小学少先队秋季工作总结(一)
本学期以来，我校少先队工作紧紧围绕学校总体工作安排，深入开展各种丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了新起色，主要做了以下工作：
一、坚持规范的升旗仪式
每周一全体师生都要参加庄严的升旗仪式，聆听“国旗下讲话”，每周确定一个主题，从爱国教育、文明习惯养成教育等方面，有针对性的对学生进行思想教育。
二、加强红领巾阵地建设
利用常规检查评比，促进学生养成良好的行为习惯，培养了学生的集体荣誉感和竞争向上意识。每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯，四五六年级中队成立“红领巾监督岗”，监督岗分别从文明礼仪、课间安全、就餐纪律、卫生保持等方面对各班学生进行检查与监督；成立中队“五好学生”评比制度，每周各中队从队员一周表现评比“五好学生”，让学生体验细微处见品行的真正含义，激励队员从身边的小事做起，不仅培养锻炼了少先队小干部，同时也为班级培养了“领头羊”。
三、清风扬正气廉洁润校园
为落实“清廉”学校创建工作，将清正廉洁教育理念深入每名学生心中，我校举行了“清廉”手抄报评比活动、“树清风、扬正气、倡廉洁”古诗诵读比赛和讲故事比赛活动。
潜移默化中帮助学生树立正确的人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子。
四、家校共育促成长
为了加强家校合作，进一步扎实推进“双减”和“五项管理”，丰富劳动课教育内容，做到五育并举。2022年11月16日，云盖寺镇第二小学各班特别邀请家长为孩子们上劳动实践课。授课内容丰富多彩：有包饺子、爱心煎蛋等美食制作，有编手链、做花篮等手工制作。家长教得认真，孩子们学得积极。
本次家长进课堂活动，不仅让学生家长对学校教育有了更进一步的了解，有效的架起了学校和家庭沟通的桥梁，拉近了教师和家长之间的距离，开创了家校合力，共促孩子健康成长的良好局面。
五、运动会暨广播体操比赛活动
为了培养“德智体美劳全面发展”的人才，推动我校体育工作再上新台阶，提高学生运动竞技水平，充分调动各班体育锻炼的积极性和学生参与课余体育锻练的意识，我校成功举行了秋季运动会和广播操比赛活动。
六、我校积极响应团县委的号召，开展“红领巾爱学习”活动。队员们先后进行了“红领巾爱学习特辑内容”的学习、观看了“学习二十大，争做好队员”主题云队课直播，面向广大少先队员宣传党的二十大精神，教育引导广大少先队员努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
七、安全演练暨主题教育
我校举行了安全演练和主题教育活动，使全校师生掌握了应急避灾的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保当灾害突发时，全校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
学校领导班子利用晨会时间全校师生进行了安全主题教育，从疫情防控安全、冬季预防传染病、秋冬防火防煤气中毒等各个方面，对学生进行了安全教育，增强了广大师生的安全意识与自我保护能力，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
八、法制进校园活动
为推进平安校园、法制校园建设，护航未成年人健康成长，我校于10月21日开展了法制进校园主题活动。
学校号召各班把法制安全教育活动从小事做起，从身边做起，从现在做起。共同努力，创建安全校园，幸福校园，和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全为我们的祖国花朵保驾护航！
总之，本学期以来，少先队在上级部门领导的关心特别是各位班主任的大力支持下，做了大量实实在在的工作，取得了可喜成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，如少先队工作缺乏创新，方法单一等有待进一步改进。今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升，将我校少先队工作开展得更出色、更完美。
小学少先队秋季工作总结(二)
一、指导思想
我校少先队工作以“为深入学习领会习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，深入学习贯彻习近平总书记致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信精神，贯彻落实好第八次全国少代会精神”为指导思想。以立德树人为根本任务，严格落实各级少工委文件精神，与学校党建和德育工作有机结合，聚焦政治启蒙和价值观塑造的主责主业，广泛开展组织教育、自主教育和实践活动，促使队员立志向、修品行、练本领，听党的话跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
本学期，我校少先队工作在上级团委、教育局、学校领导的正确引领下，各中队辅导员和少先队员的共同努力下，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，结合本校实际情况和特点，有计划地组织开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动并取得可喜成绩，现将本学期的工作总结如下。
二、加强行为教育，加大养成教育力度
1、坚持德育为首，培养队员品德
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育；注重养成、注重体验，大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
2、发挥教育合力，抓好学生常规
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班级公约等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
3、班队教育活动
各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。
三、积极开展丰富多彩的活动，增强育人效果。
1、积极响应配合全国、省、市重点主题教育活动的开展，组织开展本校主题教育活动，加强德育教育。
1
开展202X“向国旗敬礼”网上签名
2
观看少先队建队日主题网络直播
3
观看由共青团中央，全国少工委出品的“致敬抗美援朝”主题云团课、队课
4
开展202X年“新时代好少年”学习宣传活动
5
开展世界粮食日——“文明餐桌、厉行节俭、光盘行动”主题系列活动
6
开展“学习十九届五中全会精神”主题队会活动
7
开展学习宪法知识，弘扬爱国精神——XXX小学国家宪法日系列活动
2、根据上级文件精神和工作引领，在校内开展各项主题教育活动。
1
开学典礼：“播种希望静待花开”——XXX镇XXX小学开学典礼暨新生入学礼活动
2
开展教师节活动——“金秋九月铭记师恩”
3
学文件传精神明方向——组织全校教师学习《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》和《关于新学期“红领巾奖章”实施的工作提示》
4
开展“从小学先锋长大做先锋”建队节系列活动
5
开展“规范队仪式，展示队风采”学校少先队队仪式比赛
6
开展“重温童年时代，共享美好时光”重阳节主题活动
7
开展“小岗位大舞台新时代勇担当”2020年秋少先队大队委竞选活动
8
学校特色品牌活动——警校共建活动
XXX小学与XXX市公安局巡特警支队二大队商讨共建活动事宜
少年军校成员代表到特警初体验
9
上级领导莅临指导，关心活动
“携手共育朝向美好”——XXX小学校外辅导员聘请仪式
关爱少年儿童，我们在行动
10
参与比赛活动
XXX小学参加XXX镇“从小学先锋，长大做先锋”少先队队仪式比赛，荣获XXX镇一等奖
我校微队课《五星红旗，我为你骄傲》参加XXX镇教委办“红领巾心向党、争做新时代好队员”微队课评选，荣获XXX镇二等奖
11
承办XXX市级、镇级活动
XXX镇人民政府主办的“创平安家庭助力世中运”绘画创意大赛在XXX小学举行
聚焦少先队队课交流研讨促提升——XXX市“新队改背景下常态少先队主题队课”活动
四、配合学校其他工作
1
XXX小学开展“珍爱生命拒绝酒驾安全出行”主题宣教活动
2
“携手护学护校、共创平安文明”平安志愿服务倡议书
五、回顾过去，展望未来
就本学期的少先队工作得以顺利开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成绩，但我们少先队工作仍有些许不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，始终坚持通过丰富多彩的队活动增强队员们的光荣感，通过规范庄严的仪式提升队员的组织归属感。新年新征程，学校全体少先队员和少先队工作者会继续努力，牢记初心使命，高举队旗跟党走，传承红色基因，培育时代新人，让队员胸前的红领巾飘得更高、红得更艳，让学校的少先队工作焕发新的活力，让星星火炬绽放出更耀眼的光芒！
小学少先队秋季工作总结(三)
这一学期，少先队工作在党支部的带领下，以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
（一）红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
（二）国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
（三）主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
（一）常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，范文写作学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
（二）校园艺术节，增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展校园艺术节。
（三）书法、绘画比赛活动
激发了学生艺术兴趣和爱好，培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教育的成果；对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高了他们的综合素质；丰富了活跃学生的课余文化艺术生活，建设了良好的文化艺术教育氛围，加强了校园精神文明建设，推动了学校艺术教育的发展。
（四）冬季长跑
通过20XX年冬季运动会的的开展，真正让广大师生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲，“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，参加阳光体育活动，不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动，思想汇报专题而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
小学少先队秋季工作总结(四)
我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童的思想品德教育。本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。现将本学期的工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。本学期，我校48位中队辅导员是新任职，所以大队部对他们进行了相应的培训上岗，定期召开辅导员会议，积极参加网络教研培训活动，组织学习研究工作，切实提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。通过国旗下讲话、红领巾广播站宣传等方式，让全体少先队员认识少先队这一组织，热爱少先队组织。
3、加强少先队干部的培养。
少先队把队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。本学期的大队委干部补选、每周三下午队活课的“大队委例会”，让队干的凝聚力增强，工作能力明显提升。
4、加强少先队特色队伍的建设。
本学期继续加强少先队礼仪小组、仪仗队、旗队的常规训练，为新生入学礼、体育艺术节及镇迎送新兵服务。
二、狠抓常规教育，培养良好文明行为习惯
少先队员求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，少先队大队对少先队员进行开学教育，对少先队员的文明礼仪，守纪律，讲规范，做出明确的规定和要求。为保证养成教育的实效性，狠抓学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。主要通过以下途径：
1、常规检查：利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，常规评比的主要内容包括：文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生、大课间等项目。常规评比以每日检查为主，以“少先队值日干部”为主，其他为辅。从细微之处养成了学生良好的行为，这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体，同时也起到一定的激励作用。
2、国旗下讲话：每星期一次的升旗仪式已经成为学校的一项重要活动。
3、红领巾广播站：特定节日或纪念日开播，是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。
4、流动红旗：利用流动红旗开展“闪光班”的常规评比，激励各班团结努力，培养学生的班集体荣誉感，效果良好。
三、创新主题活动，少先队教育注重实效
我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育等。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10-13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
1、“文明礼仪”主题教育活动：我国素以礼仪之邦著称，利用红领巾广播、每周升旗仪式、队活课，从课堂礼仪、集会礼仪、家庭礼仪、生活礼仪、交通礼仪等方面开展对学生的文明礼仪教育。此次活动促进了学生的养成教育，为学生的终身发展打下了基础。
2、安全主题教育活动：安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，我们利用主题班队）会、板报、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行安全教育，11月9日消防安全日组织安全撤离演练，提高学生的安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。加大宣传力度，营造安全教育氛围。
3、加强对学生的爱国主义和集体主义教育：借建党一百周年之际，在各年级各班中积极开展了建党一百周年主题活动，各班分别以主题班会、知识竞赛和讲读党史故事等形式表达了自己对党的崇敬和敬仰之情。国庆节到来之际，我们还组织了“请党放心，强国有我”主题活动，通过一系列活动，对广大少先队员进行了爱国主义教育。为认真贯彻落实共青团中央、全国少工委的有关部署，落实少先队组织的根本任务，把握组织属性，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情，我校大队部开展了“学党史、感党恩、听党话、更党走”党史长廊参观学习活动。充分运用红色教育资源，阅读红色书籍，了解党史故事，在实践中增强党、团、队衔接的组织意识，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
4、“放飞希望，书送爱心”活动：教育学生关爱他人，关注社会，培养了少先队员的社会责任感。同在一片蓝天下，共享读书好时光。授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。这次捐赠义举，为我校师生上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。送出一本书，传递一份情，在队员们的心灵里种下美与善的种子！
5、组织先进的少先队员进行骨干提升学习：组织少先队员开展队课，学习党的历史，让每一位少先队员知党史，培养少先队员热爱党、热爱祖国的情感。通过少先队小骨干培训班的学习，加强了少先队干部的思想政治教育，提高了队干的综合素质和管理组织能力。
6、开展“民族精神”主题教育活动：通过烈士纪念日、国家公祭日以及党史宣讲等主题活动，使学生缅怀革命先烈，弘扬他们的爱国精神，不忘国耻，奋发图强，了解我国建国七十多年来发生的翻天覆地的变化和祖国各个领域的成就，坚定了他们为国家振兴发奋读书的信念和决心。
7、举行二年级新队员入队仪式：红领巾在胸前飘荡，微笑在脸庞荡漾。10月12日下午，我校举行了“请党放心，强国有我”新队员入队仪式。在仪式上让每一名少先队员都感到做一名少先队员是无比的光荣，并让每一位队员写《入队申请》，以严格的标注激励自己加入少先队。
8、开展“请党放心，强国有我”主题云队课：为学习宣传习近平总书记“七一”重要讲话精神，引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气、激发奋斗精神，我校全体少先队员收看了共青团中央、全国少工委于10月13日19：00——20：30推出的“请党放心，强国有我”主题云队课。
9、教师节感恩教育：在教师节，同学们用自己的方式表达对老师的尊敬和爱戴之情，并在升旗仪式时宣读全校学生致老师的慰问信，表达同学们对老师的感恩之情。
10、开展小小税务员体验活动：通过税务知识教育，组织学生开展小小税务员体验活动，使学生更加知法、懂法、守法、用法。提高学生的法律意识，培养学生遵纪守法的习惯。
11、开展“请党放心，强国有我”为主题系列教育活动：通过开展主题升旗仪式、主题班会，出主题手抄报、与国旗合照、阅读红色书籍等一系列活动，表达出为实现强国梦努力学习、奋斗的决心。请国家放心，我们正在长大！请党放心，因为强国有我！
四、总结展望
总之，一个学期以来，少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队将走向一个更高的台阶。
小学少先队秋季工作总结(五)
少先队工作是整个德育工作的重要组成部分，随着素质教育的不断深化，少先队工作的舞台更加广阔，任务更加艰巨。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，养成教育为重点，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，充分发挥少先队组织的作用，紧紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念，创新方法，在学校整体工作中发挥了积极的作用。结合我校少先队自身特点，扎实有效，丰富多彩地开展了各类少先队活动。现将本学期的工作总结如下：
一、加强少先队基础建设
1、发挥少先队广播室的阵地作用：根据教育局和街道教委的工作部署，在德育处的指导下，结合我校少先队员的自身特点设立了红领巾广播站，选拔培训了主持人和播音员。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100%，队员们能掌握基本的知识和礼仪。
2、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一。在建队节前夕，少先队大队部通知各中队通过主题队会的形式让全体队员接受队知识教育。
3、做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。
二、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1、每周一的集体升旗，由各班学生轮流讲国旗下讲话。
（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。
（2）升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出五名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升（降）好旗。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播站及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、根据少年儿童的年龄特点，围绕十九大、社会主义核心价值观，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用学教师节、国庆节、重阳节、建队节、中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。本学期，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合组织开展了相应的教育活动，如“听党的话，做好少年”、诚信教育、阳光体育、优秀少先队员评选、星级中队评选等一系列围绕少先队员开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教育活动。
3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动，不做危险游戏，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识。
4、根据学校要求各班级设立了红领巾志愿者服务岗，让队员在服务管理中增强了主人翁和责任意识促进了文明班风的形成。针对课间学生追逐、奔跑，存在安全隐患的问题，少先队大队部从三至五年级每班选出10名优秀队员在学校走廊、楼梯、操场等重点区域设立了“红领巾监督岗”，协助课间值勤教师做好学生的安全管理，效果明显。
四、存在的不足及打算：
一学期下来，我校的少先队基础建设还比较薄弱，工作还不够扎实。今后，我要加强自身学习，科学把握少先队工作与德育等其他学校教育活动的联系和区别，扎实做好少先队工作“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”根本任务的落实，凸显少先队工作的本质属性。
小学少先队秋季工作总结(六)
少先队员的成长与发展是一项伟大的事业，少先队员的未来是祖国发展的未来！为进一步加强学校少先队组织建设，提高少先队组织的整体素质，使少先队组织更有活力，在10月，XXX小学少先大队部举行了2022学年度新一届大队委竞选活动。
队旗飘飘，鼓号嘹亮
出队旗、唱队歌
伴随着庄严的少先队出旗曲奏响，活动缓缓拉开了序幕。同学们行着标准的队礼，专注地注视着队旗。在队旗下，嘹亮的歌声响彻会议室。
各班同学在课室同步观看大队委竞选直播。
宣布活动开始
竞选活动开始之前，大队辅导员罗燕老师首先明确本次活动的目的和意义，鼓励队员们积极参与竞选，勇于挑战自我，为少先队争光添彩，肩负起中华民族伟大复兴的重任，做有担当的少年。
“道出我主张”竞选演讲
星星火炬点亮梦想，童心向党扬帆起航。大队委候选人登上了竞选演讲的舞台，队员们自信大方、谈吐非凡，展示了少先队员积极向上的精神面貌。
在竞选演讲环节，每一位竞选人都用他们铿锵有力的演讲，展示自己对少先队工作的热情，阐述自己对大队委职责的见解和做好工作的坚定决心。
“秀出我风采”才艺展示
无论是舞姿曼妙的舞蹈，还是铿锵有力，婉转悠扬的朗诵；无论是娓娓动听的歌声，还是余音袅袅、铮铮铿铿的钢琴表演，都让人感受到少年儿童的风采与活力，展示了XXX小学的少先队员们热情阳光的精神面貌。
呼号、退旗
活动的最后，大队辅导员罗燕老师带领着全体少先队员进行呼号。整齐响亮的呼号声展现出XXX小学少先队员的蓬勃朝气。
大队委换届大会
在11月，我校举行了2022学年大队委换届大会。在会议上，大队辅导员罗燕老师对上一学年的少先队工作作了详细的总结报告。
报告提到，过去一年，我校少先队扎实开展“红领巾心向党”系列活动，加强了少先队的组织教育，培养了少先队员学党史、知党情、感党恩的意识。罗老师也肯定和赞扬了少先队大队委员们在这一年来认真负责的工作表现，充分发挥了大队委的作用，积极参与学校日常管理，使得少先队工作不断有新的成果，进一步开创了少先队工作的新局面，并勉励队员们争做新时代好少年。
肩负使命追梦未来
新一届少先队大队委过五关闯六将，最终在众多的候选人中脱颖而出。在会议上，罗老师为新一届的少先队大队委颁发聘书，他们也正式成为大队部的一员。
罗老师也希冀新一届少先队大队委们能赓续红色血脉，肩负历史使命，为学校的少先队工作注入新活力，开启新局面。
科学提案展现担当
在11月，我校召开了本学期的少代会，我校少先队员代表们充分发扬民主，广泛听取身边队员心声，了解队员需求，开展调查，研究分析，写出了一份份含金量高、代表性强的少代会提案。
此系列活动展示了我校少先队员的风采，激发了他们争当少先队小主人的决心和勇气，为学校大队部今后顺利开展各项少先队活动奠定了扎实的基础。少年儿童是祖国的花朵，是中国未来希望所在。让我们一同期待，期待小雏鹰们一展才华，展翅飞翔，努力成长为合格的社会主义建设者和接班人，用实际行动展现XXX小学少先队员的责任和担当，用自己的少年力量为祖国的未来添砖加瓦！
小学少先队秋季工作总结(七)
这一学期，少先队工作在党支部的带领下，以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
（一）红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
（二）国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
（三）主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
（一）常规知识竞赛，培养学生行为习惯。本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，范文写作学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
（二）校园朗诵活动，增强学生爱国情感。我校举行了“请党放心强国有我”的朗诵比赛活动，队员们纷纷表示愿意继承和发扬革命先烈的英雄品质，立志好好学习科学文化知识，争做党的红孩子，从小听党话、感党恩、跟党走，让革命薪火代代传承，为成为中国特色社会主义事业建设者和接班人时刻准备着。
（三）书法、绘画比赛活动。激发了学生艺术兴趣和爱好，培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教育的成果；对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高了他们的综合素质；丰富了活跃学生的课余文化艺术生活，建设了良好的文化艺术教育氛围，加强了校园精神文明建设，推动了学校艺术教育的发展。
（四）冬季长跑。通过2021年冬季运动会的的开展，真正让广大师生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲，“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，参加阳光体育活动，不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动，思想汇报专题而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
小学少先队秋季工作总结(八)
忙碌而又充实的一个学期已经结束了，本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，积极践行社会主义核心价值观，并以形式多样的活动，拓宽队员的活动领域。回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，做活动，我们充满活力，现将本学期少先队工作做以下总结：
一、抓常规、锻品行，做好学生行为习惯养成教育
1、认真抓好每周一和重大节日的升旗仪式，传播主流价值。
我们按要求严格规范升旗仪式，做好国旗下讲话、国旗下宣誓、唱国歌、唱队歌等，在少先队员中广泛开展争当优秀主持人、升旗手、护旗手等活动。充分让广大少先队员体验到国旗国歌的神圣，从而培养他们热爱祖国的情怀。
2、抓好“习惯养成教育月”活动。
积极开展“习惯养成教育月”活动，以《小学生日常行为规范》、《一日常规》为主要学习内容，学校少先队大队部重点检查学生礼仪习惯、行为习惯、学习习惯，坚持做到对学生的行为规范每天一查，每周一评，起到激励和监督作用，并将每周评比结果公示。
二、以主题活动为载体，开展少先队活动。
1、“请党放心，强国有我！”主题班会课
在这次活动中通过回顾历史、展望未来，通过敬礼、唱国歌、表达心情等表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了小学生们热爱祖国的美好情感。
2、“我与文明同行”主题道德教育实践活动
通过“文明礼仪我知晓”、“文明故事我来绘”、“我为文明添光彩”、“最美是文明”风采竞晒等一系列活动，引导广大青少年讲文明，懂礼仪，鼓励青少年从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。共创文明的校园，争做文明的小学生！
3、“童心向党，强国有我”，开展国庆主题实践活动
为加强学生爱党爱国情操，贯彻落实第八次全国少代会精神，增强学生体验教育，利用国庆假期开展”童心向党，我与祖国共成长”主题实践活动，积极鼓励学生开展爱国教育及假期生活实践活动。
4、建队节主题队日活动
在10月13日建队节这个重要的日子里，我们大队部组织了一年级同学的队前教育，引领小豆包们了解少先队的队礼仪、队知识，学习系红领巾。二年级同学举行了二批入队仪式，仪式在雄壮的出旗曲中拉开序幕，鲜红的队旗迎风飘扬。此次建队节主题队日活动，让少先队员们度过了一个快乐而有意义的节日，进一步增强了他们的光荣感、使命感和责任感，激励少先队员们听党话、跟党走、爱祖国、爱人民，争做新时代好少年。
5、《中国少年先锋队队歌》歌唱比赛活动
低年级的队歌献唱童声琅琅，中年级的队歌献唱铿锵洪亮，高年级的队歌献唱神采飞扬。嘹亮的歌声唱出了少先队员们对祖国的满腔热情，用歌声诠释了那感人至深的革命情怀和纯真情感。少先队员献唱队歌，既是对自身的精神洗礼，更是对祖国繁荣昌盛的最美祝福！
6、召开第二次少先队员代表大会
为了适应少先队改革发展的要求，进一步提升我校少先队组织的整体形象和工作水平，我们召开了新一届少代会。总结了一年来学校少先队工作，明确了下一步的工作目标和工作任务，进一步推动了学校少先队工作有序、高效地开展；同时改组大队委员会，成立了新一届大队委员会。
7、队列队形比赛、广播操比赛
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，丰富学生的业余文化生活，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的思想，我们举行了队列队形比赛和广播操比赛。此次比赛有助于培养学生们团结协作的集体主义精神，同时也规范了学生的队列队形及广播操动作，提高了广播操的质量。
高举星星火炬，紧跟党的步伐，与祖国共奋进、与时代共成长，做新时代的好少年。回顾过去，展望未来，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，把我校少先队工作做得更好。我们少先队组织将继续不忘初心，砥砺前行，继续谱写少先队事业发展的新篇章。
小学少先队秋季工作总结(九)
结合本学期学习、宣传、贯彻十九大精神和落实《少先队改革实施方案》，少先队开展形式多样的活动，逐步摸索创建学校少先队工作特色，增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性。培养少先队员的光荣感和组织归属感，增强少先队的吸引力和凝聚力。现将少先队工作总结如下：
一、少先队基础建设
学校少先队规范基本组织文化。在三楼中厅和四楼中厅设立开放队室和红领巾开放书吧，方便队员开展活动及学习、阅读书籍，书吧中的书目本学期更换了三次。在学校一楼广播室设立红领巾广播站，每周轮流各中队小主播在周一至周四进行红领巾广播，周五进行卫生宣传广播。二楼设立国学家风主题宣传；三楼建立了红领巾“五小”阵地即：红领巾小书虫、红领巾小健将、红领巾小百灵、红领巾小主人、红领巾小创客，将活动成果进行展示。各中队内设有中队角、配备中队旗，中队牌，中队门前有动感中队原地。学校规范阵地建设，目的是为了建立少先队在队员心中的组织地位和培养队员的组织归属感。
二、丰富多彩的少先队活动。
（一）良好的开始、全新的征程。
开学初迎接完一年级新同学后，互助道小学开启了“迎全运——做文明好客东道主讲友善——做谦恭有礼天津人”开学典礼。邀请到了天津全运会的火炬手刘金柱叔叔和我校参加全运会预赛裁判工作、全运会志愿者服务工作的两位老师与同学们分享自己的亲身经历，并希望同学们用实际行动去践行社会主义核心价值观，开启了新学期的征程。
（二）学习十九大精神，争当时代好队员
为了让十九大精神听的懂、看得见、摸得着，增强少先队员的光荣感和归属感以及少先队的吸引力和凝聚力。学校少先队大队开展了学习十九大精神，争做阳光少先队员的系列活动。在十九大前夕，组织队员开展“我向习爷爷说句心里话”活动——通过前期的“津彩少年跟党走，队队带你晒变化”的活动，少先队员发现祖国越来越富强了，家乡越来越美了，社区于来越干净了，感受到了现在生活的美好，一年级的学生还与五年级的队员结成手拉手中队，把想要对习爷爷说话心里话用卡片的形式写下来。
在十九大召开期间，学校组织辅导员老师们少先队员们观看十九大开幕式、学习《习近平的七年知青岁月》了解其中的故事，并利用红领巾广播的时间进行播出。
十九大后，为了进一步学习、宣传、落实十九大精神。学校将活动进行延续。聘请了校外辅导员韩春枝校长，为队员进行主题为《开启新时代踏上新征程》党的十九大精神宣讲。以“不忘初心、牢记使命、高举旗帜、砥砺前行培”为主题，对中队辅导员进行培训，并开展了“学习十九大精神知识竞赛”，讲解了《天津市少先队改革实施方案》的部分内容，观看了市少工委下发的《光荣啊少先队》光盘，辅导员老师们备受鼓舞。开展红领巾眼中的十九大系列活动——追寻领袖足迹；开展系列图片展；带领少先队员代表参加了红领巾志愿行；“十岁成长礼”等活动。
（三）规范队的仪式教育
学校少先队大队在建队日期间开展了系列活动。首先开展了“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”各中队在这学期创建了别具特色的动感中队。队员们在学校的开放队室和“五小”阵地开展“我向习爷爷说句心里话”活动。
其次学校开展了“红领巾志愿行”活动，带领队员代表到时代记忆展览馆学习党的历史，了解革命先烈的事迹，缅怀先烈。
学校在假期时间倡导所有队员开展“我是光荣的少先队员——扮靓美丽家园共创文明社区”活动，短时间内总共收到队员们与国旗合影、做一件有意义的事情等照片1250多张，丰富了队员的假期生活。
在喜迎十九大前夕，学校开展了“生态文明，你我同行”主题环保绘画活动，孩子们用稚嫩的画笔、大胆的颜色和丰富的想象，将理想中的环保型城市、人人都拥有的健康的生活方式和正确的环保意识来感知祖国、家乡的变化。
在建队日当天，学校第二十八届少代会也开幕了，少代会期间学校会组织队员们开展几项活动：阅读《习近平的七年知青岁月》；了解党的十九大；我向习爷爷说句心里话；分享我的暑期遇见；说说新学期新愿望；了解队的光荣历史学习队章、队的基本知识。进行少代会队干部改选、递交红领巾提案、与辅导员面对面等。
队员们自己组织自己出谋划策。当好少先队组织的主人，自己的组织自己管，自己的活动自己搞，自己的伙伴自己帮，积极开展好学校各项活动，让队旗飘起来、队歌唱起来、处处浓郁着队的气息，为建队日献礼、为十九大献礼。
（四）常规活动显自主
根据《少先队改革方案》的要求，学校少先队大队认真贯彻落实，本学期每个中队均设有动感中队园地，中队内设有红领巾图书角和中队旗等。凡升旗仪式等重大集会，每个中队打中队旗集体参加。
队员自主设计中队标识、中队徽章、中队口号、每名队干部及中队成员都有自己的分工，做到人人有事做，事事有人管。充分挖掘中队特色，发挥队员的自主管理，辅导员们共同探讨如何培养队员自己的事情自己做，自己的活动自己搞，自己的组织自己管。如小创客中队动手动脑并开展《展津沽风彩抒心中情怀》少先队活动课；小健将中队开展“红领巾制足球爱运动”、“舞动4。5中队”活动；小书虫中队开展“墨香书韵红领巾书吧读书会”活动；小主人中队开展“责任与担当”活动；小百灵中队用他们的歌声歌颂祖国、传递十九大精神并帮助一年级队员进行队前教育；用诗歌宣传伟人的故事，发挥榜样的作用。
（五）培训、展示促提升
1、为了锻炼培养少先队小骨干，通过红色教育让少先队员得知今天幸福生活的来之不易，知党恩，增强少先队员光荣感，教育引导少年儿童听党话、跟党走，做党的好孩子。全国少工委于10月21日至25日在全国青少年井冈山革命传统教育基地举办了示范性“红领巾动感假日——少先队小骨干培训班”。我校少先队小骨干和大队辅导员参加了此次培训活动。少先队员们在培训中接受了红色教育，得到了锻炼和提升，展现了互小少先队员的风采！
此次井冈山小骨干培训，队员们表现出色，体会深刻，他们展现了互小红领巾的精神风貌，把在红色基地学到的知识带回天津，和小伙伴们一起学习分享，真正发挥小骨干的作用，争做听党话、跟党走的好少年。
2、本学期学校少先队大队工作迎来了一支阳光、红色的队伍——东丽区和河东区的大队辅导员们，来到我校参观交流少先队阵地建设。“红领巾小导游”们生动地讲解着学校的少先队活动。得到了来访辅导员的一致好评。活动中大队辅导员赵老师与来访辅导员交流了学校少先队工作，共同携手推动少先队工作更近一步。辅导员们互相勉励将不忘初心，牢记使命，高举旗帜，砥砺前行。
3、本学期我校作为天津市少先队工作督导检查现场调研学校，迎接了来自团中央及天津市的领导和老师们，参观了我校少先队阵地建设、开展了与辅导员的座谈，了解了我校在贯彻实施《少先队改革方案》工作中的实际情况和存在问题。并对天津市及学校工作提出了宝贵意见和建议，提升了思想认识度，提出了宝贵的工作方式和方法，促进了学校今后的少先队工作的发展。
三、取得的成绩
1、中队辅导员韩帅老师在参加河东区团队干部风采展示活动中荣获二等奖
2、李燕校长荣获天津市星星火炬奖章。
3、红领巾示范乐团在器乐节中荣获佳绩。
四、存在问题及原因
1、辅导员工作量较大，专业化建设有待加强。辅导员总体工作任务偏重，大队辅导员职称未解决一直兼主学科课程，中队辅导员人员紧缺兼任主课教学和班主任。中队辅导员年龄偏大，制约着中队建设的先进性。稳定的辅导员队伍是少先队工作的基础，要广泛借助社会力量，充分发挥人才聚集的优势，建立一支既懂得少先队专业知识，又掌握现代教育手段、具有丰富法律、心理学知识和开拓精神的专业辅导员队伍。
2、建立有效的少先队工作机制。少先队工作作为一项重要的系统工作，是保证少先队工作开展的前提。要制定专门的少先队工作制度，建立完善少先队工作机制，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。
3、丰富校园文化。开放学校图书室、丰富红领巾书吧书目，鼓励学生相互借阅，资源共享。充分发掘校内外资源，开展丰富多彩的文化活动。引导学生了解家乡灿烂文化，促进学生科学、历史、人文意识的培养。
少先队的改革正在进行，学校少先队工作对于我们每一个大队辅导员来说都是成长和历练。让我们不忘初心，不辱使命，将改革的阳光洒向每一位少年儿童。
小学少先队秋季工作总结(十)
时光飞逝，紧张又充实的一学期就要结束了。本学期，我校在区教育与体育局的关怀下，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的少先队工作任务取得了良好的效果，现把少先队工作回顾如下：
一、踏实抓好少先队常规工作
1、健全并完善少队组织机构
在付瑞峰校长的带领下，我校组织了少先队组织机构。以少大队辅导员为首，各班主任为中队辅导员，各班优秀学生为代表为大队委、中队长和小队长，健全并完善了少队组织机构。少队组织机构成员分工明确，在个中队辅导员的积极配合下，我们举行了形式多样的活动，扩宽了队员们的活动领域。充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
2、坚持规范的升、降旗仪式，利用国旗下的演讲对学生进行教育。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，我校以班级主持为主，结合国旗下的演讲和主题表演，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
3、定期召开少大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础
1、学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每周都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。
2、利用国旗下的演讲，对学生进行日常行为规范教育。
3、每班都制定班级公约，《中小学生日常行为规范》上墙。
三、认真组织、踏实开展少先队活动
1、根据各节庆日来开展少先队主题活动。
（1）开学典礼。开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
（1）教师节活动。学生制作了心意卡献给自己最爱的老师，取得了良好的效果，拉近了老师与学生之间的距
（2）建队日活动。今年是新中国成立70周年，也是中国少年先锋队建队70周年。我校利用国旗下的主题教育活动增强少先队员的光荣感和自豪感；各中队集中开展“我和红领巾的故事”分享汇主题班队会；各小队办了一期主题为“建队70周年”手操报。通过本次建队日活动，让学生更加明确了作为一名少先队员的职责。
（3）歌咏比赛。为了迎接国庆我校组织开展“我和我的祖国”迎国庆、唱红歌活动，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
2、加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班队会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班队会。如：践行“三节三爱”，争做文明小学生主题班队会；“八大习惯”主题班队会；“社会主义核心价值观”主题班队会；“八礼四仪”主题班队会；“法制教育”主题班队会。
3、在区团委的带领下，每月定期更换黑板报。让班级文化在黑板报的衬托下更加浓厚。
4、组织少先队志愿者服务队并开展学雷锋活动。本学期组志愿者打扫学校周围的卫生区，捡烟头，倒垃圾。
5、组织家长义工参与学校的教育活动中来，让学校、家庭、学生之间的联系更加紧密。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。