我眼中的班主任作文(一)
胡欣蕾
拥挤的教室此刻人声鼎沸，同学们三五成群，或交头接耳，或高谈阔论，窗外突然闪过一道熟悉的人影，瞬间教室仿佛被按了重置键，同学们各归，各位安静的能听见彼此的呼吸声，嗯，你没猜错，是我们的班主任来了。
在班上，有许多人都怕郭老师，我就在想，这有什么怕的，郭老师再凶，她也是个女孩子。可能是因为郭老师在上课时候会凶一点，在私下还是很温柔的。
班主任这个角色大部分都认为是严厉的，是令人惧怕的，但也可以是温柔的，有趣的，令人喜爱的。
其实在开学那段时间，我也有点怕她，后来为什么不怕呢，且听我细细分说。
一是她在课上会开些小玩笑，还有一点是郭老师跟我有点小秘密，让我不怕她，最主要的原因是一个中午，在放学后，我准备去厕所洗手，好巧不巧，刚好碰到郭老师，郭老师揽着我的肩膀说“找你有点事。”
我当时内心其实是很慌的，但在老师面前依然要保持微笑。到办公室了，郭老师对我说，“欣蕾啊我看语文课上的纪律，你管得很好嘛。”
“嗯。”我小声地答道。
“不用紧张，你最近表现得很好，这这次叫你来就是说新班长的事，你管纪律管得挺好的，想问问你除了当语文课代表还想当班长吗？”老师推了推眼镜，一脸期待地望着我。
“不，不不，我不行！”我一口否决。
“别这么快否认自己，这次叫你来，就是问你愿不愿意。”郭老师好像对我充满了信心。
“嗯，我试试吧，对了，郭老师，您为什么找的是我不找别人啊？”
“张老师，她跟我力荐你，说语文课上纪律一直都很好，这多亏了你。”
“嗯，好的，那郭老师我先走了。”
“嗯，路上慢点。”临走郭老师还不忘叮嘱我。
我试了几天后，还是拒绝了郭老师的盛邀，但从这件事情之后，我突然对郭老师增加了好多份爱。
有一种职业最美丽，那就是教师，有一道风景最靓丽，那就是师魂，有一种情感最动人，那就是师生情。
我眼中的班主任作文(二)
朱俊哲
窗外的麻雀叽叽喳喳，教室里朗朗上口的英语有规律地响起：“Bybike，bybike……”
“大点声啊！”，随着班主任的叫唤，声音大了，我们对班主任言听计从。
以前也是如此吗？不，不，不，我们这群调皮的孩子是被她所改变的。
尽职的班主任是最令人心服口服的，这天，一大批的同学没有写作业，老师咳了一声后，大声叫起来“你们怎么又没写作业？没写的给我站起来，你们下次不写作业就给我出去！”老师咳的稍微厉害起来，老师已经不止一次听到他们没写作业的借口了，撕心裂肺地反驳了他们，他们依旧不承认，老师的声音哑了。
老班也有亲切的一面，教学也是略带幽默的，经常与同学们开玩笑，即使有人回答错了，老师会边笑边指导，我们老师非常欢迎我们去问问题，中午她总会与同学们谈笑风生。玩游戏的时候，我们还会亲切地叫她郭子，简直乐翻了天。
在我眼中，最美的莫过于我们的郭老师，她尽职尽责，她亲切。这难道不是最美的教师吗？我们都非常佩服和热爱她。
我眼中的班主任作文(三)
黄珊珊
一张嘴巴能说会道，镜框下藏的是一双学识渊博的眼睛，这就是我们的老班郭老师。
她的一张嘴，可让我们许多同学遭了殃。一听到教室外哒哒的脚步声，同学们心照不宣地回到座位上，可有些同学还未来得及反应，等郭老师站在讲台上才回到座位上，“上课铃响了，还不回到座位上，没听见打铃吗？”郭老师有些不高兴的说。刚刚没有及时回到座位上的同学，惭愧地低下了头。
正在上课时，一位同学急急忙忙地跑进教室，郭老师正讲着起劲，却被同学断了，自然有些不乐意。“去哪了？”郭老师问道，这说这话时，郭老师的脸上都黑了，身旁仿佛笼罩着一层乌云。同学们一看大事不妙，心里暗想：郭老师又要开始发威了。“上……厕所……”同学小心翼翼地回答道，“下课的时候不会上吗？”郭老师瞪着他，迟到的同学哑口无言，难堪的低下头。
以上是教书育人的方面，虽然郭老师课堂上嘴上不饶人，私底下却和课堂上大相迳庭。有时我也会在手机上和郭老师聊一聊学习，每当我遇到难题时，她都会半开玩笑地说：“这么多不会呀，你应该多多努力学习。”和她讲话时，她总是轻声细语的，好像怕吓到我。
她也是一个心思细腻的人，有一次我闹脾气，郭老师知道了，第二天她拉我到办公室和我讲了一些道理，她对谁都是公平的，对谁都是公正的，这样能说会道又博学多识的老师竟然是我的老班，我感到无比的庆幸。
虽然郭老师只是一个新老师，可我觉得她已经做的和老教师一样好了。
我眼中的班主任作文(四)
涂玉梅
一个照亮我初中生涯的一缕光亮——班主任，她个子不高不矮，如要说实话，我实在不大佩服她那疾声厉色的脾气，她总是板着一张脸，也不爱笑，在我的印象中，她始终是一个严厉的人。
她总是穿着一条牛仔裤和一件简单的外套，与别的老师相比，她不如别的老师漂亮，也不如别的老师温婉，她好似从未穿过一条连衣裙，没化过一次妆，在我看来，她与众多的女老师完全不同，别的老师眼神都带着一丝温柔，而她却有着一双时常眯起的眼，犀利的眼神仿佛能把一切穿透，但我不可否认的是他是一个好老师，好班主任。
清晨初起的太阳打在脸上，露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，嫩草也感到困意，耸拉在湿土地旁久久不起。铃声还未响起，一道身影从柔光之中走出，“开始早读了”，嘶哑的喊叫声在耳旁响起，“不要让我说两遍！”她双手交叉抱在胸前，在讲台前缓缓移动，注视着每一个人。当我抬起头时，眼中倒映着一张略显疲惫的脸，手上的粉笔灰还没退去，稀稀拉拉的读书声让她面露一幅“恨铁不成钢”的神情。
作为学生，每节课都是平常不过的，但对老师来说，每节课都是付出努力的结果。
班主任上课时总是两手指着黑板，“这儿有人知道吗？”看着教室鸦雀无声，无人应答，她扬起胳膊敲动着黑板，目光坚定地盯着大家：“你们都好好听，不要到了考试又不会！”她总是严肃地说，此刻窗外的光打射在她的身上，把她的身影拉长了，看到这一幕，又使我对她产生新的敬意。
何为点点星光？是挑灯备课的庞大身影，是讲台上铿锵响亮的声音，是粉笔与黑板摩擦的沙沙声。一支粉笔，三尺讲台，这就是我的郭老师每天的工作。
我眼中的班主任作文(五)
陈奕霖
头发偏长，戴黑框眼镜，表面上严厉，实际上平易近人，一个充满青春活力的女老师，20出头的年纪。处于理性与感性之间，理性偏多，数学老师类似于语文和英语老师的结合体，心理素质有点强。
当老师就好像是老班的一个梦，教育的梦想。
上课的时候，要是班上的同学走神开小差，说话、按笔，干与数学无关的事儿，恭喜你，将获得老班的点名或劝告。实在严重让老师生气了，特别气，气得老师说不上了，这节自习，印象中只有一次。同学们惹老师不开心不止一次，惹生气也不止一次，可老师的做法是缓一缓，继续上。好几次上课，上到一半，我们气走老师，结果老师走了，不过几分钟又继续回来上课，心理素质有点强。
来看看其他老师的做法，语文老师上课有人讲话，语文老师制止讲话的人，讲话的不听，语文老师直接不上课，不止一次。
英语老师上课，同学只要不说话，开小差几乎不管，睡觉的话会走下去拍他的桌子。
相对来说老班人很不错，平时也挺开朗的，都是笑盈盈的。
有一次我印象特别深刻的是，那天黄昏，最后一节是数学课，不知道该用什么来形容这一幕，但我可以确信的是，这一幕会变成我青春记忆中印象深刻的一幕——那个扎着的马尾的老班在讲台上讲课，手里的粉笔在黑板上沙沙作响，老师的眼神很坚定，声音也很洪亮，黄昏的光，照在她的脸上，也照亮了那黑板上的文字。
一束光，一个讲台，一支粉笔，一个老师，此刻天地间就剩下了这一幕。
那个偏理性的老师，是我青春的旅客，亦会是回忆里的一抹落红。
我眼中的班主任作文(六)
李天磊
以前我总认为当老师是轻松的，每天只需要讲个40分钟，批改批改作业就可以了；我也以为老师是开心的，每天讲讲课本上的内容，什么都不用管了。现在我终于明白了当老师的辛苦，当老师也有不快乐。
在所有的老师中，我只想说说我的班主任郭老师，她虽平易近人，但在上课时就会变得“凶狠无比，”你可别小瞧她，教育起人来一套一套的。
回想着她那熟悉的办公室，我都不知道去了多少回。有一次我犯了个“滔天大罪”，她那老鹰似的眼睛直直地盯着我，我不敢与她的目光对视，只是想这回可玩大了呀。可是她没有惩罚我，只是说了一句让人不懂的话，我刚想回答，她就一句又一句的教育我，我在专注地听着她的训话后，就让我回去了。
每一次她都会在我们犯错的时候教导我们，在我们做的好的时候表扬我们。她就像一望无际的大海，包容了千千万万条我们这样的小河流。她就像那渡工，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，这些辛勤的渡工总是撑着蒿，把一批一批的学生送往知识的彼岸，就这样度过寒冬烈日，就这样度过了春夏秋冬，乘船的人早已到达万里，而这些辛勤的渡工却依然在原地。
有人问你就不想去远方吗？
“不，这里需要我，我留在这里是我的使命。”渡工咬着牙说道，这是舍己为人的班主任。
青青芳草，我采一朵最绿的；艳艳红花，我摘一朵最红的；皎皎月光，我掬一片最靓的。有一种感情，它不像友情一样纯洁，不像爱情一样甜蜜，不像亲情一样永恒，它就是我们一生最重要的领路人——教师，是我眼中这位严厉又温柔的班主任。