篇一：小学宪法宣传周总结
为全面贯彻落实上级文件精神，充分认识设立国家宪法日的重大意义，我校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，在全校形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。为坚持党的领导、推进依法治国、建设法治中国，全面深化法制建设作出新的贡献。
一、活动主题
“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”
二、宣传重点
1、宪法知识宣传教育。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。开展“12〃4”宣传教育活动，要把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效。
2、中国特色社会主义法律体系宣传。深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。
3、教育法律法规宣传。广泛宣传《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高师生守法、用法意识。
三、主要活动
1、开展一次主题班会。各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
2、充分利用活动契机，加强组织部署，引导全校师生积极参加“宪法卫士”行动计划。
3、通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读“宪法晨读”。
我校师生员工高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织好法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神、建设法治学校”这一主题，结合我校实际，增强了国家宪法日宣传的实效性。
篇二：小学宪法宣传周总结
国家宪法日是以纪念一个国家现行宪法为主题的法定纪念日。宪法是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，中国将每年的12月4日设立为国家宪法日。
2022年12月4日是第九个国家宪法日。为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，纪念现行宪法公布施行四十周年，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，我校结合实际，积极组织开展了宪法宣传周主题教育系列活动。
我校积极组织全体学生通过普法网完成2022年“宪法卫士”在线学习，完成率达100%。同时我校从获得“金牌称号”的学生中遴选优秀学生林景媛参加第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动网络风采展示，通过演讲谈自己对宪法的认识，重温宪法的诞生史，更号召全体青少年学习宪法知识，遵守宪法，维护宪法。
我校还组织全体学生以班级为单位学习演唱《宪法伴我们成长》，同时通过校园红领巾广播播放歌曲《宪法伴我们成长》，带领学生齐唱宪法之歌，歌声传遍校园的同时也让宪法精神入脑入心。
学校以此次宪法宣传教育活动为契机，带领并引导全体学生将宪法信仰植根于内心、外化于行，自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、维护宪法权威，做一个知法、守法的新时代好少年。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
篇三：小学宪法宣传周总结
今年12月4日是我国第X个国家宪法日，11月29至12月3日为宪法宣传周。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，本周，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
01营造活动氛围
为了更好的开展宪法宣传周活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
02开展国旗下讲话
11月29日开展了“宪法宣传周”升旗仪式和宣誓活动。XXX老师做了题为《做知法守法好学生》的国旗下讲话。
卢利军校长希望全体教师要学法知法，引导同学们走正确的道路，做一名奉公守法的人民教师。希望全体同学从自己做起，争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。
03宪法宣誓及晨读
12月1日早晨各班级响应号召，各班班主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。
04宪法教育主题班会
各班在认真学习宪法知识的基础上，共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。
05讲宪法、看直播
12月3日，各班通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，孩子们，同步跟读。卢利军校长进入课堂，宣讲宪法知识。
宪法宣传周活动极大地提高了师生的法律意识，加深了对宪法知识的了解，有助于师生形成尊重宪法的意识，维护宪法尊严、树立宪法权威。
篇四：小学宪法宣传周总结
为弘扬宪法精神，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，根据《XX市教育局关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（X教安函〔20XX〕40号）文件精神，我校围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，以普及宪法基本知识为重点，采取多种形式，积极开展“12。4”宪法宣传周教育系列活动。
01
一、利用国旗下讲话、课间操时间邀请法制副校长连凤森警官进行了有关宪法知识的宣讲。让全体师生了解《宪法》的有关知识。
02
二、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在教学楼前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文，各班出版宣传《宪法》有关知识的黑板报。
03
三、利用学校公众号宣传宪法知识。形成家校共教，把宪法知识宣传给了家长，让孩子们从不同程度受到了法制安全教育，让家长也感受到学法、守法的重要。
04
四、12月4日上午9：00精心组织全校师生参加第七届国家宪法日“宪法晨读”活动：学校把宪法晨读内容打印发给各班班主任，组织学生集体朗读，使学生更详细了解宪法的相关知识，牢记宪法的相关内容。
05
五、组织全校师生收看收听最高检常务副检察长讲法治课，让我校师生对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。
06
六、全校各班组织开展以“法制在我身边”为主题的少先队活动，班主任老师结合宪法的相关内容，列举了青少年违法犯罪的相关案例视频，向学生陈述了触犯法律所带来的严重后果，以此警醒同学们要知法、守法，主动远离犯罪。
通过举行“12。4”宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，学习宣传了习近平法治思想，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
篇五：小学宪法宣传周总结
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也将迎来第X个“宪法宣传周”。为深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，礼赞新中国成立70周年，经研究决定组织开展20XX年太仓市科教XXX小学国家宪法日主题教育活动。我校在12月1日—12月7日组织开展了“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题教育活动。
精心策划，周密部署
我校把“宪法宣传周”作为学习贯彻习近平总书记全面依法治国新思想的实际举措，动员全体师生，结合班级自身特点制定计划，围绕师生的需求，采取喜闻乐见的形式，多方位开展宪法宣传主题活动，充分调动青少年学生学习宪法的积极性和主动性，不断扩大活动的影响力。
多方宣传，营造氛围
为了努力营造尊崇宪法、维护宪法的良好氛围，12月2日，制作了一期宪法宣传展板，让学生深入学习宪法、遵守宪法和运用宪法。随后充分运用学校网站、微信公众号等媒体平台，将集中宣传活动与经常性的宪法宣传有机结合，让宪法融入学生日常生活。
因地制宜，开展活动
在学校的统一安排下，大队部组织开展了一系列丰富多彩的以宪法为主题的系列教育活动。
12月4日，组织学生开展“宪法晨读”活动，全体学生在红领巾志愿者宣讲团的宣讲中，共读宪法知识，引导和教育他们学习宪法知识、体悟宪法内涵、树立宪法意识，在生活和学习中自觉运用宪法的标准去规范自己的行为。
12月5日，我校“光辉太仓”校园宪法志愿宣讲团成员何敏华老师开设“宪法公开课”活动，大大增强了学生们的法制观念，提高了学生们的法律意识，
12月6日，我校陈叶青主任为六年级学生上的一堂依法维权课程，警示学生要遵纪守法，用法律保护自己的权益。
12月7日，开展了以“宪法”为主题的写作和绘画比赛。四年级的学生用写作的方式，字里行间、一笔一划谈对宪法的认识；五年级学生用手中的画笔描绘出一张张设计精美、书写漂亮的手抄报，展现了少年们对宪法的全新理解。
总结
我校通过一系列的主题活动，让宪法走进校园，进一步加强了学校的宪法宣传教育，帮助全校师生树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，让宪法教育的阳光洒进校园的每一个角落。
篇六：小学宪法宣传周总结
为深入学习和宣传宪法知识，增强全体师生法治观念，促进党建工作和学校工作的深度融合，X县XX镇中心小学开展12·4国家宪法宣传系列活动。
星期一早晨，各班组织学生在教室观看由共青团XX市委员会、XX市妇女联合会共同举办的线上法治宣讲活动，本次直播梳理了我国宪法历史、阐释宪法理念，让广大青少年切实感受到我国宪法的先进性和优越性。结合预防未成年人犯罪、校园欺凌等热点问题，普及法律知识，引导青少年做知法、守法、护法的新时代青少年。
下午，各班班主任召开主题班会，详细向学生讲解了我国设立国家宪法日的目的和意义、列举了青少年常见的违法行为和不能做的事情，以及违法犯罪的自身原因等三个方面。内容详实、事例生动，有效地激起了学生学法、懂法、守法的意识，学生纷纷表示受益匪浅。
学校还利用微信公众号等手段宣传宪法知识，进一步增强全体师生的法治观念，促进学生健康成长，营造平安、文明、和谐的校园氛围。
通过本次宪法宣传活动，让学生了解了宪法的基本知识，大力弘扬了宪法精神，营造了良好的宪法学习氛围，进一步增强了师生的法治观念，为创建平安和谐的校园打下了坚实的基础。
篇七：小学宪法宣传周总结
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为了学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列宪法宣传教育活动，取得了良好的效果，让宪法精神深入人心。
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“争做宪法小卫士”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛宣传，活动形式多种多样。
在法治宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、举行一次宪法讲座
12月3日利用大课间，在全校师生面前线上与线下结合进行宪法讲座——“争做宪法小卫士”，对全校师生进行法治宣传教育，并进行庄严地宣誓。
2、开展一次全校学生宪法知识学习活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，动员全校学生进行普法平台的学习，全员1762人参与，参与率达到100%，全校平均分达到91。61分。让学生在活动中知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
3、红领巾说宪法
通过校园红领巾广播站宣传宪法相关知识，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，让宪法精神入耳、入心。
4、开展晨读宪法活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，利用晨读时间，让学生晨读宪法。教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、小手拉大手，共读习近平法治思想
组织班主任转发宪法精神宣传图到各个班级群、微信群，扩大宣传面，让宪法精神从校内走到校外，深入家庭。
6、法治教育与课程教学有机结合
渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法治教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养，尤其是结合道德与法治学科特点，大力加强法治教育。
总之，我校对“12。4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大的努力，进一步推进“文明校园”建设打好坚实的基础。
篇八：小学宪法宣传周总结
今天12月4日是第九个国家宪法日。XX区XX小学德育处组织广大少先队员开展了“知宪法于心守宪法于行”的宪法日系列活动。
01
国旗下讲话
周一线上升旗仪式上，少先队大队部以“宪法伴我成长”为主题做了国旗下讲话，号召全体学生知法、守法，从身边的小事做起，成为一名合格的守法者。
02
主题班会
各中队召开了“学法用法向未来”线上主题班队会。会上，大队辅导员老师利用精美的课件和实例向同学们宣传宪法精神，并告诉学生要做一个遵纪守法的新时代小学生。
03
宪法知识学习
学校坚持以集中教育与日常教育相结合、线上教育和线下教育相结合的形式，引导少年儿童认真学习宪法法治知识，积极参加相关实践活动，同时将“宪法卫士”行动计划与主题队日活动相结合，进行统一注册、开展学习，使宪法知识走入中队、融入生活，推动形成了尊法、学法、守法、用法的良好氛围。截至目前，我校“宪法卫士”活动参与率高达92%以上。
宪法日系列的主题教育活动提高了全校师生的宪法意识和法治观念，让宪法深入到每个学生的心中，也进一步提高了我校依法治校、依法执教的能力和水平，我们将继续向着“营造和谐有序的法治校园”的目标努力前行！
篇九：小学宪法宣传周总结
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。我校结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神礼赞我的祖国”的活动主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为重要工作来抓，为学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下：
一、高度重视，组织有力
营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的开展，并专门组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于小学生的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过“弘扬完法精神礼赞我的祖国”主题班会、“宪法晨读”向学生进行法制教育，充分发挥课堂教学在学生普法教育中的主渠道作用，让法治宣传教育进课堂，进教材，进头脑。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
在此，学校进行法治禁毒知识讲座，进行“弘扬完法精神礼赞我的祖国”主题手抄报评选活动；组织参加全国百家网站微信公众号法律知识竞赛对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，
在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
篇十：小学宪法宣传周总结
国无法不治，民无法不立。今年12月4日是我国第X个国家宪法日，也将迎来第二个“宪法宣传周”，为了在小学生中普及宪法知识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，近日，XX区第十二小学开展了20XX年“宪法宣传周”学习行动。我校结合学校实际，开展了一系列宪法宣传教育活动。
20XX年11月29日，XXX老师在国旗下作了主题讲话。要求学生牢记宪法知识，同时结合实际引导孩子们提高食品安全自护能力。争当食品安全的小实践者、小宣传员、小监督员，保障身体健康。
本次活动采用线上学习和线下相结合的方式。12月3日各班级登陆教育部全国青少年普法网，让学生认真学习《宪法》相关知识，参与第X届全国学生国家宪法日“宪法晨读”活动。12月4日，我校通过公众号宣传相关宪法知识，校内通过观看宪法周活动网络直播、同步跟读宪法条例等活动，使学生们学会自我保护，身心不受侵害，健康成长。
XX区人民检察院检察官XXX以法治副校长的身份在XX区第十二小学开展“弘扬宪法精神，做新时代中国特色社会主义事业的接班人”主题法治宣传活动。
课堂上，检察官首先以动画视频《你不知道的检察院》为切入点，从检察机关职能职责来源引出宪法及宪法宣传日的由来、宪法的法律地位等知识，告诉孩子们宪法离我们并不遥远，与我们生活息息相关。课堂上，通过“一传十、十传百”小游戏互动方式教育孩子们“不造谣、不信谣、不传谣、不传闲话”，从学习、自律、提高鉴别能力、谨慎交友等方面争做合格小学生。
通过让孩子们书写“心中的宪法”环节，进一步增强孩子们对宪法的认识，提升同学们的法律意识和规则思维，营造良好的校园法治环境。
最后，检察官带领同学们进行了宪法宣誓，树立宪法的权威、弘扬宪法精神。此次法治进校园活动，将宪法宣传周主题“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”渗透到法治课堂每一个环节，鼓励同学们勇担重任，做好新时代中国特色社会主义事业的接班人。
篇十一：小学宪法宣传周总结
为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第9个“国家宪法日”之际，XXX区XXX小学紧紧围绕“学习贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”主题，开展了系列活动。
1
强化阵地宣传，营造浓厚氛围
为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX区XXX小学利用校园公众号、钉钉班级群等宣传阵地播放宪法知识。
各班级纷纷组织开展“宪法晨读”活动，师生认真齐诵部分宪法内容，共同感受宪法的权威，了解宪法赋予我们每个人的责任与义务。在同学们心中播下遵守宪法、维护宪法的种子。
组织开展“宪法日”法治知识手抄报报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。
学生们懂得了“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”，真正认识到宪法对于每个人的重要意义，懂得运用法律保护自己的权利，拒绝参与违法、违规活动。
2
开展普法宣讲，培养法治观念
全体教职工积极学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入了解宪法知识和精神。各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中。
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全校一千多名学生认真学习了“法治护航平安成长”2022年甘肃省中小学“同上一堂法治课”主题教育公开课。同学们深刻地体会到宪法的重要性，尊崇宪法在每一颗幼小的心灵中扎根。
通过这次活动的开展，全体师生感受颇深，纷纷表示在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的好公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
篇十二：小学宪法宣传周总结
12月4日是我国第X个国家宪法日，为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，加强未成年人的法治观念，弘扬宪法精神，XXX市XXX小学开展“宪法宣传周”活动。
01
在宪法宣传周期间，XXX小学举行全体教职工宪法学习活动，要求全体教师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用集会、黑板报和LED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班召开了“宪法小卫士宣誓仪式”，每一环节，大家都特别认真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。
02
为增强学生法律意识，学校组织开展了“普法产品库”征集活动。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣依法治国的思想主题。
03
周五，XXX小学开展“读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民”主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动直播，迎接“国家宪法日”的到来。后面在各班老师的领诵下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。
04
在宪法宣传周期间，为了落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”政策，提高全民的法制意识。全校学生在网上参与“宪法小卫士”答题活动。
05
XXX小学的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪法，让宪法走进千家万户。孩子们在网上学习宪法。落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。
此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！
篇十三：小学宪法宣传周总结
12月4日是国家宪法日，为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，让每位队员在崇高的仪式中切实感受宪法尊严，XXX区XXX小学开展国家宪法日宣传教育活动。
城南校区五（5）中队XXX和XXX校区四（4）中队林美琪带领全体学生进行宪法晨读，全体学生跟读共同学习宪法知识。同时，他们向全体师生发出倡议，在生活中要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法、义务护法，为建设法治中国时刻准备着。
宪法就在你我身边，伴随着我们的成长。为了使XXX少年们更深入地学习宪法精神，学校组织开展丰富多彩的班会课，各班组织同学们朗诵宪法相关材料、观看宪法相关视频，引导同学们从小就将“宪法精神”种在心里！
儿童的成长离不开法律的保护，在法治的沃土中，禾苗才能茁壮成长。XXX小学自建校以来便格外注重法治、安全教育，今后，XXX小学也将进一步加大校园普法宣传力度，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，建设好法治校园，努力培养新时代合格的建设者和接班人，让每一位小XXX都能拥有一个阳光、快乐的童年！
篇十四：小学宪法宣传周总结
12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。现将工作开展情况总结如下：
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、利用校园，播放法制录像
我校各班级组织了学生观看法制教育录像和法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
X校长作了《宪法作为国家的根本大法的重要性》的讲话。
全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认认真真的聆听了宣讲内容。知道设立“宪法日”的重要性。遵纪守法是每个公民的责任。
三、组织全体师生观看“宪法晨读”活动
12月4日上午，我校全体师生在各班教师观看教育部组织的“宪法晨读”活动。当鲜艳的五星红旗随着国歌升起的时候，学生们自觉地敬礼！当由部领导领读宪法部分条款时，我校全体学生跟读，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢乐的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
四、主题班会
12月4日上午午，各班班主任开展了本次主题班会活动，随后组织本班同学对本次学习的讨论和讲解，让同学们再次了解《宪法》是国家的根本大法的重要性。
“宪法日”教育活动虽然结束，但我校决心继续开展好法律法规的学习和宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好气氛。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
篇十五：小学宪法宣传周总结
为认真贯彻落实习近平总书记关于学习宣传《民法典》的重要指示，按照XXX市教育局[20XX]XXX号文件中学习宣传《民法典》的工作要求，我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动，扎实开展宪法进校园工作。
一、参与宪法晨读直播活动
12月4日当天，通过普法网网络直播平台，我校全员近三百师生参与了教育部组织的宪法晨读活动。通过此项活动，我校师生进行了一次全面的法律培训，了解宪法是我国的根本大法，具有至高无上的法律地位。
二、开展《民法典》学习宣传活动
充分利用学校一楼大厅电子显示屏，广泛开展民法典宣传，努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体，利用班队会等，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。
三、组织家长与学生观看宪法晨读活动
为了让宪法更大限度的得到普及，我校还组织各班学生同家长一同观看的活动，活动当晚，家长们有的聚在孩子身边，同孩子一同观看，还有的为学生进行拍照，俨然一次难得的亲子互动活动。
四、民法典知识讲座
利用各班自习时间，对高年级学生进行民法典知识普及活动，让学生了解民法典的“前世今生”，引导学生守法懂法用法。
观看民法典视频后，尹老师结合民法典内容，对学生展开互动问答，使培训更贴近学生的生活实际，更容易让学生接受。
五、参加网络答题活动
了解了宪法知识后，为了检验学习成果，学校组织五六年级学生参与”宪法小卫士”网络答题活动，让学生真正理解宪法，懂得宪法并用宪法保护自己的合法权益。
总之，我校认真组织开展了一系列学习宣传《民法典》活动。通过多种形式的教育宣传，使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后，我校将继续弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进我校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。