篇一：国家宪法日主题班会演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是七（2）的XXX，今天国旗下讲话的题目是《敬畏宪法严守法规》。
同学们，12月4日是我国的法制宣传日，同时也是宪法宣传日。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，它是国法，具有至高无上的权威；同时它又是母法，所有的法律法规都必须依据宪法制定。比如与我们学生密切相关的《未成年人保护法》、《交通安全法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等都是以《宪法》为依据，也正是这些法律法规，为我们撑起了一个巨大的保护伞，保护我们的权益不受侵害，保护我们健康茁壮地成长。
邓小平爷爷早就说过：法制教育要从娃娃抓起！所以加强青少年的法制教育一直是普法宣传的重要内容。作为学生，社会公民我们应当敬畏宪法、严守法规，更应该学习了解相关的法律知识、法规要求，首先知道什么该做、什么不该做，才能在危险面前积极预防，在伤害时刻自我防护。
生活中，离我们最近的法律要算是《交通安全法》了。因为在每天的车水马龙中经常发生交通事故，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。
有这样一起交通事故，至今让我心有余悸。一辆七座的面包车满载了十二名小学生，在一条比较宽阔的马路上，与对面一辆疾驰而来的货车相撞，面包车当场撞翻，滚落沟底。司机和七名孩子当场死亡，五人重伤，吓得一身酒气的货车司机瘫坐在地，痛哭流涕。
同学们，八条鲜活的生命啊，就这样转瞬即逝，试想想，如果面包车司机遵守交通法规，不超员不超载，或许悲剧不会发生；如果货车司机遵守交通法规，酒后不驾车，拉货不超载，或许悲剧不会发生；如果每一位孩子家长都懂得交通法规，不让孩子乘坐没有正规客运手续的车辆，这起由鲜血酿就的惨剧就不会发生！如果可以重来，如果可以重来……但一切不会重来。血的教训警醒我们：学习法律法规，势在必行，遵守法律法规，我们人人有责！
老师们、亲爱的同学们，敬畏宪法，严守法规。是我们每一个人应具备的基本素质，为了我们的生活更加幸福，为了我们的明天更加美好，让我们从现在做起，做一个知法守法的好公民吧！
篇二：国家宪法日主题班会演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
同学们知道什么是《宪法》吗？
宪法是国家的根本大法。它规定了公民的基本权利和义务，具有最高的法律权威和法律效力，是制定其他法律的依据，它规定了公民的基本权利和义务。宪法对我国的国旗、国歌、国徽、首都予以了明确。
也许有的同学会说，宪法好像与我们现实生活没有交集。其实不是的，《中华人民共和国宪法》是母法，是制定其他法律的依据。根据《宪法》的内容，国家相关部门制定了具体的法律法规和各项规章制度，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为作出了具体要求；《中小学生日常行为规范》对我们的学习和品德养成提出了要求；当我们走进社会，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为我们保驾护航；当我们在消费遇到问题时，可以依据《消费者权益保护法》维护自己的合法权益。总之，我们学生在生活的各个领域都与法律相伴。
1982年，我国现行宪法正式通过并颁布实施。自2001年起，12月4日定为全国法制宣传日，2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
同学们，《宪法》当中具体的内容我们会随着学业的增长慢慢地接触，今天让我们先来学习几条与我们少年儿童紧密相关的内容：
《宪法》第一条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
《宪法》第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
《宪法》第五条规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
《宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
《宪法》第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《宪法》第五十一条规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
《宪法》第五十二条规定：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
《宪法》第五十三条规定：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
《宪法》第五十四条规定：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
同学们，我们要积极贯彻宪法精神，宪法其实离我们并不遥远，践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中。比如此时此刻，认真对待每一次的升旗仪式、满怀崇敬地高唱国歌；比如在校园中，遵守校纪校规，整齐穿着校服；比如在课堂上，用心学习，尊重宪法给予我们的教育权；比如在上下学途中，遵守交通规则、文明礼让等等。
从冲动莽撞地解决同学们的纠纷，到能够与同学们和谐相处；从被动地受约束到主动地养成遵纪的习惯；从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争，这些都是我们践行宪法精神的体现。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
国无法则乱，家无法则衰。同学们，我们不但要用法律规范自己的行为，我们还要把法治意识宣传给周围的人。让我们共同努力，为构建法治社会、实现中华民族的复兴之梦贡献自己的一份力量！
谢谢大家！
篇三：国家宪法日主题班会演讲稿
各位领导、老师、同学早上好，我国旗下讲话的题目是《请记住这一天——12月4日国家宪法日》。
如果10月1日国庆节唤起的是我们每个国民对国家的家园之感，那么，12月4日国家宪法日唤起的是我们每个公民对法律的共识、遵从和信仰。我国国家宪法日自2014年设立，以纪念日的方式强调了宪法的权威，也拉近了普通民众与“根本大法”之间的距离，使我们在隆重庄严的仪式中感受到了宪法的力量，在生动活泼的教育普及中触摸到宪法的“温度”。而法律条文从“石柱”“铜表”上走进生活的过程，正是宪法思维、法治精神形成的过程。
与国家宪法日设立同步实施的是向宪法宣誓制度，向宪法宣誓制度的意义我是这样理解的，宣誓既是一种仪式，也是一种承诺。仪式能够激发人的内心深处的皈依感；而宪法宣誓仪式则能增强宪法的威严和信念，最终达成对宪法的信仰。承诺的本质是不被违背的决心和意志，犹如结婚典礼上两位新人手上各自的那枚戒指，当彼此戴在对方手上之时，就意味着誓约的完成，那枚戒指与誓约也将伴随一生。
国家宪法日的设立，将使得宪法教育、宪法宣传更加有的放矢。各种形式的普法宣传活动让我们明白宪法不是悬置于高处的一纸文件，而是扎根于人民油盐米酱醋的具体生活之中，它相距我们不远，就在我们每个人的身边。它既关切国家前途命运的大事，也关注我们普通百姓的细小散碎，譬如，我们的房屋应不应该拆迁？我们的土地应不应该被征用？这些就是宪法所说的公民基本权利。
法律会回应社会的问题，雾霾频发、污染严重的环境问题，老人跌倒敢不敢扶的社会问题，无人驾驶汽车上路将产生的一些新问题，都积极回应进而探讨解决的配套方案。宪法走进生活，往近处看，人们用宪法方式来处理日常生活中的小事，让我们懂法守法用法。从远处看，人们善用宪法思维来参与生活，以公平正义为目标，运用宪法去观察现象，提出问题分析问题和解决问题，正是这种思维改变了生活中的落后面貌，解决了生活中困窘的问题，长久以往宪法就会成为信仰。生活中发生事情时不少人习惯批评和抱怨，这是一种旁观者心态，而宪法思维是一种理性的构建思维，它在反思原因，弥补短板和漏洞，从而避免事情的再发生，是发现一种方法不行就想是否有其他更好的办法的思维，是积极主动思考问题，拿出解决问题方案进而解决问题的正向思维方式，是让我们有所作为，使社会变得更好的思维习惯。秉承宪法思维可以解决许多生活和学习中的问题，作为新时代的青年人，我们要主动运用这种正能量的宪法思维，从而成为构建自由民主、公正法治社会的贮备力量军。
同学们，法在身边，法在心中，法就在这天地间。请记住这一天——12月4日国家宪法日。谢谢大家！
篇四：国家宪法日主题班会演讲稿
今天是国家宪法日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、2004年修订，自2001年起，12月4日定为全国法制宣传日，2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。
作为中学生的我们，该怎样看待宪法等其他法律，我们应该怎么做呢？我认为从以下四个方面去认识。
首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己！如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友。
第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利！
第四是相信人间美好。有无数仁人志士的智慧，有我们国家领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。
我的演讲完了，谢谢大家！
篇五：国家宪法日主题班会演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是“宪法在我心中”。在社会这个大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是——“法”。它是我们每个人明确是非的界限，这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。
今年12月4日是第五个国家宪法日，12月2—8日，是首个宪法宣传周，12月份是《山东省法治宣传教育条例》规定的法治宣传教育月。
宪法是国家的根本大法，中华人民共和国宪法主要包括序言，总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。它保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力；确认和保障公民基本权利；调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
法律是一件安全的外套。从我们出生开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，同时还特别在1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人健康成长的保障进行了完善。法律的保护让我们快乐地成长，幸福地生活。法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签一个合约，都要涉及很多法律条款，法律使社会运行有序，人们和谐相处。
法律离我们并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边。在日常生活中，处处都离不开法律和道德。如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。现在我们来学习宪法中的一些知识。
在宪法的第四章中，有对国旗、国歌的规定：第一百三十六条中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星红旗是方形，红色象征革命，旗面左上方缀黄色五角星五颗，象征共产党领导下的革命大团结，星用黄色象征红色大地上呈现光明。《中华人民共和国国旗法》第十二条规定：国旗“应当早晨升起，傍晚降下”。升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
同学们，我们是祖国的未来，应该从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。让我们首先从遵守《中小学生规范》做起，规范自己的日常行为；走出校园后不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，成为一个诚实守信，遵纪守法的好公民。
篇六：国家宪法日主题班会演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是初二五班的XXX，今天我国旗下演讲的主题是“做新时代知法、懂法、守法好青年。”
今天的我们生活在一个法治社会，处处都需要与法律打交道，法律已经完全融入了我们的生活，例如：法律规定我们拥有学习的权利，实行九年义务教育，以及在网上购物时，可以在七天内无理由退换。法律在不断丰富的同时，给我们带来了很多便利，提供了很多帮助！
我们作为未成年人，法律也给予我们特殊保护，但不意味我们可以越过法律的边界进而违反法律！我们在平常生活中要了解《未成年人保护法》以及相关法律，明白自己应该履行的权利和义务和不应该做的违法行为，并将这形成对自己行为的准绳，知法、懂法、守法就是新时代好青年的准标！
12月4日是国家宪法日，在此我呼吁大家：①知法，不随意触碰法律的边界，认真学习宪法，认清违法后果；②懂法，做到心中有法律，行为上践行法律；③守法，在日常生活中，做到遵章守法，严格要求自己；④当别人有违法行为时，要及时规劝，有则改之，无则加勉。
法律既是对生活的保障，但也是我们成长道路上最凶险的陷阱，所以我们要杜绝违法行为，健康快乐成长！“做新时代知法、懂法、守法好青年，”让我们从现在做起，从你我做起！
篇七：国家宪法日主题班会演讲稿
“敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是初一四班XXX，今天我国旗下讲话的主题是《精彩人生路法律伴我行》。
同学们，2001年，中共中央、国务院决定将12月4日定为我国的法制宣传日，在第十九个法制宣传日来临之际，我想和大家思考这样一个问题：什么是法律？
有人说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
有人说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
还有人说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
原来法律离我们并不遥远，法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的生活环境。同理，在我们学校，校规的制定，为我们构建了和谐校园；班规的执行，让我们有了良好的课堂氛围。
那如何做一个遵纪守法的小公民呢？首先，努力做到学法、知法、懂法、守法。树立法律意识，学习法律知识，运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益，清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，珍惜自己所拥有的权利。同时积极宣传法律法规，影响身边的人，带动周围的人，为构建和谐社会贡献自己的一份力！
作为中学生的我们还需要把学法守法落实到平时的生活学习中：
1、努力遵守学校的各种规章制度，用校纪校规约束自己的行为。穿着校服，发型大方整洁；排队集会静齐快，列队整齐有精神。在宿舍内，遵守秩序，不嬉戏打闹，文明洗漱，认真进行内务整理。在餐厅，排队打餐，坐在指定位置，不浪费粮食。在教室，上课认真听讲，端正坐姿，课下按时保质保量完成作业。
2、努力养成良好的习惯。如：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸垃圾等等。
3、提高个人思想素质。尊重老师，见到老师轻声问候“老师好。进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。语言文明有礼貌，争做文明阳光少年。
4、注重课间安全。在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到”右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
奥斯特洛夫斯基笔下的保尔曾说过：“人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。”作为一名中学生，作为未成年人，人生的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，学会自我保护，树立高度的法律意识，筑起思想、行为和生命的安全长城。用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和安全奏响生命的乐章！
法律就像明媚的阳光，它照耀、滋养着大地、河流、动植物和矿藏资源，有了它，我们的天空更蓝、大地更绿、河流更清，大自然更加和谐。”
篇八：国家宪法日主题班会演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，建设法治中国》。
宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不说谎、小偷小摸、义气用事。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。
三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象，只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。
同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，建设法治中国，共创和谐校园。
谢谢大家！
篇九：国家宪法日主题班会演讲稿
大家好，今天国旗下讲话的主题是《弘扬宪法精神，做合法小公民》。
同学们，我们的家长经常在家中这样教导我们：无规矩不成方圆。老师也常常告诉我们：国无法不治，民无法不立。而《宪法》就是一个国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
宪法是母法，就像家里的母亲一样，所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样，宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
从1954年9月20日第一届全国人大第一次会议通过第一部宪法到今天，中华人民共和国的宪法已经走过了64年。为了弘扬宪法精神，在全社会普遍开展宪法教育，2014年10月23日党的十八届四中全会上决定将每年的12月4日作为中国的宪法日，即全国法制宣传日。
我们的习爷爷在党的十九大报告中指出：“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。”由此可见，宪法对于一个国家的重要性。
作为祖国的未来，民族的希望，我们青少年是宪法保护的重要对象。宪法规定：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务；国家培养青少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女也有赡养扶助父母的义务等等相关法律条例。同时，还特别在1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。
或许大家觉得法律离我们很远，只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事就行。但正是因为我们对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，对法制意识较模糊，特别是如何正确行使公民权利知之甚少，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得尊重他人权利，才会让不法分子有机可乘，使我们的合法权益受到了侵害。
因此，我们要深入开展学习宣传贯彻宪法精神，提高自身的法制观念，要求我们做到：知法，学习法律知识，明白什么事该做什么事不该做；守法，我们应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，用法律来约束自己，反省自己，不断养成法制思维；用法，当我们的权利受到严重侵害时，我们要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利。
队员们，宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十多亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！在全国法制宣传日到来之际，就让我们共同努力，遵法守法，弘扬宪法精神，做合法小公民！
篇十：国家宪法日主题班会演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今年12月4日是第X个国家宪法日，也是第18个全国法制宣传日。《中华人名共和国宪法》由1982年12月4日第五届全国人名代表大会第五次会议通过并公布实施，经1988年、1993年、1999年、2004年四次修改。
2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第试一次会议表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，将每年12月4日定为国家宪法日。
可能很多人都在想，为什么要设立宪法日？设立国家宪法日，是一个重要的仪式，传递的是依法治国、依法执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
习近平总书记强调：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人名出自真诚的信仰。在大力推进依法治国的今天，让我们以党的十九大精神为引领，树立宪法意识，带头做学习、遵守、执行和信仰宪法的倡导者和实践者。
可能同学们会觉得宪法离自己很远，自己还是中学生，还未成年，对于法律无需关注太多，可事实并非如此。
近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，这给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部分未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。在一些未成年人盗窃、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。这都是平时不学法、不懂法造成的恶果。
那么我们如何正确地运用法律手段，保护自己的合法权益呢？首先我们学校每个月开展一次的少年法学院，就是一个很好的学法平台，大家通过少年法学院，可以学到很多法律知识。其次，我们的道德与法制课，也是大家学习法律法规的另一种途径，同学们上课只要认真听讲，都会学到很多受益良多的知识。第三增强自我保护和辨别是非的能力，未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非。
作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，否则一旦触犯法律，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，到时候后悔就晚了。在此，希望大家树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都正常运行。”
篇十一：国家宪法日主题班会演讲稿
亲爱的各位老师，同学们：
早上好！很高兴能与大家一起参加今天的升旗仪式。今天我讲话的主题是“弘扬宪法精神”。12月4日是我国“国家宪法日”，20XX年12月4日是第X个国家宪法日。之所以确定这一天为“宪法日”。是因为我国现行宪法是1982年12月4日正式公布施行的。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”。国家宪法日是在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是“依宪治国”、“依宪执政”的理念。设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
世界上很多国家都有自己的国家宪法日。我国设立国家宪法日的目的、不仅是为了纪念宪法的诞生，更重要的是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。
宪法是通过科学民主程序形成的国家的根本大法，具有最高法律效力。从个体的角度，宪法赋予每个公民基本权利和义务，保障每个人的生命、生活和人格尊严；从教育的角度看。宪法保障每个公民的受教育权，规定了国民教育体系，保障教育事业的健康发展；从国家的角度看，宪法规定了国家根本制度，保障国家发展和社会公正。回溯历史可以发现，法治昌明之时，也就是政治清明、国泰民安之时。法治松弛之时，也就是内忧外患、国乱民怨之时。一个国家，当法治的引领和规范作用得以有效发挥时，国家就可以实现经济发展、文化昌盛、社会公正。
亲爱的老师们同学们。学习宪法是为了更好地践行宪法精神，这体现在我们的日常学习、工作和生活的各个环节。对老师们来说，履行好教师的法定职责。依法执教、爱岗敬业、关爱学生，教书育人；对同学们来说，希望大家要争做守法小公民，比如认真对待每一次升旗仪式、满怀崇敬地高唱国歌；自觉遵守校规校纪，通过学生代表大会等方式参与学校管理建设。认真学习、尊敬师长，珍惜宪法赋予你们的受教育权，履行宪法规定的受教育的义务。
青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年学生是法治中国建设的接班人。我们学校开展宪法教育活动，就是让大家心中树立宪法信仰，践行宪法精神，维护宪法权威，与宪法同行，健康成长。那么，让我们从自己做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出贡献！
篇十二：国家宪法日主题班会演讲稿
各位老师、同学们：
宪法是国家的根本大法，是据以制定其他法的法律基础。宪法规定了公民的基本权利和义务，具有最高的法律权威和法律效力。
12月4日是我国一年一度的宪法宣传日，今年是第X个宪法宣传日，也将迎来第三个“宪法宣传周”。今年宪法宣传周的主题是：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校师生应一起学法，守法，用法，传法。
一、学法。我们只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能学会分辨是非，识别善恶，才能养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。明天的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素养。只有懂法守法，才能依法办事，才会远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利，应该依据法律法规，履行好自己依尽的义务。
四、传法。不仅我们师生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，特别是我们的家长，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。
作为21世纪的学生，学习、掌握运用必要的法制知识，是我们自生素质的重要组成部分。法制不仅影响着我们的当下，更影响着我们的未来。在这里，我向大家提出几点要求：
1、认真学习法律法规，不断丰富法律知识，不断提升法制意识。
2、自觉遵纪守法，自觉维护社会公共秩序，用法律规范、约束自觉的行为。
3、不断提升明辨是非的水平和能力学会运用法律武器维护自身权益和他人利益，保护自己和身边的人。
俗话说，十年树木，百年树人。同学们，让我们行动起来，从自身做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，做个知法、懂法、守法的好学生、好公民。大家一起努力吧！
篇十三：国家宪法日主题班会演讲稿
大家早上好！
我是一四班的王老师，今天我在国旗下讲话的题目是《法制教育》，很高兴能够有这样一次机会和大家一起学习法律知识。
谈到法律，我想大家都不会陌生。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律，我们的生活将无法正常运行。法律和我们生活是息息相关的，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就更应该遵守法律，遵守规则。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你的素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民。我们现在要从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。法律是我们维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，是否懂得运用法律武器保护自己。我们作为新时代的青少年，应做到学法、懂法、守法、用法，学会用法律武器保护自己。但在我们的身边，有些同学却没有这种法律意识，会随手拿走同学的笔，会乱扔同学的橡皮，会给同学乱起污辱性绰号、乱涂乱画，甚至还会为一点点小事动手动脚；还有些同学上课不认真听讲，不完成规定的学习任务，不尊重老师；更有同学张口就是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。所以王老师希望，从现在开始我们要自觉遵守各种规章制度，自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、班级制度、严格遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等。同时我们也要学习法律常识，增强法律意识，做一个学法、懂法、守法、用法的小学生。
同学们，12月4日是国家宪法日，我们不能也不允许那些不良的行为影响我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，一起共同成长，成为最好的自己！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇十四：国家宪法日主题班会演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是“弘扬宪法精神，建设法治校园”。
12月4日是我国现行宪法的实施日，也是全国法制宣传日，今天是第XX个法制宣传日。
法者天下之公器，如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。宪法从内容上规定了国家生活的根本问题，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有着比普通法律更为严格的规定和要求。因此，我们要从小树立遵守宪法的思想，培养宪法至上的观念，自觉维护宪法的尊严。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”宪法的意义在于实施，宪法的权威也在于实施。一切法律制度之中最终的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心。正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法根植在心中，成为一个理性的守法公民。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严。这样一代代传承优秀的行为习惯，让宪法支撑起整个民族的精神，渗透到了人类灵魂的明天。
西汉初年，文景之治；东汉年间，光武中兴；追隋朝开皇之治，忆玄宗开元盛世……这些古时社会繁荣时期都有一系列的法制。自“依法治国”被写进宪法时开始，转眼新时代的中国拥有的便是如此的“宪法之治”。所以，我们可以有幸站在这里，把那些不再完全的辉煌完全复合，以宪为桥，以法为梯，走向我们伟大的中国梦。
中国梦是民族的，是国家的，也是个人的。以一个个体自居，本身是不可能通过自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。其实法，就在我们身边。对学生的我们而言，法就是教育、学习上的基本保障，我们理应珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
国有国法，家有家规，校有校纪，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们在这抹红色之下，共同许愿，让讲法懂法知法的风尚在我们的校园生根开花，蔚然成风。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇十五：国家宪法日主题班会演讲稿
老师们、同学们：
大家上午好。
今天我的国旗下演讲是关于12月4日国家宪法日的。接到题目的时候，我尝试发散思维看看关于宪法我知道什么，得到的答案是我好像对宪法所知甚少。但事实不是这样的，宪法其实就贯彻和细化在我们的政治、历史各门课程中，比如政治书里很多课的标题，都是宪法的原句。
公民的基本义务中有一条是“遵守宪法和法律”，我想，遵守的前提是了解。关于宪法，我们应当知道更多内容，不只局限于课本。那么我们应当知道什么呢？在回答这个问题前，或许应该先谈一谈我们为什么要知道。
首先要了解一下广义的宪法。宪法来源于拉丁文，本义组织、确立。汉字“宪”本义是法，近代有了新的意项专指宪法。宪法是对国家权力正当性的确认，对公民权利的维护以及对公共权力和公民权利的关系的平衡的制度安排，是民主制度的法律化。梁启超有言：“盖谓宪法者，一国之元气也。”可见宪法本身是对国家生活十分重要的。
接着不妨回顾一下我国曲折的立宪史。我国的立宪努力从很早就开始了。清末有《钦定宪法大纲》《重大信条十九条》两部文件，虽有立宪性质但可惜仍是维护封建制度的工具。民国时期则有8部立宪性法律文件颁布，但在动乱的年代中只是欺骗人民的陈设。新中国先后有四部宪法诞生，随着社会主义道路的探索宪法也日趋完善。现行的宪法是经历5次修正的82宪法，修订过程中收到了上万条建议。它是我国建国以来最好的宪法。尽管过程曲折，我们已走在民主与法治的光明大道上。
宪法保障改革开放和社会主义现代化建设，促进推动民主法治建设，促进人权事业和各项社会事业发展。如果这些听起来遥远，不妨听听下面的故事：
2017年大学英语四级考场上，因为没有盲文试卷，盲人女孩小倩被请出考场。这种行为违反了《残疾人保障法》，小倩向法院提起诉讼，最终四级考试开始启用盲文试卷。平等权等公民权利，在宪法做出规定后由各个部门法进行展开，上述事例体现违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。
同样发生在身边的是，截至到今年6月14日，我国的义务教育辍学学生人数在政府努力下由2019年初的60万人减少至6781人，下降近99%。这是因为宪法规定公民有受教育的权利和义务，而相关法律则会细化落实前者，其本质是依法治国与依宪治国的理念。“法与时转则治，治与世宜则有功。”
为什么要了解宪法？因为它的诞生就是为了保障我们的权利，因为历史角度上它是无数人心血的结晶，因为宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本大法。依宪治国、依宪执政，是强调党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身也必须在宪法法律范围内活动。
依宪治国与党的领导、人民当家作主三者根本上是一致的。
回答了为什么要知道的问题，我们回到要知道什么的问题。今年的12月4日是我国的第8个国家宪法日，主题是“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。
设立国家宪法日，传递的是中国共产党依宪治国、依宪执政的理念。国家宪法日不仅是增加一个纪念日，更是要形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民利益的社会氛围。作为合格的公民，我们对宪法的了解应该全面而系统。从阅读宪法开始，到关注每次宪法修正，通过各个平台的资源学习宪法，体会宪法的精神。在此向大家推荐复旦大学的宪法学慕课，它深入浅出，内容丰富，为这篇演讲稿提供了内容支持。
宪法伴随我们的一生，它离我们从不遥远。让我们一起做合格的公民，了解宪法，遵守宪法。
我的演讲就到这里，谢谢大家。