十一国庆节活动策划案(一)
金秋十月好心境，
举国欢腾迎国庆。
我们又将迎来了“十一”国庆假期。
亲爱的同学们，
为了庆祝祖国母亲的xx周岁生日，
你们即将走出学校，
走出课堂，
走向广阔的天地。
希望你们在与祖国大好河山的亲密接触中认识自然，
认识社会，收获快乐，
收获成长！
一起来看看我们的实践活动吧！
“厉害了我的国”摄影赛
感受祖国的世界之最，以及大好河山自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣，或者是“家乡一日游”，为我们伟大的祖国、我们美丽的xx、我们可亲的武穴，大大的赞一个！（三、四年级各班上传3张旅游图片并附上简单文字说明。）
“英雄传承胜利——永恒的回响”观影礼
观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。珍惜来之不易的学习机会，树立远大志向。（一、二年级各班上传2张观影图片和1个聆听红歌的视频或抖音）
“寻找最美祖国足迹”作文大赛
听父母、长辈讲解，感受新中国成立以来祖国和家乡的巨大变化，或寻访、或聆听、或感知，对我们的祖国说说心里话。（五、六年级各班上传3篇相关的高质量优秀习作电子稿。）
“向国旗敬礼”表心愿
①填写心愿卡（全校学生参与活动，各班选择6—10份填写的优秀作品上交政教室。）
②网上签名关注“文明xx”微信公众号，进入微信对话框回复关键词“国旗敬礼”进入活动页面。（全校学生参与活动，并将截图发到班级微信群，完成打卡。）
表达对祖国的祝福、共筑中国梦，为实现民族复兴中国梦，立志向，做一个有道德、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的小学生。
相信你已经迫不及待了，来看看我们的假期安排！
亲爱的同学们，根据市教育局《关于20xx年中小学假期安排有关工作的通知》，xx附小国庆节放假时间如下：
假期共八天：10月1日（星期四）——10月8日（星期四）
假期出行，希望大家提高安全意识，遵守交通规则，做文明守礼的小学生。
祖国华诞天地欢，
九州同贺笑开颜。
在伟大祖国xx周年时，
让我们一起祝福祖国更加欣欣向荣，
繁荣昌盛！
十一国庆节活动策划案(二)
一、活动目的
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：
二、活动时间
9月26日-10月7日
三、活动内容
（一）主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式（线上）；（9月27日）
2、各中队开展一次主题班会活动；（9月30日前）
3、观看一部爱国主义影片。（9月30日前）
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）
2、我和国旗有个约会（一年级）
学生利用卡纸等材料制作一面国旗。（9月30日前）
3、我对祖国有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）
4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：4k纸大小。（10月6日前）
各班可结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“艺术章”。（每班级上报三人
5、手绘中国梦（六年级）
1、开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：4k纸大小。（10月6日前）
2、组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。班级自评，上报三人
四、要求：
各班组织学生积极参与，按时间节点上传三至五份优秀作品至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
十一国庆节活动策划案(三)
一、活动目的
值此国庆节来临之际，乐学班为了培育和强化同学们的爱国意识，让同学们知道，他们是祖国未来的建设者和接班人，肩负着实现中国梦的历史使命，特举办以“我爱您，祖国”为主题的班级文化建设活动。
二、活动安排
1、活动时间20xx年xx月xx日
2、活动地点xx小学
3、参与人员班级全体同学
三、活动行程
1、xx月xx日，在乐学班班级群公布活动内容。
2、xx月xx日、xx日，利用周末假期时间，请同学们以国庆为主题出一份手抄报。
要求：用A4纸大小的尺寸，形状不限，色彩鲜艳，形式活泼，在表达出对祖国热爱的前提下，充分发挥孩子的创造力即可！
假期结束后交给小组长，我们会选择优秀作品展示在文化主题墙上！
3、xx月xx日、xx日，由文体部组织制作，家委会协助共同建设以国庆节为主题的班级文化墙。
十一国庆节活动策划案(四)
墙面环境与区域材料投放
墙面环境：创设“我国的标志”主题环境，让幼儿了解国旗、国徽、国歌等。
区域材料投放：
图书区：把幼儿与家人一同出游的相片装订成相册，小朋友共同交流分享，介绍国庆节游玩的趣事。
表演区：为幼儿准备道具小鸟、小草、太阳、国旗等。幼儿选择自己喜欢的道具站到相应位置，跟随音乐进行分角色演唱《祖国、祖国、我爱你》。
语言区：将“我们爱祖国”的图片粘贴在语言区的墙面上，让幼儿根据诗歌句式进行仿编活动，并将仿编好的诗歌制作成图片粘贴在互动墙上。
活动一：大家一起庆国庆
让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。
活动二：我知道的名胜古迹
鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等，并向大家进行介绍。展开《中国名胜古迹》的绘画活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情。
活动三：大红灯笼高高挂
展开亲子活动，幼儿与家长一起制作节日灯笼，体会民间剪纸艺术独特的制作方法所表现的美感，增强对祖国的热爱之情。
活动延伸：与爸爸妈妈共同制作其他礼物献给祖国，如画一幅画、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活动四：全国大联欢
家长与幼儿收集有关少数民族庆“十一”的相关材料，同时观察国庆节的各种社会活动，并用相机记录下来，粘贴在“全国大联欢”的互动墙面上。
活动五：红旗飘飘，喜迎国庆
和幼儿一起观看天安门升旗仪式，让幼儿了解五星红旗，引导幼儿尊重国旗，热爱祖国。并悬挂五星红旗，装扮活动室，营造节日气氛，张贴幼儿自己制作的相关美工作品。
活动六：祖国，祖国，我们爱你
举行红歌比赛，让幼儿感受歌曲欢快优美的意境，有感情的朗诵歌曲。
延伸活动：幼儿选择与爸爸妈妈一起结合歌曲内容创作一幅美丽的图画。
十一国庆节活动策划案(五)
一、活动目的
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：
二、活动时间
9月26日-10月7日
三、活动内容
（一）主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；（9月27日）
2、各中队开展一次主题班会活动；（9月30日前）
3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报；（9月30日前）
4、观看一部爱国主义影片。（9月30日前）
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）
2、我和国旗有个约会（一年级）
学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。（9月30日前）
3、我对祖国有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）
4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。（10月6日前）
5、手绘中国梦（四、五年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。（10月6日前）
四、要求：
各班组织学生积极参与，按时间节点上传三至五份优秀作品至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
十一国庆节活动策划案(六)
今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年，为加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“童心向祖国，盛世庆华诞”线上主题实践活动。
活动主题
童心向祖国，盛世庆华诞
活动时间
20xx年9月30日——20xx年10月8日
活动对象
全体学生
活动内容
（一）营造氛围
利用校门口、综合楼前LED播放庆祝标语，迎接国庆节到来。
（二）我向国旗敬个礼
全体队员登录xx文明网参与“向国旗敬礼”签名寄语活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，践行社会主义核心价值观。
（三）我是爱国小百灵
一年级同学学唱国歌表达爱国之情，并拍摄视频记录精彩瞬间。（录制视频）
（四）我是红领巾接班人
二年级预备队员在家学习《新队员入队基本标准》——“六知、六会、一做”。（拍照）
（五）我与国旗共合影
二年级的同学亲手绘制一面国旗（A4大小）并写上你对祖国的祝福语，带着祝福和灿烂的笑脸与国旗合影，用最纯洁的笑、最真实的情，表达对五星红旗最深的爱。
（六）“我爱您祖国”绘画、手抄报比赛
三四年级队员以奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。8K纸，右下角备注学校、班级、姓名。
（七）我是红领巾传承者
五六年级队员选看一集或一部影片，通过观影感受祖国的辉煌成就。影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》、《厉害了，我的国》等，写下简短观影记录。（观看照片+观后感）。
温馨提示：
请队员们积极参与以上活动并提交优秀作品，学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示，参与活动时记得戴上我们的红领巾哦！
十一国庆节活动策划案(七)
一、活动形式：
国庆联欢会
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间：
20——、9月30日上午9：00开始
四、活动过程：
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）
3、钢琴独奏（中一班———小朋友表演）
4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）
5、木兰诗（中一班———小朋友朗诵）
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）
7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。（以班级为单位）
中一班（大地图）；
中二班（少数民族服装图片）
10、———。（结束）
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
十一国庆节活动策划案(八)
为深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神，引导青少年学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。在祖国xx周年华诞之际，学校德育处将以喜迎国庆为契机，开展以“我和我的祖国”为主题系列实践活动，让学生感受祖国母亲的变化历程，了解家乡的发展，培养学生的民族自豪感、使命感，让学生亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
活动主题：我和我的祖国
活动时间：20xx年10月1日——7日
活动内容及要求：
书画作品
内容积极向上，要表达对祖国母亲的热爱、继承和发扬中华优秀传统文化，描绘在党的领导下感受祖国母亲的变化。
要求：硬笔书法以硬笔书法纸书写，毛笔书法以四尺对开书写。绘画作品素描、水彩、水粉规格不超过40x60cm；国画不超过四尺。
手抄报作品
内容以“我爱您·中国”为主题，结合航天、战疫、奥运、中国梦等元素，以图文并茂的形式采用A3纸制作。
摄影作品
拍一张反映祖国青山绿水、乡村振兴、城市建设、家乡变化图片，赞美我们的祖国，表达对祖国的热爱。用JPJ原图格式发送到电子邮箱（）。
收看电影感悟
国庆期间观看一部爱国主义影片《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》《中国机长》等。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。作品形式：用诗歌、观后感等形式写写自己的观影感想和体会。
短视频作品
开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。作品形式：录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、乐器演奏、舞蹈演出等短视频，赞颂祖国，向祖国表白。用MP3MP4格式发送到电子邮箱（）。
奖项设置：
每项内容设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品。获奖学生所在班级量化加5、3、1分。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个快乐、充实、有意义的国庆假期！
十一国庆节活动策划案(九)
在祖国xx周岁生日之际，在党的二十大召开之际，为进一步贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，响应xx产业集聚区相关文件精神，决定组织开展xx小学秋假实践活动。
01
喜迎二十大童心颂祖国——xx小学第十四个弘扬和培育民族精神月主题教育活动
[活动时间(九)
9月29日
[上午活动流程及相关事项(九)
集合、整队：8：00——8：15
一）启动仪式：8：15——8：30
1、出旗、唱国歌
2、校长致辞
二）经典诵读比赛8：30——9：20
1、参加对象：5——6年级
2、评委：xxx负责汇总
3、奖项设置：一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个。
4、颁奖：xxx
5、候场说明：
（1）各班配班老师与班主任一起带队参加比赛，协助班主任老师做好列队、话筒安放等工作。配班老师安排同午餐管理老师安排。
（2）各班提前2个节目到舞蹈室候场，每提前一个节目在舞台左侧候场区准备；参赛人员从舞台左侧上，右侧下。
三）班班有歌声比赛9：30——10：40
1、参加对象：2——4年级
2、评委：xxx（负责汇总）
3、奖项设置：一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个。
4、颁奖：xxx
5、候场说明：
（1）各班配班老师与班主任一起带队参加比赛，协助班主任老师做好列队、话筒安放等工作。配班老师安排同午餐管理老师安排。
（2）各班提前2个节目到舞蹈室候场，每提前一个节目在舞台左侧候场区准备；参赛人员从舞台左侧上，右侧下。
四）秋季游园运动会（9：30——11：00）
1、参加对象：5——6年级
2、活动地点：xx小学田径场（主席台前100M跑道）
3、活动内容：a。跳绳接力；b。协同作战；c。爬山涉水
4、裁判员：
跳绳接力：xxx（发令、计时）、xxx（登记成绩）
协同作战：xxx发令、xxx（计时）、xxx（登记成绩）
爬山涉水：xxx（发令）xxx（计时）。
[下午活动流程及相关事项(九)
五）游园运动会（1：10——）
1、参加对象：1——4年级
2、活动地点：xx小学田径场（主席台前100M跑道）
3、活动内容：a。跳绳接力；b。协同作战；c。爬山涉水
4、裁判员：
跳绳接力：xxx（发令、计时）、xxx（登记成绩）
协同作战：xxx发令、xxx（计时）、xxx（登记成绩）
爬山涉水：xxx（发令）、xxx（计时）；
六）爱国主义影片赏析《战狼2》
1、参加对象五六年级1：10——3：10
2、地点：各班教室
3、相关资源见
七）成语故事大赛（1：20——2：30）
1、参加对象：1——2年级，每班2——3人。
2、活动组织：xxx（组织比赛、摄影、专场报道）
3、活动助理：602学生2名，发放参赛序号，宣布比赛进程。
4、评委：xxx
5、奖项设置：按参加人员比例取奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
6、比赛时间地点：9月29日下午1：20四楼多媒体教室
八）迎中秋，庆国庆毛笔书法大赛（1：20——）
1、参加对象：3——6年级，人数不限
2、比赛时间地点：9月29日下午1：20，地点另行通知。
3、活动组织：xxx（组织比赛、摄影、专场报道）
4、活动助理：601学生2名
5、评委：xxx
6、奖项设置：按参加人员比例取奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
2
赞身边人讲身边事——xx小学迎国庆教工演讲比赛
1、活动时间：20xx年9月29日下午3：40——5：00
2、活动地点：中四楼多媒体教室。
3、参加人员：各工会小组成员。
4、活动要求：以各工会小组组长负责牵头，每小组物色1——2名成员进行演讲，说一说他（她）的先进事迹，赞一赞他（她）的人品操守，可以是同小组内人员，也可以是别的小组人员。
5、演讲时间：每人不超过10分钟。
6、评奖方式：以办公室为单位评出一、二、三等奖若干，评委由行政组成员组成。
3
让每盏灯都能在这里点亮——xx小学班级主题风采微信展示活动
1、活动目的：
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班级的整体素质。
2、活动主题：
班级文化各显风采
3、活动对象：
全校各班
4、展示内容介绍及要求：
班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班制定班级口号，收集本班的活动内容、照片，如点滴生活感动、班级辉煌成果、班级成长记录等，以一定的主线将他们串联，形成本班最亮丽的风采，以报道的形式在学校微信公众号上展示。展示内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和学生风采。
5、展示时间：
10月下旬
6、展示评比：
各班级收集整理好材料后，班主任登陆xxx编辑器/，以最美的视角编辑本班风采内容，之后保存。温馨提示：1。照片应调整至1M以内；2。编辑选取样式需消耗积分，所以现在最好能每天登陆赚取积分，为之后的编辑选取更多更好的样式做准备。
10月下旬，学校以年级为单位在微信公众号每天一个年级进行展示，约一星期后按阅读量并结合学校行政评选，评出一二三等奖若干名。
十一国庆节活动策划案(十)
一、活动目的
1、认识中国古代的四大发明，感受四大发明的贡献。
2、能够根据情景，推测、判断出所需要的道具，了解四大发明的来历及作用。
3、了解中国航天科技的发展，萌发热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。
二、活动准备
幼师和家长共同收集四大发明的图书、图片、实物或玩具，对四大发明的产生与贡献有一定了解。
物质准备：课件（四大发明、中国新科技成就介绍）
[认识四大发明(十)
1、早在我国战国时期，人们就知道磁石加工后可用来指南。以后又制成磁化的鱼形小钢片，放在水上指南。直到南宋时人们才组装成了罗盘。
2、东汉时期有个人叫蔡伦，他用树皮、麻头、破布等做原料制出了“蔡侯纸”，被人们广泛使用。后来，我国的造纸术传播到朝鲜、日本，再后来又传到欧洲。
3、宋朝时有个人叫毕昇，他在前人经验的基础上经过反复试验，终于发明了活字印刷术，使印刷技术发生了巨大的变革。
4、最早的火药是出自炼丹家之手。炼丹家用硫磺、消石等炼丹，过程中发生了爆炸，于是人们发现了火药的配方。13世纪末，我国的火药制造技术才传到了欧洲。
十一国庆节活动策划案(十一)
一、活动宗旨
今年是中华人民共和国建国xx周年，从1949年成立以来，中国已经走过了xx年艰辛而辉煌的风雨历程。为了进一步加强大学生爱国主义教育，涵养家国情怀、增强感恩意识、砥砺奋斗精神，学校拟国庆节期间面向全校本科学生开展以“易起迎国庆，共筑中国梦”为主题的国庆节主题教育活动。
二、活动时间
20xx年10月1-7日
三、主要内容
由党委学生工作部（学生处）、校团委牵头，校易班发展中心主办，校易班学生工作站、校学生会协同，相关学院和学生组织承办，本着学生自愿参与的原则，各学院在动员和组织同学参加以下活动的基础上，可以依托学院易班工作站面向本学院同学自行设计和组织2个以上的主题开展相关活动。
（一）“易起观影，强国有我”主题观影活动
时间：10月1月
承办单位：校易班学生工作站
（二）“易绘璀璨，情深意远”主题展览活动
时间：10月2日
承办单位：美术与设计学院
（三）“易同游戏，团聚青春”主题团建活动
时间：10月3日
承办单位：校学生会
（四）“易路奔跑，健康你我”主题体育活动
时间：10月4日
承办单位：体育科学学院
（五）“易声嘹亮，歌唱祖国”主题歌唱活动
时间：10月5日
承办单位：音乐学院
（六）“易起走秀，美丽师大”主题走秀活动
时间：10月6日
承办单位：戏剧艺术学院
（七）“易封家书，家国情长”主题家书活动
时间：10月7日
承办单位：文学院
具体活动安排见后续本平台及各承办单位发布的相关通知。
四、工作要求
（一）高度重视，科学谋划。国庆节期间的在校学生教育工作意义重大，它关系到学校的和谐稳定。各学院要重视国庆节期间的学生教育工作，科学谋划与部署，把思想教育贯穿于国庆节放假前、假期和返校后的全过程。
（二）精心组织，营造氛围。各学院要根据本方案结合实际情况创新性开展工作，注重关爱学生，强化教育引导，增强服务意识，解决实际困难，丰富国庆节期间学生教育活动的形式与内容，加强对活动的总结和宣传，营造和谐文明、健康向上、热烈真挚、稳定有序的节日氛围。
（三）加强学习，强化纪律。各学院要组织本院学生进一步学习疫情防控期间和国庆节假期期间的相关规章制度，强化学生的纪律观念和责任意识，以文明、守纪、诚信、爱校的行为展现大学生良好的精神风貌。
五、材料提交
（一）请各学院在10月29日周三中午12：00前，以协同办公的形式填写20xx年国庆节主题教育活动统计表；各承办单位将承办活动的通知提交学生处。
（二）请各承办单位在活动举办日当天，将活动的新闻稿发布到本单位微信公众号上，同步将图文信息提交学生处，学生处将同步发布活动新闻稿。活动照片同步发送到指定邮箱。
（三）各学院所开展的特色活动请单独凝练成300字新闻稿，并配图片2-3张，以“学院名称+国庆特色活动”命名发送至指定邮箱。
联系人：周xx电话：xxxxxxx
邮箱：
十一国庆节活动策划案(十二)
01
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
02
活动准备：
1、图片：有关国庆节的图片。2、工具：橡皮泥。
03
活动过程：
一、教师出示生日蛋糕
1、提问：这是什么，是谁要过生日？
教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？
小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。
3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？
小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福
请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈
三、制作生日蛋糕
1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？
2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法。提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？
4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作，教师巡回指导。
6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。
活动效果：
从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
十一国庆节活动策划案(十三)
活动时间：9月26日
主题活动引入
以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：
一、提问导入：
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗？
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊？
3、提问小朋友的生日是怎么过的？
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊？
二、观看国庆节的图片视觉感知国庆节是什么样子的
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、随班级情况添加图片
5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐！
十一国庆节活动策划案(十四)
一、活动目的
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。活动方案如下：
二、活动时间
9月27日-10月7日
三、活动内容
（一）主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；
2、各中队开展一次主题班会活动；
3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报；
4、观看一部爱国主义影片。
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影（一至六年级）
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。学生在生活中寻找有国旗的地方（例如公园、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会（一、二年级）
学生在少队课、美术课、社团特色课程时，在老师的帮助下，用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说（三、四年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲（五、六年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
十一国庆节活动策划案(十五)
一、活动主题：
欢庆国庆，童心飞扬
二、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈xx岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动时间：
9月30日下午15：20-16：30
四、活动地点：
幼儿园多媒体教室
五、活动参与人员：
全体师生及家长
六、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
七、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
八、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
十一国庆节活动策划案(十六)
时值中华人民共和国xx华诞。为弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，惠安县大岞小学的同学们有一份特殊的实践活动作业，那就是利用国庆假期，在“行中学”，在“做中学”，彰显新时代社会主义核心价值观，表达对祖国、家乡的热爱与赞美，培养爱祖国爱家乡之情，弘扬民族精神。
活动目的
庆祝新中国成立xx周年，生动形象地宣传社会主义核心价值观，进一步加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童精神文化生活，结合我校实际，特开展“宅家抗击疫情，童心祝福祖国”主题系列活动。
活动时间
20xx年10月1日至10月7日
活动内容
1寄语献祖国
参与对象：全校师生
活动内容：参与泉州文明网“我们的节日·国庆”主题活动，参与活动主页“党在我心中”“祖国在我心中”“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。
活动要求：各班主任老师挑选两张学生寄语图片发送至班主任群。
2观影祝祖国
参与对象：全体学生
活动内容：观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》等。
（附上爱国主义教育影片建议名录）
1、《小兵张嘎》北京电影制片厂
2、《林则徐》上海海燕电影制片厂
3、《闪闪的红星》八一电影制片厂
4、《狼牙山五壮士》八一电影制片厂
5、《铁道游击队》上海电影制片厂
6、《地道战》八一电影制片厂
7、《红色娘子军》上海电影制片厂
8、《甲午风云》长春电影制片厂
9、《白求恩大夫》上海电影制片厂、八一电影制片厂
10、《南昌起义》上海电影制片厂
11、《长征》广西电影制片厂
12、《开国大典》长春电影制片厂
13、《雷锋》八一电影制片厂
14、《周恩来》广西电影制片
15、《孙中山》珠江电影制片厂
16、《焦裕禄》峨眉电影制片厂
17、《邓小平》珠江电影制片厂、电影频道节目中心
18、《鸦片战争》峨眉电影制片厂
19、《詹天佑》上海电影制片厂、电影频道节目中心
20、《一个都不能少》广西电影制片厂
21、《少年英雄》共青团中央网络影视中心
22、《南京大屠杀》中国电影合作制片公司
23、《唐山大地震》华谊兄弟传媒股份有限公司中国电影集团
24、《战狼2》北京登峰国际文传播有限公司
25、《厉害了，我的国》中国电影股份有限公司
26、《刘胡兰》山西电影制片厂
27、《毛泽东的故事》峨眉电影制片厂
28、《秋收起义》潇湘电影制片厂
29、《钱学森》西部电影集团有限公司
30、《邓稼先》电影频道节目中心华夏电影发行有限责任公司
31、《花季雨季》深圳电影制片厂
32、《少年英雄》共青团中央网络影视中心
33、《飘扬的红领巾》潇湘电影制片厂
34、《我们手拉手》深圳电影制片厂
35、《宝莲灯》上海美术电影制片厂
36、《良心》天山电影制片厂
37、《孔繁森》北京电影制片厂、山东电影制片厂
38、《红河谷》上海电影制片厂
39、《暖春》山西电影制片厂
40、《我的1919》西安电影制片厂
41、《国旗》北京紫禁城影业公司
42、《青年刘伯承》长春电影制片厂
43、《走近毛泽东》中共中央文献研究室
44、《大决战》八一电影制片厂
45、《血战台儿庄》广西电影制片厂
46、《火烧圆明园》中国电影合拍公司
47、《毛泽东的故事》峨眉电影制片厂
48、《洪湖赤卫队》北京电影制片厂
49、《上甘岭》长春电影制片厂
50、《东方巨响》纪录片八一电影制片厂
活动要求：每班挑选两张观影图片发送至班主任群，学生需入镜。
3彩笔画祖国
祖国美
我和我的祖国
参与对象：一、二年级学生
活动内容：可以将祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。
活动要求：绘画可以是国画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。规格同4开美术纸大小。纸张规格同4开美术纸大小。
各班主任择优2份优秀作品拍照发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示，纸质作品复学后上交。
4贺卡送祖国
祖国强
我和我的祖国
参与对象：三、四年级学生
活动内容：同学们，让我们一同庆祝祖国母亲72华诞，献上真诚的心愿，向祖国告白，用贺卡为祖国妈妈送上最真挚的祝福！
活动要求：做一张贺卡，将自己的祝福语写在贺卡上。
各班主任择优2份优秀作品拍照发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示，纸质作品复学后上交。
5手报写祖国
参与对象：五、六年级学生
活动内容：开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
活动要求：内容扣紧活动主题，纸张规格同4开美术纸大小。
各班主任择优2份优秀作品拍照发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示，纸质作品复学后上交。
6歌声赞祖国
祖国赞
我和我的祖国
参与对象：一、二年级学生
活动内容：用童心致敬祖国，用歌声赞美祖国。
活动要求：录制视频，视频时长不超过5分钟。各班主任择优2份优秀作品发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示。
7故事讲祖国
祖国强
我爱我的祖国
参与对象：三、四年级学生
活动内容：讲述革命爱国故事，感受共产党人为了解放和新中国成立浴血奋战、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神。
活动要求：录制视频，视频时长不超过5分钟。各班主任挑选两份优秀作品发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示。
8诗词颂祖国
参与对象：五、六年级学生
活动内容：朗诵红色经典诗歌，抒发学生的爱国主义热情和民族自豪感。
活动要求：录制视频，视频时长不超过5分钟。各班主任择优2份优秀作品发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示。
亲爱的队员们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
祝福我们每一个孩子
都能与祖国一起茁壮成长哦！
十一国庆节活动策划案(十七)
活动时间
20xx。09。30
活动地点
幼儿园操场
活动目标
1、了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识
2、感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。
活动准备
环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。
材料准备：提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》，游戏道具。
活动流程
1、开场
亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们XX幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：
唱国歌，升国旗；
国旗下的教育；
国旗下的表演；
我是运动小能手；
接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。
2、唱国歌，升国旗
（1）伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。
（2）全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。
3、国旗下的教育
（1）请一名家长（军人）对幼儿进行国旗下的爱国教育。
（2）请幼儿代表进行国旗下的讲话：
（讲话范例）
尊敬的园长阿姨，亲爱的老师，小朋友们：
大家早上好！我是XX班的小朋友XXX，今天我很荣幸地站到国旗下讲话，在这阳光明媚的日子，鲜艳的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起。
转眼间来到幼儿园已经两年多了，从幼儿园的小弟弟，小妹妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的知识一天天丰富，我们的能力一步步提高，我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱的老师，在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。
请老师放心，我们会积极勇敢地参加各种活动，会获得更多的进步。
请老师放心，我们会好好学习，天天向上，给小弟弟小妹妹们做个好榜样！
在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领，祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家！
4、国旗下的表演
各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域；家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。
5、我是运动小能手
各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。
游戏一：匐匍前进
游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声马上停止前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三次则出局；首先到达终点获胜。
游戏二：哨兵和侦查员
游戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现，则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜。
6、结束
幼儿回班级进行午餐活动，家长有序离园。
注意事项
进行体育活动时，注意幼儿的人身安全。
十一国庆节活动策划案(十八)
在中华人民共和国成立xx周年来临之际，学校为落实好“扣好人生的第一粒扣子”主题教育实践活动要求，我校决定组织开展“我们的节日”——庆祝20xx年“国庆节”主题教育实践活动，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史与文化，增进广大未成年人爱党爱国情怀，进一步推进我校未成人年思想道德建设工作。
活动时间
20xx年10月1日至10月7日
活动内容与要求
根据疫情防控要求，以居家活动为主，一至三年级至少选5项，四至六年级至少选6项。
01
“向国旗敬礼”网络文明传播活动
（一至六年级必选）
市委文明办将通过“文明在xx”微信公众号推出“向国旗敬礼”活动，学生通过关注“文明在xx”微信公众号，参加网上礼敬国旗活动。
要求：人人参与，学生将参与截图发班级微信群，班主任将班级微信群参与情况截图发送至年段，辅导员以年段为单位发送德育处存档。
02
完成一幅以庆祝20xx年“国庆节”为主题，结合抗疫防疫知识的书画或手抄报作品
（一至六年级可选）
要求：儿童画和手抄报用4开美术纸，书法和国画不限。照片以年段为单位发送德育处存档。
03
收看或收听一则国际国内重要新闻
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
04
唱一首爱国歌曲
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
05
录制一个短视频传递对祖国的祝福
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
06
线上学习国旗法、国歌法、国徽法
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
07
践行“厉行节约，反对浪费”主题活动
（一、二、四、五、六年级可选，三年级必选）
10月16日是第xx个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全周。为了继续推进我校“厉行节约，反对浪费”主题实践活动，营造爱粮节粮的浓厚社会氛围，学校继续开展光盘行动、浪费现象随手拍、争做“反食品浪费”宣传员等活动。
要求：照片可分享班级群。
08
诵读一首有关爱国的经典诗词或地方童谣
（一、二、三、五、六年级可选，四年级必选）
要求：视频可分享班级群。
09
讲一个关于爱国志士的故事
（一、二、三、四、六年级可选，五年级必选）
要求：视频可分享班级群。
10
记录一段感受：写一篇关于国庆节感想的日记
（一、二、三、四、五年级可选，六年级必选）
要求：字数不限，提倡短篇，形式不拘：诗歌、日记等均可，照片或者WORD文档可在班级群分享。
注意事项
请各班班主任把学生在班级展示的活动照片，自行分类别收集存档。然后各班各类活动选取一两张清晰照片或视频发送辅导员。辅导员分类别汇总后于10月9日前发送德育处。此次活动的成果，学校将通过微信公众号展示。
十一国庆节活动策划案(十九)
活动名称：我知道的中国（社会）
活动目标：
1、能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。
2、认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论。
活动准备：中国地图一张
活动过程：
1、引发幼儿的讨论。
出示中国地图，提问：这是什么？中国指的是什么意思？
2、引导幼儿大胆讲述自己知道的有关中国的知识。
你是哪个国家的人？
你知道有关中国的哪些人和事吗？
3、激发幼儿提出更多的问题。
十一国庆节活动策划案(二十)
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛：在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式唱歌、跳舞、朗诵、画画等表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己一中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：
感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈M的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段时间：9月25日之前
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段时间：9月25日~9月30日
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛三~五年级
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛一、二年级
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段时间：10月8日升旗仪式