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义务教育学校校长述职报告

义务教育学校校长述职报告(一)

各位家长朋友们:

大家好!

我是xx小学校长郭xx,很高兴借此机会向大家汇报学校的办学情况。近年来,我们xx教育攻坚克难,屡创佳绩。xx小学立从自身的实际出发,致力于创办一所值得回味的学校,为此,我们付出了不懈努力。

好老师才有好学校俗话说,名师出高徒,教师的高度决定了学校的高度,我们多管齐下打造了一支由齐鲁名师、齐鲁名校长、省级名班主任和省优秀教师组成的骨干团队。在他们的带动下,获得区级以上各类成果的教师共有56名,占学校教师总数的70%。

与此同时,我们也深知,个性化才是一个老师最深层次的价值。我们因人施策,努力成全每个老师人人拥有令人自豪的“某一点”,涌现出了一大批草根型种子教师,成为xx一张又一张靓丽的名片,讲述着一个又一个教书育人的故事。

好课堂才有好教育课堂是学校的主阵地主战场,我们努力在“实”和“趣”上下功夫,不断创新学习方式,拓宽学习边界。在xx的课堂上,突出“教学练一体化”,学生成了主角,在合作中学会尊重和倾听,在反思中领悟学习窍门儿,在“我讲你听”中把知识内化成了素养。

好家风才有好未来家长是孩子的第一任老师,更是孩子的终身老师,家风决定孩子的未来。

我们成立了家长学校,帮助家长提高家教能力;配备了专职老师,全天候为家长答疑解惑;组建了幸福妈妈俱乐部,小书虫俱乐部,运动炫彩俱乐部,紫马甲志愿者俱乐部,参与人数超过在校学生的三分之二,家长做到了有质量的陪伴。

在此基础上,我们发起了“好家风”建设活动,评选出600多个“好家风”家庭,他们的事例和经验通过《家风》校报、微信等媒体广泛宣传,为营造良好的成长环境助了一臂之力。

好素养才有好人生为了发展学生的综合素养,我们确立了“十个一”的特色目标:一身书香气、一副好身体、一手好才艺……

我们一手抓国家课程的高质量实施,发展学生思维,培养学生好奇心;一手抓校本精品课程的普及,确保100%的学生都能学会足球、围棋、葫芦丝、少儿编程等课程,并在此基础上组建了各类社团,来丰富学生的经历和体验。

好饮食才有好身体民以食为天,孩子们正是长身体,长见识的时候,吃出安全、吃出健康一直都是装在我们心里的大事。我们始终坚持高标准,严要求,精细化管理,xx美食带给学生的不仅是温饱,还有节俭和文明。

好班子才有好光景这是xx的干部团队,他们守正、友善、聪明、能干,为了把xx建成咱老百姓家门口的好学校,我们同心同德,一直在努力!

义务教育学校校长述职报告(二)

2021年是我校全面提高教育教学水平,努力实现精细化管理的一年。面对新冠肺炎疫情的持续影响,在区教育局的坚强领导下,学校带领广大教职工砥砺奋进,实干笃行,较好地完成了年度各项任务。云峰小学实现了新校园整体搬迁并于9月份投入使用。南湖小学、走马亭小学通过了省义务标准化学校验收。中心校和11个基层小学通过了区级平安校园的考评等。我本人也能够履职尽责,锐意进取,为学校全面建设贡献了自己的一份力量。现将一年来有关情况述职如下:

一、常记校长职责

1、持续提升政治站位。作为学校的校长,我能够坚定信仰理念,始终把办好人民满意的教育奋斗目标和前进动力,把增质提效作为工作主线,从细节入手,脚踏实地抓好学校教育教学管理工作,自觉坚持和加强党支部对学校各项事业的全面领导,始终把加强政治理论学习作为首要的政治任务,跟进学习党的十九届六中全会精神,及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。

2、持续加强业务学习。校长的管理智慧应从学习中来。为了给师生们树立榜样,我便养成了自觉学习习惯,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。因此,我坚持经常看阅《中国教育报》《新教师》《福建教育》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。同时坚持法律、法规学习,增强依法治校意识。

二、常想队伍建设

1、建强一个班子。不论是年终考核、还是评优选先,重大提议,事前与班子成员商议后,再提交校务会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。班子成员做到团结协作、配合默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。由于坚持考核看实绩,用人看本事的原则,所以我在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑。

2、带好一支队伍。带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证。为此,我在实际工作中我经常告诫自己要多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。我在生活上热情帮困,努力做教职工的好公仆。坚持对教师家访制度,这一年我共困难教师家庭和生病教师家访探望6人次,以此调动全体同志工作的积极性,增强亲和力。

三、常思质量提升

①健全队伍管理,责任到人。学校采取“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”的教学管理模式,成立了以校长为组长,书记为副组长的教学常规管理领导小组。校级领导实行“承包责任制”、“责任追究制”,进班级,进课堂,查早读、查辅导、查教案、查作业,发现问题,及时指导纠改,做到指导工作精细扎实,不留死角,时刻将质量提升记在心上,抓在手上,落在行动上,确保教学质量稳中有升。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

②做好常规督查,适时通报。学校建立了“学校自查”、“包校干部一周一查”、骨干教师与基层小学不定时互查、“期中期末全面大检查”四位一体的常规督查管理体系。明确各校校长为各校常规管理工作第一责任人,负责各校常规工作的日常检查与落实。把常规工作纳入中层干部包校一周一督查的检查内容之中,做到周周有督查,周周有通报,周周有落实,确保常规工作周周跟进,并把平时的常规检查情况纳入学期教师工作考评和绩效考评之中,与绩效工资发放挂钩。对个别教师不按制度要求完成常规教学工作的,发现一次,通报一次。

③平实校本教研,促进发展。作为一所普通的农村学校,我们清楚差距与不足,一直以来注重打造一支科研型教师队伍,在教研下足功夫,成就有教育智慧的教师。一是专家引领,向专业化发展。本学年学校共邀请市区名优专家来校做教学专题讲座四场。共有9位市级骨干教师上了示范课并参加市级“一师一优课”的评选,其中一人获市二等奖,做好传、帮、带引领工作。我校有8位老师分别是徐国裕、赖翩京、吴荔青三个名师工作室成员,学校重视发挥高级教师和名优教师的力量,与今年的12位新见习期老师进行师徒结对,实行岗前、岗中指导培训。二是集体备课,向共享化发展。由中心小学教研室牵头,把基层小学的老师集中到中心校,中心小学中层干部实行下段负责制,负责组织、指导、考勤等工作。本学年学校语文、数学、英语、综合科四个备课组先后共开展以“双减”背景下校本作业研讨12场,集团同课异构集备课活动14场、市级高效课堂展示课校本研讨10场,有效提升了教师的专业素养。三是校际教研,向有效化发展。本学年,我们组织参加城厢区第二片区教研和逸夫实小教育集团的以学校骨干教师为龙头的同课异构教学研讨活动共20场次,让骨干教师发挥带头作用,传递他们所学的先进的教学理念。开展中心校到乡村小规模学校“送教下乡”活动2场,做到培训几个人,带动一批人,甚至整个校。本学年,教师参加区单项技能比赛7人获奖,8位参加第二片区试题命制说理交流。两位老师上了分别上了市、区3节公开观摩课,论文有5篇在各种cn刊物上发表,有21篇在区级评比在获奖。四是课题研究,向内涵化发展。今年,我校有个省级课题顺利结题。现还有市、区级课题研究2个在研究中。课题研究通过校本教材解读、案例反思、课堂展示、论文撰写等展现研究有底蕴的文化,追求有思想的教育,锻造有智慧的教师,培养有个性的学生,向内涵化发展。五是校本作业,向优质化发展。学校扎实落地“双减”政策和“五项专项”管理要求,本着“轻负担,高效率”原则,根据不同学科的教材特点及教学目标,精心设计了一至六年级语文、数学、英语等学科不同层次的校本作业共30册,优化学生的学习过程,对各科作业进行科学管理。我校要求各科任教师必须根据各班学生的实际情况,协调分层次布置作业并实行作业公示制度,禁止教师有偿补课,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。

四、常念立德树人

①开拓阵地,滋润心灵。学校以课堂为阵地,充分利用国旗下讲话、宣传栏、校园广播、乡村学校少年宫等阵地开展德育工作;与全体教师共同签订了德育承诺书;利用展板制作了社会主义核心价值观宣传画,使社会主义核心价值观时时入师生心脑;开展了爱我中华祝福祝国——“扣好人生第一粒扣子”之国庆系列活动、“领巾飘扬心向党,童心筑梦新征程”文艺汇演、“红色年华,畅读未来”阅读活动、“献礼建党百年筑梦七彩童年”城厢区开展多彩乡村少年宫成果展示活动等,展示了“双减”下学生的文体风采,让他们的心灵在活动中得到浸润。

②留守儿童,用心关爱。每位教师与留守儿童结对子,利用端午节等传统节日与留守儿童们欢聚一堂,搓汤圆、吃月饼、唱新年,互送祝福。利用班主任的微信及微信视频与家人见面谈心,举办“让快乐记忆留在心里”心理健康讲座,让他们感受到爱的温馨与快乐。有33位同学在区级、集团的各类比赛中脱颖而出。

五、常讲安全意识

一年来,我们把学校安全工作作为重中之重来抓。我们建立健全了校园安全领导组织机构,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟全体老师签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度。每天利用课间操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。开展了疫情防控、开学第一课、食品安全宣传周等专题教育活动来提高学生的自我安全防护意识。配合镇派出所、交警对家长违规使用车辆接送孩子进行有效整治。今年又顺利通过了区平安校园的验收复评。一年里学校没有发生过安全事故。

六、常唱廉洁之歌

我校全面推行学校校务公开财务公开制度。根据我中心小学各学校实际情况,依法统筹规划,严格财务纪律,合理划拨教育经费。本人树立了公仆意识,强化了廉洁意识,遵纪守法,严格执行上级有关法律法规和财务管理等规章制度,通过有效的财务管理手段,促进了学校财务管理的规范化、制度化,学校经费开支合理,透明度强。同时,学校实行民主政策,1万元以上的工程或物品采购,都要经过学校、行政、教代会等集体讨论后,按上级财务管理要求实施,并自觉接受各方面的监督。

七、常谋工作思路

2022年,针对以往工作存在的不足,我们有了新的思路:

1、办学规模不断扩大的同时,有效地促进青年及新教师的快速成长。

2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

3、进一步加强养成教育研究和学生综合素养的培养,有效促进学生终身受益的好习惯形成和综合素养的提升,把学校武术和串珠DIY特色上升为本校特有的校园文化,不断扩大影响力。

4、在关注教师幸福指数上还应下大力气,如办公、住宿环境等,使我校的师生快乐,健康成长。

履职尽责守初心,砥砺前行增实效。2022年,相信有各级领导部门的关心支持,华一中心小学的未来将更加美好。

义务教育学校校长述职报告(三)

尊敬的各位纪委委员、各位领导、同志们:

大家好!我是xx市xx职业高级中学校长谢xx。根据区纪委的安排,我作如下工作汇报,请大家批评指正。

一、遵守政治纪律和政治规矩,落实好岗位职责

本人自觉增强“四个意识”,坚决维护以xxxxx统一领导。努力加强思想政治建设和党性修养,做到“四个自信”。

组织党员教师认真学习和执行党的理论、方针和政策,通过“学习强国”平台提高政治理论水平,至今为止有多位学习积分超过18000分,本人也达到17300分。抓好年轻党员的教学基本功比赛,提高其业务能力,为学校发展增强动力。

执行区委区政府的决定,遵守区纪委监委的纪律要求,做好学校的各项工作。在上级的正确领导下,我校20xx年被评为xx市高中质量管理达标单位和xx市艺术特色学校。

二、认真履行管党治党责任

以党章为根本遵循,把党的政治建设摆在首位,统筹推进党组织的各项建设。严格执行民主集中制,充分发挥班子成员的决策作用。涉及学校“三重一大”的事项,一律召开支委会议、校务会议或行政会议讨论决定,并成立相应的工作小组和监督小组去落实执行。定期召开教代会,做好校务公开工作。

抓好党员专题学习,坚持理论联系实际,推进“两学一做”学习教育常态化。按照区委组织部的统一部署,我校深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,通过查找问题,建立清单,努力整改,提高了教育效果。

坚持党管干部和党管人才原则,匡正选人用人风气。近两年从学校的发展考虑,根据缺编情况,从级组长中挑选三名优秀同志担任中层副职,选拔三名长期担任中层副职的干部任正职。每名干部的使用,都严格执行干部任用程序,在学校民主推荐基础上,由教育局进行考察任命。

加强党组织建设,充分发挥党员的先锋模范作用。我校有教工党员75名,其中在职在编43名,多数担任行政干部、级组长和班主任,虽然工作任务重,但他们不计较个人得失,为学校为学生着想,在平凡的岗位上取得显著成绩。

利用教工大会,“三会一课”活动,加强党员教师的政治思想教育和纪律教育。重视意识形态的领导,密切关注教师思想动态,稳定教师队伍。

校领导、党支委之间加强谈话提醒,提出有关注意事项,使行政干部既干好日常工作又注意遵纪守法。

三、推进党风廉政建设和反腐败工作,提高我校干部和本人的防腐能力

严格落实中央八项规定,持之以恒纠正“四风”问题。坚决反对特权思想,整治形式主义和官僚主义。我校严格从制度上完善、在程序上把关,抓好了招生、编班,年度考核、职称评聘,工程建设、物资采购等工作环节的廉政监管。

四、加强廉洁自律,做一名合格的党员干部

本人遵守规定,坚决抵制“四风”,沒有违规收送“红包”、“礼金”,没有利用校长权力谋取私利。

按照区纪委的要求向组织如实汇报个人有关事项,接受组织监督。

加强家风建设,对亲属和身边工作人员加强教育和监督。近年来,本人没有接受党组织的约谈和函询。

五、存在问题

作为基层干部,忙于日常事务,理论学习不够系统深入,理论联系实际不够。执行党中央和地方党委的决策还不够彻底,对“四个意识”的含义还需要悟深悟透。

管理干部队伍有时不够严格,谈话提醒不够深入。领导班子相互谈话时讲工作多,谈日常事务多,谈廉政建设偏少,涉及个人注意事项偏少。客观原因是学校的工作忙,主观原因是个人错误地认为身边的干部思想单纯、级别较低、权力不大,不容易出现腐败问题,有时担心谈话提醒会引起误会而伤感情,不利于今后开展工作。

个人领导艺术有待提高,处理事情的方式方法有待加强,有些重要工作抓的不够紧。

学校田径场的塑胶跑道拖了四年没有建设好,影响了学校的体育教学和学生的体育活动,虽然有其客观原因,但本人应承担主要责任。

六、今后的努力方向

加强理论学习,提高管理水平;克服各种困难,改善办学条件;提高政治站位,改进工作作风;预防腐败,“一岗双责”,敢于较真和碰硬,勇于剖析和整改;强化“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

坚决服从区委的正确领导,坚决执行上级的重要决定,做好我校转制的相关工作,把学校办成一所优质的九年一贯制学校,争取每年为我区解决200个小学一年级学位、400个初中一年级学位。

落实我区图书馆、博物馆在我校的选址建设工作,为我区的创文工作尽最大努力。我的汇报到此结束,谢谢各位!

义务教育学校校长述职报告(四)

尊敬的各位领导、全体老师们:

时光飞逝,自去年7月18日任职以来,转眼间一年即将过去。总结一年以来的工作,有得有失,我对自己所做的工作加以整理和反思。在整理中发现不足,在反思中谋求新的起点。这既是一种自我激励,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,在这一年中我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,在全体教师的帮忙和支持下,上市小学各方各面的工作在有条不紊继续前进,在此,我真诚地感谢大家,感谢大家对我工作的支持!

今天我想从以下三个方面向大家汇报我这一年的工作。

一、工作方面:

1、深入师德学习,树立服务意识。在工作中加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为上市小学教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则,树立模范形象。做为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过。一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理,树立学校新形象。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。

4、加强领导班子建设,发挥团队协作精神。一个校长留给学校最重要的两样东西是:培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上,我和学校其他领导认真规划,让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力,也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风,努力营造和谐宽松的工作环境,积极培育一支团结协作的师资队伍。

5、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家里做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。

6、健全科学的管理制度,保障学校健康发展。为此,我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度和绩效工资制度及奖励制度,这些制度对校长、教导主任、班主任、教师、教研组长的职责做了详细的规定,使学校各项制度更完善,岗位责任更明确,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,有效调动教师工作积极性。

7、加强安全与卫生工作,促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人杨xx主任坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、时时讲,事事讲,本学年我校组织了多次的安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。特别值得一提的是今年的疫情期间,在相互保护自己安全的情况下,我校组织全体教师对在钉钉网上逃课、不认真听讲、不能及时完成作业的学生进行了3次家访,在学校的组织和统一下安排下全体教师分时间、分小组、有计划的带着问题进行家访,特别是本村的樊xx、杜xx、卫xx三位老师,不辞辛苦除学校安排外,经常到学困生家给学生辅导,而且他们除了让学生学习完市局直播外,还给学生制定必要的学习计划,保障学生开学后不掉队。

8、刚毕业的贾xx、李xx、王xx三位老师刚从学校毕业,喜欢教师职业,自来我校上班至今从没请过一天假,对待学生如自己的亲妹妹,亲弟弟般,课堂之上认真辅导每一个学生,课堂之下认真钻研教材,不耻下问,从不让自己停息过。本次考试成绩都是出人意料,名列前茅。

9、丁旭、杨xx、两位位老师除了自己的课程外,兼任学校的后勤和政教安全工作,定期对学生进行安全教育,不定期对校内外及班级、校园的安全隐患进行细致排查,对发现的问题及时整改。

10、宁xx老师在本学期钉钉网络开学时,因网课开学前,一位老师有特殊情况不能进行教学工作,她除了六年级数学和教导主任工作外,主动提出兼任四年级数学科目,不仅在疫情期间辅导两个班级学生还不断和家长联系对不能及时完成作业的学生进行心里疏导,正式开学后更是把学生掉的知识进行从新梳理,一人一策,通过她的辛苦努力,本次统考她所带的六年级数学排中心校第二名,四年级数学第1名,提别是四年级数学成绩从上学期的第9名提升之本次的第一名。

11、因地理环境和特殊原因,学年初我校一直找不到教师,因为远很多教师都不愿意来本校工作,两个月的暑假我和丁振选主任天天找老师,在这两个月里丁会计岁数大,身体活动也不方便,但他从不掉队,东跑西跑,为开学能正常开课,做出了很大贡献,开学后总是第一个进入校园打开校门,不管是刮风下雨还是数九寒天,从不叫苦、叫累。对待学校分配的工作从不推诿。本学期兰文军老师因工作原因调入本校,学校分配的所有工作从没有推辞过,每次学校其他工作不在他头上,他看到后都能积极主动上前帮助,尽心尽力。在课堂教学上经验丰富、受学生喜欢,做事细心,经常辅助丁会计完成学校的工作。

二、业绩方面:

这一年来,我校全体教师上下团结,齐心协力,人人都把工作做细、做好。我校在20xx——20xx学年第一学期期中考试中荣获全中心校第三名,期中24科中我校前三名学科占7科,期末统考中前三名占7科。第二学期线上测试和线下测试我校4-6年级学科摸底总成绩排中心校第二名,1-3年级摸底排名也是第二名,20xx-20xx学年第二学期期末统考虽没揭晓,但从评卷老师反馈回的信息中,我们共24门学科,前三名我校占12科,期中第一名占7科。倒三名我校占3科,其余都在中游,从成绩来看,我校的成绩在不断提高,这次成绩的取得共归于我们在座的全体老师的不懈努力,埋头苦干,尽职尽责。

三、存在的问题和今后的奋斗目标

存在的问题:

1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。

2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。

3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强。

4、个别学科教学质量跟兄弟学校还有一定距离,需继续努力赶上。

5、教师的师德师风还需加强。

今后的奋斗目标:

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、不会有一例教师体罚或变形体罚学生现象出现。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。

4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与自己的要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为上市的教育发展,为老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让家长放心。

义务教育学校校长述职报告(五)

一年来,在学校党支部的正确领导下,工作中严格要求自己,积极参加各项政治活动,认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业爱岗;开拓进取,清正廉洁,团结协作,创造性地开展各项工作,较好的完成各项工作任务,现将一年来的工作做如下汇报。

1、积极参加政治、业务学习,提高自身素质

只有不断的学习,才能跟上时代的步伐,更好地胜任本职工作。在努力完成所分工工作的同时,积极学习现代教育教学理论,参与教育教学活动,掌握现代教学理论、教育信息,不断提高自己的业务素质。本年初始由于负责学校的改扩建工程,没有盯班听课,但是仍然积极参与学校的教育教学活动,坚持深入教学一线,深入调查研究,了解教学实际,与年青教师、负责教学的领导,共同探索班级管理,尽自己的微薄之力,实实在在的支持教育教学工作。

在认真做好各项工作之余,不仅能够积极参加的政治活动,并且能够充分利用业余时间,认真学习党的各项方针政策、学习《科学发展观重要论述》、学习《宪法》等相关的法律法规。通过学习进一步明确、理解党和国家的现行方针、政策,做到始终与党中央在思想和行动上保持高度一致。思想认识水平得到了进一步提高,只有清政廉洁、勤政为民、立足岗位、积极奉献,才能真正地实践“科学发展观”更好地服务于教育教学。

2、遵纪守法,清正廉洁。自己从未放松对人生观、价值观的改造,始终坚持严格自律,廉洁勤政。对照自己的思想、工作和生活实际,进行深入的自我剖析、自我反省,进一步牢固树立了艰苦奋斗,以学生为本,乐于奉献的人生观、价值观,带头勤政廉政,切实做到要求老师们做到的,自己首先做到。

严格执行市教育局“物品集中采购办法”、“财务审批报销制度”。严肃财经纪律、严格执行学校财务规定,没有因为自己工作不负责任出现不合理的开支,不规范的报销手续。基建维修、物品采购方面,在事关价格、质量、工期等重大问题上,敢抓、敢管,据理力争甚至争吵,坚定地维护学校利益,从另一个角度看也是自己廉政的体现。分管行政后勤工作多年,自己家庭室内、小院内从为装修过,至今仍然是最简陋的。处处事事严格要求自己,以身作则,就连一个灯泡、自来水咀坏了,也是自己外出购买,自己动手维修。凡是行政会研究决定、领导交办的工作或群众反映的问题,不推脱,立即安排落实。

3、着力解决事关学校发展以及教职工切身利益的大事

随着我市的规划、建设发展,学校的办学规模、设施建设,已不能满足周围学生日益迅速增长以及城市建设发展的需要。做好学校的规划发展,高标准、大规划,科学合理建议规划学校的发展建设。多方协调,合理谋划,协助主要领导,争取启动我校扩建工程,并被章丘市确定为教育重点工程。在市教育局的具体领导下,协助主要领导创新思路、精心建设综合楼、改造附属工程,短短一学期把我校的扩建工程,打造成了我市教育的亮点工程、精品工程,确保重点工程顺利进行、新学期交付使用。

抢抓机遇,合理规划,全面进行改扩建,整体提升我校的办学条件。抓住学校难得的扩建机遇,协助主要领导,多方积极协调,整体规划,得到市教育局等有关部门大力支持,对我校校舍室内外、校园等进行全面的改造维修。使整个学校焕然一新,解决了水、电、暖、弱电等漏水、漏电以及由此带来的安全问题。同时借此机遇,完成了多年来一直无法解决的住户暖气、自来水单户单控改造。学校现有的内部设施,已不适应现代教学的需要,也远远落后于其它学校。借学校改造这一良机,积极协调市教育局有关科室,一次配备400万元内部教学设施,使我校的内部设施全面达到省级一类标准。

4、加强后勤工作管理,切实做好学校安全保卫工作。

一年来,在全体教职工的大力支持下和帮助下,各项工作均未有出现有影响的失误。开源节流,勤俭办学,掌握政策,协调关系,确保教育教学所需日常资金到位,保证了教职工外出进修学习用资金。加强伙房日常管理,搞好食堂卫生,提高饭菜质量,特别关注设施的消毒,预防食物中毒和肠道传染病的发生。加强日常安全防范,值班领导、安全保卫人员、量管人员、日巡视人员统力合作、综合治理,自己一身做则,带头认真值班,按照要求做好安全保卫值班工作,没有因为基建工作影响安全值班,以及对安全工作的调度。全体教职工通力协作,本年度没有出现有影响的安全事件。

5、团结同志,维护集体利益。老老实实做人,踏踏实实做事,从小事做起,乐于奉献,积极进取,有较强的事业心、责任感、大局意识、全局观念和组织协调能力。团结同志,服从领导,与各位领导团结协作,讲民主,树正气,以学校工作大局为重,不利于学校、教师的事不做,不利于学校、教师的话不说,积极宣传学校,维护学校利益、教职工利益。与各位领导团结协作,讲民主,树正气,以学校工作大局为重。遵纪守法,遵守道德规范,维护社会公德。自觉保持艰苦朴素的传统作风,认真遵守党和国家的法律法规以及社会道德规范,自觉把自己臵于组织、家庭和群众的监督之下,默默工作。

6、尽管工作取得了一定成绩,但距离领导、教育教学的要求还有差距。在扩建工程质量上还存在许多不尽人意的地方,比如附属工程水设施改造多次出现漏水现象,给学校、住户带来诸多不便,现在经过进一步维修改造问题基本得到解决。对总务后勤人员的管理,没有有力的制约机制,完善的评价体系,教职工对后勤工作仍然存在不同程度意见。财产设施检查维修制度,实际执行不力。自己对工作抓的不细,有时遇到过于激动,影响问题解决。在今后工作中将虚心向教职工学习,认真听取群众意见和建议,将工作做的更好。

义务教育学校校长述职报告(六)

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!首先,我代表xx中学全体师生,向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!向一如既往关心支持我校发展的县教育局表示感谢!

我们xx中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署,结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手,团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作。

我们加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作,学校办学条件不断改善,育人环境不断优化,教学管理日趋规范,课程改革稳步推进,办学特色愈加鲜明,教学质量稳步提高,学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步,取得了令人瞩目的成绩,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。下面,就一年来学校和我本人的工作情况,作如下述职:

一、思想政治素质

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。

在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。

在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

二、领导能力

作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理就是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:

1、树立并强化领导班子的“七个意识”:

一就是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;

二就是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都就是管理者,时时为学校想,事事为学校办;

三就是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;

四就是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;

五就是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;

六就是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;

七就是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。

经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。

2、建章立制,形成制约机制。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师考勤制度》、《中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡。

三、勤政务实

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:

1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作。学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班级”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。

4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量,积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。

四、工作作风

一就是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则,团结协作,率先垂范,保证工作时间,保持工作激情,鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标,向教师承诺,让教师监督,与教师比拼,着重比拼“抓质量”的工作时间,“抓质量”的工作激情,“抓质量”的工作业绩,进一步营造“抓质量”的良好氛围。二就是抓好教师队伍提质量。

在加强教师业务培训的同时,强化师德师风建设,进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念,进一步营造“静心教书,潜心育人”的良好风气,进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境,精心搭建教师成长、成才的平台。

三就是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先,着眼学生全面发展,抓好德智体美的有机结合,促进学生不断进步。重视心理健康教育,确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育,帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学,培养学生兴趣,发挥学生特长,整体提升学生素质。

四就是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则,完善教师业绩考核体系,扩大教学成绩在考核体系中的分值,设立教师教学业绩奖,进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动,全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。提高教师课堂教学能力,构建优质高效课堂,向45分钟要质量。继续开展与二曲中学、xx九年制学校联合进行校本培训,完善和大学区轮岗培训学习制度,切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

五、工作实绩

1、一模、二模考试成绩!升学率。

2、学校教学能手、评优、小课题、县市级优课等得奖情况。

3、学校水泥路改善、宿舍楼等基建工作的争取。

义务教育学校校长述职报告(七)

尊敬的领导:

“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的委托,我继续担任____小学副校长,分管学校教育教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职报告:

一、政治思想

本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,全面贯彻执行教育方针,认真落实上级主管部门的各项政策。

二、工作思路及体会

在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础

从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归。我可问心无愧地说,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习,提高工作水平

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。

3、不断地改革创新,使学校不断地进步

当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,我始终与校长同步,以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作,发挥团队作用

学校的领导尤如学校工作的火车头,领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师,我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。

5、积极组织开展教学科研活动

一所学校如果没有科研,就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去活力,失去生命力。因此,坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长,对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研,以研促改,以改促教”的路子。本人经常听“推门课”,及时与教师进行沟通,探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

三、主要工作实绩

比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施:学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。科研工作开展有序,青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂,不但提高了自身的工作能力和业务水平,同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导,使学校的教改试验有序地开展。积极协助校长抓好德育工作,把德育工作形成一个系统,使学校的德育工作稳妥有序开展。积极组织教师参与上级举办的各项活动,使我校在各项活动中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步上升。

四、自我评价

本人一年来,能全身心地投入学校工作,做到“事业第一,学校第一”,时时处处以身作则,与校长一起带领教师勤奋工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上级领导的肯定,在工作中,认真执行上级的方针政策,坚持原则,顾全大局,尊重教师,与人为善,恪尽职守,踏实工作,乐于奉献,出色地完成上级各项工作任务,为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在的问题

在平时的学习管理工作中,工作还不够细腻,语法还缺乏灵活,理论的学习和水平还有差距,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

总之,这一年的工作,我对自己问心无愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗话说得好“百尺竿头,更进一步”,我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

此致

敬礼!

述职人:______

20__年__月__日

义务教育学校校长述职报告(八)

我3月到乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的教学管理工作。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

一、主要工作

今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

1、人员调整。

针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2、建章立制。

针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3、制定规划。

对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。

现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。

二、自身工作

1、虚心学习,完善自我

夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,率先垂范。

2、勤勉工作,发展学校

以课堂为重点,提高教学质量。以校本培训为着力点,推动师资建设。以青年教师培养为突破口,争名师创特色。以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。

3、以德立身,为人师表

自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

义务教育学校校长述职报告(九)

20xx年,是忙碌和充实的一年。在学校班子的领导和全体教师的支持下开展工作。现将这一年的工作述职如下:

一、加强安全工作,创建平安校园

(一)树立安全意识,强化安全责任

学校成立安全工作领导小组,与各部门层层签订安全责任书,做到职责明确,责任到人。引入第三方安全管理专业机构参与学校安全管理,完善学校安全体系,规范安全岗位职责和工作规章制度,不留盲点,不出漏洞,提升学校安全管理水平,确保校园安全零事故。

(二)加强安全教育,开展丰富多彩安全教育活动

本学年我们以“平安校园”为主题,抓好法制、交通、消防、防爆等的安全教育,根据特定时间节点,开展学生的安全疏散演练及自救自护等活动。充分利用xx市安全教育平台做好学生安全教育工作,常抓校门安全和学生上学、放学以及校园周边环境治理工作。同时还充分利用学校升旗仪式、晨会、班队会、社区活动等形式,对学生进行安全法制教育活动。

(三)加强安全隐患检查,及时整改

学校加强人防、物防和技防投入,加强安全常规检查以及学校重点安全隐患的排查,发现问题及时上报并积极整改。增强学校安全文化氛围,增加安全温馨提醒标识。

(四)齐抓共管、群防群治

我们积极与xx派出所、交警分局、消防队、快活社区、xx社区综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫及校园周边综合治理工作。

二、加强德育工作,形成活力校园

(一)注重德育队伍建设,提升班主任工作

学校积极组织老师参加“法治教育优秀多媒体课件资源征集活动”、校、区级班、队会课比赛以及市级品格班会课比赛,通过这些技能比赛,提升班主任工作能力。积极组织新上岗班主任参加心理C证、B证培训,骨干班主任参加“品格教育”课题培训,不同层面的班主任在专业素养上都有所提升。我们组织班主任走进xx国际,感受现代化的思维模式带来的生活创新;开展垃圾回收知识专题培训,创建全员参与的环保活动形式。

(二)加强德育常规教育和活动开展,

促进学生良好品行的养成

加强常规评比,规范班级管理,养成良好习惯,全面实行“全班值周”制度,让值周班级的学生人人有岗位,人人有责任。同时,每天将检查结果进行及时的公布和反馈,周五进行统计、评比、总结,年底对各班级进行文明班级的评选,确保了检查的时效性和检查公平性。学校卫生在20xx年被评为区“卫生示范校”。

(三)学校丰富多彩的举行主题活动,

增强教育实效

学校通过举行内容丰富、形式多样的少先队活动,增强教育实效。本学期就举行开学典礼暨新生开笔礼;开展了“明道童心中国梦、砥砺奋进少年行”少先队建队日活动周系列活动;举行了“行走中的天府文化”主题社会实践活动;为了丰富校园文化生活,提高学生锻炼身体的意识,举办了“大课间班级大比拼”比赛;举行了国家宪法日中小学宪法晨读活动和禁毒教育活动;举办了主题为“你看中国,我看世界”第七届国际文化周等活动。

(四)家校社区共携手,共建群众满意学校

本学年在区家庭教育指导中心的指导下,结合学校实际,学校开展了6次家庭教育专题讲座,保证了1-6年级的家长至少有一次参加家庭教育的培训讲座。同时做好校级家委会的管理工作,定期召开了校级家委会的交流会和总结会,并积极开展“星级家长”、“星级家委会”的评选工作,充分发挥家长的示范引领作用,让更多地家长投入到家校共建的活动中来。我们还认真梳理了学校在家庭教育指导方面的工作,形成了《家家“明道”未来共享》的成果集。另外,学校还邀请市区“两代表一委员”、社区代表和家长代表成立明道校务委员会,促进学校民主化办学进程,形成家校社区共携手,共建优质教育的新气象。学校在20xx年办学满意度测评中获得全区第三的好成绩。

三、规范后勤总务工作,创建和谐校园

(一)加强培训和管理

学完善学校校舍校产管理制度,注重后勤日常管理细节,建立登记、借还、赔偿制度。加强校园每日巡查,对学校的校舍和教学设施设备及时的完善和维修处理。加强后勤人员管理和培训,提高后勤服务水平更上台阶。科学安排,耐心工作,顺利实施20xx年学校物管采购以及外包工作。

二加强后服监管,让师生满意

学校高度重师生伙食质量和营养,严格食堂卫生、精细操作流程,科学搭配膳食,加强管理和监督,使学校的伙食满意度有了很大的提升。我们还利用学校有限资金,合理规划,科学安排,本学年挤出15万元资金通过国资采购购买33台空调,积极改善教师办公条件,创造良好的办公氛围。

(三)学校严把财务制度关,规范操作

学校从全局出发,合理制定学校年度财务计划。建立执行请购、审批、报销、领用制度。在资金使用上,勤俭节约,严格按照比选程序进行相关采购。对于重大经费使用,各部门报送方案,行政会审议通过,规范操作。

四、全力推进信息技术和宣传工作,

创建现代校园

学校本学年大力打造以微信、微博、校园网三位一体的网络平台,全方位积极宣传明道学生、老师、学校,力求达到不入校园实地考察,通过浏览网络宣传平台也能全然了解学校各方信息的目标。仅以20xx—20xx下学期为例:校园网推送新闻75条,学校微博推送新闻105条,学校公众号原创新闻推送289条,转载新闻推送191条。报送新闻到青羊教育网52条。报送新闻到xx教育网、xx日报网62条。

学校不断完善校园信息化技术,推动学校现代化建设。学校采用适合的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度,实现校园网统一管理的无线网络全覆盖,所有信息点均可控。建设符合学校实际、实用、实效的多媒体应用平台,积极申报xx市数字学校基地示范校,优芽动画平台xx省示范校。

五、发挥工会作用,开展暖阳活动,

创建人文校园

积极发挥工会作用,开展各种活动,丰富教职工文化生活。严格工会经费管理,节假日送上温馨福利;对教职工生病住院或家里红白大事以及困难职工进行及时的关心和慰问;关心退休教师的健康和生活,切实保障退休老师活动经费。学校荣获青羊区教育系统20xx-20xx年敬老“先进工作单位”光荣称号。

六、工作方向

在以后的工作中我还应进一步加强学习,增强个人修养,提高教育教学能力,提高管理业务水平,为师生提供热情周到的服务,为师生的健康和安全保驾护航,为学校更快更好的发展贡献力量。

义务教育学校校长述职报告(十)

根据学校的分工,今年我继续分管学校教学工作。一年来,在各级领导关心爱护下,在全体同事的支持帮助下,各项工作得以顺利进行,取得了一些可喜的成绩,现总结如下:

一、坚持学习,提高自身素质

认真学习党的路线方针政策、教育法规,积极推进素质教育,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。学习新的教育思想,及时转变教育管理观念,探索新的教育方法。在工作中,始终坚持领导就是服务的宗旨,以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。

二、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

管理出效益,管理出成绩。牢固确立“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,将教学质量作为管理的核心,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,继续制定、完善学校教学的各项规章制度,全面系统地明确学校各项教学管理工作的任务、要求和考核办法,使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,确保教学工作稳步进行。坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,逐步培养良好的教风学风,教学工作呈现出了良性发展的好势头。

三、热心服务,促进教师发展

培养一支有实力有活力的教师队伍是一项伟大工程。作为分管教学副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。一年来,我组织了教学展示、专家讲座、等活动,采用校内教研、“师徒结对”、“走出去、请进来”等形式,积极创设条件为教师提供发展的平台。一年来,全校141名教师上了280节公开课,听课达到近2500人次。学校被铁岭市教育局评为“三公开”示范学校,孟咏梅等同志被评为“三公开”先进个人。

四、更新教育观念,创建教学模式

我校积极响应市教育局的号召,积极开展“构建高效课堂”实验研究。制订实验方案,组织教师学习高效课堂的相关理论,分批组织实验教师到外地学习考察。我校创建的“问题·新解高效课堂”模式现已申报“十二五”省规划课题。

五、抓好毕业班的教学工作

一年来,组织了多次综合检测,做到每次检测都有分析与诊断。主持召开了多次毕业班任课教师会以及学生动员会和家长会,制定了初三预达目标,复习计划,明确了复习要求。20XX年中考,我校再度取得令全市瞩目的辉煌成绩,重点高中上线人数198人,在全市遥遥领先。

六、存在问题和整改措施

总结一年来所做工作,还有许多工作没有做好。在以后的工作中,我将进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识,进一步深入探讨教师队伍建设和“构建高效课堂”的实验研究,做到真正服务于教师。进一步完善教育教学制度,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,努力构建富有挑战和活力的学习型和谐校园。