篇一：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
12月13日是国家公祭日，为了让幼儿铭记历史，培养他们的爱国情怀，20XX年12月11日，XX市XX幼儿园开展了“勿忘国耻，振兴中华”国家公祭日主题教育活动。
各班老师组织孩子们通过观看图片、视频了解国家公祭日的历史和由来，并懂得现在的幸福生活是千千万万人付出了宝贵的生命所换来的
大班年级组还开展了“学习少年英雄王二小”教育活动。孩子们在多功能厅集体观看了动画影片《少年英雄王二小》，了解了小英雄王二小为了保卫我们的祖国献出了宝贵的生命的英雄事迹，激发了孩子们的爱国情感，培养他们坚强、勇敢、机智、不怕困难的品质。最后，在老师的带领下，孩子们一起唱起了《歌唱二小放牛郎》，以表达对少年英雄王二小的崇敬之情。
此次公祭日主题活动，对孩子们进行了一次生动的爱国主义教育，让每个孩子感受到今天的幸福生活来之不易，知道要珍惜现在的和平生活，并认真学习本领，长大后把我们的祖国建设得更加强大！
篇二：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日，我们深切缅怀大屠杀无辜死难者，深切祭奠为抗战胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。
孩子是祖国的未来，为了让孩子们铭记历史，勿忘国耻。进一步弘扬民族精神，激发幼儿感恩先辈、热爱祖国、珍惜和平的感情。2021年12月13日，XX区XX幼儿园紧抓教育契机，以“铭记历史勿忘国耻”为主题开展了国家公祭日主题教育活动，加强幼儿的爱国主义教育。
在集体教育活动中，各班教师通过让幼儿观看全国公祭日活动视频、图片，讲述国家公祭日设立的意义。并运用浅显易懂的话语向幼儿讲解了南京大屠杀那段屈辱与抗争的历史。使幼儿铭记这段历史，知道今天这样的和平年代、幸福的生活来之不易。
接下来，在庄严的升旗活动中我们利用国旗下的教育活动，再次向全体师幼讲述了那段历史的真相，只有铭记历史，我们才能更好的前进，珍爱现在的和平。随后，全体师幼肃立，为84年前不幸遇难的30万同胞默哀1分钟。默哀完毕后，所有幼儿和教师为逝去的同胞献上白花以寄哀思。( wWw.zUowENba.NET )
此次国家公祭日主题教育活动，让孩子们深刻的了解了这段历史，在他们的心中埋下了一颗对和平向往的种子，让他们见证了祖国的百年风华。铭记历史，不忘过去，珍惜现在。在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，加深了对祖国的热爱之情。
篇三：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
20XX年12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了让幼儿勿忘国耻、铭记历史，进一步弘扬民族精神，增强幼儿爱国主义情怀，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，高琦幼儿园大班组开展了“勿忘国耻振兴中华”的国家公祭日主题教育活动，培养幼儿热爱祖国，拥护和平的思想。
缅怀革命先烈弘扬英雄精神
在国家公祭日来临之前，为了让孩子们明白今天的幸福生活来之不易，帮助幼儿铭记历史，学会感恩，大班老师在班级群积极发动家长带幼儿瞻仰革命先烈，和孩子们说一说他们的故事。家长们利用周末纷纷带幼儿来到了烈士陵园、独秀园、黄镇纪念馆、陈乔年雕像、徐锡麟雕像、宋玉琳雕像等地方，缅怀为了祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士，瞻仰他们的丰功伟绩。孩子们认真聆听家长和解说员的介绍，收起了往日的笑脸。他们神情凝重，为革命烈士送上鲜花，进行默哀。
国之祭史之痛民之愿
幼儿园课堂上，为了激发幼儿内心深处的爱国情怀，让幼儿体会到幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜与感恩，老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年发生在南京的灾难。孩子们认真聆听祖国遭遇的那段苦难历史，幼儿们虽然年龄尚小，不曾经历过战争的艰辛，但在老师讲解的过程中，孩子们知道了抗日战争的残酷和“公祭日”的来历，认识到公祭日设立的意义。
老师们还和幼儿一起回顾了他们瞻仰革命烈士的经历，孩子们争先恐后的向小伙伴介绍革命英雄以及自己的内心感受，幼儿们积极参与，了解到真实的历史，接受了深刻的爱国主义教育，更加真切地感受到美好的生活来之不易。
讲述红色故事传承红色基因
为了进一步让红色精神浸润童心，让红色薪火代代相传，老师利用饭后睡前这样的零碎时间，给幼儿讲述红色经典故事。老师们用抑扬顿挫的语言、丰富的感情和生动的肢体动作，把红色故事情景活灵活现地呈现在孩子们面前，孩子们沉浸在《鸡毛信》、《九个炊事员》、《翻越大雪山》等红色爱国主义教育故事中，重温红色记忆、铭记红色历史。
通过此次公祭日活动，对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育。每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得珍爱自己的生命。历史并不遥远，大家要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，大家要做的不是愤怒与痛恨，而是铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平。
篇四：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
12月13日是国家公祭日，为了使幼儿了解国家公祭日的有关知识，激发幼儿热爱祖国的思想情感，从小树立正确的爱国意识，珍惜现在的美好生活。XXX幼儿园在12月3日下午开展了“勿忘国耻爱我中华”国家公祭日爱国主义教育活动。
活动中，老师们给幼儿讲解了国家公祭日的由来，带领幼儿通过观看图片、视频等形式讲述了南京大屠杀事件，让他们了解南京大屠杀这一历史事件的真相，老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年的今天，日本军队在南京犯下的滔天罪行。通过老师的讲解，让幼儿们将这些历史铭记于心，同时也激发幼儿内心深处的爱国情怀，让幼儿体会到幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜与感恩。
在此次教育活动中，幼儿们积极参与和体验，了解到了真实的历史，接受了深刻的爱国主义教育，更加真切地感受到了美好的生活来之不易。
此次国家公祭日主题教育活动，对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，是一次真正的心灵洗礼。铭记历史，不忘过去，珍惜现在。通过今天的活动，让幼儿在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，激发了幼儿强烈的爱国主义情感。
篇五：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
1937年12月13日，侵华日军在中国南京对我同胞制造了震惊中外的南京大屠杀惨案！三十多万人惨遭杀戮。为悼念南京大屠杀死难者，纪念这个有着深远意义的日子，凤凰幼儿园围绕主题为“勿忘国耻，圆梦中华”各年级组结合幼儿年龄特点开展了国家公祭日主题教育系列活动。
本次活动分为两个部分。首先，12月11日上午，小班师生们齐聚在多功能室，倾听党员X教师讲述“南京大屠杀”的历史故事，观看“南京大屠杀”纪录片，为死难同胞献花、和平祈愿。
中班围绕“12。13国家公祭日”开展主题晨谈活动，带着幼儿了解当年惨痛的历史景象。
师幼共同诵读公祭日诗歌《勿忘国耻》，陈久伶老师作为党员代表为幼儿讲述“公祭日”的意义，今后担当起建设祖国的重任。
大班年级组首先奏唱国歌，“烛光祭”师生默哀一分钟，党员代表通过ppt形式带领幼儿回顾那段“南京大屠杀”血泪史，教育孩子们勿忘国耻，珍惜美好生活，为中国之崛起而读书，成为祖国的栋梁之才。全体幼儿有序为遇难同胞敬献自制的小白花。通过肃穆的现场环境，凝聚大家的力量，永远铭记历史。
活动的第二个部分，12月13日上午10：01鸣放防空警报时，老师和幼儿在家为遇难者同胞默哀一分钟，同时收看公祭日现场直播。
此次公祭日主题活动，全园幼儿进行了一次深刻的爱国主义教育，每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到了今天幸福生活的来之不易，更加懂得要牢记历史教训，珍惜现在的美好生活，从小立志报效祖国，为民族繁荣富强而努力奋斗。
篇六：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
12月13日是纪念南京大屠杀死难者同胞“国家公祭日”，为了纪念因战争死去的同胞，教育幼儿铭记历史，培养幼儿的爱国主义情怀，11日，XXX县示范幼儿园开展了“勿忘国耻，珍爱和平”“国家公祭日”主题活动。
在活动中，老师和孩子们一起观看了“国家公祭日”的由来，在一个个视频中，一张张照片中，孩子们穿过时间的洪流，看到了曾经苦难的中华民族，了解了受压迫的屈辱历史，孩子们纷纷表示长大了要努力建设自己的祖国，不让祖国妈妈再被别人欺负。
本次“国家公祭日”主题活动，让幼儿了解到了一段屈辱的历史，接受了一次深刻的爱国主义教育，更加真切的感受到了美好的生活来之不易，“不忘初心，牢记历史“希望孩子们珍惜现在的来之不易的和平生活，长大后报效祖国。
篇七：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
20XX年12月13日是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。XXX县幼儿园组织开展了“铭记历史，珍爱和平”为主题的悼念活动，对幼儿进行爱国主义教育。
13日早上，在XXX县幼儿园校园里，伴随着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起……县幼全体师幼肃立在鲜艳的国旗下，迎着冬日微凉的晨风，主持老师进行了题为《铭记历史，珍爱和平》的国旗下讲话。通过老师的讲话，小朋友们了解到国家公祭日是国家为了纪念曾经发生的民族灾难设立的国家纪念日，今天是南京大屠杀死难者国家公祭日，是为了悼念84年前在南京大屠杀中遇难的30万同胞。小朋友们还知道了在国家公祭日里，当防空警报响起时，要停止手中活动、立正低头默哀。
13日上午，各班级开展了国家公祭日主题教育活动。小朋友们通过观看南京大屠杀的历史图片与视频，知道了在84年前的今天，我国美丽的六朝古都——南京曾经发生过惨绝人寰的事情，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。看着一张张悲惨的画面，孩子们气愤不已，纷纷感叹：今天的幸福和平日子来之不易，是一代代革命先烈抛头颅、洒热血换来的。并表示作为中国人，一定要珍惜今天的幸福生活，从小好好学本领，长大了做一名有用的人，把我们的祖国建设的更强大、美好！
此次公祭日主题活动，对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，呼吁小朋友要谨记历史，勿忘国耻，牢记使命，爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，从小认真学本领，长大为报效祖国而努力奋斗。
篇八：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
20XX年12月13日清晨，在周一升旗仪式上，伴随着庄严的国歌声，全校师生齐唱国歌，向国旗敬礼，注视着五星红旗升到杆顶，再慢慢降半旗，孩子们默默的闭上了眼睛，在宁静和平的当下，以此表示对逝去生命的哀悼。
主持人XX老师以“铭记历史，珍爱和平”为主题进行了国旗下演讲，带领大家走进那段惨绝人寰的大屠杀。满怀激情的演讲，让孩子们深刻认识到，只有祖国的强大、民族的振兴，才能不被欺负，不会重蹈历史覆辙。
今天我们美好的生活又是那么来之不易，更应该珍惜当下，活在当下，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的蓬勃力量。
各班开展了“国家公祭日”主题班会，以生动形象的活动视频，浅显易懂的历史道理，培养孩子们的爱国情怀。
通过本次“国家公祭日”主题教育活动，对全园师生进行了一次深刻的爱国主义教育，提醒孩子们不能忘记历史，要肩负起振兴中华的重任，奋发图强、努力成为一位对社会有用的人，把伟大祖国建设的更加繁荣富强。
篇九：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
20XX年12月13日是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。XX县幼儿园组织开展了“铭记历史，珍爱和平”为主题的悼念活动，对幼儿进行爱国主义教育。
13日早上，在XX县幼儿园校园里，伴随着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起……县幼全体师幼肃立在鲜艳的国旗下，迎着冬日微凉的晨风，主持老师进行了题为《铭记历史，珍爱和平》的国旗下讲话。通过老师的讲话，小朋友们了解到国家公祭日是国家为了纪念曾经发生的民族灾难设立的国家纪念日，今天是南京大屠杀死难者国家公祭日，是为了悼念84年前在南京大屠杀中遇难的30万同胞。小朋友们还知道了在国家公祭日里，当防空警报响起时，要停止手中活动、立正低头默哀。
13日上午，各班级开展了国家公祭日主题教育活动。小朋友们通过观看南京大屠杀的历史图片与视频，知道了在84年前的今天，我国美丽的六朝古都——南京曾经发生过惨绝人寰的事情，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。看着一幅幅悲惨的画面，孩子们气愤不已，纷纷感叹：今天的幸福和平日子来之不易，是一代代革命先烈抛头颅、洒热血换来的。并表示作为中国人，一定要珍惜今天的幸福生活，从小好好学本领，长大了做一名有用的人，把我们的祖国建设的更强大、美好！
篇十：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
12月13日是第X个南京大屠杀国家公祭日。孩子是祖国的未来，为了让孩子们铭记历史，凸显园所积极向上的教育理念，XX中心幼儿园借此契机，开展一场国家公祭日主题活动。
活动中，老师和孩子们一起观看了“国家公祭日”的由来，在一个个视频中，一张张照片中，孩子们穿过时间的洪流，看到了曾经苦难的中华民族，了解了受压迫的屈辱历史，孩子们纷纷表示长大了要努力建设自己的祖国，不让祖国妈妈再被别人欺负。
大班的老师和孩子们一起，做一朵菊花，表示我们对遇难同胞的思念与敬意。中班的老师请孩子们画一画自己心中祖国美好的样子，让孩子们在绘画中感受作为一个中国人，应该感到自豪、骄傲。
本次“国家公祭日”主题活动，让幼儿了解到了一段屈辱的历史，接受了一次深刻的爱国主义教育，更加真切地感受到了美好的生活来之不易，“不忘初心，牢记历史“希望孩子们珍惜现在的来之不易的和平生活，长大后报效祖国。
篇十一：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养他们的爱国情怀，20XX年12月9日XX区XXX幼儿园开展了“12。13国家公祭日”主题教育活动。
活动中，各班教师通过播放历史影像资料、谈话、讲解等方式，用通俗易懂的语言向幼儿介绍“南京大屠杀”的历史故事，让幼儿了解“南京大屠杀死难者国家公祭日”的来历，并在此基础上对幼儿进行革命精神和爱国主义教育，教育幼儿要谨记历史，勿忘国耻，爱国爱家。
此次活动，不仅为幼儿树立了正确价值观，同时也增强了幼儿的爱国主义情感，让幼儿在认识历史、了解历史的过程中谨记历史，好好珍惜现在的幸福生活，从小刻苦学习，报效祖国。
篇十二：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，为了培养幼儿的爱国主义情怀，帮助幼儿了解南京大屠杀这段惨痛的历史，哀悼南京大屠杀中的死难者。XXX镇中心幼儿园于当日开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”主题教育活动。
活动中，各班教师们组织孩子们观看视频，让他们了解南京大屠杀这一历史事件的真相，老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年的今天，日本军队展开的惨烈行径。随后，各班级教师开展多种形式的主题教育活动，大班的孩子手持画笔画下了祖国母亲的大好河山；中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子观看爱国主义教育相关视频，感受祖国的日益强大。最后，教师带领孩子们在悲痛的乐曲中，垂首默哀一分钟，从心灵深处去悼念遇难同胞。
此次公祭日主题教育活动，对全园师生进行了一次生动的爱国主义教育，一次真正的心灵洗礼。铭记历史，不忘过去，珍惜现在。在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，加深了对祖国的热爱之情。
篇十三：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
12月13日是我国第X个“南京大屠杀死难者国家公祭日”，一个铭刻于国人心底的日子。为增强XX区XX幼儿园全体教职工牢记战争灾难历史的记忆，激发全体教职工爱国、爱党、爱岗敬业精神。20XX年12月13日，XX区XX幼儿园开展了以“铭记历史勿忘国耻”的国家公祭日纪念活动。
13日下午，XX区XX幼儿园全体教职工在多功能进行了国家公祭日的教育活动，通过视频及图片感受那段屈辱与抗争的历史。虽战争已远去，但那段苦难不能忘记，这是民族之殇，更是人类文明史上的一道触目惊心的伤疤。今日的中国早已今非昔比，铭记历史，警示我们每一位教师，唯有自强，受人欺凌的历史才会一去不复返。
昭昭前事，惕惕后人。通过此次活动，引导教育广大教职工牢记历史，自觉践行社会主义核心价值观，立足岗位做贡献，为祖国的教育事业奋斗终身。
篇十四：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
20XX年12月13日是第XX个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了让每一个孩子知道这段历史，铭记先烈们的坚定的信仰，XXX区XXX幼儿园开展了国家公祭日主题升旗仪式。
升旗仪式上，XXX老师进行了《铭记历史，珍爱和平》为主题的国旗下的演讲，带领大家回首过往，表达对已故同胞的哀悼以及对那段历史的沉思，对幼儿进行革命传统和爱国主义教育，激发他们内心深处的爱国情怀，进一步感受到今天幸福生活的来之不易，从而学会珍惜和感恩。升旗仪式后，各班开展多种形式的主题教育，大班的孩子了解大屠杀事件；中班的孩子用做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子观看爱国主义教育相关视频，感受祖国的日益强大。让幼儿进一步从心灵深处去悼念遇难同胞，感受祖国的日益强大。
通过此次国家公祭日主题教育的开展，教育幼儿不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，增强幼儿从小认真学本领，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信念。
篇十五：幼儿园国家公祭日活动总结怎么写
12月13日是第X个南京大屠杀国家公祭日，为了让幼儿铭记历史，激发幼儿们感恩先辈、热爱祖国、珍惜和平的情感，XXX第二实验幼儿园开展了“12。13国家公祭日”主题教育活动。
公祭日前，各班级老师用课件和视频，让幼儿了解“国家公祭日”的时间、由来和意义，通过直观的感受，向幼儿传递那份关乎生命和希望的过去。幼儿还动手制作了小白花，来表达对那些遇难同胞的思念和敬意。公祭日当天，在周升旗仪式上，降半旗全体默哀，进行国旗下讲话的大二班邢岳淇小朋友用稚嫩的语言告诉全园的小朋友，现在幸福生活的来之不易，同时也表示要好好学本领，长大后为祖国做贡献。最后，幼儿用手中的笔，画出自己心中祖国美好的样子，在绘画中感受作为一个中国人的自豪和骄傲。
开展“公祭日”主题教育活动，不是向幼儿展示那段血淋淋的事实，而是向幼儿揭开那段历史的真相，在他们心中埋下一颗和平向往的种子，让他们见证祖国的百年风华。