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幼儿园文明之星评选活动方案

篇一:幼儿园文明之星评选活动方案

活动时间:

20XX年5月16日-25日

评选目的

全体幼儿积极参与争当“文明之星”。

希望通过这次评选活动,表扬先进、树立榜样,鼓励每一个孩子都参与到评选活动中。

让幼儿在实践活动中内化自己的行为,养成良好的习惯,为孩子一生的发展奠定坚实的基础。

评选对象:阳明幼儿园全体幼儿

评选条件和标准

1、会使用礼貌语言、待人热情、主动问好。

2、有较强的生活自理能力,自己的事情自己做。

3、能和同伴友好相处,知道谦让、乐于助人。

4、尊敬长辈、不娇气、不任性,喜欢帮助大人做力所能及的事。

5、有良好的饮食习惯和生活作息规律。

6、热爱学习、具有良好的学习习惯。

7、规则意识强,自觉遵守班级常规,爱护公共财物。

01

第一阶段

推荐、报名阶段

(20XX年5月16日-18日)

首先在师生中进行广泛宣传发动,明确评选目的、对象和标准。

宝贝们向班级老师自荐或教师推荐来积极参与评选活动。

02

第二阶段

评选阶段

(20XX年5月19日—25日)出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

根据自荐与推荐情况,结合评选条件,班级推选“文明之星”候选人。

采用网络投票形式,最终评选出一等奖10名,二等奖10名,三等奖10名,评选结果将在幼儿园公示栏、网站进行公示。19日开始至25日截止哦,赶快行动起来吧!

03

第三阶段

颁奖阶段

(20XX年5月26日—6月1日)

一等奖10名奖品:儿童行李箱(六一龙山剧院登台颁奖)

二等奖10名奖品:儿童滑板车(六一园内颁奖)

三等奖10名奖品:书包(六一园内颁奖)

篇二:幼儿园文明之星评选活动方案

为了提高幼儿学礼、知礼、懂礼、用礼的文明礼仪素养,推进和创新幼儿园的德育教育,我园开展“文明在我心,礼仪伴我行”争当“文明礼仪之星”的评选活动。

此项活动以表扬先进,树立榜样为出发点,让每个孩子都参与到“礼仪之星”的评选活动中。根据幼儿的在园表现,孩子们和老师一起评选出本班的“礼仪之星”。被选出幼儿的照片和事迹将张贴到家园宣传栏上,并且在全班幼儿前面表彰宣传,成为全班小朋友关注、学习的榜样。

评选数额:每班每周评选5-6名礼仪之星,继开展评选之后,“礼仪之星”的名额要逐步增加。

评选方法:每周评选一次,通过自我表现和教师推荐两种方式产生。

评选时间:20XX年11月28日至本学期结束前。

评比内容:

(1)文明礼仪:穿着得体、干净、整洁、大方;课堂上注意力集中,大胆发言,能遵守班级规定;见到老师及其他工作人员、客人会主动问好;老师(园长)或其他人问话时有礼貌应答。坚持使用普通话,能轻声说话;会使用“你好、请、谢谢、对不起”等文明用语。

(2)运动礼仪:主动参加体育活动,正确使用体育器械,愿意和同伴合作大胆探索其玩法,结束时能主动整理器械。能认真、有精神的做操,动作到位。

(3)游戏礼仪:遵守游戏规则,与同伴合作,主动交往,爱护玩具;会轻拿轻放,轻声说话,完好后物归原处。

(4)卫生礼仪:自觉保持班级整洁,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画,爱护公共财物、花草树木,主题环境布置保护好,

(5)生活礼仪:

(洗手)节约用水、不玩水、会运用洗手的操作。

(入厕)进餐、入厕时会排队礼让,排队等候轮流上厕所,不在厕所内逗留、哄闹。

(餐点)能爱惜粮食,独立吃完自己的饭菜,保持三净,饭后能餐后整理。

(午睡)迅速有序地穿脱衣裤、鞋袜;能安静入睡和整理床铺的方法。

(6)安全礼仪:不玩危险物品,不擅自离开老师视线,不跟陌生人走,离园时不在幼儿园长时间逗留,能按时离园。

篇三:幼儿园文明之星评选活动方案

文明礼仪教育是对幼儿进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育,是德育的基础工程,为深入推进我园精神文明建设,推动德育工作的进一步开展,加强对幼儿的道德启蒙教育,本园决定六一儿童节前在全园范围内开展以“争做文明之星”为主题,以“说文明话,做文明事,当文明人”为活动宗旨,寻找“文明之星”评选表彰活动,具体方案如下:

一、评选目的:为了规范幼儿的行为习惯、促进幼儿文明礼貌的形成,提高幼儿的道德素质,营造优良的育人环境。

二、评选对象:绿苗幼儿园全体在园幼儿

三、活动口号:发现“文明”,分享“文明”,弘扬“文明”。

四、评选条件和标准:

1、着装整洁干净、卫生习惯好。

2、会运用礼貌语言、待人礼貌热情、招呼主动大方。

3、尊敬长辈、家园行为一致、不娇气、不任性。

4、热爱劳动、不怕困难、遵守纪律、团结友爱。

5、文明进餐、饮食规律、不挑食。

6、爱惜学习用品、会整理玩具和用品、自理能力强。

7、爱护公共财物、懂得节约。

8、活动积极、情绪良好、心理健康。

9、具有优良的品格、良好的行为习惯。

10、热爱学习、具有良好的学习习惯。

五、评选办法:

第一阶段:宣传、发动阶段。(20XX年5月8日-12日)

在师生中进行广泛宣传发动,通过教师例会、周一升国旗等,让每一位师生都知晓此项评比活动,明确评选目的、对象、条件和步骤,把此项工作宣传好,并引导大家积极参与评选活动。

第二阶段:推荐、报名、评选阶段(20XX年5月13日—25日)

根据推荐、报名情况,结合评选条件,班级推选20%的幼儿为“文明之星”候选人,采用网络投票形式,最终评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,评选结果将在幼儿园公示栏、网站进行公示。

第三阶段:六一活动时台上进行表彰颁奖。