篇一：国家宪法日宣传活动小结
为进一步提升学生的法律法规意识，增强普法力度，全面弘扬宪法精神，在第九个国家宪法日到来之际，XXX县XXX小学组织学生开展了“国家宪法日”主题教育活动。
一、召开“宪法伴我成长”主题班会
各班主任以主题班会的形式，使同学们了解“宪法是国家的根本法”以及宪法的历程、基本内容以及公民的权利和义务，明白学法、知法、懂法、守法的重要性和必要性，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强法治观念。学生通过学习宪法的基本原则和基本知识，增强了法律意识，也懂得了爱国守法。
二、组织以国家宪法日为主题的手抄报制作活动
同学们利用手中的画笔，充分表达他们“学宪法、守宪法’”的积极热情，字里行间，一笔一划，都表达着同学们对宪法的尊重与热爱，宪法精神就像一粒种子根植在每一位孩子心田。
“法治兴则国兴，法治强则国强”，通过本次国家宪法日主题教育活动，增强了全体师生的宪法意识，营造了宪法教育的良好氛围。在今后的工作中，学校将继续扎实开展宪法学习的宣传教育活动，使广大师生不断增强法律意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
篇二：国家宪法日宣传活动小结
为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日宣传活动，增强全体学生的法制意识，12月4日，XXX区实验小学开展了学宪法讲宪法系列学习教育活动。
宪法晨读
依据学校宪法宣传周活动方案，12月4日早8点，全体同学诵读《宪法》内容，声声入耳，句句入心，字字千钧的宪法条例走进学生心中。
同上一堂法制课
全体学生通过教育部全国青少年普法网参加第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动，争创“宪法卫士”。登陆天水青年公众号，积极参与2022年全省中小学生“同上一堂法治课”活动，认真观看了全国学生“学宪法讲宪法”活动优秀学生现场展演，专心聆听了宪法知识讲座，居家上了一堂意义非凡的法制教育思政课。
宪法知识竞赛
学校组织全体学生开展了宪法知识竞赛活动。同学们在线认真答卷，共回收有效竞赛答卷1455份，参与率86。55%，正确率81。5%。按得分多少评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。通过竞赛激发了全体学生自主学习法律知识的兴趣，培养了他们运用法律知识的能力。
观看专题片
同学们通过观看专题片《我国的根本大法——宪法》、饶有兴致地学习了宪法的基本内容，发展历程等，进一步了解道宪法是我国的根本大法，是其它法律的立法基础。
办手抄报
同学们用手中的五彩画笔描绘了威严的宪法，让宪法内容在他们的笔下变得更加生动形象。手抄报的办理，让大家受益匪浅，不仅加深了解了宪法知识，同时能够将知识学以致用，意义深远。
学宪法讲宪法
国无法不治，民无法不立。今后，学校将继续开展形式多样的宪法学习活动，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，在全体师生中掀起学法、守法的热潮。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
篇三：国家宪法日宣传活动小结
为认真贯彻落实习近平总书记关于学习宣传《民法典》的重要指示，按照XXX市教育局[20XX]XXX号文件中学习宣传《民法典》的工作要求，我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动，扎实开展宪法进校园工作。
一、参与宪法晨读直播活动
12月4日当天，通过普法网网络直播平台，我校全员近三百师生参与了教育部组织的宪法晨读活动。通过此项活动，我校师生进行了一次全面的法律培训，了解宪法是我国的根本大法，具有至高无上的法律地位。
二、开展《民法典》学习宣传活动
充分利用学校一楼大厅电子显示屏，广泛开展民法典宣传，努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体，利用班队会等，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。
三、组织家长与学生观看宪法晨读活动
为了让宪法更大限度的得到普及，我校还组织各班学生同家长一同观看的活动，活动当晚，家长们有的聚在孩子身边，同孩子一同观看，还有的为学生进行拍照，俨然一次难得的亲子互动活动。
四、民法典知识讲座
利用各班自习时间，对高年级学生进行民法典知识普及活动，让学生了解民法典的“前世今生”，引导学生守法懂法用法。
观看民法典视频后，尹老师结合民法典内容，对学生展开互动问答，使培训更贴近学生的生活实际，更容易让学生接受。
五、参加网络答题活动
了解了宪法知识后，为了检验学习成果，学校组织五六年级学生参与”宪法小卫士”网络答题活动，让学生真正理解宪法，懂得宪法并用宪法保护自己的合法权益。
总之，我校认真组织开展了一系列学习宣传《民法典》活动。通过多种形式的教育宣传，使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后，我校将继续弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进我校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。
篇四：国家宪法日宣传活动小结
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动XXX县第六小学全校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，培养小学生学法、知法、守法、护法的法治意识，在2022年12月4日国家宪法日来临之际，XXX县第六小学开展了“宪法卫士”系列活动。
01
观看一部宪法电影
通过观看宪法电影，学生们学习了解了法律法规，增强了法律意识。观看后，同学们积极参与讨论，对宪法的主要内容及意义有了更深层的了解，对全面提升同学们的宪法知识水平有着深远的意义。
02
学习一首宪法歌曲
学生学唱宪法歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过宪法歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神！
03
学习宪法主题剪纸
学生通过观看老师的剪纸教学视频，用心创作了一幅幅宪法主题的剪纸，创设了积极学宪法的良好氛围。一张薄薄的红纸，一份浓浓的情怀，承载着对法治社会、法治中国的美好赞誉与期待。
通过本次活动，同学们身体力行地学习宪法知识，宣传宪法精神，逐步形成了自觉维护宪法权威的意识，树立了正确的三观，努力向前争做新时代“四有”好少年。
篇五：国家宪法日宣传活动小结
为深入学习和宣传宪法知识，增强全体师生法治观念，促进党建工作和学校工作的深度融合，X县XX镇中心小学开展12·4国家宪法宣传系列活动。
星期一早晨，各班组织学生在教室观看由共青团XX市委员会、XX市妇女联合会共同举办的线上法治宣讲活动，本次直播梳理了我国宪法历史、阐释宪法理念，让广大青少年切实感受到我国宪法的先进性和优越性。结合预防未成年人犯罪、校园欺凌等热点问题，普及法律知识，引导青少年做知法、守法、护法的新时代青少年。
下午，各班班主任召开主题班会，详细向学生讲解了我国设立国家宪法日的目的和意义、列举了青少年常见的违法行为和不能做的事情，以及违法犯罪的自身原因等三个方面。内容详实、事例生动，有效地激起了学生学法、懂法、守法的意识，学生纷纷表示受益匪浅。
学校还利用微信公众号等手段宣传宪法知识，进一步增强全体师生的法治观念，促进学生健康成长，营造平安、文明、和谐的校园氛围。
通过本次宪法宣传活动，让学生了解了宪法的基本知识，大力弘扬了宪法精神，营造了良好的宪法学习氛围，进一步增强了师生的法治观念，为创建平安和谐的校园打下了坚实的基础。
篇六：国家宪法日宣传活动小结
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“宪法进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，增强了学生宪法意识及法制观念，逐步提高了学生的法律素质。
活动一：20XX年11月26日下午，我校安排法制副校长XXX同志在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地进行宪法知识的解读与宣传，并对学生提出了殷切希望。
通过“宪法进校园”宣传活动，进一步营造我校良好的法制教育氛围，规范全校学生的日常行为，让学生全面深刻理解宪法的基本内容和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。
最后，X主任对学生进行补充教育，继续引导学生遵守校纪班规，用校纪班规来约束自己的行为，明确了自己要成为爱国守法、明礼诚信的好公民。
活动二：围绕20XX年“12。4”国家宪法日暨法制教育宣传周主题，XX小学在10月30日星期一早上，朝阳初升，全校师生迈着矫健的脚步，排着整齐划一的队伍，集中在宽阔、整洁的操场上。随着学校大队辅导员林列营老师响亮的话音一落：“XX小学20XX年国家宪法日暨法制教育宣传主题活动，启动仪式现在开始！”活动开始了，先是学生代表发言讲话，接着全校学生进行宪法宣誓。大家举起右手，握拳宣读：忠于中华人民共和国宪法……庄严响亮的声音响彻校园……紧接着由六年级开始，同学们依次在横幅上庄重地签上自己的名字。不同的笔迹，却有着共同的信念：弘扬宪法精神，严格遵纪守法，准确学法用法。最后是XXX校长发言讲话，她殷切地希望同学们做一个知法守法的好少年。
活动三：“12。4”法制宣传日来临之前，我校围绕今年宪法宣传周的活动主题“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”进行了为期一周的师生同步“宪法晨读”活动。
晨读时间，各个教室“书声琅琅”，全校12个班的学生五百多人在班主任老师的组织和指导下，进行《宪法颂》和《宪法》节选内容的晨读活动。并在12月4日上午，组织观看全国中小学生“宪法晨读”活动直播。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
活动四：民法是社会生活的百科全书，与人民生活息息相关。《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议上表决通过，将于2021年1月1日起实施。20XX年12月11日下午，我校进一步开展民法典宣传进校园活动，我校刘新彩老师举办了题为《你好，民法典》的专题讲座，四年级同学及部分领导老师参加了本次讲座活动。
通过讲座，宣传了民法典的作用，并且进行了宪法宣誓，提高了师生们学法、懂法、用法的意识，教育了同学们从小树立法制观念，树立规则意识，懂得尊重规则，不侵犯他人的合法权益。同时，如果自己的权利受到侵害，也要勇于拿起法律武器保护自己。
活动五：为了响应20XX年“12·4”国家宪法日及法治教育宣传周，我校开展以宪法为核心的法治教育艺术活动比赛。本次艺术活动比赛的主题为“学法守法用法，真诚信仰宪法”，作品类型包括绘画、手抄报、书法及诗歌。同学们参与比赛的热情高涨，十分踊跃。美的书画作品，美的手抄报，熏陶着孩子们幼小的心灵，影响着他们的精神世界。
学校落实立德树人根本任务，全面贯彻实施普法规划，大力弘扬宪法精神，进一步增强了广大青少年的法治意识，培养了广大青少年认真学法，严格守法，准确用法的自觉性，促进法治社会建设发展和社会文明和谐。
篇七：国家宪法日宣传活动小结
为了进一步弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀，XXX小学开展了“宪法伴我成长”的主题系列活动。
一、观看宪法直播。为了让学生进一步了解宪法，12月4日上午9：00开始，学校组织全校师生统一观看了宪法宣传直播，在直播中还让学生随直播一起升国旗、诵读宪法条款。
二、开展宪法晨读。为了进一步促进学生对宪法的了解，各班还利用早上经典诵读时间开展了“宪法晨读”活动，让学生通过诵读更深入地了解宪法，学习宪法。
三、歌声进校园。为进一步增进学生学习宪法的热情，学校还组织学生利用音乐课和午会课等时间，学唱歌曲《宪法伴我成长》，并在周一的升旗仪式下全校齐唱《宪法伴我成长》。悦耳的歌声，进一步拉近了同学们与宪法的距离。
四、班会专题教育。为了加大学习的效果，各个中队还利用普法网相关视频开展了学习宪法的活动，通过一个个故事，一件件案例，进一步加深了学生对法的认识。
五、全校学习宪法。在周一升旗仪式上，由张校长带领全校师生学习宪法知识并邀请了全校班级代表在主席台上带领全校同学一起学习宪法条款，掀起了全校学习宪法的高潮。
六、举办宪法展。各班精选宪法小报，举办了XXX小学宪法宣传展。活动中，同学们学到了更多的宪法知识。
本次“宪法宣传周”活动，学校以生动活泼的形式，增进了学生对宪法的理解，使宪法精神在学生心中扎下根来，真正让宪法走进了校园，更好地推进依法治校。
篇八：国家宪法日宣传活动小结
2022年12月4日至10日，是我国第X个宪法宣传周，今年的12月4日是第X个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。为学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法，结合疫情防控要求，XXX小学开展了宪法宣传周线上主题活动。
线上宪法晨读
12月2日上午，晨光娃们早早地做好准备，一场线上宪法晨读即将开始。跟着视频里的领诵，屏幕前的孩子们放声诵读，感受《宪法》的神圣与庄严。
线上主题班会
线上晨读结束后，晨光娃们还参加了线上主题班会，虽是云端相聚，但孩子们对于学习《宪法》的热情依然高涨。
宪法意义的体现
可爱的孩子们还拿起手中的画笔，笔尖飞舞绘出一幅幅精美的作品，用实际行动宣传《宪法》。
通过一系列法制宣传教育活动，法制意识深入每位学生的心中，增强了学生自觉守法的意识。
篇九：国家宪法日宣传活动小结
20XX年12月4日为我国第XX个“宪法宣传日”，值此之际，为深入贯彻上级文件精神，提高XX中心小学广大教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，XX中心小学从依法治校、依法治教、构建和谐校园着手，紧紧围绕“弘扬宪法精神厚植爱国情怀”这一活动主题，深入开展了法制宣传教育活动，并取得了良好的效果。
一、活动特点：
1、领导重视，精心组织。学校领导高度重视宪法宣传周活动，专门召开了领导班子会议，传达《20XX年兴安盟“宪法宣传周”工作方案》与《关于开展20XX年全区教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》等相关文件的精神，明确本次活动主题和指导思想以及活动内容。周密部署，充分动员，精心组织，确保宣传的成效。
2、围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，引导师生及其家长牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
3、突出重点，形式多样。学校开展了形式多样的宣传教育活动，做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、网络、微信等媒体，开展宪法及其他法律法规知识的学习宣传活动，在全校营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施、构建和谐校园的良好氛围。
二、活动内容
1、12月4日，学校举行了“宪法晨读”活动，并观看由教育部组织开展的全国中小学生“宪法活动”的视频，营造仪式感，让同学们切实感到了宪法的尊严。
2、各中队辅导员利用班会课以《弘扬宪法精神厚植爱国情怀》为主题，组织道德讲堂活动，宣传普及宪法知识。过程中，通过开展讨论、故事等形式多样的活动，让同学们进一步知法、懂法，了解我国是一个法治国家，法律与每个人的生活作息息息相关，作为一名小学生，要从小知法、懂法，长大做一个守法的好公民。
3、在活动周期间，各班级围绕本次宪法宣传周的主题精心出版一期专题黑板报，一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传宪法知识的亮丽风景。
4、XX中心小学组织4-6年级学生开展“法制宣传日”手抄报评比活动。学生们用生动形象的图画、条理清晰的文字，勾勒出一幅幅精美的手抄报，通过本次比赛切实增强了学生们的法制观念。
5、大力号召全校学生参与网上“学宪法讲宪法”，继续推进“宪法小卫士”学习活动，同时开展“大手拉小手”活动，鼓励学生带动家人共同参与宪法的学习，让宪法精神走进每一家、每一户。
通过一系列的宣传活动，XX中心小学广大教职工、学生及家长进一步加强了宪法意识，活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观，使学生学到了许多有关法律的知识和本领，达到了预期效果。
篇十：国家宪法日宣传活动小结
在第X个国家宪法日来临之际，为大力弘扬宪法精神，进一步激发青少年学习宪法和法律的热情，营造良好的校园法治教育氛围，12月2日下午，XXX区检察院党组成员、副检察长XXX带领第二检察部检察官助理前往XXX小学开展国家宪法日主题教育活动，为同学们带去一堂生动的宪法课。
讲座中，XXX副检察长从宪法的背景、历史、内容到“宪法与我们人一生的关系”方面，以浅显易懂的语言，亲切生动的互动，让同学们了解了宪法作为根本大法的重要意义，增强了学法尊法守法用法的意识，做到“知宪法于心，守宪法于行”。除此之外，检察官助理林沐雨为大家带来一节关于“远离校园欺凌”的法治课，以图文并茂的方式让同学们了解到校园欺凌的危害，以及面对校园欺凌我们应当如何防范。讲座后，XXX副检察长将有关“双提升”、“反有组织犯罪法”等相关法律知识向校方领导以及教师进行了宣传。并参加了“法治副校长”聘任仪式，校方向XXX副检察长颁发了聘书。
此次宪法宣讲活动，使宪法权威深入人心，将宪法信仰植根于内心，让法治精神陪伴青少年茁壮成长，助力法治中国建设。
篇十一：国家宪法日宣传活动小结
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，我国决定把每年12月4日制定为国家宪法日。我校把11月29日-12月4日定为“宪法学习宣传周”，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
活动一：宪法主题升旗仪式
良法善治，民之所向。12月4日是第八个国家宪法日。为深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法宣传教育活动，大力营造校园宪法宣传教育的浓厚氛围，帮助少先队员们更好地了解国家宪法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、坚定捍卫者，11月29日上午8时20分，微山县欢城镇第二中心小学举行了“二中心少年学宪法，强国有我勇担当”暨“宪法宣传周”主题升旗仪式。
三年级2班XXX
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是三2班的王钦茹。12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《二中心少年学宪法，强国有我勇担当》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
邓小平爷爷说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律的义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
谢谢！
活动二：宪法晨读
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，规定拥有最高法律效力。它神圣不可侵犯，又与我们的生活息息相关，每一个中国公民，都在宪法保护之下！欢城镇第二中心小学于11月30日开展了宪法晨读活动。
活动三：宪法宣誓
“我们是新世纪的小学生，是祖国的未来，是民族的希望。为建设社会主义法治国家，我们庄严宣誓：……”。我校同学在国旗下及各班教室，分别在领誓员的带领下，精神饱满，情绪激昂，举手宣誓，用心体会宪法的庄严与神圣。
活动四：12。4宪法日主题班会
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，2021年12月4日是我国第8个国家宪法日，欢城镇第二中心小学开展了12·4国家宪法日主题班会活动。
活动五：“宪法在我心中”手抄报
进一步加强法制宣传教育工作，提高学生学习法律知识的自觉性和积极性，我校开展了以“宪法在我心中”为主题的“12。4国家宪法日”手抄报制作活动。
活动中，同学们积极参与，通过查找宪法类的书籍、报刊，上网查阅资料等多种渠道查找素材，充分发挥自己的想象力，将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来。通过这种形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。
“学宪法活动周”总结
总之，通过这次活动，增强了教师的法治观念，培养了学生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论体系的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”理念。将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在每一位师生的心中。
篇十二：国家宪法日宣传活动小结
为了进一步把我校法治教育工作推上一个新的台阶，校把普法教育、依法管理学校，依法施教，作为创建平安校园，培养文明之花的重要工作来抓，认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，我校于11月中下旬起，组织开展了校园国家宪法日暨法治教育宣传主题活动，现将活动开展情况总结如下：
一、网上学习宪法活动
12月4日为一年一度的全国法治宣传日，育华小学以此为契机，前后几周开展了丰富的主题活动。自十一月中旬起，各班每天利用十分钟组织学生观看青少年普法网的法律知识视频，生动有趣的画面，丰富实在的知识，深深吸引了学生。坚持学习法律，营造了良好的校园氛围，进一步提高全校师生对我国的宪法的认识，增强师生的法治观念和法律意识。
二、“宪法小卫士”答题活动
“宪法小卫士”答题活动在全校如火如荼展开，通过这次宪法竞赛活动，同学们了解了宪法的概念、产生的背景以及宪法在我国的发展。相当部分学生既用父亲手机注册参与，也用母亲手机登录参与，所以参与活动的用户人数超过了学生学生实际人数，学校营造的学习宪法氛围以及同学们学法热情可见一斑。增强了学生的法律意识和责任感，学生争做学法、懂法、守法的小卫士，对学生以后的学习和生活有着极其重要的意义。
三、宪法日主题活动
（一）观看教育部全国青少年普法网宪法日直播活动
图片
12月4日各班老师组织学生观看普法网网络直播，跟随直播活动一起参与升旗，晨读，观看表演、颁奖环节，聆听领导说话，听法治课，学生十分投入，活动让同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。直播活动内容丰富，形式多样，激起了学生对宪法的重视。
（二）主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动尤其重要，直播活动结束后，各班召开了“学习宪法，做文明学生”主题班会。班会上，班主任老师向普及宪法知识，组织本班同学开展宪法案例讨论和讲解，并宣读宪法誓词，进行签名宣誓，增强了学法用法护法的责任意识。
四、花都区《宪法颂》朗读活动
自从开展国家宪法日暨法治教育宣传活动以来，全校师生在各班教室，开始师生同步晨读花都区《宪法颂》活动，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已经悄悄种下。
五、宪法主题板报评比
为深入贯彻2020国家宪法日的主题：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。学校继深入开展网上学习活动、宪法小卫士答题活动、宪法晨读活动、法治主题班会后，又组织各班进行了板报评比活动。一块块精美的板报，不仅凝聚着班主任的智慧，也汇集了学生的成长和进步之路……
六、参加宪法及法律知识云检测
12月9日，育华学子做好了前期学习准备，正式参与2020年花都区宪法及法律知识云检测。大家通过线上实名回答问卷的形式，对自己过去一段时间的学习进行检测，学生表示在检测中既知道了自己对宪法及法律的掌握水平，也更体会到了作为国家新一代知法懂法守法用法护法的重要意义。
七、普法作品评比
这段时间，通过征集手抄报、画报、书法、普法诗歌创作等多种形式的作品，增加了学生学习宪法和法律的趣味，丰富了活动内容，更加提高了学生对学习宪法和法律的积极性。一幅幅精美的作品无不体现着学生对学习宪法和法律的重视，令人感到欣慰。
此次国家宪法日暨法治教育宣传主题活动让广大师生都充分感受到法律的重要性，进一步增强广大师生的法治观念和法律意识，在校园中营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。相信在以后的学习、工作、生活当中，它必将引领我们继续扬帆起航！
篇十三：国家宪法日宣传活动小结
国家宪法日是以纪念一个国家现行宪法为主题的法定纪念日。宪法是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，中国将每年的12月4日设立为国家宪法日。
2022年12月4日是第九个国家宪法日。为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，纪念现行宪法公布施行四十周年，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，我校结合实际，积极组织开展了宪法宣传周主题教育系列活动。
我校积极组织全体学生通过普法网完成2022年“宪法卫士”在线学习，完成率达100%。同时我校从获得“金牌称号”的学生中遴选优秀学生林景媛参加第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动网络风采展示，通过演讲谈自己对宪法的认识，重温宪法的诞生史，更号召全体青少年学习宪法知识，遵守宪法，维护宪法。
我校还组织全体学生以班级为单位学习演唱《宪法伴我们成长》，同时通过校园红领巾广播播放歌曲《宪法伴我们成长》，带领学生齐唱宪法之歌，歌声传遍校园的同时也让宪法精神入脑入心。
学校以此次宪法宣传教育活动为契机，带领并引导全体学生将宪法信仰植根于内心、外化于行，自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、维护宪法权威，做一个知法、守法的新时代好少年。
篇十四：国家宪法日宣传活动小结
今年12月4日是第九个国家宪法日。为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，XXX县实验小学将12月定为宪法宣传活动月弘扬宪法精神，建设法治校园。深入学习贯彻党的精神，参与活动人数教师98人，学生2114人。
强化宪法意识，树立宪法观念。开展宪法学习系列活动：
一、X校长为全校教师开展一次宪法教育课。
二、组织全校学生学习宪法知识。
三、学生创作宪法宣传手抄报。
四、各班利用班会开展一次宪法教育活动。
五、围绕国家宪法日主题，利用学校电子显示屏进行宣传，营造宪法教育氛围。
学校是传播社会主义法治文化的基地，优良的学习氛围靠我们大家共同营造，美好的生活环境需要我们大家自觉维护。我们更应该自觉遵守法律法规、校纪校规。
作为教师，我们要为人师表、言传身教，做同学们遵纪守法的榜样；
作为小学生，更要懂得维护宪法，积极宣传宪法知识，结合自身，刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展，遵守《小学生日常行为规范》。
让我们携起手来，自觉做到知法、懂法、守法、成为社会主义的好公民，共同创造良好的法治环境。
篇十五：国家宪法日宣传活动小结
12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年纪念日。为组织开展好2022年宪法宣传周认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校在此期间开展了以下活动：
一、首先各班开展了线上宪法专题会，让学生了解关于宪法的相关知识。
二、组织了一次宪法宣誓，增强宪法观念，培养宪法意识。
教师宣誓：
学生宣誓：
三、组织学生宪法晨读活动，并决出“宪法童声诵读”最美声音。
此次宪法宣传活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法制意识，是大家规范自己的日常行为，从自己做起，争做遵纪守法的好公民，并把法制意识宣传给周围的人。