篇一：春季学期小学工作计划怎么写
一、指导思想：
在党的十八大精神指导下，坚持以科学发展观和学校三年主动发展规划为行动指南，高举“素质教育”和“养根教育”两面旗帜，坚持和深化“让更多的孩子更好地发展”这一办学理念，全校师生自觉践行“养根“校训，将以养学生身心健康之根、良好习惯之根、特长发展之根、优秀品德之根、基本技能之根为目的，遵循教育发展和人才培育规律，以探索教书育人模式，推进学校内涵发展为根本，以加强教师队伍建设，提升教师师德师能水平为关键，以适应学生成长发展需求，切实为学生健康成长提供良好服务为着力点，以深化课堂建设，提高教育教学质量为核心，为漕小可持续发展再作努力。
二、工作目标：
1、学校三年主动发展规划中的各项工作能有序推进；
2、学校在首轮素质教育督导评估中能获得较好评价；
3、为学校在20XX素质教育综合质量评估中能保三进位打下扎实基础。
三、主要工作及其措施：
本学期是上一学期的延续，所以新学期学校工作仍以实施五大工程为主，具体工作如下：
1、加强学校安全保障工程，为顺利创建“省健康促进学校”金牌级学校和武进区“十佳花园学校”做好充分准备。
以创建“省健康促进学校”金牌级学校和武进区“十佳花园学校”为契机，要求全校师生增强安全意识和绿色环保意识，注重安全环节，采取安全措施，落实安全责任，创建平安校园。
（1）一如既往地配合卫生防疫部门做好传染病的宣传教育和防治工作，并做好相关的台账资料，迎接“省健康促进学校”金牌级学校的验收。
（2）本学期带领学生进行一次消防逃生演练，对学生开展自我保护、自我生存、珍爱生命的教育。
（3）定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保全校师生安全。
2、完善学校文明形象工程，逐步提升学校的内涵魅力。
（1）完善细化教师值日工作，做好校门口上学、放学时的秩序维护工作、乘车学生安全监督工作、食堂文明就餐检查工作以及其他各岗位的安全巡视工作，提高教师参与学校管理的自觉性和积极性。
（2）根据评优考核办法，加强对教师的监督管理和自我管理，尤其对教师的参加例会检查、文明办公检查、出勤请假制度等的执行，做到有据可查，逐步提高教师的自身素质和人格魅力。
（3）强化学生的自主管理和参与管理能力，在巩固上学期的广播操、跑操训练成果的基础上，充分发挥红领巾值日岗的监督作用，加强学生文明礼仪、讲普通话的训练，养成良好行为习惯，逐渐将规范内化为素质，外化为行为。
（4）为迎接花博，开展“花博“主题系列活动，提升学校的环境魅力。组织学生走进学校花园，认识园中花木，制作树牌；把盆景搬进教室，装点环境；开展“花博”主题的绘画、摄影黑板报等比赛，进行花博知识宣传。
（5）加强学校文化建设，为下半年创建“区廉洁教育示范学校”打下扎实基础。加强党政廉风建设，签订党员工作责任状；充分发挥工会的作用，如期开展好道德讲堂等主题教育活动；在学校和社区开展“小手牵大手”活动，充分发挥学校教育的作用，让清廉之风吹遍社会的每一个角落。
3、常抓德育拓展工程建设，践行“兼爱同心，同心同行”的永恒主题。
（1）坚持不懈地抓好师德建设，一如既往的办好每月一讲的教师道德讲堂。
（2）继续深入开展“兼爱同心，同心同行”的德育主题活动，充分发挥党员、优秀教师、优秀学生的榜样示范作用，从而引领广大教师真正成为学生正确思想的引导者、高尚情操的培育者、美好心灵的塑造者和优秀集体的建设者。
（3）号召全体教师认真阅读《教师礼仪规范》和教育局赠书《教师的挑战——宁静的课堂》，学习师德模范事迹，努力成为情操高尚、心灵美好的灵魂工程师。
（4）抓好少先队的阵地建设。三年级、五年级按计划开展好校级少先队主题观摩活动；通过升旗仪式、队干部培训、“红领巾值日岗”、校园电视台等常规教育和一系列丰富多彩的主题特色活动，来活跃学生身心，提高学生素养，让学生学会自我教育、自我管理；继续抓好学生道德讲堂，用身边人的身边事来教育大家；组织学生参加“学习雷锋好榜样”的主题读书系列活动，既培养了学生的能力，又陶冶了他们的情操。
（5）做好学生成长记录册的记载工作，用多元评价导向和激励学生全面发展。
（5）建立学校、家庭、社会三结合教育体系，加大社会参与学校德育的力度。继续办好家长学校，本学期拟召开二、四、六年级学生家长会，让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校，及时向学生家长征求意见，并根据家长意见制订措施，及时进行整改；仍定期召开一学期一次的家长委员会会议，宣传学校的办学理念、办学现状，并让他们积极参与探讨学校的发展，充分发挥家委会的作用和力量；同时带领学生开展丰富多彩的综合实践活动，本学期组织开展一、二、三、四年级德育基地教育活动，让学生走进社区，从而打开更为广阔的教育渠道。
4、强化教师队伍锤炼工程，提高教师的师德师能水平。
学校以落实“漕小教师工作考核评优办法”为抓手，加强教师队伍建设。
（1）加强学习，提升理论素养。
首先，班主任队伍是学校的中坚力量，拥有一支素质精良的班主任队伍是学校工作顺利开展的保证，所以必须抓好班主任（辅导员）队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训；尽量给班主任（辅导员）提供参观学习的机会，听取经验介绍，取长补短；同时要求每一位班主任每学年必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选；每学年举行一次班队工作管理经验的交流会，评选优秀班主任，不断提升班主任（辅导员）的业务水平。
其次，引导教师深入学习和研究“常州市中小学课堂教学建议”，并以此为指导，结合实际落实XX小学各科教学常规，在对教材深入解读的基础上，注重课程资源的整合和有效利用，加强课程建设。
学校还将组织教师学习、研读新修订的2011年版《义务教育学科课程标准》，并且适时进行书面考试，从而提高教师对课标的把握水平；组织教师认真研读教研室下发的《课型范式与实施策略》一书，引领我们的课堂教学和课题研究；组织全校语文教师进行语文基本功竞赛（教学设计、美文诵读、硬笔字书写）。
（2）加强课程改革，提高校本教研的实效。
由学校统筹科学安排教师的公开课时间，要求工作5年之内的教师每学期上一节公开课、40周岁以下教师每学年上一堂公开课、五级梯队人员每学年上一节示范课，鼓励40周岁以上教师上展示课；同时做好35周岁以下青年教师的青蓝结对工程，做好传帮教；积极参与协作片和武进区的学科教研活动，在“走出去，请进来”的过程中，不断提高教师素质和教研水平，并且要求外出听课、培训教师必须撰写学习心得上传学校办公平台，做到资源共享，从而在积极的教学实践中，努力打造成功课堂，切实实现减负增效。
（3）充分利用现代媒体资源，促进现代教育技术工作。
要求全体教师树立现代化意识的观念，进一步掌握现代教育技术手段，充分利用优课资源，提高课堂教学实效。
5、精化质量提升工程，办学质量努力稳中求升。
以研读“武进区素质教育综合质量评估细则”为依据，针对过去一年学校在评估考核中存在的问题为重点，寻找突破口和增长点，有针对性地开展工作。
（1）加强常规管理，提高教育教学质量。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课程开设、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测方面，从质和量上，都提出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入年底考核。
（2）继续加强教学“六认真”工作：认真备课、认真上课、认真批阅、认真检测、认真辅导、认真科研，逐步提高教师驾驭教材、创新教材的能力，努力向四十分钟要质量，在教学中大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，注重良好学习习惯的养成，注重后进生的转化工作，充分利用好家校通平台，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。
（3）加强调研力度，检查学科教学质量，本学期继续进行学科调研、综合调研和常规调研，提高教师的质量意识。
（4）开展好“养根”乡村少年宫学生的社团辅导工作，本学期开设田径、足球、数棋、写作、书法等15个社团，要求教师带好社团，并做好乡村少年宫的相关台账资料，同时认真组织学生开展活动，争取在各级各类竞赛中获奖。
（5）组织开展学校春季田径运动会和科技节、艺术节，通过丰富多彩的活动，灵活多样的形式，促进学生的全面发展。
本学期，学校继续做好节源开流工作，加强教师用车、学生水电、办公室用纸等学校公物的管理，实行专人管理，登记使用；加强学校经费管理，学校财务、政务公开，各项开支合力分配，做到少花钱，多办事，办好事，努力办成学生满意、家长满意、社会满意的学校。
篇二：春季学期小学工作计划怎么写
为了有序开展学校教育教学各方面工作，根据上级要求，结合学校自身实际情况，对本年度学校工作作以下具体计划安排：
一、校长主持学校工作，拟定学校工作计划，审核教务、少先队、财务等工作计划并签字同意实施；根据各教师特长、兴趣爱好合理安排各教师工作，协调各教师完成教育教学工作；具体分管绩效考核、维稳、师德师风、接种等工作；负责单周行政监督管理工作。
二、教导主任按课程标准安排好课程表，主持学校教学业务工作，收集和处理上级下发的教学业务、各种培训、继续教育、学籍管理等方面文件，按文件要求结合学校实际开展工作，负责学校年度报表工作及双周行政管理工作、心理咨询工作；本年度重点抓好班班通培训工作，组织校内能力较强的老师作为指导教师，也可从外校请进来指导。由XXX老师负责。
三、党风廉政建设工作由党支部书记XXX开展工作，按上级要求收集和处理党风廉政建设相关文件，主持相关工作；由XXX收集材料。
四、学校安全教育由XXX老师具体主持开展安全工作，拟定学校安全计划、各种演练方案，收集和处理相关安全方面文件，建立健全安全档案，定期组织教师进行安全排查和督促班主任开展安全宣传教育工作，吴长琴老师协助做好安全资料打印。安全工作具体包括消防、防震、校园周边安全治理、用电安全、水上交通、道路交通、禁毒、反邪教、防恐暴、防溺水、防洪、防旱、防泥石流等相关宣传教育工作。
五、少先队辅导员工作由XXX老师主持开展，由邓明翠老师协助；共同按上级要求切实抓好少先队文明礼仪、养成习惯等教育，建立健全档案工作，按中层领导待遇每月发放津贴60元；其它中队定期按大队计划开展工作，拟定中队计划，交大队部审核。
六、财务工作、后勤工作、学校建设项目的相关资料（申请、合同、验收资料）收集工作由XXX老师主持开展，收集和整理好相关文件，按上级要求制定相关计划，管理好小学和幼儿园学生营养午餐资金；定期培训食堂工人，拟定相关制度，做好相关表册，核算好每周所购买的食品采购资金；做好全校整体后勤保障工作，具体开展好全校食品卫生安全管理、健康卫生、预防食物中毒宣传教育工作。
七、班班通设备管理工作由XXX老师主持开展，必须教会全校教师安全正确使用，必要时开展师徒结对。
八、课堂转型指导工作，语文由XXX老师负责，数学由XXX老师负责，英语由XXX老师负责。
九、科学实验室由XXX老师负责开展工作。
十、图书室由郑传发老师负责开展工作。
十一、学校年度考核、目标绩效考核量化教学质量占60%，常规工作量占20%，出勤占20%；镇级荣誉加一分，市级加两分，州级加三分，省级加四分，国家级加五分；奖励性绩效按2017年9月全体教师会议讨论通过的办法执行。
十二、其它工作具体安排。
XXX老师负责教师业务档案、书法兴趣小组工作开展
XXX老师负责组织学校幼儿园、小学营养餐采购验收工作
XXX老师负责预防传染病、艾滋病、鼠疫防治宣传教育工作
吴常琴老师负责环境教育宣传教育工作、绘画兴趣小组工作
XXX老师负责远程教育、开展（象棋、篮球）兴趣小组工作
XXX老师负责”崇德向善、明礼知耻”、学校对外宣传报道、卫生区域划分及监督实施工作
邓明翠老师负责学校文艺、舞蹈兴趣小组工作
XXX老师负责幼儿园相关工作及其教育教学常规管理
十三、未安排到的具体工作临时按学校安排执行。
十四、正、副班主任工作具体安排
幼儿园（1）班——XXX（正）、XXX（副）
幼儿园（2）班——XXX（正）、XXX（副）
一年级——XXX（正）、XXX（副）
二年级——XXX（正）、XXX（副）
三年级——XXX（正）、XXX（副）
四年级——XXX（正）、XXX（副）
五年级——XXX（正）、XXX（副）
六年级——XXX（正）、XXX（副）
以上工作安排作为上级对学校工作责任追究、奖励性绩效工资考核、目标绩效工资考核、工作量化依据
篇三：春季学期小学工作计划怎么写
指导思想：抓好党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，用党建促进学校教育工作的发展，提高工作效率，确保质量；落实全国教育大会和贵州省教育大会精神，抓好师德师风建设，加强教育技能与教育理论学习，积极推进课堂教学模式改革，提升学校课程品质。继续发挥名校长、名师工作室的示范辐射引领作用，积极参加教育精准扶贫，提升老师们的社会责任感，办有教育情怀的教育。
本学期学校基本情况：在校学生1631人，30个教学班，有在职教师89人，其中长病4人，中心校借用2人，陆续产假3人，退休1人，支教1人，实际在岗79人，学校正常工作面临不小的困难，学校将作出一些工作调整，确保教学工作的正常进行。外聘员工10人。本学期工作安排如下：
一、党建与学校管理工作
1、继续加强党建工作的常规工作，及时开展好“三会一课”、“两学一做”等各类学习活动，弘扬正能量，政治思想和立场坚定，从严治党，确保党对学校工作的绝对领导。
2、认真全国教育大会和贵州省教育大会精神，认真贯彻党和国家的方针政策。重大事项公开、公平、公正，科学民主管理，自觉接受党和群众的监督。
3、党风廉政建设永远在路上，让教师队伍自我净化。树立风清气正的校园文化。让老师踏实教书育人，学生认真读书学习。
4、加强引导学生养成良好的阅读习惯，远离手机游戏，积极引导学生读好书，多读课外书，拓展自己的知识面。
5、落实好精准教学，提高教学的精度，讲究课堂教学的效率，避免“题海战术”、“疲劳战术”，提升师德修养的高度，认真学习和落实教师修养的“八度”：气度、风度、温度、大度、深度、精度、高度、适度。树立良好的教风和学风。
6、严肃师德师风建设，特别是体罚和变相体罚学生，工作散漫，对学生态度冷漠；违规补课、兼职，参与第二职业，参与非法集资，生活作风不检点；酒驾，涉黄、赌、毒等严重败坏教师形象和破坏学校声誉的行为，必须随时警示，发现一起查处一起，绝不姑息。
7、继续积极开展禁毒和扫黑除恶宣传工作，严厉打击师生中涉黑涉恶事件，确保校园安全稳定。
党建的其它工作详见学校支部工作计划。
二、安全工作
1、本学期我校对面拆迁工地在施工，随时关注，教育学生不能进入工地玩耍，防止意外伤害的发生；抓好常规教育工作，按时完成各项安全工作隐患排查及上报工作；定期开展安全疏散工作，提高师生的安全防范意识。
2、加强对高年级学生的纪律教育和法制教育；加强学生危险刀具管理；发现学生有矛盾纠纷，及时制止教育，化解矛盾，杜绝校园暴力和校园欺凌事件的发生。
3、严格门卫管理，做好来客来访人员盘查和登记；落实好接送孩子的摩托车临时停靠规范管理，防止发生拥堵；严格执行家长接送孩子禁止进入校园制度，确保教学秩序和校园环境安全。
4、加强课间巡视工作，提升课间安全管理效率，全校教师必须树立关注课间安全的意识，减少课间伤害事故的发生。
三、教育教学与教科研工作
1、研究课堂教学实效性问题，切实从教师“八度修炼”入手，以从“班班通”教育技术技能的熟练使用，过度到与学科教学深度融合，体现个人教学特色的结合，提高课堂教学的高度，促进教师专业化发展的需要，提升课堂教学的内涵。
2、结合中小学生社会主义核心价值观的教育学习，加强学校办学理念“学至真，德至善，行至美”潜移默化地落实，引导学生健康成长，培养学生“坚毅”的性格和吃苦耐劳、勤奋向上的精神。
3、本学期教学活动安排：开学初做好教师培训工作，开学前准备；3月初开展好“三八”节活动，班主任工作培训；3月中旬开展春游实践活动；4月初清明节扫墓活动；4月中旬各教研组开展“同课异构”教学观摩活动；4月底开展教师学科教学论坛活动；5月初开始艺术节准备；5月底艺术节活动暨庆祝“六一”活动；6月中旬“6。26”禁毒教育活动；6月底建党节活动；7月初毕业典礼；7月上旬期末监测。
4、歪染、秧木学校帮扶活动按照常规进行。冯丹乡村名校长工作站工作随机进行安排。
5、落实好课题实验工作，由林明珍、秦玖谷承担的两个语文市级课题实验，由林鸿艳、赖昌梅、承担的州级课题后期工作，要做好工作安排，落实好相关工作，确保取得实效。
其它工作详见教导工作计划和教研工作计划
四、教师继续教育工作
1、做好班主任工作培训的准备工作，提升班主任工作的能力，主讲冯丹。
2、做好教育技术与学科教学深度融合的引导及培训工作，提升学科教学的高度。
3、做好学科教学有效性论坛的准备工作，提升高、中、低段语数英学科课堂教学的高度。
4、继续注意督促老师们及时完善“金州教育云平台”的资料上传工作，保障自己空间建设的完善和连续性。
5、其它培训工作详见学校教师继教工作计划，确保老师一学年培训72学时。
五、家校、禁毒工作
1、开展好家长学校的培训工作，开学初、学期中结合学校要求，针对自己班级情况开展好家长培训，提高家长学校在家庭教育中的重要作用。
2、全面实行学生校服管理，凡在校学习期间学生必须穿校服，实行学校统一管理；学生不允许带智能手机进校，家长必须密切配合。
3、老师与家长之间相互尊重，注意与家长沟通的方式，正确引导家长树立科学的教子观念，树立正确的“成人与成才观”，遵循孩子身心发展的规律；正确处理孩子之间的矛盾纠纷，孩子受到伤害要及时向老师和学校反映，禁止蛮横干涉；每班老师要严格管控家长微信群，对一些有损学校声誉或老师声誉的言论要及时制止，掌握主动权，特别是一些落后言论、广告、家长之间相互谩骂等不文明言论必须严加管控，保证家长网络安全净化。关爱留守儿童和弱势群体孩子，帮助孩子接受良好的家庭教育，健康快乐地成长。
4、禁毒教育工作常抓不懈，教育师生珍爱生命，远离毒品。开展形式多样的禁毒宣传教育工作，提高师生的防范能力。
具体工作详见家校工作和禁毒工作计划
六、工会工作
1、工会要积极主动开展好工作，为学校工作出谋划策，关心教职工的工作、生活，及时向学校反馈教职工的心声，树立正能量。
2、开展好“三八”、“五一”等职工文娱活动，精心策划，做好准备，丰富职工的文化生活。
3、配合学校支部、安全处做好学校管理监督、廉政安全、舆情监控处置、信访矛盾化解，积极维护学校教育安全稳定。
4、常规工作严格按照规定执行。
其它详见学校工会工作计划。
七、少先队、体育、艺术、心理健康、三创工作
1、少先队开展好常规工作，利用学校新编《XXX小学少先队礼仪教程》校本教材积极开展好少先队礼仪教育；利用好本学期的传统节日：三八节、植树节、清明节、劳动节、六一节、端午节、建党节、6。26等重大节日开展好传统教育活动，继承中华传统文化。开展好“三生四爱五心五好”主题教育活动；积极开展“三节”教育，对学生进行节水、节粮、节电教育，培养学生高尚的思想品德；继续开展好反校园暴力和反校园欺凌教育，保证团结和谐的校园风貌，培养良好的校风学风；发挥好学校思想教育的主阵地作用，引领学生健康成长。注意资料和图片收集、简报制作。
其它详见学校少先队工作计划
2、体育工作
（1）做好“两操”训练，规范整齐，做好监督检查落实，提升学生的“精气神”。
（2）提升体育课堂教学的内涵，结合学校场地有针对性地开展一些体育项目训练，让学生掌握2项以上体育技能，提升学生的健康品质，培养健康的兴趣爱好。
（3）根据我校场地狭小的情况，对于体育2+1的训练突出我校特点，特别是跳绳、篮球、俯卧撑、仰卧起坐、立定跳远、跳高等项目要加强训练，让学生终身受益。
其它工作详见学校体育工作计划
3、艺术工作
重点开展好校园艺术节活动，进行精心策划，注意提升质量，办出水平；落实好国家教育部对四年级学生艺术教育监测的准备工作，确保监测达标。
4、心理健康教育工作
做好日常疏导与个别辅导相结合的工作，常规工作与班级管理相结合，特别注意关注六年级学生的心理健康状况，确保六年级学生的身心健康，用积极健康的心态迎接小升初，顺利结束小学学习生活。
其它工作详见学校心理健康工作计划
5、三创工作常态化。积极配合政府部门搞好三创工作，既抓好硬件建设，落实好环境建设，搞好“六化四园”工作，又注意软件建设，教育好师生、家长积极参与到三创工作中来，为XXX市的三创工作贡献力量。资料及时收集归档。
八、总务后勤工作
1、寒假期间学校装修了校史馆、少先队活动室、党员之家，使学校功能室更加完善，更有档次，体现了我校办学文化的精细，校史馆将学校从1905年办学以来的历史沿革进行了完善，为后人留下了XXX小学发展的历史。
2、学校本学期准备在暑假中对教学楼的地板、教室进行升级改造，让师生的学习和工作环境更加舒适，提升学校办学品质。
其它工作详见学校总务工作计划。
九、党支部、行政、工会分工和教研组长分工同上学期。班主任工作有微调。
十、校历安排（见后）
篇四：春季学期小学工作计划怎么写
一、指导思想
认真贯彻落实党的XX大及XX届三中、四中全会的主要精神，按照市委及九届区委十次全会的部署和要求，坚持依法治教，坚持改革创新，全面完成学校三年发展规划。基于课程标准深入推进学校课程与教学改革创新，提高教学有效性，践行“学业质量绿色指标”，促进学生全面健康、快乐成长。
二、主要工作
（一）教学、科研工作
1、全面贯彻市教研室“课程教学调研”的各项要求，继续落实各学科大组长项目化管理负责制，加强教研组备课组建设，开展“基于课程标准的教学与评价”，深入推进创智课堂的研究。继续以校本练习册为抓手，细化重点学科教学要求，加强作业与课堂教学一致性的相关策略研究，提高课堂教学效率，完成校本练习册第一轮的试点工作。
2、加大信息科技支撑教育教学的力度，推进技术与教育的深度融合。PAD进入课堂，加强数字化课程环境的建设、创新教学模式和学生综合素质的评价。充分利用网络，进一步拓展开发教育教学资源，建成和完善学校电子阅览室。结合区级重点课题的研究，充分发挥骨干教师科研主力的作用，实践数字化环境下教育、教学方式的变革，进一步提升教科研质量和水平，开展基础型课程校本化研究。
3、聚焦学生创新素养的培养，拓展创生智慧空间，努力营造智慧氛围，积极探索激励创生智慧机制，与信息技术结合，与红领巾读书活动、语言文字工作等紧密整合，开展丰富多彩的“开心果”学习周活动。促进学生全面健康、快乐成长。
4、作为杨浦区小学“快乐创新拓展日”课题项目展示获奖学校，我校将深入开展“走进百草园”校本课程的实践研究，创设与课程相配套的软硬件设施。以申报XX市创新素养实验室为契机，充分发挥“小神农体验馆”的作用，与学校拓展课程、社团活动紧密集合，进一步落实学生的科学素养、创新思维，创新能力的培养，传承祖国传统文化精髓。进一步推广完善校本的“百草园”学科渗透教案。
5、落实区域课程《儿童哲学》的推广、《性别教育》和《做游戏学科学》推广工作。深入推进“创新拓展日”活动，进一步关注学生需求，开发“沪语小课堂”等特色新项目。
（二）师资队伍建设
1、依法治校，落实《中小学教师违法职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，强化学校“管行业必管行风”的主体责任和监督责任。健全规章制度，加强监督检查，以群众路线教育实践活动的成果，提升政风行风的成效。进一步弘扬社会主义核心价值观，发挥党、政、工、团组织的教育作用，强化师德师风建设，充分发挥党员干部的先锋模范示范作用，增强全体教师教书育人的责任感和使命感，大力加强教师职业道德建设。
2、结合第四轮区学科头人、区骨干教师培养计划，开展新一轮校骨干教师、教育教学新秀的申报评审工作。落实校骨干教师、教育教学新秀的培养计划，充分发挥骨干教师领头羊的作用，为教师专业发展不断搭建展示平台和进阶的阶梯。
3、各部门落实三年规划的中期调整目标，全面落实三年规划各项工作。结合学校信息化项目建设，深化校本培训工作，聚焦创生智慧能力培训，关注教师专业发展中存在的“瓶颈期”“高原期”以及“职业倦怠”等问题，不断促进教师专业发展。
4、继续落实各学科大组长项目化管理负责制，充分发挥学校录播教室的作用，实现数字化背景下的教研组建设，加强创智课堂的实践研究，不断优化师资队伍建设，切实提升教师团队的专业能力。
（三）德育工作
1、加大信息科技支撑教育教学的力度，推进技术与德育工作的深度融合。充分发挥校园网、微信平台等信息科技展示平台，展示我校德育特色活动。与信息技术结合，进一步发挥“开心果”校刊的德育作用，发布“开心果”校刊网络版。
2与信息技术合理使用相结合，加强班主任（辅导员）和青年教师培训，促进班级文化建设的深入开展。探索实践心理健康教育的有效模式，提高学校心理健康教育的实效。做好区级“性别教育”的推广工作，提高心灵体操课质量，充分利用心理辅导室开展活动，积累教育个案，积极推进学生健康促进工程。
3、结合少先队组织优势开展富有针对性、吸引人和感染力的学生思想道德教育实践活动，有计划开展系列主题教育活动。结合世界反法西斯战争胜利70周年和中国人民抗日战争胜利70周年的庆祝和纪念活动，让学生更好地牢记历史、珍爱和平。与校本特色课程“走进百草园”紧密结合，充分发挥中队辅导员的主动性和积极性，充分调动家长委员会和家长志愿者的社会资源，优化德育环境，办好德育月活动，传承中华文明，弘扬社会主义核心价值观。
4、积极开展《生活道德教育校本化的实践研究》，推进德育工作实效性。进一步参与“学生生命教育区域试点”工作，以行为规范教育为重点，强化学生的养成教育，培养学生良好的公德意识和文明的行为习惯，培育和践行社会主义核心价值观，积极创建市级行为规范示范校。
（四）体卫艺科
1、深化医教、体教、科教结合。保持区健康促进工程先进校荣誉，进一步发挥学校、社会、家长资源，利用学校健康教育专家顾问团的支持，积极参与第三轮“医生进校园”课题研究工作，实施新一轮学生“肥胖”干预项目，做好“开心果”肥胖干预菜谱的制定和使用推广工作，进一步加强健康管理、健康指导、健康服务和健康评价等，推进我校学生健康工作深入发展。
2、严格执行国家课程标准，落实每天校园体育活动1小时、“三课两操两活动”。加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。做好田径、女子足球等项目的训练，推进学生体育社团发展，积极投入到星级体育社团评比，做好游泳普训工作。
3、加强学校各项团队训练制度化管理，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练，不断提高艺术团队训练质量，积极参与第30届学生艺术节等一系列主题教育活动。精心策划和组织开心果艺术节活动，让更多的学生在各自的舞台上展示个性、风采，秀出开二小达人。
4、拓展科技活动的普及和创新后备人才培养的途径。在组织学生积极参加市、区各类科技活动、科技竞赛和学校博物馆课程的活动中，提高科技辅导员指导能力，关注学生科学素养、创新能力的培养。通过“走进百草园”校本课程的实施，进一步彰显我校科技环境教育特色，提升博物馆课程质量。
（五）后勤和平安校园
1、深化“平安校园”建设。加大学校及周边治安综合治理，提高校园及周边环境建设水平。不断完善未成年人保护体系，维护未成年人的合法权益。加强法治、反邪教警示等教育，开展形式多样的安全防范教育和安全演练，不断提高学生的安全意识和自救互救的能力。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。
2、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。
3、加强资金资产使用与管理。认真落实和推行多维的教育经费使用监管体系，规范学校的经费使用，提升预算执行能力。严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。严格执行审批制度，合理使用资金，保证专款专用，提高资金的使用效率。加强校产管理、提高使用效率，更好地为教育教学服务，充分发挥资产的效益。巩固资产清查结果，制定整改方案，落实推进。结合“走进百草园”校本课程的实施，做好“小神农体验馆”以及校园环境建设工作。
（六）其他
1、依托网络平台，整合红读工作，加强学校语言文字工作，做好中华文化、海派文化传承工作。持续推进“中华诵。经典诵读行动”。积极开展第18届全国推普宣传周和第六届“汉字节”等群众性宣传活动。继续做好普通话、汉字应用水平培训测试工作。
2、增强图书资料室的主动服务意识，配合校本教材的开发，积极组织开展红领巾读书活动，为培养良好的阅读意识与习惯发挥最大的职能，在教育教学中发挥更为充分的育人作用。
3、严格执行XX市教委公布的《20XX年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，规范有序地完成一年级新生招生工作。根据区要求，制定随班就读工作计划，做好对随班就读学生的学业、心理、生理等方面的辅导工作，并做好记录。
4、重视档案工作，健全学校资料积累、收集、装订等工作，建立资料室专项制度。
5、关心党、团、工会、退管会及关工委工作，重视做好学校综合治理、认真做好教工的计划生育工作。
篇五：春季学期小学工作计划怎么写
一、指导思想
20XX年是学校新五年发展规划的制定启动年。学校将紧紧围绕十四五规划精神和市教委、区教育局关于基础教育若干重要文件精神，继续加强对疫情防控常态化工作的部署落实，在认真总结学校原发展规划的基础上，丰富“诚信文化”的内涵建设，围绕“诚以做人慧以做事”的办学理念，依托集团化办学，以项目化实施带动学校全面发展，以精细化管理推动学校稳步提升。
二、工作目标
1、夯实疫情常态防控保障师生平安
2、落实立德树人任务实现全面发展
3、强化教育内涵建设推动教学变革
4、深化师资队伍建设促进专业发展
5、提升教育服务水平营造人文环境
三、具体措施
（一）夯实疫情常态防控保障师生平安
1、完善防控机制
按照国家和本市、区关于疫情防控要求，对学校已有的应急预案、各项制度做了补充和完善，形成了学校疫情防控“两方案十制度”。师生员工信息做到动态排查、全覆盖，积极做好市区两级日报告、零报告。严控无关人员、车辆进校，实现进校审批、身份核验、体温检测、健康码查验制度。加强晨检、日间健康巡查、因病缺勤缺课上报、病因追踪、办公室消毒、教室通风等工作，加强平时检查，发现问题及时整改，使各项制度能落到实处。
2、加强物资保障
学校及时调整增加预算安排，为疫情防控提供资金保障。对于购入的各项防疫物资专人管理并做好采购文件和凭据的管理、留存备查；做好物资管理，进库出库登记，保证开学后防控物资应急需求。提前储备满足两周用量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、热像式筛检仪，额温枪等，并做好持续供应准备，配备足够的消毒药品和器具，做好洗手设施的修缮和完备；做好入校人员体温检测准备工作，在校园入口配置测温人脸识别门禁。
3、开展培训演练
建立开学应急工作专班，实行党政主要领导负责制。开学前，开展一次新冠肺炎疫情防控演练，查漏补缺，及时修订完善本校应急处置预案。将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过校园网、微信公众号等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。积极落实分层培训，对学校在疫情防控期间开学各项工作，如错时上下学、午餐管理、全日健康巡查、留观室设置、防疫物品准备等进行梳理和细化，分工到人，明确责任。
4、加强安全管理
安全工作常抓不懈，牢固树立安全第一的意识，切实加强学校安全工作。开学前开展一次校园及教室各种电器的检查，需要修换的及时修换。加强对全校消防器材的定期检查，对校园教学设施定期巡查，发现隐患及时处理。视频监控设备、安防设施、安保装备齐全并保持完好，工作台账清晰。重视食堂卫生管理工作，食堂从业人员应持有效健康证上岗且保持人员相对稳定，严格执行食品原材料查验制度，规范加工制作、留样与餐具清洁操作；食堂操作间刀具落实上锁管制措施。加强学校饮用水卫生管理，落实相关消毒、检测等工作。做好校园环境卫生整治，加强教室、专用教室、食堂等学生重要集聚场所和洗手间、洗漱间的保洁消毒。
（二）落实立德树人任务实现全面发展
1、夯实德育工作
继续推进学科渗透社会主义核心价值观教育，梳理教育点，完成教案设计，完成全学科覆盖，与教研组、备课组教学研究活动相结合，进行教学方法的研究。
建立和完善学生行为规范教育评价的长效机制，细化行为规范训练，以标兵校评选方法为标准，成立学生行为规范自治组织。结合学校的“诚信教育”特色和疫情防控各项要求提升学生的日常行为规范，通过班级行为规范微视频拍摄设计开展“小柿子诚信课堂”德育微课程。
2、开展全员导师制
结合学校“诚信教育”德育品牌，组织三、四年级全体师生开展“以诚相约”全员导师制活动，整合教育资源，以“思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、生涯向导”五方面的主题教育，着眼于为每一位学生全面且个性化的发展奠基，做到道德与学科教育结合，课内与课外教育结合，共性和个性教育结合，让学生通过多种途径的学习与实践，成为知行统一的“慧乐”的少年，促进每一个学生的健康快乐成长，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。
3、统整学校劳动教育
本学期，新学期开学典礼开展“慧乐少年乐劳动争做诚信好少年”劳动主题教育启动仪式暨读书节开幕式，结合“五一”劳动节和“六一”儿童节、“学雷锋活动”、艺术节、心理月等开展系列教育活动，活动育人，仪式育人，结合“家庭诚信档案”，家校合作，帮助学生学会力所能及的小家务，培养学生的劳动意识和劳动能力，做到：学校劳动课程化、家庭劳动生活化、社会劳动服务化。整合区生命教育校外基地项目，探索生命教育和劳动教育、诚信教育的融合机制。
4、推进体卫艺科工作
结合“五项管理”工作，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的体育素养测评机制，提升学生体育素养水平，以区体育兴趣化项目为抓手，丰富体育活动类型和形式，促进学生体育习惯的养成。加强儿童青少年近视防控工作，完善学校突发公共卫生事件预案，提升处置能力。强化学校常见病、多发病的干预，加强传染病防控。
5、深化心理健康教育
落实市教委2020年去年8月27号关于《加强上海市学校心理健康教育的意见》及《上海市中小学心理健康教育达标校》评估的通知，对标相关指标要求，规范开展学校心理健康教育各项工作，形成制度化。
4月份，结合劳动教育主题活动，多途径、全覆盖组织开展“劳动创造幸福”生命教育心理健康教育月活动，体验劳动带来的乐趣收获，感悟劳动创造幸福的生活，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。
6、创新家庭教育工作
（1）根据十四五规划精神，深化家校社一体化教育实践工作。继续邀请校“督学组”共同参与学校教育教学管理工作，试行“1+N一日督学”活动，完善相关运行机制。继续做好“家庭诚信档案”工作。
（2）结合全员导师制“育儿锦囊”的编撰，探索研发“家长学校”系列课程，进行家长学校规范化建设。
7、加强少先队建设
围绕“慧乐少年乐劳动争做时代好少年”劳动教育主题系列活动，以校本德育为引领，以“诚信教育”为载体，以“乐活动”为主线，设计开展丰富多彩的少先队活动，通过活动让学生感悟责任和担当，树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，树立报效国家、奉献社会的崇高理想。关注仪式教育，注重少先队家务管理，营造具有学校亮点特色的少先队文化，让学生在少先队组织中健康成长。
（三）强化教育内涵建设推动教学变革
1、重视教学流程管理
根据办学水平督导反馈意见，结合学校教学现状，进一步重视完善教学流程管理工作，提升教学管理的精细化。在备课组统一教案模板的基础上，规范教师二次备课及课后教学随笔的撰写，通过教研组活动，加强制度学习，让教师明确教学流程管理的各项要求，教导处加强检查力度，开展常态化检查，及时反馈整改，把检查中发现的共性问题作为教学管理重点予以突破。
结合“双减”和“五项管理”要求，严格把控作业关。作业检查重点关注作业时长、作业内容层次设计等，不断提升教师作业设计能力。
加大听课力度，把听课与备课检查、教师作业设计相结合，强化教师教练考的一致性。
2、加强主题教研
（1）认真学习《小学语文等学科段高质量校本作业体系设计与实施指南（试行）》，组织全体教师进行全员培训，开展凸显学科特点的教研组活动，探索设计校本化作业实施，形成各自的方案。
（2）做好新五年规划的前期准备工作，以教研组为单位，厘清“生动课堂”与“慧动课堂”之间的关系，对“生动课堂”进行内涵提炼总结，做好“慧动课堂”的顶层设计，关注“慧动课堂”五个发展点，从学习目标制定、学习情境创设、学习任务设计、学习过程优化、学习成果呈现、学习评价落实六大维度开展基于课堂实践的实证研究。
（3）以骨干教师示范课、2211课例研究、一年级一主场为抓手，提炼总结出一些推动学生学科思维发展的教学策略和教学方法，以“慧动课堂”观察评价量表研究为抓手，努力实现课堂样态的变革。
（4）积极参与集团开展的线上教研活动，加大跨校的合作交流。
3、开展创智云课堂试点工作
积极参与区“三个助手”试点工作，以四年级数学、英语等学科为试点科目，运用“区域推进基于课程标准的实践研究”项目成果，以项目化学习为抓手建立研究与实践共同体，依托“创智云课堂”和“数字教材教学应用推广”两个市区项目，探索因材施教的有效路径和深度学习的实践模式，着力培养学生创造性解决问题的能力。
（四）深化师资队伍建设促进专业发展
1、弘扬师德师风
结合学校劳动教育主题系列活动，以“师者匠心”主题为切入点，寻找提炼发扬健全师德师风建设长效机制，提升教师师德修养和教育境界，提高教书育人能力。学习“改革先锋”于漪老师，大力弘扬劳模工匠精神，丰富师德内涵建设；通过选树先进典型、学习表彰区、校级优秀教师，激励教师履行立德树人的崇高使命。
2、完善梯队建设
（1）在区第六届教育各类人才、校各类骨干教师评定的基础上，形成“区—集团—校”骨干梯队，培育优秀教师团队。以“引领示范、承担责任”为主要策略加强骨干教师队伍建设，以“任务驱动、创设平台”为主要策略加强青年教师队伍建设，以“促进认同、加快融入”为主要策略加强新进教师队伍建设。
（2）成立“20XX年度青年教师成长共同体”，设计使用《青年教师三年发展规划》和《20XX年度青年教师成长清单》，通过专家引领、平台搭建、岗位培养等机制，根据青年教师的发展需求和发展现状，不断赋予岗位小助理、专业发展等工作以新的内涵，使之成为从推动青年教师发展的助推器。
3、完善语言文字服务体系
结合学校“劳动教育主题系列活动”，开展“悦读乐成长”读书节活动，推进中华经典诵读工程与学生阅读推广行动。加强规范用语，提升学校语言文字规范化水平。
4、注重科研成果推广
完成杨浦区教育科学研究规划课题《新时代小学劳动教育内容及途径的探索和实践研究》结题工作。组织青年教师积极参与各级各类科研论文、成果比赛，以各项评比为抓手，对教育教学研究进行梳理和总结，不断提升教师科研水平和专业能力。
（五）提升教育服务水平营造人文环境
1、加强学校安全教育
组织收看《公共安全教育开学一课》电视公开课，充分运用公共安全教育体验教室，完善各类安全体验演示功能，定期开展应急演练。组织学生参与上海市中小学公共安全知识与技能体验展示宣教活动，并积极开展国家安全、防灾减灾、消防安全等主题教育活动。贯彻宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，结合上海市宪法小卫士活动、禁毒宣传、防欺凌等开展形式多样的法制宣传活动。
2、提高校园安全防范水平
抓好《杨浦区加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》的贯彻落实。以上海市安全文明校园评审为契机，强化校园安防技术保障，加强监控视频管理，抓好隐患整改责任落实。
3、强化教育行风建设
推进依法行政，严格落实重大行政决策程序。坚持依法治校、依法治教，进一步规范完善“教代会”“校务会”等民主决策机制，进一步健全完善校级“督学”家长委员会运行机制，探索建立家校社一体共同参与学校管理的机制。落实好办学行为、收费行为和从教行为的规范有序，防止产生违反师德禁令和行风政策规定的行为。
4、严格财物管理
加强学校预算管理，不断提高预算编制的科学性、准确性。坚持勤俭办学，严格财务管理，严格把好日常经费使用关，杜绝浪费。做好专项经费的申报、关注使用进度。继续完善校产管理程序，对新购买的财产逐一核对登记，数量、价格准确，做到账物相符，保管责任到人。落实班级日常管理检查制度，严格报修制度。
5、提高两室服务水平
开放“诚信书屋”，发挥图书室的功能，组织各年级学生开展图书借阅工作，规范管理，形成制度。坚持对全校师生开放，提高学生阅览室的开放率、图书借阅率。进一步规范档案工作，做好资料的归档和整理。
6、加强群众组织工作
以党支部、工会、团支部为抓手，落实学校民主管理工作。加强工会工作，召开十二届三次教代会，形成、通过“慧美教师”评价标准、评选制度，丰富学校内涵建设。继续开展“直通车”活动，倾听教职工心声。规范执行“三重一大”相关规定，保障教职工依法行使权利。借助新成立的关工组老同志的力量和资源，
进一步指导和帮助学校各项工作的有序有效开展。认真规范做好退管各项工作，让退休教师老有所为、老有所依。
7、完善功能布局
根据班额数，做好学校内部的布局工作，做好暑期零星工程的规划准备工作。
篇六：春季学期小学工作计划怎么写
一、情况分析
上学期，我们以改革开放XX周年为契机，积极贯彻十届区委六次全会主要精神，结合我校的实际，在原有基础上提升学校的“绿色指标”综合评价指数，为创建有吸引力的“磁性”安全文明校而努力，取得一定的成效，荣获XX市第十六届运动会XX区代表团突出贡献奖、XX区德育先进集体、XX区学生行为规范示范校等15项集体奖；教师学生个人获奖55项。
存在的问题：
教师对于课程标准的把握精准度还有待于进一步提高，在课堂教学中围绕课标设计校本作业的能力还有待加强。
二、指导思想：
深入贯彻党的XX大和XX届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，围绕XX教育综合改革和迎接市教育督政，结合我校的实际，继续在原有基础上提升学校的“绿色指标”综合评价指数，为创建有吸引力的“磁性”安全文明校而努力。
三、工作重点
1、努力构建“五育”并举的育人模式，促进学生健康成长。
2、继续深化“磁性”的创智课堂建设，切实提升教学质量。
3、继续加强“磁性”的教师队伍建设，不断提升专业化水平。
4、继续优化“磁性”校园发展环境建设，做好保障和支撑工作。
四、具体目标与措施
（一）努力构建“五育”并举的育人模式，促进学生健康成长。
1、依据区域《生命教育课程指导纲要》，深入推进“探索生命”教育项目建设。
作为区生命教育联合研训基地主持校，我们将继续在区德育室的指导下继续与XX区中心医院合作携手区域内的兄弟学校深入开展学生的生命教育，并与学校的“以棋育人”的校本德育机制相融合，探索开展生命教育的评价方法，培养有“磁性”内二人。
2、积极参与区局探索一体化德育建设，提升校本德育的实效。
加强学校德育队伍建设，强化班主任岗位培训，巩固“人人都是德育工作者”的大德育观，敬业爱生；继续抓好小学生行为规范的教育与训练，不断提升我校的“行规”水平。以“学困生”教育转化工作为抓手，积极开展诚信教育、法制教育、心理健康教育、安全教育宪法教育等工作；进一步做好家庭教育的指导工作，本学期重点办好五年级家长学校。
3、继续做好体、卫、艺、科等方面的工作，做到常抓常新。
（1）体育方面要落实好新课时的要求，上好体育、体锻课，抓好广播操，两跳一踢等户外活动，加强学生身体素质训练，提高体能测试达标率。组织好校运动队的训练，积极参加各级各类的比赛，争取佳绩。
（2）卫生方面要上好健康教育课，开展心理咨询活动，做好“防近”工作，落实好眼保健操，环境卫生的检查评比工作，加强午餐，饮水的监管工作，做好“餐前一分钟”教育，继续开展健康校园创建工作，做好控烟与“三病”干预工作，建立健全学生健康档案。
（3）艺术教育方面要上好音乐，美术等相关学科的课，配合学校中心工作，开展各项文艺活动，积极参加市，区各项比赛活动，争创佳绩。
（4）科技工作方面要鼓励学生积极参加“节能小当家”等科普活动，为创建科技特色学校而努力。
（5）继续开展快乐半日活动，力求做到让学生自主选择、自我实践有所提高。
4、继续保持和发扬学校的围棋，合唱等特色，在普及推广方面下功夫
（1）以区教育局义教科和区体教结合办为牵头，以我校为盟主校，14所加盟校为基地校，推进XX区校园围棋发展，探索青少年围棋“一条龙”培养的有效模式。
（2）继续弘扬我校围棋、合唱、集邮和马术特色，努力在普及的基础上求提高，扎实推进校“快乐半日”活动的开展。
（3）坚持学校场地向社区开放，努力将学校围棋文化建设融入延吉社区文化建设，为构建和谐的延吉社区出力。
（二）继续深化“磁性”的创智课堂建设，切实提升教学质量。
1、依托课题“构建基于课程标准的‘磁性课堂’的实践研究”，深入开展“基于课程标准构建‘磁性’课堂”主题教学活动。
以教研组、备课组为单位组织教师学习相关的教育理论，树立新的教育理念，结合区“创智课堂”的要求，深入研读课标，继续开展基于课标的“磁性”课堂的行动研究，努力提升教育教学质量。
2、发挥内二小学“磁性”教师示范辐射作用，组织好相关教师的展示活动，落实好青年教师的带教工作，进一步以推进我校教师的专业成长。
3、继续落实行政蹲点包干制度，加强随堂听课的力度，加强校内的教学随机调研，巩固“一条龙”评价机制，帮助教师提高教学效率，切实减轻学生的负担。
一年级陈瑛
二年级陈琪三年级孙荣华
四年级陈文菊五年级陆平
4、教导处把关作好查备课、作业等教学常规检查，控制测验卷的准印数。继续推行三级管理学生作业调控制；巩固各学科成绩包干责任制。继续重视学籍管理，作好相关资料积累和整理。
5、继续作好红读工作，提高图书出借率。认真做好语言文字规范化工作，使每日一拼、推普周活动正常开展。
（三）继续加强“磁性”的教师队伍建设，不断提升专业化水平。
1、继续抓好教职工的师德师风建设，积极打造“磁性”内二青年先锋岗，使之逐渐成为我校先进青年教师团队和师资的靓丽名片。
充分发挥“磁性”教职工，“磁性”班组先进模范作用，使大家学有榜样，以此推动校风、教风和学风建设（团结、务实、进取的良好校风和勤奋、朴实、严谨的教风，以及好学、乐学、善学的学风）。
2、继续依托教育集团核心校、中心校的优良师资，充分发挥上理工附小和水丰路小学流动到我校教师的作用，从而不断提升我校教师们的教育教学水平。
3、充分发挥校内各个层次骨干教师的示范引领作用，做好校本培训工作，开展校本作业设计比赛，继续打造“磁性”教师队伍。
扎实推进新一届骨干教师带教辐射工作，以青年教师为主体扎实开展教师基本功训练，促进教师专业发展和团队发展。
4、继续加强科研队伍建设，充分发挥科研引领的作用，做好相关的教师培训、课题的结题总结工作。
5、组织教师参加围棋、合唱、书画艺术等培训，定期开展教师艺术沙龙活动，提高教师的综合素养。
6、继续聘请专家，教研员来校指导开设讲座、带教青年教师，使他们更快更好成长。
（四）继续优化“磁性”校园发展环境建设，做好保障和支撑工作。
1、依托“磁性校园”的构建，依法治校做好安全工作
（1）我们将依托“磁性校园”的构建项目，以围棋文化渗透为路径，通过对校训的诠释；创建围棋工作坊等措施，建设独具特色的校园文化，养成学生良好的生活态度和方式。
（2）加强法制教育，落实校园安全责任制，开展形式多样的防校园欺凌、逃生演练、国防教育、民防教育、禁毒教育和涉台教育等安全主题活动。
（3）继续加强学校环境整治的力度，确保师生有良好的办公、学习环境。
2。继续加强后勤保障工作，努力改善教师办公条件
（1）勤俭办学，充分发挥教育经费的作用，适当增添办公设备，改善教职工的办公条件。
（2）积极争取上级支持，在条件许可情况进行硬件改造。
（3）严格执行财经纪律，一切劳务入账，不设小金库；加强学校财务工作内控岗位责任制；进一步做好财产管理工作。
3、做好工会工作落实保障措施
（1）坚持全心全意依靠教职工办学，充分发挥教代会作用，努力构建和谐校园。加强校内精神文明建设，争创局先进职工之家。发挥好工会的桥梁纽带作用，支持学校推进教育教学改革。
（2）组织好教职工的业余生活，关心教职工的需求配合学校安排好教工的体检等工作。
（3）继续做好退休教职工的工作，发挥好老教师的传帮带作用。
4、做好相关工作促进学校发展
（1）团支部工作要在支部的领导下，充分发挥青年团员的作用，以朝气蓬勃的姿态投身于学校的各项工作，保持红旗团支部的荣誉。
（2）大队部要在德育组、团支部的带领下，精心组织好学生的各项活动，工作时能力求创新。
（3）继续做好规范收费、计划生育、义务献血、综合治理，文书归档、业务考核、校务公开、环境绿化、场地开放等工作。
篇七：春季学期小学工作计划怎么写
一、指导思想：
认真贯彻党的XX大及XX届三中、四中全会精神，按照市委及区委相关工作部署和要求，围绕杨浦教育十二五规划目标，紧紧围绕区教育局20XX年工作任务要点，根据校三年规划既定目标，继续以“自信校园文化建设强校”为抓手，坚持依法治校，坚持改革创新，全面提高教育质量，继续深化学校内涵发展，努力把学校创办成一所学生乐学、教师乐教、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标：
1、深化自信校园文化建设：继续深入开展自信校园文化建设，完成自信校园文化标志物建设及心语小屋外长廊建设，让校园里面充满自信文化氛围。
2、深化平安校园建设：继续开展“平安校园”创建工作。提高校园及周边环境建设水平，编制校本《安全必读手册》，不断提高学生安全意识和自救互救能力。
3、坚持立德树人教育：继续以培养明理有礼、主动学习、充满自信学生为目标，将生命教育与校本自信教育有机融合，培育社会主义核心价值观。
4、推进课程教学改革：继续主动对接、积极参与创智课堂项目建设。不断完善课程方案，加强以校为本的课程标准研修工作。
5、推进教师培训与管理工作。加强分类培训，持续打造一支师德良好，善于学习，勤于钻研，乐于奉献的教师队伍。
6、特色教育工作：继续开展自信教育，以及区农民工协作组融入教育研究。抓好排球体育传统项目特色
（一）强化教师学习，实现优师增效
1、加强师德建设，提升育人水平
以第四届校德育月活动开展及第二届“自信教师”评选为契机，开展形式多样的主题教育活动。组织全体教师学习《中小学教师违法职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，继续健全规章制度，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为，切实提升教师的育人水平，提升学校政风行风的成效。
2、加强业务学习，提升育人能力
建立校本培训的长效机制，开展分层分类教师培训，拓展校本培训的多种形式，通过目标管理、榜样激励、专业阅读、专题研修等路径，加速专业成长；继续做好新一轮“见习教师规范化”培训以及见习教师第二年后培训任务。
继续开展教师社团活动，丰富教职工文化生活。积极参与区工会组织各项主题活动。通过各种学习活动的开展，增强教师的使命感、责任感，激发教师工作的主动性和积极性。
3、加强教学研究，提升反思能力
各教研组继续围绕“基于标准创智课堂研究”开展主题教研，强化教师在课堂教学行为中的“创智元素”。
依托协作组，继续加强随迁子女“融入教育”研究，以研究促进教师教学改进。
积极参与区新一轮科研课题申报工作，以项目组为单位结合各学科组特色着手准备新课题，以科研提升教师队伍。
4、深化人事制度改革，规范人事管理
进一步建立健全绩效工资分配激励机制，规范绩效工资的发放管理，在上级指导下，进一步完善绩效工资分配方案，完善编制管理和岗位设置，深化中小学教师职称制度改革。
（二）紧扣时代脉搏，确保德育实效
1、凸显校本德育，开展生命教育。
开展“生命教育”与校本自信教育融合教育活动。主动参与区生命教育各项活动，同时结合校德育月，校本《自信伴我行》课程实施以及校本安全小册子编写等开展各类校本自信教育活动。
2、整合德育资源，培育社会主义核心价值观。
继续加强自信校园文化建设，组织全体教师及家长撰写自信教育案例，深入探索自信教育规律。继续开展“非物质文化遗产进校园”工作，深入开展校本探索和实践，深入实施学生社会实践活动。
（三）推进课程教学改革，实现教学增效
1、加强课程建设和管理
在2014校课程计划获得“优秀”认定基础上，结合20XX课程教学改革要求，根据实际情况和办学特点，以内涵发展为目的，完善新一年学校课程计划，优化学校课程结构，设计适合学生发展的课程体系，增强学校课程的适应性和创造性。开展“自信伴我行”校本课程低、中年级二次开发以及高年级试点工作。
2、加强以校为本的课程标准研修
以提高课程教学效能为主线，以提升教师课程实施能力为核心，以加强化教师在课堂教学行为中“基于标准”的意识与“创智”元素为突破口，抓好校本研修工作。抓实学科教研活动，严格学科教学“基于标准的备课、上课、作业批改、考试、辅导”为核心的教学常规的工作，从研究学生开始，关注学生的身心发展。进一步提升教师的教学能力、学科组的教研合力和学校的综合实力。
3、持续推进创智课堂项目建设
主动参与区创智课堂项目建设，在区教研室指导下，积极参与使用“小学‘创智课堂’教学评价量表”，组织教师通过教学案例、教学反思的撰写，丰富校本创智课堂教学案例资源包。积极参与“长三角小班化教育研讨会”等各项案例、论文评选活动。
4、深化“融入教育”和特殊教育研究
依托协作组，继续加强随迁子女“融入教育”研究，以研究促进教师教学改进。根据区特殊教育三年行动计划要求，以《随班就读工作手册》为抓手，组织相关教师积极参与模块培训，做到手册的合理使用。同时组织相关教师对随班就读学生开展个性化评价研究，促进随班就读生健康成长。
5、加大信息技术支撑教育教学力度。
进一步推进技术与教育的深度融合，学科教师及时上传教学信息，课堂教学备课、案例或反思，进行电子化教学管理，组织教师间相互阅读，进行网上学习交流。继续加强信息化工作积极参加区“信息公共服务平台”建设。作为试点校，在上一年度信息公开工作获得“A”基础上，继续积极参加区公共服务平台建设，推进校园信息公开。
6、做好新一年招生及毕业班工作。
根据区学校招生入学实施意见，规范招生程序，进一步做好人户分离及常规招生、毕业班工作。
（四）深化多项结合，实现减负增效
围绕“让每一个生命充满自信，获得成功”的办学理念，坚持全面发展的价值取向，积极构建“体教结合”、“医教结合”、“科教结合”与“艺教结合”融合机制，努力提高学生的综合素质。
深化“体教结合”。坚持“健康第一”，确保“三课两操两活动”、“每天校园锻炼一小时”，四年级开展游泳进课堂活动。开展好排球体育传统项目。积极参与市区各项阳光大联赛活动。
深化“医教结合”。深入推进学生健康工作，坚持“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。坚持做好“一校一医”工作。做好特殊教育工作，促进特殊儿童身心全面发展。
深化“科教结合”。以课堂教学为主阵地，社团建设为拓展延伸，培养学生的创新精神和实践能力，继续开展好博物馆课程，校各项科技竞赛活动，拓展科技活动的普及。组织学生参与区科技各项竞赛活动，培养创新后备人才。
深化“艺教结合”。以校艺术节为载体，展现齐一分校少年的才艺特长和综合素质，让孩子们在活动中分享成长的喜悦。同时，积极参与区艺术节各项竞赛活动，为学生搭建更广阔的舞台。
（五）加强综合治理，增强管理实效
1、深化平安校园建设。
积极开展“平安校园”创建工作。分层签订《安全工作目标管理责任书》，加大学校及周边治安综合治理，提高校园及周边环境建设水平。加强法制教育、反邪教警示灯教育，采取多种形式开展安全防范教育和安全演练，提高学生安全意识和自救互救能力。编写校本《安全必读手册》，体现校本安全教育特色。
2、抓好校园环境建设。
校园建设在绿化、美化的基础上，结合读书节、德育月、艺术节等各项活动开展，营造健康向上的具有自信特色的文化氛围。完成校园自信标志物建设及心语小屋外长廊环境建设。中队文化建设既要与校园文化融合又充满班级个性。进一步加强办公室文化建设，体现各办公室个性特点。
3、坚持和深化校务公开工作。
切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，强化“管行业必管行风”的主体责任和监督责任。
4、高度重视学校财务管理。
开展节约型校园创建活动，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。学校将严格实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。
5、加强家长资源库建设和管理。
积极利用家长资源，组织家长参与“自信教育案例”编写，校各项活动参与，充分发挥家长作用，探索家长学校的新途径、新方法，家校互动，形成合力，共同促进学生和谐发展。
6、做好语言文字工作和档案管理工作。
积极参与区“中华诵经典诵读行动”结合校语文周开展各项语言文字活动。积极准备参与第六届“汉字节”等群众性宣传活动。
档案室达标工作已经完成，根据达标档案室要求精益求精做好档案工作，为学校教育教学服务好
篇八：春季学期小学工作计划怎么写
一、指导思想
以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、质量立校”的办学理念。以喜迎新中国成立七十周年为契机，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识。全面贯彻落实党的教育方针，坚持正确的办学方向，进一步加强教师队伍建设，坚持以德育为首、教学为中心的原则，牢固树立“安全第一，质量第一”的思想，做到“安全、质量”两手抓。发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风，狠抓常规管理，深化教育综合改革，坚持教学育人、服务育人、管理育人，在提高管理水平和教育质量上下工夫，积极推进我校教育教学工作持续健康发展。
二、工作目标
1、管理目标：学校管理制度化、人本化，学校各项工作协调配合、和谐发展。
2、德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。
3、教学目标：教学常规管理细化，保持高水平教学质量。
4、教科研目标：教师科研意识浓厚，构建教师展示平台。
5、教师队伍建设目标：教师队伍结构不断优化，骨干教师、教学名师大量涌现。
三、主要工作及措施
（一）学校管理工作
1、认真贯彻执行党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向。
2、继续完善各项规章制度、考核方案及管理措施，做到制度管人、情感管人，充分体现管理中的人文性。
3、加强学校领导班子建设，班子成员一要加强自身学习，不断提高业务能力和管理水平，树立强烈的责任意识；二要增强廉洁自律意识；三要各施其职、各尽其责，团结协作，积极主动完成各项工作任务。
4、加强教师队伍建设，切实提升教师队伍能力。
5、很抓常规管理，继续坚持“八个严控”，进一步规范办学行为。
（二）安全、卫生工作
1、安全工作
（1）牢固树立“安全第一”的思想，将安全工作纳入学校工作的重要工作来抓，明确专人负责，分责到每位教师，层层签订安全工作责任状，落实“一岗双责”（各类人员要认真履行各自的《安全工作岗位职责》），建立安全工作责任追究制。
（2）强化学校的安全教育。上好开学第一课，利用班队会、校园广播、板报等形式经常性的向学生传授安全防范知识，坚持课前课后1分钟安全教育，组织开展应急疏散演练（做到每月一次），营造良好的安全工作宣传氛围。
（3）突出重点环节，加强校园安全意识，排查安全隐患，重点开展好防“六灾一渗透一恐暴”教育活动（火灾、水灾、路灾、人灾、山灾、食灾、防邪教组织渗透、防恐怖和暴力分子进入校园），努力营造安全、和谐的校园环境。
2、卫生工作
（1）拟定切实可行的学期卫生工作计划，成立卫生工作领导小组，并按照计划开展工作；
（2）做好传染病工作预防工作。每季度开展一次防传染病宣传教育，不断完善防控应急预案、报告、晨午检、消毒等各类制度并及时应用于工作中；
（3）抓好学校食堂饮食、饮水卫生工作，杜绝食物中毒事件的发生。负责人要把食堂工作作为安全卫生重点工作，严格按照食堂食品卫生要求开展食堂开餐工作；
（4）倡导学生不在小摊贩处购买“三无”食品，要求各中队每季度开展一期“食品卫生”主题队会活动；
（5）“无烟学校”创建工作，学校成立禁烟工作领导小组，工作落实责任到人，利用“校园广播”、“主题班会”、“学生家长群”等形式对学生进行宣传教育，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地劝诫家长戒烟、禁烟。学校通过家长培训会，加强对禁烟活动进行宣传，让家长朋友们正确认识吸烟的危害性，自觉参与控烟活动。
（6）配合社区卫生室抓好学校卫生工作，做好各类卫生资料的收集、归档整理等。
（7）认真落实上级主管部门安排的各项卫生工作任务。
（三）党建工作
1、建立健全各项制度，加强党内监督，抓好党风廉政建设；
2、严格执行“三重一大”民主集中制和“一岗双责”要求；
3、坚持“三会一课”制度，按要求每月召开一次支委会、党小组会，每季度召开一次党员大会上一次党课，组织开展党员理论学习中心组专题学习活动；
4、按时召开民主生活会，开展民主评议党员活动；
5、从发发挥党员的先锋模范作用，积极组织每月开展一次“道德讲堂”、支部书记上党课活动，树立学先进、树典型，扬正气的新风尚；
6、按要求做好党建云平台管理系统日常维护工作，及时录入“三会一课”活动情况；每月至少发布一篇简报；每半年发布一次支部党费缴纳明细；组织党员同志积极登录全国党员信息系统工作、党员微信公众号登录学习工作；
7、完成每周一次的培训学习任务，做到真学、真懂、真信、真用；
8、做好党员管理工作（组织入党积极分子培训学习、转接组织关系、及时处置不合格党员）
9、认真贯彻落实新《党章》精神，及时按程序做好支部的换届或改选、补选工作。
（四）德育工作
1、坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，努力提高学校德育水平。
2、组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
3、加强对德育队伍的管理和指导。建立班主任队伍培训的创新机制，加强对班主任工作的管理和培训力度，努力打造一批品行
好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任团队。
4、加强学生队干部队伍建设，提倡学生自主管理。一是做好大队部队干部选拔工作；二是对队干部进行思想教育，明确、协调、布置好各项任务。分工明确、增强合作意识，自主完成各项工作任务。
5、以学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学
校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。一是主动加强与派出所、社区、街道联系；二是注重发挥家长委员会作用，努力办好家长学校。
6、定期召开家长培训会，班主任要做好家访工作，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，养成各种常规习惯。
7、结合市级“党建示范校”的标准，高效打造校园文化建设。结合小学生身心特点，让校园的每一面墙壁、每一株树木、每一棵小草会说话，让学生沐浴在和谐温馨的育人环境中。
8、贯彻落实《中小学德育工作指南》，打造“德育工作”活动品牌。以习近平总书记“讲好中国故事”重要讲话精神为指针，广泛开展“讲革命故事，传红色基因”主题活动。持续开展文明礼仪和中华优秀传统美德教育，引导学生传承中华美德，提升文明素养。促进学生全面发展。
9、加强师德师风建设，努力培养一支德才兼备的德育工作队伍尤其是班主任队伍，严禁教师体罚和变相体罚学生，加强教师的行为规范教育，争做“四有三者”好老师（“四有”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；“三者”做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者）。
10、加强法制教育，坚持依法治教。将法制教育融入课堂，渗透于各科教学活动中，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。搞好警校共育、禁毒教育、防邪、“崇尚科学，反对迷信”教育，打造无毒校园、无邪校园，绿色校园。
11、开展“三生、四爱、五心、五好、三节”等主题教育活动（“三生”—生命、生存、生活；“四爱”—爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；“五心”—忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己；“五好”—共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好；“三节”—节粮、节水、节电）。
12、继续坚持做好学生放学列队和教师护送签字制度；
13、组织开展各种社团活动，加强学生活动期间的安全工作。
（五）教育教学、科研工作
1、教导处要制定好详细的教学计划，按要求开齐开足课程课时。
2、牢固树立“质量第一”的思想，突出教学工作的核心地位，严抓教学管理，努力提高教育教学质量。
3、加强各种教学常规的检查力度，实行月报制度。
4、拟定好详细的月考方案，每学期不少于四次（含期中测试）。
5、按照上级主管部门的要求，认真组织开展各种教学竞赛活动。
4、加强教育教学科研，走科研兴校之路，加强和扩大名师、骨干教师队伍建设。
（1）积极组织教师参加各级教育部门组织的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。
（2）深入开展已立项课题的研究工作，争取在规定时间内结题，形成科研成果并推广应用。
（3）加强各级教学名师、骨干教师的培养培训工作。
（4）按照上级主管部门的要求，落实好“十三五”教师继续教育培训等工作。
（六）少先队工作
1、开学初，拟定切实可行少先队工作计划，计划中体现每周一次的少先队主题教育活动，各中队按照少先队工作计划开展好各项主题教育活动（学期结束将每周开展主题教育活动简报编辑打印成书交分管领导）；
2、组织安排好每周一的升旗仪式（旗手、队干部的培训等）、国旗下的讲话（学期结束将活动简报、国旗下讲话稿编辑打印成书交分管领导）；
3、认真组织落实《班主任一日常规》工作，抓好队员的养成教育，培养队员良好的行为习惯，营造“学礼仪，讲文明，懂礼
貌”的氛围，打造和谐校园环境；
4、结合元旦、六一、国庆、中秋等重大节日开展丰富多彩的文体活动；
5、有计划、有组织地开展好学期开学典礼、学期结业典礼、新队员入队仪式等工作；
6、少先大队部在工作上要积极思考，多出新方法，有针对性地组织各中队开展党史、队史、国情、感恩等主题教育活动。
（七）关工委工作
1、加强家校联系制度，开好每学期至少两次以上次的家长会，促进家庭教育、学校教育与社会教育的有机整合。
2、进一步健全关工委的组织机构，完善相关制度，充分发挥五老人员作用，做好关心下一代工作。完成相关资料的归档工作。
3、继续做好关心留守儿童的帮扶工作和后进生的转化工作。
4、配合上级关工委和“五老”团队做好学校关工委工作。每学期按照家长学校的工作安排，建立家长委员会，让家长参与学校、班级管理，让家长学到科学的家庭教育方法，配合学校更好的开展教育教学工作。
八总务、后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。
4、加强学校财产管理，对学校固定资产要进行造册登记，杜绝国有资产流失。
5、把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。通过开展各种环保主题活动，进一步提高学生的环境意识，造就学生良好的环保习惯。如校内外不乱扔、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画、不高声喧哗、不损坏树木花草、自觉节俭资源等。
（九）工会工作
1、认真组织和完善工会制度建设，推进民主管理，协助总务认真做好校务公开工作，充分发挥工会组织在参与依法治校、以德治校的积极作用；
2、认真组织教职工学习贯彻“党的十八大、十九大精神”、“中国工会第十七次全国代表大会”精神和《中小学教师职业道德规范》，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高教职工的政治觉悟；
3、充分发挥工会的“桥梁”和“纽带”作用，切实帮助教职工解决实际困难，协助党支部做好教职工的思想工作；
4、结合“元旦”、“三八节”、“重阳节”、“教师节”、“中秋节”等节日，拟定切实可行的活动计划，开展形式多样、有趣味性的庆祝活动；
5、按照上级工会的通知要求，积极组织教职工开展各项活动；
6、有计划、有组织地开展好每年一次的教职工代表大会。
（十）体育与卫生工作
以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量做出应有的贡献。