第一篇：校长在春季开学教师大会上的讲话
各位领导、老师们：
大家上午好！
按照农历习俗，我们送走了__年，迎来了__年，特别是疫情有了好转，社会秩序逐步恢复正常。可以说：__辞旧岁，万里山河壮；__迎新春，九州天地丰。度过了一个喜庆、祥和、愉快的寒假，我们又重返校园，迎来了新的学期。今天，我们召开全体教职工会议，这既是一个新学期工作安排会，也是一个新春团拜会。首先，我谨代表学校党委，向全校教职员工致以新春的问候，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！
过去的一年，可以说是极不平常、极其艰难的一年！和全国人民一样，我们实中人亲身经历并全身心投入到了这场注定要载入史册的疫情防控战中，小区封控值班、组织网课教学、家校隔屏沟通、忍受病毒侵害，如此艰难的环境中，实验中学的领导和老师们不计个人得失，勇于担当作为，共同把学校发展推向了一个新阶段，隐性的成绩不再赘述，单是实实在在的奖项和数据，就足以证明我们实中人不懈努力共同奋斗取得的成绩。
一是学校荣誉证明综合实力。过去的一年，学校获得了“__省安全稳定工作先进单位”“__省绿色学校”“__市中小学十大党建品牌学校”“__市文明校园”“__市书香校园”“__市爱党爱国主义教育示范校”“__县优秀团组织”“__县创建文明城市工作先进单位”“__县疫情防控工作先进单位”等荣誉称号。
二是教学成绩凸显育人成果。经过三年的不懈努力，我们逐步摆脱了落后的局面，迈入先进学校行列。上学期全县统一组织的期中考试，我们三个年级齐头并进，在同类学校中均已名列前茅，初三成绩尤为突出，为今年中考取得优异成绩奠定了坚实的基础，让更多的学生升入理想的学校，
寒假期间，我们更是过得平安祥和，稳定有序，充实而有意义，而所有的岁月静好只不过是有人在替我们负重前行。这期间各部门各科室分工合作，加班加点，尽职尽责，任劳任怨：学生成长中心牵头安全科调度全校安全，带班值班和安保人员巡逻值守百密无疏；办公室处理公文、人事报表，上传下达，信息通畅；党建宣教中心党团工作、文化宣传扎实有力度；教师成长中心安排调度教师寒假读书和寒假培训工作；教导处对假期作业的设置与调度做得井井有条；总务处对全校各类基础设施维修、财务室对工资的发放、工会和餐厅为老师们节前发放福利都是不遗余力……老师们也是做到了假期认真值班，按时到岗，足时在岗，认真记录。各年级各级部各班主任对同学假期学习的调度提醒、各位老师线上对学生作业答疑指导，都开展得扎实而有效。
今年是贯彻落实党的__大精神的开局之年，实验中学的发展也到了高质量发展的新阶段，学校是我家，发展靠大家。站在新的起点上，我们更要团结协作，继续强化师生、家校命运共同体意识，锚定新目标，创造新业绩。
今年，我们继续坚持党建统领，强化思政教育，培根铸魂，把牢质量发展方向盘，党建工作更出彩，团队工作更精彩，宣传工作更多彩。坚持把党的政治建设摆在首要位置，持续擦亮“红色实中”党建品牌，坚定不移全面从严治党，强化师德师风建设，亮承诺、比干劲、赛成绩。学习贯彻落实党的__大精神，深化思想作风建设，持续推进“转作风，提标准、树形象、创一流”活动，坚持文化融合，活动带动，全力推进学校思政教育创新，打造我校党建带团建带队建品牌，赓续红色基因，完善党团队一体化政治培养链条。发掘学校正能量，积极引导学校正向舆论发展，沉淀积累学校文化，运营好学校公众号，利用报纸、新媒体等提高宣传质量。
今年，我们将继续突出立德树人教育目标，全面落实德智体美劳育人课程体系，狠抓教育质量提升，深入实施全人教育，促进学生健康成长全面发展。围绕“狠抓育人质量”这一中心工作，将育分和育人协调推进，协同发展，着重塑造良好校风、教风和学风。教师管理抓师德师风、抓素养提升、抓课堂实效、抓学科带动；学生管理抓品德培养、抓习惯养成、抓学法改进，促进全面发展。各年级、各部门要深入研究育人规律和方法，提高育人效率，确保在各项育人测评中成绩稳中有升。继续落实全员育人、活动育人，强化劳动实践教育，发挥综合素质评价引领作用；继续密切家校沟通，凝聚育人合力；继续开展法治教育，重视禁毒教育，加强健康教育，增强学生健康意识；扎实做好资助工作，实现应助尽助目标；继续加强班主任管理和培训，进一步完善班级评价办法，促进班级管理水平不断提升。高度重视学生德育工作，探索德育工作的科学化、有效化、特色化之路。
今年，我们继续强化教研支撑，全面实施“三个基于”教学改进行动，深入推进“基于课程标准的教学评一致性”研究，加快教师专业成长步伐，整体提高教师专业化水平。从今天的培训开始，各位教师要迅速进入状态，教学管理中心和教师发展中心牵头，围绕“三个基于”教学改进和“基于课程标准的教学评一致性”研究，如何进行教研活动、平日教学常规如何落实，各教研组、备课组制定扎实可行的计划，早布置，真落实，各位老师真正实施自己的课堂革命，多看，多听，多问，多学，勤总结，多反思，在强课提质上下功夫。深化教育科研促进教学的研究，进行课题研究，打造名师课堂。实施“书香校园”工程，办好我们的“领读者”俱乐部活动和《说学论教》教研校刊，让教师带动学生读起来。
今年，我们还要全面落实安全保障，筑牢各条安全稳定防线，做好后勤服务保障，全力维护校园安全稳定和谐，确保师生身体健康与生命安全。一是要精准落实安全责任制，完善各项安全制度。坚定执行“领导值班带班制”“一岗双责制”“教师值班制”，落实定期检排查制度。二是加强师生安全教育，提升安全意识。实施“1530”安全教育提醒机制，防震、消防、交通、防欺凌等安全教育不打折扣、常抓不懈。三是加强安全管理，实施精致措施。加强门卫安全、交通安全、饮食卫生安全、校园消防安全、校园秩序安全、特殊学生群体的安全管理，严防校园欺凌故意伤害。四是全面落实传染病防控要求，抓好校园传染病防控工作，加强传染病预防知识的宣传教育，确保校园绝对安全、师生绝对健康。五是做好后勤保障，提升办学满意度服务水平。总务处、餐厅、宿舍、惠民服务中心、工会、电教服务中心等部门全力以赴保障教育教学，办人民满意教育，需要大家齐心协力。
我们办学的目标就是“发展教师、成长学生，圆梦家庭，构建师生、家校命运共同体”，围绕这个目标，在新的一年，我想提几点希望：
一是希望我们的师生更加健康！经历疫情三年，我们更真切认识到了健康的重要、生命的宝贵。育人目标，我们提出了“三健”标准——身体健康、心理将康、思想健康，同样适用于我们的教职工。身体健康是基础（及时体检，不讳疾忌医）；心理健康是关键（不抱怨、不互撕），思想健康（不信谣、不传谣，与党中央保持一致）是升华。
二是希望我们学生的发展更加多元，校园活动更丰富，学生生活更多彩，学生更喜欢校园，学习更高效，心理更健康，师生关系更和谐，为初中三年留下更多美好回忆。
三是希望老师们有更好、更快的专业成长和个人发展。在岗就爱岗，从业就敬业，有事业心、上进心和进取心，用自己的勤劳和智慧，证明自己的能力和价值。要有清晰的发展规划，知道自己想要成为什么样的人，做成什么样的事。
四是希望我们的师生、家校关系更加和谐。师生一场，是缘分，家校共育，是责任。师者父母心，多换位思考，避免冲动。
五是希望我们师生有更强的幸福感、获得感、归属感。
老师们，新学期已至，开局就是决战，起步就是冲刺。也许你早已跃跃欲试，摩拳擦掌；或许你还心怀忐忑，踌躇不前。奋斗的路程，不是一个人的路程，更不是一个人的战役。新的学期，全体实中人团结起来，我们一起笃行不怠启新程，踔厉奋发勇争先！
第二篇：校长在春季开学教师大会上的讲话
同志们、朋友们、各位__学校的家人们：
大家上午好！大家新年好！俗话说，人逢喜事精神爽，感情也格外丰富和细腻。看着面前的大家，我就很容易体会到，为什么每年春晚，艺术家冯巩都会说出那六字经典：我想死你们啦！
今天是个好日子！大家都知道，中国的二十四节气是上古农耕文明的集大成者，而立春则是二十四节气之首，也是四时八节的第一个节气。立，乃开始。春，则代表着温暖、生长。立春，乃万物起始、一切更生之义，意味着一个新的轮回已经开启。
南宋白玉蟾有诗云：
东风吹散梅梢雪，
一夜挽回天下春。
从此阳春应有脚，
百花富贵草精神。
描述的就应该是我们今天看到的__学校和我们的样子！
20__年的第一次开学工作动员会，比往年来得更晚些。一是我想让老师们更多更好的休整一下，二来选择今天集中，也是想有一个最好的寓意和兆头。
物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。
__学校的20__，有太多值得点赞的人物和故事，一张张新增的国家级、省级名片就是最好的注脚，也是我们前行路上的额外奖赏。
但还有更多的同志，他们或许没有什么耀眼的荣誉，甚至没有一张证书，但他们动人的故事，却在我们身边一直不停的上演，感染和激励着每一位师生更加的热情和努力。我要向在座的每一个同志致敬，我们可以骄傲的说，__学校的每一个人都了不起！谢谢你们！
千帆过尽，向新而行。
变局之下，教育何为？
新的起点，__校何往？
____说过，我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
那什么是旧，什么是新？
朱__说：当一些理念渐被遗忘，复又提起的时候，它就是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它就是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去继承，去发扬，去创新的时候，它就是新的……
对于__学校来说，从来没想过要前所未有的“横空出世”，而是保持着不断追求归真返朴和与时俱进，也就是让教育回到起点，将过去无数教育家所憧憬的教育理想变成现实，并根据当今时代的需要将有关理念赋予新的含义和一些新的做法。
新的学期，纵有创新举措，我们的思想却依然简单并一脉相承：
一、“培训是给老师最好的福利”依然会是我的信条。以更大的力度助力教师的专业成长，让更多的老师拥有跟国际国内顶尖教育大咖面对面学习交流、走进全国一线顶尖学校现场观摩的机会，采取自主申请和学部指派相结合的方式，力争三年内参加省级以上轮训率达到所有教师的80%以上，我们要让老师成为学校的精气神，成为学校发展的第一资本。
二、“民以食为天”。食堂已经收回自营，让我们共同期待开学第一餐，让所有的师生吃饱、吃好、吃出享受、吃出韵味、吃出成长发展的全动力，就是我们学校后勤保障一班人的工作方向。适当的时候，我们将会新建一个“家庭厨房”或者叫做“共享餐厅”，免费提供水电气、米面油、酱醋盐，和齐备的厨房用具，采取网络预约的方式供有特殊需求的老师使用，想吃什么，你就买什么做什么，时机合适，你也可以邀上三两好友，比拼厨艺，共话情谊。
三、“教育科研是教育发展的第一生产力”“课大于天”。不搞教学研究，学校高质量发展就是空话一句、死路一条。以相约星期五、夜学长明灯、主题月活动、“内生课堂”理念的引入和实践为主线的教学改革之路，一点也不能偏、一步也不能慢、一口气也不会松。新学年，我们进一步倡导给老师思想加压、工作减负理念，将于近期成立“文印中心”，推进“数字中心”建设，聘请专业人员负责文字打印、试卷制作工作，分步尝试推进机器阅卷、试卷分析新模式，让老师们宝贵的精力更多的投入到教学研究中来。
四、“体育是第一学科”。这句话既要作为我们学校的教育理念之一，也要成为我们所有教师个人生活的第一要义。健康是一个人最大的福气，运动，也是一种生活态度，他可以带来一切美好的东西。
体艺素养中心，任重道远。作为我个人来讲，我的新年第一目标，就是能够把身体的锻炼坚持下来，每个双休，确保有一天的户外运动。如果你愿意，请加入这个爱好者联盟。
五、“教学质量是学校的生命线”。这就是教育的真理、颠扑不破。九年级中考质量不能站上全市之巅，我们__学校就永远称不上全市最好的学校。中考，是九年级、初中部、乃至我们整个__学校的话语权。我们全校师生、全县干群，等着看这一届的九年级师生给我们带来的20__中考大戏，我们盼着你们的凯旋！
六、“红色血脉、家国天下”。感恩是一种立场、是一种情怀、是一种责任、是一种生活态度，也是人生的必修课。借力全国“思政课一体化共同体”的强大平台，做优做强做实学校德育品牌，让我校自己提炼的师生“核心素养”目标细化为具体的教育教学行为和教师专业成长的行动。
同志们：
不必向我诉说春天
我的心里没有秋寒
不必向我解释色彩
我的眼里自有一片湛蓝。
诚然，我们的学校，可能还远远没有向我们想象的那样好，但是，他正在向我们期盼的样子一步步前行。这些孩子，我们哪怕只教她一天，我们或许就会在他身上刻上一生的印记，他也会尊称我们一世的老师，让我们更加的爱他们每个人。我们身边的每一个领导、同事，都是我们的战友，不是亲人，情同手足，只要我们用心呵护彼此，我们就一定能够收获一个心贯白日、其乐融融、携手同心，永远朝气蓬勃、天天向上的幸福家园，让我们更加珍惜在一起工作生活的时光。
今天的会后，我们就正式进入了新学期的轨道。各学部还要召开会议，全面具体安排部署开学工作，确保新学期的开门红、开门稳、开门好。为了适应新要求新环境回应新问题新挑战，我们也想了一些新办法新举措，比如举办“四个一”活动、“班级开学节”等，要求班主任开动脑筋、认真组织，全体科任教师全力配合，争取我们的各项开学工作人人都来管、件件落地有回声。
亲爱的各位__校家人：
音乐总是可以带给人力量！我不大会唱歌，更唱不了当下的流行歌曲。但今天，我也跟风一下在座大多数年轻人的喜好，会议的最后，我把华晨宇的一首《花开时相遇》送给大家，祝你们在新的一年里心有阳光、身边有爱、快乐相伴、健康相随！
谢谢大家！我现在宣布：__学校20__年度正式开工！
第三篇：校长在春季开学教师大会上的讲话
老师们：大家上午好！
首先给大家拜个晚年，祝大家新春愉快、工作顺利、万事如意！
今天，我们在这里召开新学期全体教职工大会，主要是回顾和总结过去一年来的工作，对新的一年进行展望和谋划，让大家明确新的一年学校工作总体思路、目标任务和工作重点，统一思想，坚定信心，鼓舞斗志，努力工作，齐心协力推动学校科学发展、快速发展。
一、20__年学校工作回顾
20__年，学校继续深入贯彻落实学校办学指导思想，紧紧围绕学校“十六字”育人目标，围绕提高教育教学质量这一中心，坚持稳中求进、科学发展的工作总基调，把握教育新形势，按照年初制定的工作思路，通过解放思想、活化机制、强化内涵、提升形象等措施，全校广大教职工团结奋进、拼搏进取，作风务实、执行有力，各项工作都取得了令人欣喜的成绩。
（一）教学工作再创佳绩
1、教学教研工作扎实推进，成效显著
一年来，学校紧紧围绕教学过程的中心环节——课堂教学，强化集体备课，积极开展各种形式的公开课，深入研究各种课型的上法，进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率；通过抽录评课和广泛地组织教师深入开展听评课活动，不断促进教师课堂教学水平的提高；在认真抓好教学常规的同时，积极开展各类课型的教学研究，完善各学科、各课型教学模式，特别是单元复习教学的研究和实施，不仅探索出了一条科学高效的单元复习教学的路子，而且形成了一整套系统科学的单元复习学案，为全面提高单元复习课教学质量、营造全校课堂教学研究氛围、促进教师业务能力的提升打下了深厚的基础。
2、中高考成绩再创历史新高
20__年高考，我校一本上线380人，其中应届生315人，理科全县前10名我校有8人，680分以上全市共35人，我校有7人，文科全县前13名都出自我校，全县高考成绩在全市名列第二；中考我校学生进线2423人，进线率高达78%，创造了录取率高、高分段人数多的历史最好纪录，而且创造了我校学生连续五年中考夺冠的不败记录。在20__年__市高中教学工作会议上，我校获得全市最多的五块奖牌。
3、特长教育成果丰硕
（1）20__年，在第十七届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，我校高中部有3人荣获国家级特等奖，15人荣获国家级一等奖，初中部有11人荣获国家级特等奖，30人荣获国家级一等奖；第二十一届“中华圣陶杯”全国中学生作文大赛，高中部31人获国家级一等奖。两项大赛成绩都创历史最佳。
（2）__省第三十届青少年科技创新大赛（高中组），我校有四名同学获得一等奖；在第七届全国中小学生劳动技术创新作品邀请赛中有三位高中同学获得金奖；20____省中小学生电脑制作活动中，王群同学获得高中组一等奖；在第十九届七巧科技全国比赛中，我校荣获“科普示范学校”称号。
（3）在20__年全国中学生奥林匹克竞赛中，我校曹国强同学荣获物理竞赛全国一等奖，2名同学获物理竞赛全国二等奖，3名同学获生物竞赛全国二等奖。
（4）音体美特长教育成果丰硕。一是艺体高考成绩优异，20__年高考我校有430名音体美学生考入本科院校，完成率349。77%，本科上线率位居全市前列。二是各种活动、大赛成绩突出，学校先后获得“__省青少年艺术教育先进单位”、“中国年度最具影响力品牌名校”等荣誉称号；学校女子排球队、田径队也分别获得20__年__市第一名。
在刚刚结束的全县初中期末统考中，我校初中部再次取得优异成绩
（二）学校德育工作成效显著
学校牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，紧紧围绕十六字育人目标，坚持把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造良好的育人环境。特别是在两个习惯养成教育和班会课程化实施方面，学校做了大量的工作，取得了丰硕的成果。学校重新修订编纂德育校本教材《人生从这里起航》，着力解决学生的理想追求、文明修养、习惯养成、学习指导四个方面的问题，注重学生的生活体验、情感激发，使学生在潜移默化中接受德育的感化。同时学校根据近几年班会课程化探索与实践积累的经验和材料，组织编写了《班会课程化》一书，成为全省唯一的一套系统全面的班会课程教材。一系列德育主题活动的开展与德育校本教材的开发，标志着我校已经构建起了科学完善的德育体系，也显示了学校德育工作和学校整体办学层次的不断提升，得到了省市县教育主管部门领导和专家的高度评价。
同时，学校在家校共建、学生自主管理、社团活动等方面开展了大量富有成效的工作，学校的育人环境、育人方式不断优化，学生的思想道德水平、创新实践能力在学校实施的大德育环境中不断提升。
（三）学校管理更加科学规范
一年来，学校继续坚持走从严治校、依法治校、科学办学、民主办学、规范办学的路子，实施严格管理、精细管理，不断优化管理过程，提高管理效能。
1、不断完善民主管理机制，大力推进学校民主管理。一是学校充分放权给全体教师，由教师委员会组织各年级教师代表对干部进行监督考核和推荐，实现干部与教师的双向选择。二是充分发挥教代会和教师委员会的作用，让教师充分参入学校决策和管理，扩大教职工民主管理和监督的权限，增强了教师对学校团队的归属感和主人翁责任感，今年学校被中华全国总工会授予“模范职工之家”。三是充分发挥学生会在学校管理中的主体地位，让学生积极参入学校管理，促进学校管理水平的提高。四是坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，积极维护家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，不断完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。
2、创新干部管理机制，激发干部队伍活力。一是引入竞争机制，实施中层干部公推直选制度。学校从上学期开始，从教师队伍中选拔部分优秀教师担任年级包级组长，以强化年级管理，目前各分校各年级精细化管理水平都有了很大的提升，同时也使干部队伍年龄结构分布合理，保证干部的稳定、连续和活力。二是进一步完善四个督察组督查评价机制，加大对干部工作过程的督查与考核力度，加强对干部工作过程的指导，使广大干部工作的针对性更强，方向性更强，规范性更强，推动工作的力度更大，工作成效也更加显著。
3、狠抓安全管理，强化后勤保障。强化学校安全管理，加强学校各项安全制度建设，落实安全责任制及责任追究制，健全学校突发事件预警机制，提高师生安全防范意识和自我保护能力。学校狠抓后勤管理水平和服务质量，教育引导行政后勤服务人员牢固树立全心全意为师生服务、为教学一线服务的思想，努力为全校师生提供优质服务。同时通过创新管理制度、规范管理流程、细化管理程序等方式，提高资源使用效率，降低办学成本，极大地促进了学校管理与服务水平。
（四）学校办学效益创历史最好记录
20__年，学校牢固树立精打细算、增收节支、勤俭办学的思想，严格执行年度财务预算，从严控制基础建设规模，科学合理调配使用资金，努力降低办学成本，超额完成了年度各项经营指标，经济效益再创历史新高，被公司授予20__年度先进单位。
（五）其它工作，齐抓共管，形成强大管理合力
认真做好党建、工会、团委工作，积极发挥工会、团委和学生会作用。加强党风廉政建设，扎实开展“三严三实”和“结亲连心”教育实践活动，持之以恒纠“四风”、转作风，积极构建文明、健康、和谐的育人环境，打造人文生态校园。
老师们，过去的20__年，是实现学校十年发展规划的关键年，一年来，我们面对各种挑战不退缩，抢抓机遇不懈怠，紧紧围绕提高教育教学质量这一中心，不断破解学校发展难题，用开放的思维整合教育资源，用创新的举措明晰学校发展的路径，以“育天下英才”的胸怀和境界践行我们的教育理想，以实实在在的业绩赢得了广大群众的信任和支持，学校社会影响力和办学美誉度进一步提升。这些成绩的取得，是县委县政府和__公司正确领导的结果，是各级教育主管部门和社会各界关心支持的结果，更是卧龙学校全体教职员工团结实干的结果。在此，我再次代表学校向在座的全体教职员工致以崇高的敬意！
在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地认识到学校发展中存在的问题：学校队伍建设亟待提高，干部的教育理念和境界不高，教育理论水平和业务指导能力有待进一步提升，教师的专业水平发展缓慢，教育理念和教育手段相对落后，支撑学校发展且在全市有影响力的名师太少；部分教师的思想境界和师德修养不高，大局观念和集体观念淡薄；学习意识不强，缺乏进取-精神，更没有教育理想和教育追求，缺乏责任和担当；培优转差工作有待提高，初中后进生转化率、高中一本上线率、特优生培养成功率不高；学校文化建设、特色办学等促进学校内涵发展方面的工作还有很大的空间；后备干部的培养和人才的引进与培养做得不够；学校精致化管理有待进一步提升。因此，在新的一年，学校发展既面临着机遇，也面临着挑战，同时观察当前和今后学校面临的新的教育形势，问题更趋复杂，竞争更加激烈，特别是面临我省高考形式的巨大变革，我们必须顺势而为，转变思路，冷静扎实地做好各项工作，加快改革创新步伐，把学校发展的强大动力和全体师生的巨大潜力释放出来，抢抓机遇，从容应对各种挑战，赢得学校发展的主动。
二、20__年学校工作目标任务和措施
20__年是学校十年发展规划的第六年，发展任务重大而艰巨。新的一年，学校工作的总体思路是：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实党的__大三中、四中、五中全会精神，坚持把学校的办学指导思想贯穿于教育教学管理的各个环节，坚持立德树人，育人为本；进一步完善学校办学机制，依法治教，依法办学；以全面提高教育教学质量为核心，优化内部管理，激发内部活力，狠抓制度落实，不断提升学校精致化管理水平；进一步完善管理机制，着力解决当前阻碍学校发展的思想上、认识上、工作思路上、方法措施上的主要问题；深入推进课程改革，创新课堂教学，建设优势学科，全面提升教师的专业素质；坚持走文化引领、特色办学之路，在人才培养模式、教学管理与课程体系等方面形成自己的特色和品牌，全面推动各项工作的创新改革，确保学校在新平台上起步、在高标准上运作、在高水平上达标，在新的发展历史时期再上新台阶、再创新佳绩。
（一）新学期学校工作的目标任务
1、狠抓队伍建设，全面提升教职工的综合素质。全面加强全体教师的思想作风建设和业务能力提升，努力塑造一支“懂教学、会管理、能协调、有思想”的高素质的干部队伍，建设一支“思想素质高、业务能力强、教育境界高、富有创新精神”的教职工队伍。
2、进一步加强教学管理，促进教学质量的提升。全面优化课堂教学，提高教学效率，提升教师的教学水平和业务能力，整体促进我校教学质量大幅度提升；加强和改进毕业班的教学与管理，力争中高考实现较大突破。
3、全力推进学科建设。要制定学科专业建设发展规划，定准学科目标，培育学科精神，丰富学科内涵，养育学科文化，把各学科建成全市乃至全省的最强学科。
4、加强和改进学生德育工作，努力提高学生的思想道德修养和文明素质，促进学生全面健康成长。
5、加强学校精致化管理，提升学校规范化和精致化管理水平，努力使学校办学行为更加规范、行政管理更加高效，使教学质量持续提高、教师与学生管理更加科学，使校园环境更加美好、后勤服务更加完善。
6、加强法制安全教育，注重人文管理，努力构建平安和谐校园。
7、加强财务管理，从严控制支出，降低办学成本，提高办学效益。
8、认真做好学校宣传、初高中招生工作。特别要抓好生源质量，以减轻管理的难度，提升学校教育教学质量。
（二）主要工作措施
1、强化干部队伍建设，提高整体素质
（1）继续加强干部的思想作风建设。要实现学校发展新跨越，就必须实现全体员工的自我超越，就必须实现干部层面的率先超越。领导干部要树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团队意识和服务意识；要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中要有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要务业、精业、敬业，打造自己的工作特色。
（2）坚持实施领导兼课制度。所有干部要带头到教学一线上课，年级主任要兼任班主任，所有干部在做好行政工作的同时，不仅要带头上好课、教出好成绩，还要带好自己所在的年级、学科和班级，教学成绩和其他教师一起评价，评价档次在全体干部会上公布，并纳入到干部的期末考核之中。
（3）注重评价考核，完善竞争考评机制，增强干部队伍干事创业的积极性，提高工作执行力。继续实施督查机制，学校督查组要坚持每周对分校、年级、包级组长等分管工作的完成情况进行督查反馈，并及时量化考核，并将评价考核的结果与评优树先、奖励以及干部的任免、晋升挂钩。
2、加强教职工队伍建设，提高教职工思想作风和业务素质
（1）进一步加强师德师能建设。一是通过思想教育和活动引领，坚定立德树人的理想信念，坚守教育梦想，付出全部精力和满腔真情，引导教师把职业当做事业，在工作中积极进取，充分挖掘自己的潜能，追求生命价值的最大化。二是以“三爱”教育为抓手，通过思想教育、榜样示范、制度约束、岗位锻炼等方式方法，增强教师的责任意识、大局意识、合作意识，引领广大教职工坚定爱岗敬业、奉献教育的信念，增强广大教师的职业幸福感；激发教师热爱学生、忠于教育事业的热情，做学生喜欢、家长满意、个人幸福的教师。
（2）要加强教师业务学习和指导，促进教师专业成长。创新校本培训模式和方法，力求做到研训四结合：专业技术培训和师德建设相结合，专业技术培训和优化课堂教学相结合，专业技术培训与教育科研相结合，专业技术培训和课程改革相结合，内强素质，外塑形象，发展内涵，全面提高广大教师的专业素养。
3加强教职工工作纪律的管理，不断完善学校的考勤制度和考核评价制度，促使教师端正工作态度，让每一位教师在自己的工作岗位上都能充分展示个人风采。
3、坚持立德树人、育人为本、突出创新，努力使德育工作实现大的突破
学校各部门要紧紧围绕学校提出的育人目标，扎实开展系列德育活动，努力构建全方位、无缝隙的大德育格局。
（1）坚持抓好学生的“两个习惯养成教育”，系统计划、分步推进。充分利用好新版《人生从这里起航》，强化对学生的生活、学习和思想品质的引领和指导，使之内化为学生的自觉行动，让每一个学生的思想素质、文明道德修养提升到一个更高的层次。
（2）进一步深化班会课的教学与研究，提高班会课程化的育人功能和育人效果，努力使我校这一德育特色更加突出，更有生命力和影响力。一是要继续加强顶层设计，组织学校德育骨干力量高质量地完成各年级班会教材的编写，同时加强班主任的培训学习，带领班主任系统研究教材，不断丰富和完善教材内容，提高教材质量。二是加强班会课程化的研究，扩大班会课程化的科研成果；组织召开好班主任经验交流会，开展好“魅力班主任”和“优质班会课”的评选活动，认真搞好“第二届班会课程化研讨会”，全面提高班主任的专业素养和教育艺术。三是通过听评课、班会课教学竟赛、学案评比、问卷调查等形式，进一步加强班会质量监控，全面促进学校班会课质量的提高，全面提升学生的思想道德素质和文化素养，全面提升学校的教育品味和文化层次。
（3）创新德育形式和载体，丰富德育内容，提高德育实效。学校要努力为学生提供丰富多彩的校园文化活动，建立和完善学生艺术社团和兴趣小组，开发艺体教育校本课程，坚持开展读书节、艺术节、科技节、道德讲堂、国旗下讲话等一系列文化活动；通过“教室文化评比”、“学生之星评比”、班级日记等活动搭建班级文化活动平台，构建团结奋进、积极向上的班级文化；邀请知名专家、学者、作家、校友以及本校优秀教师为学生作学术讲座，拓展学生精神成长的空间，促进学生健康成长。
4搞好家校共建，让广大家长参与管理，形成德育工作的合力。积极构建“家校一体化”育人模式，不断探索家校合作教育的有效途径，促进学校教育、家庭教育的和谐发展，促进学生健康成长。
4、狠抓教学教研工作，保证教学质量实现大的突破
（1）以落实教学常规为基础，切实提高教学效益和教学质量。要在落实教学常规要求上下功夫，切实抓好课堂教学的“备、讲、批、辅、考、评”六个环节，要求每一个环节都细致认真，讲究效率和质量。教育学生学会学习，努力追求轻负担、高质量、低耗时、高效益。进一步完善评价体系，加强质量监测，向课堂要效益，向教学常规要质量，努力打造精品课堂。同时，进一步降低课堂教学难度，真正夯实基础，努力回归课本，重点强化学生的“学”，把学习的过程还给学生，让学生乐于学习、学会学习。
（2）加强课堂教学研究，全面提高教学成绩。一是继续加强对单元复习教学的研究，在不断丰富和完善各学科单元复习学案同时，加强对学案的使用监控，提高单元复习效率。借鉴单元复习课的教学与研究经验，加强对预习课、自习课、习题课、试卷讲评课等各种课型的研究，同时广泛借鉴、吸收外地课堂教学改革的新模式、新方法，立足校情、教情、学情，统筹谋划，着力构建符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式；充分发挥学科教研组作用，积极开展经验交流、个案分析、反思、听课、评课等形式的活动，切实提高教师课堂教学能力与参与教科研的能力。二是要积极倡导网络教研培训。学校除组织教师观摩名师授课、外出参加培训外，充分发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容，服务教学。重点倡导教师在教育科研领域发帖与跟帖，与时俱进地推动教育科研方式的创新；鼓励教师将教学论文、精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等上传到校园网、各教科研网页上，与大家共享，增进交流与学习，鼓励教师拥有自己的教育博客。三是以教科研为先导，积极推进和深化课堂教学改革。根据“课题引导、更新观念、人人参与、整体提高”的原则，全面强化教科研工作，以科研促进教育观念转变，以科研推进课堂教学改革，让教师带着课题进课堂。学校鼓励教师积极承担国家、省、市级课题，在人力、财力上要给以支持，要创新科研管理方法，切实加强管理，抓好过程，抓出特色。
（3）推进优势学科建设，积极创建全市学科教学研究基地。
以我校优势学科组建设为龙头，学校将督促和指导优势学科对已有经验作全面盘点，进一步明确自身的优势与特色所在，从理论上和操作上进行提炼，形成科研成果，为其他学科组发展提供行动指南，引领和促进所有学科组协作共进。
（4）要加大初中教改的力度，提升初中部教育教学质量。初中教学要尽快适应新的教育形式，及时了解教学与考试内容的重大变化，更新教育观念，调整教育方式和教学内容。北京市新中考方案及考试说明凸显的四大变化需引起初中部教师的注意和思考（四大变化是：要把社会主义核心价值观和中华传统文化教育教（考）出来，把社会主义核心价值观和优秀传统文化教育渗透在各学科知识和考题中，语文教学加大对中外经典文学作品特别是红色经典的考查；把学生的课堂表现教（考）出来，设计开放性试题，不考对和错，只考理解的深和浅，考学生的思维过程；把学生的基础知识和积累考出来，重视基础知识，用所学的知识解决现实生活中的问题，能解释生活现象，因此，初中各科教学要与家庭、社会生活结合起来，要重视社会实践课程、科学动手实践课程等；把学生的能力教（考）出来，增加文字量，训练学生的阅读能力、分析能力，重点考查九年基础知识的掌握能力，而非做难题能力，以此引导教学要聚焦思维方法的培养，而不是教学生做难题）。北京中考的这些变化，体现了“尊重学生的个性发展”教育理念，代表了义务教育改革发展的方向，值得我们学习和借鉴。
（5）集中精力搞好初三、高三毕业班的备考工作。全体毕业班教师要以清醒的头脑，进一步总结20__年中高考的得失，找到具体的成功措施和不足之处。初三教学要将学科的基本素养作为培养重点，侧重对学生发展终生有用的基础知识、基本技能和基本观点的教学。高三教师要对照近两年全国卷《考试说明》和近五年的全国高考真题，认真分析高考命题方向，把握高考考试难度，确定好复习教学的重点和难点，明确“考什么”、“怎么考”，做到准确、科学、严密；同时要认真研究和落实学校制定的高三三个轮次复习方法指导，精雕细刻备战20__年高考，确保高考各项指标刷新历史纪录。
（6）注重因材施教，重视学生个性和创造能力的培养。要继续加强奥赛辅导、科技创新工作，认真总结培养奥赛和科技创新特长生的成功经验，构建科学规范有效的培养体系，力争20__年奥赛和科技创新工作实现重大突破。继续探索在新形势下尖子生的培养，继续加大对艺体教育的教学研究和管理力度，拓宽学生成才渠道，促进学生全面发展。
5、优化管理队伍，细化管理措施，建立优质高效的过程管理和监督体系
1引进竞争机制，优化管理队伍。为使各级部更有压力，更有动力，更有活力，我们将进一步优化年级组长包级制，引进多种评价方式，督促各年级部充分发挥与学生零距离接触的优势，充分发挥自身的主观能动性，创新工作举措，追求工作实效。
（2）强化目标管理，层层落实责任目标。根据学校制定的年度工作目标，各处室、年级组、教研组要有针对性制定工作计划目标，并细化、分解到学科组和个人，目标要明确、内容要具体、便于实践操作和考核。各科室、各年级要分工协作、各司其职，注重过程落实、务求管理实效，确保阶段评析、量化考核、材料积累、总结反馈的及时、准确、有效。
（3）进一步完善四个督查组督查评价机制，加大对学校各项工作的督查指导力度。
（4）大力加强民主管理。坚持好教代会制度，不断完善教代会代表民主评议学校领导工作的制度；充分调动教师委员会参入学校管理的积极性，凡是有关师生切身利益的评优、扶贫、职称评聘等都交给教师委员会征求教师意见、具体操作。
（5）加强学生的自主管理。自主管理与自我教育是实施教育的最好形式，学校层面、班级层面要继续创新“学生自主管理与自我教育”的途径和办法，加强学生干部队伍和学生会建设，定期召开学生干部会议，鼓励学生积极参入学校管理，同时加强对学生干部的培训，不断提升思想水平和工作能力；成立学校餐厅、公寓学生自主管理委员会等学生团体组织，放手让学生组织开展各项工作，充分发挥学生在自主管理、自主教育中的应有作用。
6、以校园文化建设为核心，提升学校的内涵和品位
（1）要进一步丰富学校“办学指导思想”的内涵，提升理论高度，彰显科学与民主的校园底蕴，激发广大师生的创造活力。
（2）进一步加强校园文化建设，大力提升校园文化品位。积极开展读书节、艺术节、科技节等文化主题活动，促进学生的文化品位、创新能力、协作能力和身心健康水平的提高；加强学生的孝德教育，积极开展中华经典诵读比赛等系列文化活动，传承和弘扬中华民族的传统美德；继续抓好阅读序列化，努力打造书香校园；建立和完善学生艺术社团和兴趣小组，广泛开展多彩的学生社团活动，丰富学生的人文底蕴和科学思想，促进学生精神成长。
7、全力做好后勤保障工作
（1）认真贯彻“为教育教学服务，为全校师生服务”的方针，强化服务意识，为师生提供周到细致的服务。
（2）加强校产管理。要做好固定资产管理，合理购置办公用品，实行严进严出制度，落实好财产损坏赔偿和责任追究制度。
（3）牢固树立精打细算、增收节支、勤俭办学的思想，严格执行年度财务预算，从严控制开支，降低办学成本，努力创建节约型校园，提高办学效益。
（4）进一步加大对后勤工作的督查力度，全面提升后勤人员服务质量和服务水平。
8、以安全稳定工作为抓手，努力创建平安校园、和谐校园
（1）各分校要把安全问题放在首位，常抓不懈。要牢固树立“隐患就是事故”的理念，定期进行隐患大排查，向教育、责任以及管理要安全，完善校园安全防控和应急管理体系，确保不出现任何安全事故和流行性疾病。出现重大安全事故的分校和部门，对相关责任人实行安全责任“一票否决制”。
（2）学校要热切关心群众的生活，关注弱势群体，做好扶贫帮困助学等工作，要通过工会和教师委员会了解师生需求，积极为教职工排忧解难，组织好教职工的文体活动，再创“全国模范职工之家”。
（3进一步提高教职工的福利待遇，实现学校发展与教师福利的“双跨越”，真正提高教职工的生活质量。
9、认真做好20__年初高中招生工作
各分校务必要早抓，早谋划、早行动，争取保质保量地完成20__年的初高中招生计划。
老师们：求索、奋进的20__年，我们取得了不凡的业绩，谱写了卧龙学校发展史上的新篇章。20__年，学校站在新的历史起点上，进入了积蓄力量、转变提升、发力赶超的关键时期，形势紧迫、任务繁重，我们必须要深入总结和挖掘多年来学校取得的成绩和经验，找准我们的优势和不足，明确今后的主攻方向和工作重点，千方百计在衡量办学水平和核心竞争力的关键指标上取得新的突破，举全校之力，集全校之智，乘借全国教育改革的东风，按照公司和学校的统一部署，顺势而为，乘胜而上，全力以赴实现20__年我们的奋斗目标。
谢谢大家！
第四篇：校长在春季开学教师大会上的讲话
老师们：
过去的一年我们戮力同心、苦干实干，附小的事业得到快速发展。站在新的起点，我们必须认真审视自己所处的历史新方位，准确把握面临的新形势、新要求，客观分析机遇与挑战，不忘初心，更加自觉地担当起塑造附小品牌的历史使命。新时代，新春天，新学期，我们将开始新的征程，写好“奋进之笔”。
第一，把握新。全面学习、深入贯彻____思想，是当前和今后一个时期全省教育系统的首要政治任务。要在“学懂弄通做实”上下功夫，既要“学进去”“得其门而入”，更要“学出来”“悟其道而出”。要用新思想武装头脑，用新作为开创未来。面对新常态，学校必须规范办学行为，老师们也要严格坚守职业操守。
第二，适应变。必须主动适应社会主要矛盾变化的阶段性特征。____在党的__大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。面对教育自身发展的不平衡不充分，为了解决教育与经济社会发展的不平衡不充分，必须以促进公平、提高质量为突破口。
希望老师们在这个资讯爆炸的时代能够不流俗，不盲从，加快知识更新、加强教育教学实践探索、提高专业素养和能力，跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。
第三，再好一点点。进入新时代，人民群众对教育的需要，已经从“能上学”到“上好学”转变，对享有公平而有质量的教育提出了更高的诉求。我们已经站在了人们追求的“好学校”高峰，但是我们还要百尺竿头，好上更好。这需要老师们在创适切的教育特色的引领下，以“五香校园”为愿景，勇于学习新知识，拥抱新科技，挑战新难题，尝试新开始。
____在庆祝中国共产党成立__周年大会上讲到：历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。《易经》中说：君子以作事谋始。意思是说：君子领悟到作事的开始的时候就要全面考虑、仔细筹画，考虑如何做好。内涵说要理顺关系，化矛盾于无形。师大__书记在多个场合强调过__讲话中指出的：一分部署，九分落实。再好的计划部署，没有行动那就是零。所以还希望所有老师支持学校的各项工作，让附小在大家的努力下，每天进步一点点。
谢谢大家。
第五篇：校长在春季开学教师大会上的讲话
各位老师：
大家好！
__踏雪辞岁去，__迎春送喜来。在此，我谨代表学校并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福：祝全体教职工新的一年里，身体健康，家庭和睦，事业顺利！今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。
过去的一年，我校在县教育局的正确领导和全体全体教职工的共同努力下，紧紧围绕提高师德师风，提高教育教学质量的工作思路，强化学校管理，不断创新进取，各方面工作取得了一定的成绩。我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
现在我们身边的教师有这样一种声音，就是讲，只要考上了公办中小学教师编制就可以放松了，甚至可以躺平了，因为无论工作成绩怎么样，工资都不会少。工作多年的教师也不去评职称了，不去评先评优了等等。没必要再像以前那么卷了，太辛苦了！
我想大家还记得今年的__年春晚吧？沈腾、马丽、艾伦等带来的小品《坑》辛辣讽刺，全程满是笑点，受到诸多观众的好评。沈腾扮演的郝主任，非常形象的刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。这位郝主任缺乏责任担当，漠视群众疾苦，最后的结局是，那个半年都没填上的坑，不仅坑到了新到任的马局长，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。
老师们，我们的工资福利是财政在保障，我们没有失业的风险，我们的待遇已经接近公务员的平均水平，但这不代表考上了在编教师就可以“不努力”了。
一些地方已经陆续出台教师退出机制，虽然还未正式实施，但我们已经有一种压迫感、紧张感。所以应该来讲，我们不能做“躺平式教师”，既然在教师岗位上，我们就要承担起“3份责任”。
第一份责任是来自“职业”
我们这个职业有它的特殊性，当下社会，我们被赋予各种“头衔”，比如“人类灵魂的工程师”“人类文明传承者”，因此我们需要把更多的时间和精力放在自己的业务上，努力工作，不断提升自己的教学水平和道德水平，爱岗敬业，乐于奉献。
我们要对自己的职业负责，不能因为自己的饭碗端稳了就想着躺平了。
选择了教师，选择了三尺讲台，我们就不能糊弄，就不能躺平，但我们可以有点小情绪，可以抱怨。
换位思考，作为校长，我也是从教师岗位中走过来的，也曾经抱怨待遇、抱怨工作、抱怨得不到别人的尊重，但我与在座的教师们一样，这不代表我们不热爱教育，更不代表我们不认真工作。恰恰相反，我们很多老师在抱怨之后，发泄一通之后，就能以更好的状态投入到自己的事业中。当然，我们也要承认，过分地抱怨是“有害无益”的，我们要懂得适可而止，同时要迅速从悲观情绪中走出来，进入积极的状态。因为情绪会影响人们的判断和决定，我们需要对未来充满乐观。
第二份责任是源自“学生”
“学为人师，行为世范”，我们拥有渊博的专业知识、宽广的胸怀视野、超凡的人格魅力。我们在培养学生、服务学生；我们天天跟一群求学的青少年们在一起；我们是学生人生成长的引路人、心灵塑造的大先生。
学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生不论学习哪一门课程，都希望有个好老师；不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，教师对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运，是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和教师有极大的关系。所以，他们都殷切希望能遇到好教师，他们对每个教师都抱着很大的希望，每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。
所以作为中小学教师，我们的教学对象是未成年的孩子。在这些孩子的眼中，教师是榜样，是精神上的引领者。教师的言行、人格，都在一定程度上影响着这些孩子们。我们要对学生负责，要对这群未成年的孩子负责，要承担起教育好他们的责任，尽最大努力让他们成人成才。
第三份责任是为了“国家”
党的__大报告中明确指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。以上论述，充分体现了党中央对于新时代实施科教兴国战略的高度重视，对教育、科技、人才的高度重视。当学习报告全文读到此处时，我们应该感觉到了教师职业的无上光荣，同时也感觉到了我们肩上的责任更加重大了。
国家不仅给教师发薪水，保障教师群体的经济利益，也赋予了教师群体特殊公职人员的身份。尤其在这几年，教师的待遇提升了不少，地位也有了很大程度的提升。
与此同时，相关部门还在努力营造尊师重教的社会氛围。之所以这么做，就是为了让教师们有更好的工作环境，能过上更优越的生活，也更有尊严。
在这种情况下，作为教师，就不能辜负国家提供的这个“优待”，要担负起相应的责任和义务，要为国家培养优秀人才，为国家的教育事业贡献自己的全部力量。
老师们、同志们，一年之计在于春，奋斗创造奇迹。全体教职工应多一分“动如脱兔”的机警和敏捷，切实做到“在位善为”，敢干事、愿干事、真干事、干成事，希望我校没有教职工是混日子的、不作为的、甘于躺平的。
最后再次祝愿全体教职工新春快乐，在新学期身体健康，工作顺利，大展宏“兔”！
第六篇：校长在春季开学教师大会上的讲话
新的学期，新的希望。我们面对的形势是千帆竞发，百舸争流。我们一中的发展靠什么？靠的是政策和机遇，靠的是各级领导的亲切关怀与大力支持。但最根本的一条，靠的是我们全体教职工志存高远的境界，坚韧不拔的勇气和同心同德的情怀。那我们一中的发展还缺什么？缺的是生源？缺的是师资？缺的是资金和管理？我认为最需要的一条，缺的是把学校当家一样的对待，把学生当孩子一样的爱。我们260多名教师都能对学校的每件事、每个学生负责担当，资溪一中的辉煌真的指日可待。新学期开始了，学校制订了工作要点，提出了目标要求，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
一、让状态提起来
学校不是哪个人的，而是大家的。校兴我荣，校衰我悲。我们学校目前的状态怎样呢？主要有这么几种状态：1。一门心思扑在工作上，勤勤恳恳，不计得失；2。工作过得去，无功也无过；3。上课就来，下课就走，事事应付着；4。不怎么关心学校，也不关心自己，偶尔发点牢骚，发点小议论。有的老师拿着3000元、4000元、5000元的工资，干着8000元，甚至10000元的工作，我想这样的教师应该能提前晋级；而有的老师拿着5000元，6000元工资，却干着3000元，2000元的工作，我想这种走下坡路的状态迟早是要被淘汰的。高级老师每节课的报酬是多少？有的人想躺着赢，有的人想躺平。现在请大家都把手放在心上，想想自己是否尽了心尽了责呢？学科相差太大，班级平均分太低，你能睡着吗？这样的社会主义一中你不爱吗？不爱，你又能爱谁呢？离开了一中，你又会是谁呢？
学校的事情，学校的发展，都是由寻常小事构成，离不开大家的支持配合，需要大家的尊重理解，更需要大家的亲力亲为。尊重自己，不随波逐流；尊重他人，不以自我为中心；尊重规律，不狂妄；尊重自然，不霸道；尊重团队，不要太自私。
二、让标杆立起来
没有优秀的教师队伍、没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校，这已经成为现代基础教育的共识。针对我们学校的现状，师资队伍、班主任队伍建设加强，刻不容缓。我们要旗帜鲜明，大张旗鼓，加大力度培养、培训和表彰。设立学校名师工作室，选拔培养学科带头人，评选表彰优秀班主任，让他们成为学校的榜样，学校的标杆。我们每个人都应该向好老师、名师看齐。同时也希望名师们不居功自傲、不我行我素、不停止学习，一直优秀下去，真正成为学生之福，学校之福，教育之福。
三、让劲头鼓起来
教书育人是教师的职责所在，也是我们的价值体现。事业、梦想不是等来的，喊来的，而是拼出来的，干出来的。征途漫漫，唯有奋斗。红军爬雪山，过草地，徒步走完两万五千里，靠的是脚踏实地、艰苦奋斗的意志；我们身边成功的同志们靠的是持续奋斗、负重前行的劲头，都是在艰难困苦中增长才干。对于我们青年教师来说，要有“不待扬鞭自奋蹄”的积极性，主动出击，主动请教，深入基层，深入教学一线，一步一个脚印，向下扎根，向上生长。要敢于破旧立新，敢闯敢试，不负韶华，才能在未来有自己的一席之地和发展空间。
四、让本领强起来
从一定意义上说，学科、班级之间水平的差距，表面上看是分数的差距，实质上也反映出教师专业能力的差距。我们揽的是瓷器活，就得要有自己的金刚钻。我们的金刚钻是什么？一是过硬的专业能力，对任教的学科做到懂行在行，使自己成为行家里手，甚至内行专家；二是把提升专业能力的学习作为一种习惯和追求；三是争创一切机会，主动参加，不断参与教育教学实践和竞赛活动，经风雨，见世面，壮筋骨，长才干，练就过硬本领。近三年入职教师的专业能力过关活动，就是出于这种考虑，是帮助你们尽快成长成才成熟。
五、让作风实起来
历史是时代的见证，作风可以看出人的态度。对目前我们学校来说，一是要有实事求是的精神。实事求是说到底是一种觉悟，一种境界，一种品德，一种精神，是发现问题、研究问题、解决问题的有力武器，更是一种动力。具体来说，就是要把学情、班情放在首位，查找问题和差距，客观分析思考，勤于善于发现和找到规律性的东西，为教育学生、管好班级找到好的做法，形成经验，不断地提升自己。二是要有务实的作风。说老实话，办老实事，做老实人，沉下心来做事，实打实地做人，就能干出名堂，就能得到认可，就能得到赞誉。三是要自律自强。面对新形势，一定要保持清醒头脑，一定要从方方面面严格要求自己，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头（如严禁“三违”现象、打牌赌博、酒驾醉驾等现象）。哪些事能做？哪些不能做？脑子里要有明确的界限。四是要立说立行。学校、班级、行政，各个岗位每天要做的事较多，需要我们多关注年级群、学校教师群，对要办理的事情立即办理，做到当天的事当天毕。因为今天再晚不算晚，明天再早不算早。
最后，希望全体教职工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，认真把每件事做对，用心把每件事做好。同时还希望大家为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发议论。“家和万事兴”！干群关系、师生关系、教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望！