篇一：学生宪法日宣传活动总结
12月4日是“国家宪法日”。为贯彻落实党的十九大精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，根据教育局有关通知精神，XX小学根据自身特点，开展了丰富多彩的宪法教育宣传活动。
一
12月3日，全校师生在家观看中央电视台《第X届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目，并撰写观后感。
二
12月4日，利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过学生代表激昂的发言，使学生们了解了宪法中国旗的规定，进一步加深了对国旗的认识。
三
开展国家宪法日晨读宪法活动。利用校园广播时间，开展以宪法为核心的校园法治教育，切实增强XX小学学生的法治观念和宪法意识。
四
各班利用班、队会课时间开展关于宪法知识的学习活动，班主任为学生简单介绍宪法相关知识，请学生宣讲有关宪法学习的心得。
五
利用学校多媒体信息技术优势，XX小学组织全体师生观看了“全员学宪法，精彩讲宪法”《国家宪法日暨教育系统宪法学习日主题教育活动》视频直播。
XX小学一直以来把法制教育放在首位，始终教育、引导学校师生牢固树立宪法意识、增强宪法观念，防患于未然。为迎接全国第五个国家宪法日的到来，XX小学在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园处处体现出宪法学习的浓厚氛围。
篇二：学生宪法日宣传活动总结
在“12·4”国家宪法日来临之际，为深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，加强未成年人法治观念，XXX小学开展了主题为“宪法伴我成长”的宪法宣传周系列活动，鼓励少先队员们学习法治知识，提高法治意识，营造“学法、知法、守法、护法”校园法治文化。
一、升旗仪式发倡议
周一的升旗仪式上，二（1）中队承办了“学宪法，讲宪法，争当宪法小卫士”的主题升旗仪式。仪式上，队员代表科普了宪法的地位，并呼吁全校少先队员和预备少先队员们用遵守生活中各项法律法规的实际行动来维护宪法根本大法的权威。
二、主题队会学知识
升旗仪式结束后，各中队及班级开展了“争做守法小公民”的主题班队会。队员们学习了宪法知识，如“国家宪法日”的由来、宪法的地位等知识，还观看了官方宪法宣传片。
三、宪法晨读童声朗
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。如果把所有的法律法规组成的法律体系比喻为一棵大树的话，那宪法就是这棵大树的树根，其他法律法规就是树干和树枝。学校精心选取适合低年级学生理解的宪法条文，鼓励学生利用早读时间进行宪法晨读。阳光明媚的早晨，哲范校园里总是回荡着清脆干净的童声，庄重严禁的法条像一粒粒种子，在学生心中发芽生根。( 作文网 wWW.zUowEnBA.neT )
四、查阅宪法我能行
信息技术课上，队员们查阅宪法知识，利用文字、图片、视频，多种途径了解宪法。简单明了的各种科普视频吸引着队员们的目光。瞧，我们的对队员们看得多认真啊！
五、飞行棋里藏奥秘
除了一些传统的活动，学校将宪法知识融入了队员门喜爱的飞行棋游戏中，行至宪法规定的、鼓励的行为可以前进，行至违反宪法或宪法禁止的行为则要后退，在游戏中寓教于乐。沉浸其中的队员们兴致勃勃，欢声笑语，热闹非凡。一局结束还迫不及待再来一局。
游戏结束后，辅导员老师以提问的方式询问队员们有什么收获，队员们记住的法条可不少呢！
六、手抄小报秀风采
队员们拿起手中的画笔，以“宪法”为主题，将学到的知识尽情表达。各种法律元素，加上队员们查阅的关于宪法等法律的丰富知识、资料等，使得这次手抄报意义非凡。
通过开展“宪法伴我成长”系列活动，队员们对宪法有了更加深入的了解，树立了忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。“宪法”是伴随我们一生的法律，希望队员们能弘扬宪法精神，捍卫宪法权威。作为一名少先队员，行走在祖国广袤的大地上，真正让宪法伴随你们的成长。
篇三：学生宪法日宣传活动总结
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，培养社会主义合格公民，在我国第九个国家宪法日来临之际，XXX中心小学举行国家宪法日系列教育活动。
国旗下讲话
——“知法、懂法，做一个合格的小公民”
·XXX中心小学李育军副校长进行了“知法、懂法，做一个合格的小公民”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行了宪法知识教育，引导全校师生进一步认识宪法的有着重大意义。
主题队会
——“学宪法、懂宪法，争做新时代小公民”
各中队召开“学宪法、懂宪法，争做新时代小公民”主题队会进行宣传教育，明确在校园内开展法治宣传教育活动的重要意义。各中队辅导员生动有趣的为少先队员们讲解宪法知识，通过积极热烈的问答活动，充分调动了学生们的兴趣，将法律信仰的种子播撒到学生们的心灵深处，让少先队员们了解到宪法在我国法律体系中的地位和作用。除此之外并将活动延续到课后，让家长们和学生们一起共同制作微视频，宣传宪法。引导学生们树立法治意识，认可法律权威，做知法、懂法、守法的新时代小公民。
诵读宪法
——让宪法“声”入人心
为迎接第九个国家宪法日，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威。在XXX中心小学校长陈燕月的带领下，在各班老师的组织下，全体学生在班级里有序开展“宪法晨读”活动，让法治力量“声”入人心！
通过开展“宪法晨读活动”，促使青少年从小牢固树立了宪法意识，进一步增强了宪法至上、学习宪法、维护宪法的良好观念，为做遵纪守法的好学生、好公民夯实了法制基础。
通过国家宪法日系列教育活动，华安县XXX中心小学的少先队员们受益匪浅，纷纷表示要自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，要争做新时代好队员。
篇四：学生宪法日宣传活动总结
在12月4日国家宪法日和全国“宪法宣传周”，XX县XX镇第五小学围绕本年度的宪法日主题“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”，精心策划组织，增强宣传实效，将法治教育与教育教学深度融合，提高师生法律知识掌握水平，深化平安校园建设。
学校以“宪法宣传周”活动为契机，利用学校微信公众号进行宪法知识宣传推送，组织全校学生积极观看“法治护航·平安成长”甘肃省中小学生“同上一堂法治课”主题教育活动。我校学生齐聚云端，共同学习宪法知识等教育形式，扎实推进普及宪法知识。
同时，同学们还积极争做宪法宣传员，精心设计绘制了一幅幅宣传宪法的手抄报，使学生们进一步深刻理解了宪法精神，厚植了爱国主义教育。
学法、知法、守法，用法。丰富多样的活动，使全校师生进一步增强了法律意识，懂得了遵守宪法是每一位公民的义务，并能自觉遵守宪法，自觉维护宪法尊严，推动宪法普及。
接下来，我校会继续开展系列普法周宣传活动，形成良好的普法宣传氛围，讲好法律故事，弘扬法治正能量，让法治意识深入每个学生的心中。
篇五：学生宪法日宣传活动总结
为深入学习贯彻党的十九大精神，切实加大普法力度，进一步树立宪法法律权威，提高青少年尊崇宪法的法律意识，营造知法、学法、守法、用法的浓厚氛围，XX市XX第十二小学以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，开展了一系列丰富多彩的主题教育活动。
弘扬宪法精神礼赞新中国
12月2日上午，在庄严的国歌声中，XX市XX第十二小学组织了国家宪法日升旗仪式，201中队的付雅琪同学以此为契机做了一次国旗下的讲话，她提到，作为21世纪的小学生，更要懂得“遵纪守法”。人人争作遵纪守法的小公民，重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律。
开展宪法晨读感悟宪法精神
为弘扬宪法精神，深入宣传依法治国的理念，宣传公民的基本权利和义务，12月4日全校开展了宪法晨读活动，师生们精神饱满、情绪激昂地朗读了宪法序言及正文中的部分章节、条款，用心体会了宪法的庄严与神圣。
主题班会呈亮点师生一堂谈宪法
12月6日，我校开展“弘扬宪法精神，礼赞我的祖国”主题班会，老师们精心制作课件，向同学们讲述宪法的相关内容，同学们纷纷表示要把对法律的敬畏，对祖国的热爱，对国旗、国徽的尊重内化于心，再落实到实际行动上，从点滴的小事做起，严格遵守学校的校规，做文明守法的十二小人。
与此同时，各班还开展了形式丰富的宪法知识竞答比赛，形式丰富多样，有必答题、抢答题和风险题，同学们的参与度极高，在兴致勃勃地几轮答题中，学生里也掀起了尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的热潮。
巧手绘宪法童心显文化
全校举办了“宪法在我心中”的手抄报展，同学们用手中的画笔描绘出自己对宪法的感悟和理解，一张张设计精美、书写漂亮的手抄报充分展现了新时代青少年对宪法本质的全新见解，表达着对“国旗、国歌、国徽、首都”的尊重与热爱。各班还进行了精心的外墙布置，班主任指导学生们收集素材，共同宣传法律法规以及学会运用法律保护自己的重要性。
通过这次宪法主题教育活动，我们知道了宪法的重要性，祝愿每一位XX十二小的同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长。
篇六：学生宪法日宣传活动总结
12月4日是我国第X个国家宪法日，为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，加强未成年人的法治观念，弘扬宪法精神，XXX市XXX小学开展“宪法宣传周”活动。
01
在宪法宣传周期间，XXX小学举行全体教职工宪法学习活动，要求全体教师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用集会、黑板报和LED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班召开了“宪法小卫士宣誓仪式”，每一环节，大家都特别认真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。
02
为增强学生法律意识，学校组织开展了“普法产品库”征集活动。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣依法治国的思想主题。
03
周五，XXX小学开展“读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民”主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动直播，迎接“国家宪法日”的到来。后面在各班老师的领诵下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。
04
在宪法宣传周期间，为了落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”政策，提高全民的法制意识。全校学生在网上参与“宪法小卫士”答题活动。
05
XXX小学的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪法，让宪法走进千家万户。孩子们在网上学习宪法。落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。
此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！
篇七：学生宪法日宣传活动总结
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，引导同学们将宪法精神根植心底，学法守法、知法用法，12月4日，在第九个国家宪法日来临之际，XX县第六小学开展了“全国宪法日”主题教育活动。
在云端直播课上，我校法治副校长XXX警官在线向学生阐述学习宪法的意义和宪法的主要内容，深入浅出地讲解了《未成年保护法》及新修订的未成年人保护法亮点，向同学们介绍了近年来未成年人违法犯罪典型案件，引导学生系好人生“第一粒扣子”。同时，全校师生共同学习了习近平法治思想，了解了国家全面实现依法治国的原则，结合视频素材以学生易于理解的形式详细介绍了与宪法有关的知识，让师生感受到了学习宪法的重要性，师生们纷纷以自己喜欢的方式表达了对宪法的认识。
与法同行，阳光满地。通过活动，增强了第六小学师生学习宪法、尊崇宪法、维护宪法、运用宪法的法治意识，在学习和生活中切实维护宪法权威，弘扬宪法精神，争做宪法宣传小卫士，为全面推进依法治国贡献自己的一份力量！
篇八：学生宪法日宣传活动总结
国无法不治，民无法不立。12月4日是全国法治宣传日，为进一步推进我校法治建设，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，于20XX年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题的“12·4”全国法治宣传日宣传活动宣传。活动期间我校利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、校园广播站、讲座开展了内容丰富、形式多样的法治宣传活动。通过宣传活动进一步加强了中小学生法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。现将活动总结如下：
活动一：邀请我区XXX派出所所长XXX同志来我校进行青少年法治宣讲。此次活动活动由我校和XXX派出所联合举行，通过学校校园网络平台进行现场直播，全校近千名师生共同收看，XXX所长主要从校园内的打架斗殴、偷盗、浏览不良网站、伤害自尊、师生矛盾、坏人如何认定和刑事责任年龄如何规定等方面进行了法治宣讲，以典型案例为例证，结合部分同学们存在的不良行为从家庭结构、教育方法、不良社会风气和虚荣心、好胜心、好奇心、模仿心和报复心理、逆反心理等方面进行针对性的教育引导，提高同学们自觉抵制各种不良行为的能力，健康成长，成就大气人生。
活动二：周一升旗仪式以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题进行国旗下讲话，三年四班精心准备了学法童谣，宣读知法守法倡议书，让同学们在心灵深处再次感受到法治的力量。
活动三：各班班主任还利用班会时间对学生进行法治教育活动。老师们精心准备了普法ppt，带领孩子们了解我国宪法，知晓法律常识，一颗颗学法守法的种子在孩子们心中萌发。
活动四：组织四五年级同学开展“我知法我守法”手抄报展示活动。
活动五：学校红领巾广播站利用校园广播，对师生进行法治相关知识宣传，在全校营造法治教育的强大氛围。
活动六：悬挂法治宣传日宣传标语。学校大门口电子屏幕闪烁着“尊法守规明理安全文明出行”，时刻警醒着师生的言行举止。
通过本次法治宣传活动，使学生们受到了深刻的法治教育。学校也以此次法治宣传活动为契机，掀起学法、懂法、守法的新高潮让铁路小学的校园更加平安，更加和谐。
篇九：学生宪法日宣传活动总结
今年12月4日，是第X个国家宪法日，11月30日至12月6日，是第X个全国“宪法宣传周”。为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，XXX小学全体师生紧紧围绕“深入学习宣传习近平思想，大力弘扬宪法精神”为主题开展了一系列的宣传活动，取得了良好的效果。
01
加强教育宣传
本次“宪法宣传周”期间，为了推动宪法教育全覆盖，我校充分利用国旗下讲话、电子屏、班级板报等多种方式向老师、学生、家长宣讲宪法知识。在教学楼大厅布置了宪法宣传海报，组织学生进行观看学习，在此基础上，每个班利用板报设计了一期主题为“宪法教育”的黑板报。每天的校园红领巾广播站也是学校对全体师生进行宪法教育的主要平台，各个年级的学生准备了符合相应年龄阶段的宪法宣传稿，在每天学生入校后进行宣读，以此来宣传宪法知识，营造宪法学习氛围。
02
发挥课堂主渠道作用
我校充分利用德育课堂的主阵地，着力加强校园德育，切实提升宪法教育的针对性和实效性。通过这一期的德育课堂，学生们对宪法和法律有了进一步的认识，也促进了我校培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化的发展。
03
参与宪法晨读活动
为了提高学生的法律意识，增强学生对宪法的认识，12月4日上午9点，我校组织小学生观看了“宪法晨读”活动的网络直播，学生在这次活动中受到了一次宪法知识的洗礼，懂得了宪法是国家的根本大法，还学习了相关的法律法规。
04
参与普法网活动
我校积极组织教师和学生参加普法网组织的第五届全国学生“学宪法，讲宪法”和“宪法小卫士”活动，前期教务处为每一位学生注册普法网账号，由班主任下发给学生，学生回家和家长一起登录普法网完成学习和答题。截止活动结束，我校参与活动人数达到461人，参与率高，确保了学习教育活动的广参与、全覆盖、见实效。
“国家宪法日”系列活动的开展，在全体师生中掀起了学习宪法知识的高潮，使我们认识到《宪法》是我国的基本法，宪法就在我们身边，我们要用法律约束自己，远离违法犯罪的红线，加强中国特色社会主义法治理论的学习。
篇十：学生宪法日宣传活动总结
12月4日是国家宪法日，为更好地弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX小学开启了以“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”为主题的系列教育活动。
宪法日，学宪法
在周一的学校升旗仪式上，进行了“学习宪法知识，做文明学生”为主题的宪法日宣传教育活动。中队辅导员韩晓庆老师带领队员们学习宪法知识，让队员们明白：宪法是我国的根本大法，作为国家的合法小公民，应当从小懂得“法”，辨明邪正，认清是非，在生活中接触“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
宪法意，大家知
在宪法日来临之际，学校还组织各中队召开“国家宪法日”主题队会，让同学们学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，从而维护宪法权威。
宪法月，齐答题
为了进一步宣传宪法精神，学习宪法知识，学校还组织队员们进行了宪法知识答题。
总之，学校通过多种方式对学生进行宪法主题教育，让宪法知识植根于队员心中！
篇十一：学生宪法日宣传活动总结
12月4日是第九个国家宪法日，XXX市XXX小学组织开展“增强宪法意识，争做守法护法小公民”国家宪法日宣传教育主题活动。
为弘扬宪法精神，维护宪法权威，加强未成年人法治观念和遵纪守法的自觉性，队员们通过网上学宪法、制作宪法主题手抄报、参观学习宪法主题公园等活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，提高了对宪法的认识，培养队员自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。学校充分利用“12。4”法治宣传日的契机，对队员进行法制教育，培养队员做懂法、守法的小公民，做一名优秀的新时代好少年。
通过这次开展“国家宪法日”宣传教育活动，不但在师生中激起了学法、守法、护法的法治宣传浪潮，而且增强了学校师生的法治意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐校园、平安校园起到了极大的推动作用。
篇十二：学生宪法日宣传活动总结
20XX年12月4号是第X个国家宪法日，为了加强我校师生的法制观念和安全意识，尊崇宪法，弘扬宪法精神，三小师生开展了丰富多彩的国家宪法日系列宣传活动。
国旗下讲话
国旗下讲话的主题为：《学法知法守法护法，为你为我为大家》，铿锵有力的声音传达了同学们对宪法的尊崇，同时在他们幼小的心灵中埋下宪法教育的种子，为成为一个学法、懂法、守法的小公民打下基础。
晨读《宪法》活动
第三小学利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的个别章节、条款组织学生集体朗读。通过学习宪法，全体师生认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定，了解了宪法的真正意义。
主题手抄报
我校组织三，四年级学生参加主题手抄报活动，通过宣传画和手抄报的形式，让学生们成为宪法的学习者和宣传者，感受宪法知识在生活中的应用与意义。我校将持续推动宪法宣传教育常态化，携手家长共同为孩子的健康成长营造良好的尊法、守法的和谐社会氛围。
《宪法》征文活动
学校组织五、六年级学生参加《宪法》征文活动，通过对《宪法》的一系列学习，学生们增强了法制观念，培养了法制意识，弘扬了宪法精神。
主题班会
各班组织开展以“宪法知识我知道”为主题的班会课。班主任老师们结合学生日常行为，为大家普及法律知识，讲述了一些与小学生生活密切相关的案例，使同学们感受到“法离我们并不遥远”。
《宪法》知识竞赛
孩子们通过宪法知识竞赛更好地了解了宪法知识，竞赛题目来源于《宪法知识读本》和《未成年人保护法》，从不同方面考查了同学们对于宪法知识的掌握情况。宪法知识竞赛活动的开展掀起学法、懂法、守法的法制宣传热潮。
国无法则乱，家无法则衰。通过上述活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神。让三小学子为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围贡献自己的一份力量吧！
篇十三：学生宪法日宣传活动总结
12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。现将工作开展情况总结如下：
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、利用校园，播放法制录像
我校各班级组织了学生观看法制教育录像和法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
苑校长作了《宪法作为国家的根本大法的重要性》的讲话。
全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认认真真的聆听了宣讲内容。知道设立“宪法日”的重要性。遵纪守法是每个公民的责任。
三、组织全体师生观看“宪法晨读”活动
12月4日上午，我校全体师生在各班教师观看教育部组织的“宪法晨读”活动。当鲜艳的五星红旗随着国歌升起的时候，学生们自觉地敬礼！当由部领导领读宪法部分条款时，我校全体学生跟读，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢乐的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
四、主题班会
12月4日上午午，各班班主任开展了本次主题班会活动，随后组织本班同学对本次学习的讨论和讲解，让同学们再次了解《宪法》是国家的根本大法的重要性。
“宪法日”教育活动虽然结束，但我校决心继续开展好法律法规的学习和宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好气氛。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
篇十四：学生宪法日宣传活动总结
2022年12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。为了迎接国家宪法日的到来，XXX区XXX小学开展了以“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”为主题的宪法宣传主题教育活动。
铭刻心中的宪法精神，是“中华人民共和国的一切权利属于人民”，是习近平法治思想中蕴含的“以人民为中心”的理念，是每一个人都享有宪法和法律的平等保护。
因疫情影响，我校通过线上学习的形式，发动全体学生居家观看宪法宣传视频，让学生了解到宪法的重要意义，教育学生从自身做起，争当宪法小卫士。
停课不停学，学生们用自己的画笔、童真的语言，描绘出了“我心中的宪法”。学宪法，讲宪法，法治生活伴我行。
国家宪法日，不仅仅是一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。本次活动旨在进一步弘扬宪法精神，认真贯彻落实法治思想，引导全体师生尊重法律权威，学习法律知识，养成守法习惯，一起创建平安法治校园。
篇十五：学生宪法日宣传活动总结
为全面贯彻落实党的十九届五中全会精神和市区相关文件精神，我校在11。30-12。6围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了宪法宣传周法治宣传活动。
一、营造学习宣传宪法的良好氛围
充分利用学校电子屏、课间广播、班内“荣志少年行”展示栏、楼道“班级展示”栏等多形式多渠道开展“宪法进校园”主题宣传活动。
二、组织单位党支部理论学习中心组集体学习一次宪法
通过学习广大党员深深感受到自己作为一名教育一线的教师更应带头学习宪法、遵守宪法，努力培养尊法守法的社会主义建设者和接班人。
三、校领导班子参加“每月一讲”——宪法专题知识讲座视频会议
12月2日周三上午9：00，校领导班子成员在本单位参加了河东区教育局法制科组织的“每月一讲”——宪法专题知识讲座视频会议，聆听了中共天津市河东区委党校宋令宜老师《学习贯彻民法典，迈向法治新时代》的讲座，我校领导班子更加坚定了依法治校的理念，坚定了“遵守宪法、维护宪法、运用宪法”治校、建设校园的工作总纲。
四、召开一次“学宪法、讲宪法”主题班会
班会上，班主任用生动的事例、鲜活的语言宣讲宪法，让广大小学生深入了解宪法，感受宪法尊严。学生运用各种方式诵读、讲解、演绎宪法部分条款内容。
五、举行一次“国家宪法日”主题升旗仪式
我校在例行的每周升旗仪式上举行了“国家宪法日”主题升旗仪式。全校师生充分认识到：设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念，一定要深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
六、宪法晨读——师生共学
12月4日9：05-9：15，组织部分学生和老师参加教育部开展的全国中小学生“宪法晨读”活动，收看教育部全国青少年普法网网络直播，跟随教育部领导诵读宪法部分条款，师生深受教育。
总之，师生们通过“宪法宣传周”活动，认识到：《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，所有中华人民共和国的公民都必须知悉《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。师生的法制观念得到增强，依法行事、生活的法律意识得到深化。