校长党建述职报告范文(一)
尊敬的各位领导、各位党员同志：
又是一年一次的年度述职，对于此次述职我认为：一是工作上忙碌之后静心反观，回顾总结；二是自己的驻足返身自观，认清自我；三是与大家的一次真诚交心，彼此的心灵观照。按照局党委及中心学校总支的要求，现就本人一年来履行基层党建工作职责情况进行述职，不妥之处，敬请批评指正。
一、落实党建工作“第一责任人”责任
1、落实党建工作责任制。围绕支部中心工作，研究制定止步20xx年党建工作计划，将党建工作纳入全年目标考核，深化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”意识，形成由我负总责，支委班子成员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局；全力推进支部五化建设，支部于12月份建设了高标准的党员活动室，保障党建工作正常、有序开展。
2、履行党建工作“第一责任人”职责。认真落实三会一课制度，积极组织主题党日活动；全年召开支委会14次，党员大会6次，党小组会议16次，组织主题党日活动12次，给支部党员上党课4次，带头严格执行支委研究决定的重大事项。
3、“四抓”，突出思想作风建设。抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。今年支部始终把xx大精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习、集体学、分组讨论集中讨论等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。抓对照，开展“强化责任心、狠抓落实力、奋斗创佳绩”专题讨论，增强以提高落实力为重点深化责任心教育的责任感和使命感，严格进行“落实力自检”；重点思考“四个如何”；每个党员认真撰写发言提纲。抓行风，强师德，树形象。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等活动。抓实践，提高活动的实效性，树立公仆意识。开展以“为民、务实、清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的一系列党的群众路线教育实践活动。如：组织教师志愿者服务队开展了针对特殊群体的志愿服务活动，真诚奉献、贴心帮扶、党员与贫困学子真诚沟通、贴心帮扶，在职党员微心愿认领活动，开展推广国家通用语言文字结对帮扶等活动。
4、落实和加强两项工作，增强党组织凝聚力。一是认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。下半年发展肖xx同志为预备党员，为支部增添新鲜血液。加大了对入党积极分子的培养和考察的力度，组织姜xx和李xx入党积极分子参加市组织部的培训考核。二是认真做好支部换届选举工作，年轻教师曾志平获大家的认可和推荐成为新一届支委之一，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。
二、自身建设——学习实践，不忘初心
教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力传扬爱，这是一种无声的诺言，也是我一直“坚持、坚守、坚固“的行动。
1、坚持学习。我深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，这是开展好工作的根基。为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，学习了党的xx大精神和xxx的重要讲话、学习了有关教育工作的政策和法规，学习省、市委领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，积极参加各级组织的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处，力求多学一点，学深一点。
2、坚守讲台。我一直坚持走在教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。
3、坚固廉政准则。作为支部书记同时作为学校校长在管理上能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能整合的整合，能优化的优化，尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，调动大家的积极性共同做好。在个人的操守上我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，喜欢平淡简单，没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。
三、存在的不足和下一步打算
一年来，在局党委、中心学校总支的正确领导下，支部工作取得了一定的成绩，但还存在不足：
1、要进一步找准党建工作在学校中心工作中的切入点和接合点，更好地推进学校工作和各项事业的发展。
2、要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量，提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、严格落实“三会一课制度”，积极开展每月的主题党日活动，支部每位党员同志加强“红星云”的学习。
20xx年的我在平凡中坚持一份追求，在平常中坚守一份责任。总之这一年大家辛苦啦！因为有大家的彼此信任、彼此理解，凡事都顺利，有不到位的，不尽人意的，请相互理解包涵。20xx年，我将按照局党委、中心学校总支的部署，认真履行党支部书记职责，依靠支委成员和基层全体党员，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，进一步落实好党建工作责任制，做好20xx年党建工作的安排和部署，争取党建工作取得新的更大的进步。
校长党建述职报告范文(二)
各位领导、各位同仁：
20xx年，我校的党建工作以xxxx思想和xx大精神为指导。牢固强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”。全面推动从严治党向纵深发展，确实落实党风廉政主体责任。不断加强和改进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，把党性教育、思想教育和党员意识培养渗透到学校工作的各个方面，增强党组织的凝聚力和战斗力，严格党章党规，加强支部建设，坚持党建业务工作两手硬、两促进，将党支部建设成为坚强的战斗堡垒。下面我想就20xx年党建工作的履职情况述职如下，请予评议。
一、学习宣传贯彻xxxx思想和xx大精神。
1、认真开展学习xxxx思想和xx大精神宣传教育活动。
通过各种主题党日活动、大宣讲大学习活动，通过LED屏、宣传栏、黑板报、手抄报等形式进行宣传。
暑期，组织全体教师采用集中学习方式进行了五天的政治理论学习，学习贯彻xxxx思想，从新思想中找方向、找方法、找路子，更加自觉地用这一思想武装头脑、提高素质、指导实践、推动工作。
11月，对全体学生进行了xxxx思想大宣讲。宣讲以学习原著为主，结合当今校园的实际，话浅而理深，形活而神聚，生动的语言，通俗的描述和形象的修辞把xxxxx思想这一深奥的理论表述出来，让学生们入脑入心，受益匪浅。一系列加强党风廉政建设的规章制度，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，团结进取。
11月，县教育宣讲团走进我校。宣讲员同志为全体教师带来了“学习新思想奋进新时代谱写教育新华章”的讲座。讲座从核心要义、“八个明确”丰富内涵、“十四个坚持”基本方略等方面例说，深入浅出，通俗易懂地讲解了xxxxx思想，给全体教师上了一堂生动具体又特别有意义的理论课。
2、坚持党支部的政治理论学习。
制定“学校党支部20xx年度政治理论学习计划”“学校党支部20xx年度工作计划”“进一步兴起xxxxx思想‘大学习’热潮实施方案”。明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持上好党课，3月5日，邀请镇党委委员、副镇长上《不忘初心牢记使命努力创造无愧于新时代要求的新业绩》党课。5月21日，开展专题党课“新时代新担当新作为”。10月28日，上了“新时代，新思想，新作为”微型党课。同时，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处，组织党员拟写心得体会，使全体党员明确“优先发展教育事业，加快教育现代化，办好人民满意的教育”使我们当前的教育系统的中心工作，明确了我们新时期的主要任务是以xx大精神为指引，全面贯彻落实好党的教育方针，加强教师队伍建设，注重学生的全面发展，办好人民满意的教育。
3、积极开展廉政教育活动。
为进一步提高党员干部的拒腐防变能力，学校党支部积极开展廉政教育活动。要求每位党员身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，按“规矩”办事，做到防微杜渐。在工作和生活中，管好自己，守好底线，做好事，扎实做好本职工作，做一名合格党员、优秀党员，努力发挥党员的表率引领作用。
4月开展廉政风险排查防控工作。5月开展廉政教育活动。8月学习了“在党风廉政形势分析会上的讲话”。并征订《中国共产党纪律处分条例》人手一册并专题学习新修订《中国共产党纪律处分条例》。
长期学习，支部全体党员切实做到廉洁自律，始终如一、高度自觉、从严从实地落实好、执行好党章党纪党规的各项要求。
二、加强党员队伍建设，履行基层党建工作，发挥党员先锋模范作用。
1、做好党员发展工作，给党员队伍注入新的活力。
严格制度，规范程序，严把党员队伍“入口”关，实现发展党员科学化、制度化、规范化。20xx年确定同志为预备党员，其他同志为入党积极分子。
2、加强党员的管理，抓好党员的培训提升。
利用“三会一课”、“两学一做”等活动，组织党员开展政治学习。4月，学习《中华人民共和国宪法》。5月，学习xxx在纪念马克思诞辰xxx周年大会上的重要讲话精神。学习xxx在北大师生座谈会上的讲话。8月27—31日，开展20xx暑假政治学习。11月21日，组织学习“xxxx思想应知应会100题”。11月28日，组织学习“关于新形势下党内政治生活的若干准则”“中国共产党党务公开条例（试行）”“党委（党组）意识形态工作责任制实施办法”。系列学习，提高了党员的思想素养，进一步开阔了党员的思想和眼界，增强了党性党风党纪观念，提升了党员的创新意识和服务意识。
3、引导党员立足岗位作奉献当先锋。
校级班子、中层干部、党员同志率先垂范，做教师的榜样，要有敢喊“向我看齐”的魄力和底气，大力弘扬正气，传递正能量。
4、深入开展民主评议党员活动。1月15日召开专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行党员民主评议活动。10月18日召开“新思想、新担当、新作为”专题组织生活会，通报支部班子查摆出的问题及开展批评与自我批评。
5、完善党员e家平台建设，做好全体党员个人信息和党员全项信息采集工作。为规范党员培训、管理提供硬件支撑。
三、推进“两学一做”学习教育制度化常态化。
1、推进“两学一做”学习教育制度化。
依照局党委工作布署，对照《学校学校党支部“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》。把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范学校广大党员干部行为，用xxx系列重要讲话指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强学校党支部和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强学校党支部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为促进学校各项事业顺利发展提供坚强的组织保证。
坚持融入日常、抓在经常，把“两学一做”学习教育纳入年度工作要点、纳入党的组织生活制度体系、纳入年度考核。学校党支部以“三会一课”为基本制度，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，学校党支部要带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程；注重以上率下，学校党支部班子成员、学校中层干部定期参加集体学习，积极参加双重组织生活，切实发挥带头示范作用；强化主体作用，党支部充分发挥工作的积极性主动性创造性，不断探索创新党内教育和组织生活的有效方法；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向；做到学用结合，把“党风校风优化年”活动寓于“两学一做”学习教育之中，努力实现我校党风校风的根本好转。
2、推进“两学一做”学习教育常态化。
8月27日起，组织全体教师采用集中学习方式进行了五天的政治理论学习。具体学习“在北京大学师生座谈会上的讲话”“在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话”“xxxxx思想三十讲”“在党风廉政形势分析会上的讲话”“xxx”。几天的集中学习，全体党员教师们受益匪浅，纷纷表示，学习贯彻xxxxx思想是首要政治任务，会从新思想中找方向、找方法、找路子，更加自觉地用这一思想武装头脑、提高素质、指导实践、推动工作。
9月28日，开展庆祝建党xx周年活动。主要议程有：重温入党誓词，组织一场学习讨论，开展一次“义务奉献日”活动，聆听一堂微型党课，观看党员电教片《焦裕禄》等。此次“新时代、新思想、新作为”主题党日系列活动，全体党员以饱满的热情参与了学习、讨论、奉献活动，进一步增强责任感和使命感，牢固树立四个意识，增强党性修养，立足岗位实际，求真务实，锐意进取，为办好人民满意的教育而努力奋斗。
支部组织全体党员到社区开展志愿服务活动，全体党员和入党积极分子到街道两旁边及群众住房周边清理水沟和杂草。此次志愿服务活动，打造舒适、整洁、干净的社区环境的同时，更增强了大家的劳动观念和环保意识。
四、抓党建促脱贫攻坚。
1、成立“助力爱心基金”。
为切实提高党员干部对脱贫攻坚工作的认识，确保学校党建向脱贫攻坚这个第一民生工程聚焦发力，充分发挥学校党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
2、做好精准扶贫“三全三扶一档”工作。
党支部召开幼儿及义务教育建档立卡和低保学生“三全三扶一档”扶志、扶智、扶助会议。同时对国家扶助政策做了详细的阐述，对学生的扶助条件、扶助方法、扶助金额以及扶助金额的使用情况作出说明。
在党建促脱贫攻坚中，党员干部与各帮扶责任人确实提高了思想认识，把责任扛起来，把抓党建促脱贫攻坚工作落到实处，严格按照规章制度办事，对照任务清单把工作做实做细，全力以赴做好脱贫攻坚工作。
五、基层党建重点任务落实。
1、召开“新思想、新担当、新作为”专题组织生活会。
为认真贯彻落实《中共县委组织部关于召开“新思想、新担当、新作为”支部专题组织生活会的通知》文件精神，按县局党委要求，结合我校实际，10月18日上午，党支部召开了专题组织生活会。通报支部班子查摆出的问题，作出整改措施及进展。同时支部分成三个党小组，围绕“新思想、新担当、新作为”这一主题，班子成员和全体党员都要本着实事求是、出于公心、坦诚相见的精神，认真开展批评和自我批评，联系具体人具体事，直接了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争，真正达到“红脸出汗”的效果。
通过专题民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评，全校党员经受了一次严肃的党内政治生活锻炼，进一步强化了党的观念、提高了党性修养，切实增强了“四个意识”，进一步促进了我校支部战斗堡垒和党员先锋模范作用的发挥。
六、抓基层党建工作取得的成效。
学校党支部全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，牢固树立“抓党建是最大政绩”的理念，我校全体党员干部树立坚定理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，在师生各类竞赛中捷报频传。
七、加强和改进工作的思路措施。
1、切实抓好党员理论学习。
将学习党章党规、学习系列讲话作为理论学习的重要内容，重点学习xxx系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，党支部班子成员自己学、自己讲，组织开展专题学习讨论。
2、大力推动个人自学。
学校党支部对党员自学提出要求，引导党员制定自学计划，切实搞好自学。鼓励党员创新形式，积极运用微党课、微动漫、微视频等开展多样化学习。引导党员利用“两学一做”学习教育网、共产党员网、微信公众号等开展在线学习。年底党支部组织党员领导干部，对照学习计划检查学习任务完成情况，认真进行述学，总结学习成效。
3、认真落实“三会一课”制度。
学校党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”制度，抓好“两学一做”学习教育。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学习党章党规、学习xxx系列重要讲话为主要内容，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。认真落实学校《“三会一课”制度》，每月至少召开1次支委会，重点学习党规和重要的制度文件等，对本支部学习作出阶段性安排；每季度召开1次支部党员大会，重点开展交流式学习，把好的个人学习成果与支部其他党员分享；支部书记带头讲党课，党员至少每半年上1次党课。学校党支部将对各党小组学习情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。
4、积极开展主题党日活动。
党支部每年至少组织开展1次主题突出、特色鲜明的党日活动，确保每名党员都有参加的机会。主题党日活动要与“两学一做”紧密结合，与“三会一课”、志愿服务、助学助困等相结合。
5、认真组织召开民主生活会和组织生活会。
根据上级党组织统一部署，每年围绕主题召开民主生活会和组织生活会。民主生活会每年召开1次，一般安排在第四季度；组织生活会每年至少召开1次。按照“四必谈”要求进行认真的谈心谈话，广泛听取多方意见，联系思想工作实际查找问题。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，切实推动问题的解决。
6、认真开展民主评议党员工作。
以党小组为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，严格慎重处置。
7、推动党员立足岗位作表率、当先锋。
学校党支部要结合落实学校年度工作要点、学校党建工作要点和本单位重点工作，进一步明确职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。要进一步落实党员示范岗、党员责任区等制度；积极创新实践载体，促使广大党员在各自的岗位上履职尽责、苦干实干、担当作为，在促进学校改革发展的实践中充分发挥先锋模范作用。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是学校学党员教师们工作学习的出发点和崇高目标。学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造学校教育新篇章。
校长党建述职报告范文(三)
20xx年，在上级党组织的正确领导下，本人团结带领支部全体党员，围绕贯彻落实党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求、中组部基层党建工作重点任务推进会精神、学校加强基层党建三年行动计划和学校中心工作，积极履行岗位职责，扎实做好党支部各项工作，有效推动党建工作不断迈上新的台阶，取得了良好的成绩。现将本人20xx年度履行职责情况总结如下：
一、扎实开展支部“不忘初心、牢记使命”主题教育并取得显著成效。
1、在理论学习方面：坚持读原著、学原文、悟原理，能带头学习、带头研讨，通过组织专题会议、调研座谈等形式，认真领悟xxxxxxx思想，进一步深刻理解了初心使命的内涵要义，把握了党和国家为求民族复兴、人民幸福的时代意义，坚守初心更加有定力，勇担使命更加自觉。
2、在思想政治方面：对照xxxx思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众期待，对照先进典型、身边榜样，能坚持高标准、严要求，查找个人的差距和不足，对于群众提出的意见和建议，思想上很受震撼，进一步明确了差距和不足，也增强了为初心、为使命接续奋斗、改进不足的魄力和勇气。
3、干事创业敢担当方面：政治素养和党性修养得到进一步提高，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，在工作职责上能尽职尽责，在工作业绩上能保质保量完成组织和领导交办的各项任务。
4、在为民服务解难题方面：能把大学生健康成长放在第一位，始终怀揣着一颗教书育人的心，感受到肩负的教育使命，发扬有无私奉献精神，在工作中努力做好点点滴滴的事情，真正做到“传道、授业、解惑”，为振兴航海教育贡献自己的全部力量。
5、清正廉洁做表率方面：通过主题教育，对照党章的要求，守住初心，信念更加坚定，为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的意识更加浓厚。坚持不触碰底线，一身正气、两袖清风，清清白白做人，干干净净做事，拒腐蚀、永不沾，做一个堂堂正正的共产党人。
二、认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例试行》等有关基层党建的党内法规制度，严肃“三会一课”等党的组织生活制度。
根据学校的要求，制定部署本支部加强基层党组织建设三年行动计划的工作方案，将重点加强支部的政治建设，组织全体党员认真学习党章，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据存在的问题有针对性地开展党性锻炼。
1、坚持社会主义办学方向方面。能健全党支部与行政议事决策制度，领导班子成员能在民主生活会、述职评议、年度工作总结中报告个人执行情况。
2、落实主体责任方面。明确支部书记是支部党建工作第一责任人，每学期至少1次专题研究党建工作，有规划、有部署、有检查、有落实。
3、对基层党建工作的领导与指导方面。党支部书记能就抓基层党建工作方面向党总支现场述职。
4、党内民主建设方面。能按照党章严格执行民主评议党员等制度。党员领导干部按规定参加双重组织生活，以普通党员身份参加支部组织生活至少每学期1次。本支部在保证党的路线、方针、政策在本单位贯彻执行，政治核心和战斗堡垒作用明显。
5、基层组织建设方面。党支部在教务处业务中发挥政治核心作用，在把好教职工政治关、师德关中发挥作用的机制健全。支部开展党建活动有计划、有总结。在发展党员工作方面，规章制度健全，程序规范，一年来没有发展入党的情况。
6、党员培养与发展方面。能将xxxx思想、《xxx》等列为党员教育培训重要内容。
7、党员的教育发展管理与服务方面。党内组织生活制度健全，管理规范，严格执行“三会一课”和民主评议党员等制度。严格党员日常管理监督，做好组织关系管理，按照规定做好党费收缴、管理和使用工作。做好党员档案归档管理。本支部没有流动党员、失联党员、暂缓就业党员的情况。
8、保障体系方面。支部有固定的党员活动场所，党组织标牌悬挂在醒目位置。近期计划完成室内上墙制度，包括组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度。并在室内将设置党务公开栏，以便及时公开支部活动情况。
三、廉洁自律，不断增强廉洁从政的自觉性和坚定性。
坚持以共产党员的标准严以律己，不断加强自我教育，增强自律意识，坚持廉洁从政。
1、认真履行好职责，当好党建带头人。在实际工作中，切实维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽言待人、公正办事、公平处事，敢于讲真话讲实话，敢于负责任，遇到问题时放低姿态，主动沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解。带头执行学校各项制度，不讲特殊，坚持言教与身教有机结合，用自己的行动来引导和创造一个团结和睦的工作环境。
2、严格自律，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，不搞形式主义，不利用手中的权利，损公肥私。
3、坚持民主集中制，注意发扬民主，联系群众，坚持大事商量，小事通气，涉及发展党员、处分违纪党员等重大问题，坚持做到集体讨论决定，决不搞“一言堂”、“一手定”。
四、存在的问题和今后的努力方向
（一）存在问题
虽然一年来在抓党建方面取得了一些成绩，但必须清楚地看到，在落实党建工作方面还存在不小的差距，我认为自己还有一些需要加强和改进的地方：
1、有时工作忙，深入开展调研工作还抓得不够；
2、平时工作头绪较多，静下心来全面深入系统地学习还不够，特别是对新知识、新业务的学习不够深入；
3、组织建设工作与具体实际紧密结合不够，党员教育管理工作方式方法还没有完全适应新形势发展的需要，有待于进一步改进和完善。
（二）今后的努力方向
针对自身存在的问题，今后一定要加强努力，不断改进。
1、要进一步深入基层，深入党员群众中，开展调查研究，多了解群众的思想动态，有针对性的开展基层组织建设工作。
2、要进一步加强学习，特别是对新知识、新业务的学习，静下心来全面的学，并把所用于实际工作，切实提高解决问题的能力。
3、要进一步增强创新意识，积极开辟支部党建工作新途径，探索新方法，使部门党建活动内容更加丰富，形式更加生动，机制更加健全完善，使各项工作上新的水平。
校长党建述职报告范文(四)
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的xx大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、履职情况
（一）抓基层党建工作责任制方面
1、强化学习教育。一是制定学习方案、确定学习专题，每月的学习至少在1次以上，并定期进行交流研讨。二是加强党员学习培训。以支部为单位，严格落实“三会一课”制度，坚持每月第一周集中学习。三是组织党员定期观看专题教育片，用先辈的革命精神和坚定信仰感染党员。
2、严格执行“三会一课”制度。我校党支部坚持每月召开1次党员大会和党小组会，并每季度进行1次党课学习。
3、扎实开展党员思想状况分析。定期不定期进行交心谈心，让每名党员在思想上与中央保持一致，并以台账的形式，列出党员名单和基本情况，建立档案。
4、完善作风改进机制。不断规范完善责任落实机制、协调解决机制、奖惩考核机制、责任追究机制，进一步增强了班子队伍推进工作的执行力和落实工作的“精细化”。
5、定期组织“两个《准则》、四个《条例》”专题学习，对照党规党纪，以案促改，开展警示教育，从违纪违法案件中汲取教训，切实唤醒党员的纪律意识、规矩意识和组织意识。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，以认真贯彻落实党风廉政建设责任制为目标，大力加强监督管理工作，使党风廉政建设责任制真正落到了实处，具体工作如下：
1、成立反腐领导小组，设立监督员，使小组成员人人头上有分工，形成职责分明的反腐工作管理局面。
2、定期组织召开党风廉政状况分析会，要求党员干部对一些社会腐败现象进行研究，并以此为戒。
3、党支部书记及委员签订《党风廉政建设责任书》，从根本上保证党员队伍的纯洁性，使其真正做到廉洁自律。
4、在学校教师中开展民主测评领导干部、党员的工作，采取不记名评议的办法下发测评表进行测评，并对测评结果进行统计公布，测评合格率达99。8%。
5、严格执行校务公开制度，设专人负责财务管理，使财务管理更加透明化，从而杜绝了私设“小金库”和利用公款等情况的发生。
（三）落实意识形态工作责任制方面
1、责任分工明确到位，我校党支部高度重视意识形态工作，并把意识形态工作作为党建的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任，与教育教学工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同建设、一同考核，出现问题严格问责追责。
2、强化理论学习教育，以政治理论学习为主线，以落实各项活动为抓手，以创新学习模式为载体，进一步健全和完善党支部学习制度，做到有计划、有考勤、有记录。
3、做好宣传思想工作，一是通过开展“党员主题活动日”活动，积极推行党员志愿服务活动，强化为民服务宗旨，提升党员干部形象。二是精心组织“身边好人榜”学习宣传活动，并运用多种形式加强对道德模范感人事迹和崇高精神的宣传，使学习、崇尚、争当道德模范和先进典型成为广大党员干部自我教育、自我提高的有效途径。
二、20xx年度述职评议问题整改情况
（一）抓基层党建工作责任制方面
党员在重点工作、难点工作中发挥党员先锋模范带头作用不是很明显，部分党员在责任担当、角色定位等方面认识深度不够。
通过整改，支部全体党员能较好的完成学习笔记，每日线上学习积分均为优秀，并且在各类党建活动中起到积极带头作用，思想觉悟有所提高。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
20xx年学校党风廉政建设工作中存在着廉政宣传形式单一，缺乏吸引性的现象。
（三）落实意识形态工作责任制方面
20xx年以来我校党支部意识形态宣传工作还是采取张贴宣传栏、发通知、开会、听报告、看视频等老一套的方法，意识形态宣传方法俗套落后，工作效果不显著。
针对以上问题，我们除了改善传统工作方式外，又充分利用微信、微博、网站、抖音等新兴传播阵地，加强了党员对意识形态工作的重视程度。传播范围广了、速度快了、省时省心，在强化责任意识的同时，工作效率也取得显著提高。
三、主要问题
党建工作内容不丰富。组织生活缺少创新意识和手段流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；支部对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。
思想认识上重教学业务轻党风廉政建设。学校把大量时间、精力和财力都在放在抓教育教学和发展规模上，党风廉政建设工作大多以文件落实文件，会议贯彻会议为主，以至于党风廉政建设在学校中没有被引起高度重视。
四、下一步打算
在取得成绩的同时，我们感到还在一定程度上存在着问题和不足。今后，我将继续坚持履行好党建第一责任人的职责，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，切实抓好基层党建工作。具体措施如下：
1、提高党员教师能力素质，重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
2、丰富党员活动内容。比如：可以录制一些教育一线党员教师的先进事迹的视频，下发一些教育先进党员的事迹材料，共党员学习并交流学习心得；还可以在节假日等重大节日（条件允许的情况下），组织党员到就近的红色学习基地进行参观学习。
以上报告，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
校长党建述职报告范文(五)
按照会议要求，现将我履行基层党建工作第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下。
一、主要履职做法和成效
（一）认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。
作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，以优秀党员干部的先进事迹作为自己的榜样，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持用手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，而且保证早到校，晚离校，能深入到教育教学第一线，能经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。
（二）扎实有效地开展学校党建工作。
根据古浪县教育局党组党建工作安排和基层党建“四抓两整治”工作要求，制定了我校党支部工作计划要点。一年来，我们立足学校实际，扎实有效地开展学校党建工作。
1、深入学习贯彻xxxxxx思想。我们按照每周开展一次政治理论学习的要求，制定集中学习方案，组织广大党员教师开展以xxx重要讲话、xxx来xx视察重要讲话精神、xx届xx会精神、《xxx》第三卷、《中华人民共和国民法典》《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党党务公开工作条例》《中国共产党工作机关条例》《中国共产党党内监督条例》《事业单位人事管理条例》等政治理论为主要内容的集中学习，做到了学习有计划、有组织、有笔记、有心得的学习要求。通过学习，强化了全体党员坚持理论学习、提高理论修养的思想意识，达到提高思想觉悟的目的。
2、严格执行“三会一课”、主题党日等组织生活基本制度。学校党支部坚持开展每月至少一次的支委会、主题党日活动；每季度至少召开一次党员大会、上一次党课；每年至少开展一次组织生活会。通过重温入党誓词、开展理论学习、讨论重大事项、党员交纳党费、开展志愿活动、过好组织生活、国庆庆祝活动、走访困难群众等形式，进一步凝聚了正能量，提升了党员教师干事创业的精气神。同时，积极督促党员登录“强国学习”“xx党建”“天马党建”等信息化平台参加组织生活和开展学习，“xx党建”信息化平台注册率、登录率、使用率及“三会一课”、主题党日、党务公开等上传率达100%。
3、开好组织生活会。五月份，按照组织安排，党支部召开了以“坚定理想信念，严守党纪党规”为主题的组织生活会。全体党员对照自身工作，全部做了对照检查，全面检视了自身存在问题，深入开展了批评与自我批评，提出了下一步改进措施。其他党员逐一提出了批评意见，态度坦诚，意见中肯，达到了专题组织生活会的目的。
（三）提高认识、落实责任，做好校园疫情防控工作
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。
一是认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
二是开展以主题班会、校园展板、印发宣传资料等形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。
三是加强师生管理工作，严格考勤制度，建立晨检、午检制度，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
四是搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。学校每天有专人对教室、宿舍、食堂、办公室、厕所等师生活动区域进行喷洒消毒，对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。
五是加强校内值班，实行24小时值班制度。实行了疫情防控零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况，做到信息畅通。
面对新冠肺炎疫情防控的的艰巨任务，我们将在上级的正确领导下，将进一步加大工作力度，将新冠肺炎疫情防控工作做实做细，为疫情防控工作作出应有的贡献。
（四）狠抓教育教学工作，全面推进素质教育
一年来，我校教学工作以创建高效课堂为突破口，以让每一个学生都得到发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩：
1、关注课堂教学，抓好教学质量。为了有效提高教学质量，要求全体教师提高课堂教学效率，向课堂40分钟要质量，积极开展同课异构活动、听评课活动、师徒结对帮扶活动、教师录课活动及每天下午放学后一节课的业务学习活动，营造了创建高效课堂、狠抓教学质量的浓厚氛围。
2、强化教学常规管理，规范教学行为。以加强教学工作的常规管理为重点，进一步完善和修订教学常规的要求，实行了教学常规周检查制度。每周星期一，学校领导班子分工协作，对教师的教案书写、作业批改进行全面检查，督促教师将教学常规要求落到实处。同时，学校严格落实值周制度，值周领导和值周教师密切配合，对学生起床、早操、早读、课间操、低年级放学、高年级就餐、午休、课外活动、晚餐、晚读、就寝各时段进行跟踪式管理，保证了学校教育教学活动的正常开展。
3、开展社团活动，培养学生健康情趣。学校依托乡村少年宫的资源优势，成立了音乐、舞蹈、书法、绘画、诗歌朗诵、呼啦圈、花样篮球、鼓号、腰鼓、跳绳、滑轮、男女足球、乒乓球等14个社团，将全校学生全部纳入进来，有专人负责管理，并在每周星期三下午集中训练，活跃了校园文化气氛，成为我校的特色和亮点。
4、大力开展阳光体育运动。为了全面推进素质教育，学校认真贯彻“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的思想原则，大力开展阳光体育运动，坚持上好早操、课间操、课外活动、做好眼保健操，积极开展大课间活动。今年，学校积极与支付宝公益基金会取得联系，顺利让“追风计划”落地我校，争取到了30万元的资金支持，为我校装备了足球设施，培训了体育教师，配备了女足队服。之后，学校争取益基金支持，为我校装备了五人制草坪足球场，为我校足球运动的开展创造了有利条件。在今年的全县校园足球联赛中，我校男女足球队双双以小组第一的成绩晋级。其中女足获得全县小学组第四的好成绩，社会反响巨大。12月份，中国少年基金会率江苏卫视摄制组到我校进行“足球少年”专题摄制，将在元月8日在江苏卫视、山东卫视等同时播出。
二、存在的主要问题及原因
一年来，本人恪尽职守，勤奋工作，认真履行岗位职责，完成了上级和学校党总支安排的工作，取得了一些成绩。工作中还存在一些不足，主要表现在：
（一）学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。
（二）在全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，学校教育教学质量与人民的愿望还有一定距离。
出现这些问题的原因：
三、下一步工作思路和措施
（一）坚持以xxxxx思想为指导，加强理论业务学习，在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
（二）继续抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入班级、教研组，了解师生的心声，服务教学、服务师生的能力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
（三）加强对自己主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央“八项规定”，定期对学校的经费使用情况进行通报，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。
（四）继续认真落实党内“三会一课”制度、党员谈话制度，民主生活会制度。坚决杜绝“一言谈”的现象。
综上所述，本人在一年的工作中，努力抓好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，我会继续努力，不断完善自我，以利党的事业、教育事业的发展，为泗水中心小学的教育贡献自己的力量。
校长党建述职报告范文(六)
一、履职情况
一是全面从严治党
第一、加强红色堡垒建设，发挥党支部政治核心作用
1、加强党员学习，提高政治修养
党支部深入学习贯彻xx届xx会精神，深入开展“两学一做”学习教育，积极贯彻教体局机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强了党员的使命感，激发了党员干部的创业积极性；通过过程调度“强国学习”、“灯塔大课堂”学习，扩大了党员学习的宽度。
2、发挥榜样的力量，牢记政治使命
党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋，用身边榜样引领教师积极奋进，努力拼搏；通过开展“做别人的榜样”主题演讲活动，党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位，激发了他们做榜样的积极性，促进了教育教学工作的创新，学校工作呈现新气象。
3、开展“我来讲党课”活动，党支部积极开展“我来讲党课”，组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。
第二、加强党的组织建设，提升党支部治校能力
1、召开党支部支委会会议，科学民主决策
每周召开党支部支委会会议，通过会议研究，对工作进行决策和部署，保障了决策的科学、民主、规范。
2、推动问题方案落实，提高工作执行力
针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况，党支部提出问题方案解决办法，对每一项工作，由负责人形成工作方案，确定策划安排、过程提醒、工作验收等环节，在工作的每个阶段，都有可视的进展及督查，责任明确，成效明显。
3、新冠肺炎疫情发生以来，党支部领导班子不忘初心、牢记使命，团结带领全校师生一手抓疫情防控，一手抓好教育教学，大力弘扬爱国主义教育，推进学校各项事业稳步发展。
二是党风廉政建设
1、全体党员严格遵纪守法，落到实处
新学期开始我校党支部开展了学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，开展警示讲座，搞好警示教育，将遵纪守法落实到工作实处。
2、公开承诺，自律自强
学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺，让承诺变成行动，让承诺鞭策自己，让群众监督自己。
三是意识形态工作
1、思想建设武装头脑
党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日，组织党员学习党章党规，定期梳理思想，洗洗脸照镜子，保证党员思想纯洁性。
2、开展“抓早抓小”谈话，防微杜渐
根据中央“四个意识”“两个维护”和上级党委的要求，党支部制定了《抓早抓小谈话制度》，履行主体责任，对重点问题、重点对象进行约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态。
二、存在问题及原因
一是定位高，目标笼统，措施不具体
1、学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化，比如在学校校园文化建设、教学科研、教学成绩、教师发展、学生发展等方面没有系统的目标，也没有具体规划措施。
2、教师层面教师追求卓越、追求一流的意识不强，部分教师固步自封，满足于现状，“混”字当头，得过且过。表现在不学习新的教育教学理论，不认真钻研教材，不充分备课，工作不求成绩，只求自己安逸；个别教师对自己要求不高，踏着铃声上下班，迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想，缺少惩罚措施。
二是缺乏担当，缺乏创新
1、班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作，不积极有为，遇事向外推；对学校安排的工作落实不到位。工作满足于布置，疏于检查督促，措施不力，不能形成闭环。
2、党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重，好高骛远，安排多，落实少，必能独当一面，工作中缺少创新精神和担当意识。
三是工作因循守旧，缺乏开创精神
1、因循守旧，凭经验去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧，缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学，很多教师习惯满堂灌，填鸭式教学，与新课改精神背离；工作习惯层层布置，重结果，不重过程，导致工作疲沓拖拉、完成质量差。
2、不学习，丧失开创精神部分教师没有读书的习惯，不读专业书籍，不思考教学，不学习先进的教育理念与现代教育技术，导致知识储备不足，学科素养不高，跟不上时代步伐。
三、下步工作思路措施
下步，将大力实施“三红”工程，发挥好党建品牌示范校引领作用，深入推进特色校园建设，争创一流业绩，提高思想意识，强化担当作为能力。
一是铸就红色堡垒，打造党建品牌示范校
1、强化党支部红色堡垒建设突出党支部核心作用，党支部首先加强自身建设，按上级党组织要求，积极谋划建设红色堡垒，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建工作稳步开展。
2、锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度化、常态化，作风建设常抓不懈，经常开展批评与自我批评，打造思想纯净，作风优良，积极有为，有责任担当的领导班子。
3、品牌引领，分项推进围绕党建品牌示范校，学校进行顶层设计。制定学校发展规划党支部必须对“创建山区名校”有科学的认识和明确的目标。党支部要对学校的发展理念、育人目标、校风校训、教风学风进行梳理，从理论和文化层面解决学校发展的瓶颈问题。
二是深入推进特色校园建设，开展系列教育活动。
1、构建“四有教师”教育体系学校党支部制定《“四有”教师教育实施方案》，对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进行整体规划。
2、开展“做别人的榜样”主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动，安排“做别人的榜样”的师德演讲比赛；在学生中开展“我是榜样”宣誓、读书、学习、卫生等系列教育活动。
三是提高思想意识，强化担当作为能力。
制定考核细则，激励奋勇前行借助绩效工资改革，学校修改制定《教师师德考核方案》《教师综合评价方案》《教师绩效工资考核发放办法》《评优树先方案》《学生综合素质评定方案》，引领广大师生提高思想意识，强化担当作为能力，积极争创一流业绩。
校长党建述职报告范文(七)
一年来，在xx县教育局党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
（一）不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养
1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。
2、重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
（二）健全、落实各项制度，加强支部自身建设
1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2、坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”、“十一”开展了“祖国，我想对你说”、“与国旗合影”活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。
4、做好新形势下发展工作，努力把优秀的青年教师吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢，截止目前，我校今年已培养14名积极分子，1名发展对象，2名预备党员。
（三）深入开展党的群众路线教育实践活动
一年来，我按照教育局党委的要求，落实党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻xxxx思想，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的发展做出了应有的贡献。10月份，我主持召开党员大会，结合中央xx第三次座谈会精神学习，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了主题教育学习。在整个活动中，我始终带头研读学习中央xx第三次座谈会精神，积极参加教育局组织的各项学习培训。
（四）注重师德师风建设
年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
（五）认真开展党风廉政建设
我校紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
（六）综治维稳工作
1、年初拟定了20xx年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。
2、化解各类矛盾，特别注重教师之间、家校之间的关系。不发生冲突。
（七）加强对工会的领导
1、充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。
2、关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。
（八）廉洁自律情况
按照上级部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。
（九）疫情防控方面
今年年初，新冠疫情爆发后，我号召全校上下特别是广大党员干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是进一步强化责任落实。在应急领导小组的统一指挥下，细化工作方案，规范处置流程，加强协调配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。坚持领导24小时带班和24小时值班值守，取消一切培训、辅导、宣讲、演出、赛事等大型集体活动，严禁外来人员车辆入内。三是发挥中医药传统优势，认真开展宣传教育引导。充分发挥中医药辨证施治优势，开展疫情防控的中医疗法指导，为疫情防控提供更多的“中医智慧、中医方案”。在师生中广泛开展宣传教育引导，讲清楚此次疫情可控可防可治，讲清楚如何防控、如何自我发现，切实增强师生科学防护意识和能力。同时坚持“防谣大于防疫”，引导师生科学防控、精准施策，及时准确发布有关信息，公开透明回应社会关切，营造良好的校园环境氛围。四是密切开展监测。重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，如有疑似症状，第一时间处理并报告，坚决防止疫情输入、蔓延。五是及时报告与处置。从20xx年1月26日起，每天向县教育局疫情防控领导小组办公室“日报告、零报告”，即使当天没有疫情也必须于每日中午12时前以短信或者电话方式报告，切实做到早发现、早报告、早治疗。
（十）教育教学方面
今年，我校的教育教学成绩在全县也大幅上升，且6年级今年有3名学生考上xx班，比起往年来大大增加，在社会层面也有了很大的反响，给后续的招生工作也奠定了基础。
（十一）获得的荣誉
在全体老师的努力下，我校20xx年5月荣获xx县“五四红旗”优秀团支部称号。20xx年6月荣获xx市青少年民族团结进步教育“大手拉小手”活动先进集体称号。
二、存在的主要问题及原因分析
（一）努力抓业务，对党建有所放松。
通过对学校各项工作的观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
（二）重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的教师队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的教师队伍提高自身水平，导致我们教师队伍的管理水平提升滞后。
（三）自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
（四）疫情防控工作意识到位，但细化工作不够完善
虽然对于疫情防控工作抓的比较严，但是还不够完善，在市县两级督导组检查的时候，总是有小问题出现，如：不按规定佩戴口罩、消毒台账填写不规范。
三、今后努力方向和改进措施
（一）抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
（二）进一步密切联系师生，深入各个年级，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
（三）进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
（四）我校将严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求，扎实做好疫情监测、排查、预警等工作，紧盯重点时段、重点地区、重点领域，重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，确保无一遗漏、无一死角，确保精准到人，坚决打赢疫情防控阻击战。
校长党建述职报告范文(八)
根据会议安排，现将我就20xx年抓基层党建工作述职如下：
一、落实党建工作履职情况
一以思想建设为核心，强化理论学习
1、学校党委把学习宣传贯彻党的xx大精神、“两学一做”学习教育作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重要内容，制定学习教育方案，围绕三个主题开展专题讨论。校级领导干部带头参加所在党支部、党小组的组织生活、带头落实讲党课制度、带头参加党支部主题党日活动。
2、通过党员e家平台、学校信息内外网、各支部微信学习群等多方位立体平台，实行“智能式”的学习，及时推送“xx大”、“两学一做”学习教育学习知识和最新动态，做到学习教育全覆盖。
3、建立一线考察干部机制，通过收集“责任清单”、掌握“问题清单”以及核实“成绩单”的办法，激励引导中层干部沉到一线，成功举办xx，学校被评为文明单位，干部精气神得到有效提升。
二以组织建设为基础，筑牢战斗堡垒
1、结合学校实际制定党建工作计划，明确各支部全年党建工作职责和目标，推进党建工作有条不紊的开展。
2、严格落实“三会一课”制度，坚持每月组织召开支委会及支部大会，检查督促各支部做好“三会一课”的落实。
3、做好党员发展工作，xx年xx位预备党员如期转正，xx位入党积极分子发展为预备党员，不断壮大党员队伍。严格按照党费收缴规定，落实好党费收缴管理工作，确保党费收缴按时、足额，并及时上交。
三以主题教育为契机，推进“红色领航”工程
1、开展支部主题党日活动。与xx社区、科技馆等基地签订协议，开展“学俊波、我践行”服务活动，用实际行动向廖俊波同志学习，践行社会主义核心价值观。七一实地参观革命旧址等红色教育基地开展学习教育活动。
2、推进党员志愿服务行动。实现党支部和党员志愿服务注册率达到100%，各支部每月至少集中开展一次党员志愿服务行动，目前已开展了交通文明劝导、市容市貌维护、有序摆放共享单车、党员家访、精准扶贫中党员志愿捐款及给贫困户送温暖、服务“耕耘杯”运动会等多项志愿服务活动。形式多样，受到社会的赞誉。
3、创建学校党建特色，提升党员干部队伍素质。我校即将退休，却依然活跃在班主任的工作岗位上，默默耕耘在教学一线的xxx老师被授予“党员标兵”荣誉称号；以满腔的热情，全身心为师生服务、为学校发展服务的总务处被授予“党员先锋岗”荣誉称号，激发广大党员内在动力。
二、存在的问题
（一）对学校党建工作研究不够
由于学校事务繁忙，又担任高三毕业班教学及管理工作，时间局限，学习党建新理论、新知识不经常、不深入、不系统。对学校党建工作中存在的问题准备不够充分，推动加强党建工作与学校教育教学工作融合得不够。
（二）抓各支部党建工作力度还不够大
对党建工作虽有安排部署，但督促落实仍然有待加强，个别党支部仍然存在重业务、轻党务的现象，部分支委对党建工作重视不够，不熟悉党建工作，使得各支部党建工作进展不平衡，成效不够明显。
（三）工作方法创新不够
党建工作载体不够丰富，教育形式相对单调，仅停留在学习、上党课、组织生活会等固有模式，日常党建工作创新不够，缺少总结提高，没能形成良好工作模式。
（四）对党员干部的生活关心不够
与党员干部的交心谈心做的还不够到位，对党员干部的工作情况抓得紧，但在生活家庭和思想上关心得不够，尤其对待问题党员的思想工作缺乏有效的办法。
（五）支部战斗堡垒作用凸显不强
主要表现在宣传政策、凝心聚力、服务群众意识和能力还不强。开展批评与自我批评氛围不浓。在民主生活会上是优点谈得多，自我批评、互相批评的少，开展积极健康的思想交流气氛不浓。
三、下一步工作打算
下一步校党委将按照市委教育工委的部署精神，扎实推进主题学习实践，从严治党。
（一）强化第一责任人意识
切实担负起党建第一责任人的职责，切实转变观念，变党建工作“要我抓”为“我要抓”，主动给党务干部交任务、指方向、压担子。充分调动他们工作的积极性，关心他们的学习、工作和生活，经常向党务干部了解情况，检查问题。
（二）创新求实抓好党建工作
搞好调查研究，掌握第一手资料，不断总结经验，科学分析和正确估量学校党建面临的新情况，探索和创新党建工作的新思路、新办法、新形式、新途径，不断增强学校党建工作的针对性、实效性、科学性和活力。
（三）增强各支部的战斗力
1、坚持以制度建设为抓手，强化校党委领导核心作用，依托支部做好学校党建工作。坚持建立健全管理机制，对党建工作进行规范化管理，突出落实党建工作责任制，并进一步明确支部工作的职责和内容，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、积极将党建工作融入学校教育教学工作，坚持把党建工作与学校教育教学工作纳入统一管理，加强日常总结和考核，从根本上解决“两张皮”的问题。
3、进一步加大对支委的培养，加强党员的思想政治教育力度，着力打造一支高素质的党员队伍，引导全体党员积极发挥先锋示范作用，带领广大党员干部在各自岗位上作出贡献，推动学校各项事业的发展。
今后校党委将一如既往继续坚持把抓党建工作摆在重要位置，紧跟中央、省市委及教工委的部署，认真贯彻落实党的xx大精神，立足学校实际，不忘初心，牢记使命，以更加奋发有为的精神状态，开创学校党建工作和教育教学工作科学发展新局面！
校长党建述职报告范文(九)
一年来，在上级党委的正确领导下，我始终把深入贯彻落实党的xx大精神和xxx系列重要讲话精神作为加强基层党建工作的源动力，认真履行党建第一责任人职责，充分发挥党支部班子总揽全局、协调各方的作用，把党建工作与中心工作和重点任务同安排、同部署，使基层组织的战斗堡垒作用得到明显增强。
第一部分“主要工作”。
（一）先行先学，当好表率。
一是认真参加上级党组织开展的党组织书记培训，做好笔记，使培训内容入心入脑，增强了本人的党性修养。二是深入开展党史学习教育，带头和推动学习贯彻xxx思想，贯彻落实xxxx对广东系列重
要讲话和重要指示批示精神，贯彻宣传党的xx届xx会精神，加强党的全面领导和党的建设。三是定期召开支委会，组织全体支委进行集中学习研讨，部署如何组织党员贯彻落实。四是亲自为全体党员上党课。一年来共组织支委集中学习12次以上，为党员上党课4场次以上，经常性组织党员开展心得体会交流活动。通过一年来认真部署，使全体党员干部切实增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。
（二）聚焦任务，抓好主业。
坚持把党建工作作为主业来抓实抓好，重点做了以下工作：
1、认真学习对照上级文件要求，及时查漏补缺，认真抓好各项任务的落实情况。
2、是通过支部会议形式，组织党员进行培训学习，全面提升党员队伍的政治素质和业务能力。共开展12次党员学习培训，培训党员324人次。
3、是带领党员开展“两学一做”学习教育活动，配合上级党组织及上级教育主管部门开展精准扶贫，扶贫助学工作；疫情防控期间带领党员干部密切联系群众、家长，身先士卒，精准施策，确保师生在疫情常态化防控期间开展有效教育教学工作；组织党员干部带头开展家访工作，巩固“控缀保学”工作成效；带领党员干部带头开展“轮教互听”教学活动，促进青年教师课堂教学水平的提高；带领党员干部带头开展“创文创卫”、“五城同创”等主题教育……充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
4、是进一步规范支部标准化建设。严格按照镇的要求，高标准布设党员活动室，并做好日常管理；认真落实“三会一课”制度，严格组织生活；加强党员教育管理，规范党员日常活动；加强档案资料管理，做到齐全、有序、规范；严格程序，发展新党员。
5、是带头和推动党的组织体系建设，以落实基层党建“1+1+6”工作体系为重点，研究部署推进基层党建三年行动计划，通过发挥基层党组织和党员作用推动落实省委“1+1+9”工作部署，不断提升“商贾名城、创新之城”发展水平以及立德树人，“五育”并举。
6、是落实“双减”政策，全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用。切实减轻学生课业负担、提高教育教学质量、提升课后服务水平。
7、是积极做好疫情防控，落实疫情防控工作常态化，确保校园安全。
8、是积极创建文明校园和平安校园，一是加强组织领导，落实安全责任，完善安全制度；二是开展安全活动，丰富安全内容，加强安全教育；三是加强常规检查，消除安全隐患，构筑安全新平台。
9、是认真整改20xx年度查摆出来的突出问题。科学安排时间，统筹学、干关系，增加学习频度，灵活学习方式，在学懂弄通做实xxxx思想和党的xx届xx会精神实质上下功夫。了解员工思想动态，关心贫困党员生活，及时解决他们遇到的问题，积极营造温暖之家。严守中央八项规定，发扬艰苦朴素作风，强化节约意识，从自己做起，从日常做起，制订生活管理制度，不铺张浪费。
第二部分“存在问题”。
一年来，单位按照上级党委要求和各级部署，围绕中心，服务大局，不断加强党的建设，努力推动各项事业向前发展，取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
1、落实责任不扎实。今年，对照“全面从严治党”要求，在履行党支部主体责任方面，还有一定差距。思想深处依然存有抓业务管理、做单位发展“实”，抓党建“虚”的错误认识，导致工作党建一手硬、一手软问题；对单位党支部班子核心作用发挥不足，党组织凝聚力、战斗力不强等问题缺乏深入研究，制定的解决办法和整改措施针对性不强、缺乏可操作性；工作比较重部署，轻落实检查，有时工作只是安排下去，对如何抓、抓的怎样过问比较少；
2、队伍管理不严谨。在党员队伍教育管理中，存在退休党员未全部按时参加组织活动，基层党支部组织生活简单化、形式化，学习教育流于形式等问题。党员政治理论学习形式和方法有所改善，但方式方法相对过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不够，学习效果有待提升。此外，少部分党员在业务管理、为民服务等活动中先锋模范作用发挥不明显，没有能够起到战斗堡垒作用，在党员作用发挥、集体学习组织、党员责任落实、党建工作管理等方面还有待强化。
3、党建载体不灵活。对新时期基层党建工作研究不深不透，习惯于凭经验、老套路解决问题，方式方法不灵活，且就党建抓党建，没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路，缺乏创新载体、培育典型、打造品牌的能力和动力。党建活动载体、组织形式方法也仅局限于创先争优、党员责任区等，利用网络、微信、党员教育平台等新媒体等手段，探索党建工作新形式、新途径，新载体次数少，创造性开展党建活动意识不够强烈。日常工作中没有突破惯性思维，活动方式因循守旧，克服困难的主动性、积极性欠缺，存在一定推诿拖拉情绪。
4、党员教育不经常。虽然开展了多种形式的理论学习，例如班子成员上党课、观看党建影片、支部学习讨论等等，很大程度上促进了党员干部理论水平提高，但学习有局限性，理论教育层次有待提高。总体上来说，学习意识和强度还不够，方式方法单一枯燥，没有把政治理论学习放在重要位置，在学习上存在片面性和选择性，缺乏对政治理论和党建政策、xxx讲话的系统研究和深刻理解。同时学习自觉性、主动性、持久性还有待再提高，在抽时间和挤时间学习上还不够主动，导致部分党员政治理论水平、党建知识素养和履行党员义务能力与工作要求不太相称，有一定差距。此外，对党员基本情况了解不够充分，关心党员成长进步不够，有时不能及时帮助解决实际困难，调动党员学习工作积极性不够。
第三部分“认识体会和努力方向”。
产生问题的原因，一是自身对抓基层党建工作重要性认识不深刻，不到位。存在重发展轻党建、重完成任务轻日常工作的问题。自己从思想上对上级看的越来越重了，对领导的意图越来越重视了，觉得做好具体的工作容易出成绩，只要基层党组织能按照要求及时完成工作任务就好，党建工作只要按照上级要求做好基础工作就好。由于自己的思想认识不到位，导致在基层组织建设上的投入也不足。二是自己对党内组织生活制度建设重视不够，监督不严。有时支部“三会一课”制度流于形式，对党内组织生活制度建设重视不够，研究不深，监督不严，导致党内活动和组织生活开展不经常、不严肃，党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位，部分党员缺乏应有的党性锻炼。三是抓党员队伍建设的措施还不够实。对现职党员缺乏深层次的党性素养教育，部分党员素质有待进一步提高。只注重了党员发展程序，在党员发展过程中，监管、审核的措施抓的还不实。四是规范党员管理力度不够。由于平日工作纷繁复杂，对党员的管理存在“盯个梢，抓个机会，谈个话”思想，对老党员的管理存在“过个节，走个访，问个难”心理，在规范化管理党员上工作力度不够。五是党员干部培训形式较单一。对党员自觉学习、自觉工作、自觉履行义务的主观能动性过分信任，对通过自己带学领学引起大家学习兴趣的影响度期望过高，认为通过平时不断的说教、培训等传统方式，就能收到一定的效果，忽视了多样载体搞工作的益处之多。
下一步思路改进与措施。
今后工作中，本人将对照存在问题，根据党的xx大从严治党部署要求，以目标任务倒逼工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作：
1、认真学习xx大精神。把党的xx大精神学习作为单位党组织重要政治任务，认真制定xx大精神学习计划和活动配档表，召开学习动员会，组织党员干部原原本本学习xx大报告、党章修正案、党的xx届xx会精神等，领会全面从严治党新要求，通过集体学习、主题党日、交流研讨、专家讲座、培训轮训、观看专题片、上党课、参观红色教育基地、撰写理论文章、开展深度阐释、结合工作抓贯彻等形式积极开展学习宣传贯彻活动，以身作则引导党员干部将精力集中到政治理论学习上来，以xx大精神、党的xx届xx会精神学习贯彻为引领推动各项工作再上新台阶。
2、加强党员教育管理。一是加大教育培训力度，开展全员轮训、精准培训，分层分类有针对性地开展理论政策、脱贫攻坚、教育发展等方面教育培训，增强以党建促工作、带师生成长；同时，定期开展党员、后备干部集中培训轮训，不断提高领头羊水平。二是加大治庸问责力度。建立负面清单，对规矩意识不强、精神状态不好、工作作风不实、担当精神不强、履行岗位责任不到位的进行严肃问责追究；同时建立作风正派、敢作敢为、锐意进取干部容错纠错机制，为敢于担当、勇于作为的党员干部撑腰打气、激发动真碰硬、攻坚克难主动精神和创新活力。
3、推进党建重点任务。深入贯彻落实上级党委要求的基层党建各项工作任务。同时，继续强化问题导向，对重点任务实行台帐式管理，项目化推进。同时，创新方式，巧干实干，着力加强党支部规范化运行，以形式多样的组织活动，确保党支部发挥作用，促进单位健康发展。
4、持续开展两学一做。把学习贯彻党的xx届xx会精神作为下阶段重大政治任务，推动单位党员干部全面准确把握会议精神，继续深入开展“党组织书记讲党课”活动，推动党课教育常态化、长效化；继续强化问题导向，扎实开展党建领域问题专项整治，认真查缺补漏，确保专项整治问题整改到位，并督促各党员列出“问题清单”、“整改清单”，边查边改、即知即改；同时组织好党支部开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作，精心组织好单位领导班子的民主生活会和专题生活会。
校长党建述职报告范文(十)
20xx年，本人认真贯彻“党要管党、从严治党”要求，主动谋划基层党建工作整体布局，认真贯彻落实学校党委的各项决策部署。下面就20xx年度抓党建工作情况从三个方面报告如下，请予评议。
一、20xx年度点评和查摆问题整改情况
上年度领导点评出和查摆的问题主要包括：一是学生党员培养发展要再强化，二是要进一步健全党建制度，三是培养先进和宣传典型的力度要进一步加强。针对以上问题，主要从以下几方面进行整改：
一是进一步细化了党员培养和发展工作。更加深入细致开展学院分党校入党积极分子培训，强化对发展对象的培养，细致开展党员发展工作，本年度发展教职工党员1名，发展学生党员12名，党员培养和发展工作认真细致。二是进一步加强基层党建制度建设。出台《体育学院党总支党员积分管理实施细则》《体育学院党总支委员联系指导党支部工作制度》等制度，修订《体育学院党支部建设及考核办法》等制度，进一步提升党支部的组织力。三是积极培养和宣传典型。评选表彰学习强国“党员学习标兵”“党员学习先进个人”14人，对疫情防控期间、教学活动中涌现出的史红梅、王军、党丙康等一批表现突出的教师和16位事迹突出的学生“抗疫志愿服务者”进行专题宣传报道，强化榜样带动作用。
二、20xx年抓党建做法和成效
（一）有力推动组织建设和制度建设。
1、强化班子队伍建设。本人认真履行基层党建第一责任人职责，进一步明晰班子成员的岗位主体责任和“一岗双责”内涵，努力提升班子成员的协作意识、担当意识和岗位意识，努力打造担当负责、团结进取的班子队伍，工作中坚持党组织会和党政联席会制度，切实实施领导班子民主集中决策制度，推进学院各项工作的有序开展。
2、加强支部标准化规范化建设。切实加强对党员的日常管理和党支部的标准化规范化建设，成功举办分党校培训活动，党费及时足额收缴，毕业生党员关系全部及时转出，细化党员积分制管理，党员管理信息系统维护及时准确，党员发展工作严格细致。
3、加强制度建设。及时出台《体育学院党总支党员积分管理实施细则》等8项制度，修订完善《体育学院宣传工作管理办法》等4项制度，为学院各项工作更加规范、有序开展提供制度保障。
（二）着重加强政治建设和思想建设。
1、切实严肃党内政治生活。疫情防控期间，通过网络形式组织开展“三会一课”线上活动，入党积极分子在线提交思想汇报。一年来，两个支部先后召开线上线下支部会议32次，开展主题活动等26次，讲党课8次，认真落实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育的常态化和党内政治生活的规范化。
2、创新开展思政教育活动。一是开展丰富的网络思政教育活动。疫情防控期间，及时组织线上线下总支会议、支部会议、中心组学习会议等；组织全体党员师生开展党员承诺活动；组织教工支部开展“宅时期动起来——助力家庭健身活动”；组织学生支部开展“我和火柴人一起抗疫”体育绘图特色活动。日常工作中，积极开展“互联网+党建”学习活动，以线上线下相结合的形式，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果；组织召开xxxxx思想专题学习会、xx届xx会精神宣讲报告会、总书记来陕考察重要讲话精神、总书记给大学生回信精神等学习讨论会、学习心得展等一系列思想政治教育活动，高扬主线，强化理论武装，学院领导干部和广大师生的政治理论素养得到明显增强。二是加强爱党爱国教育和师德师风建设。开展录制《不忘初心“疫”不容辞》专题微党课、重温入党誓词、“厚植爱国情怀彰显青春担当”主题团日活动、“民族团结一家亲同心共筑中国梦”少数民族联欢会等“迎七一”“庆国庆”系列活动11项；组织全体教师深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型问题案例》精神、学院“四有好老师”等先进典型，切实增强教师弘扬良好师德师风的思想自觉和行动自觉。
3、加强意识形态工作，切实把好政治关。一是出台《体育学院党总支在学院重大问题和重要事项上把好政治关的规定》，确保在学院重大问题、重要事项上把好政治关。二是修订完善《体育学院意识形态工作责任制实施细则》，切实落实意识形态工作责任制，树立底线思维，及时妥善处置突发事件。三是建立四级网络舆情信息系统，深入了解师生尤其是少数民族师生、有宗教信仰师生思想动态，杜绝不良舆论引导和宗教势力的渗透与影响。
4、加强宣传动员工作，营造积极进取、共创和谐的舆论氛围。一是抓住网络宣传主阵地，设立各类主题宣传专栏，先后刊发“居家锻炼、健康防疫”专栏21期，网络思政学习心得16期，“抗疫日记”、先进典型事迹宣传等专栏、法制教育、弘扬抗美援朝精神等专栏31期；二是积极拓展宣传渠道，20xx年学院在各级各类媒体发布宣传报道260余篇，学院“助力家庭健身活动”“学生抗疫志愿者先进事迹”等先后得到省教育厅微博、今日头条、网易、搜狐等平台的宣传报道；20xx年5月底至6月上旬，学院宣传微视频在西安所有地铁电视上滚动播出21天，每日轮播32次，进一步扩大了学院知名度和社会影响力。
（三）切实加强作风建设、纪律建设和党风廉政建设。
1、加强纪律建设和作风建设。一是强化纪律建设，坚持将政治纪律和政治规矩挺在前面，组织开展体育学院领导干部“六大纪律”自查自纠活动，学院全体处科级干部对照《体育学院领导干部“六大纪律”对照自查清单》88条具体要求进行自查，进一步强化了纪律意识，增强遵规守纪的自觉性；疫情防控期间，实行信息摸排和信息报送工作总支书记负责制，严格师生往返审批管理，坚持“日报告零报告”，确保信息准确、台账清晰，师生在疫情防控期间顾大局、守纪律，无违纪现象发生。二是加强作风建设，积极营造风清气正的政治生态环境，落实党务院务公开制度，及时通报工作情况，广泛征求意见建议，进一步提升了工作中的群众意识和服务意识。
2、加强党风廉政建设。一是坚持廉政教育常态化，组织观看《把“严”的主基调长期坚持下去》等廉政教育视频，召开“倡廉洁勇担当”警示教育会、“话廉洁、守初心”专题研讨会等，组织师生代表赴一二零师抗日誓师纪念碑开展“倡廉洁、践使命”主题党日活动，开展体育学院第三个纪律教育学习宣传月“七个一”系列活动等，切实推进纪律教育学习宣传月活动与赵正永案以案促改工作相结合，与学院中心工作相结合，取得良好教育效果。二是坚持廉政监督提醒常态化，组织全体教职工签订《拒绝收送礼金承诺书》，坚持在重要时间节点发布廉政提醒，坚持与工作敏感环节相关人员进行廉政提醒谈话等，切实增强学院全体教职工尤其是领导干部的廉政防范意识和严肃守纪意识。
（四）着力发展，推进党建工作和学院发展的“一体化”。
1、积极发挥基层党组织政治核心作用，不断增强组织凝聚力，切实做到抓党建促发展。进一步调动班子成员工作积极性，汇聚力量，明确学院发展思路，确定重点工作与抓手。在班子成员的共同努力下，20xx年，学院柔性引进1位运动生物学博导、二级教授为学科领军人才，有力推动学院学科发展梯队建设，学院顺利完成科研任务，各方面工作均稳步推进且取得一定进步。
2、抓党建与提升人才培养质量相融合，切实加强学风、院风建设。开展“体育学院20xx年春季学生综合素质提升在线竞赛系列活动”，强化对“体育学院‘3+3’学生综合素质提升工程”的监督与指导。20xx年，学生撰写读书笔记1014篇，年志愿服务近千人次，71%学生加入学生社团和学校代表队，200余名学生考取各类资格证书，236人参加各类竞赛及社会实践活动，荣获校级以上奖励57项，近60%毕业生通过招教考试和事业单位招录考试，学院就业率超过83%，位居全校第一，切实做到建设良好学风、院风，进一步提升了人才培养质量。
三、存在问题及改进措施
（一）存在问题
回顾一年来的基层党建工作，取得了一些成绩，但也还存在以下几方面问题：
1、党员积分个人申报、支部考核登记有时不够及时。
2、主题党日活动的吸引力不够强，支部活力稍显不足。
3、党员先锋模范带头作用发挥还不够充分。
（二）原因分析
1、党员普遍认为积分管理是基层党组织委员会的事情，个人主动申报、参与支部建设的积极性不够高。
2、教工党员行政事务、教学科研工作繁多，支部活动的时间和形式具有一定局限性，党日活动对党员吸引力不够强，党员参与支部活动积极性不够高。
3、党员教师忙于基础日常工作，创新意识普遍不够强，部分教工党员存在思想惯性和一定程度的安于现状思想，在学院改革发展、攻坚克难中的示范引领作用发挥有限。
（三）改进措施
1、进一步细化党员积分制管理，加强党员量化积分加减分事项材料收集、表格登记的及时性和有效性，发挥积分管理制度指导实践、推动工作的作用。
2、结合学院专业特点、学习热点等，进一步创新党日活动载体，增强党日活动与学科建设、专业发展、人才培养的融合度，增强党建活力。
3、进一步细化党员承诺责任制、党员志愿服务岗、学生党建进公寓、评先争优等工作，教育引导师生党员不断增强自我提升、改革创新的意识，不断彰显党员的先锋模范带头作用。
四、下一步工作设想
回顾20xx年，体育学院领导班子更加团结稳定，学院发展思路更加清晰，措施和着力点进一步优化，各项工作稳步推进。今后，将不断推进党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实，坚持抓党建，推改革，促发展，在制订规划、推进发展、履职尽责等方面强化党建引领作用，认真查找制约学院事业发展的主要问题，在充分调研的基础上，科学确定学院发展定位、目标、任务及措施，研究制定学院“十四五”事业发展规划，着力提升学院核心竞争力，培育学院良好政治生态，凝聚师生力量，奋力谱写追赶超越新篇章。