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送给你我的感叹号作文600字初中

送给你我的感叹号作文初中(一)

一个感叹号不仅仅是万千文字中不起眼的一个符号,它也能表达出对他人崇高的敬意,也是对人伟大精神的慨叹。

而现在我将这一感叹号送给一只来自亚洲的球队——日本队。

在本届卡塔尔世界杯中,一向在足球方面较弱的亚洲国家却迎来一次次“大爆冷”的比赛,有沙特阿拉伯后半场扭转战局战胜阿根廷,也有韩国战胜葡萄牙位居小组第二。而其中“意想不到”的是日本球队先是2:1战胜德国球队,又以2:1战胜西班牙,面对来自欧洲的强大球队,他们却以近乎拼命的姿态取得了胜利,实在是让人为之赞叹。

直到日本与克罗地亚1:1战平后,在点球战中失利止步,有无数人成为日本球迷,面对日本的“爆冷”表示出乎意料,但日本对此次壮举真的只是大爆冷吗?有这样的结果一定有其重要的原因。回顾日本的足球史,在1984年以前,日本在过去几十年中未能战胜同为亚洲国家的中国,到1984年才第1次胜出,结束了几十年的逢中不胜,此后几年中,中日之间在足球方面还互有胜负,但到了1996年,日本提出了“足球百年计划”,决定整体提高日本足球水平,并一同实施了青少年足球培训,国家队训练等各项措施。从点滴做起,让日本少年对足球也充满热爱,此后日本足球便将中国甩在了身后。相比之下中国连一个足球场都难找出,不是封闭就是被其他活动抢占的局面,日本甚至连一场高中足球比赛也座无虚席,无数人为之打气,同为身体素质相同的亚洲国家,日本却能够更胜一筹,一切都有原因。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

面对几十年来未曾取胜的足球,日本没有放弃,比赛中面对落后的比分,日本球员能拼死从几毫米中救回一球,如今日本的一次次“爆冷”,一次次新希望的出现,从来不是机缘巧合,而是长久以来的努力所铸成的成功。

日本对于足球是肯于用心肯于努力的,从中所体现出的是一种面对不足仍然不气馁的精神,就像我们的学习面对考试失利,面对成绩下降,面对种种不足,我们的最好做法就是努力,平常所有的努力最终都会以各种形式回报于你。

哪有什么大爆冷,只是他们对于足球用了心。哪有什么一鸣惊人,如果足够努力,成功便是必然。我所为之赞叹的正是这样一种永不放弃、坚持努力的精神。

送给你我的感叹号作文初中(二)

穿过十多年长长的足球生涯,你已不再面容青涩,长发飘逸。踏上卡塔尔的绿茵场,看着你梦想未变,风采依旧,朝着自己追寻了十多年的大力神杯奔跑、追逐,心中不禁打上了一个大大的感叹号,“梅西”的名字,真可谓传奇。

众所周知,你是站在足球巅峰的男人,闻名全球,获奖无数,但在这光鲜亮丽的背后,你的艰幸却鲜为人知。谁能想到,这样伟大的一个球星,在十几年前几乎被侏儒症所毁。当12岁的你看着比自己高出一截的队友、队手时,你没有放弃对足球的热爱,即使是因职业生涯未卜而被迫离开母队,也不能让你动摇分毫,最终在家人的支持和球队主管的发掘下,用自己出色的脚法征服了巴塞罗那的球队,在一张卫生纸上与你签约。从此,世界足坛升起了一颗熠熠生辉的明星,让人敬佩,感叹你身上永不言弃、不向命运屈服的精神。

所有见证你的成长的人都说,梅西一直在拼。1000场比赛,600多粒进球,7座金球奖,都没有让你满足。此次又毅然率领阿根廷队出征卡塔尔,只为圆梦世界杯冠军,捧起那座大力神杯,不留遗憾地留开自己贡献了整个青春甚至整个生命的绿茵场。虽然首战失利,你表示内心失望难过,但对于后面比赛依旧全力以赴,对敌方的拉推拽扯,你无动于衷,拼命地带球,拼命地进攻。球场上,所有人都说你悠闲地散了半场步,但只有你自己知道,此时你的大脑正在高速运转,一旦盯住目标跑起来,无人能及,势不可挡。正因为你的拼命,才造就你今日之成就,你的“拼”,值得我们每个人学习。

除了这些,你的自律也是令人称奇。为了延长职业生涯,你早在几年前便不再吃披萨、喝汽水等高热量的食物,以此保证身体素质,延长运动寿命。你在其他同龄足球运动员饱受病痛折磨的时候,依旧可以跑得快、跳得高、射得准,“老当益壮”地参加每一场比赛。说实话,当看到你的菜单时,我不禁感叹了一声“水、橄榄油、全麦、新鲜水果、蔬菜”,五样主食吃了几年,真可谓自律。身为初三学生的我们,也要守得住初心,耐得了寂寞,远离喧嚣,专心学习。

你就是这样一个人,一个顽强坚韧、不轻易向命运屈服的人,一个拼搏到底、永不言弃的人,一个严于律己、有目标、有追求的人,让我真心地送出了我大大的感叹号,坦然面对输赢,做人生赛场上的冠军!

送给你我的感叹号作文初中(三)

步入初中后,我在学习上一直没进入状态,认为自己小学基础好,更何况初一离中考还早,做什么都是草草了事,成绩以肉眼可见的速度下滑。直到现在到了初三非常压抑,又因疫情原因上网课,致使我更为紧张。

当我的父亲还没去工作时,我上着我的课,他看着他的书,互不打扰。当我上完一节课时,父亲做的笔记也有五六页有余。在一天早早写完作业之后,翻看父亲写的笔录,五百多页的书,两三个本子已经被记得满满当当,字迹工整并且还有不同颜色标注了重点内容。我的心生出大大的感叹!这才叫真正的学习吧。

之后父亲被调去隔离点进行工作,至今已有半月未见父亲。可能是感觉这半月疏忽了我,在一天夜晚给我发信息说:“爸爸这几日不在家,给你点钱你攒着花,另外还给你写了一封信,你要认真仔细地去品读。”当然那点钱我并没有领而是退还了回去,随后便点开照片阅读父亲为我写的一封信。信的内容很简单,就是让我上课认真,不要分心;让我不要坐的时间太长,要站起来运动一下;让我照顾好自己,不要生病感冒。虽然这封信文笔不华美,并没有精致的词藻和飞扬的才情,但在字里行间,撇捺之中,无不充满对我的疼爱与关心。我的心生出大大的感叹!这便是真正的父爱吧。

从那天起,我开始有了改变,变得像父亲一样。我开始尽量每天早点完成作业,随后开始回顾之前的知识点:我开始尽一可能,挤出空闲时间学习;我开始尽量每天早些起床,背诵语文九下古诗词。

父亲!是您把我唤醒;是您用实际行动为我做榜样;是您逐渐让我回归正轨。送给您,我的感叹号!

送给你我的感叹号作文初中(四)

“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”每当听到这首节约粮食的诗句,脑海中不由的浮现一个苍老的、慈祥的面容——袁隆平爷爷的脸。他是我内心深处最敬佩、最想要赞叹的人。

我赞叹他的爱国爱民,无私奉献。

在上个世纪的60年代初,我们国家闹饥荒,有很多老百姓都吃不上饭,甚至被活活饿死。这痛心的一幕深深刺痛了青年时的袁隆平爷爷的心,他不顾家人的反对,坚持学农,立志要解决中国人“吃饱饭”的问题,之后每天泡在试验田里,夜以继日的研究水稻,他不仅解决中国的粮食危机,也无私的把新技术推荐给世界上很多贫困国家,坚持开办杂交水稻技术国际培训班,为80多个发展中国家培训了14,000多名杂交水稻技术人员,拯救了无数人民。为了杂交水稻事业和人类的粮食问题,他无悔的奉献了自己的青春,自己的一生。

我赞叹他的坚韧不拔,坚持不懈。

在他研究杂交水稻的前期,身边有很多人都不看好,甚至嘲笑袁爷爷,认为他研究杂交水稻简直是痴人说梦。但袁爷爷并没有受这些负面话语的影响,一心一意投入研究,在这个过程中,袁爷爷曾拜访,质疑过遗传学专家的理论,在田里不断寻找“天然的雄性水稻不育水稻”,甚至把种子绑在身上用自己的体温去催苗,后落下了腰疾。历经10年的研究,历经无数次的研究失败,在1970年11月发现“野败”这个突破口,1973年生产出新中国第1代杂交水稻,待第二代生产出来时,中国人民已经足以吃饱了饭。

我赞叹他的淡泊名利,简朴节约。

以他的成就,身价必定千金。但实际上袁爷爷住的房子还些许简陋,身上的衣服每件都不足五十元,吃的饭食也很是清淡,他始终谨记,敬天惜粮、勤俭节约自古就是中华民族的传统美德,也时刻提醒人们铭记“丰年不忘饥苦,富岁当思节约”之诫,不要造成不必要的浪费。他始终是我们中国人勤俭节约的表率。

我们感恩他,敬佩他,赞叹他,他始终活在我们的心中。

袁爷爷,送给你,我的感叹号!

送给你我的感叹号作文初中(五)

阅读,是治愈心灵的最好方式。唯有对阅读的热爱,才会有病床上的坚守和专注。

——题记

在几年前的疫情期间,我正百无聊赖地翻看资讯,偶然发现了一张走红全网的照片。在武汉方舱医院众多的床位中,有的人在睡觉,有的人在聊天,还有的人在像我一样看着手机,唯独一位年轻人,正在专心致志地看书,成为一道独特的风景线。

只见病房中,他靠在床头,翻看着手中厚厚的书,神情专注,与众不同,病床上的方寸天地,捧起书来就是一个独立的新世界。

后来我了解到,这位众多患者中的一股“清流”名叫付小锋。不幸地是,他感染了新冠疫情,转移到方舱医院治疗,就是在这样的环境下,他依然保持着对知识的渴望,从容淡定的翻看着手中的书本。抗疫大战,烽火连天,他却气定神闲,沉浸在自己的世界,与外界隔绝。看着这张照片我不禁慨叹:依床读书的样子特别帅!我不仅是在内心受到了巨大的冲击和震撼,还多了片刻的安宁。在身体遭受困厄的时候,阅读就像强心剂,充实着精神世界,给人以鼓励。

而他的这张照片,同样也掀起了全民读书的热潮,不但当时读的那本书成了畅销书,还被作者转发了新闻,这才是我们应追崇的偶像。正是因为他,让我深深感受到了阅读的力量。安心读书即为抗疫良药。“书籍是人类进步的阶梯。”在学习和生活中,个人养成了阅读的习惯,就等于给自己营造了一座避难所。

忙碌世界里,浮华世界中,不妨拿起一本书,体验一种别致的闲情。阅读古代,读四大名著,读《春秋》《史记》,读《论语》《孟子》,是与古人的对话,倾听他们滔滔不绝地讲着几千年的历史;阅读诗词,且听江南采莲女的低唱,且听李太白敲着金樽仰天大笑,且听苏轼密州出猎狂放的马啼声;遥看屈原高呼“路漫漫其修远兮”抱石投江以示报国,听到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言,更听到谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的壮语!

用如水的心境阅读,便可感受到真,善,美的存在。读书是一种驰骋,在风云变幻的时代中,千千万万如付小锋一样的读书人的思想在疆场上奔跑,演绎着人生的真谛。这不仅仅是付小锋带来的,更应该让每个人去付诸实践。

感谢“读书哥”,让我看到阅读的力量——送给你,我的感叹号!

送给你我的感叹号作文初中(六)

送给“你”,过去的自己,我的感叹号!

一盏孤灯,倚着漫漫长夜,将耀眼的光芒,映在我的面庞;我伫立在桌前,纹丝未动。在数不尽芜杂的数学符号中,我的思绪被拧成了一股乱麻,盯着题,握着笔,眉头紧皱,满脸愁容,仿佛答案就在眼前,但每次伸手触及,都是无功而返,那一刻,有无奈,也有不甘,可当我拿起手机,一切都烟消云散,答案摆在我的面前,我略带迟疑,但还是惭愧地写了上去。那次的习题作业,我得了满分,老师给我评了个大大的“棒!”

望着那格外出众的感叹号,我仿佛看到了老师的赞扬,但我又读出了另一层内涵,它好像在盯嘱我,自律,才是成功的真正钥匙。

后来,老师又布置了堆积成山的作业,我满怀信心,这正是证明自己的良机,再次执笔,又是同样的场景,我又一次遇到了拦路虎,反复的推演计算,总是不约而同地卡在一个地方,我似乎走入了死胡同,不停地在原地徘徊。一分一秒,耳边的钟声在不断地催促,而那道题,好像也在肆意地嘲笑我。我望向了手机,此刻的我,只需简单地操作,便能更进一步,打破这僵局。但是,我犹豫了,我不再果断地翻阅,随即写上答案,我依晰记得老师那信誓旦旦的评价,那个显眼的感叹号,那背后的深意。终于,我放下了手机,似乎也获得了解脱,我又一次取出了草稿纸,在智慧的博弈中,我出奇制胜。

那一次,老师又给我评了“棒!”,那个感叹号在诉说:“你做到了!”束缚于心中的羁绊也终于让我如释重负。

自律,我做到了!送给“你”,过去的自己,我的感叹号。