篇一：给捐献者的感谢信
尊敬的洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士们：
你们好!
首先，请接受湄潭县永兴完小全体师生对你们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢你们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“永兴完小图书屋”的建成，寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了你们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励!
捐书助学，心系教育和儿童，是你们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。你们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请你们放心，有你们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“图书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢你们的慷慨捐赠，恭祝你们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!
此致
敬礼!
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20__年__月__日
篇二：给捐献者的感谢信
尊敬的红十字会:
你们好!
四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向你们致以最诚挚的问候!你们捐赠的709册，价值15144.80元图书收到，且已编号、造册，专柜管理并为师生开放使用。
是一所农村单设小学，现有学生572人，教师36人，学校在经历标准化建设和灾后重建后，已初具规模。功能用房，但受地域经济的限制，学校图书室图书藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。当收到你们捐来的709册图书时，如同给师生下了一场雨，带来了知识的甘露，使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对来说是何等贵重!书是外界的窗口!
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又尽言感激之意。“人道为本，博爱为怀，奉献为荣”，红十字会的精神在全校师生中已生根发芽，资助的也惟有如此，让你们的这精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传。
祝你们工作，身体健康!
致敬!
敬礼!
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20__年__月__日
篇三：给捐献者的感谢信
__先生、__女士：
您们好!
感谢您们于__年__月__日(星期X)向__在行动国际文化中心捐赠__台电脑以及相关的电脑配件，您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学习电脑技术知识，__在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力!
__先生、__女士通过捐赠电脑积极参与公益活动，__在行动国际文化中心再次表示感谢!
此致
敬礼!
写信人：__X
20__年__月__日
篇四：给捐献者的感谢信
____的各位领导：
您们好!
获得__大学生助学创业基金的资助，我们感到非常荣幸与激动，感谢____对我们的关心与帮助，我们代表全家向您们表示衷心的感谢!祝您们好人一生平安! 2009年9月，我们走进西安工业大学，怀着对未来的美好憧憬，载着父母恩师的希望与嘱托，我们开始了为期四年的大学生活。大学是人生中最为重要的阶段，在这里，我们将接受最后一次最为系统、全面的教育，也是我们最后一次在如此宽松的环境中学习、生活。于我们来说，有意义地度过大学生活，才能更好地实现人生梦想。 我们的家庭经-济状况都不是很好，父母为了我们，操了太多的心，流了太多的血汗，他们含辛茹苦地养育我们，供我们上学读书，期待我们有一天能够出人头地，用知识改变命运。只要一想起他们对我们毫无保留的付出，我们就会生出无限的信念和勇气：好好学习，将来找份好工作，挣钱孝敬父母。
在我们遇到困难的时候，____向我们伸出了援助之手，给我们发放大学生助学创业基金，为我们解决了困难，这让我们心怀感恩。人生道路漫漫，可我们并不孤单，在我们身边，还有____的陪伴，不管前面有多少坎坷泥泞，我们都能跨过去。____给予我们的关心与帮助，将成为我们前进的最大动力，不仅在物质上支持着我们，在精神上也鼓励着我们，使我们前进的步伐更加自信、坚定!我们唯有努力学习，才能以优异的成绩回报____，回报社会，回报所有关心我们的好心人。
最后，祝____的事业更加兴旺!
此致
敬礼
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__年x月x日