篇一：小学宪法宣传周总结怎么写
为弘扬宪法精神，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，根据《XX市教育局关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（X教安函〔20XX〕40号）文件精神，我校围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，以普及宪法基本知识为重点，采取多种形式，积极开展“12。4”宪法宣传周教育系列活动。
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一、利用国旗下讲话、课间操时间邀请法制副校长连凤森警官进行了有关宪法知识的宣讲。让全体师生了解《宪法》的有关知识。
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二、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在教学楼前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文，各班出版宣传《宪法》有关知识的黑板报。
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三、利用学校公众号宣传宪法知识。形成家校共教，把宪法知识宣传给了家长，让孩子们从不同程度受到了法制安全教育，让家长也感受到学法、守法的重要。
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四、12月4日上午9：00精心组织全校师生参加第七届国家宪法日“宪法晨读”活动：学校把宪法晨读内容打印发给各班班主任，组织学生集体朗读，使学生更详细了解宪法的相关知识，牢记宪法的相关内容。
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五、组织全校师生收看收听最高检常务副检察长讲法治课，让我校师生对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。
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六、全校各班组织开展以“法制在我身边”为主题的少先队活动，班主任老师结合宪法的相关内容，列举了青少年违法犯罪的相关案例视频，向学生陈述了触犯法律所带来的严重后果，以此警醒同学们要知法、守法，主动远离犯罪。
通过举行“12。4”宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，学习宣传了习近平法治思想，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
篇二：小学宪法宣传周总结怎么写
在第X个国家宪法日来临之际，为大力弘扬宪法精神，进一步激发青少年学习宪法和法律的热情，营造良好的校园法治教育氛围，12月2日下午，XXX区检察院党组成员、副检察长XXX带领第二检察部检察官助理前往XXX小学开展国家宪法日主题教育活动，为同学们带去一堂生动的宪法课。
讲座中，XXX副检察长从宪法的背景、历史、内容到“宪法与我们人一生的关系”方面，以浅显易懂的语言，亲切生动的互动，让同学们了解了宪法作为根本大法的重要意义，增强了学法尊法守法用法的意识，做到“知宪法于心，守宪法于行”。除此之外，检察官助理林沐雨为大家带来一节关于“远离校园欺凌”的法治课，以图文并茂的方式让同学们了解到校园欺凌的危害，以及面对校园欺凌我们应当如何防范。讲座后，XXX副检察长将有关“双提升”、“反有组织犯罪法”等相关法律知识向校方领导以及教师进行了宣传。并参加了“法治副校长”聘任仪式，校方向XXX副检察长颁发了聘书。( wWw.zuOwenBa.Net )
此次宪法宣讲活动，使宪法权威深入人心，将宪法信仰植根于内心，让法治精神陪伴青少年茁壮成长，助力法治中国建设。
篇三：小学宪法宣传周总结怎么写
2022年12月4日是第九个国家宪法日，为推动全面贯彻实施宪法，XX市X市XX小学组织全校学生开展了2022年“国家宪法日”宣传活动，通过线上模拟宪法宣誓、电子手抄报评比、亲子共学等多种形式行之有效的开展，营造了宪法学习宣传教育的良好氛围。
线上课堂上，学生在老师的带领下，昂首挺胸，右手握拳庄严地在屏幕前进行宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”
亲子学宪法活动中，学生、家长进一步了解宪法是国家的根本大法，明确了自身的权利和义务，对于营造和谐家庭、和谐校园起到了重要的作用，有力推动了学校的普法工作再上一个台阶。
通过多种形式的学习，学生对宪法有了更深层的了解，他们线上制作了精美的电子手抄报，一份份作品中，饱含了学生学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士的决心。
“国家宪法日”宣传活动的开展让师生对宪法有了进一步的认识和理解，在今后的工作中，学校将进一步增强师生的宪法观念，形成人人学习宪法、尊崇宪法，做新时代合格公民。
篇四：小学宪法宣传周总结怎么写
国无法不治，民无法不立。12月4日是全国法治宣传日，为进一步推进我校法治建设，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，于20XX年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题的“12·4”全国法治宣传日宣传活动宣传。活动期间我校利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、校园广播站、讲座开展了内容丰富、形式多样的法治宣传活动。通过宣传活动进一步加强了中小学生法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。现将活动总结如下：
活动一：邀请我区XXX派出所所长XXX同志来我校进行青少年法治宣讲。此次活动活动由我校和XXX派出所联合举行，通过学校校园网络平台进行现场直播，全校近千名师生共同收看，XXX所长主要从校园内的打架斗殴、偷盗、浏览不良网站、伤害自尊、师生矛盾、坏人如何认定和刑事责任年龄如何规定等方面进行了法治宣讲，以典型案例为例证，结合部分同学们存在的不良行为从家庭结构、教育方法、不良社会风气和虚荣心、好胜心、好奇心、模仿心和报复心理、逆反心理等方面进行针对性的教育引导，提高同学们自觉抵制各种不良行为的能力，健康成长，成就大气人生。
活动二：周一升旗仪式以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题进行国旗下讲话，三年四班精心准备了学法童谣，宣读知法守法倡议书，让同学们在心灵深处再次感受到法治的力量。
活动三：各班班主任还利用班会时间对学生进行法治教育活动。老师们精心准备了普法ppt，带领孩子们了解我国宪法，知晓法律常识，一颗颗学法守法的种子在孩子们心中萌发。
活动四：组织四五年级同学开展“我知法我守法”手抄报展示活动。
活动五：学校红领巾广播站利用校园广播，对师生进行法治相关知识宣传，在全校营造法治教育的强大氛围。
活动六：悬挂法治宣传日宣传标语。学校大门口电子屏幕闪烁着“尊法守规明理安全文明出行”，时刻警醒着师生的言行举止。
通过本次法治宣传活动，使学生们受到了深刻的法治教育。学校也以此次法治宣传活动为契机，掀起学法、懂法、守法的新高潮让铁路小学的校园更加平安，更加和谐。
篇五：小学宪法宣传周总结怎么写
按照XX市教育局《关于开展国家宪法日主题教育活动的通知》要求，为贯彻落实党的XX届四中全会精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，根据省市区有关工作安排，我校积极开展了12月4日宪法日主题教育活动。
现将相关工作总结如下：
一、活动时间
20XX年11月15日至12月10日。
二、活动内容
（一）组织全体教师参加了全省中小学教师全员法治培训。召开了专题会议下发了相关工作要求，组织教师参加培训。
（二）组织开展宪法晨读等活动。
1、宪法晨读。
各班级利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
2、举行特别升国旗仪式，学校王玉霞主任进行了关于宪法日的讲话。
3、各班级围绕宪法学习日主题，召开了主题班队活动。
4、XXX校长为教职工上了一节宪法教育课；
（三）深化宪法主题“法治文化”活动。
学校充分利用宣传栏、板墙报、电子屏幕、广播站、升旗仪式、班队会等形式，通过悬挂宪法知识挂图、悬挂宣传标语、宣讲宪法知识、展示等方式营造弘扬宪法精神、维护宪法权威的浓厚氛围。加大了宪法教育资源开发力度，通过手抄报、演讲等形式加强宣传教育效果。
（四）注重工作宣传，强化教育效果。
学校充分利用本单位微博、微信，进行活动宣传。
三、活动效果
本次活动作为贯彻“六五”普法规划的重要内容，学校制定了工作方案，落实了工作责任，确保活动内容丰富、形式多样、效果显著。
篇六：小学宪法宣传周总结怎么写
12月4日是“国家宪法日”。为贯彻落实党的十九大精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，根据教育局有关通知精神，XX小学根据自身特点，开展了丰富多彩的宪法教育宣传活动。
一
12月3日，全校师生在家观看中央电视台《第X届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目，并撰写观后感。
二
12月4日，利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过学生代表激昂的发言，使学生们了解了宪法中国旗的规定，进一步加深了对国旗的认识。
三
开展国家宪法日晨读宪法活动。利用校园广播时间，开展以宪法为核心的校园法治教育，切实增强XX小学学生的法治观念和宪法意识。
四
各班利用班、队会课时间开展关于宪法知识的学习活动，班主任为学生简单介绍宪法相关知识，请学生宣讲有关宪法学习的心得。
五
利用学校多媒体信息技术优势，XX小学组织全体师生观看了“全员学宪法，精彩讲宪法”《国家宪法日暨教育系统宪法学习日主题教育活动》视频直播。
XX小学一直以来把法制教育放在首位，始终教育、引导学校师生牢固树立宪法意识、增强宪法观念，防患于未然。为迎接全国第五个国家宪法日的到来，XX小学在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园处处体现出宪法学习的浓厚氛围。
篇七：小学宪法宣传周总结怎么写
为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，加强未成年人法治观念，弘扬宪法精神，维护宪法权威。在第八个国家宪法日来临之际，XXX小学深入开展以宪法为核心的法治宣传教育活动。
一、国旗下的嘹亮歌声
周一的升旗仪式上，我校进行了宪法宣传周启动仪式。四年级（5）班的全体学生在国旗下进行了《做知法守法的小公民》的精彩演讲。向全体师生普及了有关宪法的基本知识，讲解了国家设立国家宪法日的重要意义，并就遵守宪法和法律知识等方面对大家提出了要求。
二、积极宣传营造氛围
在宪法宣传周期间，学校利用教学楼前大屏循环播放“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”、“认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念”等宣传标语，营造良好的宣传教育氛围。
三、法治校长进校园
12月3日，我校邀请法治校长孟校长，为学生们进行了宪法宣讲知识讲座。孟校长通过通俗易懂的讲解方式，从“如何进一步提高法治观念，做一名遵纪守法的小学生”为问题切口。她结合生动的案例，联系实际、以案释法、以法论事，深入浅出地给学生们讲解了宪法知识。学生们纷纷表示进一步增强了法治意识，收获颇多，今后将会运用法律更好的保护自己，不做违纪违法的行为，做一个遵纪守法的好学生。
四、宪法晨读强法治意识
12月4日是国家宪法日，12月3日9时我校组织学生通过观看网络直播参加“宪法晨读”活动，营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。引导学生认真诵读和学习宪法原文，坚定制度自信，厚植爱国主义情怀。形成全校共同学习宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
五、宪法答题争当“宪法小卫士”
全校学生积极参加全省“学宪法讲宪法”网上知识竞赛，加深了学生对宪法的认识，更广泛地掀起了学习宪法热潮，增强了校园学法、知法、讲法、守法的浓厚氛围。
六、宪法班会宪法伴我们成长
利用班队会时间，各班级开展了“学宪法讲宪法”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。
通过系列宣传活动，学生们纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。从小牢记习爷爷的教导，立志向、修品行、练本领，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
篇八：小学宪法宣传周总结怎么写
在“国家宪法日”到来之际，XX区各中小学校开展多种形式教育活动宣传普及宪法法律知识，增强广大师生的法治观念。
晨光小学开展“学宪法讲宪法，争做宪法小卫士”主题活动。各班级进行了线上宪法朗读活动，让学生在朗读宪法中增强法制观念。各中队辅导员组织少先队员开展线上主题班会，讲解宪法的由来，学习宪法的意义，加深学生对宪法的了解。学生们还用画笔绘制了手抄报，表达自己做学法守法好公民的决心。
育才小学开展“宪法宣传周”主题系列活动，学生们在老师的带领下进行“宪法朗读”，绘制法制宣传海报，并在宣传学习宪法的基础上，组织学生了解学习民法典、未成年人保护法、公共卫生安全、劳动教育等与生活息息相关的法律法规知识，使法制观念深入童心，打造文明法制校园。
跃进小学大队部组织学生观看相关法制宣传视频，让学生对宪法有了进一步的认识。学生们通过绘制手抄报、宪法知识演讲等形式学习宪法知识，帮助学生们从小树立正确的法治观念，增强法律意识，普及宪法知识。
第十七中学、第四十六中学分校、黎明分校、新陶小学、北地号小学也通过举行“学宪法讲宪法”主题升旗仪式、演讲、绘制手抄报等形式进行了宪法知识宣传，让学生从小养成知法懂法守法的良好品质。
篇九：小学宪法宣传周总结怎么写
20XX年12月4日是第XX个国家宪法日，为提高广大教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，XX小学从依法治校，依法施教，构建和谐校园着手，紧紧围绕活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的教育效果。
一、活动特点：
1、领导重视，精心组织。学校领导高度重视宪法宣传周活动，专门召开了会议和教师大会，认真学习了教育局关于贯彻落实《关于开展20XX年全市教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》的文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
要求班主任利用晨会课、班会课结合班级实际通过开展各类活动指导学生开展宪法知识的宣传，弘扬宪法精神，增强法制观。充分发挥组织协调作用，周密部署，充分动员，精心组织，确保了宣传成效。
2、围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，彰显共建社会主义和谐社会的主题，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，引导师生及其家长牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
二、活动内容：
1、11月30日，校长对全体师生进行“宪法宣传周活动”的解读和动员工作，同时也是作为本次宪法宣传周活动的启动仪式。全体教师认真学习、情绪高涨。
2、12月2日，学校利用国旗下讲话，对全体学生进行“青少年如何自我保护”的普法知识教育。晨会内容紧密联系学生的实际，用大量的现实案例分析了当代青少年违法犯罪的原因以及预防与自我保护的问题，生动形象，很有说服力，全校学生大受启发教育。学校还邀请了津城街道法律顾问王珮涵为学生们上了一堂青少年普法课，活动结束后，进行了师生学宪法、尊宪法主题签名活动。
本次突出重点、形式多样。学校开展了形式多样的宣传教育活动，做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、一体机、网络等媒体，利用宣传栏等载体，开展宪法及其它法律法规知识的学习宣传活动，在全校营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施，构建和谐校园的良好氛围。
篇十：小学宪法宣传周总结怎么写
2022年12月4日是第X个国家宪法日，为学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，X县第二小学开展了宪法学习宣传教育系列活动。
活动一：“学宪法讲宪法”线上主题班会
12月2日上午，各班开展了线上“学宪法、讲宪法”主题班会。班主任采取多种形式向同学们传授宪法知识，如播放普及宪法的视频、PPT展示。活动中，同学们认真学习宪法精神，了解宪法相关知识，积极踊跃地分享感受。
活动二：宪法晨读
由五年级（8）班XXX同学领读宪法部分条款，各年级各班老师通过钉钉播放视频，线上全体师生同步跟读。
活动三：“学宪法讲宪法”手抄报
各班同学将学习宪法后的所感所得，用手抄报的形式展现出来，在动笔动脑的过程中，提高了学法、守法的自觉性。
活动四：“学宪法讲宪法”征文
为了更好地培养我校学生“学法、知法、懂法、守法”的法制观念，将“法治进校园”活动不断推向深入，学校组织了“学宪法讲宪法”线上征文，各班同学都积极踊跃参加。
此次宪法主题系列教育活动的开展，有效地促使全体学生将宪法植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威，做新时代法治好少年，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
篇十一：小学宪法宣传周总结怎么写
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，培养社会主义合格公民，在我国第九个国家宪法日来临之际，XXX中心小学举行国家宪法日系列教育活动。
国旗下讲话
——“知法、懂法，做一个合格的小公民”
·XXX中心小学李育军副校长进行了“知法、懂法，做一个合格的小公民”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行了宪法知识教育，引导全校师生进一步认识宪法的有着重大意义。
主题队会
——“学宪法、懂宪法，争做新时代小公民”
各中队召开“学宪法、懂宪法，争做新时代小公民”主题队会进行宣传教育，明确在校园内开展法治宣传教育活动的重要意义。各中队辅导员生动有趣的为少先队员们讲解宪法知识，通过积极热烈的问答活动，充分调动了学生们的兴趣，将法律信仰的种子播撒到学生们的心灵深处，让少先队员们了解到宪法在我国法律体系中的地位和作用。除此之外并将活动延续到课后，让家长们和学生们一起共同制作微视频，宣传宪法。引导学生们树立法治意识，认可法律权威，做知法、懂法、守法的新时代小公民。
诵读宪法
——让宪法“声”入人心
为迎接第九个国家宪法日，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威。在XXX中心小学校长陈燕月的带领下，在各班老师的组织下，全体学生在班级里有序开展“宪法晨读”活动，让法治力量“声”入人心！
通过开展“宪法晨读活动”，促使青少年从小牢固树立了宪法意识，进一步增强了宪法至上、学习宪法、维护宪法的良好观念，为做遵纪守法的好学生、好公民夯实了法制基础。
通过国家宪法日系列教育活动，华安县XXX中心小学的少先队员们受益匪浅，纷纷表示要自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，要争做新时代好队员。
篇十二：小学宪法宣传周总结怎么写
为深入学习贯彻党的十九大精神，切实加大普法力度，进一步树立宪法法律权威，提高青少年尊崇宪法的法律意识，营造知法、学法、守法、用法的浓厚氛围，XX市XX第十二小学以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，开展了一系列丰富多彩的主题教育活动。
弘扬宪法精神礼赞新中国
12月2日上午，在庄严的国歌声中，XX市XX第十二小学组织了国家宪法日升旗仪式，201中队的付雅琪同学以此为契机做了一次国旗下的讲话，她提到，作为21世纪的小学生，更要懂得“遵纪守法”。人人争作遵纪守法的小公民，重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律。
开展宪法晨读感悟宪法精神
为弘扬宪法精神，深入宣传依法治国的理念，宣传公民的基本权利和义务，12月4日全校开展了宪法晨读活动，师生们精神饱满、情绪激昂地朗读了宪法序言及正文中的部分章节、条款，用心体会了宪法的庄严与神圣。
主题班会呈亮点师生一堂谈宪法
12月6日，我校开展“弘扬宪法精神，礼赞我的祖国”主题班会，老师们精心制作课件，向同学们讲述宪法的相关内容，同学们纷纷表示要把对法律的敬畏，对祖国的热爱，对国旗、国徽的尊重内化于心，再落实到实际行动上，从点滴的小事做起，严格遵守学校的校规，做文明守法的十二小人。
与此同时，各班还开展了形式丰富的宪法知识竞答比赛，形式丰富多样，有必答题、抢答题和风险题，同学们的参与度极高，在兴致勃勃地几轮答题中，学生里也掀起了尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的热潮。
巧手绘宪法童心显文化
全校举办了“宪法在我心中”的手抄报展，同学们用手中的画笔描绘出自己对宪法的感悟和理解，一张张设计精美、书写漂亮的手抄报充分展现了新时代青少年对宪法本质的全新见解，表达着对“国旗、国歌、国徽、首都”的尊重与热爱。各班还进行了精心的外墙布置，班主任指导学生们收集素材，共同宣传法律法规以及学会运用法律保护自己的重要性。
通过这次宪法主题教育活动，我们知道了宪法的重要性，祝愿每一位XX十二小的同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长。
篇十三：小学宪法宣传周总结怎么写
12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。现将工作开展情况总结如下：
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、利用校园，播放法制录像
我校各班级组织了学生观看法制教育录像和法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
X校长作了《宪法作为国家的根本大法的重要性》的讲话。
全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认认真真的聆听了宣讲内容。知道设立“宪法日”的重要性。遵纪守法是每个公民的责任。
三、组织全体师生观看“宪法晨读”活动
12月4日上午，我校全体师生在各班教师观看教育部组织的“宪法晨读”活动。当鲜艳的五星红旗随着国歌升起的时候，学生们自觉地敬礼！当由部领导领读宪法部分条款时，我校全体学生跟读，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢乐的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
四、主题班会
12月4日上午午，各班班主任开展了本次主题班会活动，随后组织本班同学对本次学习的讨论和讲解，让同学们再次了解《宪法》是国家的根本大法的重要性。
“宪法日”教育活动虽然结束，但我校决心继续开展好法律法规的学习和宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好气氛。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
篇十四：小学宪法宣传周总结怎么写
为进一步提升学生的法律法规意识，增强普法力度，全面弘扬宪法精神，在第九个国家宪法日到来之际，XXX县XXX小学组织学生开展了“国家宪法日”主题教育活动。
一、召开“宪法伴我成长”主题班会
各班主任以主题班会的形式，使同学们了解“宪法是国家的根本法”以及宪法的历程、基本内容以及公民的权利和义务，明白学法、知法、懂法、守法的重要性和必要性，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强法治观念。学生通过学习宪法的基本原则和基本知识，增强了法律意识，也懂得了爱国守法。
二、组织以国家宪法日为主题的手抄报制作活动
同学们利用手中的画笔，充分表达他们“学宪法、守宪法’”的积极热情，字里行间，一笔一划，都表达着同学们对宪法的尊重与热爱，宪法精神就像一粒种子根植在每一位孩子心田。
“法治兴则国兴，法治强则国强”，通过本次国家宪法日主题教育活动，增强了全体师生的宪法意识，营造了宪法教育的良好氛围。在今后的工作中，学校将继续扎实开展宪法学习的宣传教育活动，使广大师生不断增强法律意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
篇十五：小学宪法宣传周总结怎么写
12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校为营造良好的法治环境，也是为建设法治校园，也提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视此项活动的开展，定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
（一）带头学习宪法。
学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。
（二）大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
（三）开展实践活动
1、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
2、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
3、召开普法主题班会。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。