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2022年秋季学期少先队工作总结报告

秋季学期少先队工作总结报告(一)

光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。本学期,我校区少先队大队部在中心校的指导下,坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为研究重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

1、加强队委的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先队队委的配备、选拔、培训工作,协助少先队辅导员进行日常管理,为学校工作创造良好的氛围和条件。同时,我校区定期召开少先队大队委会议,组织学习少先队基础知识,提高队委委员们的管理和工作水平。

2、加强少先队中队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项非常重要工作来抓,重视提高少先队员的能力和工作热情。少先队大队辅导员孙金元老师经常对各班中队干部进行培训、教导,指导他们如何处理好学习与少先队工作之间的关系。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯

小学生求知欲强、可塑性大、模仿性高、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队侧重于狠抓养成教育、及时纠正队员们不规范的行为。为保证养成教育的实效性,本学期我校做到了以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《中小学生日常行为规范》《XXX小学一日常规》,要求队员记清记牢,做到内化于心、外化于行,坚持不懈;二是学校采取规范队员行为教育正反两方面相结合的办法,少先队大队部每周进行不定期的检查,通过每周的表扬与批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级管理考评中。

三、抓好各项常规工作,为学校其他工作保驾护航

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终着力加强少先队自身工程建设,在深化主题、扎实推进德育活动的同时,基础建设得到了大力加强。

1、坚持进行规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。并在学期终评比优秀的升旗手。

2、坚持常规教育。每天由少先队大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等各方面作出检查,每天检查每天提交。每天中午由值日生每日到各处值勤,做好校园保洁教育工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们追逐打闹。每周对各班级遵守《一日常规》的情况进行抽查,并由此作为学期末评优秀中队的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题应与学校的教学活动、学校大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求根据中队活动及时更换,一至二年级师生加强合作完成,三至六年级由学生分立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有小学生学生自己的心声、且媒介要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的表现手法特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展现社会活动学生活动成果的场所,是锻炼学生潜能的舞台,这学期在第十二周组织三至六年级的小队员们到学校周边参加“卫生文明创建我参与”的活动,队员们兴致高昂,也给队员们带来了不同寻常的收获。

四、强化活动,少先队工作丰富多彩

1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。让刚入学的学生感受到加入中国少年先锋队的是一件十分光荣的事情,为我校的新生入队工作打下良好的思想基础。

2、10月份的“请党放心,强国有我-国庆系列活动”让队员们以多种形式给祖国母亲庆祝生日,各中队认真筹备,队员们参加活动的热情高涨。通过此次国庆系列活动,使我校队员们受到了热爱祖国的教育,提高了队员们的自豪感。

3、“10。13建队节”主题系列活动让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。激发了美好队员们热爱祖国的美好内心。

4、“冬季拔河比赛”,各中队认真准备,队员们积极参与,过程精彩激烈,既增强了学生们的体质,也加强了学生们的集体荣誉感,激发了少先队员们热爱运动、热爱学校的情感。

5、12月份“XXX小学第一届少代会”的成功召开更是点燃了队员们身为少先队员的自豪感,更明确了自己所肩负的使命感。

通过一学期的努力实践,我们得到启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作,只有得到校委会的大力支持才有推动力,只有以活动为领头羊,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进教育工作稳步发展。

在今后的工作中,我校将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,进一步提高少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,促成我校德育教育的落实与提高工作,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

秋季学期少先队工作总结报告(二)

我校少先队工作本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队的组织建设为抓手,加强对少年儿童的思想品德教育。本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。现将本学期的工作总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。本学期,我校48位中队辅导员是新任职,所以大队部对他们进行了相应的培训上岗,定期召开辅导员会议,积极参加网络教研培训活动,组织学习研究工作,切实提高辅导员的少先队工作水平。作文网 ZuoWenBa.Net

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。通过国旗下讲话、红领巾广播站宣传等方式,让全体少先队员认识少先队这一组织,热爱少先队组织。

3、加强少先队干部的培养。

少先队把队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。本学期的大队委干部补选、每周三下午队活课的“大队委例会”,让队干的凝聚力增强,工作能力明显提升。

4、加强少先队特色队伍的建设。

本学期继续加强少先队礼仪小组、仪仗队、旗队的常规训练,为新生入学礼、体育艺术节及镇迎送新兵服务。

二、狠抓常规教育,培养良好文明行为习惯

少先队员求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初,少先队大队对少先队员进行开学教育,对少先队员的文明礼仪,守纪律,讲规范,做出明确的规定和要求。为保证养成教育的实效性,狠抓学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。主要通过以下途径:

1、常规检查:利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,常规评比的主要内容包括:文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生、大课间等项目。常规评比以每日检查为主,以“少先队值日干部”为主,其他为辅。从细微之处养成了学生良好的行为,这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体,同时也起到一定的激励作用。

2、国旗下讲话:每星期一次的升旗仪式已经成为学校的一项重要活动。

3、红领巾广播站:特定节日或纪念日开播,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。

4、流动红旗:利用流动红旗开展“闪光班”的常规评比,激励各班团结努力,培养学生的班集体荣誉感,效果良好。

三、创新主题活动,少先队教育注重实效

我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育等。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10-13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

1、“文明礼仪”主题教育活动:我国素以礼仪之邦著称,利用红领巾广播、每周升旗仪式、队活课,从课堂礼仪、集会礼仪、家庭礼仪、生活礼仪、交通礼仪等方面开展对学生的文明礼仪教育。此次活动促进了学生的养成教育,为学生的终身发展打下了基础。

2、安全主题教育活动:安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想,时刻把学生安全放在学校工作的首位,我们利用主题班队)会、板报、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行安全教育,11月9日消防安全日组织安全撤离演练,提高学生的安全意识,锻炼学生应对突发事件的能力。加大宣传力度,营造安全教育氛围。

3、加强对学生的爱国主义和集体主义教育:借建党一百周年之际,在各年级各班中积极开展了建党一百周年主题活动,各班分别以主题班会、知识竞赛和讲读党史故事等形式表达了自己对党的崇敬和敬仰之情。国庆节到来之际,我们还组织了“请党放心,强国有我”主题活动,通过一系列活动,对广大少先队员进行了爱国主义教育。为认真贯彻落实共青团中央、全国少工委的有关部署,落实少先队组织的根本任务,把握组织属性,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情,我校大队部开展了“学党史、感党恩、听党话、更党走”党史长廊参观学习活动。充分运用红色教育资源,阅读红色书籍,了解党史故事,在实践中增强党、团、队衔接的组织意识,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

4、“放飞希望,书送爱心”活动:教育学生关爱他人,关注社会,培养了少先队员的社会责任感。同在一片蓝天下,共享读书好时光。授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。这次捐赠义举,为我校师生上了一堂生动的爱心教育课,为我们送来了一种宝贵的精神财富。送出一本书,传递一份情,在队员们的心灵里种下美与善的种子!

5、组织先进的少先队员进行骨干提升学习:组织少先队员开展队课,学习党的历史,让每一位少先队员知党史,培养少先队员热爱党、热爱祖国的情感。通过少先队小骨干培训班的学习,加强了少先队干部的思想政治教育,提高了队干的综合素质和管理组织能力。

6、开展“民族精神”主题教育活动:通过烈士纪念日、国家公祭日以及党史宣讲等主题活动,使学生缅怀革命先烈,弘扬他们的爱国精神,不忘国耻,奋发图强,了解我国建国七十多年来发生的翻天覆地的变化和祖国各个领域的成就,坚定了他们为国家振兴发奋读书的信念和决心。

7、举行二年级新队员入队仪式:红领巾在胸前飘荡,微笑在脸庞荡漾。10月12日下午,我校举行了“请党放心,强国有我”新队员入队仪式。在仪式上让每一名少先队员都感到做一名少先队员是无比的光荣,并让每一位队员写《入队申请》,以严格的标注激励自己加入少先队。

8、开展“请党放心,强国有我”主题云队课:为学习宣传习近平总书记“七一”重要讲话精神,引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心,强国有我”的铮铮誓言,凝聚奋斗朝气、激发奋斗精神,我校全体少先队员收看了共青团中央、全国少工委于10月13日19:00——20:30推出的“请党放心,强国有我”主题云队课。

9、教师节感恩教育:在教师节,同学们用自己的方式表达对老师的尊敬和爱戴之情,并在升旗仪式时宣读全校学生致老师的慰问信,表达同学们对老师的感恩之情。

10、开展小小税务员体验活动:通过税务知识教育,组织学生开展小小税务员体验活动,使学生更加知法、懂法、守法、用法。提高学生的法律意识,培养学生遵纪守法的习惯。

11、开展“请党放心,强国有我”为主题系列教育活动:通过开展主题升旗仪式、主题班会,出主题手抄报、与国旗合照、阅读红色书籍等一系列活动,表达出为实现强国梦努力学习、奋斗的决心。请国家放心,我们正在长大!请党放心,因为强国有我!

四、总结展望

总之,一个学期以来,少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。希望通过今后的学习和努力,学校的少先队将走向一个更高的台阶。

秋季学期少先队工作总结报告(三)

结合本学期学习、宣传、贯彻十九大精神和落实《少先队改革实施方案》,少先队开展形式多样的活动,逐步摸索创建学校少先队工作特色,增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性。培养少先队员的光荣感和组织归属感,增强少先队的吸引力和凝聚力。现将少先队工作总结如下:

一、少先队基础建设

学校少先队规范基本组织文化。在三楼中厅和四楼中厅设立开放队室和红领巾开放书吧,方便队员开展活动及学习、阅读书籍,书吧中的书目本学期更换了三次。在学校一楼广播室设立红领巾广播站,每周轮流各中队小主播在周一至周四进行红领巾广播,周五进行卫生宣传广播。二楼设立国学家风主题宣传;三楼建立了红领巾“五小”阵地即:红领巾小书虫、红领巾小健将、红领巾小百灵、红领巾小主人、红领巾小创客,将活动成果进行展示。各中队内设有中队角、配备中队旗,中队牌,中队门前有动感中队原地。学校规范阵地建设,目的是为了建立少先队在队员心中的组织地位和培养队员的组织归属感。

二、丰富多彩的少先队活动。

(一)良好的开始、全新的征程。

开学初迎接完一年级新同学后,互助道小学开启了“迎全运——做文明好客东道主讲友善——做谦恭有礼天津人”开学典礼。邀请到了天津全运会的火炬手刘金柱叔叔和我校参加全运会预赛裁判工作、全运会志愿者服务工作的两位老师与同学们分享自己的亲身经历,并希望同学们用实际行动去践行社会主义核心价值观,开启了新学期的征程。

(二)学习十九大精神,争当时代好队员

为了让十九大精神听的懂、看得见、摸得着,增强少先队员的光荣感和归属感以及少先队的吸引力和凝聚力。学校少先队大队开展了学习十九大精神,争做阳光少先队员的系列活动。在十九大前夕,组织队员开展“我向习爷爷说句心里话”活动——通过前期的“津彩少年跟党走,队队带你晒变化”的活动,少先队员发现祖国越来越富强了,家乡越来越美了,社区于来越干净了,感受到了现在生活的美好,一年级的学生还与五年级的队员结成手拉手中队,把想要对习爷爷说话心里话用卡片的形式写下来。

在十九大召开期间,学校组织辅导员老师们少先队员们观看十九大开幕式、学习《习近平的七年知青岁月》了解其中的故事,并利用红领巾广播的时间进行播出。

十九大后,为了进一步学习、宣传、落实十九大精神。学校将活动进行延续。聘请了校外辅导员韩春枝校长,为队员进行主题为《开启新时代踏上新征程》党的十九大精神宣讲。以“不忘初心、牢记使命、高举旗帜、砥砺前行培”为主题,对中队辅导员进行培训,并开展了“学习十九大精神知识竞赛”,讲解了《天津市少先队改革实施方案》的部分内容,观看了市少工委下发的《光荣啊少先队》光盘,辅导员老师们备受鼓舞。开展红领巾眼中的十九大系列活动——追寻领袖足迹;开展系列图片展;带领少先队员代表参加了红领巾志愿行;“十岁成长礼”等活动。

(三)规范队的仪式教育

学校少先队大队在建队日期间开展了系列活动。首先开展了“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”各中队在这学期创建了别具特色的动感中队。队员们在学校的开放队室和“五小”阵地开展“我向习爷爷说句心里话”活动。

其次学校开展了“红领巾志愿行”活动,带领队员代表到时代记忆展览馆学习党的历史,了解革命先烈的事迹,缅怀先烈。

学校在假期时间倡导所有队员开展“我是光荣的少先队员——扮靓美丽家园共创文明社区”活动,短时间内总共收到队员们与国旗合影、做一件有意义的事情等照片1250多张,丰富了队员的假期生活。

在喜迎十九大前夕,学校开展了“生态文明,你我同行”主题环保绘画活动,孩子们用稚嫩的画笔、大胆的颜色和丰富的想象,将理想中的环保型城市、人人都拥有的健康的生活方式和正确的环保意识来感知祖国、家乡的变化。

在建队日当天,学校第二十八届少代会也开幕了,少代会期间学校会组织队员们开展几项活动:阅读《习近平的七年知青岁月》;了解党的十九大;我向习爷爷说句心里话;分享我的暑期遇见;说说新学期新愿望;了解队的光荣历史学习队章、队的基本知识。进行少代会队干部改选、递交红领巾提案、与辅导员面对面等。

队员们自己组织自己出谋划策。当好少先队组织的主人,自己的组织自己管,自己的活动自己搞,自己的伙伴自己帮,积极开展好学校各项活动,让队旗飘起来、队歌唱起来、处处浓郁着队的气息,为建队日献礼、为十九大献礼。

(四)常规活动显自主

根据《少先队改革方案》的要求,学校少先队大队认真贯彻落实,本学期每个中队均设有动感中队园地,中队内设有红领巾图书角和中队旗等。凡升旗仪式等重大集会,每个中队打中队旗集体参加。

队员自主设计中队标识、中队徽章、中队口号、每名队干部及中队成员都有自己的分工,做到人人有事做,事事有人管。充分挖掘中队特色,发挥队员的自主管理,辅导员们共同探讨如何培养队员自己的事情自己做,自己的活动自己搞,自己的组织自己管。如小创客中队动手动脑并开展《展津沽风彩抒心中情怀》少先队活动课;小健将中队开展“红领巾制足球爱运动”、“舞动4。5中队”活动;小书虫中队开展“墨香书韵红领巾书吧读书会”活动;小主人中队开展“责任与担当”活动;小百灵中队用他们的歌声歌颂祖国、传递十九大精神并帮助一年级队员进行队前教育;用诗歌宣传伟人的故事,发挥榜样的作用。

(五)培训、展示促提升

1、为了锻炼培养少先队小骨干,通过红色教育让少先队员得知今天幸福生活的来之不易,知党恩,增强少先队员光荣感,教育引导少年儿童听党话、跟党走,做党的好孩子。全国少工委于10月21日至25日在全国青少年井冈山革命传统教育基地举办了示范性“红领巾动感假日——少先队小骨干培训班”。我校少先队小骨干和大队辅导员参加了此次培训活动。少先队员们在培训中接受了红色教育,得到了锻炼和提升,展现了互小少先队员的风采!

此次井冈山小骨干培训,队员们表现出色,体会深刻,他们展现了互小红领巾的精神风貌,把在红色基地学到的知识带回天津,和小伙伴们一起学习分享,真正发挥小骨干的作用,争做听党话、跟党走的好少年。

2、本学期学校少先队大队工作迎来了一支阳光、红色的队伍——东丽区和河东区的大队辅导员们,来到我校参观交流少先队阵地建设。“红领巾小导游”们生动地讲解着学校的少先队活动。得到了来访辅导员的一致好评。活动中大队辅导员赵老师与来访辅导员交流了学校少先队工作,共同携手推动少先队工作更近一步。辅导员们互相勉励将不忘初心,牢记使命,高举旗帜,砥砺前行。

3、本学期我校作为天津市少先队工作督导检查现场调研学校,迎接了来自团中央及天津市的领导和老师们,参观了我校少先队阵地建设、开展了与辅导员的座谈,了解了我校在贯彻实施《少先队改革方案》工作中的实际情况和存在问题。并对天津市及学校工作提出了宝贵意见和建议,提升了思想认识度,提出了宝贵的工作方式和方法,促进了学校今后的少先队工作的发展。

三、取得的成绩

1、中队辅导员韩帅老师在参加河东区团队干部风采展示活动中荣获二等奖

2、李燕校长荣获天津市星星火炬奖章。

3、红领巾示范乐团在器乐节中荣获佳绩。

四、存在问题及原因

1、辅导员工作量较大,专业化建设有待加强。辅导员总体工作任务偏重,大队辅导员职称未解决一直兼主学科课程,中队辅导员人员紧缺兼任主课教学和班主任。中队辅导员年龄偏大,制约着中队建设的先进性。稳定的辅导员队伍是少先队工作的基础,要广泛借助社会力量,充分发挥人才聚集的优势,建立一支既懂得少先队专业知识,又掌握现代教育手段、具有丰富法律、心理学知识和开拓精神的专业辅导员队伍。

2、建立有效的少先队工作机制。少先队工作作为一项重要的系统工作,是保证少先队工作开展的前提。要制定专门的少先队工作制度,建立完善少先队工作机制,实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。

3、丰富校园文化。开放学校图书室、丰富红领巾书吧书目,鼓励学生相互借阅,资源共享。充分发掘校内外资源,开展丰富多彩的文化活动。引导学生了解家乡灿烂文化,促进学生科学、历史、人文意识的培养。

少先队的改革正在进行,学校少先队工作对于我们每一个大队辅导员来说都是成长和历练。让我们不忘初心,不辱使命,将改革的阳光洒向每一位少年儿童。

秋季学期少先队工作总结报告(四)

这一学期,少先队工作在党支部的带领下,以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

1、常规检查:利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,常规评比的主要内容包括:文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生、大课间等项目。常规评比以每日检查为主,以“少先队值日干部”为主,其他为辅。从细微之处养成了学生良好的行为,这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体,同时也起到一定的激励作用。

2、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

3、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

4、红领巾广播站:特定节日或纪念日开播,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。

5、流动红旗:利用流动红旗开展“闪光班”的常规评比,激励各班团结努力,培养学生的班集体荣誉感,效果良好。

二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展了少先队礼仪教育,加强了对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,有效地增强了少先队员的光荣感和责任感。充分发挥了队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。

2、强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。

3、常规知识竞赛,培养学生行为习惯。本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,范文写作学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

4、“文明礼仪”主题教育活动:我国素以礼仪之邦著称,利用红领巾广播、每周升旗仪式、队活课,从课堂礼仪、集会礼仪、家庭礼仪、生活礼仪、交通礼仪等方面开展对学生的文明礼仪教育。此次活动促进了学生的养成教育,为学生的终身发展打下了基础。

5、校园朗诵活动,增强学生爱国情感。我校举行了“请党放心强国有我”的朗诵比赛活动,队员们纷纷表示愿意继承和发扬革命先烈的英雄品质,立志好好学习科学文化知识,争做党的红孩子,从小听党话、感党恩、跟党走,让革命薪火代代传承,为成为中国特色社会主义事业建设者和接班人时刻准备着。

6、书法、绘画比赛活动。激发了学生艺术兴趣和爱好,培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示了学校艺术教育的成果;对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌,提高了他们的综合素质;丰富了活跃学生的课余文化艺术生活,建设了良好的文化艺术教育氛围,加强了校园精神文明建设,推动了学校艺术教育的发展。

7、冬季趣味运动会。通过2022年冬季趣味运动会的的开展,真正让广大师生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲,“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,参加阳光体育活动,不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动,思想汇报专题而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

8、安全主题教育活动:安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想,时刻把学生安全放在学校工作的首位,我们利用主题班队)会、板报、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行安全教育,11月9日消防安全日组织安全撤离演练,提高学生的安全意识,锻炼学生应对突发事件的能力。加大宣传力度,营造安全教育氛围。

9、“放飞希望,书送爱心”活动:教育学生关爱他人,关注社会,培养了少先队员的社会责任感。同在一片蓝天下,共享读书好时光。授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。这次捐赠义举,为我校师生上了一堂生动的爱心教育课,为我们送来了一种宝贵的精神财富。送出一本书,传递一份情,在队员们的心灵里种下美与善的种子!

三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。

四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。希望通过今后的学习和努力,学校的少先队将走向一个更高的台阶。

秋季学期少先队工作总结报告(五)

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”当一个春天向我们悄悄走来的时候,我们忙碌而又充实的一个学期又将结束了,本学期,少先队大队部在区团委、区少工委和学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,积极践行社会主义核心价值观,并以形式多样的活动,拓宽队员的活动领域。回顾一学期少先队工作,有成绩,有汗水,更有收获。在少先队工作阵地上抓基础,做活动,我们充满活力,现将本学期少先队工作做以下总结:

一、规范常规工作,切实抓好少先队的基础建设。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:

根据我校常规管理的检查制度,由四到六年级每班选6名同学组成的红领巾监督员小组,每班每周轮流跟值日老师值日,做到每日检查,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、完善大队委机构:

为了完善优化大队委机构,这个学期举行了大队委竞选活动。本次竞选旨在给队员们提供一个展示自我的舞台,发挥少先队员主人翁的精神,增强少先队员的参与、民主和竞争意识。秉承公开、公平、公正的原则,本届大队委候选人由各中队选举推荐产生。学习成绩优异,纪律性强,爱好广泛,组织能力强,服务意识积极是他们参选的必备条件!此次竞选有33名候选人,最后选出19名队委。

3、加强鼓号队训练:

由于六年级的鼓号队队员即将毕业,为了做好新老队员交接工作,鼓号队吸收了一批新队员。我校利用每周二下午第三节课时间进行鼓号队的训练,周三和周四上午大课间时间训练号手。

全体鼓号队队员很珍惜每一次的训练时间,准时参加训练,刻苦学习,并取得较好的成效,增强了鼓号队队员们的演奏能力,目前已经可以熟练演奏《出旗曲》、《行进曲》两首曲子。

4、重视每星期的升旗仪式:

由于疫情的原因,每周一早上分年级轮流参加升旗仪式,本学期从六年级轮到了三年级。升旗仪式上每班选派一名优秀少先队员讲党史小故事、航天故事或科学小故事,每周安排一名辅导员国旗下讲话,值周行政做值周小结。升旗仪式结束后召开大队委会议,小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题,并布置这一周大队委的工作。

二、以主题活动为载体,开展少先队活动。

1、国旗下讲话:

今年是中国共产党成立100周年,为了加强少先队员思想道德建设工作,树立先进典型,培养新时代好少年,让少先队员学有榜样,营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围,大队部利用国旗下讲话,让优秀少先队员对全体队员进行党史小故事、航天小故事或科学小故事宣讲,做到榜样引领的作用。

2、教师节活动:

春华秋实,桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们共同迎来了第37教师节。学校开展感恩教师节主题队会活动。

学生们通过给老师画幅画或录短视频的方式,感谢老师,弘扬尊师重教传统美德,生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象,构建新时代的尊师文化。

3、庆国庆活动:

国庆节,我们开展“童心向党,我与祖国共成长”的活动。

我们与国旗合个影、朗诵一首爱国诗篇或阅读一本红色书籍,将爱国情感化为具体行动,加深对祖国妈妈的热爱!

4、戏曲进校园活动:

“戏曲进校园”活动为学生们打开了一扇近距离感受戏曲艺术魅力的窗口,让学生在戏曲的天地之中感受戏曲的独特魅力,在潜移默化之中接受了传统文化的熏陶。

5、红领巾争章活动:

为了继承和发扬党的光荣传统和优良作风,根据少工委的要求,我们学校构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励,各中队辅导员(班主任)组织成立的领巾争章评比工作小组,定时给本班的少先队员定章、争章、考章和颁章。通过一个学期的努力,大部分的学生获得了向阳章、小主人章、劳动章,也有部分同学获得了才艺章。

全体少先队员在优秀队员的示范、带动教育下,积极学习先进、争当先进,争当优秀少先队员。

6、“红色小灯塔”争章活动:

10月上旬,接到区团委下发关于开展“红色小灯塔”的通知,校领导组织全体中队辅导员召开会议,传达通知精神。会后,每位班主任迅速发短信通知家长,并在班群发布活动详细参与方式与方式指引,积极辅导学生家长参加。

活动在开展两周时间内,除了一年级4个班还没建立中队,其他19个中队所有队员均参与了本次活动,并开展了分享交流会。

7、少先队标志礼仪互检互学活动:

少先队礼仪是少先队基本知识学习实践活动的核心,是少先队组织教育的重要内容,是少先队理想、信念、作风、情感的具体体现,是少先队队礼、队旗、队歌、红领巾、呼号等少先队标志的综合运用。根据区团委的要求,我们学校从20XX年11月到12月,开展了“少先队标志礼仪互检互学”活动。

活动前,我校召开了全体教师会议,传达活动精神。

各中队辅导员用大课间的时间对同学们进行了少先队礼仪知识的教育。

20XX年12月20日上午,XX区各兄弟学校大队辅导员组成的检查小组到我校指导少先队礼仪互检互评工作。

在操场上,我们五(2)中队和鼓号队认真地接受了检查。

五(2)中队向检查小组展示了佩戴红领巾、三级汇报、出队旗、唱队歌、呼号、退队旗等少先队礼仪,展现了我校少先队员良好的精神风貌,使每位队员感受到作为一名少先队员的光荣。

8、“青春志愿行·共创文明城”志愿活动:

为大力弘扬志愿服务精神,发挥我校少先队在创建文明城市中生力军和突击队的作用,进一步打造整洁优美的市容环境,助力我市全国文明城市创建工作,根据团区委要求,20XX年12月14日至24日在学校校园及周边开展“青春志愿行·共创文明城”志愿者服务活动。

通过大家的宣传与指导,学校及周边街道的环境非常干净,培养了广大师生奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,唤起了广大群众对于自身文明意识的觉醒,形成人人参与创建全国文明城市的良好氛围。

9、少先队标志礼仪展示暨“庆元旦”歌咏比赛:

为丰富校园文化生活,加强学生的爱国主义热情,弘扬民族精神,引领少年儿童高举队旗听党话、跟党走,增强少先队员光荣感,提升少先队组织生活,展现新时代少先队员的精神面貌,我校在12月28至30日分年段开展“童心向党,强国有我”少先队标志礼仪展示暨“庆元旦”歌咏比赛。

一、二年级的孩子们,用她们那稚嫩的歌喉,虔诚地、骄傲地放声高唱《中华人民共和国国歌》和《中国少年先锋队队歌》,用歌声与行动向祖国和党证明,要坚定信念、拼搏创新、力争上进,做富有远大理想的新时代少先队员。

三、四、五、六年级的队员们动作整齐、训练有素,精神抖擞、歌声嘹亮,团结协作,充分展现了我校少先队员的良好素养和礼仪风采。

10、“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式:

一条红领巾,融入生命和血液,点燃信念的火,照亮心灵的灯。

二年级新队员的入队申请书:

大队辅导员XX老师的带领准队员进行了队前“六知六会”的学习。

20XX年12月28日下午14:50分,湛江市第五小学的校园里,队旗飘扬,歌声嘹亮,一、二年级全体师生在学校舞台举行了新队员入队仪式。

出旗

各中队排着整齐的队伍,三位旗手踏着整齐的步伐,高举鲜艳的少先队队旗,精神饱满地出旗了。

唱队歌

全体队员在邓建儒同学的指挥下齐唱《中国少年先锋队队歌》,听,我们的歌声嘹亮,看,我们的精神饱满。

宣布新队员名单

大队辅导员XX老师宣布新队员的名单。

佩戴红领巾

优秀的老队员们为新队员佩戴红领巾。当鲜艳的红领巾飘扬在胸前,一个个新少先队员脸上洋溢着激动与自豪。

大队辅导员带领新队员在队旗下庄严宣誓。

校长讲话

林慧玲校长向少先队员们介绍了红领巾的来历,希望每位少先队员都能爱护和佩戴好红领巾,也希望少先队员们树立远大的理想,培养自己优良的品德,勤奋学习文化知识,努力成长为有担当的新时代新人,在讲话中充满了对少先队员们的关爱。

呼号

大队辅导员带领全体少先队员呼号。

退旗

“红领巾,我为你自豪”新少先队员入队仪式在退旗中落下了帷幕。本次仪式充满了激动与自豪,激励了队员们对党和祖国的真挚情感,展示了新时代少先队员乐观、积极向上的精神面貌,也激励了一年级的同学树立远大的理想,为成为一名少先队员做好准备。

三、做好中队辅导员的培训学习:

20XX年12月23日和12月29日,各中队辅导员参加XX省少先队网络教研培训活动。

这一学期里,在区团委、区少工委的指引和校领导的支持下,在全体辅导员和队员的共同努力下,我校少先队工作取得了一点成绩。回顾过去,展望未来,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我们会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,把我校少先队工作做得更好、更有特色、更完善。

秋季学期少先队工作总结报告(六)

这一学期,为贯彻落实党的十九大精神和《XXX市少先队改革实施方案》的要求,我XXX小学少先队大队部在学校党支部的指导下,在区团委和少工委的组织带领下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。在忙碌中,辅导员的我们不断地充实着,少先队员也在不断地成长着。现将本学期我校少先队工作做以下汇报:

一、基础建设稳步落实

1、计划扎实,工作规范

学期初结合学校工作制定计划,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、加强队干部培训和管理。XXX小学第十六届少队会召开后,定期召开队干部培训和管理。让少先队员们重视少先队的培训和活动。

3、加强辅导员的队伍建设。注重年轻辅导员的培训,为辅导员互相学习和交流,提供良好的环境和空间。

4、抓好常规、习惯教育和检查。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。重新温习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为。

5、积极促进创建动感中队。通过多种活动,结合辅导员中队特色,积极推动每个中队参与创建。评选出最佳的5个不同特色的动感中队。

二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

在党的“十九大”召开阶段,少先队组织活动格外丰富。作为新上任的大队辅导员,我不畏艰辛,迎头作为。结合我校特色,开展如下活动:

1、9月初开展了“喜迎十九大,感念师恩活动”一系列主题教育活动。队员们用诗歌朗诵,制作感恩卡,表达对老师的感恩之情。还给从教30年以上的教师颁发荣誉证书,让队员们理解老师工作的艰辛,抒发对老师的感激之情,激励少先队员们敬师之情。

2、9月26日,组织部分少先队员,带着队旗,奔向懿德路社区街道,一起为社区做清扫。看少先队员们脸上洋溢着劳动热情的笑容。

3、结合我校民航科技特色,组织少先队员们参加民航大学和科技馆,给他们树立爱科学的种子。

4、在国庆节来临之际,为了喜迎十九大,我XXX小学各中队,征集了队员们和国旗的合影,并表达了对祖国的美好祝愿。每位少先队员都度过了难忘而有意义的国庆假期。

5、十月召开XXX小学第16届少代会,并开展一系列“喜迎十九大,争做优秀少先队员”活动:评选各中队队干部,进行大中队干部培训。征集少代会提案120份,组织队员们制作“队史队刊”精美日历。为了迎接河东区创文工作,在校园里设置和培训行为示范管理员。

6、十一月开展了一系列“宣传十九大,争做优秀少先队员”主题活动:开展少先队员书法大赛共收到400份作品,选出40幅优秀作品进行表彰;开展“听习爷爷青少年时期的故事”学习宣讲活动;

7、2017年11月13日为了给孩子们从小根植一颗“科技创新”的种子,我们结合德育组织“童心向党——我爱科技我爱动手”第五届科技节活动。在11月29日,民航科普基地揭牌落成后,组织了部分队干部参观民航科普基地活动。

8、11月16日在河东区团队干部风采展示活动,河东区XXX小学王静老师作为辅导员教师代表,参加风采展示活动,并荣获二等奖。

9、十二月开展“爱心捐书”活动。我们此次活动得到了队员们和很多党员老师的大力相应,还得到了“小螺号教育空间”罗祎团队老师们捐赠的100本图书,爱心捐赠图书共计700本。其中的516本,捐给内蒙古科尔沁敖力布皋的孩子们。

10、12月18日组织少先队员们参加“宣传十九大,科技航空梦”中国民航大学思政小课堂活动。

11、12月25日,我们还开展了“宣传十九大争做新时期好队员”队会,三一中队李瑶老师的队会课展示活动。

召开XXX小学第十六届少代会,组织队干部竞选和培训,带领年轻的中队辅导员展风采,规范少先队队课活动,注重对年轻辅导员的理论研究教科研,积极参与论文上报;开展少先队员的一系列“十九大”的宣传活动,把年轻的火热教育情怀点燃……在回顾这学期工作的同时,有收获也有不足之处。在今后的少先队工作中,我会“不忘初心”,不断改进不足,力求让工作更有成效。

秋季学期少先队工作总结报告(七)

岁月如水悄然流逝,又一个学期临近尾声。回顾本学期工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。现将本学期我校少先队工作总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。

2、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度,通过大队委每日检查,进一步督促队员日常行为的规范,结合“每月文明班评比”活动,公布“文明班级”,并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现,每月底,各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的学生,学校进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。如今,我校学生文明有礼,尊敬师长、团结同学,蔚然成风,展现了蓬勃向上的精神风貌。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员“拒绝零食,从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

三、积极开展各项活动,深化少先队员素质教

1、2018年9月10日是教师节,通过一系列体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。

2、2018年9月24日中秋节,我们学校如期举行了“亲子灯笼”、插花比赛,以及相关班会活动,此次活动活跃和丰富明德节活动精神与内涵,提升了校园文化生活,提高了学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供了锻炼的机会,。

3、2019年元月18日,为了迎接2019新历年的到来,感受元旦节日的气氛;同时为了活跃和丰富“七色花七彩梦”特色课程理念下创造出来的一大特色节日——明德节的活动精神与内涵。特为全校师生举办一个充满激情的文艺汇演。让每一位七小人充分张扬个性成为一朵色彩绚丽的文明七色花,实现全面的和谐发展。

4、2018年10月17日,为了规范少先队建设,提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示自己才华的机会,切实选拔出优秀的队干部,学校少先队大队部坚持“公正、公开、公平”的原则,举行“争做新时代好队员”少先队大队干部竞选活动,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

5、2018年10月,随着中国少年先锋队建队69周年纪念日的到来,我校结合学校少先队工作,陆续开展了一系列“争做新时代好队员——集结在星星火炬下”主题队日活动。

四、加强了安全教育,强化安全意识。

通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传,全面掀起创建”平安校园”的高潮,营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动,并制订了安全公约和给家长的一封信,层层签订安全责任书,切实抓好学生的安全教育,通过形式多样的学习实践活动,使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视,制度完善,机构健全,措施落实,责任到人,齐抓共管,安全教育工作做得扎实有效,所以我校学生在本学年未发生重大安全事故。

五、存在问题与努力方向:

回顾过去,我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处:

1、少先队管理制度还不够健全,不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一,实施不能够持之以恒,有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作,不够深入。

展望未来,我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作:

1、进一步完善少先队管理制度,不断提高队员素质。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育,促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效,内容丰富的活动计划,并确保活动的正常有序开展。

4、配合班主任做好队员学习、思想工作,教育学习能力弱的队员树立信心,刻苦求知,不断进取。

总之,少先队工作任重而道远,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

秋季学期少先队工作总结报告(八)

本学期的少先队工作,以少先队活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,本学期的少先队工作活动现作如下小结

一、坚持党的领导提高中队辅导员素质

为扎实推进《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》贯彻落实,进一步提升中队辅导员政治素质和履职能力。我校大队部定期对中队辅导员进行培训。更好的发挥中队辅导员的作用,充分调动工作积极性、主动性、创造性,促进中队创建工作的制度化、规范化。

二、坚持德育为首培养队员品德

本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。

每周一正常举行升旗仪式,仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点,队部不失时机地安排演讲内容,多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。

我校举行了少先队两次入队仪式,共有41名新队员被批准加入中国少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。此次活动引导广大少先队员树立正确的人生目标,增强少先队员的归属感和责任感。

二、积极开展活动增强育人效果

我校响应青岛市教育局号召,组织开展了“向国旗敬礼”系列活动,在学校美丽的操场,队员们与国旗亲密合影,各种姿势、角度,镜头下队员们的每一个笑容,每一个动作都为这个美丽的节日加入属于他们自己的色彩。

我校通过各种重要节日和历史日期作为爱国教育主题对学生进行爱国情感的传递。中秋节和爱国教育日等时间,我校组织开展了以“勿忘国耻、牢记历史”为主题的“九一八”主题教育活动。活动中,各中队辅导员给学生讲述了九一八历史事件始末,回顾了革命先烈艰苦卓绝的抗战,并告诫同学们要勿忘国耻。使学生牢记了这一段血的历史,激发了学生的爱国热情,增强了学生的民族精神和爱国情感。

我校举行了“请党放心强国有我”的朗诵比赛活动,队员们纷纷表示愿意继承和发扬革命先烈的英雄品质,立志好好学习科学文化知识,争做党的红孩子,从小听党话、感党恩、跟党走,让革命薪火代代传承,为成为中国特色社会主义事业建设者和接班人时刻准备着。

我校举行了”童心向党庆十一红歌歌唱比赛”,活动丰富了学生的文化生活,提高了学生的审美能力和艺术素养,进一步活跃了我校校园文化生活,增强了孩子们爱国情感。增强学生“爱党、爱祖国”的情感。讴歌党领导全国人民众志成城,坚强抗疫的伟大精神,讴歌党领导全国人民建设美丽中国的光辉历程。坚持以普及促提高、以提高带普及。我校还开展了校级“书画比赛”,少先队员们积极参与,认真准备。引导学生树立正确的审美观念、培养良好的艺术修养,促进学生德智体美劳全面发展。

我校大队部建立少先队志愿服务队,少先队员自愿加入自愿服务队。为学校和社区做出积极贡献。我校开展服务进社区,做我们身边的清洁者活动,深入社区和村庄。培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生文明,环保的自主意识,我校举行了相关主题为活动,培养孩子们服务的情感,环保的意识,感受劳动乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

本年度我校利用周队会时间对文明城市创建活动地渗透,把树新风,讲文明的理念落实到实处。

回顾短暂的工作时间,我们一步一个脚印,也取得了成绩,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新。面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取,以更高的热情投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。

秋季学期少先队工作总结报告(九)

本学期,在学校领导的支持下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,少先队工作得以顺利的开展。我校以“做最好的自己”为宗旨,以少先队活动为载体,充分发挥发挥少先队组织积极、开拓、创新的作用,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,使我校少先队工作稳步前进,现将工作总结如下:

一、踏实抓好少先队常规工作,注重培养队员们良好的习惯。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。

本学期我校坚持规范的升旗仪式,以三至五级部队员为主,每周由不同的中队、升护旗手和主持人完成升旗仪式。本学期国旗下讲话由中队辅导员负责,中队辅导员和少先队员代表积极准备,达到了的良好教育效果。

2、常规教育常抓不懈,培养队员良好的行为习惯。

抓好队员行为常规是少先队工作的重点,加强对队员行为习惯的教育就成了重中之重。一学期来,各位辅导员充分利用班队课对队员的行为习惯、文明礼仪加以正面引导和教育。每日由“红领巾监督岗”的队员进行卫生、眼操、广播操、仪表、纪律等方面进行常规检查,每月评出“文明班级”。坚持每日检查,每天通报,每月评比,督促全体队员的一言一行,使校园“文明之花”常开。

二、积极开展多种形式的活动,彰显少先队“活动育人”理念。

本学期大队部开展了多项活动,引导队员们在活动中享受成长的快乐。

(一)开学典礼

9月2日,秋季开学第一天,我校全体师生参加新学年第一次升旗仪式,同时举行以“致敬英雄强我中国”为主题的新学期开学仪式。

(二)“烈士纪念日”默哀仪式

9月30日是国家设立的“烈士纪念日”。30日上午,我校举行默哀仪式,纪念为国牺牲的英雄烈士,向英雄烈士献上深挚敬仰和无限哀思。

(三)新一届少先队大队委换届竞选

为锻炼队员的组织能力和管理能力,培养队员的民主意识、参与意识、竞争意识,9月30日下午,我校少先队大队部举行了新一届少先队大队委换届竞选活动。

(四)“传承红色基因·十一向国旗敬礼”主题活动

“十·一”期间,为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,突出爱国主义、家国情怀,我校开展了以“传承红色基因·十一向国旗敬礼”为主题的爱国主义教育活动。

(五)“厉行节约学习劳动”系列主题教育活动

10月中旬,为贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对浪费、加强劳动教育的重要指示精神,我校开展了“厉行节约学习劳动”系列主题教育活动,家校同心协力,共同培育少先队员自觉抵制浪费、主动参加劳动的好习惯、好品质。

(六)纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题活动

10月28日下午,我校邀请中国人民志愿军老战士孙广瑞爷爷给少先队员们讲抗美援朝战争英雄故事,纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,传承伟大抗美援朝精神,增进少先队员们的爱国主义情感。

(七)召开第四次少代会

为深入学习宣传贯彻习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神,培养少先队员对党和国家的朴素情感,1月7日下午,我校少先队员迎来了属于自己的盛会——中国少年先锋队我校第四次代表大会。

(八)小手拉大手,共护“淄博蓝”

为积极响应淄博市文明办“禁放烟花爆竹共护淄博蓝天”文明倡议,小手拉大手,共同营造文明、健康、安全、宜居环境,1月13日,我校积极开展多种形式的宣传教育活动,积极传播共同守护“淄博蓝”的文明新风。

少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。XXX小学大队部将继续坚持团结、教育、引领广大少先队员做共产主义事业接班人,为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着的工作总要求,以擦亮“扣好人生第一粒扣子”队建品牌为总任务,用心服务每一名队员的身心健康成长,聚力打造碧小求真教育办学品牌,在充满希望的20XX年,带领学校全体少先队员和少先队工作者乘风破浪,行稳致远。

秋季学期少先队工作总结报告(十)

这一学期,少先队工作在党支部的带领下,以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

(一)红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

(二)国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

(三)主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

(一)常规知识竞赛,培养学生行为习惯

本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,范文写作学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

(二)校园艺术节,增强学生爱国情感

六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“童心向党”为活动宗旨,积极开展校园艺术节。

(三)书法、绘画比赛活动

激发了学生艺术兴趣和爱好,培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示了学校艺术教育的成果;对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌,提高了他们的综合素质;丰富了活跃学生的课余文化艺术生活,建设了良好的文化艺术教育氛围,加强了校园精神文明建设,推动了学校艺术教育的发展。

(四)冬季长跑

通过20XX年冬季运动会的的开展,真正让广大师生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲,“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,参加阳光体育活动,不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动,思想汇报专题而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩,有著名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国著名班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!