普通话和规范汉字在社会语言生活中的主体地位，重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰。
普通话推广活动报道简报(二)
当片片落叶翻飞，醉的秋如约的时候，我们迎来了个特殊的节日——全国推普通话宣传周。今年9月第三周（9月xx日至xx日）为第xx届全国推广普通话宣传周，本次活动的宣传主题是，“推广普通话，喜迎二十大”。
人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，情感交流的纽带，沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、推动社会发展的客观需求。
为营造规范和谐的校园语言文字环境，我校积极开展第xx届全国推广普通话宣传周活动。
活动一
教师硬笔书法比赛。
组织35岁以下青年教师每人书写一张硬笔书法作品，优秀作品在学校公众号展示。
活动二
手抄报评比。
二年级开展以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的手抄报评比活动。
活动三
学生汉字书写大赛。
三、四年级利用习书课，组织学生开展主题为“推广普通话，喜迎二十大”的汉字书写大赛活动。
活动四
五、六年级各班结合中秋佳节开展“吟诵经典诗词，欢度中秋佳节”诗文诵读会。
同学们，学校是推广普通话的重要阵地，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴做起，严格要求自己，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，学校向全体师生发出如下倡议：
1、请用普通话道出您心中的每一声问候，让这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。
2、请用普通话、规范汉字来传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。
4、请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。
亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。
普通话推广活动报道简报(三)
”同讲普通话携手进小康”。为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升幼儿、教师、家长的语言能力，传承中华优秀传统文化，助力全面建成小康社会，xx区实验幼儿园开展了”推普周”系列活动。
一是充分利用幼儿园电子屏、网络电视、橱窗等，进行标语宣传、宣传画张贴，积极营造”推普周”氛围，发挥教育宣传的作用。
二是利用周一”国旗下讲话”，倡议全园师生要养成说普通话、写规范字的良好习惯，使大家充分认识到”推普周”活动的重要意义。
三是开展”豆豆广播站”活动，通过讲故事、古诗朗诵等形式，鼓励幼儿大胆讲清普通话，促进幼儿语言能力的良好发展。
四是幼儿园成立”啄木鸟行动队”，针对幼儿园的档案、教师教案、家园栏内容以及校园周边的宣传橱窗进行检字活动，增强大家书写规范字的意识。
五是开展教师硬笔书法比赛活动，给教师搭建自我展示、自我提升的平台，夯实教师的基本技能。
六是开展”古诗词”朗诵比赛活动，提升教师职业语言的质量，在传承中华经典的同时，感受国家规范语言的魅力。
七是给家长发送”推普周致家长一封信”，使家长也积极参与本次活动，以身作则，为孩子做表率，为孩子营造良好的家庭语言环境。
说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。让我们大家共携手，为构建和谐文明社会出一份力。
普通话推广活动报道简报(四)
它如盈盈之光，是美，是善。
它是中华民族的声音。
它就是普通话，最美的语言。
伴随着初秋的悄悄走来，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本届活动主题是“普通话诵百年伟业规范字书时代新篇”。为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，推动文明校园建设，我校围绕主题开展了丰富多彩的活动。
全面动员，积极宣传
9月xx日下午，提前以推文的形式向家长们发送推普周倡议书。
9月xx日早上，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。
主题班会，礼赞百年
各班开展“普通话诵百年伟业规范字书时代新篇”的推普主题班会，并在班会上以诗歌诵读的形式，礼赞建党百年。
写规范字，传汉字美
汉字是中华传统文化的瑰宝。为了增进学生对汉字的感情，我校举行了以“庆建党百年书时代华章”为主题的规范字书写比赛，孩子们在一撇一捺中领略汉字的形态美、文化美，以书修身，以书扬志，让经典在书写中历久弥新。
语言是一个民族的声音，承载着民族文明的江河群山。让我们从自己做起，从现在做起，人人讲普通话，用文明语、写规范字，使普通话真正成为我们的校园语言，让我们所到之处，都留下清新暖人的普通话，让语言文字的普及为创文攻坚助力！让我们携手说好普通话，写好中国字，书写爱国情！
普通话推广活动报道简报(五)
转眼又迎来了全国推广普通话宣传周，为切实提高全园师幼及家长的语言文字应用能力，我园结合实际，以“说好普通话，迈进新时代”为核心主题，积极创设推普环境，组织丰富多彩的推普活动，全园上下形成了“我是中国娃，爱说普通话”的良好氛围。
（一）强化管理，确保推普工作制度化、规范化
首先组建以汪园长为组长的推普工作领导小组，xx副园长、语言工作副组长为主要成员的推普工作小组、督查小组。于xx月xx日专门召开教师会议，研究部署推普工作，制定相应的制度，确立办公室主任、年级组长、班主任为直接责任人，层层负责，以确保此项工作顺利开展。
（二）强化宣传，营造推普氛围充实化、多样化
醒目位置张贴宣传标语，形成推普氛围。
为进一步加强家长和孩子共同话题“请讲普通话，请写规范汉字”，xx幼儿园在推普周举行大手牵小手普通话活动——谁是普通话小达人。小朋友和家长共同完成的手抄报。
在讲标准普通话的前提下，教师们必须写得漂亮的规范的汉字。瞧，我们的老师们正在埋头苦练钢笔字呢。
xx月xx号推普周启动仪式
xx月xxx日xx幼儿园教师向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范汉字的氛围。
（三）重视规范，开展主题周活动特色化、生动化。
老师以饱满的热情跟孩子们交流自己对普通话的认识及推广普通话的意义。
四分层实施，确保推普活动全园化、深入化。
“我是小小推普员”活动，引导幼儿与老师一起宣传，邀请家长一起说普通话。鼓励幼儿人人争当推普员，在园内、园外进行宣传。
开展校园内外宣传文案标语文字规范化自查。
普通话，是我们中华民族的语言交际工具，是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。通过推广普通话，孩子们的能力提高了，自信心增强了，我们也很开心！“推普周”结束了，但普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，使用普通话，推广普通话。
普通话推广活动报道简报(六)
今年是第xx届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动主题是：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。9月xx日到9月xx日，xx小学在少先队辅导员张老师的组织下，师生们开展了一系列“说好普通话，写好规范字”活动，号召大家传承中华优秀传统文化。
国旗下讲话
9月xx日上午，xx县xx小学在升国旗仪式后，围绕“说好普通话，写好规范字”这一主题进行国旗下讲话。
主题班会
9月xx日开展了关于说好普通话、书写规范字的主题班会，告诉孩子们从小就要养成良好的习惯。使学生明白普通话的重要性，一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语绘中华。
“啄木鸟”
9月xx日，还有一群小学生充当“小小啄木鸟”，在各个地方寻找书写不规范的汉字。
亲子阅读
9月xx日，号召一二年级的家长和学生参与“亲子阅读”的活动，以阅读为纽带，让孩子和家长共同学习，培养孩子的阅读的兴趣。
规范书写
9月xx日，我们在三四年级举办了规范书写的活动，向学生们征集优秀的钢笔字作品。
佳节团圆·千里共婵娟
9月xx日，五六年级学生开展了推广普通话的手抄本评比活动，学生们用五彩斑斓的画笔描绘出自己对于说好普通话的理解，各班选出了优秀代表作品。
普通话
不仅仅是我们日常交流便捷的工具
更是中华优秀文化经过历史长河的洗涤
凝练出的具有时代性意义的产物
说好普通话、写好规范字
营造良好语言环境
构造和谐语言生活
普通话推广活动报道简报(七)
为进一步推广普通话，增强市民语言文字规范意识，优化城市文明用语用字形象。xx市xx区教育局xx幼儿园组织部分教师与幼儿走进小区，开展“推广普通话进社区”活动。
小小推普员
“小小推普员”来到社区，一边热心地将推普宣传资料发到爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的手中，一边耐心地讲解着说好普通话的重要意义，一口标准的普通话，一句温馨的问候，向市民诚挚地表达了说好普通话的重要作用，号召大家共同参与到宣传、推广普通话的队伍中来。
本次“推广普通话进社区”活动在xxx幼儿园教师和幼儿的共同努力下获得了成功，社区居民纷纷表示愿意响应倡议，向孩子们学习，共同创建语言文明城市，从身边做起，用自己的一言一行影响周围人，一起塑造文明市民形象。
普通话推广活动报道简报(八)
金秋九月，丹桂飘香。在这酝酿着丰收、喜悦的季节里。为了更好地贯彻国家语委关于大力推广普通话的精神，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，9月xx日上午，实验小学利用国旗下讲话进行了推普宣传活动。
普通话是我国法定的最标准的交际用语，每年九月的第三周为”推广普通话宣传周”，今年9月xx日到xx日是第xx届全国推普周，宣传主题是：“同讲普通话，携手进小康。”
学生代表左沁艳在国旗下讲话中，向全校师生发出”说好普通话，写好规范字”的倡议。号召大家以身作则，积极推广普通话，真正使普通话成为校园语言。
教师代表温旭英在国旗下讲话中，引经据典，阐述了推普活动的意义和价值所在。倡议全校师生说普通话、规写范字，为实现语言文字规范化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。
书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们从自己做起，从现在做起，人人讲普通话，用文明语、写规范字，使普通话真正成为我们的校园语言，让我们所到之处，都留下清新暖人的普通话，让语言文字的普及为脱贫攻坚助力！让我们携手说好普通话，写好中国字，书写爱国情！
普通话推广活动报道简报(九)
20xx年的9月第三周是第xx届全国推广普通话宣传周，9月xx日下午，xx市xx小学以“推广普通话，喜迎二十大”为主题，顺利开展了语文学科推普活动。
学校三位新进青年语文教师xxx、xxx、xxx分别给大家带来了诗歌朗诵《孤独而温柔的荣誉》《我是一只睡在你怀里的鸟》《生命需要被欣赏》，三位老师用清晰的语言，响亮的声音，声情并茂地将诗歌的思想情感传达出来，引起了全体与会教师的共鸣。正如副校长吴永红所言，她们的朗诵让在座的老师们如沐春风。
学校请来了专业人员给老师们介绍了优谷朗读亭朗读软件的使用操作培训。这款软件有丰富的朗读资源，包括诗歌散文、唐诗宋词、亲子儿童经典文学选段、外语名篇；有三种朗读模式：自由朗读、配乐朗读和视频朗读。老师和学生们可以在朗读亭里感受这种全新的朗读方式。老师们初步地体验了优谷朗读亭，对这种新的表现形式给予了很高的评价。学校后期还将组织师生开展相关朗诵比赛。
这次活动增强了老师们“说普通话、写规范字”的意识，正如活动组织者陈新华所言：作为教师，正确规范地使用祖国的语言文字，就是爱国的表现；能引导学生正确规范地使用祖国的语言文字，并爱上母语，就是用自己的方式向党的二十大献礼。
普通话推广活动报道简报(十)
泱泱我华夏，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
纵横数万里，地域真广大。
语言几十种，方言多又杂。
推广普通话，意义真重大。
中华语言美，闻名世界夸。
语通心相印，情传意又达。
增强凝聚力，振兴我中华。
美丽的九月，第xx届推普周如约而至。为贯彻落实全国推广普通话宣传文件精神，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话的责任意识。20xx年9月xx日至xx日，xx县xx小分校结合学校实际情况，紧紧围绕“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”这一主题，开展了一系列推普活动。
宣传启动
9月xx日，少先队大队部利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，并向全校师生发出倡议。与此同时，学校积极营造宣传氛围。利用电子屏显示“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”宣传标语，利用“星星微语”广播站、快板《推普五字歌》等形式宣传推广普通话，促进我校语言文字进一步规范化。
主题教育
9月xx日每班开展关于“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的队会，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生。
主题活动
各年级开展不同形式的推普活动。诵儿歌、读诗词、规范汉字书写、小小啄木鸟、推普手抄报、推普征文、小手拉大手等系列活动让校园里沸腾了。
诵儿歌读诗词
规范汉字书写
小小啄木鸟
推普手抄报
主题征文
小手拉大手
一个孩子带动一个家庭，一个家庭辐射整个社会，从今天开始、从你我开始、从每个家庭开始，让普通话成为人与人之间最动听的语言。
推普周的系列活动，既为新学期的学习生活添加了新鲜调味料，又再次增长了师生们用好祖国语言文字的意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入和拓展。
普通话推广活动报道简报(十一)
为提高辖区居民说普通话的能力，营造和谐、文明的社区环境，提升辖区居民语言文字应用能力，xx月xx日，xx市xx街道xx社区新时代文明实践站开展推广普通话宣传活动，号召辖区居民学普通话、说普通话。
在活动中，工作人员和志愿者向群众发放了普通话宣传资料，并向群众介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，为群众讲解一些常用词的标准读音，做正确示范。同时，志愿者们还为说方言的居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
此次活动，提高了群众讲普通话的意识，进一步让说普通话深入家庭，深入社区，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。
普通话推广活动报道简报(十二)
为进一步促进普通话推广工作，提升辖区居民语言文字应用能力。近日，xx街道xx社区新时代文明实践站开设了推广普通话教学公益课堂。
授课过程中，大学生志愿分别从普通话的含义、普通话的魅力、普通话的发音练习三方面进行教学，重点围绕普通话的发音技巧和多音字辨析两方面展开教学，通过寓教于乐的教学方式，深入浅出地纠正大家在发音中存在的问题，并向大家详细讲解了普通话的发音和朗读技巧，引导大家感悟普通话与方言的区别，展现了趣味性与实用性兼备的普通话教学课堂。部分居民由于长期以来习惯了用家乡方言交流，在学习的过程中难免有些吃力，但在志愿者一遍一遍的纠正辅导下，学习效果明显，大家的普通话有了明显的提升。志愿者鼓励大家在日常生活中多用普通话交流，尽可能的带动身边的人一起说普通话，形成良好的语言环境。
此次普通话推广宣传活动，不仅丰富了辖区居民的生活，也让普通话走进社区，深入家庭，展现了普通话在培育文明风尚、营造和谐氛围中不可或缺的作用，为构建文明和谐社区营造浓郁的社会氛围。
普通话推广活动报道简报(十三)
开学第一周，第xx届推普周接踵而来，xx小学开展了以“推广普通话，喜迎二十大”为主题开展一系列推普宣传教育活动。
在开学典礼上，陈校长提出全校师生必须自觉使用普通话和写规范字，号召全校师生积极参与到推普周活动中。学校语文科组紧紧围绕“推广普通话，喜迎二十大”这一宣传主题，结合日常教学活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语、公众号等途径，共同营造一个良好的语言环境。利用多渠道开展推普宣传工作。
以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的推普周活动圆满结束，这次活动为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生的语言能力、社会交往能力、宣传能力得到了发展。今后xx小学仍将继续以推普周活动为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，营造良好的文化氛围。
普通话推广活动报道简报(十四)
语言文字是人类最重要的交际工具，是人类文明代代相传的载体。中华民族五千年文明史绵延至今、不曾中断，语言文字功不可没。推广普及普通话是全面建成小康社会的一项基础工程。为做好推广普通话工作。xx镇社工站在镇党委和xx社区领导的支持下，链接了xx财经大学的大学生为xx社区25位留守儿童开展了主题“推广普通话·喜迎二十大”的成长小组。
首先，由大学生们做自我介绍，并为孩子们讲解为什么要学好普通话，普通话将会给我们带来怎样的好处等内容。也为了让孩子们之间能相互地认识，大学生们也邀请孩子们依次用普通话来介绍自己，间接了解孩子们的普通话水平。通过自我介绍让大家从陌生慢慢变得熟悉。
小组讨论为动画片配音，首先是大学生们做示范，大家就开始讨论，你配乔治，我配猪爸爸，她配猪妈妈，活动的气氛一下就活跃起来，大学生们通过放视频、听原声、模仿的方式来教学，孩子们都积极地在分工合作。通过配音的方式来增加小组的凝聚力，促进孩子们学习普通话。
大学生们又通过三个等级的绕口令来锻炼孩子们的普通话水平，两人一组，一人一句，练得大家哈哈大笑，但孩子们依然是积极举手上台练习，孩子们从刚开始的陌生害怕到不再害怕，积极上台，配合默契。让气氛再一次掀起热潮。
大学生们让孩子们找一篇自己喜欢的课文或文章，然后上台朗读，并给孩子们做出点评。通过5人一组的配音到两人一组的练习绕口令，最后在自己独自上台朗读，大学生们一步一步得来提高孩子们的普通话水平。
时间过得真快，本次活动就到尾声了，通过各个小组的综合表现，表现优秀的小组，大学生们为他们发了零食，以示鼓励。同时我们也采访了小组同学。有的组员说很喜欢这样的活动，平时都是自己班上的同学，现在又认识了很多的同学，促进了大家的交流和认识。有的组员说，家里是爷爷奶奶在管，他们的普通话不是很标准的，通过今天的学习，对我的普通话有了很大的提升。
最后大学生也采访了此次活动的负责人，负责人说：“随着我国社会经济的发展与城市化进程的推进，乡镇上的年轻人都外出务工，就把孩子留在家里，有爷爷奶奶带，所以孩子们就受到乡土口音的影响，以至于孩子们的普通话水平相对城市来说是落后的，所以非常感谢你们来为孩子们上的这堂普通话课，为我们这里的孩子们的普通话推广奠定了基础”。
普通话推广活动报道简报(十五)
为做好推广普通话宣传工作，大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准，积极弘扬中华优秀传统文化，9月xx日，xx街道xx社区新时代文明实践站开展“推广普通话、喜迎二十大”宣传活动。
活动中，志愿者在社区公示栏张贴“推广普通话、喜迎二十大”“全国推广普通话宣传周”等宣传海报，同时向过往居民介绍什么是普通话，讲解推广普通话的意义，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
通过此次活动，提高了辖区群众说普通话的能力，营造了和谐文明的社区语言环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。
普通话推广活动报道简报(十六)
新中国成立以来，普通话作为我国法定的通用语言，为增进民族间、地区间交往，促进教育、科技、文化等各项事业发展，奠定了坚实的基础。普通话不仅是交际的工具，也是文化的重要载体。
站北社区以创建全国文明城市为契机，在创城入户宣传的基础上，积极向居民宣传推广普通话的重要性。
同时，站北社区以民俗主题文化活动为契机，通过举办居民喜闻乐见的文体活动，大力宣传推广普通话的重要性。青少年是祖国的未来、民族的希望。通过引导辖区内的儿童说好普通话，在“小手拉大手学讲普通话”的过程中铸牢中华民族共同体意识。充分发挥语言文字在传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化方面不可替代的作用，为学生的美好人生打下鲜明中国底色。
普通话推广活动报道简报(十七)
20xx年9月xx——9月xx日为第xx届全国推普通话宣传周。为进一步提高全体师生的语言文字规范、推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，让清脆悦耳的普通话传遍校园的每个角一落，我校根据上级文件指示，依据本校实际情况，围绕“推广普通话，喜迎二十大”的活动主题，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合，校园内掀起了一股推广普通话的活动热潮。
学校利用9月xx日周一升旗仪式进行本届推普周的启动仪式，在国旗下讲话中进行一次主题宣传，向全校师生发出倡议。利用红领巾广播站，开设“推普之窗”进行推普宣传，倡导学生讲普通话，写规范字。
推普周期间，各年级根据学校安排和具体实施方案，进行推普周再宣传和一系列展示活动。
主题班会
各中队按照要求认真组织“推广普通话，喜迎二十大”主题班会，倡导学生讲普通话，写规范字。
诗文诵读活动
以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用活动课时间，进行诗文诵读活动，以促进普通话宣传工作的深入开展。
书法比赛
各中队开展“说好普通话，写好规范字”书法比赛，引导学生体会中华文字的形体美和语言的韵味美，锻炼学生的书写能力。
我给父母当老师
组织学生开展“我给父母当老师”活动。每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
推普手抄报
三到六年级各中队开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，向全班乃至全校的学生宣传普通话的知识。
啄木鸟在行动
开展“啄木鸟纠错”活动，各中队成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校检查不规范用字、不正确使用普通话的人员，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。
希望通过我们推普周宣传和日常系列活动，能够提高广大教师和家长的意识，在学校和家庭中真正为孩子创造一个讲好普通话的语言环境。
推普路上，我们坚定前行！
普通话推广活动报道简报(十八)
20xx年9月xx—9月xx日是全国第xx届推普周，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，xx学校大力宣传、广泛动员，围绕宣传主题“推广普通话，喜迎二十大”组织开展了系列活动。
为了使推普活动深入开展，学校利用周一升旗时间举行了启动仪式。政教主任进行国旗下讲话，向师生们提出倡议，呼吁大家说好普通话。
1、说话要讲普通话。无论老师还是同学，在校内或是校外，统一要说普通话，做到教师引导孩子，孩子引导家长。小手牵动大手，营造讲普通话的良好环境。
2、写字要写规范字。同学们无论何时，一律要写规范的标准汉字，不要写潦草字或者错别字，为了使“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题更加深入人心，学校组织了主题班队会。主题班会上，各班主任幽默风趣展示了各地的方言，全班热烈讨论了说普通话的重要性。
为进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识，学校还利用LED电子屏、班级标语等方式进行宣传，倡导学生讲好普通话。
师生齐心协力说好普通话，用好规范字，从自身做起，弘扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会。
普通话推广活动报道简报(十九)
在秋风送爽，金桂飘香的九月，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本次宣传周的主题为“推广普通话，喜迎二十大”。为全面贯彻国家语言文字方针政策，增强推普意识，提高普通话水平，我们四级部高度重视此次推普周活动，在学校名师办的统一部署安排下，多渠道、多角度、多层次、多形式陆续开展了一系列推普活动。
营造活动氛围
各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，在班级内积极营造宣传氛围。各班制作了精美的黑板报，介绍了推广普通话和使用规范字的意义，明确了本届推普周的时间、主题，布置落实了推普周活动安排。
学生纠错活动
鼓励学生积极行动起来，开展“啄木鸟纠错”活动。检查身边的牌匾、标语、黑板报、广告语中的不规范用字活动，用“挑剔”的眼光去发现、记录、纠正不规范字和缺损字，净化我们的语言环境，让学生能提醒自己时时处处做一个认真写字的有心人！让我们一起来看看同学们的成果吧！
学生书法比赛
为规范汉字书写，激发学生练字的兴趣，感受中华文字的魅力，各班还举行了“推广普通话，喜迎二十大”的书法比赛活动。比赛现场，同学们用心书写每一个笔画，每一个汉字，他们握笔正确，坐姿端正，表现出了良好的书写习惯。
教师示范引领
同时，我们将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，发挥教师以身示范的作用。
本次推普周紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大，坚持稳中求进、守正创新，谋划推进相关活动，希望作为新时代的小学生能讲好普通话，写好规范汉字，在学习和生活中积极实践，成为推广普通话的优秀宣传员！
普通话推广活动报道简报(二十)
为切实提高全园师幼、家长的语言文字应用能力，xx市xx区xx幼儿园开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的第xx届全国推广普通话宣传周系列推普活动。利用丰富多彩的活动，使教职工、幼儿及家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。努力构建和谐校园，营造良好的语言环境。
推普周启动仪式
“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。
利用周一升旗仪式，全体小朋友、教师进行推普周启动仪式，伴随着国歌声响，孩子们认真的态度，国旗下的宣讲，为推普周代言。
9月xx日晚，孩子们认真观看电视台播放的第xx届推普周启动仪式一同感受汉语言的美，厚植爱国主义情怀。
早晨，教师们一句标准的“早上好”将幼儿带入了推普学普的环境中。
充分利用幼儿园公众号、电子屏、家长会、等宣传推广普通话，大力宣传中华优秀传统文化，将“说普通话，从我做起”宣传到位，深入人心。
教师激情澎湃地朗诵、幼儿讲红色故事、诵读、歌表演，激励幼儿准确发音、准确用词。孩子们积极参加、兴趣浓厚，迎来大家热烈的掌声。
言为心声，字为心画。规范使用汉字是尊重文化、传承文化的重要体现。教师进行古诗钢笔字书写活动，交流书写技巧，享受书写的乐趣。书写作品有的刚劲有力，有的娟秀端庄。
普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的意义。不管是在教学活动，还是在日常活动中，教师与幼儿、幼儿与幼儿之间都在用普通话交流，幼儿园里掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。