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我和书的故事800字满分作文

我和书的故事满分作文(一)

文璞

快放学了,老师说:“从这学期起,袁老师带你们读书呀,从读我推荐的书开始,我已经把书名发到群里了,请大家自己回去看,征求家长意见,可借可买。”我们异口同声说:“好!”

放学了,我一回到家就迫不及待地跟妈妈说起,老师让我们买书的事情:“妈妈,知道吗?老师要带我们读书,买了什么书你知道吗?他说把书没发到群里了,你看一下。”妈妈并没有我兴奋,一边点开手机一边生气地说:“你老师让买书,我同意,可是买了书你又不看,等于没买,还浪费了几十块钱。我不同意。”

我听后,立即反驳道:“谁说我不看书的?你买了我就看,我怎么不看书了呀!”

“哼,看,还看。”妈妈接过话来,“看看家里那么多作文书,有哪一本书你好好读过的。”妈妈说完撇过头,不瞧我。我正准备跟妈妈争辩,但是看到她那一脸愤怒的样子,我妥协了:“妈妈,求你相信我一下,这一次哟,这次我肯定读好吧,这一次可是老师带我们读呢。”妈妈没有说话,干活去了。

到了第二天,我回到家,兴冲冲地问妈妈买书的情况。妈妈一脸严肃地说:“本来我买了,但是想想,我把书退了,因为我觉得你骗人,说的不一定能做到,想想我还是把书退了了。”我一听,好无语哟,立马跑到妈妈的身边央求道:“求你了,妈妈,你这次买的书肯定会好看的,你就给我买书吧。”看到妈妈没有松口,我又说:“妈妈,老师说了,每读完五本书,老师会给我不同的奖品呢!”听我这么一说,妈妈看着我,看到那信誓旦旦的样子,估计认为我这次是认真的,于是变戏法似的就从家里面抽地里掏出了几本书,说:“这次我相信你,你好好去读吧!”

捧着崭新的书,我心里别提多开心,并暗暗地告诉自己,这次一定要好好读书!

我和书的故事满分作文(二)

我与《苏东坡传》初次结缘,是在小学时,当时的语文老师让我们做《黑马阅读》,其中有一篇文章是关于王安石的,做完后,老师告诉我们这篇文章选自《苏东坡传》,还建议大家阅读这本书,但我觉得它没什么意思,就没买,当时就这样和它擦肩而过了。

到了初一上学期,语文完老师也建议大家阅读《苏东坡传》,我也没太在意,但爸爸知道后毫不犹豫地给我买了一本。拿到书后,我连翻都没有翻过,因为我认为此类人物传记类的书籍一定十分枯燥,没什么意思。

结果书放在那里,倒成了爸爸闲暇之余的首选读物。看着看着,爸爸倒入了迷,一下班或是一到周末,随手拿起来就看得津津有味,有点乐此不疲了,我当时就有点纳闷了,一本普通的文学类书籍,真的有如此大的魔力吗?

半个月不到,爸爸就把这本书读完了。读完后,时不时地还随手再翻翻,还不断地向我推荐这本书,说它怎么怎么好,但我还是不愿意看,认为没有小说有意思。

直到最近,在家上网课,作业自然和线下教学一样多。一天晚上,作业比较多,我只写了一小半,爸爸去客厅休息了。写着写着,我内心有些烦躁,不太想写了,想找点乐子,但身边只有一本爸爸随手放在书桌上的《苏东坡传》,我心想,闲着也是闲着,倒不如趁此机会看一小会儿书呢,于是我便拿起《苏东坡传》开始阅读。

原本我只想着看一刻钟消遣一下,可这本书深深地吸引了我,让我一章接一章地读下去,欲罢不能。

可能是太过入迷了,导致我忘了时间,看完了三四章之后,不经意回头一看,可把我吓了一跳——爸爸就站在我的身后,我竟没有发觉,再一看时间,已经不知不觉地过去了一个多小时,我看了看桌上摆放着的尚未完成的作业,再看了看他,不觉尴尬地笑了起来……

在接下来的几天里,每天课后看几章《苏东坡传》,成为了我晚间必不可少的保留节目。至此,我与《苏东坡传》结下了不解之缘。

果然,书是人类进步的阶梯,一本好书也能成为你的朋友,让你为之着迷,难道不是吗?

我和书的故事满分作文(三)

应该在上学期的中旬,反正天已经很冷了,又趁着大课间前的几分钟时间溜进图书馆的美食专区寻书,外面铃声已经响得震耳欲聋,闭眼随即一抽就跑到了操场。这个抽中的“幸运儿”是《阿槑的旅行绘本——四季知味》,仅用三天看完了这本书,无意发现了这只是“槑好南京”系列丛书的领头羊,看着下头,还有一绿一黄两本丛书。

随后的几天,便是天天念叨,不说假话,梦里也常出现它的影子;此后,常入图书馆寻书,在寻问后,发现库存只有一本,顿时满脸希望,欲哭无泪。

因为要期末考试,书事也告一段落……

放了假,也不知是哪一天,只记得是过年前几天的某一个中午(今年假期短,学期结束没几天就是年),突然想起来了书,念了一顿午饭,午休时,便就一直叨着要买,也不知什么原因,可能是太烦人了,阿姨就在网上把我最期盼的第二册《阿槑的旅行绘本——时光印记》买下来作为春节的礼物,不贵,北京发货,年前就能到!

发货运输的几天,可把我焦急的!天天是苦思冥想,晚上休息时,便对手机上的运输图看个遍。

三天、两天,明天……终于在年前(准确说是除夕)给盼来了。接到取货信息时,鞋子也没拔好,便拖着跑到菜鸟驿站,取出来,用手猛地撕开外包装,拿着书,哼着小曲儿,慢跑回家!

希望永远不可能一时实现!回到家后,刚刚还兴奋的我,却又遇深谷,书被收走了,得来的是过年才能看的噩耗!

盼着,盼着,终于到了除夕,起了床,我没有像往年一样打开新闻特约节目,而是翻开书先看几章。

此后的几天,无论是在家里,还是到亲戚家,更是出去旅游,都离不开此书!原来总是打开电视看看春晚的重播,要么看看《都挺好》或其它电视剧,而今年却迷在了爱不释手的书里!

爱此书比我爱金钱和生命都要深、重!

我和书的故事满分作文(四)

莎士比亚曾说过“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”。这些对于书的比喻,真是太贴切了。近几年来,通过我的读书经历,也确确实实感受到,舒适我的老师,是我的朋友,是我学习的好帮手。读书可以使我们增长知识,陶冶情操,提升自己的写作能力。图片

书这么好,那读书该是一件多么快乐的事情啊。然而,小的时候,我却不这么认为。那还是上一二年级的时候,我并不喜欢读课外书,总觉得把课本上的学好了,把作业做好了,考试考个好成绩就万事大吉了,读些与考试无关的书,既不能提高成绩,又浪费了我的时间,连玩的空闲都没有。图片

我真正对读书感上兴趣,还得从《鲁滨逊漂流记》说起。当时我上三年级,妈妈给我买了这本书,并规定我每晚写完作业后必须看几页。一开始,我只是应付,硬着头皮读了起来,读着读着,我发现这本书还是蛮有趣的,当读到鲁滨逊流落荒岛,建房定居时,我的脑袋里就蹦出了一系列问题,比如说,鲁滨逊是怎样建房子的,用什么建的,遇到了那些困难等等,这些问题引起了我的好奇心,我不由得继续读了下去。读着读着,我便开始相信阅读了。这本书还让我明白了,遇事要沉着冷静,善于思考,积极面对。图片

后来,在我四年级的一天,爸爸让我写一写《爱丽丝漫游奇境》的读后感。我一听头就大了,因为我根本没有读过这本书,甚至连知道都不知道,爸爸递给我这本书,我便读了起来,饭前饭后睡觉前,我都要读一会儿。这本书很奇幻,吸引着我读下去,有时会读的忘了时间,我读文本的过程中,还会产生一堆问题,我会想象书中所描绘的场景,人物的外貌,动作,周围的环境等等。我的情绪也会跟着主人公的心理变化而变化,当读到鹅卵石变小点心时,我觉得十分的有趣;当读到疯狂王后出现时,我十分的紧张;当读到法庭审判时,我又觉得这审判荒唐搞笑。从此,我便喜欢上了读书。

现在,书已经成了我不可或缺的精神食粮,它使我知识更加丰富,心智更加成熟,性格更加坚强,学习成绩不断提高。我爱书,它是我的良师益友,要一直喜欢它,阅读它,品味它,让书成为陪伴我成长的朋友。

冰心奶奶说过“多读书,读好书,好读书”,这句话让我记忆犹新,释放自我,陶冶情操,让我们在书的海洋中尽情遨游吧!

我和书的故事满分作文(五)

武柏含

爸妈很忙,自幼陪着我的——是书!小时候,爸爸在外地工作,很少回来;妈妈是老师,每天不是很晚才回来就是加班上晚自习。每当这个时候——四周空无一人,只有我自己在家,偌大的房间,只有一个小小的角落里亮着灯,那里有一个静静的我和一本温暖的书,一直不知疲倦地读着,读着……那个时候,年幼的我只是在看童话,童话故事离奇而又浪漫的情节吸引着我,每个故事的结局总是王子和公主幸福的生活在了一起。每个女孩的梦想都是当一个高贵的公主,拥有华丽的首饰、全天下人们的尊敬和一个深爱你的王子,那个年龄阶段的我,天真的认为,全天下的女孩都会成为童话里的公主。

后来,我终于明白,歌中所唱“童话里都是骗人的”,我开始被我国的四大名著所吸引,第一次接触到的是文字版的《三国演义》,我的思绪随着刘备的三顾茅庐,看到了一代“神算”诸葛亮舌战群儒、草船借箭、弹琴巧退仲达、七擒孟获……一代忠臣诸葛亮在世人仰慕的眼光中潇洒凛然,流芳百世。后来我又看了《红楼梦》和《西游记》,《水浒传》却迟迟没有看,这也不得不算是一点遗憾了。

妈妈一直在我耳边说:“柏含,你要多读些有意义的书。”我却不以为然,一个偶然的机会,我碰巧读到了《老人与海》这本书,我承认,我又被这个平凡的老人深深的打动了,老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”一直激励着我。在学习中,我打败了一个又一个困难,我坚信我会做学习中的”胜利者”。之后,我一直试着去读更多的书,因为我知道,只有读书才可以明志,我越来越觉得我离不开书了。等我十岁的时候,家中的书已经满满一橱了,随便翻出一本,我都会知道个大概,这个时候,我又迷上了小小说,从小小说中,我明白了很多生活道理。

现在,我的阅读时间很少了,平日里有时间偶尔会将儿时的书再翻出来读,闻着书本散发出来的油墨香,感觉那味道就像妈妈的味道,愈发感觉书就像我的亲人,从小一直陪伴着我长大。看着旧时泛黄的书,虽然是旧了点,却一点也没有破损,我对书珍爱有加。

我和书的缘永远不会断,因为那颗爱读书的种子已在我心里生了根、发了芽,我会用心培育它,直到它长成参天大树。

我和书的故事满分作文(六)

陈涛说:“一日无书,百事荒芜”,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书,能使人的智慧倍增,每一本书都是一个丰富多彩的世界。每一个人都可以在这个世界里畅游。

还记得上幼儿园时,我就让妈妈给我读《不一样的卡梅拉》。虽然那时还不识字,但也听得津津有味,不一样的卡梅拉主要讲述的是母鸡卡梅拉多和他的儿女,卡梅利多和卡门的历险故事。内容生动有趣,在我心中扎下了读书的种子。图片

上了小学,我开始识字。开始自行阅读曹文轩写的《我的儿子皮卡》这本书。读这套书让我明白,做人要学会独立,不能依赖于他人,做错了要勇于承担,做事要坚持到底不能半途而废。我也向皮卡学习,开始独立睡觉,独立完成力所能及的事情。图片

在我上四年级的时候,偶然看见我们班的一个同学在看《三体》这本书。当时我还不理解三体是什么意思,所以我也对这本书产生了兴趣。回家翻遍爸爸的书架,真的找到了《三体》这套书。拿起《三体》的第一部,看到封面就不禁让人浮想联翩,在这个巨大的星球前,这个小女孩儿是谁?他又在看什么呢?从那之后我便迷上了《三体》。刚翻开《三体》,他确实是晦涩难懂,让人感到无限困惑。于是我开始上网找资料,偶然间让我发现了我的三体这部动画长片,于是我一边看动画片,一边去阅读。这样的阅读方式让我能更好的去体会《三体》里面的每个情节,就这样边看边读我在不经意间看完了《三体》一和《三体》二。阅读到《三体》三的时候,我就可以自己理解里面的内容了。每当我晚上坐在窗边,阅读《三体》时,偶然间抬头仰望星空,仿佛与那子虚乌有的三体星系有了一种近乎真实的联系。我好似看到了整个三体星系的轮廓,感受到了三个太阳所发出的炙热光芒。我好似与浩瀚的宇宙以融为一体,共同指向一个浩瀚的所在。读完《三体》整套书以后,我又返回去细读了一遍,这一遍我受益匪浅。我深刻感受到了托马斯·维德说的那句:“失去人性,失去很多,失去兽性,失去一切。”的落寞,和汪淼说的:“你的无畏来源于你的无知。”

读书的过程我自己摸索到各种读书方法,粗读细读,边读边查阅等。读书让我学到更加广阔的科学知识,学会做人的道理,提高自己的理解能力。这让我养成了一个习惯,我所有心爱的书都放在床头边,只要一有空,我就拿一本来读。与书相伴,书成为了我的精神食粮,也成为了我终生的朋友。图片

我和书的故事满分作文(七)

三年级那会儿的我,正疯狂痴迷着动物小说。我尤其钟爱“狼”这个动物。当时的我正被沈石溪写的小说吸引着,以至于一开始看到《重返狼群》这本书时并没有多大兴趣。

直到某一天,沈石溪有关狼的小说全被我读完后,我百无聊赖,才将目光锁定在《重返狼群》。抱着“就随便翻翻”吧的心情,我打开了这本书,没想到从此一发不可收拾。

《重返狼群》,顾名思义,就是重新返回狼群。其实,整本书看下来,叙述的就是一个女画家在草原写生时救下一只小狼,取名“格林”,带回成都收养,然后又回到草原,历经种种困难后让格林重返狼群的故事。我一开始以为,这个故事是虚构的,就像沈石溪的动物小说一样。但是越翻到后面,我发现每一个章节前面都有格林的照片,随着章节数增多,小狼格林也越长越大,逐渐成为一个“狼爷们”了。

这个“纯属虚构”的故事也太逼真了吧!我内心惊叹。我猛然想起一件事,立刻翻到之前被我忽视的目录页——果然!里面充满了小狼格林的各种照片,还是彩色的。天呐,不会真的是一件真实发生的事情吧!我又翻了一页——白底黑字,十分显眼:这是一个非虚构的故事。

也就是说,作者真的“引狼入室”,将它抚养长大,还顺利地让它回归大自然!我猛然醒悟,认真地看起了这本书。

有些情节十分有趣:比如小狼格林与宠物犬“狐狸”争风吃醋啊,格林被马蜂吸引想对马蜂动口结果反被蜇了啊,格林掉进池瑭却无师自通学会了游泳啊……在城市的生活固然优越,但随着格林越长越大,模样也越来越像狼,作者李微漪也曾说过:“给它取名‘格林’(Green,是因为它的眼睛和它故乡的草原颜色一模一样,希望它不要遗忘故乡的模样。”于是格林不得不踏上回家的旅途。

当格林与李微漪踏上大草原,远离了城市的喧嚣时,曾经看不见的人类所做的罪恶,逐渐显露出来:牧民的过度放牧、肆意妄为的盗猎者、表面光鲜却在背后做着不为人知的脏买卖——死牛贩子、格林和李微漪就亲眼目睹了盗猪者下捕兽夹、在死羊羔身上下毒的场景……在书本前的我都看不下去了——人类为了自身的利益到底干了多少丧尽天良的事情?而且在《重正很群2》中提到,现在的草原逐渐沙漠,野生动物的个数也直线下降……造成这些现象业现的原因,哪一个不与人类有关?于是李微漪在野化格林时对它说:“人,是最危险的,见了它们就要赶快跑!包括我!”

对于格林而言最亲近的人莫过于是“妈妈”,因此觉得跟“妈妈”长相近似的都是好人。虽然到最后,格林成功回归狼群,但离开李微漪的时候仍然依依不舍,一步三回头。而且当后来李微漪回到草原时,格林仍然不忘养盲之恩,偷偷地给“妈妈”送兔子——这些到《重返狼群2》都有描写。

当我看完这套书时,陷入了深深的思考:一只狼都如此懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,人有没有做到呢?人自从学会了直立行走之后,脑子离大地远了,心离大地也远了。什么时候人类肯俯下他们高贵的身躯,认真抚摸养育他们的大地呢?

这套书对我受益匪浅,我也希望将这套书推荐给更多的人。也许这样“环境保护”也会越来越受到重视,非法盗猎者也会消失在这世界上,人类以前所犯下的罪恶也会被弥补!

我和书的故事满分作文(八)

书是我的好朋友,书是我的好助手,书是我的好老师,书还是我生命中不可分割的一部分。我爱读科幻类、小说类的书。我爱书爱书的智慧,爱书的知识,爱书的营养。我读过的书有很多,与书的故事也有很多。

在小时候我喜欢听爸爸妈妈给我读绘本《猜猜我有多爱你》《飞天大面包》《拼图王国》《奇妙迷宫》等。我总是听得津津有味,听完一篇再听一篇,听完一遍再听一遍。尽管听了这么多遍,却仍然听不够。

渐渐地我步入小学生活,开始认识生字,学习拼音,自己逐渐会读《伊索寓言》《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》这些寓言故事,在童话世界中,我认识了善良美丽的灰姑娘,幼小可怜的小女孩,不怕困难的丑小鸭,狡猾的大灰狼和可爱的小红帽。不仅如此我还认识了北猫叔叔笔下:真诚善良的米小圈、活泼开朗的姜小牙、搞笑贪吃的铁头,让我认识了友谊的美好。

到了二三年级,我开始拓展我的阅读范围,开始读《一年级的小豌豆》《列那狐的故事》等书。是他们教会了我怎样去面对新同学,去交好朋友,怎样去克服困难。

到了四年级,我又阅读了《十万个为什么》一系列的书籍,让我知道了,我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。

随着我升入了高年级,我开始阅读起《青铜葵花》《狼王梦》《城南旧事》《梦溪笔谈》《徐霞客游记》这些书籍,开始懂得道理,明白人生真谛,看到世界美好。

在这些书中,最让我爱不释手的一系列的书就数J。K罗琳的《哈利。波特》。在书中我认识了勇敢机智的波特,聪明善良的赫敏,感情真挚的罗恩。每当拿起这本书,我就沉浸其中,来到这个魔法世界,来到九又四分之三站台,乘坐列车,去往霍格沃茨,学习魔法,与铁三角们一起去冒险。我会在小天狼星死时泪流满面,会为邓布利多去世时抱头痛哭,也会为战胜伏地魔而高兴的一蹦三尺高……我随着书中人物的心情变化而变化,我常常沉醉其中,融入其里。无法自拔,仿佛我就是书的一部分。

我在书的世界学习,在书海中遨游。我爱书,更爱读书。