篇一：小学宪法宣传活动总结
值“12。4”国家宪法日来临之际，为了扎实推进宪法教育，弘扬宪法精神，提高学生对宪法的认识和法治意识，根据县教体局要求，XX镇中心小学以“弘扬宪法精神，树立宪法权威”为主题，积极组织学生开展了一系列的线上“国家宪法日”宣传教育活动。
首先，通过线上视频学习方式让学生学习宪法，学生们认真学习宪法内容，做到入心入脑，了解到《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，规定拥有最高法律效力，它神圣不可侵犯又与我们的生活息息相关，每一个中国公民，都在宪法保护之下！
此外，学校组织学生朗读部分宪法内容。虽然居家，但是丝毫不减孩子们学习宪法、宣传宪法的热情，孩子们跟着直播大声朗读，让宪法知识走进千家万户。
为增强全民普法力度，全面弘扬宪法精神，学校还组织孩子们通过绘制手抄报，开展优秀书法宣传，讲宪法等形式，大力营造宪法教育活动的浓厚氛围。
本次线上“国家宪法日”活动的开展，学生感受较深，纷纷表示在今后的学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的小公民。
篇二：小学宪法宣传活动总结
2022年12月4日是第九个国家宪法日，为学习宣传贯彻党的二十大精神、纪念现行宪法公布施行四十周年，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX区XX小学积极开展“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”为主题的宪法宣传周系列活动，引导师生树立法治思维和法治信仰，营造浓厚的校园法治文化氛围。
“宪法宣传周”系列活动
1
宣传教育
利用LED屏、校园走廊、班级黑板报等载体进行相关宣传，集中开展宪法和宪法精神学习宣传，深入学习宪法的基本原则和基本内容，引导师生自觉崇尚宪法、遵守宪法，提高宪法意识，维护宪法权威。
2
宪法知识竞赛
动员全校学生进行普法平台的学习，751名学生全员参与，参与率达到100%，引导学生通过线上平台的学习，增强法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
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3
宪法晨读
利用晨会和班会时间，进行了“宪法晨读活动”，诵读宪法内容，体会宪法精神。朗朗读书声，让宪法知识深入人心，整齐有力的声音更是表达了同学们对宪法的敬畏。
4
宪法知识亲子问答
开展宪法知识亲子共学，进行宪法知识亲子问答活动，通过小手拉大手，在家庭中营造学习宪法的氛围，引导广大家长更好地融入到学法、懂法、守法、用法的氛围中来，为创建法治和谐社会出一份力。
5
普法讲座
邀请XX区司法局退休干部、资深普法宣讲员喻海洪老师进行“法治进校园，普法伴成长”法律知识讲座。喻老师从宪法的起源、特征、作用、主要内容这几方面进行讲解，以通俗的方式让同学们对宪法有了更进一步的理解，从而自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
活动收获：
我校通过开展“宪法宣传周”系列活动，在全体师生、家长中掀起了学习宪法的热潮，引导大家了解宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
篇三：小学宪法宣传活动总结
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“宪法进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，增强了学生宪法意识及法制观念，逐步提高了学生的法律素质。
活动一：20XX年11月26日下午，我校安排法制副校长XXX同志在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地进行宪法知识的解读与宣传，并对学生提出了殷切希望。
通过“宪法进校园”宣传活动，进一步营造我校良好的法制教育氛围，规范全校学生的日常行为，让学生全面深刻理解宪法的基本内容和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。
最后，X主任对学生进行补充教育，继续引导学生遵守校纪班规，用校纪班规来约束自己的行为，明确了自己要成为爱国守法、明礼诚信的好公民。
活动二：围绕20XX年“12。4”国家宪法日暨法制教育宣传周主题，XX小学在10月30日星期一早上，朝阳初升，全校师生迈着矫健的脚步，排着整齐划一的队伍，集中在宽阔、整洁的操场上。随着学校大队辅导员林列营老师响亮的话音一落：“XX小学20XX年国家宪法日暨法制教育宣传主题活动，启动仪式现在开始！”活动开始了，先是学生代表发言讲话，接着全校学生进行宪法宣誓。大家举起右手，握拳宣读：忠于中华人民共和国宪法……庄严响亮的声音响彻校园……紧接着由六年级开始，同学们依次在横幅上庄重地签上自己的名字。不同的笔迹，却有着共同的信念：弘扬宪法精神，严格遵纪守法，准确学法用法。最后是XXX校长发言讲话，她殷切地希望同学们做一个知法守法的好少年。
活动三：“12。4”法制宣传日来临之前，我校围绕今年宪法宣传周的活动主题“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”进行了为期一周的师生同步“宪法晨读”活动。
晨读时间，各个教室“书声琅琅”，全校12个班的学生五百多人在班主任老师的组织和指导下，进行《宪法颂》和《宪法》节选内容的晨读活动。并在12月4日上午，组织观看全国中小学生“宪法晨读”活动直播。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
活动四：民法是社会生活的百科全书，与人民生活息息相关。《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议上表决通过，将于2021年1月1日起实施。20XX年12月11日下午，我校进一步开展民法典宣传进校园活动，我校刘新彩老师举办了题为《你好，民法典》的专题讲座，四年级同学及部分领导老师参加了本次讲座活动。
通过讲座，宣传了民法典的作用，并且进行了宪法宣誓，提高了师生们学法、懂法、用法的意识，教育了同学们从小树立法制观念，树立规则意识，懂得尊重规则，不侵犯他人的合法权益。同时，如果自己的权利受到侵害，也要勇于拿起法律武器保护自己。
活动五：为了响应20XX年“12·4”国家宪法日及法治教育宣传周，我校开展以宪法为核心的法治教育艺术活动比赛。本次艺术活动比赛的主题为“学法守法用法，真诚信仰宪法”，作品类型包括绘画、手抄报、书法及诗歌。同学们参与比赛的热情高涨，十分踊跃。美的书画作品，美的手抄报，熏陶着孩子们幼小的心灵，影响着他们的精神世界。
学校落实立德树人根本任务，全面贯彻实施普法规划，大力弘扬宪法精神，进一步增强了广大青少年的法治意识，培养了广大青少年认真学法，严格守法，准确用法的自觉性，促进法治社会建设发展和社会文明和谐。
篇四：小学宪法宣传活动总结
12月4日国家宪法日来临之际，根据市教育局关于开展好20XX年国家宪法日活动要求，我校举行国旗下“我与法治同行”主题教育活动，学校以“国家宪法日”为契机开展宪法宣传教育活动。
一是上午9：00各班准时登录普法网，观看教育部在北京主会场开展的全国中小学生宪法晨读活动网络直播，学校为每名学生印发了一张宪法晨读内容，并组织学生跟读，让青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
二是深入开展丰富多彩的宪法学习活动。在观看完现场活动后我校还开展了《我与法治同行》的专题升旗仪式，利用校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。12月3日下午16点30分还组织学生收看中央电视台社会与法频道节目，确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
篇五：小学宪法宣传活动总结
为培养学生的宪法意识，弘扬宪法精神，12月2日，XX区XX中心小学开展了国家宪法日线上主题宣传活动。
老师用精心制作的宣传课件、通俗易懂的语言从学习宪法的重要意义、宪法的基本理论、公民的基本权利和义务、宪法跟我们的关系等方面进行了详细讲解。
同学们用心聆听，认真学习，知道了宪法在我们的生活中无处不在，是我们生活中的标杆，也是保护我们的铠甲，我们的一生都被宪法守护着。
这次宪法日宪法宣传周宣传教育活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园。希望通过这样的活动，引导每一位同学认识宪法、学习宪法、自觉维护宪法的权威，做知法、懂法、守法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！
篇六：小学宪法宣传活动总结
在“12·4”国家宪法日来临之际，为深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，加强未成年人法治观念，XXX小学开展了主题为“宪法伴我成长”的宪法宣传周系列活动，鼓励少先队员们学习法治知识，提高法治意识，营造“学法、知法、守法、护法”校园法治文化。
一、升旗仪式发倡议
周一的升旗仪式上，二（1）中队承办了“学宪法，讲宪法，争当宪法小卫士”的主题升旗仪式。仪式上，队员代表科普了宪法的地位，并呼吁全校少先队员和预备少先队员们用遵守生活中各项法律法规的实际行动来维护宪法根本大法的权威。
二、主题队会学知识
升旗仪式结束后，各中队及班级开展了“争做守法小公民”的主题班队会。队员们学习了宪法知识，如“国家宪法日”的由来、宪法的地位等知识，还观看了官方宪法宣传片。
三、宪法晨读童声朗
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。如果把所有的法律法规组成的法律体系比喻为一棵大树的话，那宪法就是这棵大树的树根，其他法律法规就是树干和树枝。学校精心选取适合低年级学生理解的宪法条文，鼓励学生利用早读时间进行宪法晨读。阳光明媚的早晨，哲范校园里总是回荡着清脆干净的童声，庄重严禁的法条像一粒粒种子，在学生心中发芽生根。
四、查阅宪法我能行
信息技术课上，队员们查阅宪法知识，利用文字、图片、视频，多种途径了解宪法。简单明了的各种科普视频吸引着队员们的目光。瞧，我们的对队员们看得多认真啊！
五、飞行棋里藏奥秘
除了一些传统的活动，学校将宪法知识融入了队员门喜爱的飞行棋游戏中，行至宪法规定的、鼓励的行为可以前进，行至违反宪法或宪法禁止的行为则要后退，在游戏中寓教于乐。沉浸其中的队员们兴致勃勃，欢声笑语，热闹非凡。一局结束还迫不及待再来一局。
游戏结束后，辅导员老师以提问的方式询问队员们有什么收获，队员们记住的法条可不少呢！
六、手抄小报秀风采
队员们拿起手中的画笔，以“宪法”为主题，将学到的知识尽情表达。各种法律元素，加上队员们查阅的关于宪法等法律的丰富知识、资料等，使得这次手抄报意义非凡。
通过开展“宪法伴我成长”系列活动，队员们对宪法有了更加深入的了解，树立了忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。“宪法”是伴随我们一生的法律，希望队员们能弘扬宪法精神，捍卫宪法权威。作为一名少先队员，行走在祖国广袤的大地上，真正让宪法伴随你们的成长。
篇七：小学宪法宣传活动总结
为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第9个“国家宪法日”之际，XXX区XXX小学紧紧围绕“学习贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”主题，开展了系列活动。
1
强化阵地宣传，营造浓厚氛围
为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX区XXX小学利用校园公众号、钉钉班级群等宣传阵地播放宪法知识。
各班级纷纷组织开展“宪法晨读”活动，师生认真齐诵部分宪法内容，共同感受宪法的权威，了解宪法赋予我们每个人的责任与义务。在同学们心中播下遵守宪法、维护宪法的种子。
组织开展“宪法日”法治知识手抄报报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。
学生们懂得了“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”，真正认识到宪法对于每个人的重要意义，懂得运用法律保护自己的权利，拒绝参与违法、违规活动。
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开展普法宣讲，培养法治观念
全体教职工积极学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入了解宪法知识和精神。各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中。
3
全校一千多名学生认真学习了“法治护航平安成长”2022年甘肃省中小学“同上一堂法治课”主题教育公开课。同学们深刻地体会到宪法的重要性，尊崇宪法在每一颗幼小的心灵中扎根。
通过这次活动的开展，全体师生感受颇深，纷纷表示在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的好公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
篇八：小学宪法宣传活动总结
为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12。4国家宪法日”活动，我校于20XX年12月4日在全校深入开展了“国家宪法日主题教育”系列宣传活动，通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果，全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心，推动依法治校工作更上一个台阶。现将我校活动情况总结如下：
一、高度重视
学校领导高度重视本次“12。4国家宪法日”主题教育活动，12月1日召开动员大会，组织全体教职员工认真学习了文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次“12。4”国家法日晨读活动的开展增强宣传力度，在学校滚动屏出示相关宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动
1、开展宪法晨读活动。12月4日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识，学生们加深了对宪法知识的进一步了解。
2、宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座，让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。
“12。4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落，但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
篇九：小学宪法宣传活动总结
为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，在青少年学生中普及宪法知识，依据上级文件要求，我校组织开展了“宪法宣传周”活动。
1、召开宪法宣传工作会议，组织教师学习宪法知识、民法典、学习宣传疫情防控相关法律法规，深入学习宣传宪法，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。
2、利用周一升旗仪式，安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法。
3、利用班会课期间开展主题为“弘扬宪法精神共创美好生活”主题班会。
4、组织引导学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。发挥课堂主渠道作用，推进宪法教育进校园进课堂进头脑。
总之，我校对“宪法”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。
篇十：小学宪法宣传活动总结
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为了学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列宪法宣传教育活动，取得了良好的效果，让宪法精神深入人心。
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“争做宪法小卫士”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛宣传，活动形式多种多样。
在法治宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、举行一次宪法讲座
12月3日利用大课间，在全校师生面前线上与线下结合进行宪法讲座——“争做宪法小卫士”，对全校师生进行法治宣传教育，并进行庄严地宣誓。
2、开展一次全校学生宪法知识学习活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，动员全校学生进行普法平台的学习，全员1762人参与，参与率达到100%，全校平均分达到91。61分。让学生在活动中知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
3、红领巾说宪法
通过校园红领巾广播站宣传宪法相关知识，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，让宪法精神入耳、入心。
4、开展晨读宪法活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，利用晨读时间，让学生晨读宪法。教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、小手拉大手，共读习近平法治思想
组织班主任转发宪法精神宣传图到各个班级群、微信群，扩大宣传面，让宪法精神从校内走到校外，深入家庭。
6、法治教育与课程教学有机结合
渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法治教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养，尤其是结合道德与法治学科特点，大力加强法治教育。
总之，我校对“12。4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大的努力，进一步推进“文明校园”建设打好坚实的基础。
篇十一：小学宪法宣传活动总结
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，以增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
XX区第二中心小学全体师生高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织，紧紧围绕“弘扬宪法精神、增强法治观念”这一主题，组织全体队员进行学习宪法知识的专题活动。
学校设立主会场，与XX司法局携手，特邀来自于XXX律师事务所的牛然菲律师到校为队员们带了一场有关宪法知识的讲座。X律师用亲切友善的语言、通俗易懂的讲解将较为生涩的宪法知识和内涵为队员们一一进行介绍，在联系生活实际的同时，更在潜移默化中强调了宪法的重要性，将“宪法——我们国家的根本大法，是人民群众赖以生存的根本”这一核心理念深深植根于队员的心中。
在宪法日当天，各中队通过网络视频直播组织队员们观看宪法日活动，学习宪法的相关知识。全体队员与主会场同步进行宪法晨读，在整齐的宣读中进一步了解宪法内容，感受宪法的庄严魅力。
此次活动在全体队员中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。通过活动，既增强了队员的法制观念，又培养了法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承。全体队员在活动中更深入的理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，人人争当爱国守法的忠诚小卫士。
篇十二：小学宪法宣传活动总结
国家宪法日是以纪念一个国家现行宪法为主题的法定纪念日。宪法是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，中国将每年的12月4日设立为国家宪法日。
2022年12月4日是第九个国家宪法日。为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，纪念现行宪法公布施行四十周年，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，我校结合实际，积极组织开展了宪法宣传周主题教育系列活动。
我校积极组织全体学生通过普法网完成2022年“宪法卫士”在线学习，完成率达100%。同时我校从获得“金牌称号”的学生中遴选优秀学生林景媛参加第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动网络风采展示，通过演讲谈自己对宪法的认识，重温宪法的诞生史，更号召全体青少年学习宪法知识，遵守宪法，维护宪法。
我校还组织全体学生以班级为单位学习演唱《宪法伴我们成长》，同时通过校园红领巾广播播放歌曲《宪法伴我们成长》，带领学生齐唱宪法之歌，歌声传遍校园的同时也让宪法精神入脑入心。
学校以此次宪法宣传教育活动为契机，带领并引导全体学生将宪法信仰植根于内心、外化于行，自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、维护宪法权威，做一个知法、守法的新时代好少年。
篇十三：小学宪法宣传活动总结
20XX年12月4日是国家宪法日，南京市教育局以深入学习宣传、贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念，推进学习宪法、崇尚宪法、弘扬法治为目标，全面推动新时代依法治校建设。根据上级部署要求，XXX附属XXX小学开展以“弘扬宪法精神，培育爱国少年”为主题系列教育活动，进一步提高全校师生的法治意识、国家意识、公民意识、规则意识，营造法治校园浓厚氛围，正确引导和帮助学生全面健康发展。
12月1日，全校各班召开“学宪法讲宪法”法治教育主题班会课。班主任老师们通过PPT展示等形式，将复杂的文字化成简单的语言和生动的图片，让同学们更加容易，更加深刻地了解到宪法的定义和宪法日设立的意义。
12月2日，以班级为单位收看宪法宣传公益宣传片。让宪法融入学习生活，让宪法走进学生心中，让学生对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。
12月3日，本次学唱法治歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过法治歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神！歌声唱响校园，法治滋润心房。
12月4日，学生们通过绘制主题鲜明的手抄报，弘扬社会主义法治精神，培养青少年的爱国意识和法治观念，与时俱进，开拓创新，做好社会主义事业的接班人。
12月6日，五4中队以“维护文明校园，做知法守法好少年”为主题，进行国旗下讲话，通过精彩的小品表演《争做守法小公民》和生动活泼的快板表演《遵纪守法从我做起》，鼓励大家为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，从自己做起，从身边的小事做起，做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。
通过这次宪法宣传周活动，XXX附小的师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民。
篇十四：小学宪法宣传活动总结
为认真学习党的二十大精神，深入贯彻习近平法治思想，坚持宪法教育从娃娃抓起，我校广泛深入开展青少年宪法教育、弘扬宪法精神，营造全校师生学习宪法、尊重宪法的浓厚氛围。以12月4日国家宪法日为契机，开展“宪法宣传周活动”，向学生传递“学宪法、讲宪法”的理念，养成师生遵守学校秩序、尊重法律权威的良好行为习惯。
1
举行升旗仪式
举行“学习贯彻党的二十大精神自觉维护宪法权威”线上主题升旗仪式，通过升旗仪式，培养新时代的小学生，要学法、知法，守法、护法，做新时代社会主义的践行者。
2
观看法制课
通过观看法制课堂，增强学生的法治意识，学会冷静、理性处理问题，学会自我控制，加强自我保护意识，树立法治观念，争做守法公民。
3
“学宪法讲宪法”手抄报
通过制作手抄报，进一步增强法制观念，了解宪法在我国的地位，知道12月4日为国家宪法日，增强明辨是非与自我保护能力。
4
进行宪法答题
通过辽宁普法微信公众号，扎实推进普法宣传活动，通过主流媒体，传播正确法律知识，传递法治正能量。
接下来，我校会继续开展系列普法周宣传活动，形成良好的普法宣传氛围，讲好法律故事，弘扬法治正能量，让法治意识深入每个学生的心中。
篇十五：小学宪法宣传活动总结
为了进一步把我校法治教育工作推上一个新的台阶，校把普法教育、依法管理学校，依法施教，作为创建平安校园，培养文明之花的重要工作来抓，认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，我校于11月中下旬起，组织开展了校园国家宪法日暨法治教育宣传主题活动，现将活动开展情况总结如下：
一、网上学习宪法活动
12月4日为一年一度的全国法治宣传日，育华小学以此为契机，前后几周开展了丰富的主题活动。自十一月中旬起，各班每天利用十分钟组织学生观看青少年普法网的法律知识视频，生动有趣的画面，丰富实在的知识，深深吸引了学生。坚持学习法律，营造了良好的校园氛围，进一步提高全校师生对我国的宪法的认识，增强师生的法治观念和法律意识。
二、“宪法小卫士”答题活动
“宪法小卫士”答题活动在全校如火如荼展开，通过这次宪法竞赛活动，同学们了解了宪法的概念、产生的背景以及宪法在我国的发展。相当部分学生既用父亲手机注册参与，也用母亲手机登录参与，所以参与活动的用户人数超过了学生学生实际人数，学校营造的学习宪法氛围以及同学们学法热情可见一斑。增强了学生的法律意识和责任感，学生争做学法、懂法、守法的小卫士，对学生以后的学习和生活有着极其重要的意义。
三、宪法日主题活动
（一）观看教育部全国青少年普法网宪法日直播活动
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12月4日各班老师组织学生观看普法网网络直播，跟随直播活动一起参与升旗，晨读，观看表演、颁奖环节，聆听领导说话，听法治课，学生十分投入，活动让同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。直播活动内容丰富，形式多样，激起了学生对宪法的重视。
（二）主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动尤其重要，直播活动结束后，各班召开了“学习宪法，做文明学生”主题班会。班会上，班主任老师向普及宪法知识，组织本班同学开展宪法案例讨论和讲解，并宣读宪法誓词，进行签名宣誓，增强了学法用法护法的责任意识。
四、花都区《宪法颂》朗读活动
自从开展国家宪法日暨法治教育宣传活动以来，全校师生在各班教室，开始师生同步晨读花都区《宪法颂》活动，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已经悄悄种下。
五、宪法主题板报评比
为深入贯彻2020国家宪法日的主题：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。学校继深入开展网上学习活动、宪法小卫士答题活动、宪法晨读活动、法治主题班会后，又组织各班进行了板报评比活动。一块块精美的板报，不仅凝聚着班主任的智慧，也汇集了学生的成长和进步之路……
六、参加宪法及法律知识云检测
12月9日，育华学子做好了前期学习准备，正式参与2020年花都区宪法及法律知识云检测。大家通过线上实名回答问卷的形式，对自己过去一段时间的学习进行检测，学生表示在检测中既知道了自己对宪法及法律的掌握水平，也更体会到了作为国家新一代知法懂法守法用法护法的重要意义。
七、普法作品评比
这段时间，通过征集手抄报、画报、书法、普法诗歌创作等多种形式的作品，增加了学生学习宪法和法律的趣味，丰富了活动内容，更加提高了学生对学习宪法和法律的积极性。一幅幅精美的作品无不体现着学生对学习宪法和法律的重视，令人感到欣慰。
此次国家宪法日暨法治教育宣传主题活动让广大师生都充分感受到法律的重要性，进一步增强广大师生的法治观念和法律意识，在校园中营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。相信在以后的学习、工作、生活当中，它必将引领我们继续扬帆起航！