篇一：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是116班的XXX。本周国旗下演讲的题目是《法治青春，从我做起》
说起法制大家并不陌生，这个词的含义有许多，就从狭义上来讲：这个词语可以分为法律、制度及法律宣传教育。既然包含了法，那么我们自然要学会守法。从广义上来讲：这个词语又可以理解为每个人在法律的规则下，按照规则办事。从宪法层面上来讲，法治包含了法律实施和法律监督等一系列活动。所以，法治是我们日常生活，学习规范的重大保障。
法治是宪法在生活层面中的体现，所以我们国家在刚刚召开的十九大中提出要加强宪法实施和监督，维护宪法权威。根据宪法办事，按照宪法所规定的去做，是遵循法制的最好办法。宪法是国家的根本大法，学习宪法就是“情系大中华，心在跟党走”所以我们在日常生活中应自觉遵守宪法准则，让宪法在基层人民群众中打下基础落好根基！有的同学会说：“宪法为什么能在我们的社会发展中起到这么大的作用，影响着我们的生活，让我们生活时时刻刻都围绕着宪法。”
这位同学问到重点了，我们一个社会主义国家能与一些资本主义大国相抗衡；能解决7亿人口的脱贫问题，该领着十多亿人口，由贫困到温饱再到小康社会，宪法的作用不容小窥。宪法具有最高的法律效力，今天我们能够坐在光明、整洁的教室里学习，这就足以证明宪法可以维护我们的基本权利。我们国家的科技技术，经济实力蒸蒸日上，这就足以表明宪法推动了我们国家的发展，是一部顺应世界发展潮流，能够带领中国发展，能够更加成功的当好世界经济发展的引擎与稳流器。
身为一名社会主义新时代的青年，我们身上肩负着国家复兴，民族振兴的使命。身为一名共青团团员，我们要为推进社会主义现代化贡献智慧和力量，自觉将党领导的先进青年的身份做好。身为一名合格的中国人，我们要不忘初心，跟党走。在日常生活中，积极学习宪法，了解宪法的作用，宣传宪法，在学法，懂法的过程中，我们就会将宪法外化于法、内化为制，在不断的推进与巩固之间，法治便存于我们内心，我们就会成为一名法治青年。在日常生活中规范自己的所作所为，愈加优秀。再成长为社会主义新青年，就能够担负起党的后备军、青年集体中的领军人物这样的光荣称号！
所以希望各位同学都能做学法、守法、懂法、用法、崇法的好青年。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇二：关于宪法的班会演讲稿
大家好，我是来自604班的XXX，今天国旗下讲话的主题是《宪法在我身边》。大家知道吗？每年的12月4日，是我国的国家宪法日，今年我们即将迎来第X个国家宪法日。
宪法是什么？宪法是国家的根本大法，它规定了公民基本权利和国家根本制度。宪法是母法，它就像一位威严的母亲，所有的法律都必须根据宪法产生，任何违背宪法的法律都是无效的；宪法也是爱法，就像慈爱的母亲保护着自己的孩子，它规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人身、财产权益得到保护。
宪法离我们很远吗？不，它一直在我们身边。当我们呱呱坠地，便成为了一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受《未成年人保护法》的保护；上学了，我们又能享受到《义务教育法》的保护；走在路上，我们能享受到《交通法》的保护；工作了，我们还能享受到《劳动法》的保护等等。
“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。世界上有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一个是我们头顶上美丽灿烂的星空，另一个就是我们内心崇高的道德法则。让我们一起知法、学法，守法，把宪法成为依靠，更当成自己的朋友，陪伴我们一起成长。谢谢大家！
篇三：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。宪法，具有最高的法律效力，一切法律法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。初读这段话时，年少的我觉得太模糊，太抽象了。宪法，它到底是什么？为什么这样至高无上，神圣不可侵犯？后来随着学习的深入，我懂得了规则的制定和遵守；随着对《青少年保护法》的了解，我真正明确了法律条文；学校的“学宪法，讲宪法”等普法教育，让我学到了更多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道了遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从小恶开始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。
再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假；贪赃枉法，虽然获得了很多金钱，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那么将来的社会会是怎样的呢？那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法吗？
目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊！无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则，来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；只有懂法，才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊严！
未来的社会，必然是法制的社会。而法制的社会，只有尊重法律的人们才能创造出来。正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多。”所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。“法”在我心中，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严！
我的演讲结束了，谢谢大家。
篇四：关于宪法的班会演讲稿
亲爱的的老师、同学们：大家好！
今天，我演讲的题目是《国旗在我心中宪法伴我成长》。
众所周知，我们的国旗是五星红旗，那为何会选用五星红旗来作为我国的国旗呢？其实，在宪法中也有对国旗的规定，今天我们就来一起了解一下。
1954年《中华人民共和国宪法》第一百零四条规定：“中华人民共和国国旗是五星红旗。”以后，历次宪法均保留这个规定。
我国的国旗为五星红旗，是在1949年９月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上正式确定的。从1954年9月第一届全国人民代表大会通过第一部《中华人民共和国宪法》以来，五星红旗一直是中华人民共和国的宪定国旗。五星红旗见证了新中国由贫弱走向富强的光辉历程，五星红旗伴随着中华人民共和国的不断强盛而更加灿烂鲜艳，为全世界所瞩目和敬仰。五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1、4两颗黄星对齐，2、3两颗黄星对齐。五星红旗寓意深远：长方形、红色象征革命；左上方缀黄色五角星五颗，象征共产党领导下的革命大团结；星用黄色，象征红色大地上呈现光明。一星较大，四星较小，环拱于大星之右侧，并各有一个角尖正对大星的中心点，表达亿万人民心向伟大的中国共产党，如似众星拱北辰。五星红旗是我国的象征和标志，代表着中国的主权和民族尊严，是我国历史传统和民族精神的体现。
2014年12月4日是我国第一个国家宪法日。现在，我们即将迎来第六个国家宪法日，其实，不仅仅是这一天，每天都是我们自己的宪法日！只有法的精神深入我们每个人的心中，将法的行为体现在日常生活中，我们的社会才会变得更加有序和谐。今天，我们在学习宪法的同时，也对国旗有了更深刻的了解。希望同学们能够争当遵纪守法的好少年，爱护我们的五星红旗，让它在祖国的蓝天下永远灿烂鲜艳！
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇五：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今年12月4日是我国第X个国家宪法日，今天我们迎来了第四个“宪法宣传周”。我国旗下讲话的题目是“学宪法，守法律，做合格的好公民”。
同学们，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们的行为。如升国旗时《国旗法》对我们的行为要求就有约束，我们应当做到严肃、安静；在过马路时，《道路交通法》对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
我们的学习生活中处处涉及到法。《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。《宪法》与我们每个人的生活息息相关。学生接受义务教育；父母需要抚养教育未成年子女，而成年子女有赡养扶助父母的义务；人们劳动、休息、纳税、养老等等，这都是宪法赋予我们的权利及义务。可见，《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。我们都要全面深刻理解《宪法》的基本原则和精神，增强宪法意识、国家意识和规则意识，大力弘扬法治精神，以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
老师们，同学们，如果我们每个人都能遵纪守法，那我们的社会就会更加和谐，人民的生活就会更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不能做，我们只有严格守法，不沾染不良习惯，才能在学习生活中健康快乐地成长。
同学们，让我们在学好文化知识的同时，主动学习法律知识，丰富法律常识，增强法律意识，养成遵纪守法的好习惯，自觉做到学法、知法、守法、护法，成为法律的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，积极践行“求真向善尚美”的校训，做文明学生，创文明校园，为建设文明和谐黄冈做出应有的贡献！
篇六：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《知法守法，与法同行》。
人们常把我们比喻成正在成长的花朵、树苗，因为我们身上充满着希望与活力。但如果我们要长成参天大树，结出丰硕的果实，还需要自我管理和修养。
中国有句古话：“没有规矩，不成方圆。”也就是说，无论我们做什么事情都要有个规矩，否则什么也做不成。对于国家和社会来说，这个规矩便是法律。我国的法律上至宪法，下至政府，针对不同领域、年龄、行业制定了多部法律。今天的我们作为高中生站在这里，明天，我们将是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族，让祖国繁荣昌盛的希望所在。我们作为国家的公民，必须做到学法、懂法、遵法、守法、用法来保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。养成遵纪守法的好习惯，长大以后才能做一个对社会有用、遵纪守法的好公民。比如说：国家针对我们未成年人制定并颁布了《未成年人保护法》，这个法律的颁布赋予了我们未成年人自我保护的武器。当我们了解了这部法律，我们在面临危险和受到伤害时，就知道拿起法律武器捍卫自己的权益，通过法律途径更好地保护自己。
作为学生，我们要遵守《中学生日常行为规范》，要遵守社会规范以及约定俗成的礼仪道德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。遵纪守法从小事做起，从自身做起。为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，为了国家，自律克己，遵纪守法，养成良好的习惯，让个人乃至整个社会的法治精神得以升华。法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。不懂法的人是最可悲的人，没有法律保护的人是最可怜的人。因此，我们要知法守法，与法同行。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇七：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我今天国旗下演讲的题目是《国家宪法日一起学宪法》。2021年12月4日，是我国第8个国家宪法日。我们很幸运，因为我们出生在一个崭新的时代，生长于一个法治的国家。当我们站在岁月的肩膀上回望，我们看得到那个旧社会里，封建腐朽的中国，看得到那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我们坦然站在这里，这何尝不是一种幸运？这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。
父母教我们：无规矩不成方圆。老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。《宪法》对一个国家而言，如铠甲，如标杆；对我们而言，如甘露，如阳光。宪法保证我们平等自由的地位，保护我们受教育的权利，给了我们一个和平稳定的社会。可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本保障。
同学们，总有一天我们也会长大成人，也会成为这个社会的主角，在那一天，我们能为这个国家、这个社会做什么呢？诚然，不是每一个人都能够成为站在风口浪尖上，把握国家命运的风云人物，可能我们只是庞大国家里的升斗之民，但我相信有一件事情我们每个人都可以做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法守法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才智。
作为即将成为祖国建设者的中学生，我们应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。有同学会说，宪法离我们很远。你可知道我们的生活围绕着它？我们认真上学、接受教育，是遵守《宪法》，我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》。《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。
宪法是我们十四亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！所以，亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格中学生！
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇八：关于宪法的班会演讲稿
老师们，同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《严于律己，做遵纪守法的好少年》。
同学们，遵纪守法，听起来似乎离我们很远。但仔细想一想，找一找，其实它就在我们身边。请问各位同学，课堂上你是否能坚持专心致志听讲，而不做小动作不说与学习无关的话？是否能不把玩具等与学习无关的物品带进教室？是否能做到“垃圾不落地，校园更美丽”？又是否做到了“安全无小事，处处不大意”。现在升国旗仪式，再请各位同学低头看一下自己的胸前有没有飘扬着的红领巾，挂着校牌。以上这些听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何况我们小学部有1700多名学生，任何事，乘上1700，所得的结果就绝不是什么小事了。
有的时候，因为没有人看到，没有人约束，我们某些同学往往会做一些有违纪律的事，还窃喜没有被人发现。殊不知，这样对我们来说是有害无利的。有很多犯大错的人，就是因为当初对自己的一次次放纵，而彻底冲破了自我约束的底线，变得一发不可收拾；又有多少人，只因放宽自我，而变得张狂，最终导致了失败。纪律并不是文本的东西，而应该是心里实实在在的准绳。为了让这根准绳更坚韧，所以我们要学会严于律己。我们不能奢求每时每刻由他人来约束你，来纠正你。更多的时候只有自我约束。因为只有自己，才能了解自己，明白心里的放纵，随时可以准备规范自己。这也是“纪律”这根准绳所期望的最好伙伴。
有言道：“没有规矩，不成方圆。”遵纪守法，是一个人道德品质的具体表现，是宪法所规定的每一个公民应尽的义务，也是我们思想品德修养的一个必不可少的重要内容。人，不是孤立存在的。每个人的言行必然会影响他人和社会。遵纪守法，是维护社会生活安定团结的一个重要条件，是社会正常生活所不可缺少的。一支部队的战士不守纪，则会屡战屡败；一个国家的公民不守法，就会身死国灭。同样，在一个学校里，假如学生没有纪律意识，不去遵纪守法，则整个学校就会一团糟。所以，只有遵纪守法，才能保证每一个人得以正常学习，工作和生活。
各位同学，作为公民的我们，要遵守国家的法纪法规；作为学生的我们，要遵守学校的校纪校规。我们不能将“严于律己、遵纪守法”这几个简单的字作为口诀背诵，而是要将其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中锤炼，使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生，让“严于律已、遵纪守法”真正成为一种习惯，始终贯穿于我们美好的学习和生活。
让我们从小事做起，从身边做起，严于律己，遵纪守法，在“人”这个大字上，抹下苍劲有力的一笔。
篇九：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
一年一度的全国法制宣传日又在向我们走来。2001年中共中央国务院决定将我国现行宪法实施日即12月4日作为每年的全国法制宣传日。确立全国法制宣传日，有助于营造全社会浓厚的法治氛围，使广大公民像熟悉”3。15”消费者权益日、“6。26”禁毒日一样，让”12。4”全国法制宣传日成为全体公民熟悉法律、认知法律、维护自身合法权益的节日。
提起法律，总是给人们神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都起着规范人们行为的作用。正是由于这些规范的存在，社会才变得井然有序，正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为向上、向善的江声学子应该思考的是：在成长道路上，如何树立法制意识，与法同行。
我以为，与法同行，就要遵纪守法。在校园生活中，先从遵守校规校纪做起。不打架斗殴、恶语伤人，不小偷小摸、破坏公物，不让”年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口。我们应该用青春的名义起誓，一定像法国《公有法典》中说的那样：将神圣的法律铭记在我们的心里，镌刻在我们的脑海里，灌注在我们的血液里，让它与我们同呼吸共命运。
与法同行，也要明辨是非。大家知道，一打开窗户，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘。在现实生活中，一些腐朽落后的思想垃圾可能会渗入我们的脑海里，不知不觉影响着我们的行为，如果我们不及时去除杂质，盗窃、敲诈、侮辱、伤害等本不该发生的违法行为可能就会发生。另外，在我们周围，也有一些不三不四的社会闲散人员，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐。希望同学们有一双“火眼金睛”，分清鲜花毒草、是非黑白，自觉抵制不良思想，防止它毒害我们的心灵，对社会上的闲散人员避而远之，不给他们任何可乘之机。
与法同行，还要理智行事。法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长并到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“脱轨”，后果自然不堪设想。当你在火冒三丈或者心理极度不平衡的时候，要三思而后行，不要冲动。也许你的一拳，就是你的一生罪，就是亲人两行泪，大家千万不要一失足成千古恨。
哲人康德曾经说过：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼：一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心祟高的法则。”同学们，让咱们携起手来，与法同行，让崇高的法则深深扎根在我们的心中！
谢谢大家！
篇十：关于宪法的班会演讲稿
大家早上好！12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
一提到法律，提到违法犯罪，同学们可能会联想到杀人放火、贪污腐败，认为只有这些行为才是犯罪，总感觉似乎犯罪离我们很遥远。其实，校园并非是一方净土，当我们放松对自己的要求时，犯罪离我们很近，我们的身边是否存在小偷小摸的现象；是否存在以大欺小，以强凌弱的现象；是否存在携带管制刀具的现象。2010年我校的一名学生处于义气为同学抱不平跟别人发生冲突一脚踢在对方身上，造成脾脏破裂。根据司法鉴定构成轻伤，法律规定造成轻伤以上后果既构成犯罪，因此该学生的行为构成了故意伤害罪，受到了法律的惩罚，一失足成千古恨。2013年市内一高中学生发生冲突，一学生受了欺负，回教室拿出管制刀具将对方刺成重伤。
今天站在这里的学生大部分都是未成年人，对于未成年人犯罪我国法律是怎样规定的呢？我给大家讲一下：《中华人民共和国刑法》第十七条第一款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。”意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任。因为已满十六周岁的人，体力、智力的发展已比较健全，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。第二款还规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”
同学们，我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢？就是指法律法规。因为有了法律法规，才对人们的行为有了约束，社会秩序才能得以正常维护。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。
2、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
3、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
4、胸怀宽阔，因小事同学间发生矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
篇十一：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高一九班的梅议文。今天我们学习的主题是：弘扬宪法严以律己——做遵纪守法的好学生。
国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩，不成方圆。一个国家没有严谨的法律支撑就不可能快速发展！
2012年12月4日，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上指出：“全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”在庆祝全国人大成立60周年大会上，习近平总书记指出：“宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。2014年11月1日，第十二届全国人民代表常务委员会通过决定，将每年的12月4日设立为“国家宪法日”，并建立宪法宣誓制度。设立这个神圣的日子，是为了“增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国”。
生活在法律的保护下，就像生活在阳光下，因为有了法律这一辨别是非黑白的道德准绳，我们才得以安居乐业。而校园，是神圣的知识殿堂，我们从这里汲取丰富的知识。守法要从守纪做起，作为礼贤人，更应该严格遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
“任何自由都是以约束为前提的”。我们每个人都生活在集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有说闲话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。
宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家与社会的集体利益，不得损害其他公民合法的自由和权利。你享有接受教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业的责任和义务；在校园班级中，你享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的义务。你有言论自由，但是你不得污蔑陷害诽谤他人。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存，密不可分，相辅相成的。
我们正值花季，正拥有一段纯洁而又美好的人生，站在人生的十字路口，我们要明确方向：牢牢记住——遵纪守法是每一个公民应尽的道德和法律责任！
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们现在从一个合格的学生做起，将来走出校园，融入社会，成为一名知法、懂法、守法的合格公民。
同学们，少年强则国强，青少年是祖国的未来，民族的希望，所以我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了宪法，我们的秩序更加井然，生活更加自由；有了宪法，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们携起手来，严格遵守各项法律法规，自觉抵制各种不良现象，互相帮助，团结奋进。让我们一起学法，识法，守法，做一名优秀的礼贤学生，做一名优秀的中国好公民！
篇十二：关于宪法的班会演讲稿
大家好！我是高二七班的XXX。今天我演讲的题目是《学宪法，讲宪法，做文明二中人》。
莎士比亚曾说过“纪律是达到一切雄图的阶梯”。法律之于世界则平息纷争；法律之于国家则治国安邦；法律之于社会则维护和谐；法律之于学校则如铁骨钢架。我们要实现抱负，首先应当做遵守纪律的模范。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高，依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过，决定将12月4日设立为国家宪法日。随着人类社会的不断进步发展，法律越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制是否完善也成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着举足轻重的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。因此，我们有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。纠正网络游戏、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不损坏公物。
三、不说谎、不偷盗、不义气用事。
“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治是人类文明前进的重要成果，一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系，人民才能有尊严的生活，国家民族才能振兴。同学们，让我们严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良行为，相互帮助，团结奋进，做文明二中人，为建设“法治中国”添砖加瓦，携手并进，砥砺前行！我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇十三：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是：弘扬宪法精神，履行法律义务。
刚刚过去的12月4日，是我国第X个国家宪法日。何为宪法？“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是制定其他法律的依据。中华人民共和国第一部宪法诞生于1954年第一届全国人民代表大会第一次会议，为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定将12月4日设立为国家宪法日。
当今社会，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件。但学生违法现象并不少见，校园霸凌层出不穷。学生的违法犯罪行为绝不是偶然的，它是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法，没有建立健全的守法心理结构造成的。他们盲目追求个性，标新立异，无视法律准绳，又偏执冲动不计后果，缺乏社会责任感，其结果必将受到法律的制裁。
翩翩君子，立身以正；泱泱中华，立国以法。同学们，大到国家，小到校园，法治与我们紧密相连，宪法其实离我们并不遥远。践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中：比如此时此刻，认真对待每一次的升旗仪式、满怀崇敬地高唱国歌；比如在校园中，遵守校纪校规，整齐穿着校服；比如在课堂上，用心学习，尊重宪法给予我们的教育权；比如在考场上诚信作答，不做“长颈鹿”；比如在上下学途中，遵守交通规则、文明礼让；比如与同学们和谐相处，主动养成遵纪的习惯等等。
学好宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法，是建设法治校园的关键。作为当代中学生，我们应该思考，在成长道路上该如何与法同行呢？在我看来，争做遵纪守法好公民要从守纪开始。借此机会，我在此向大家发出如下倡议：
1、养成良好的行为习惯。认真履行学生的一日常规，用校规校纪约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础环节。
2、履行法律的义务和责任。应明确地知道宪法所赋予我们的权利和义务，知道什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力。
3、胸怀宽阔。发生矛盾，双方要各退一步，积极化解矛盾，冷静处理矛盾，而不能说一些刺激性的话语从而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪行为。
宪法很薄，只有0。6厘米，可它浓缩了上下五千年的精髓，变得无比厚重；宪法很短，只有143条，可它所构建的保护链圈进了14亿人，变得万分绵长。让我们通过宪法日的活动和学习，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者！成长为守法护法的新时代有为青年。
我的演讲结束，谢谢大家！
篇十四：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的主题是“增强法制观念，创建平安校园”。
常言道：没有规矩不成方圆。国无法不治，民无法不立。若想创建平安校园，全校同学应一起学法、守法、用法、宣传法。
一、学法。我们每一个学生只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。中国是一个法制愈加完备的社会，而我们每个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。
三、用法。法制法规无处不在，它像是我们身旁的军人，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。
四、宣传法。我们学生不仅需要用法制的知识武装头脑，还要学会用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，特别是我们的家长，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。
作为学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。
国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校规校纪视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、做危险游戏、随意拿别人东西等等，这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：个人的行为久而久之会成为一种习惯，习惯会形成一种性格，性格会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！
建设平安和谐的校园和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；注意消防安全，要提高防火的安全意识；注意交通安全，教学楼内严禁喧闹、追逐；注意运动安全，希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。
最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
篇十五：关于宪法的班会演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六六班的李奕彤，我是XXX。今天我们国旗下演讲的题目是：《严以律己，做遵纪守法的好少年》。
俗话说，没有规矩不成方圆。我们无论做什么事情，都要遵守规矩。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体、一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
作为新时代的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法治观念去影响身边的人、带动周围的人，为构建和谐社会做出应有的贡献。
邓小平说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
当然，对于同学们来说，现在更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说过，人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。同学们正处在中小学时期，正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵纪守法的良好习惯。良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为品德高尚的人，影响我们一生的发展。
十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。因此，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法、懂法、守法、护法的好学生。为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。