小学线上教学实施方案(一)
按照《XX教育局市关于进一步优化调整期末教学工作安排的提示函》要求，为做好当前疫情防控工作，确保全体师生身心健康，立足我校教育教学实情，现制定线上教学方案如下：
一、工作领导小组
组长：
副组长：
成员：全体教师
二、实施对象及时间
1、本次线上教学年级：三年级、四年级
2、线上教学时间：2022年12月19日至2023年1月13日止（如有变动，以上级文件通知为准）。
三、责任分工
（一）教务处：对“线上教学”工作全面统筹安排，协调各学科教学资源准备和落实情况，制定居家学习建议（详见附件）。现学校统一推荐国家中小学智慧教育平台辅助线上学习；对部分不具备“线上学习”条件的学生，按照“一生一策”的原则，学校提供灵活的服务。
（二）班主任：各班主任通过微信群、手机短信等方式，告知学生线上教学总体课程计划和实施步骤，为全体学生居家期间的学习和生活保驾护航，引导学生根据自身兴趣爱好进行自主选课。及时汇报教学工作中出现的新问题、新动向，不断完善网络授课的方法和手段，为进一步开展信息技术环境下的教育教学积累好做法、好经验；
（三）科任教师：全面按照学校的居家建议，按学科、按时间、按进度及时推送学习资源如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料等。提前制定线上授课内容、作业布置，开展在线解疑和学习质量跟踪监督，对因特殊情况没有参加线上学习的学生，按照“一生一策”的原则，择机进行有针对性的教学。（居家建议详见附件）
（四）安保处：疫情防控和后勤保障。
四、工作安排
一借助平台，线上教学
利用国家中小学智慧教育平台开展线上教学。各学科教师利用钉钉群进行资源推送，通过钉钉APP在线答疑和在线辅导。
二阅读练字，习惯养成
1、阅读养性。响应“书香寒假”倡议，居家期间，每天至少安排30分钟的阅读时间，诵读经典书籍，博学传统文化，获取其精神食粮。
2、勤练书法。坚持“墨香寒假”习惯，每天至少安排30分钟的练字时间软笔、硬笔皆可，具体结合学科教师布置的作业进行，养成良好的书写习惯，争取练一手好字。
三专项训练，交流反馈
1、学生根据老师上传在班级群里的专项训练任务，阅读、练习，互动分享，交流方法。
2、教师利用钉钉群集中指导，解疑答惑。
四坚持锻炼，强身健体
体育老师推荐相关居家锻炼小视频。居家期间，同学们尽量减少室外体育活动，坚持室内体育活动如做室内操、跳啦啦操、跳绳、打球等，积极参与家务劳动，保持积极向上的乐观心态。
五合理作息，自觉自律
三、四年级学生，不能自律，特殊时期，家长时刻监督，不放任自流，规律作息，保持良好的学习习惯。
（六）心理调适，快乐生活
特殊时候，为了减少负面情绪对师生的影响，学校也将推送相关调节心理的视频，帮助同学们进行疫情防控心理调适，劳逸结合，保持身心健康，快乐学习与生活。
居家防疫，停课不停学，期待云端共成长，奔赴向未来！提前预祝大家新的一年祥和安康！
小学线上教学实施方案(二)
为保障师生线上教学工作，根据上级文件及相关要求通知，结合当前形势和学校教育教学工作实际，特制定如下线上教学及线上辅导工作方案。
一、指导思想
以习近平总书记关于加强疫情防控工作重要讲话和指示精神为指导，立足疫情防控工作实际，坚决防止疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，科学组织在线教育教学活动，全面落实五育并举，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，引导学生自主学习、自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，努力实现“停课不停学、停课不停教”，保障教育教学质量不下滑，最大限度减小疫情对中小学教育教学的负面影响。
二、线上教学实施原则
学校线上教育教学工作按照区为主、校实施、班管理的组织方式，因地制宜，结合实际情况，充分利用互联网各种平台资源，与班级微信群相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑，确保所在年级学生全覆盖。
一、二年级不开展线上课程教学，通过推送学习资源等方式，指导家XX排好学生居家学习和生活。
三至六年级结合实际开展语文、数学、英语、科学、艺体劳等学科线上教学活动，以任务驱动为途径，采取播放名师课例、新课导学讲授、重点知识串讲辅导、课外阅读、同班学生家庭互动、每日汇课制度等多种教学方式，同时指导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，保障学生身心健康。
三、线上教学资源
各年级任课教师要从区局推荐的资源平台中，遴选利用适合班级学生学情的优质资源，提升教学设计质量。
教育部改版升级的国家智慧教育云平台
XX省教育资源公共服务平台
XX教研网
“学习强国”平台
中国教育电视台CETV12022年秋季《同上一堂课》
四、线上教学安排
（一）低年级居家学习安排
一二年级不开展线上课程教学，学生在老师的指导建议下做好居家学习。家校联手，共同科学指导孩子们居家学习、活动和作息安排，实现劳逸结合。
（二）中高年级居家学习安排
XX区XX小学三至六年级线上学习安排表
注：具体学习内容请按照各科任课老师推送的学习资源
五、居家生活学习指南
（一）科学防疫不松懈
居家学习时记得多开窗通风、勤洗手、不到人多拥挤的地方。面对疫情做到不紧张、不恐慌、不埋怨，积极健康地面对考验。
（二）线上学习明目标
线上学习时，要发挥你们的自学、互学、共学的能力。认真地参与到线上学习中，提前制定学习计划，明确每日学习目标，合理运用学习资源，在学习中遇到不懂的知识点，要及时请教老师和同学，争取保质保量地完成每日学习任务。
（三）手机管理严要求
线上学习对于手机、电脑的依赖程度大，每学习20分钟后都要让眼睛休息一会儿，做做眼保健操或者眺望远方。千万不能借着线上学习的幌子玩手机或电脑游戏，控制电子产品使用时间，做到合理有度。
（四）体育锻炼不能少
坚持每日“阳光体育1小时”，可做跳绳、仰卧起坐、立定跳远、广播体操、平板支撑等室内锻炼活动。结合自身情况选择合适的体育锻炼活动，也可以与爸爸妈妈一起锻炼，增加亲子活动体验。
小学线上教学实施方案(三)
一、指导思想
按利X县教育局有关工作要求、《XX学区关于调整优化期末教学安排有关工作的通知》等要求，为做好疫情防控工作，确保全体师生身心健康，学生居家期间，灵活运用网络，通过微信与家长和学生联系不脱节，建设线上课堂，开展“线上教学”，以学生身心健康发展为核心，立足我校疫情防控工作实际和小学教育教学实情，坚持立德树人根本任务，将学科课程学习与抗击疫情有机结合，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育等，努力提升居家教学实效。
二、工作领导小组
成立XX中心小学“线上教学”工作领导小组
组长：
副组长：
成员：学校班子及班主任
三、实施时间
1、三至六年级2022年12月19日至30日（暂定）
2、其他具体时间以上级文件通知为准。
四、工作重点
1、教务处：栗伟对“线上教学”工作教学课程表全面统筹安排，孙盼金协调各学科教学资源准备和落实情况，各小学具体制定出语文、数学、综合学科教学推进方案。
2、班主任：各班主任通过微信群消息、手机短信等方式，告知家长学生线上教学总体课程计划和实施步骤，竭尽全力为全体学生居家期间的学习和生活保驾护航。
3、科任教师：科任教师全面按照学校的线上教学课程表，按学科、按时间、按进度及时推送教学内容。科任教师要提前制定好线上授课内容、教学设计、作业布置，开展在线解疑、作业批改和学习质量跟踪监督，定期推送所教学科的学习信息资源如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料等。
五、工作安排
一利用网络，线上教学
利用网络教育平台开展线上教学。国家中小学网络教育云平台、皖教云及学习强国教育频道在疫情防控期间为学生免费提供课程教学资源，为教与学提供一体化服务。各学科教师充分利用班级群开展根据教学进度进行资源推送、在线答疑和在线辅导。
二阅读练字，习惯养成
1、居家期间，每天至少安排30分钟的阅读时间，诵读经典书籍，博学传统文化，获取其精神食粮。
2、勤练书法，阅读养性，每天至少安排30分钟的练字时间软笔、硬笔皆可，具体结合学科教师布置的作业进行，养成良好的书写习惯，争取练一手好字。
三提前预习，交流反馈
1、学生可根据老师上传在班级群里的预习任务，提前学习，同学之间分享经验，交流方法，教师择机指导。
2、将自己作业中的困惑拍照上传至学习群，由教师集中指导，切忌直接对答案。
3、中高年级教师安排针对性基础训练，学生作业完成后直接上传至学习群中进行交流分享，最后由教师进行指导讲评。
四坚持锻炼，强身健体
疫情期间，请同学们减少室外体育活动，尽量在家中坚持室内体育活动如做室内操、跳啦啦操、跳绳、打球等，积极参与家务劳动，促进健康，保持积极向上的乐观心态。
五合理作息，自觉自律
小学生自律能力差，停课期间家长应时刻监督，不能放任自流，应规律作息，保持良好的学习习惯。
六心理调适，快乐生活
积极乐观的情绪和健康向上的心态，也是一种强大的免疫力。特殊时候，为了减少负面情绪对师生的影响，学校分年级开展“心理微课堂主题”（低年级：疫情期间居家行为习惯养成；中年级：疫情期间的不良情绪及应对方法；高年级：疫情之下的生命教育），帮助同学们进行疫情防控心理调适，让同学们缓解焦虑、平复情绪快乐学习与生活。
六、工作要求
1、科任教师应对网络教学资源甄别筛选，根据学情需要按计划推送。各班主任统筹安排，做到时间固定，容量固定，教师固定，让学生对学习科目、内容和时间了如指掌。
2、学生严格按线上学习计划学习和休息，并在家中利用一切条件积极锻炼身体。
3、各科任教师通过班级学习群，及时检查学生作业，有针对性进行的答疑解惑。适时组织学生通过音频、视频等多种方式分享在家学习心得、成长趣事，让学生在家依然感受到身处集体，真正做到“隔而不离”。
居家防疫，停课不停学，共同努力，学习不耽误，相信一定能让学生足不出户，学习不断，锻炼不停，进步不少。
XX学区中心小学
2022年12月19日
小学线上教学实施方案(四)
从2022年12月20日起至元月7日本学期放寒假，我校按照2022年下学期教学计划开展线上教学。为确保线上教学工作顺利进行和线上教学效果，根据市教育局《关于调整中小学教育教学安排的通知》X教通〔2022〕198号）精神，结合学校实际制定本实施方案。
一、指导思想
立足我校疫情防控工作实际，切实保障广大师生身体健康和生命安全，坚持“五育并举”，全面落实立德树人根本任务，按照上级要求，规范开展线上教育教学工作。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
督导分工：
朱志平、廖常清进入所有年级群，适时督导所有班级；付艳芳，一年级；黄铭，二年级；贺小蓉，三年级；武光芝，四年级；唐咸于，五年级；胡春红，六年级。
三、线上教学组织方式
1、教务处负责组织线上教学工作，统筹组织推送线上教学资源。教学资源以国家智慧教育公共服务平台为主；国家智慧教育公共服务平台没有的，由各教研组根据实际情况确定选用。
2、严格按照国家课程方案开设课程，按《XX省义务教育课程实施办法（2022年版）》安排课时，根据本学期教学进度建议安排教学内容。结合疫情防控，加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，加强心理健康教育、生命教育、综合实践活动等内容。
3、线上教学采取“双师课堂”的形式，即采用视频授课教师授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。班级任课教师要听课，在答疑时间做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
4、各班级要充分利用QQ群、微信群、短信下发导学案或学习任务清单，确保师生全员上线，“停课不停教，停课不停学”。教师要指导学生自觉从国家智慧教育公共服务平台下载每天相应的《学习清单》（“学习任务单”和“课后练习”），协同家长督促学生的线上学习，确保线上学习内容日日清。
二、工作措施
1、学习终端调查，12月20日完成。从家庭是否拥有网络电视或有线电视、是否拥有移动终端（手机或平板电脑）或电脑、是否接入网络或宽带等方面，对全体学生家庭进行摸底调查，确保线上教育教学参与率达100%。；对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖；要特别关注留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
2、辅导通道搭建，建立网络班级。12月20日完成。每位老师下载“国家中小学智慧教育平台”，班主任创建班级后邀请学生和本班每一个任课老师加入；以班级为单位，由班主任老师建立“国家中小学智慧教育平台”班级群，指导家长安装、注册“国家中小学智慧教育平台”，邀请班级授课教师、全体学生家长进群，进群时严格审核身份，坚决杜绝闲杂人员进群。
3、各位任课教师提前熟悉“国家中小学智慧教育平台”教学内容，根据学情需要按计划推送。严格遵照市局制定的课表进行授课，任课教师按照线上教学安排表进行线上教学活动，上课内容按停课时的实际进度为准，新课没上完的班级科目，直接从平台上面选择视频教学，推荐到班级，新课已经上完的班级和科目，自行确定上课复习内容。
4、各班由班主任老师负总责，通过班级群上传课表，每日按课表进行线上教学，通知教师、学生按照上线辅导、听讲；各科老师要负责完成本科线上辅导、作业布置、作业批改等工作。任课教师提前将每日学习任务发给班主任，由班主任统筹发班级群。
5、各学科教师要制定学习任务单和作业单，学习任务单要提前一天发到班级群。1一、二年级可根据教学实际，安排适量的拼读、背诵和动手操作等学习活动；2三至六年级语文、数学、英语、道德与法制、科学学科要设计学习任务单和作业单；3音乐、体育和美术学科要根据学科特点和教学要求制定作业单。
6、学生家长应督促、指导学生按照课程表提前打开班级群，充分做好线上学习前的准备工作。师生应该像在校学习一样按照课程表规定的作息时间上课、休息和完成作业。所有学生应按时上课，认真听讲，积极思考，保质保量地完成线上听课、做好学习笔记。
7、以班级为单位，班主任每天早上通过班级群进行网上点名，督促学生在规定的时间进行线上学习。班主任每天统计班级参加线上学习人数上报教导处，尤其对未上线学习的学生要查明原因。
8、严格控制作业量。教师要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。一、二年级任课教师不布置书面作业，三年级以上语、数、英、道法、科学教师在课后应该布置适量的作业要求学生线下完成，作业难度要适中、题量适当，科任教师要严格落实“双减”和五项管理规定，精心设计多样化作业，严格控制作业量和作业时长，复课后集中检查。同时，对学生作业中出现的疑难问题要及时在线予以辅导或解答。
9、校委会成员下沉到每个年级，进群巡视、督查指导教师在线工作情况，针对教师表现、作业批改、家长反馈等情况，督促教师及时填写《XX学院附属小学“停课不停学”线上教学记录表》（在线文档）。
10、各教师要注意保存布置学习任务及答疑辅导等环节的资料，在线上教育教学结束后，各年级组长收集本组各学科教学资料，打包发给教务处（北校区：舒华南校区：李红意）。
三、教学安排
2022年“停课不停学”课表
课程安排
附件：
1、收视指南
收视指南
（一）XX电信高清IPTV收看指南
方式一：近期上线，与课表对应，无需找课
1、打开机顶盒，进入XX电信高清IPTV电视首页，如下图所示，选择精选频道。
2、点击遥控器向下的按钮，将光标移动至小编推荐，选择XX专区。
3、进入XX专区后，选择XX教育。
4、进入XX教育后，选择XX线上教学。
5、进入XX线上教学后，使用遥控器左右选择所属年级，开始线上学习。
方式二：
1、打开机顶盒，首页如下图所示的为XX电信高清IPTV电视；
2、点击遥控器向右的按钮，将光标移动至“国家云课堂”频道，进入频道后，点击遥控器按钮选择相应年级所属学科的海报，进入栏目页后，即可观看相应的课程内容。
（二）XX有线电视（广电）用户收看本地线上教学指南
1、XX本地教学普通高清机顶盒直播收看方式
分年级开通10路XX本地教学直播教学频道（161—166频道），打开有线电视，选取相应频道号即可直接免费收看。
教学课程
频道号
小学一年级161小学二年级162小学三年级163
小学四年级164小学五年级165小学六年级166
2、XX本地教学智能机顶盒收看方式
分年级开通10路XX本地教学直播教学频道（小学1-6是121-126；），打开有线电视，选取相应频道号即可直接免费收看。
教学课程
频道号
小学一年级121小学二年级122小学三年级123
小学四年级124小学五年级125小学六年级126
三）“停课不停学”移动高清收看指南
1、XX移动高清·芒果TV观看指南
（1）打开机顶盒，首页如下图所示的为XX移动魔百和·芒果TV用户；
（2）点击遥控器向右的按钮，将光标移动至“国家云课堂”频道，“国家云课堂”频道位于“4K”和“央视专区”频道之间。
（3）进入频道后，点击遥控器按钮选择相应年级所属科学的海报，进入栏目页后，即可观看相应的课程内容。
2、XX移动高清·未来电视观看指南
1打开电视，进入魔百和·未来电视精选页，如下图所示；
2使用遥控移动光标点击遥控器向下的按钮，将光标移动至“生活专区：专属你的福利”通栏，点击“电视课堂中小学课程免费学”海报，进入专区。
3进入专区后，点击遥控器按钮选择相应年级所属科学的海报，即可观看精品教育课程。
（四）“停课不停学”联通超清收看指南
（1）打开机顶盒，首页如下图所示的为芒果大电视·联通超清自研版本6。X用户
（2）点击遥控器向右的按钮，将光标移动至“国家云课堂”频道，“国家云课堂”频道位于“戏曲”和“应用”频道之间。
（3）进入频道后，点击遥控器按钮选择相应年级所属科学的海报，进入栏目页后，即可观看相应的课程内容。
小学线上教学实施方案(五)
亲爱的家长朋友，同学们：
大家好！为严格落实新冠肺炎防控优化措施，确保同学们的生命安全和身心健康，根据《XX市教育局关于调整本学期教育教学工作安排的通知》和市教育局通知，XX小学于12月19日起组织学生开展居家防疫和线上学习。
实施时间
2022年12月19日至课程结束。（若有变化，以上级文件通知为准。）
学习要求
一、保持健康生活方式，做好个人清洁卫生。
在疫情期间遵照少出门，戴口罩，勤洗手的原则，主动隔离，保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律，保证睡眠时间，合理膳食均衡营养，增强自己的免疫力和抗病毒能力。
二、坦然面对情绪变化，理解和接纳负面情绪。
在疫情压力下，同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，是机体自我保护的体现，越是压抑和否认，就越是容易被情绪支配。面对负面情绪，同学们不必过于敏感和紧张，也无需否定自己的感受，积极理解和接纳负面情绪的存在，才能更好地调节。
三、开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。
结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。
四、密切亲友互动交流，做到隔离不隔心。
在家里可以利用电话、短信、微信等线上沟通平台与同学交流、与亲友保持联系。相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感，也能增强战胜疫情的信心，并增进彼此的情谊。
五、培养新兴趣新爱好，让生活变得丰富。
同学们可以列出平日里一直想做但没时间做的事情，比如烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等，制成“愿望清单”，按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望，培养健康的兴趣爱好。可以按照家长和老师的推荐，选择适合自己的课外时间成为储藏知识的好时光。
六、控制电子产品使用时间，做到合理有度。
在家长的指导下，同学们可以适当使用手机等电子产品，但不可时间过长，也不能影响正常作息。可以与家长确定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等，共同遵守你们制定的规则，从每一天做起。注意劳逸结合，注意学习与休息相结合，保护视力，防止近视的发生。
七、积极与父母沟通交流，做力所能及的家务。
同学们可借助居家防疫这一时机，多与父母沟通交流，在充分表达自身的感受和需要的同时，也积极理解支持父母，通过恰当的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。
八、听从学校和老师安排，适应居家学习环境。
居家期间，同学们可以根据学校安排，通过网课等方式居家学习，并借此机会提高自我学习管理的能力。可以通过网络等途径学习时间管理方法，也可以通过自己设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感觉，还可以和同学约定时间共同学习，互相督促，一起进步。
九、学习典型人物和事迹，增强心理正能量。
在这场疫情防控阻击战中，有无数各行业的工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。同学们要学习在党中央的坚强领导下全国人民众志成城抗疫情的伟大精神，不断增强爱党爱国爱人民爱社会主义的真情实感，更加懂得生命的意义，更加珍惜美好生活。
学习安排
为了让在家的学习更有效率，生活更有规律，请让孩子按照《XX小学线上教学课表》，完成老师布置的复习任务，勤练勤问，不可偷懒马虎。也可以通过以下方式观看学习视频解答疑惑。
线上学习入口
国家中小学智慧教育平台
XX中小学智慧教育平台
学习方式虽改变，但学校对孩子成长的倾情呵护不变，让我们家校同心、共同合力，为孩子的成长保驾护航，让孩子们的学习生活充实精彩。待阴霾尽散，我们会在美丽的曲小校园迎接每个同学安全返校，共享美好的未来！
小学线上教学实施方案(六)
根据XX市教育局关于调整本学期教育教学工作安排的通知，我校于12月19日起组织三至六年级学生开展居家防疫和线上教学活动。为有效落实线上教学的总体工作要求，保障我校疫情防控期间居家学习稳定有序，制定以下疫情防控工作期间线上教学工作方案。
一、总体目标：
严格落实新冠肺炎防控优化措施，切实保障师生生命安全和身心健康。坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，坚持“五育”并举，严格落实“五项管理”和“双减”要求，按照我校各年级教育教学安排和要求，组织实施线上教育教学活动，切实提高学生自主学习能力和自我管理能力，力争使学生安全有保障、学习有收获、身心有呵护、思想有进步。
二、实施时间：
2022年12月19日至学期结束。（若有变化，以上级文件通知为准）
三、组织机构：
组长：
副组长：
成员：教务组成员、综治安全组成员、全体教师
四、工作重点：
班主任：落实疫情防控工作，随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的情况，引导孩子们在家中合理作息、认真学习、健康成长，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。让学生利用自主学习时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。
各科任教师：注意分层施教，要加强对学生的关爱和对学困生的转差工作，从基础抓起，抓基本知识。具体为：
语文老师：提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。借助微信群、钉钉等平台了解学生学情，制定线上教学计划。各班按照计划进行线上教学，整合优质资源并推送，布置个性化作业，在线全批全改，做好线上教学服务。
数学老师：借助微信群、钉钉等平台了解学情，制定线上教学计划。各班按照计划进行线上教学，推送优质教学资源，布置分层作业，在线全批全改，为学生答疑解难。
英语老师：借助微信群、钉钉平台等指导学生进行听读训练，上传诵读课文的音频，教师进行反馈指导。三四年级以听读为主，五六年级适当补充英语阅读理解篇目。
体育老师：推送眼保健操、课间操音视频，让学生在家开展以室内锻炼为主的、趣味性强的体育活动。
音乐老师：推送音乐微课及音视频，引导学生欣赏。
五、内容安排：
以居家学习指导为主；掌握疫情防控知识与方法；规律作息，养成良好的生活学习习惯；坚持阅读，加强锻炼，根据兴趣爱好发展体艺特长；落实学校各学科各班级依据课程教学进度安排，认真学习相应的教学内容，完成必需的作业；加强师生线上互动，通过作业推送、辅导答疑、个别指导和反馈评价等，掌握知识、形成技能、促进发展；加强思想政治教育、安全教育和心理健康指导等。
（注：具体学习内容请按照各科任课老师推送的学习资源。）
六、线上资源：
各年级任课教师要从资源平台中遴选利用适合班级学生学情的优质资源，提升教学设计质量。
1、“学习强国”平台
2、国家中小学网络云课堂：
3、人教课程网：
4、XX省教育资源公共服务平台：
5、XX教研网：
七、具体要求：
（一）精心谋划，精细准备。
各位教师要根据学科特点、班级教学进度和实际情况做好在线教学和辅导的准备，要提前做好教学计划的安排，精心备好每一堂课，并注意与家长的沟通衔接，做好在线教学准备，确保线上教学不掉质。
（二）以学定教，面向全体。
各老师要结合学段、学科和学生特点，分类指导，以学定教，中低年级可以以线上指导课外阅读、适当布置一些家庭实践性作业、寒假作业辅导等为主，高年级尤其是毕业班可以采用预习新课、辅导寒假作业为主的形式，重点指导并培养学生每天阅读、自主学习、独立思考和主动提问等学习习惯和能力。
（三）家校配合，过程监控。
在线学习需要家校密切配合与沟通，请各班班主任做好家校沟通工作，取得家长的理解与支持，确保学生和家长知晓并积极配合。在学习过程中，要通过家长及时了解学生在家学习和锻炼情况，可以通过打卡、线上家访等形式，和家长一起督促学生按时学习、锻炼，按时完成各项作业，教育引导学生科学安排居家学习和生活。对于少数不具备网络学习条件的学生，应采取相应对策予以弥补，确保不遗漏任何一名学生。
（四）规范操作，严守师风。
严禁利用线上课堂教学名义开展学生到校活动，严禁向学生推荐和推销各种在线收费课程和辅导资料，教师在开展在线教学和答疑辅导中，应认真履行教书育人的职责，严守师德师风。
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小学线上教学实施方案(七)
一、工作目标
为积极应对新冠病毒疫情对学校工作的影响，实现“教师停课不停教、学生停课不停学”的目标，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响，确保线上教学有序、有效地实施，加强对学生的自主学习的指导，特制定《XX实验小学教育集团线上教学工作方案》。
1、充分利用优质的线上教学资源，运用“互联网+”信息化手段，指导学生在家开展线上学习，培养学生自主学习的能力，确保学生停课不停学。
2、充分利用学校钉钉平台，组织老师们开展日常的教研活动，实现停课不停研，确保教学质量不掉线。
3、指导家长鼓励孩子多阅读，多锻炼，勤劳动，讲卫生，培养良好的学习、劳动、锻炼习惯。
二、实施策略
1、四级联动，有效部署。
建立教学统筹推进体系和机制，由校长室、教导处、教研组长（备课组长）、各学科教师四级联动，协同推进。
2、整合资源，充分利用。
充分利用“国家中小学智慧教育平台”“省名师空中课堂”、“锡慧在线”等优质资源，组织学生开展线上学习活动。其次，任课教师充分利用学校钉钉系统，进行在线直播，引导学生系统复习本学期学科教学知识点。
3、合理安排，组织教学。
科学合理安排线上教学的作息时间，坚持五育并举，科学统筹学科课程，课程设置丰富多彩，同时根据期末复习特点合理安排教学内容，促进学生全面发展。
4、有效教学，创新评价。
各学科任课教师提前观看在线课程，并根据线上视频教学内容设计作业单；语数英学科根据核心素养发展水平，结合课程内容，梳理知识点，做好查漏补缺，有针对有重点地安排复习作业，及时对学生所学内容进行考查和评价，掌握每位学生的实际学习情况。同时利用学校钉钉平台，及时开展作业批阅、线上答疑指导等工作，并创设个性化的评价方式。
5、关注特殊，提供服务。
各班精准摸底，分类诊断评估，要特别关注特殊人群的线上学习帮扶落实工作，建立特殊人群人员清单，对线上学习确有困难的学生，做到“一生一案”，及时进行有针对性的教学辅导。
三、学生学习指导管理
（一）各年级课程安排
（二）保障措施
1、辅导跟进：语数英教师开设“线上答疑”互动空间，针对学生的共性问题进行梳理与解答，使学生掌握学科知识与技能，为下阶段的深入学习打下良好的基础。
2、检测反馈：家长协助教师线上管理为主，特殊情况的学生教师指导其自行检测。各任课教师根据具体的教学内容进行检查，有查漏补缺。
3、评优激励：在班级开展“线上学习小标兵”等评选活动，营造“比、学、赶、超”的学习氛围，激励全体学生宅家也端正学习态度，高质量地完成学习任务。
四、教师研修工作管理
1、加强听课学习
要求学生看的课程，我们必须要提前收看。为了确保学习效果，任课教师要在学生学习之前收看线上教学内容，提前备课，设计好预习单、作业单，进一步明确学习目标与任务。同时，每位任课老师要认真记录好每次听课内容。
2、加强网上教研
各备课组要借助学校钉钉办公软件，针对线上教学内容开展常态教研活动。
3、加强学习辅导
通过班级钉钉群等，组织并持续关注、督促好学生在家学习生活：充分利用“省名师空中课堂”、“锡慧在线”网络平台提供的优质课程资源，结合实际情况，指导学生开展学习。
4、加强家校合作
与家长做好沟通，指导家长做好陪伴督促工作，疏导家长的焦虑；引导家长认识到自主学习对学生的重要意义和巨大挑战；指导家长科学地督促检查，帮助孩子获得自主学习的成就感。
小学线上教学实施方案(八)
尊敬的家长朋友们：
你们好！根据《XX市教育局关于调整我市中小学2022年秋季学期教学工作安排的通知》，最大程度保障师生安全健康，有效指导和帮助全体学生科学合理安排好居家学习与生活，做到防疫学习两不误，我校决定于2022年12月22日至2023年1月13日全面启动线上教学，特制定《XX市XX小学疫情期间线上教学学习方案》，保障我校学生居家期间“离校不离教，停课不停学”。
一、线上学习时间
2022年12月22日—2023年1月13日
二、线上课程安排
（一）课程表
（二）任务安排
1、本班科任老师要根据课程表要求，提前安排具体的学习内容，并于当天学科课程开始前10分钟分享给同学们（同时分享到学科备课组群）。
2、同学们每天按照老师的安排开展学习活动。
3、同学们在学习过程中，如果遇到问题，可通过微信群向老师请教。本班语文、数学、英语老师协调安排答疑和个别辅导时间，并利用这个时间检查和评价学生的学习情况。
三、学科学习内容
1、晨读：
（1）周一、周三、周五由语文老师安排语文晨读内容。
（2）周二、周四由英语老师安排英语晨读内容。
2、语文：
（1）老师在国家中小学智慧教育平台上给学生推送复习资料；老师推送其他学习材料。
（2）同学们完成每天的学习任务，按时完成老师安排的作业。
3、数学：
（1）老师在国家中小学智慧教育平台上给学生推送复习资料；老师推送其他学习材料。
（2）同学们完成每天的学习任务，按时完成老师安排的作业。
4、英语：
（1）老师在国家中小学智慧教育平台上给学生推送复习资料；老师推送其他学习材料。
（2）同学们完成每天的学习任务，按时完成老师安排的作业。
5、音体美：
（1）音体美老师要根据课表的要求，合理安排每天的学习内容，要求内容具体、明确、合理。
（2）同学们按老师的要求完成每天的学习任务。
6、轻松练字：
（1）轻松练字每天20分钟，由语文老师安排具体内容，主要布置《写字》教材上的内容。
（2）同学们按照老师的要求，认真完成每天的练字任务。
7、每天阅读：
每天安排至少半小时的阅读时间。语文老师指导阅读内容。
8、亲子活动、快乐家务：
（1）亲子活动内容：朗读课文给父母听、给父母讲看过的书、给父母讲题（每天三选一）。
（2）快乐家务内容：在家长的指导下，做力所能及的家务。
四、学习要求
1、同学们要在家长的引导下认真对待线上学习，规范合理使用电子设备，杜绝利用网络做与学习无关之事。
2、线上学习时，同学们要合理注意科学用眼，保护视力。每次课间休息时间要移开视线，可以闭目养神或者眺望远方。
3、家长要及时为孩子准备好线上教学设备，营造一个独立、安静、舒适、温馨的学习环境。
4、有条件陪同孩子学习的家长，尽量能够陪伴孩子。如果没有条件陪同（上班族），可以给孩子回放学习内容，也可对照老师分享的学习内容让孩子学习。孩子若不具备上网课条件，家长提前与老师联系，老师会及时推送相应的学习任务清单，确保不落下任何一个孩子。
5、家长时刻关注孩子的心理状况，及时排解和处理好孩子居家生活和学习遇到的心理困惑。如果出现因疫情防控而产生的情绪低落、内心抑郁或心理恐惧等现象，请及时和孩子进行沟通交流，必要时请联系班主任老师。
五、居家期间温馨提示
1、尽量减少外出
居家线上学习期间非必要不外出，不串门访友，不扎堆聚集。若有不可避免的外出，家长一定要“三问”孩子（去哪里？和谁去？何时回？），并教育孩子戴好口罩，做好个人防护。
2、保持室内干净
勤打扫，常消毒，多通风，保持家中清洁，及时净化空气减少病菌滋生。
3、讲究个人卫生
勤洗手，勤洗澡，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物，养成良好卫生习惯。
4、每日监测健康
每天量体温，做好健康记录。如发生发热、咳嗽等不适症状，尽早问医或就医。及时向班主任报备学生健康状况。
5、注意居家安全
时刻绷紧安全弦，管理好孩子居家安全，提醒孩子不玩水、不玩火、不玩危险刀具，不触碰电和天然气设备，不随意攀爬阳台，不高空抛物，独处时不随意给陌生人开门。
6、家长要提醒孩子用电安全，经常检查家用电器电源接口和电线，出现破损和焦黑情况要及时维修。
阳光依旧灿烂，疫情终将过去。让我们于线上相聚，共“课”时艰。盼疫去花开，春与人宜，我们将重聚在孕育希望与生机的美丽XX校园。
小学线上教学实施方案(九)
根据XX市教育局X教通[2022]198号文件《关于调整中小学教育教学安排的通知》要求，从12月20日起，全市义务教育一至八年级和普通高中一、二年级开展线上教学，学生居家开展线上学习。为确保线上教学工作的顺利进行，坚决保证在涉疫期间教学保质、保量、保进度。特制定以下工作方案。
一、成立线上教学组织机构
（一）领导小组
组长：
副组长：
成员：全体行政人员、各年级年级主任、教研组长
（二）工作小组
组长：
副组长：
成员：
二、线上教学活动安排
学校将按照市教育局统一要求，全面有计划的开展线上教学。各年级以班级为单位有序开展线上教学活动。
（一）教学计划在线研讨活动
基于疫情防控实际情况，结合线上课堂的教学特点，各教研组长组织老师们开展线上集体备课，根据学期教育教学计划，制定线上教学内容。根据线上教学课程表，及时发布。
（二）线上教学方式
各年级、各科任教师充分发挥“国家中小学智慧教育平台”，平台有各年级、各学科所有内容的精品课。各科任教师要科学运用教育部智慧教育平台资源，加强线上教学的督促指导！结合课程和学科特点，由科任教师根据教研组线上集体备课推送网上学习资源，指导学生自主学习，加强自主学习方法指导，提高学习效果。
坚持线上教学与线下学习相结合，规范好教学活动，控制学生在线学习时间，提高线上教学效率。适量安排学生课后作业内容，既开展在线的学习讲解、指导、答疑，也开展线下的自主学习、自主锻炼、自主劳动、自主探究。
（三）作业布置及检查批改
根据线上学习的实际情况，针对不同学科的特点，加强作业的布置、有效批改与分析、讲评与辅导等环节的有效管理，进一步规范作业的设计与实施。教师应结合学生居家学习实际，科学设计作业的形式和内容，合理布置“基础作业+弹性作业”。推荐各班科任教师利用智慧中小学平台或微信小程序“班级小管家”（灵活选用），进行作业布置和批改，进行课后答疑。
（四）线上教学管理
年级主任是年级线上教学的第一责任人，班主任和各学科教师是线上教学的具体责任人，12月20号前所有科任教师（包括英音体美）进入所教班级群（班主任负责）。学校校领导、中层干部实行下年级组制度，指导、督促各班级开展线上教学活动。学校办公室、教务处、教研室和总务处要针对线上教学实际，做好业务、技术指导及后勤保障工作，引导一线教师针对“线上线下”的不同学境，整合教学内容，优化教学过程，提高教学效率；学校督导室对线上教学各年级、各班级的线上教学情况进行每日通报；教研室组织教研组长开展线上集体备课，提高全体教师实施线上教学的能力，真正做到线上“有效教学”。
三、线上教学管理人员要求
1、办公室负责相关信息发布，政务处、线上教学年级组和班主任利用“家校群”进行转发，确保学生、家长明确“线上教学”的具体要求。
2、教务处、教研室调动各年级组、教研组，利用微信群会议、腾讯会议、课堂等技术手段，明确要求，统一操作规范，开展线上集体备课，会商线上教学资源。
3、督导室督查各年级、各处室的具体工作；教务处督查各年级组的具体工作；教研室督查各教研组的具体工作。各处室主任对工作措施不到位，履职不力的情况进行汇总，报校长室研究后启动问责程序。
4、线上教学结束之后，教务处、教研室牵头，各年级、各教研组推荐，报校长室研究，评选线上教学优秀备课组（长）、优秀教师。
四、班主任及授课教师要求
1、各班主任对本班不具备线上教学条件无法进行线上学习的留守学生要进行登记，并由年级将各班情况统一上交教务处。
2、各班主任在微信班级小管家或“智慧中小学”平台下发学习打卡形式做好学生考勤，每天考勤2次。每日在班级群内作考勤通报，协同家长督促学生每日按时完成学习任务。
3、各班主任、任课教师通过电话、微信等加强与学生、家长的联系，充分发挥协同育人的作用，关心每一个学生，及时了解学习需求，缓解学生和家长的焦虑。定期开展线上心理健康辅导，指导学生及家长以良好的心态、健康的状态积极适应居家学习和生活。班主任是班级网课相关群的第一负责人，搭伴教师是第二负责人，注意群内动态，及时发现和解决问题。
4、线上教育资源与个性化亲授网课相结合，合理利用XX市统一推送网课等资源，教师根据学情进行网课教学、线上答疑、辅导。各年级针对教学进度与全市统一推送网课进度不一致的学科、班级，安排个性化亲授网课，选择合适的软件开展线上课堂；网络上课要精心准备，为学生提供电子版教材或课时作业，将教学内容（含教材、资料等）尽可能完整呈现在线上课堂中；重视学生的层次性，在线批改、点评、答疑。
5、音体美教师通过“智慧中小学”或微信班级小管家平台布置一些简单操作的，又能够提交反馈上来的实践活动或运动项目。
6、线上教学期间，年级主任、班主任和科任教师要对所有线上学生学习情况进行考评，考评结果纳入学生综评。
7、班主任每天及时把学生上传的打卡（签到）截图和科任教师与学生教学互动的截图发至各年级群，年级主任统一收集打包发教务处唐煜民主任，唐负责整理保存留痕迹以备上级督查。
8、各教研组长将线上集体备课截图发至教研室朱梦主任，教研室负责整理保存留痕迹以备上级督查。
9、各任课教师，要将每节线上教学情况登记到“2022年XX县（XX小学）学校线上教学情况每日统计表”中。
五、学生要求
1、学生每科单独准备1本答题作业本，按要求作业答案写在对应的作业本上，并拍照提交到班级群给相应科任教师检查，各科任教师检查后及时向学生反馈。开学后一周内作业本全部上交班主任检查。
2、线上教学期间，学生在家按学校安排的学习时间学习，学习期间建议家长应安排专人陪同，每天将学生学习情况及时反馈给班主任。
3、每天在班级群里坚持健康打卡上报情况，以便老师随时了解学生的身体状况和动向。
4、全体学生和家长要改变观念，停课不停学。停课是查漏补缺的最正确时机，家校要携手，不松懈，在战胜疫情的同时，实现学生自主学习能力的提升。
5、按照课表提前进入线上课程，不迟到，不早退，不影响他人学习。尊敬老师，认真听讲，积极参与互动，完成任课教师布置的各项任务和作业。
6、自律自觉，只在上网课时使用手机、电脑等电子产品，其他时间不得用上述产品做与学习无关的事情。
7、适当运动，坚持锻炼，课外时间做些力所能及的家务，与父母及家人和谐相处。
六、激励措施
学校将对各年级各班级的线上教学开展评比。根据教务处、教研室和政务处的考评情况，各年级评选优秀班级三个，给予“优秀班级”称号；评选出线上教学落实到位，效果明显，家长学生反映好的老师30名，给予“线上教学优秀教师”称号。
未尽事宜根据上级要求，结合实际情况，另行通知。
XX县XX小学
小学线上教学实施方案(十)
根据最新收到的XX市教育局《关于优化调整我市中小学校期末教育教学工作安排的通知》，XX小学启动在线教学方案，为保障教学顺利进行。现将具体工作安排通知如下：
01、教学时间
2022年12月20日—2022年12月XX日
授课时间为
上午8：30—11：10
下午13：00—16：00
02、具体学科
1、一、二年级开通语文、数学、科学、音乐、美术、体育、劳动学科；
2、三至六年级开通语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、劳动学科。
03、授课教师
XX小学全体教师
04、授课形式
全校班级均依托钉钉班级群授课
温馨提醒
“离校不离教，停课不停学”。为了确保居家线上学习有序、高效开展，要求全体学生自觉遵守以下线上学习规则：
学习准备充分
自觉做好学习环境、学习用品的准备。原则上需在相对安静、有网络的房间；有电脑或平板、手机等接收信号的设备；按教师要求准备好所需的教材、练习本等学习用具。
科学拟定计划
结合自身实际，拟定切实可行居家学习计划。计划中，应注意防疫与安全、学习与生活、休息与锻炼、护眼要求、居家劳动等内容的科学安排。
严格自我管理
1、作息规律，准时进入直播课堂签到，并全程参与线上课堂。
2、自觉遵守线上学习纪律，不在课堂上随意发表和学习内容无关的言论、图片，不点赞献花，以免覆盖重要信息。
3、专心聆听，勤思考，乐操作，积极互动，认真笔记。
4、自觉完成线上学习任务和线下课后作业。
大胆展示自我
1、乐于分享学习情况和居家生活，如合理的居家学习计划、良好的学习状态、适宜的居家锻炼、有趣的劳动作品等。
2、大胆互动交流，积极连“麦”，敢于表达自己的观点。
3、按时、按要求提交课后作业，自觉订正错题，争评“优秀作业”。
居家期间，请家长加强安全监护，做好有针对性的疫情防控、防溺水、交通、用电、反诈防骗等安全知识教育，排查家庭安全隐患设施设备，及时关注学生的生活和心理状态，做好孩子居家过程中的心理疏导。