当前位置:作文吧实用文档工作计划内容页

2023年学校工作计划

学校工作计划 (一)

一、指导思想

加强青少年学生思想道德教育,从社会实际和学生生活实际出发,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置,以学生日常养成教育为着眼点,加强爱国主义和社会主义教育,以集体主义、班级荣誉为原则、诚实守信为重点,引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德水准。

二、工作目标

响应学校德育为首的办学方针,以“民主、和谐、创新”为特色,给学生创建快乐学习的平台,使学生从乐学的环境中深入德育教育。

1进一步落实好德育工作队伍,巩固和加强以班主任为核心的德育工作的骨干力量,树立人人都是德育工作者的意识,在抓好教学工作的同时,切实把德育工作放在首位。

2学生的日常行为养成教育作为德育教育的重点、切入点,落脚点,从小处入手,使学生举止端庄、谈吐文明而又生动活泼、乐观向上的局面。

3以运动会、元旦汇演、眼保健操、班级文体活动星评选、教研组第二课堂活动等文体活动为载体,培养学生的班级凝聚力和集体荣誉感。

三、具体措施

1、营造寝室、教室和办公室文化氛围。由于本学期寝室、教室和办公室均有调整,级部应提倡和鼓励各办公室、班级和寝室适度的进行布置,积极营造温馨、健康、积极向上的学习生活文化氛围,好以优异的文化育人,达到寝室、班级无处不育人的要求。

2、第二课堂活动的开展和宣传工作。配合好教学管理工作,指导各教研组开展第二课堂活动,以符合七年级学生特点,有富有学科特色的第二课堂活动丰富学生的课外生活,增长见识。于此同时,级部将利用内网平台及时做好宣传报导工作,扩大影响力。

3、眼保健操检查评比。眼保健操的检查与学生养成教育结合,做到周检查与评比,从而规范学生的日常行为,养成良好的习惯。

4、黑板报检查。每月根据学校工作安排确定黑板报主题,成立班刊检查小组,公正评分,纳入班级评比,同时及时拍摄图片,作为班级风采展示重要内容在内网展示,使学生得到教育,促使学生健康成长。

5、文明寝室班级检查。结合学校文明寝室班级检查这个大环境,从寝室物品摆放、文化建设等方面进行打分,努力做到两周一检查,一月一评比,培养新生的集体荣誉感。

6、新团员发展、优秀团支部争创。主动联系校团委,积极培养入团积极分子,发展新团员,壮大共青团队伍,提高学生团员的综合素质,树立旗帜作用,争创优秀团支部。

7、知识讲座,十二中大讲堂。开展以安全、法制、卫生、青春期教育等为主题的知识讲座,提高学生的安全法制意识以及养成良好的卫生习惯。

8、写字课。根据学校指示,组织学生上好写字课。

9、班级特色文体活动的开展。鼓励各班进行棋类、书法、球赛、歌唱等有益的文体活动,丰富学生的业余生活,使有才能的学生个性发展,为元旦文艺汇演发掘人才。

10、班级评比。将眼保健操检查、黑板报检查,寝室检查等作为文体活动之星评比的依据。

11、评优评先工作。在期末评选出优秀团员、三好生、优秀班干、优秀团支部等等,对评优评先的学生和集体进行宣传、表彰,让其成为先进模范,激励其他学生或班级以他们为榜样,起到创优争先作用。

学校工作计划 (二)

辞旧迎新重励志,勇毅前行再建功。新年伊始,万象更新,在这春暖花开魅力无限的季节,我们又喜迎新学期的开始。提前谋划,做到心中有数,促现胸有成竹,让工作有条不紊,有序推进,扎实执行。干就风风火火,做就踏踏实实,高质量推进教学提质,落实立德树人根本任务,实现学校的提质升级。

一、本学期目标任务

(一)总体工作目标

1、总体目标:加强环境育人建设工作,扎实推进教育教学改革,以进一步规范和推进精细化的学校管理、班级管理、人员管理,促进服务质量提升为抓手,促进德育工作从单纯的教育引导转向指导转变,以德育质量提升促进教育教学质量提升,推进学校提质升级。

2、教学工作目标:

加强课后服务管理,贯彻“双减”政策,统筹好减负与提质,统筹好严管与厚爱,统筹好考核与评价。加强教学管理改革,有效服务好教师的教学工作,推进教学大提质。

七年级:全面转变学生思想,让学生全面适应初中多科目的学习,引导学生从单纯的知识学习转向学习方法、学习思维铸炼,学会独立生活,学会自主学习,为高质量学习奠基,一信息化为手段,全面推进“先学后教、当堂训练”的自分教学模式,形成良好浓厚的学习氛围。实现700分以上学生突破10人,600分以上学生突破80人。

八年级:加强学生思想意识转变教育,强化学习方法指导,抓实学习思维训练和学习意志磨练,让学生锤炼高质量独立生活,高效率自主学习的本领。全面推进“先学后教、当堂训练”,让勤奋学习成为一种自然,把绝大多数的时间和精力用在学习进步上。实现800分以上学生突破15人,700以上学生突破100人。

九年级:加强系统复习,形成系统的知识体系,加强考试思维训练和方法指导,形成较强的解答题逻辑思维能力,掌握较好的考试方法,形成系统的考试能力。加强职业教育宣传,落实县内中职分流在60人以上。加强人生目标指导教育,树立良好的生活观,形成良好的人生观、世界观、价值观,力争在本年度中考中,实现590分以上1人,580—589分3人以上,550—579分10人以上,500—549分35人以上,450—499分40人以上,400—449分55人以上。向中职学校输送140人。

3、安全工作目标:强化德育教育,以思想转变促安全意识提升,形成牢固的安全观念,确保全学期安全零事故的终极目标。

4、德育工作目标:以日常教育为抓手,以课内外活动为载体,以主题班会、校会、晨会等为手段,落实学生思想转变,让德育有效服务于安全和教学工作。

5、后勤服务目标:自食其力,杜绝等靠要,充分发挥学校现有资源和资金的作用,最大限度地满足师生教学、生活需要。加强寝室管理人员和食堂工作人员服务能力提升培训,全方位服务学生的饮食起居,让学生吃得舒心,住得开心,为高质量学习奠基。

二、具体工作措施

(一)以党建为抓手,营造良好的生活、工作、学习氛围,抓实教职工的思想动员教育,落实师德师风教育,让教职工自觉为学生提供优质服务,

(二)全面推进学校的管理改革,加强制度建设,推进人性化的人员管理和精细化的过程管理,全力规范各项管理工作,让各项工作在规范的框架下有效实施。

(三)抓实全员学习,让集中学习和自主学习相结合,以学习促能力提升,以能力提升促教育教学质量提升。

(四)抓实教学改革,改革教学管理,改革教学模式,改革教学方法,推进精细化管理,落实以改促提质。

(五)全力做好后勤服务,确保学校高质量运转,力保教育教学工作有效开展,全力提高教育教学质量。

三、各月具体工作

(一)教学教务工作

第一、2月份

1、制定工作目标,拟定工作计划,落实工作措施。

2、做好开学准备,为顺利实现有效教学奠基。

3、制定毕业班复习工作方案,为全面开展复习奠定基础。

4、检查毕业班学生的新课教学任务完成情况,指导各科任教师在3月底前全面完成新课教学。

5、制定“课后辅导”和“双减”工作方案,为全面落实奠基。

第二、3月份

1、开展毕业班第一次摸底考试,做好具体质量分析,为开展总复习奠基。

2、开展校本研修活动,促进教研交流学习。

3、开展第一次教学业务检查。

4、举办公开课,促进横向交流。

5、思考举办学科知识竞赛的相关工作,做好准备,为四月份开展学科知识竞赛奠基。

第三、4月份

1、开展毕业班第二次摸底考试。

2、举行七、八年级期中考试。

3、开展校本研修活动,助力教师综合能力提升。

4、举办公开课,促进横向交流。

5、举办本学期学科知识竞赛。

第四、5月份

1、开展毕业班第三、四次摸底考试。

2、举办公开课,开展校本研修。

3、举行校际教研活动。

4、对毕业班的复习情况进行考评,为查缺补漏奠基。

第五、6月份

1、开展毕业班最后一次诊断性考试,举办毕业班毕业考试,办理相关毕业手续。

2、组织好20__年中考工作。

3、思考并安排好期末教育教学工作。

4、举办公开课,开展校本研修。

5、举行第二次教师业务检查。

第六、7月份

1、举办期末考试,做好期末总结。

2、做好教师综合考核工作。

(二)安全工作

1、2月16日前做好校园及周边安全隐患排查整改,做好学生返校安全提醒,迎接学生安全返校。

2、做好相关安全工作计划,落实安全工作措施,启动春季安全教育。

3、按照要求做好日常安全教育、安全演练、安全警示教育等,收集好相关工作资料,以备检查使用。

4、5月初启动夏季安全教育,加强防溺水教育与管理,杜绝溺水事故发生。

5、按照主管部门的工作安排做好相关具体工作。

6、做好期末安全教育,落实期末安全工作总结。

(三)德育工作

1、做好“学前教育周”的教育工作,落实“收心教育”,

让学生做到“思想上想学”,为有效学习奠基。

2、转变德育工作观念,落实从“教育”向“指导”转变,促进具有实效性德育工作。

3、做好日常德育教育,指导学生养成良好的学习和生活习惯,指导学生掌握有效的学习方法,推进实质性的学习。

4、围绕“教学提质”和“立德树人”开展德育工作。

5、做好“国旗下教育”,“课间教育”,“活动教育”等相关工作。

(四)后勤工作

1、转变后勤工作观念,以“服务”代替“后勤”,落实各项保障,确保学校正常高效运转。

2、做好食堂管理,确保按时高质量供餐,为学生的有效学习奠定良好的身体素质条件。

3、做好寝室管理,特别是要做好学生的“睡眠管理”,确保学生足够的睡眠时间和睡眠质量,为有效学习奠基。

4、做好设施设备的安全隐患排查整改,确保校园安定祥和。

5、配合相关部门的工作,为各项活动提供物资保障。

(五)艺体工作

1、2月份:做好相关工作计划,为开展艺体工作奠基。组织好毕业班学生的体质健康锻炼,确保学生以饱满的精神状态投入到实际工作。

2、3月份:组织做好毕业班100日誓师大会,为中考复习奠定精神基础。组织做好学生的体质健康锻炼,促进学生健康成长,为有效学习奠基。组织做好毕业班体育考试的相关准备工作。

3、4月份:组织学生开展好体质健康锻炼,组织做好毕业班体育考试,做好“第三届校园文化艺术节”的相关准备工作。

4、5月份:组织做好学生提质锻炼的相关工作。举办“第三届校园文化艺术节”。

5、6月份:组织做好学生体质健康锻炼的相关工作。

(六)支部及工、青、妇、队工作

1、做好师德师风教育及监督工作,落实教师的教育教学工作指导和监督,举办教师的相关培训,为有效教育教学,推进教育教学提质奠基。

2、做好师生的关心关爱工作,促进师生健康生活,快乐工作和学习。

3、做好学生会的管理工作,促进学生自主管理,确保学校安定祥和,为加强管理添砖加瓦。

4、组织开展学校计划的相关活动。

学校工作计划 (三)

一、指导思想

进一步深入贯彻____考察__重要讲话精神,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”的重要理念,围绕全国,市、区教育工作会议精神,落实下半年的工作要点。借平三教育集团之力,坚持以“立德树人,五育并举”的办学方针,外塑形象,内强素质,努力突破学校发展瓶颈。面对疫情常态化的现状,学校要一手抓防疫,一手抓教学,不断探索教育信息化工作与学校工作的整合、提升,使学校各项工作更上一个层面,把学校办成受学生喜欢、家长信任、社区认可的“家门口的好学校”。

二、工作目标:

1、在加强新冠肺炎疫情防控工作常态化管理基础上,进一步融入集团办学理念,借助集团新优质平台,完善学校管理机制,促进学校同步发展。

2、坚持“五育并与,立德树人”教育理念,尝试课题研究、课程构建、活动实践,探索新时代劳动教育的内涵,多形式、多渠道开展基于学情的新时代劳动教育。

3、立足平四小学“慧课堂”建设,优化课程体系,深化“基于标准的教学与评价”工作,促进课堂效率提升,教学质量提高。

4、继续探索“云课堂实践研究”、“数字教材课堂应用研究”和“统编教材的研究”,依托集团有利资源,组织开展各学科的联组教研活动,推进教学改革。

5、加强教师队伍建设,为骨干教师和青年教师搭建成长平台;通过培训、教科研、考核等途径提升教师的业务水平和课程实施能力。

三、主要工作及措施:

学校管理工作:

(一)融入集团办学理念,完善制度建设,提升管理实效

1、我校将围绕“融合,创新,优质:为促进每一位学生健康快乐成长”集团办学理念,引领教师与集团文化融合形成共识,借助新优质专题培训,新优质团队榜样选树,集团新优质文化共享,新优质宣传平台建设,不断完善学校制度和章程建设、师德建设、校园文化建设等,严格落实常态化疫情防控工作,确保师生身心健康和安全,促进学校教育教学管理水平更上台阶。

2、加强校园安全管理,做好各项后勤保障工作。

(1)树立为教学服务,为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人。

(2)做好收费工作,认真执行义务教育一费制收费制度,加强财务管理,帐目齐全,收入手续完善。严格执行财务制度,继续实行校务公开。

(3)搞好校园规划和建设,本学期做好部分教室添置空调、更换饮水设备和楼顶水箱工作,继续抓好校园美化、绿化和净化。

(4)配合本学期教学大奖赛活动,学校在大礼堂内的录播教室安装吊麦,提高教师听课教研实效,并合理做好其他教育经费的使用。有效开发现有图书、计算机和各种现代教学设备的使用功能。

(5)积极做好防疫物资的配备,严格饮食、饮水、消毒等各项卫生制度,思想上高度重视,责任上明确落实,宣传上加强力度,防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作,争创“健康校园”和“平安校园”。

(6)进一步规范档案工作管理,及时收集、保存各项资料,为迎接各类检查提前做好准备。积极做好学校教育教学活动的相关宣传报道,提升办学品质。

3、积极回应社会及家长需求,认真落实校内课后服务工作。及时做好家长需求排

摸,制定校本化工作方案,落实课后服务的具体安排。

(二)进一步加强干部队伍建设,推进“四化”管理要求。

1、学校干部牢固树立大局意识和管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务。

2、进一步明确管理形式分层化、管理方法人性化、管理机制艺术化、管理内容项目化——“四化”管理要求,使学校各级管理更清晰、更合理、更高效。

(三)深化人事制度改革,推动学校发展

根据《__区关于进一步加强中小学绩效工资管理的实施意见》,修订学校实效工资分配方案,不断调动广大教师的积极性主动性和创造性。进一步落实集团内教师流动机制,主动关心流动教师,充分发挥流动教师的工作能动性,分享流动的故事。做好新教师招聘和见习期教师的培养工作,盘活教师资源,以此作为凝聚人心、聚焦改革、推动发展的重要契机,激励更多的教师在学校教育教学工作中做出突出业绩。

(五)立足学校特色,深化校园文化建设。

以“足球特色课程”为抓手,进一步推进“阳光、自信、活力”的校园文建设。在疫情常态化管理前提下,进一步探究校本足球课程的推进和运动队训练的应对措施,推进本校的足球课程建设;组织举办“平四小学第九届足球节活动”;继续完善集团共享的“足球小博士”线上线下教学课程,成立集团共享课程工作小组,一起研讨课程内容、在线教学、作品收集和学习评价反馈等工作;组建新一年级足球队,进一步推进学校特色发展。

深化民主管理,促进校园和谐

落实校务公开工作,召开十三届三次教职工大会,鼓励教职工为学校发展献计献策,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施;以庆祝建党100周年为契机,开展教工歌咏比赛、教师摄影大赛、“星尚”团队评比等丰富多彩活动,增强教师团队凝聚力。

德育建设工作:

以学校办学理念为方向,以理想信念教育为核心,以五育并举为目标,以培养树立正确世界观、人生观、价值观的新时代建设者和接班人为重点,以养成良好的思想品质和道德情操为重心,促进学生全面、健康、快乐地成长

1、传承红色基因,厚植爱国主义情怀。深化理想信念教育,紧抓庆祝建党100周年重要契机,加强阵地建设;继续推进“四史”教育、爱党爱国主题教育;充分依托校本课程、校外人文资源,开展丰富多彩的节庆日主题活动,让爱党、爱国、爱社会主义的信念根植学生内心。

2、深化实践体验,夯实立德树人目标。继续加强行为规范教育,充分利用少先队雏鹰争章活动、行为规范示范班评选、班队评价激励等机制,强化行为规范训练;积极开展读书节、语文节、安全周、劳动周、足球节、十岁生日、毕业典礼等特色文化活动,引导学生“扣好人生第一粒扣子”;认真做好心理健康教育和随班就读学生的辅导工作。

3、提升专业能力,推进德育队伍建设。加强德育全员化建设,推进全员“导师制”实施;积极搭建促进班主任专业发展的有效平台,开展班主任培训,促进班主任专业化发展;定期开展家长开放日,充分发挥家长学校功能,切实加强三位一体网络体系。

课程教学工作:

(一)落实学校课堂计划,抓好教学流程管理,规范教学行为

1、认真执行学校课程计划,以平四“慧课堂”的建设为目标,以“基于标准的单元作业设计”和“基于课堂效能提升的教学行为改进”为切入口,以校本化实施为途径,探索课堂教学模式,营造和谐课堂氛围,切实减轻学生学业负担,提升课程实施品质。

2、拓展型课程以活动版块和专题教育板块为抓手,加强校内外组织联动,加强课程资源的开发与设计,丰富学生兴趣小组与社团活动内容,增强学生课程活动中的主体性学习。

3、结合探究学习包和学校校本内容,依托平三小学教育集团共享课程的资源,借助信息技术、线上平台为学生提供更多的可供探究学习的资源,让学生充分获得探究课程学习的过程性经历。

4、优化、完善教学流程管理体系,落实教学工作制度,明确管理要求,修改评价量表,进一步抓实教学五环节的流程管理。

(二)落实课程与教学,有效落实课堂教学与单元作业设计研究

1、语数英教研组开展“基于标准的单元作业设计”,加强单元整合的研究,围绕单元重点,精心设计单元作业,提升教学质量。

2、加强教研组备课组主题式研修。本学期重点开展线上线下融合教学研究,以空中课堂的优质资源为基础,聚焦因材施教,开展基于个体差异的单元目标解读、重难点解析、教学设计优化、教学评价实施等专题研究,并引导教师结合学情,对空中课堂资源进行调整转化,形成校本理解。

3、依托平四教学大奖赛,加强课堂教学研讨,探讨教材教法,提升教师课堂教学素质,积极打造生动有效的平四“慧课堂”。

(三)结合区级课题的研究和实践,提升信息化教学水平

继续在实验班开展云课堂实践研究和数字教材课堂应用研究,提高常态课数量与质量,积累信息化教学的课例和案例,不断提升教师信息化教学水平。

教师发展工作:

(一)加强培训,提升教师专业素养

1、坚持“立德树人”,落实职业道德建设。以立德树人为宗旨,以两代楷模为标杆,积极推动师德建设常态化、长效化。要求全体老师遵循爱心、慧教、善学、创新、服务的集团“家门口的好教师”要求,以“家门口的好老师”、“金爱心奖”、“红花奖”、“绿叶奖”评选为目标,选树典型,经验交流,引领教师增强对学校发展的目标和责任意识。

2、落实分层分类培训,提升教师专业能力。

(1)依托集团教研力量,以“空中互动,智慧联结:在线教学的实践与研讨”、“持续提升教师专业成长,课程设计及实施能力”、“提升教师命题能力”等为主题,开展专家微报告、课例交流、主题研讨等相关培训活动。

(2)通过“滨江红色课程”建设展示及研讨交流活动、集团联组教研活动,推动我校教师的专业化成长。

(二)搭建平台,进一步完善教师梯队建设

1、以“专业引领示范辐射”为主要目标加强学科带头人与骨干教师队伍建设。以“彰显风格形成特色”为主要目标加强成熟期教师队伍建设,以“拜师学艺站稳讲台”为主要目标加强职初教师队伍建设,坚持校本研修的层次性和多元化,依托集团“联组教研”实现团队带动,促进教师专业水平的提高。

2、深化教科研,提升教师教科研能力。积极发挥学校科研室的引领作用,强化课题意识,研究意识、行动意识、成果意识,强抓课题申报和过程管理,做好材料、活动成果的建档管理,在各项教科研活动中,促进教师向科研型教师转化。

3、积极推进教研组建设,围绕组内研究主题,开展组内研讨、备课研课,骨干展示教学,大组听课评课,教学大奖赛等,促进不同类型教师的专业化发展。

4、落实校本研修,推动教师全面发展。组织开展“基于课程标准的教学与评价”相关理论知识的培训。开展“提升教师作业设计及命题能力提升”的校本化实践研修,通过专题研修、联组教研、案例撰写、教学展示、专家报告等各种校本研修内容与方式,在“基于课程标准的教学与评价”的研究中,提高教师专业素养,推动教师全面发展。

科研工作:

(一)强化项目研究效能

1、继续聚焦“新优质学校集群发展”、“创智课堂”、“基于课程标准的教学与评价”等内涵项目开展实践与研究,诠释学校的校本理解与教学作为。

2、鼓励教师基于学情扎实开展学校日常教学研究活动,形成教育教学微课题,推进科研为教学服务,切实提高学校教学质量。

(二)提升教师科研能力

1、加强教育科研相关基础理论及科研方法的学习与培训,邀请专家开展讲座与指导,推荐教师研读有关教育、心理方面的书籍,启发教师关注平时教学教育中实践的困惑,发现问题,思考问题,研究问题,提升科研素养。

2、继续为在校教师搭建展示个人教育成果的舞台。积极鼓励和引导教师参与课题研究,撰写案例或论文,尽可能将一些佳作推荐发表。积极组织学校教师参与各类课题探究、论文撰写、案例评奖等活动,积极申报区级课题,切实提高教师的教育科研能力。

学校工作计划 (四)

一、指导思想

坚持立德树人根本任务,以生命健康和校园安全为底线,进一步落实“双减”和“五项管理”,围绕“以球育人——为学生健康快乐成长奠基”的办学理念,外塑形象,内强素质,全面落实全国,市、区教育工作会议精神和XX区教育局20XX年上半年的工作要求,努力把学校办成受学生喜欢、家长信任、社区认可的“家门口的好学校”。

二、工作目标:

1、一手抓疫情防控,一手抓安全稳定,确保师生生命健康和校园安全有序。

2、突出“立德树人”重要地位,注重学生全面发展。

3、持续推进“双减”和“五项管理”工作,切实落实减负提质。

4、加强教师队伍建设,提升教师专业素养和业务能力。

5、打造办学特色,促进学生个性化发展。

三、主要工作及措施:

(一)一手抓疫情防控,一手抓安全稳定,努力创建平安校园

1、坚持疫情防控常态化管理,确保防控措施精准有效落实到位。认真学习上级有关文件精神和工作要求,修订和完善疫情防控工作制度和方案,开展多种形式的预防和健康教育活动,坚持“日报告”、“零报告”和“疫情防控演练”等常态化管理措施落实到位,积极营造师生健康工作、成长环境。

2、以创建“平安校园”为抓手,坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的工作方针,严格落实“一岗双责”,强化安全教育工作,开展安全教育周、法制教育周等主题活动,创建文明平安校园。

(二)突出“立德树人”重要地位,注重学生全面发展

1、更加注重思政和红色资源教育。充分发挥“课程育人”的功能,通过《道德与法治》课程、《____思想》”学生读本学习等,进一步强化思想政治、道德价值引领。围绕“扣好人生第一粒扣子”主题,利用各重大节庆日、民族传统节日、纪念日和仪式教育活动,充分发挥好文化活动育人功能,培育爱国情怀,坚定理想信念。

2、推进“全员导师制”落实。通过学生云家访、师生谈心谈话等形式,及时了解学生开学前后家庭生活学习状况和思想情绪心理状态,重点排摸特殊家庭,关注特殊学生,认真落实“全员育人、全程育人、全方位育人”宗旨,提升学生在家幸福生活、在校快乐学习的满足感。

3、抓实学生养成教育和心理健康教育,促进学生健康成长。继续以文明、学习、卫生、健身、生活五项行为规范准则为重点,培养良好的言行习惯和道德素养。通过课程活动相结合,积极提升学生心理素质,培养积极乐观、健康向上的心理品质。

4、组织开开展丰富多彩的艺术、体育、科技和劳动教育等校园活动,关注学生实际获得,采用活动汇报、宣传展示、比赛实践等评价方式,提升学生的活动参与感,体验获得感,促进学生全面发展。

(三)持续推进“双减”和“五项管理”工作,切实落实减负提质

1、规范实施课程计划,开足开齐各类课程,不随意增减课程门类、难度和课时,每天统一安排30分钟的阳光体育大活动,确保学生每天校园体育活动1小时。

2、加强对教学流程管理中备课、上课、作业、辅导、评价五个环节精细化管理,进一步完善教师评价制度、学生评价方案的研究和实施,提高教学质量,切实减轻学生课业负担。

3、围绕“合作探究自主表达”的课堂教学理念,组织各教研组、备课组认真落实教学常规管理制度,在深入研读课程标准的基础上,围绕组内研究主题制定活动计划,加强单元整体设计研究,提高课堂教学的有效性。

4、以作业管理为抓手,继续开展单元作业设计和评价研究。围绕对《上海小学高质量校本作业体系设计与实施指南》的学习,聚焦“单元教学”,提高作业设计、布置与批改质量,形成学校单元作业设计体系。

5、进一步深化课后服务的实施。(1)优化实施过程,满足家长合理需求,分时段开展课后服务。(2)有效利用好学校人员、场地、资源等方面的优势,有序、有效地组织学生完成作业、开展各类活动,让孩子在校园学习生活中健康成长,切实为学生减轻作业负担。(3)加强教师拓展型课程设计能力的培训,培养一支多能、有责任、有爱心的教师队伍。

四、加强教师队伍建设,提升教师专业素养和业务能力

1、加强师德教育,开展好____思想、师德规范、全员导师制等领域的学习和运用,形成良好师德师风。

2、依托集团,推进集团“六大中心”工作,组织开展各学科的联组教研活动,推进教育改革落地生根。

3、以校本教研为抓手,各教研组定期及时消化区域教研内容,围绕XX小学“慧课堂”教学主题,扎实有效地开展教研活动,提高课程堂教学实效。

4、组织开展上海市教委下发的《高质量校本作业体系设计与实施指南》学习和研究,并通过参与区域“三个助手”项目的试点,以点带面,不断改进各科教师作业设计的科学性和合理性。在作业量、作业难度、作业类型和形式方面关注到不同学生的需求和发展。

5、通过教学研究月活动,开展课堂教学、教师基本功、案例评比等比赛活动,提升教师科研能力和业务水平。

五、打造办学特色,促进学生个性化发展。

1、我们将继续抓好传统特色项目,科学制定大课间和课外活动计划,正常开设各类拓展课程,以足球为主的课外活动兴趣小组和社团,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。

2、继续通过“足球技能学习”、“足球游戏课”、“足球小博士”足球校本课程的实施,形成班班有球队,周周有比赛的浓厚校园足球文化氛围,

3、继续开《足球小博士》集团共享课程的研发和实践,以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。

学校工作计划 (五)

一、情况分析

上学期,我们以改革开放XX周年为契机,积极贯彻十届区委六次全会主要精神,结合我校的实际,在原有基础上提升学校的“绿色指标”综合评价指数,为创建有吸引力的“磁性”安全文明校而努力,取得一定的成效,荣获XX市第十六届运动会XX区代表团突出贡献奖、XX区德育先进集体、XX区学生行为规范示范校等15项集体奖;教师学生个人获奖55项。

存在的问题:

教师对于课程标准的把握精准度还有待于进一步提高,在课堂教学中围绕课标设计校本作业的能力还有待加强。

二、指导思想:

深入贯彻党的XX大和XX届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,围绕XX教育综合改革和迎接市教育督政,结合我校的实际,继续在原有基础上提升学校的“绿色指标”综合评价指数,为创建有吸引力的“磁性”安全文明校而努力。

三、工作重点

1、努力构建“五育”并举的育人模式,促进学生健康成长。

2、继续深化“磁性”的创智课堂建设,切实提升教学质量。

3、继续加强“磁性”的教师队伍建设,不断提升专业化水平。

4、继续优化“磁性”校园发展环境建设,做好保障和支撑工作。

四、具体目标与措施

(一)努力构建“五育”并举的育人模式,促进学生健康成长。

1、依据区域《生命教育课程指导纲要》,深入推进“探索生命”教育项目建设。

作为区生命教育联合研训基地主持校,我们将继续在区德育室的指导下继续与XX区中心医院合作携手区域内的兄弟学校深入开展学生的生命教育,并与学校的“以棋育人”的校本德育机制相融合,探索开展生命教育的评价方法,培养有“磁性”内二人。

2、积极参与区局探索一体化德育建设,提升校本德育的实效。

加强学校德育队伍建设,强化班主任岗位培训,巩固“人人都是德育工作者”的大德育观,敬业爱生;继续抓好小学生行为规范的教育与训练,不断提升我校的“行规”水平。以“学困生”教育转化工作为抓手,积极开展诚信教育、法制教育、心理健康教育、安全教育宪法教育等工作;进一步做好家庭教育的指导工作,本学期重点办好五年级家长学校。

3、继续做好体、卫、艺、科等方面的工作,做到常抓常新。

(1)体育方面要落实好新课时的要求,上好体育、体锻课,抓好广播操,两跳一踢等户外活动,加强学生身体素质训练,提高体能测试达标率。组织好校运动队的训练,积极参加各级各类的比赛,争取佳绩。

(2)卫生方面要上好健康教育课,开展心理咨询活动,做好“防近”工作,落实好眼保健操,环境卫生的检查评比工作,加强午餐,饮水的监管工作,做好“餐前一分钟”教育,继续开展健康校园创建工作,做好控烟与“三病”干预工作,建立健全学生健康档案。

(3)艺术教育方面要上好音乐,美术等相关学科的课,配合学校中心工作,开展各项文艺活动,积极参加市,区各项比赛活动,争创佳绩。

(4)科技工作方面要鼓励学生积极参加“节能小当家”等科普活动,为创建科技特色学校而努力。

(5)继续开展快乐半日活动,力求做到让学生自主选择、自我实践有所提高。

4、继续保持和发扬学校的围棋,合唱等特色,在普及推广方面下功夫

(1)以区教育局义教科和区体教结合办为牵头,以我校为盟主校,14所加盟校为基地校,推进XX区校园围棋发展,探索青少年围棋“一条龙”培养的有效模式。

(2)继续弘扬我校围棋、合唱、集邮和马术特色,努力在普及的基础上求提高,扎实推进校“快乐半日”活动的开展。

(3)坚持学校场地向社区开放,努力将学校围棋文化建设融入延吉社区文化建设,为构建和谐的延吉社区出力。

(二)继续深化“磁性”的创智课堂建设,切实提升教学质量。

1、依托课题“构建基于课程标准的‘磁性课堂’的实践研究”,深入开展“基于课程标准构建‘磁性’课堂”主题教学活动。

以教研组、备课组为单位组织教师学习相关的教育理论,树立新的教育理念,结合区“创智课堂”的要求,深入研读课标,继续开展基于课标的“磁性”课堂的行动研究,努力提升教育教学质量。

2、发挥内二小学“磁性”教师示范辐射作用,组织好相关教师的展示活动,落实好青年教师的带教工作,进一步以推进我校教师的专业成长。

3、继续落实行政蹲点包干制度,加强随堂听课的力度,加强校内的教学随机调研,巩固“一条龙”评价机制,帮助教师提高教学效率,切实减轻学生的负担。

一年级陈瑛

二年级陈琪三年级孙荣华

四年级陈文菊五年级陆平

4、教导处把关作好查备课、作业等教学常规检查,控制测验卷的准印数。继续推行三级管理学生作业调控制;巩固各学科成绩包干责任制。继续重视学籍管理,作好相关资料积累和整理。

5、继续作好红读工作,提高图书出借率。认真做好语言文字规范化工作,使每日一拼、推普周活动正常开展。

(三)继续加强“磁性”的教师队伍建设,不断提升专业化水平。

1、继续抓好教职工的师德师风建设,积极打造“磁性”内二青年先锋岗,使之逐渐成为我校先进青年教师团队和师资的靓丽名片。

充分发挥“磁性”教职工,“磁性”班组先进模范作用,使大家学有榜样,以此推动校风、教风和学风建设(团结、务实、进取的良好校风和勤奋、朴实、严谨的教风,以及好学、乐学、善学的学风)。

2、继续依托教育集团核心校、中心校的优良师资,充分发挥上理工附小和水丰路小学流动到我校教师的作用,从而不断提升我校教师们的教育教学水平。

3、充分发挥校内各个层次骨干教师的示范引领作用,做好校本培训工作,开展校本作业设计比赛,继续打造“磁性”教师队伍。

扎实推进新一届骨干教师带教辐射工作,以青年教师为主体扎实开展教师基本功训练,促进教师专业发展和团队发展。

4、继续加强科研队伍建设,充分发挥科研引领的作用,做好相关的教师培训、课题的结题总结工作。

5、组织教师参加围棋、合唱、书画艺术等培训,定期开展教师艺术沙龙活动,提高教师的综合素养。

6、继续聘请专家,教研员来校指导开设讲座、带教青年教师,使他们更快更好成长。

(四)继续优化“磁性”校园发展环境建设,做好保障和支撑工作。

1、依托“磁性校园”的构建,依法治校做好安全工作

(1)我们将依托“磁性校园”的构建项目,以围棋文化渗透为路径,通过对校训的诠释;创建围棋工作坊等措施,建设独具特色的校园文化,养成学生良好的生活态度和方式。

(2)加强法制教育,落实校园安全责任制,开展形式多样的防校园欺凌、逃生演练、国防教育、民防教育、禁毒教育和涉台教育等安全主题活动。

(3)继续加强学校环境整治的力度,确保师生有良好的办公、学习环境。

2。继续加强后勤保障工作,努力改善教师办公条件

(1)勤俭办学,充分发挥教育经费的作用,适当增添办公设备,改善教职工的办公条件。

(2)积极争取上级支持,在条件许可情况进行硬件改造。

(3)严格执行财经纪律,一切劳务入账,不设小金库;加强学校财务工作内控岗位责任制;进一步做好财产管理工作。

3、做好工会工作落实保障措施

(1)坚持全心全意依靠教职工办学,充分发挥教代会作用,努力构建和谐校园。加强校内精神文明建设,争创局先进职工之家。发挥好工会的桥梁纽带作用,支持学校推进教育教学改革。

(2)组织好教职工的业余生活,关心教职工的需求配合学校安排好教工的体检等工作。

(3)继续做好退休教职工的工作,发挥好老教师的传帮带作用。

4、做好相关工作促进学校发展

(1)团支部工作要在支部的领导下,充分发挥青年团员的作用,以朝气蓬勃的姿态投身于学校的各项工作,保持红旗团支部的荣誉。

(2)大队部要在德育组、团支部的带领下,精心组织好学生的各项活动,工作时能力求创新。

(3)继续做好规范收费、计划生育、义务献血、综合治理,文书归档、业务考核、校务公开、环境绿化、场地开放等工作。

学校工作计划 (六)

一、指导思想

以区教育工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。丰富学校文化生活,落实素质教育,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。

二、工作目标

1、学校管理:严格执行学校管理规范,坚持依法办学,建立和完善学校管理制度,师生养成良好的行为习惯,自觉成为规范管理的学校,迎接市督导室的综合督导。

2、队伍建设:加强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培养和考核,增加本科学历教师的比例。

3、教育质量:

①扎实开展德育工作,学生违法犯罪、重大伤害事故为零。

②学校艺术教育进一步深入,学校“阳光体育”工作深入开展,“每天体育锻炼1小时”要求得到落实,“学生体质健康标准”监测机制得以健全。

③探索减负增效新途径,全面提高教学质量。

4、教育科研:以学校主课题为依托,促进教师发展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师积极参与课题研究,提高教师科研意识,努力形成全员科研的良好氛围。

5、校园文化:强化校园物质文化建设,对各教学楼进行文化布置,形成书香校园的文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动。

6、办学特色:学校以创文明礼仪特色校园为抓手,开展礼仪、礼貌、礼节教育,着力提高学生的文明礼仪素质。

三、具体措施

一加强领导班子和教师队伍建设

1、加强领导班子成员的政治、业务学习,提高理论素养和业务水平,着力提高班子成员的学习能力、调查研究能力、合作共事能力和开拓创新能力,增强服务意识、全局意识、大局意识、责任意识,勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求,要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术,当好学校发展的“火车头”和群众的“领头羊”。按照分工,各司其职,干好本职工作。

2、加强教师队伍建设。深入开展“三爱”教育、师德规范教育,组织广大教师系统学习政治理论,钻研新教材、新教法,学习教育学、心理学和新课改理论,紧密联系实际,解决思想、工作、生活上的问题,提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习,保证学习实效。

3、倡导“学为人师,行为世范”的高尚精神,引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制,把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建设长效机制,严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或变相体罚学生。

4、继续鼓励、支持教师进修、提高,尽力提供学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训,同时为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会,开阔眼界,展示成果。

5、继续加强教师业务培训,采取讲座、报告、讨论、评议、自修学历进修、读书、……、参观、支教等多种形式、方法激发教师学习热情,提高学习效率,形成学习习惯,培养学习型教师,创建学习型学校。

6、实施新世纪园丁工程,鼓励教师岗位练兵,提高教育教学水平,积极组织或参加教研教改活动,形成自己独特的教育教学风格,成为某方面的“”、“名家”、“名人”。

二加大管理力度,提高管理水平

1、要进一步加强学校管理,深化管理层次,改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式,以“德”治校,依“法”治校。今年特别在以人为本、校园文化建设方面下功夫,管理实现新突破。

2、充分发挥党支部、校委会的作用,民主决策,民主管理,民主监督,重大事项由教代会研究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系,制订全体教职员工的量化评估方案,为20xx年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜,形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制。

3、严格、认真做好校务公开工作,加大工作力度,采取会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开,每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会,研究学校重大问题和教职工关心的议题,推进各项改革。

4、充分发挥工会、少先队作用,齐抓共管,增强凝聚力,提高战斗力。

5、加强校园文化建设,重视宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进事迹,报道学校发展最新动态,提高学校知名度。

6、加强档案建设。对学校和各部门的档案进行规范化管理。对旧档案进行整理、补充、完善,按规范化的要求建好档案室

三狠抓教学工作,全面提高教学质量

1、教导处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、督促,采取各种措施提高教师业务水平,提高教学效率,切实减轻教师和学生负担,确保教学质量稳中有升,开创教学工作新局面。

2、继续加强教学常规管理,实行质量责任管理,重视过程管理,充分发挥教研组的作用,把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动,逐步实行推门听课制度,促进全体教师教学水平的提高。

3、要采取各种措施,加强教育科研,提升教育科研水平,人人争当“研究型”教师,建设“研究型”学校。要继续做好市级课题《新理念买下师生关系研究》的研究工作。争取在20xx年再承担1个市级课题。

4、要抓好毕业班教学工作。深入毕业班,加强班级管理,提倡奉献精神,鼓励埋头苦干。在减轻学生负担的基础上,抓好知识的融会贯通,争取20xx年毕业检测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境,对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师给予重奖。

5、抓好实验教学,添置设备,培训人员,用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率,充分发挥效能。

四强化德育工作,全面实施素质教育

1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、安全教育、诚信教育,开展丰富多彩的活动,开拓创新,打开新局面,使我校德育工作迈上新台阶。

2、制定《班主任量化评估细则》,加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用,加大检查广度、深度、透明度,及时检查,及时纠正,及时记录,及时公示。

3、各年级每学期至少召开一次家长会,进行一次家长培训。学校每学期给家长发一封信,举行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的报告会或展览。

4、要将安全工作放在特别重要的位置,明确责任,落实措施,实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否决制”。每季度召开一次安全工作专题会议,认真排查和整改薄弱环节。完善应急预案,明确岗位职责。坚持课间巡查制度,并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订《学生安全协议书》,落实责任。结合“双创”工作,采取措施加强学生养成教育和日常行为规范教育,特别重视卫生工作,保证校园环境时时、处处干净、整齐。提高防疫意识,加强教育,采取措施,严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。

5、全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育。加强体育卫生艺术教育工作,经常性地开展丰富多彩的教育活动,提高全体学生的综合素质。本学期我们要广泛开展阳光体育活动,安排好每天“大课间”活动内容,让每一位学生身心都能得到锻炼。

五搞好后勤工作,发挥保障作用

1、总务处负责学校的后勤工作,为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活提供保障和服务,头绪多,任务杂,时效性强。要进一步加强管理,完善制度,使后勤工作规范、科学、高效。

2、严明财经纪律,及时报帐,做到日清月结,坚持一票三签。压缩不必要的开支,保证教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。

3、采取措施加强财产管理,防止资产流失,降低损坏率。每学年第二学期末进行一次全面的财产清理,建好台帐。

4、加强校舍、教学设施的检查、维修,及时发现问题,及时处理,杜绝不安全事故的发生。

5、配合“双创”工作,做好对校园环境卫生的管理,建好“双创”档案。

六加强信息技术工作,推进教育现代化

1、信息技术应用是我校的弱项,已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气力培养、选拔人才,更新、添置设备,提高软硬件水平,推进教育现代化,实现学校教育、教学和管理的信息化。

2、对45岁以下开展信息技术培训,提高全体教师应用水平。要求教师能熟练操作电脑、视频投影仪等设备,会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课,每学期制作2个教学课件。