幼儿园晨午检工作流程 篇1
晨午检都检查些什么？为什么要做好晨午检工作呢？让我们共同来认识一下晨午检工作吧。
晨检
每天早晨孩子入园的第一件事就是晨检！保健老师会摸摸孩子的额头，测量孩子的体温，看看孩子的双手以及口腔，摸摸孩子的口袋，还会问一些问题，诸如昨晚睡的好不好，孩子身体有没有不舒服等。对这些家长可能不以为然，认为只是走过场而已，其实晨检的意义非常大，经过一摸、二看、三问、四查，就会对常见病，特别是流行病，做到早发现、早预防、早隔离，把疾病控制在最小的范围。那么一摸、二看、三问、四查到底有什么意义？
1、一摸
摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。
2、二看
看幼儿精神面貌是否正常，有无流涕、流泪、结膜充血，身上有无皮疹，咽部是否充血，体表有无伤痕，个人卫生是否整洁。
3、三问
问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况。
4、四查
检查幼儿是否携带不安全物品。
幼儿园一摸，二看，三问，四查，是晨检中的基本流程：
（一）帮助幼儿从小养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、洗头、换衣、不留长指甲。
（二）情绪、衣着、仪表，对幼儿的影响很大，教师整洁的服装，慈祥的笑容，亲切的问候，都会给幼儿一种“妈妈”般的感觉，让幼儿怀着愉悦的心情进入教室。
（三）防止病情严重的幼儿进入班级。有的幼儿生病了，家长看了医生，病情还未好转，或在家自行服药后，就把孩子送入幼儿园，如果晨检不到位，就会延误孩子的病情，对孩子对家长都不益，仔细检查，及时让家长带患儿就医。
（四）防止患有传染病的幼儿进入班级，把病传染给其他健康的幼儿。孩子常见的传染性疾病如手足口、水痘、腮腺炎等均在早期有典型临床表现，仔细检查，及早隔离，对患病幼儿、其他幼儿都有好处。
（五）防止幼儿带危险物品进园。如带有针、剪刀、打火机、豆子、珠子以及一些细小物品等，以免发生意外伤害。
（六）有效预防和控制常见疾病的传播和蔓延，杜绝一些流行性疾病的发生，保障孩子集体的健康是幼儿园的义务也是责任。
（七）有的孩子将自己喜欢吃的零食“藏”在口袋中带进幼儿园，小孩子吃零食导致呛、噎、窒息等事件屡见不鲜，万一发生危险，后果不堪设想！
午检
班级教师检查——中午入睡前，午检完的幼儿才可以换鞋子如厕上床，午睡中教师每隔半个小时会巡检，下午起床后再检查一次，发现有任何异常情况及时采取相应的措施。
我是健康的
天气越来越冷，为了让孩子吃上热乎的饭菜，希望家长朋友能够在8：20之前将宝贝送入园，帮助幼儿养成按时到园的好习惯。如果因为特殊情况造成幼儿晚到，请及时和班级教师联系，并由教师接幼儿入园，谢谢家长的支持与配合。
幼儿园晨午检工作流程 篇2
一、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。经过这一环节，不仅仅能够及早发现疾病，并且，对于一些不安全的因素，也能够及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情景，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。
幼儿晨检的主要资料概括起来是：一摸、二看、三问、四查。”一摸”是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；”二看”是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常；”三问”是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情景；”四查”是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。晨检中如果发现幼儿有身体不适或疾病迹象，应劝说或联系家长带幼儿去医院检查，或暂时将该幼儿隔离，请卫生室医生进一步检查，然后再确定是否入班。
二、教师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
三、幼儿入园检查
1、幼儿入园幼儿自我进入教室，家长不可进入。乘车接送的由接送教师进行询问家长并检查。
2、幼儿入园有班级教师检查幼儿的手、口等入园晨检状况并进行登记方可进班级。
3、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温，并且与家长取得联系，尽快进行检查与治疗。
5、午休时值班教师不能休息，随时观察幼儿是否有发热、咳嗽等其他现象并取得联系。
6、幼儿在园期间要随时观察幼儿的情景，减少被感染机会，出现发热、出诊等症状及时就诊，及时隔离。
幼儿园晨午检工作流程 篇3
幼儿来园
新学期开始了，正直疫情特殊这个时间段。幼儿按照幼儿园规定分时段入园。家长和幼儿按照幼儿园的地面标识，间隔一米排队等候。
晨检
保健医为幼儿进行测量体温并严格记录，门岗教师对幼儿园手部脚部分别消毒，严格落实防疫流程对幼儿进行晨检，体温正常的幼儿准予进园。
晨午检
幼儿园加强晨午晚检以及巡视工作。在晨检时做到一摸、二看、三问、四查。晨检后，保健医需将观察中发现的异常情况登记下来，并做好晨检记录及时与班内老师一起关注幼儿情况。保证每一位幼儿在幼儿园内，都是开心、健康、快乐的学习生活！晨午检是幼儿园均在执行的一项重要的卫生保健措施。
晨检
量：温度计测量幼儿体温有无异常
摸：摸颈部和手心有无发热。
看：幼儿精神、面色是否正常，有无流涕、咽喉有无红肿等症状。
查：幼儿是否携带不安全物品或玩具。
问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况。
午检
看：幼儿精神、面色是否正常，有无流涕、咽喉有无红肿等症状。
查：幼儿是否携带不安全物品或玩具。
晨午检在幼儿园一日工作中占有极其重要的地位，它既预防疾病的传播，又清除了可能的事故隐患，是维护孩子健康、保障其安全的一项不可或缺的保健措施。家园合作共促幼儿健康。
幼儿离园
离园前，教师要提示或指导幼儿清洁仪表、整理衣裤、系好鞋带，查看幼儿脸上是否留下脏的痕迹，头发是否凌乱，穿戴是否整齐。对于年龄较小或生活自理能力较弱的幼儿，教师还要检查是否有尿湿、汗湿等情况。如有，应及时为幼儿更换洁净的衣物。
幼儿园晨午检工作流程 篇4
各班要进一步完善学生晨午检制度和因病缺课的追查与登记制度，坚持每天对学生进行晨午检和对因病缺课的学生进行追查与登记。我校定刘延伟为具体负责人。并指定各班班主任专门负责此项工作同时作为我校疫情报告人，负责我校晨午检的技术指导、检查、疫情报告工作，对学生的出勤、健康情况进行巡查，及时全面掌握学生健康状况。
一、严格执行学校晨午检制度
1、晨午检时间
新冠肺炎期间，各班主任老师要在每天上、下午第一节课课前20分钟完成对学生的晨午检，填写晨午检学生登记表，实行“日报告、零报告”制度，每天及时将每班学生体温情况进行上报。
教导处主任对教师进行晨午检，总务主任对后勤人员晨午检。
2、晨午检内容与步骤
由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
一看：观察学生精神状态、面色等，有无感冒、发烧、咳嗽等症状表现；
二问：询问学生自身感觉、饮食、睡眠、大小便情况；
三测：利用测温枪对学生逐个测试体温，发现异常学生利用水银体温计进一步核实体温；
四治：确有异常情况的学生要启动应急处置预案进行科学隔离和救治。
晨午检是学校每天必须进行的一项严肃的工作。天天要做，月月如此，以便做到对疑似病人的早发现、早隔离、早报告、早治疗，防止新冠肺炎疫情在学校的扩散、蔓延。
3、晨午检报告
如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病人时，应当及时隔离患病学生，及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后要做进一步排查，确系传染病例或可疑病例时，要立即报告学校领导、镇教育办公室和镇卫生院，同时立即通知学生家长带领患病学生到医院诊治。学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。
幼儿园晨午检工作流程 篇5
晨午检制度遵循预防为主的原则，有助于常见传染病的监测，只有常抓不懈，才能保证早发现、早诊断、早隔离、早治疗，有效遏制疫情在幼儿园蔓延，保障师幼员工健康安全。
幼儿园晨午检
实施目的
及时发现、报告和处理幼儿园传染病等疫情，掌握幼儿健康状况，果断采取应急措施，切实做好防范处理。
具体内容
1、检查出勤幼儿的健康状况。重点了解有无发热、咳嗽、皮疹、腹泻、腹痛、结膜红肿、黄疸、腮腺肿大等症状发生。
2、及时询问出现不适症状幼儿的共同居住人健康状况和行程轨迹，规范做好信息登记、应急处置等工作，并立即上报。
3、追踪了解因病缺勤学生患病情况（包括发病时间、症状、就诊情况等），第一时间按程序报告相关信息，并做好返园前动态追踪。
检测方法：问、看、测、追
问：对于出勤幼儿，可先询问幼儿中有无身体不适、患病等情况发生。
看：重点观察有无面色苍白或巩膜异常发黄、精神不振、皮肤出现红疹水疱等异常情况。
测：全班幼儿测量体温。
追：对于缺勤幼儿，通过电话等方式向幼儿家长了解缺勤原因，如因病缺勤，则应进一步追问病情和病因。
体温异常处置流程
入园前
入园前幼儿先行居家健康监测，无异常情况方可到园。入园门前进行体温监测，如发现体温异常（≥37。3℃），由值班人员带领幼儿进入临时隔离室，用水银温度计进行体温复测，并询问21天内本人及共同居住人有无中高风险地区旅居史或与确诊病例、疑似病例接触史、共同居住人是否从事冷链、口岸、货运、快递等职业等情况。确定体温异常后，幼儿园派专车或拨打120转送到医院发热门诊就诊，并及时联系家长。
入园后
入园后班主任做好晨午检工作。通过看、问、测等方法，发现班级有幼儿体温异常（≥37。3℃），用水银温度计进行体温复测，确定体温异常后，立即将幼儿带入隔离室。保健老师再次利用水银温度计进行体温复测，具体处置方法同上。
追踪查验
保健老师根据班老师报的信息进行登记，登录“幼儿健康监测系统”完成因病缺课网络上报。保健老师做好因病缺课幼儿病因跟踪工作，每班如有确诊传染病病例或班级出现相似症状3人及以上时，应立即向上级报告。因病缺课幼儿返园复课时，保健老师要做好复课证明查验等相关工作。
重点提示
1、严格执行晨午检制度，及时精准掌握幼儿健康状况，科学规范做好应急处置。
2、严格执行因病缺课监测“日报告”“零报告”制度，及时准确完成在线系统填报。
3、严格执行突发（异常）情况报告制度，如发现确诊传染病病例或出现相似症状3人或以上时，迅速启动应急响应机制，有效采取处突措施，并立即报告区教育局和属地疾病预防控制中心。
幼儿园晨午检工作流程 篇6
为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间
各班教师在每一天上午8：30与午时3：00之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》
二、晨午检资料
1、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情景下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等）。
三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理；检查幼儿卫生情景，督促幼儿勤洗手。
2、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。
3、因病缺勤病因追查与登记
对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。
4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。
幼儿园晨午检工作流程 篇7
幼儿园晨午检知多少
晨午检是幼儿园一日生活中不可或缺的重要环节，是保教活动正常开展的前提和保障。《幼儿园工作规程》中第二十条明确指出：幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度，配合卫生部门做好计划免疫工作。
因此做好幼儿晨午检对幼儿园各项工作来说意义重大。
晨午检
1、晨午检的目的
尽早发现传染病疫情和突发公共卫生事件，防止疫情发生，控制疫情蔓延。
2、晨检内容
一摸：幼儿有无发热现象并用额温枪测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤（面部及手脚）有无皮疹等。
重点观察是否出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、眼结膜充血、腮腺肿大、皮肤巩膜黄疸等症状的重点症状监测。
三问：询问幼儿在家饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，检查孩子指甲是否过长。
晨检合格者进班活动。
3、晨检记录
根据幼儿晨检时的情况分别发给幼儿绿色、黄色、红色的晨检牌。
绿色牌代表幼儿健康，黄色牌代表幼儿喉咙有点红需注意，红色牌代表幼儿生病带药，需要特殊照顾。
4、班级晨检
班级教师在班里迎接幼儿开展二次晨检。
5、午检
中午幼儿用完餐散步进教室前教师进行第二次测温，温度正常方可回到床上午睡。
幼儿午睡期间值班教师会不定时观察孩子的情况。
幼儿午睡起床后教师进行第三次测温。
6、晨午检的处置
（1）日常时期的处置
①在晨午检中遇到无法确认的可疑病症时，教师要及时带幼儿到保健室，由保健医做进一步检查处理。
②对于发热或可疑患病的幼儿，要及时通知家长带幼儿到正规医院进行诊治，幼儿园应关注幼儿诊治情况。
③对于已确诊传染病的幼儿，除做好登记和上报外，保健医要按传染病管理制度要求及时采取消毒、隔离措施。
④对于幼儿园或班级集中出现多个类似症状的幼儿，班级教师应协助保健医对聚集性症状进行排查、跟踪进展。
（2）应急时期的处置
在传染病流行或疫情爆发时期，根据政府及有关部门的意见另行规定。
旺族温馨提示
★身体异常包括：发热（体温≥37。3）、咳嗽、头疼、头晕、乏力、呕吐、腹泻等，请家长务必关注幼儿在家中的情况。
★有不适症状或生病的苗头一定居家休息并及时就医明确诊断，不要带病坚持来幼儿园。要以幼儿异常症状来判断是否能来园。
★如果出现异常，特别是发热咳嗽，一定要到医院去做相应的检查治疗，来排除传染性疾病。
呼吸道系统的疾病：需要隔离至呼吸道症状消失48小时，呼吸道症状是指发热、咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等。
消化道系统的疾病：24小时内出现呕吐和或腹泻≥3次，需要消化道症状消失72小时，报备幼儿园批准方可来园。
幼儿园晨午检的重要性
晨午检，是传染病预防工作中的重要一项。幼儿园通过晨检和午检，及时了解幼儿的身体异常情况，可以初步检查出幼儿是否存在潜在的传染病，继而可以控制传染源、切断传播途径，能有效防止传染病在幼儿园的发生和流行，保障幼儿的身体健康。
幼儿园晨午检工作流程 篇8
晨检
晨间检查，简称“晨检”，是幼儿园一项重要的保健措施。晨检的目的在于防止幼儿将传染病及危险物品带入园所，具有维护健康、保障安全的双重意义。
晨检要求
____附校____幼儿园晨检要求：每天幼儿入园，须在园接受保健医和值班老师的晨间检查。
晨检内容
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检记录
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
家长配合
家长配合我们做好以下工作：
1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。