篇一：幼儿园国家公祭日活动报道
1937年12月13日，侵华日军在中国南京对我同胞制造了震惊中外的南京大屠杀惨案！三十多万人惨遭杀戮。为悼念南京大屠杀死难者，纪念这个有着深远意义的日子，凤凰幼儿园围绕主题为“勿忘国耻，圆梦中华”各年级组结合幼儿年龄特点开展了国家公祭日主题教育系列活动。
本次活动分为两个部分。首先，12月11日上午，小班师生们齐聚在多功能室，倾听党员X教师讲述“南京大屠杀”的历史故事，观看“南京大屠杀”纪录片，为死难同胞献花、和平祈愿。
中班围绕“12。13国家公祭日”开展主题晨谈活动，带着幼儿了解当年惨痛的历史景象。
师幼共同诵读公祭日诗歌《勿忘国耻》，陈久伶老师作为党员代表为幼儿讲述“公祭日”的意义，今后担当起建设祖国的重任。
大班年级组首先奏唱国歌，“烛光祭”师生默哀一分钟，党员代表通过ppt形式带领幼儿回顾那段“南京大屠杀”血泪史，教育孩子们勿忘国耻，珍惜美好生活，为中国之崛起而读书，成为祖国的栋梁之才。全体幼儿有序为遇难同胞敬献自制的小白花。通过肃穆的现场环境，凝聚大家的力量，永远铭记历史。
活动的第二个部分，12月13日上午10：01鸣放防空警报时，老师和幼儿在家为遇难者同胞默哀一分钟，同时收看公祭日现场直播。
此次公祭日主题活动，全园幼儿进行了一次深刻的爱国主义教育，每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到了今天幸福生活的来之不易，更加懂得要牢记历史教训，珍惜现在的美好生活，从小立志报效祖国，为民族繁荣富强而努力奋斗。
篇二：幼儿园国家公祭日活动报道
20XX年12月13日，是南京大屠杀纪念日，为了培养幼儿的爱国之情，帮助幼儿了解南京大屠杀这段中国人刻骨铭心的惨痛经历。XX镇XX幼儿园开展了“勿忘历史，珍爱和平”国家公祭日缅怀主题教育活动。
老师们首先给小朋友们介绍了“国家公祭日”的来历，随后小朋友们通过观看相关资料了解了那段悲惨的历史。知道我们现在的幸福生活来之不易，珍惜现在的和平生活。接下来上午十点，全园教职工、幼儿起立，为遇难者在班级默哀一分钟。严肃的仪式中，幼儿同教师一起静静站立，在心中缅怀遇难的同胞。< ="">
给孩子们讲那一段历史，那一段需要我们刻苦铭记的历史，我们不是自揭伤疤，也不是加深苦难，而是为了自强，为了以前的苦难不再现！此次公祭日主题活动，对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，呼吁小朋友要谨记历史，勿忘国耻，牢记使命，爱国爱家。体会到国家统一强大的重要，懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，从小认真学本领，长大为报效祖国而努力奋斗。让中华民族伟大复兴的中国梦早日实现！
篇三：幼儿园国家公祭日活动报道
为悼念在南京大屠杀及所有在日本侵华战争期间惨遭杀戮的遇难同胞，教育师生员工铭记历史，厚植爱国主义情怀，凝聚维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的正能量。在第八个南京大屠杀死难者“国家公祭日”之际，2021年12月13日，八堡乡中心幼儿园开展“铭记历史。勿忘国耻。振兴中华”主题教育文明实践活动。
上午10点，活动在雄壮的国歌声中开幕。随后降半旗，现场全体师生及员工向“南京大屠杀”死难者默哀三分钟！
幼儿园老师XXX说，今天我们隆重悼念在南京大屠杀中死难的同胞和为祖国牺牲的革命英烈，我们将继承他们未尽的事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量。忘记历史就等于背叛，让我们牢记历史，奋发图强，努力学习，坚定信仰。昭昭前事，惕惕后人！铭记历史，勿忘国耻！30万不是一个冰冷的数字，而是一条条活生生的生命！那段血腥的历史告诉我们：落后就要挨打，唯有自强不息，才能振兴中华，让我们时刻谨记历史的教训，努力建设强大的祖国，让历史的悲剧不再重演！
紧接着园长XXX对小朋友们讲解了国家公祭日的历史和由来，并在此基础上对幼儿进行爱国主义教育，教育小朋友们要好好学习，振兴我们的祖国，才能不受外敌侵略。今天，我们无忧无虑地生活在祖国大家庭里，是幸福的，更是幸运的；站在国旗下，看着鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起时，我们为祖国的腾飞而骄傲自豪，我们为祖国的繁荣而心潮澎湃。
我们铭记历史，不是为了延续仇恨，只有铭记历史，才能吸取历史教训，只有铭记历史，才能珍视来之不易的和平与安宁；要用实际行动，好好工作，好好学习，为我们中华民族的伟大复兴贡献出我们应有的力量。
随后，主持人带领全体师生进行宣誓：
“我是中华儿女，我是炎黄子孙！我是民族的希望，我是祖国的栋梁！我要牢记历史，我要奋发图强！灾难唯有进步来补偿，尊严唯有奋发来捍卫！前事不忘，后事之师，以史为鉴，再创辉煌！”的声音响彻全场！
全体教职工及幼儿代表为南京大屠杀中的遇难同胞敬献鲜花，并在“勿忘国耻，珍爱和平，铭记历史，振兴中华”的条幅上签名后，活动园满结束！
在沉痛的历史面前，让我们发出最后的祝愿：
愿殉难同胞英灵万代，警醒华夏儿女！
愿革命先烈青名永存，铸就民族忠魂！
愿吾辈青年励精图治，担起国之重任！
愿天佑中华！国泰民安！
此次公祭日主题教育文明实践活动，是一次生动的爱国主义教育，不仅让孩子们认识历史、了解历史、正视历史，也在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，要谨记历史，珍惜和平的幸福生活，从小树立好好学习、保卫祖国、珍爱和平的思想，在老师及家人的呵护下快乐、健康的成长。
篇四：幼儿园国家公祭日活动报道
20XX年12月13日是我国第X个“国家公祭日”，为了为了让孩子们了解祖国这段不可磨灭的历史，珍惜现在幸福的生活，增强爱国主义情怀，XX县XXX镇中心幼儿园开展了形式多样的“国家公祭日”主题教育活动。
活动开始，幼儿园举行升旗仪式，教师在国旗下宣讲革命故事，师幼共唱革命歌曲。其次，教师利用多媒体组织学生观看“纪念南京大屠杀历史纪录片”“祭奠南京大屠杀遇难同胞直播”，让幼儿通过集体默哀、讲抗日故事、观看视频资料、学做解放军等形式，缅怀遇难同胞的同时引导着孩子们珍惜今天的和平与幸福生活。
此次公祭日主题教育活动，是一次生动的爱国主义教育，不仅让孩子们认识历史、了解历史、正视历史，也在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，要谨记历史，珍惜现在的幸福生活，从小树立好好学习、保卫祖国的思想，在老师及家人的呵护下快乐、健康的成长。XXX镇中心幼儿园
篇五：幼儿园国家公祭日活动报道
20XX年12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了让幼儿勿忘国耻、铭记历史，进一步弘扬民族精神，增强幼儿爱国主义情怀，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，高琦幼儿园大班组开展了“勿忘国耻振兴中华”的国家公祭日主题教育活动，培养幼儿热爱祖国，拥护和平的思想。
缅怀革命先烈弘扬英雄精神
在国家公祭日来临之前，为了让孩子们明白今天的幸福生活来之不易，帮助幼儿铭记历史，学会感恩，大班老师在班级群积极发动家长带幼儿瞻仰革命先烈，和孩子们说一说他们的故事。家长们利用周末纷纷带幼儿来到了烈士陵园、独秀园、黄镇纪念馆、陈乔年雕像、徐锡麟雕像、宋玉琳雕像等地方，缅怀为了祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士，瞻仰他们的丰功伟绩。孩子们认真聆听家长和解说员的介绍，收起了往日的笑脸。他们神情凝重，为革命烈士送上鲜花，进行默哀。
国之祭史之痛民之愿
幼儿园课堂上，为了激发幼儿内心深处的爱国情怀，让幼儿体会到幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜与感恩，老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年发生在南京的灾难。孩子们认真聆听祖国遭遇的那段苦难历史，幼儿们虽然年龄尚小，不曾经历过战争的艰辛，但在老师讲解的过程中，孩子们知道了抗日战争的残酷和“公祭日”的来历，认识到公祭日设立的意义。
老师们还和幼儿一起回顾了他们瞻仰革命烈士的经历，孩子们争先恐后的向小伙伴介绍革命英雄以及自己的内心感受，幼儿们积极参与，了解到真实的历史，接受了深刻的爱国主义教育，更加真切地感受到美好的生活来之不易。
讲述红色故事传承红色基因
为了进一步让红色精神浸润童心，让红色薪火代代相传，老师利用饭后睡前这样的零碎时间，给幼儿讲述红色经典故事。老师们用抑扬顿挫的语言、丰富的感情和生动的肢体动作，把红色故事情景活灵活现地呈现在孩子们面前，孩子们沉浸在《鸡毛信》、《九个炊事员》、《翻越大雪山》等红色爱国主义教育故事中，重温红色记忆、铭记红色历史。
通过此次公祭日活动，对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育。每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得珍爱自己的生命。历史并不遥远，大家要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，大家要做的不是愤怒与痛恨，而是铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平。
篇六：幼儿园国家公祭日活动报道
12月13日是第X个南京大屠杀国家公祭日，为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养他们的爱国情怀，XXX区XXX幼儿园开展了“铭记历史、珍爱和平——国家公祭日”主题活动。
在升旗仪式上，全园小朋友庄严肃立，目光紧紧追随那一面凝聚着民族血泪与信念的五星红旗。通过国旗下讲话活动，小朋友理解了“山河虽无恙吾辈当自强”的深刻含义。
在品格教育活动课中，大四班XXX老师用视频故事让小朋友们感受了今昔对比的中国人民生活。在活动中小朋友们神情庄重肃穆，通过视频感受、回顾着南京人民曾经遭受过的苦难；他们感同身受，聆听着历史的苦难。虽然今时今日我们无法穿越历史的长河，走进遇难者的身边为他们遮风挡雨，但是我们却可以珍惜和平安定、丰衣足食的今天。
伤疤可以愈合，伤痛可以淡忘，但历史的伤痕应该要被纪念。此次公祭日主题教育活动，对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，让每一个孩子在深切缅怀遇难者同胞的同时，更感受到今天幸福生活的来之不易，教育小朋友要谨记历史，从小树立好好学习、保卫祖国的思想，同时还要珍惜现在的幸福生活，在老师及家长的呵护下健康、快乐、平安的成长。
篇七：幼儿园国家公祭日活动报道
为培养幼儿爱国精神，增强民族团结意识，13日，XXX幼儿园组织开展了南京大屠杀死难者国家公祭日缅怀活动。
老师为孩子们讲解了国家公祭日的历史和由来，让孩子们知道当今的幸福生活来之不易，教导孩子们要热爱自己的祖国，要与各族兄弟姐妹团结一致、奋发向上，让中国更加强大起来。
此次活动的开展让幼儿明白自立自强的重要性，同时也让教师明白爱国教育活动是必不可少的。
篇八：幼儿园国家公祭日活动报道
为了使幼儿了解国家公祭日、培养爱国主义情怀。12月13日XXX中心幼儿园开展了“国家公祭日”教育活动。
活动中教师借助历史影像资料、图片让幼儿知道了国家公祭日的历史和由来，了解了南京大屠杀这一历史事件中，日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相，全体师生一起满怀祭奠之情为受难者默哀一分钟，从心灵深处去怀念遇难同胞，寄托民族的哀思。
此次公祭日主题活动，对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，呼吁小朋友要谨记历史，勿忘国耻，牢记使命，爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，从小认真学本领，长大为报效祖国而努力奋斗。
篇九：幼儿园国家公祭日活动报道
12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日，84年了，曾经的苦难和血泪不敢忘，也不能忘。为了让孩子们了解祖国这段不可磨灭的历史，珍惜现在幸福的生活，增强爱国主义情怀，我园组织开展了“国家公祭日”主题教育活动。
今天的升旗仪式上XX老师在国旗下的讲话向孩子们介绍了这场民族的灾难，呼吁小朋友们铭记历史，不忘过去，珍惜现在。
幼儿园利用户外电子显示屏使师幼、家长了解国家公祭日，从心灵深处去怀念遇难同胞。
各班老师通过视频、图片使幼儿知道了国家公祭日的历史和由来，了解了南京大屠杀这一历史事件。
此次国家公祭日主题教育活动，对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，呼吁小朋友要谨记历史，勿忘国耻，牢记使命，爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，从小认真学本领，长大为报效祖国而努力奋斗。
篇十：幼儿园国家公祭日活动报道
12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日，是每一个中国人必须铭记的日子。为激发孩子们的爱国情感，铭记历史，同时表达全体师生对南京30万受难者亡灵的哀悼，XXX区幼儿园开展了“勿忘国耻珍爱和平——南京大屠杀死难者国家公祭日”纪念活动。
活动中，全体师生面对国旗齐唱国歌。
随后，师生一同回顾了南京大屠杀这一历史事件，让幼儿了解历史，铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平！老师还为学生们朗诵了《我骄傲，我是中国人》，热血澎湃的朗诵声久久回荡在幼儿园，表达出了全体师生们对祖国的热爱之情。
此次活动的开展，让XXX区幼儿园师生铭记历史，勿忘国耻，明白了自强自立的重要性，认识到了个人安危与民族兴亡的密切关系。孩子们必将居安思危，痛定思痛，为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习，努力奋斗！
篇十一：幼儿园国家公祭日活动报道
12月13日是第X个南京大屠杀国家公祭日。孩子是祖国的未来，为了让孩子们铭记历史，凸显园所积极向上的教育理念，XX中心幼儿园借此契机，开展一场国家公祭日主题活动。
活动中，老师和孩子们一起观看了“国家公祭日”的由来，在一个个视频中，一张张照片中，孩子们穿过时间的洪流，看到了曾经苦难的中华民族，了解了受压迫的屈辱历史，孩子们纷纷表示长大了要努力建设自己的祖国，不让祖国妈妈再被别人欺负。
大班的老师和孩子们一起，做一朵菊花，表示我们对遇难同胞的思念与敬意。中班的老师请孩子们画一画自己心中祖国美好的样子，让孩子们在绘画中感受作为一个中国人，应该感到自豪、骄傲。
本次“国家公祭日”主题活动，让幼儿了解到了一段屈辱的历史，接受了一次深刻的爱国主义教育，更加真切地感受到了美好的生活来之不易，“不忘初心，牢记历史“希望孩子们珍惜现在的来之不易的和平生活，长大后报效祖国。
篇十二：幼儿园国家公祭日活动报道
20XX年12月13日是第X个国家公祭日，也是南京大屠杀XX周年纪念日。为缅怀遇难同胞和革命烈士，牢记侵略战争给中国人民带来的深重灾难，引导幼儿感恩先辈、铭记历史，培养爱国情怀。惠济区实验幼儿园开展了国家公祭日主题教育活动。
缅怀先烈铭记历史
悲伤会随时间久而湮灭，但历史的启示不会。一年一度的国家公祭，恰如振聋发聩的警钟，提醒着我们，历史记忆需要时常擦拭，爱国情怀需要时刻牢记。
升旗仪式
在今天这个特殊的日子里，惠实幼的全体师幼共同进行了以此为主题的升旗仪式。在庄严肃穆的氛围中，共同为南京大屠杀中的三十万同胞垂首默哀一分钟，从心灵深处怀念遇难同胞。升旗仪式后，孩子们在国旗下进行武术汇操，用中华民族的武术精神诠释着我辈应自强。
主题教育
各班教师围绕“国家公祭日”的主题，根据幼儿的年龄特征，利用谈话活动、观看图片、视频等形式引导幼儿回顾历史，知道国家公祭日的历史和由来，了解南京大屠杀中，日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相。孩子们看到这些悲惨的画面，一个个深深地被那段历史所震撼。
观影活动
接着，老师和孩子们共同观看了南京大屠杀的视频。平日活泼爱动的他们在这一刻却格外的安静、专注，他们静静地聆听着、认真地观看着祖国妈妈那些不能忘记的历史。
孩子们看到中华民族被屈辱的历史，纷纷表示要好好学习、强身健体，长大后要保卫自己的祖国。
绘制爱国图
鲜艳的五星红旗、雄伟壮丽的天安门、展翅高飞的和平鸽……孩子们以自己特有的视角，童心童眼童趣尽情地勾画涂抹，大胆挥洒心中最真最美的色彩，描绘着对祖国的热爱。
此次公祭日主题教育活动，让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，体会到今天幸福生活的来之不易。懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，学会感恩。
篇十三：幼儿园国家公祭日活动报道
20XX年12月13日是我国第X个法定的南京大屠杀死难者国家公祭日。为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养幼儿的爱国情怀，XXX县XXX幼儿园开展了“勿忘国耻、振兴中华”国家公祭日集体教学活动。
1937年12月13日，一个铭刻于国人心底的日子，侵华日军在南京城开始了40多天惨绝人寰的大屠杀，30万同胞惨遭杀戮。请给孩子讲述这段历史，告诉孩子历史的真相，告诉孩子永远不能忘记。
请告诉孩子，今日吾辈当自强。今日之铭记，不是宣扬延续仇恨，而是要以史为鉴，唤起每一个善良的人对和平的向往。
本次活动的开展不仅是缅怀过去，更多的是让孩子深知和平的来之不易，深知肩负民族自立自强的重任。使孩子们更加明白今天的幸福生活的来之不易，更懂得珍惜幸福生活。
篇十四：幼儿园国家公祭日活动报道
20XX年12月13日是第X个国家公祭日，也是南京大屠杀XX周年纪念日，让幼儿萌发铭记历史，缅怀先烈、勿忘国耻、振兴中华的情怀。在国家公祭日到来之际，XX大学附属XX幼儿园开展了国家公祭日主题教育活动。
了解历史
各班教师通过播放历史图片和影像资料等方式，用通俗易懂的语言和真挚的情感向幼儿介绍了“南京大屠杀”的历史事件，让幼儿了解“国家公祭日”的来历，并在此基础上对幼儿进行革命传统和爱国主义教育，引导幼儿谨记历史，勿忘国耻，爱家爱国。
缅怀先烈
历史永远不会让人忘却，就像生命的长河，源远流长。教师带领孩子们从心灵深处去怀念遇难同胞，寄托民族的哀思，一起为受难者默哀一分钟，满怀祭奠之情。
珍爱和平
1937年12月13日，冬风瑟瑟，苍夷满目，无情的杀戮让整个南京城笼罩在充斥着血腥的黑暗之中。20XX年12月13日，虽然寒风凛冽，但高楼林立中的喧嚣与热闹，展现了当下生活的和平与美好。通过聆听国旗下讲话内容，少年强则国强，小朋友们明白身上所肩负的重任，从小谨记使命，树立爱国情怀，以此来感谢先辈们为大家的幸福生活所付出的一切。
和平年代的中国已经变得越来越强大，再也不怕被坏人侵略。孩子们用一双双稚嫩的小手，寄托着对英勇先烈的崇敬与感恩，用绘画和平鸽的方式呼吁大家珍爱和平。
走出充满硝烟的残酷战场，迈入岁月静好的和平年代，在享受美好生活的同时，也应心中长鸣警钟。此次公祭日主题活动，是一次对全园幼儿爱国主义的教育，也让每个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，将这份沉重的历史化为对和平的向往、对祖国的热爱、对幸福的珍惜。
篇十五：幼儿园国家公祭日活动报道
为了让孩子们铭记历史，维护和平；12月13日，XX县XXX乡中心幼儿园开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”爱国教育活动。
各班教师收集了相关资料，让孩子们认识历史、了解历史、正视历史。并和孩子一起聆听悲痛的音乐，低头致哀。教育小朋友要谨记历史，从小树立好好学习、保卫祖国的思想。同时还要珍惜现在的幸福生活，在老师及家人的呵护下，快乐、健康的成长。
此次公祭日主题教育活动，对全园师生进行了一次真正的心灵洗礼，他们铭记历史，不忘过去，珍惜现在。在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，让爱国主义思想在师生心中生根发芽。