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考试作弊检讨书范文

考试作弊检讨书范文 篇一

___老师:

我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书。我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨。以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

请老师再给我一次机会。

检讨人:__

20__年_月_日

考试作弊检讨书范文 篇二

尊敬的老师:

近来屡犯错误,在校考试作弊未遂,在家两翻台面,造成及其恶劣的影响。考前,父亲恐影响我情绪,暂未提及,现四考均已完毕,昨晚卧床寝思,发觉的确太不应该了。

其一,幸老师指正及时,不然后果不堪设想,(种种皆)是是非观念薄淡所致,给集体和个人添加了不光彩的一笔。如今想起,懊悔不及。

其二,人愈长愈大,却愈发不懂事理,小时候一顿屁股后人清醒多了,可现在,总不能打到老吧,又不自觉,情绪亢昂暴躁,家中琐事往往触我大发雷霆,的确是不像样了,且发火愈发愈大,似雄狮一般,迁怒无辜的桌椅碗筷。现在想想,自己也认为太暴躁了,几乎丧失了理智,小时不改,大时岂还得了。

父亲言训地极是,最近临考了,暂记一帐,考后便要清醒头脑了,溺爱最终还是害了自己,放纵是对自己不负责任。的确,父亲去学校都是较为愉悦的,惟独这次例外。开头不错,可应高潮之处却大起狂澜。在家呢,也像个小霸王,要让父母长辈俯首称臣一般。昨夜想想,的确做得太过头了。

桌子碗筷是祖母家的财产,动不动就使其(拿它)出气,带来的首先是损失,其次是不良影响,再次是大错特错,首犯一次,教育后仍不以此为戒,第二次照犯不误,且比首次还厉害。面对母亲,不但不尊重,还往往触她之怒。

现在又寻思,认为这几桩错误犯得的确太不应该了,责任则全在我。错误现也犯了。说没犯是无济于事的,关键是应认识错在何处,并去努力改正,以此为戒。

现决定认为(检讨如下):这几桩事给我的印象(教训)是深刻的,这么大的人,犯这种错误是不容的,连三岁的孩童均知何对何错,可自己都连三岁孩童也不及。

犯错并不可怕,可怕的错后(还不知错)还没认识到自己的错误。在今后的日子里,应妥善处理,不傲不浮,不违规不狂妄,不无礼不迁怒,处处让长辈,处处学会尊重他人,以弥补过失。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年__月__日

考试作弊检讨书范文 篇三

尊敬的老师:

您好!

我在给您写这份检讨书的时候,心里是充满了愧疚和懊悔的,因为我不仅没能在最近的学习生活里保持一个良好的学习状态,而且还违背了作为学生最基本的原则——诚实,所以这一切就导致到了我在今天的__考试中动起了歪脑筋,但好在我的作弊行为被老师以及发现,这才杜绝了我的侥幸心理。

看着那些排名在我前面的同学,我内心深处升起了一种强烈的渴望,那就是想让自己的排名得到大幅度的提升,但是在一次又一次考试成绩出来后,我也开始变得心灰意冷起来了,我明白自己的目前水平是远远不够的,所以想要提升排名还是得依靠一些小手段。

所以在本次的__考试里,我准备了一些小抄,把小抄偷偷地放在课桌里面,在考试中乘着老师的不注意,偷偷地拿出来放在手心里面看,依靠着这种方法,我把之前许多不会写的题目都填好了,正当我暗中得意时,我的背后突然伸出了一只手,并把我手中的小抄一把夺去,我的心瞬间就紧绷了起来,一回头也发现了监考老师正一脸怒意的看着我,周围的同学也纷纷投来了好奇的目光,这让我的脸瞬间变得火红了起来……就这样,我被没收了试卷,成绩也被取消了,并且还在办公室里面接受了数位老师的批评教导,这样的经历让我彻底熄灭了作弊的心思,我以后再也不敢在考试中作弊了,这是为了自己好,也是为了班级的公平,在接下来的日子里,我会用尽全部的精力到学习中去,用自己最真实地成绩来证明自己的努力!

检讨人:__

20__年_月_日

考试作弊检讨书范文 篇四

尊敬的领导:

您好!

非常的对不起!作为您的学生,每天都在接受着您的教导。可是,我却偏偏在您监督的考试中,犯下了最为严重的错误!您总是教导我们“做人要诚实,学习是重要的,但是一个人的诚信才是今后立身的更本。”您的教导还回荡在耳旁,可是我的思想却没有搭在这条线上!抄袭,这是个多么耻辱的词啊!它代表了虚假!代表了偷窃!最为严重的,它代表了我抛下了自己的诚信!犯下了这样的错误,我将您的在这些年辛苦的教导都一次推翻,也让自己变成了一个让人厌恶的人。

作为一个中学生,抄袭这项错误本该是我们一直厌恶的事情,因为它在公正的考试中使用了不正当的手段,因为它让这场考试变得不再公平,因为它让其他同学的努力都没能得到真正的评判!正式这样,抄袭,才如同“过街老鼠”一样人人喊打。可是到了现在,我却一次将这个错误犯下,就只为了这一次简单的考试……

这次的考试,仅仅只是一次小考,是为了检测我们在这一段时间的学习成绩。可是,我知道自己在最近的学习中,经常上课不听讲,还经常不学习,现在连每天的作业都完成的非常的艰难。我害怕,害怕自己会被同学笑话,害怕会被家长和您批评,所以才在无奈之下想出了这个馊主意!

但是现在这个计划实行下来,我得到的结果是不仅没能在考试中拿到想要的成绩,甚至还因为作弊,丢掉了这次的考试资格,还丢掉了作为一个正直的学生的资格!我现在非常的后悔,但是后悔又有什么用呢?错误是我犯下的,是我没有好好遵守考试中公平的原则,是我自己走上了歪路!

经过几天对自己的错误进行反思,我彻底的看清了自己的错误。我的懒惰,我的虚荣,是我犯下这次错误的主要原因。要是我不是懒惰,那么我又怎么会不学习,将学习的时间都耽误在了课堂的发呆上?如果我不是虚荣,我又怎么会为了这虚假的分数这么执着。

说到底,是我没有好好的听从您的教导,没有走在您为我们带领的光明的道路上。现在我非常的后悔,我想回来,回到您的引导之下,回到同学们的队伍之中。我知道现在的我已经被染黑,但是我希望能通过我的反省,在加上您的教导,让我重新成为一个正直的人。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年_月_日

考试作弊检讨书范文 篇五

尊敬的老师:

您好!

我是我们学校的一名艺术特长生,因为在这次的模拟考试中,我让别的同学传纸条给我抄答案而作了弊,所以我的那门科目不仅计作了零分,还因为这个事情,我被学校老师通报批评了。现在全校师生都知道我在考试中作了弊,我感觉我在学校已经抬不起头来,也给我们班的老师丢了脸。所以我现在已经很后悔,也检讨了自己不少数十遍,我也深深的感到自己在考试中作弊的行为是极其恶劣的行为,是非常不对的行为,所以我以后绝对不会再在任何一场考试中作弊了。

这次的考试虽然说只是一场模拟考试,但是学校里面却很重视,因为高考快要来临了,这次考试就算是为我们的高考成绩摸一个底。所以在考试前,各科任老师都在强调这次考试的重要性,班上的同学也都在为这次的考试而疯狂的补习着。但是我却还没有意识到文化科考试的重要性,一心一意的把时间都花在了自己绘画上。因为我学的特长是画画,所以我觉得只要把自己的画画好就行了,所以我也没有花太多的时间和精力来准备这场考试,导致我在考试的过程中,看到很多题目都不会。所以我才会让__同学传答案给我,我就这样犯下了考试作弊的错误。

我这次的考试作弊行为,不仅是对考试的不尊重,更是一种不诚信的行为。对于老师,我辜负了他对我的期望;对于__同学,我让他感到为难,也耽误了他考试的时间;对于我自己,是一种不负责任的行为。所以我必须要正视自己的这次错误,必须要改正自己的错误。

在这次的事情过后,也让我知道了,尽管我们是艺术班,文化科的成绩要求不会很高,但是如果我们想要考一个好的大学,我们不仅要自己的特长学的好,我们的文化成绩也要达标了,才能上一个名牌大学的分数线,不然我们这么多年的特长也就白学了,爸妈砸了这么多钱在我身上也是白费了。所以从此刻开始,我不仅要学好自己的专业特长,我还要重视起文化课的成绩。我要把我文化课的成绩努力提高,让我在每一场考试中我都能够应对自如,绝对不会再做出现考试作弊的行为。

此致

敬礼!

检讨人:__

202_年__月__日

考试作弊检讨书范文 篇六

尊敬的老师:

您好!

我是__班级的学生,我叫__。因为在上学期的期末中,我因抄写试卷答案的而受到了学校的警告处分。对于这件事情,我想说的是,老师,对不起,我不应该在这次期末考试里作弊,我不应该让同学传答案给我,我不应该在上一学期里不好好努力学习。

_月_日,是我们期末考的最后一天,前面几个科目,因为我在上学期里,整天只知道吃喝玩乐,没有在学习上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考试前,答应了我父母,这一次一定要考个好成绩给他们看。所以我就感到很忐忑和惆怅了。在我左右的纠结和犹豫下,我还是向我的好朋友说出了我的烦恼,并向她寻求了帮助。因为她的成绩在我们班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我这次的成绩肯定会提升很多。她起先是不同意,不肯帮我作弊。但是在我的一再恳求下,她作为我的好朋友,也不忍心看到我因为成绩的事情而伤心难过。所以她最后答应了我,并在最后一天的考试里,也做到了对我的承诺,把考试的答案传给了我。

在最后一堂数学考试的时候,我正抄写着她传给我的答案,就被监考老师发现了。所以我的所有考试科目都记作了零分。我不仅没有给我爸妈长脸,还给他们摸了黑。这次的错误给了我很大的教训,也让我对自己的行为进行了反思。

学校里一直很重视着诚信的教育,而我却还在如此重大的考试里作了弊。这是我的思想问题,这是我不把学校的教育放在心里的问题。我不仅作弊,我还把同学拖下水,让她协助我作弊。更是重大犯错的地方。我希望领导不要追究同学的过错,是我要求她给我抄写的,一切错误都由我来承担。

但是在这里,我还是要对同学说一声对不起,我不应该为了一己私利而让她给我抄写答案。我自己的成绩应该是由我自己的能力获得。而不是靠抄好朋友答案获得。这即是对自己学习成果的不负责任,也是对她的一种不公平。

现在我已经领悟过来,对于考试作弊这一件事情,我感到很后悔。也向学校老师保证,我以后不会再做出考试作弊的行为了。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年_月_日

考试作弊检讨书范文 篇七

尊敬的老师:

您好!

我是高二_班的__,在这次的期末数学考试里面,传纸条给同学作弊,被监考的老师抓到了,我错了,不应该这样的“帮助”同学。

我和__同学是同桌,当初老师安排我们坐在一起的时候,其实是想我的数学成绩比较好,所以可以好好的帮帮他,让他的成绩也提高上去,虽然一开始并没有明白老师的用意,但是渐渐的__同学来问我数学的问题,我也渐渐懂了老师的用意,我也认真的教他怎么做题目,虽然他问的题目比较简单基础,有时候我都不想回答他,怎么感觉他那么蠢,但是我也不好意思不教他,慢慢的也就熟悉了,他问问题,我也乐意回答,而且这些题目我再讲述一遍,我自己也加深了映像,后来在做模拟试卷的时候,我就发现,有些简单的题目,我审题做题很快,基本一看就知道怎么做,这可能和我经常讲这类题目给__同学也有关系。

这是一个相互帮助的过程,__同学的数学成绩却是没有提高,每次考试下来,我看他的试卷,一些我讲过的题目,他却不会触类旁通,明明是可以用那种方法作对的,但是他还是想不到,就是换了一个题目,解题思路一样的,他还是做不对。我也觉得很无奈,难道是我没教好,可是在跟他讲题目的时候,我也讲个几个不同的题目,他也在讲完之后还做了类似的题目,也对了,但是在考试的时候,却是没什么用。

平常的模拟考,月考其实成绩糟糕也没有太大的关系,但是期末考试的成绩却是需要拿回去给家长看的,__同学就有些担心了,这次如果再考砸,真的太丢人了,他后来想了想,跟我说要我做完题目,把答案给他,如果他做错了,也好再做一遍,争取多多拿点分,也跟我说并不是要抄我的,只是有个保障感觉比较好。

我也没有太在意,反正我又不作弊,只是给答案给他参考下,于是就答应了,考试的时候我做题目很快,因为感觉还是比较简单的,做完之后我就在草稿纸上把答案写好,然后准备给他,我们坐得比较近,所以可以手递手的给,想着趁着监考老师不在意,再给,可是没想到负责监控考场的镜头却是发现了我们的行为,被在监控室的老师发现了。

这样做的行为是不对的,虽然说并不是抄题目,但是也是一种作弊的行为,我不应该答应,也不应该传纸条。经过反省,我知道错了,在今后的日子里,我不会再传纸条了,也会好好教他,也希望__同学能尽快多学会,别动这种歪念了。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年_月_日

考试作弊检讨书范文 篇八

尊敬的老师:

你好!

我在这次考试中,自带了答案作弊,对不起,我触犯了学校的规定,我让您失望了,我知道自己的行为很不对,我已经知道自己错了。我对于自己的行为进行了深刻的反省和认识,现在,我向您递交我检讨书。

针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

首先,是我对专业课考试的认识不够,在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”。

在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的`制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次,是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

检讨人:__

20__年_月_日

考试作弊检讨书范文 篇九

尊敬的__:

针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

首先,是我对专业课考试的认识不够

在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育。

在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误。

在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误。

在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训。

因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次,是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。

而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的。

我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。

古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会

都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。

正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为。

我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

检讨人:__

20__年_月_日

考试作弊检讨书范文 篇十

尊敬的教师:

我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考教师对我进行了教育,可是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考教师将此事告知系里,期望系里教师能教育我。在学校教师的教育和同学们的帮忙下,我最终意识到自我犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的利益,和一时的想法,完全不理会监考教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自我,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮忙他,实际上是在害他。并且,考试的时候作弊本身也是对监考教师的不尊重。所以,当监考教师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在理解高等教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,“中国地质大学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了此刻的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。此刻我才深刻的意识到这不是助人为乐。

我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自我和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮忙别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的伤害。我仅有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。做为一名学生我没有做好自我的本职,本应当把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了教师平时对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,经过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮忙他人欺骗把知识无私的教给我们的教师,我此刻已经彻底认识到我的行为不仅仅没有起到帮忙同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种欺骗行为。

自从理解了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,教师教育我说明教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既能够帮忙教师分优,有能够使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮忙教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改过自新的机会。

教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段到达成功目的的行为,即使考试的教师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和提高,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了中国地质大学的形象;本来,教师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

总之,们为自我所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级教师,同学都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到职责重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我明白,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的职责,尤其是作在重点高校理解教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要职责。我真诚地理解批评,并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:__

20__年_月_日