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教师三八红旗手个人材料500字

教师三八红旗手个人材料500字 (一)

涂__,女,毕业于__大学美术学院,中学二级教师。工作六年以来,一直从事高中美术教学工作和行政办处室工作。

教学方面,她一直兢兢业业,认真教学,带了两届美术特长生,专业本科上线率都达到了100%,取得了优异的成绩。20__年,她指导的学生鲁__在__省艺术人才大赛中成绩优异,荣获省级优秀指导教师奖;在20__年教学大比武中荣获“一师一优课”二等奖;荣获我校20__-20__年优秀青年教师;20__年,她指导的学生绘画作品《闪电部队在行动》在__市中小学艺术展演活动中成绩优异,荣获优秀指导教师奖;20__年,荣获教师基本功大赛粉笔字一等奖,钢笔字二等奖,简笔画优秀奖;20__年,美术作品《秋语》在全国书画大赛中荣获国家级银奖;在20__年秋季__市教学大比武半决赛中荣获二等奖;荣获我校20__-20__优秀青年教师,20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。教学以外,她还是学校行政办公室里的一员,并在20__-20__年度20__-20__年度均获得“优秀员工”称号。

教师三八红旗手个人材料500字 (二)

在学科教学中,李__老师担任备课组长,倡导激情教学、高效课堂,政治学科成绩在__市期末统考中均位列前茅,作为政治教师,坚持和学生一起阅读马克思经典著作等书籍,组织全校思政教师观摩学习“行走的课堂”——“__市思政课实践教学基地发布会暨现场实践教学活动”,自发组织组内教师深入学习__届____会精神。与时俱进,积极进取,获得多项荣誉。

20__年7月,__市市级优课一等奖

20__年12月,独立承担县级高中政治课题《提高中学生参与政治生活的能力》研究并结题

20__年11月,首届全国高中思想政治议题式教学设计大赛优秀奖

20__年4月,区优质课《法治社会》一等奖

20__年6月,国家级论文《风雨百年,探究中国共产党的诞生与崛起》一等奖

20__年10月,荣获__师范大学哲学学院优质课评比一等奖

20__年7月,__市教研院征文《建党百年忆初心,满怀豪情致青春》一等奖

20__年9月荣获__市教育局思政改革优秀成果论文一等奖

20__年9月被__市教育局评为20__年度__市优秀思政课教师

思者先行,行者无疆。闻韶高三政治组在李老师的引领下,一直在积极探索和研究,探索如何构建新时代学校思政学科有效课堂,研究如何实现思政学科教与学方式的转变。铸魂育人,落地核心素养、肩负立德树人的使命。

淡如水,朴实无华甘奉献;教海无涯,丹心永驻,征途漫漫,烛光不息。

教师三八红旗手个人材料500字 (三)

张__同志扎根农村教育24年来,信守育人初心,勇担教育使命,敬业爱生,无私奉献,追求卓越。曾先后获__市五一劳动奖章、__市优秀教师、__市新长征突击手、__市学科骨干教师、__市131创新型人才二层次等殊荣。24年来,她从学生认知水平的高低和科目发展的平衡性着手,给每个学生量身制定成长目标,促进学生个性发展;她讲求教育艺术,充分发挥“情”在教育中的微妙作用,一个信任的眼神、一句温暖话语、一篇沟通的文章……总能让学生感动;“寻找中国精神”等系列丰富多彩的主题教育活动更是让学生体会到了她“润物细无声”的教学魅力。在课程改革的大背景下,张老师专注于高中语文“高效课堂”途径方法及高中语文学科核心素养培养策略的课题研究,研究性学习成果展示课曾获市双优课一等奖。她积极参加__送教下乡活动,20__年8月,为__师范大学首批赴__省__县支教的研究生做了历时5天的岗前培训,深受学生欢迎。从事行政管理工作12年,虽工作繁杂,但她一直坚守在教学一线,且多年承担高三毕业班教学工作。疫情期间,她连续奋战一个月,率先垂范带领党员干部积极参加疫情防控工作。生命有限,事业无限,在津南教育这片神圣的沃土上,张老师用她对教育事业的满腔热忱,勤勉奉献,不负韶华。

教师三八红旗手个人材料500字 (四)

教育格言:

太阳每天都是新的,而我的孩子每一天也都是新的。

个人简介:

宋__,__区__幼儿园教师,20__年4月毕业于__大学学前教育专业,工作至今已有6年时间。她在工作中不断学习,不断成长,不断进步,并服从领导的分配,认真完成领导交给的各项工作任务。

在教学中,她虚心向有经验的教师请教,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养幼儿的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。她严格遵守幼儿园的各项规章制度,踏实工作,勤勤恳恳,拼搏进取,为人师表,为幼儿树立了良好的榜样。有较扎实的基本功,喜欢唱歌、跳舞、弹琴,并在区级、园级等各项大赛中获得多项荣誉。在__区“班主任大赛”中荣获区一等奖;在“小小朗读者”活动中所指导的节目《暖暖》荣获区一等奖。她常说,和孩子在一起总是最快乐的,相信她能继续做好自己的本职工作,更用心地去耕耘这片沃土,不断滋润幼儿渴求知识的心田,用爱守护每一个孩子,并朝着自己的梦想继续前进。

教师三八红旗手个人材料500字 (五)

崔__老师扎根农村语文教学二十余年,以“平凡中孕育伟大,简单中描绘精彩”为教育梦想,砥砺前行。她行为世范,智慧施爱,注重活动育人,以润物无声的方式促进学生健康成长。她热爱钻研,积极探索,强调教学的高效与创新,善于采用“一线串珠”“读写共进”的方式进行探究式教学。先后被评为__市优秀教师、__市首批学科骨干教师、__市学科领航教师,__市中小学德育科研先进个人,__区首届最美教师、__区师德标兵、__区师德先进个人、__区优秀班主任,连续四次被评为__区学科带头人,多次获得中考优秀学科教师、优秀班主任称号。所带班级获得__市三好班集体、__区三好班集体、__区中小学行为规范示范班称号。曾获全国中学语文教师教学基本功大赛一等奖和最佳教学组织奖、全国语文教师读书竞赛一等奖、__市第六届双优课评比一等奖、__市微课评比一等奖等奖项。所做各级各类优质课、研究课20余节。曾赴__省__市作“语文主题学习”汇报讲座,并做示范公开课;执教并参与研讨的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》由教育部“部编教材深度宣传解读”项目录用;参加教育部“双师工程”资源建设;所做精品课程《学写读后感》《探理寻法,挖掘内涵》在__广电云课堂播出。两次赴__、__和____送教讲座并做示范公开课。主持、参与多个市级、区级课题研究,所撰写的多篇教育教学论文获得市级、国家级奖项。

教师三八红旗手个人材料500字 (六)

教育格言:

永远用欣赏的眼光看孩子,永远用宽容的心态面对孩子。让孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

个人简介:

栗__,__市__区实验幼儿园教师,学前教育大学本科学历。20__年加入__区实验幼儿园这个大家庭。她对待工作积极认真,对待孩子耐心仔细。从不因个人问题,耽误工作。撰写的论文《正面教育远离心罚》获得__区论文一等奖;__区优质课评比中荣获一等奖;被评为__区学前教育优秀中心组成员;在__区“最美童声,声动泉城”诗文咏诵比赛中获优秀指导奖。

她是一名年轻的教师,她谦虚好学,不断进取;她干劲十足,精益求精;更因为年轻,她走近孩子,共同成长。在__绚烂的大舞台,她就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着幼教的精彩!每一个孩子对于她都是一件作品,精雕细琢,用童心、爱心、耐心赢得了家长和孩子们的亲近、感激和尊重。

教师三八红旗手个人材料500字 (七)

林__,中共党员,信息技术系计算机专业教师,系党支部组织委员、系班主任工作室主持人。作为党员教师,工作10年来,她不忘为党育人的初心使命,始终奋斗在教育教学和学生管理的第一线,在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、勇挑重任、无私奉献。多年来的努力和坚持,她以坚定的信念,高尚的师德、踏实的作风,赢得同事的认可、学生的热爱。在教学上,她深挖教材,钻研教法,创新教法,勤奋不怠,先后参加过省、市多项教学评比,成绩斐然,先后执笔了省级德育课题《“红匠”背景下“四正四会”特色德育活动实践研究》,撰写的论文《“示弱”也是一种智慧》获市德育教学论文二等奖,编写了校本教材《web前端开发(HTML5+CSS3)》《PHP程序设计》《慢一点,静待花开》。指导学生参与技能大赛,其中计算机程序设计员项目获省一等奖,中小学电脑制作比赛创新应用开发项目获省二等奖、__市文明风采活动优秀实物作品类赛项获一等奖,林老师本人也获得__市成长导师竞赛二等奖。班主任工作中她注重加强核心价值观教育,引导学生树立正确的理想信念,不断追求更高的目标;尊重学生的个体差异,注重班级的特色建设,将班级打造成全面发展的先进集体,所带班级多次获得“文明班级”,林老师本人也多次获评校级优秀教师、优秀班主任,曾获得__市属级中小学“优秀班主任”称号。

教师三八红旗手个人材料500字 (八)

范__,女,中共党员,中学一级教师,担任高中生物学科教学工作。

她于20__年7月毕业于__师范学院生命科学专业,从教十多年来,爱岗敬业,教书育人,勤奋踏实,任劳任怨,始终严格要求自己做一名合格的人民教师。20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。

她长期担任高中五优班、英才班、补习班教学工作及班主任工作,所教班级成绩位居年级前列,受到广大师生的好评。

20__年12月荣获__市教师教学大比武生物决赛一等奖。20__年09月被评为20__年__市高考显著成绩的生物科教师,20__年06月被学校评为20__年秋季教学质量二等奖。20__-09荣获20__年春季期末考试一等奖。20__年04月被学校评为20__年秋季教学质量一等奖。20__年04月在__市__区与__省__市20__春季教学交流活动中荣获授课效果显著奖。20__年04月在__市20__区域课堂教学研讨活动中上课效果良好,获得一致好评。

教师三八红旗手个人材料500字 (九)

对于不少学生而言,物理学科是他们心中抹不去的痛。“怎么让学生们不畏惧这门学科,进而激发他们的学习兴趣”,则是每一位物理教师都在思考的问题,刘__自然也不例外。比起让学生尽快掌握知识点,她更希望孩子们能在课堂中真正找到自己的兴趣点。

从研究生毕业工作至今,6年时间里,刘__已经迅速从一名新手教师成长为骨干力量。而她的勤奋,其实早在她进校之初就开始显现。那时候,大家对“刘__”这个名字还不熟悉,却都知道来了位新教师,只要她自己没课,就会一堂不落地去听同组教师上课。

在得知即将迎来新生命的那一刻,估计很多准妈妈除了会有少许紧张,更多的是对新生命的期待。可当医生告知刘__准备住院生产的那一刻,她却一心盼着医生能同意她延后生产。

20__年__月,临近学期尾声,刘__得到了父亲病重的消息,那一刻,刘__恨不能立马飞到父亲身旁照顾他。可是她做不到,“我走了,班上的学生怎么办”?学生,父亲,哪一头她都不忍舍弃。最终,刘__决定结束全部课程后再赶回家中。

因为热爱,她全身心投入,从未觉得累或烦。从教以来,她始终保持着初上讲台时的那份认真与敬畏,备课、听课从不打折,并积极参加各类比赛,借鉴他人经验,不断修炼内功。__市初中优质课评比一等奖、__区实验教学比赛一等奖……她在教育的田地里辛勤播撒,悉心耕耘,收获着为人师的幸福与快乐。

教师三八红旗手个人材料500字 (十)

杨__,19__年毕业于__师范学院,同年分配到__县高级中学从事数学教学至今。

在多年的教学生涯中,她始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。

杨__一直担任数学教学工作,成绩突出,多次获得县级学科奖。她还担任女生辅导员工作,新高女生人数过半,女生在面临繁重的学习任务时心理状态复杂,加之女班主任又少,于是她兼职了女生管理工作,走近了女生,走进了她们心中。

在教学实践中,杨__潜心研究中学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。她注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。对于年轻教师,发挥“传、帮、带”作用。

一份春华,一份秋实。20__年杨__获__市先进教师称号、20__年教师节期间被评为县级优秀教师。

教师三八红旗手个人材料500字 (十一)

张__老师从教三十一年来,始终恪守职业道德、潜心研究教育教学、注重培养学生的良好习惯,做到了坚守教育初心、潜心立德树人。

她醉心于钻研教材、研究学情、提高业务水平。她参加全国“真语文”系列活动,与来自全国各地的语文名师和专家探讨“真语文”理念。她参加全国“跟着教材教。学语文”教师培养工程培训班,观摩专家课堂、听报告、写心得、收获颇多。

她善于发现学生的细微变化,曾帮助家长发现学生的中度耳聋;疏导学生更换班主任引发的叛逆和心理障碍。她寓教于乐,自费为学生购买“舒尔特”方格训练卡和悬肘打点卡,在游戏中培养学生的专注力。她注重学生的养成教育,长期坚持开展“三个一习惯银行”活动,设置“专项特殊奖”,为不同水平的学生设置目标,鼓励他们不怕困难、积极进取。

她热心公益事业,积极参与慈善捐助,她在新冠疫情突发之时,不顾惜身体,说服家人、主动报名参加无偿献血,为抗疫贡献自己的微薄之力。

她曾先后获得__市优秀教师、__市师德先进个人、__市学科骨干教师、__市教育系统优秀思想政治工作者等荣誉称号,她参与或承担多个市区级课题,所写论文在《__教育》上发表,《学生语文自主学习习惯的培养研究》获得国家二等奖。

教师三八红旗手个人材料500字 (十二)

袁__,女,中学二级教师,担任高中语文学科教学工作。

她于20__年7月毕业于__师范大学,从教八年以来,以教好书育好人为天职,热爱教师职业,怀揣教育理想。以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。

她先后担任高20__届、高20__届、高20__届三届五优班、小英才班等班级语文教学工作,教学工作能做到因材施教,顺利完成所任教班级教学任务,并在同层次班级中取得较好成绩。

她积极鼓励学生参加各项征文比赛,她本人多次荣获“优秀指导教师”称号。

20__年6月,在第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛中,荣获写作指导“特等奖”。20__年5月,在第三届“全国中小学生经典阅读行动”活动中,荣获“高中组指导教师省级贰等奖”。20__年11月,《诗歌鉴赏之人物形象》一课,在全区语文同课异构交流活动中,荣获荣誉证书。20__年4月,《成语:中华文化的微缩景观》一课,在__市20__年区域课堂教学研讨活动中,荣获荣誉证书。20__年4月,荣获学校教师基本功简笔画“优秀奖”。20__年4月,荣获学校教师基本功钢笔字“二等奖”。

在20__年春季__市期末统考中,她所教班级学生成绩进入全市单科前十名,被评为“学科优秀教师”,20__年9月被评为第五届“课堂教学效率最高的老师”,20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。

教师三八红旗手个人材料500字 (十三)

张__同志已经不停歇地在追逐“教育梦”之路上砥砺前行27年。寒来暑往,她用真诚赢得信任、用博爱赢得欣赏、用奉献赢得桃李满园。她先后获得__市劳动模范、__市“131创新型人才”一层次人才、市骨干教师、市十佳班主任、市教材专家委员会委员、全国大中物理教学衔接委员会委员、区“十大杰出青年”、区师德标兵、区首批名师工作室领衔专家等荣誉称号。并当选中国共产党__市第十二次党员代表大会代表。《__教育》多次在“名师”等专栏宣传报道她的事迹。她锐意进取,大胆改革,使学生在树立正确物理观念、训练科学思维方法的同时,受到积极思想的陶冶和人生观的启迪。她传给学生的不仅是知识和能力,更重要的是传给学生以人的情感和生命的脉动。她用温暖如春的师爱铺就了学生的成功之路!让他们深知“道德是做人的根本”,是建筑人格长城的基础,让每个学生都能抬起头来走出自己青春的风采路!对待年轻教师,她同样真诚无私地积极指导,悉心培养,使全区高中青年教师成长迅速,成为业务骨干。在社区,张老师是一名积极协助社区居委会工作的志愿者。不求涓滴相报,但求今生无悔。一路走来,坎坷荆棘、风霜雨雪,可是,张老师依然会捧着她的红烛丹心,怀着她的春蚕素志坚定地走下去。她会快乐地奉献,开心地付出,不忘初心、砥砺前行,追寻梦想、人生无悔!

教师三八红旗手个人材料500字 (十四)

田__同志从事教育工作23年,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。她师德高尚、爱岗敬业、勤于钻研,深受学生爱戴和家长欢迎。作为一名共产党员,田__老师始终忠诚于党和人民的教育事业,坚守教育初心,牢记立德树人使命,为党育人,为国育才。她以德立身,以德立学,以德施教,做学生为学、为事、为人的榜样。关心关爱学生,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,引导学生扣好人生第一粒扣子。

她先后被评为__市优秀教师、__市最美女教师、__市文明市民、__敬业奉献好人,荣获__区优秀共产党员、“三八红旗手”、师德先进标兵和师德先进个人等荣誉称号。她多次被评为中考英语学科优秀教师、英语学科教学标兵;所授公开课获得区级、市级、部级优课;完成多项教育科研规划课题,多篇论文获国家、市、区奖项。所带班级被评为“__市学雷锋中队”,多次被评为“区级行为习惯示范班”,14年被评为“区级优秀班集体”称号。田老师多次赴甘肃省秦安县、__县,__省__县,担任对口帮扶“送教下乡”培训教师,圆满完成工作任务,均被评为“送教先进个人”荣誉称号。《__日报》、《今晚报》、北方网等媒体先后对她的事迹进行了报道。

教师三八红旗手个人材料500字 (十五)

曾__老师是__镇__小学的一名普通教师。在任教的十三年中,曾老师忠诚于党的教育事业,严格遵守教师职业道德规范要求,落实好学校工作部署。

曾老师并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力,爱校如家,爱学生超过爱自己的孩子。但她认为当老师需要投入自己的大部分时间和精力,把学校当成第二个家,把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。

曾经有一个女学生,四年级时刚从外地转学过来,可能跟之前学校的英语水平不同,英语学习一直跟不上,也不敢开口问老师、问同学,导致自己的心理负担过重,一度想重回家乡学习。了解到这种情况后,曾老师默默地关注她,发现她不爱说话,做事小心翼翼,很乖,很努力想要学好。于是曾老师想要提高她的自信心。趁着学校的才艺展示活动,曾老师排了一个《白雪公主》的英语剧,给她安排了一个重要的角色,对她进行了重要辅导,展示结束后,她信心大增,英语成绩也有了明显的进步。

教育这项工作,没有最好,只有更好。曾老师表示,在今后的教育工作中,将继续严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步。

教师三八红旗手个人材料500字 (十六)

郭__,女,中共党员,中学一级教师,担任初中英语学科教学工作和英语教研组组长工作。

她于20__年06月毕业于__师范学校英语专业,20__年06月通过函授,取得__师范学院英语专业本科学历。从教二十年来,不仅忠诚党的教育事业,勤勤恳恳、任劳任怨、从不轻言放弃;而且诚信待人、严谨执教,全心全意为学生服务。

她长期担任班主任工作,20__年春季全区中学主题班会竞教活动中荣获一等奖;20__年度、20__年度被评为“优秀班主任”;20__年被评为“最关爱学生的教师”。她所教班级的英语成绩总是居于同层次前列,20__年全区初中英语信息技术与学科融合竞教活动荣获三等奖;20__年被评为“优秀共产党员”;20__年被评为“师德标兵”;20__年、20__年、20__年在教学质量考核中,分别荣获二等奖、一等奖。在教学期间,她不断反思和总结,积极撰写教学论文。20__年10月她撰写的《初中生英语学习兴趣的培养策略》在中国教育科学院与《现代中小学教育》杂志社联合举办的全国教师文化交流评比中,荣获“壹等奖”。20__年11月她撰写的《如何在初中英语课堂运用游戏教学》在《教育研究》杂志社公开发表,并荣获全国教科成果“壹等奖”。20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。