篇一：用年月日写数学日记
有趣的年月日
张俊熙
从前我对于年月日还没有太多的了解，但自从这学期学习了《年月日》之后，我发现年、月、日里隐藏了很多的奥秘。
比方说，我学会了如何记大月和小月。只要你记住这两个方法，你就可以容易的记住哪个月是小月，哪个月是大月了。第一种方法是"拳头记忆法"，将你的左手握成拳，从右往左数，一月大……凸起的地方是大月，凹下地方是小月。第二种方法是"歌谣法"，一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、十一是三十天，只有二月有变化，闰年二月二十九，平年二月二十八。
还有，你们知道怎么算哪一年是平年还是闰年吗？我现在就来告诉你们吧。我们可以用算式算出，我们用这个年份除以四就可以了。但是我们一定要注意，如果这个年份末尾有两个或三个零年份要除以四百，如果有余数，这个年份就是平年，如果没有余数，这个年份就是闰年。年月日真是太奇妙了，让我体会到了数学的奥秘。
篇二：用年月日写数学日记
有趣的年月日
杜馨怡
一年有12个月，其中有七个大月，四个小月，二月是个特殊的月份，我们称它为特殊月。
我们该如何记大小月份呢？有这样一个口决：一三五七八十腊，三十一天永不差，剩下的月份都是三十天除了特殊月。通常四年里有三个平年，一个闰年公历年份是四倍数，一般都是闰年。农历年份是整百倍数的，必须是四百的倍数，才是闰年。
为什么一年三百六十五或者三百六十六天呢？一个月为什么有三十或者三十一天呢？一天为什么有24小时呢？因为地球自转一天是一日，月球绕地球转一圈是一个月，地球绕太阳转一圈是一年。
年月日的知识真奇妙。
篇三：用年月日写数学日记
有趣的年月日
晏李航
这学期数学课，我们学习了有关年月日的知识，让我对时间有了更新的认识。
一年有12个月，其中有7个大月，4个小月，2月份比较特殊，平年2月28天，闰年29天。平年一年365天，闰年一年366天。我们还学习了如何记大小月的方法，握紧左拳头，在拳头上依次数着1-12，凡是凸起地方所在的月份每月31天，凹下的地方所在的月份除了2月份，每月都是30天。
通常每4年里有3个平年，1个闰年，公历年数是4的倍数一般是闰年，公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年。如：我是2012年8月23日出生的，今年8岁半了，2012年是闰年，8月共31天，我经过了96个月。再比如：我们中华人民共和国成立1949年10月1日，到2021年10月1日是多少周年。我用2021减去1949等于72周年。
在一天里，钟面上的时针正好走两圈，共24小时，所以经常采用从0到24时的计时方法，通常叫做24小时记时法。了解24小时记时法，能正确的表示一天中某时刻，让我懂得了建立时间观念。如：我和妈妈去重庆玩，出发时间是23：50分，到达时间是早上的07：15分，一共要过多少时间呢？现在我知道了，用结束时间减去开始时间就是经过时间，分段计算23：50分至24：00经过了10分钟，再加上7个小时15分，就是7个小时25分钟。