考试作弊检讨书范文 篇一
___老师：
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书。我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨。以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想："这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
请老师再给我一次机会。
检讨人：__
20__年_月_日
考试作弊检讨书范文 篇二
尊敬的老师：
近来屡犯错误，在校考试作弊未遂，在家两翻台面，造成及其恶劣的影响。考前，父亲恐影响我情绪，暂未提及，现四考均已完毕，昨晚卧床寝思，发觉的确太不应该了。
其一，幸老师指正及时，不然后果不堪设想，(种种皆)是是非观念薄淡所致，给集体和个人添加了不光彩的一笔。如今想起，懊悔不及。
其二，人愈长愈大，却愈发不懂事理，小时候一顿屁股后人清醒多了，可现在，总不能打到老吧，又不自觉，情绪亢昂暴躁，家中琐事往往触我大发雷霆，的确是不像样了，且发火愈发愈大，似雄狮一般，迁怒无辜的桌椅碗筷。现在想想，自己也认为太暴躁了，几乎丧失了理智，小时不改，大时岂还得了。
父亲言训地极是，最近临考了，暂记一帐，考后便要清醒头脑了，溺爱最终还是害了自己，放纵是对自己不负责任。的确，父亲去学校都是较为愉悦的，惟独这次例外。开头不错，可应高潮之处却大起狂澜。在家呢，也像个小霸王，要让父母长辈俯首称臣一般。昨夜想想，的确做得太过头了。
桌子碗筷是祖母家的财产，动不动就使其(拿它)出气，带来的首先是损失，其次是不良影响，再次是大错特错，首犯一次，教育后仍不以此为戒，第二次照犯不误，且比首次还厉害。面对母亲，不但不尊重，还往往触她之怒。
现在又寻思，认为这几桩错误犯得的确太不应该了，责任则全在我。错误现也犯了。说没犯是无济于事的，关键是应认识错在何处，并去努力改正，以此为戒。
现决定认为(检讨如下)：这几桩事给我的印象(教训)是深刻的，这么大的人，犯这种错误是不容的，连三岁的孩童均知何对何错，可自己都连三岁孩童也不及。
犯错并不可怕，可怕的错后(还不知错)还没认识到自己的错误。在今后的日子里，应妥善处理，不傲不浮，不违规不狂妄，不无礼不迁怒，处处让长辈，处处学会尊重他人，以弥补过失。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年__月__日
考试作弊检讨书范文 篇三
尊敬的老师：
您好!
我在给您写这份检讨书的时候，心里是充满了愧疚和懊悔的，因为我不仅没能在最近的学习生活里保持一个良好的学习状态，而且还违背了作为学生最基本的原则——诚实，所以这一切就导致到了我在今天的__考试中动起了歪脑筋，但好在我的作弊行为被老师以及发现，这才杜绝了我的侥幸心理。
看着那些排名在我前面的同学，我内心深处升起了一种强烈的渴望，那就是想让自己的排名得到大幅度的提升，但是在一次又一次考试成绩出来后，我也开始变得心灰意冷起来了，我明白自己的目前水平是远远不够的，所以想要提升排名还是得依靠一些小手段。
所以在本次的__考试里，我准备了一些小抄，把小抄偷偷地放在课桌里面，在考试中乘着老师的不注意，偷偷地拿出来放在手心里面看，依靠着这种方法，我把之前许多不会写的题目都填好了，正当我暗中得意时，我的背后突然伸出了一只手，并把我手中的小抄一把夺去，我的心瞬间就紧绷了起来，一回头也发现了监考老师正一脸怒意的看着我，周围的同学也纷纷投来了好奇的目光，这让我的脸瞬间变得火红了起来……就这样，我被没收了试卷，成绩也被取消了，并且还在办公室里面接受了数位老师的批评教导，这样的经历让我彻底熄灭了作弊的心思，我以后再也不敢在考试中作弊了，这是为了自己好，也是为了班级的公平，在接下来的日子里，我会用尽全部的精力到学习中去，用自己最真实地成绩来证明自己的努力!
检讨人：__
20__年_月_日
考试作弊检讨书范文 篇四
尊敬的领导：
您好!
非常的对不起!作为您的学生，每天都在接受着您的教导。可是，我却偏偏在您监督的考试中，犯下了最为严重的错误!您总是教导我们“做人要诚实，学习是重要的，但是一个人的诚信才是今后立身的更本。”您的教导还回荡在耳旁，可是我的思想却没有搭在这条线上!抄袭，这是个多么耻辱的词啊!它代表了虚假!代表了偷窃!最为严重的，它代表了我抛下了自己的诚信!犯下了这样的错误，我将您的在这些年辛苦的教导都一次推翻，也让自己变成了一个让人厌恶的人。
作为一个中学生，抄袭这项错误本该是我们一直厌恶的事情，因为它在公正的考试中使用了不正当的手段，因为它让这场考试变得不再公平，因为它让其他同学的努力都没能得到真正的评判!正式这样，抄袭，才如同“过街老鼠”一样人人喊打。可是到了现在，我却一次将这个错误犯下，就只为了这一次简单的考试……
这次的考试，仅仅只是一次小考，是为了检测我们在这一段时间的学习成绩。可是，我知道自己在最近的学习中，经常上课不听讲，还经常不学习，现在连每天的作业都完成的非常的艰难。我害怕，害怕自己会被同学笑话，害怕会被家长和您批评，所以才在无奈之下想出了这个馊主意!
但是现在这个计划实行下来，我得到的结果是不仅没能在考试中拿到想要的成绩，甚至还因为作弊，丢掉了这次的考试资格，还丢掉了作为一个正直的学生的资格!我现在非常的后悔，但是后悔又有什么用呢?错误是我犯下的，是我没有好好遵守考试中公平的原则，是我自己走上了歪路!
经过几天对自己的错误进行反思，我彻底的看清了自己的错误。我的懒惰，我的虚荣，是我犯下这次错误的主要原因。要是我不是懒惰，那么我又怎么会不学习，将学习的时间都耽误在了课堂的发呆上?如果我不是虚荣，我又怎么会为了这虚假的分数这么执着。
说到底，是我没有好好的听从您的教导，没有走在您为我们带领的光明的道路上。现在我非常的后悔，我想回来，回到您的引导之下，回到同学们的队伍之中。我知道现在的我已经被染黑，但是我希望能通过我的反省，在加上您的教导，让我重新成为一个正直的人。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年_月_日
考试作弊检讨书范文 篇五
尊敬的老师：
您好!
我是我们学校的一名艺术特长生，因为在这次的模拟考试中，我让别的同学传纸条给我抄答案而作了弊，所以我的那门科目不仅计作了零分，还因为这个事情，我被学校老师通报批评了。现在全校师生都知道我在考试中作了弊，我感觉我在学校已经抬不起头来，也给我们班的老师丢了脸。所以我现在已经很后悔，也检讨了自己不少数十遍，我也深深的感到自己在考试中作弊的行为是极其恶劣的行为，是非常不对的行为，所以我以后绝对不会再在任何一场考试中作弊了。
这次的考试虽然说只是一场模拟考试，但是学校里面却很重视，因为高考快要来临了，这次考试就算是为我们的高考成绩摸一个底。所以在考试前，各科任老师都在强调这次考试的重要性，班上的同学也都在为这次的考试而疯狂的补习着。但是我却还没有意识到文化科考试的重要性，一心一意的把时间都花在了自己绘画上。因为我学的特长是画画，所以我觉得只要把自己的画画好就行了，所以我也没有花太多的时间和精力来准备这场考试，导致我在考试的过程中，看到很多题目都不会。所以我才会让__同学传答案给我，我就这样犯下了考试作弊的错误。
我这次的考试作弊行为，不仅是对考试的不尊重，更是一种不诚信的行为。对于老师，我辜负了他对我的期望;对于__同学，我让他感到为难，也耽误了他考试的时间;对于我自己，是一种不负责任的行为。所以我必须要正视自己的这次错误，必须要改正自己的错误。
在这次的事情过后，也让我知道了，尽管我们是艺术班，文化科的成绩要求不会很高，但是如果我们想要考一个好的大学，我们不仅要自己的特长学的好，我们的文化成绩也要达标了，才能上一个名牌大学的分数线，不然我们这么多年的特长也就白学了，爸妈砸了这么多钱在我身上也是白费了。所以从此刻开始，我不仅要学好自己的专业特长，我还要重视起文化课的成绩。我要把我文化课的成绩努力提高，让我在每一场考试中我都能够应对自如，绝对不会再做出现考试作弊的行为。
此致
敬礼!
检讨人：__
202_年__月__日
考试作弊检讨书范文 篇六
尊敬的老师：
您好!
我是__班级的学生，我叫__。因为在上学期的期末中，我因抄写试卷答案的而受到了学校的警告处分。对于这件事情，我想说的是，老师，对不起，我不应该在这次期末考试里作弊，我不应该让同学传答案给我，我不应该在上一学期里不好好努力学习。
_月_日，是我们期末考的最后一天，前面几个科目，因为我在上学期里，整天只知道吃喝玩乐，没有在学习上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考试前，答应了我父母，这一次一定要考个好成绩给他们看。所以我就感到很忐忑和惆怅了。在我左右的纠结和犹豫下，我还是向我的好朋友说出了我的烦恼，并向她寻求了帮助。因为她的成绩在我们班里一直都是名列前茅，所以如果我能抄到她的答案，那我这次的成绩肯定会提升很多。她起先是不同意，不肯帮我作弊。但是在我的一再恳求下，她作为我的好朋友，也不忍心看到我因为成绩的事情而伤心难过。所以她最后答应了我，并在最后一天的考试里，也做到了对我的承诺，把考试的答案传给了我。
在最后一堂数学考试的时候，我正抄写着她传给我的答案，就被监考老师发现了。所以我的所有考试科目都记作了零分。我不仅没有给我爸妈长脸，还给他们摸了黑。这次的错误给了我很大的教训，也让我对自己的行为进行了反思。
学校里一直很重视着诚信的教育，而我却还在如此重大的考试里作了弊。这是我的思想问题，这是我不把学校的教育放在心里的问题。我不仅作弊，我还把同学拖下水，让她协助我作弊。更是重大犯错的地方。我希望领导不要追究同学的过错，是我要求她给我抄写的，一切错误都由我来承担。
但是在这里，我还是要对同学说一声对不起，我不应该为了一己私利而让她给我抄写答案。我自己的成绩应该是由我自己的能力获得。而不是靠抄好朋友答案获得。这即是对自己学习成果的不负责任，也是对她的一种不公平。
现在我已经领悟过来，对于考试作弊这一件事情，我感到很后悔。也向学校老师保证，我以后不会再做出考试作弊的行为了。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年_月_日
考试作弊检讨书范文 篇七
尊敬的老师：
您好!
我是高二_班的__，在这次的期末数学考试里面，传纸条给同学作弊，被监考的老师抓到了，我错了，不应该这样的“帮助”同学。
我和__同学是同桌，当初老师安排我们坐在一起的时候，其实是想我的数学成绩比较好，所以可以好好的帮帮他，让他的成绩也提高上去，虽然一开始并没有明白老师的用意，但是渐渐的__同学来问我数学的问题，我也渐渐懂了老师的用意，我也认真的教他怎么做题目，虽然他问的题目比较简单基础，有时候我都不想回答他，怎么感觉他那么蠢，但是我也不好意思不教他，慢慢的也就熟悉了，他问问题，我也乐意回答，而且这些题目我再讲述一遍，我自己也加深了映像，后来在做模拟试卷的时候，我就发现，有些简单的题目，我审题做题很快，基本一看就知道怎么做，这可能和我经常讲这类题目给__同学也有关系。
这是一个相互帮助的过程，__同学的数学成绩却是没有提高，每次考试下来，我看他的试卷，一些我讲过的题目，他却不会触类旁通，明明是可以用那种方法作对的，但是他还是想不到，就是换了一个题目，解题思路一样的，他还是做不对。我也觉得很无奈，难道是我没教好，可是在跟他讲题目的时候，我也讲个几个不同的题目，他也在讲完之后还做了类似的题目，也对了，但是在考试的时候，却是没什么用。
平常的模拟考，月考其实成绩糟糕也没有太大的关系，但是期末考试的成绩却是需要拿回去给家长看的，__同学就有些担心了，这次如果再考砸，真的太丢人了，他后来想了想，跟我说要我做完题目，把答案给他，如果他做错了，也好再做一遍，争取多多拿点分，也跟我说并不是要抄我的，只是有个保障感觉比较好。
我也没有太在意，反正我又不作弊，只是给答案给他参考下，于是就答应了，考试的时候我做题目很快，因为感觉还是比较简单的，做完之后我就在草稿纸上把答案写好，然后准备给他，我们坐得比较近，所以可以手递手的给，想着趁着监考老师不在意，再给，可是没想到负责监控考场的镜头却是发现了我们的行为，被在监控室的老师发现了。
这样做的行为是不对的，虽然说并不是抄题目，但是也是一种作弊的行为，我不应该答应，也不应该传纸条。经过反省，我知道错了，在今后的日子里，我不会再传纸条了，也会好好教他，也希望__同学能尽快多学会，别动这种歪念了。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年_月_日
考试作弊检讨书范文 篇八
尊敬的老师：
你好!
我在这次考试中，自带了答案作弊，对不起，我触犯了学校的规定，我让您失望了，我知道自己的行为很不对，我已经知道自己错了。我对于自己的行为进行了深刻的反省和认识，现在，我向您递交我检讨书。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够，在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”。
在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的`制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
检讨人：__
20__年_月_日
考试作弊检讨书范文 篇九
尊敬的__：
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育。
在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误。
在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训。
因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。
而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的。
我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。
正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为。
我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
检讨人：__
20__年_月_日
考试作弊检讨书范文 篇十
尊敬的教师：
我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考教师对我进行了教育，可是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考教师将此事告知系里，期望系里教师能教育我。在学校教师的教育和同学们的帮忙下，我最终意识到自我犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的利益，和一时的想法，完全不理会监考教师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自我，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮忙他，实际上是在害他。并且，考试的时候作弊本身也是对监考教师的不尊重。所以，当监考教师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在理解高等教育的人来说，这种表现显然不贴合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了必须损害，“中国地质大学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了此刻的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。此刻我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自我和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮忙别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的伤害。我仅有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给团体和自我一个交待，从而得以提高。做为一名学生我没有做好自我的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了教师平时对我的教育之恩，教师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，经过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮忙他人欺骗把知识无私的教给我们的教师，我此刻已经彻底认识到我的行为不仅仅没有起到帮忙同学的目的，反而是害了他，也对教师是一种欺骗行为。
自从理解了教师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，教师教育我说明教师是十分的关心我，爱护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既能够帮忙教师分优，有能够使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮忙教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改过自新的机会。
教师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段到达成功目的的行为，即使考试的教师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的职责，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和提高，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象;本来，教师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自我所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级教师，同学都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到职责重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我明白，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的职责，尤其是作在重点高校理解教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要职责。我真诚地理解批评，并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：__
20__年_月_日