国旗和升旗讲话稿 篇1
亲爱的老师和同学们：
今天，我讲话的题目是：我为什么到升旗仪式升上讲话？
上中附以来，我逐渐喜欢上升旗仪式，喜欢聆听同学们的升旗仪式讲话。大家的发言没有过多的大道理，都充满了个性的思维和表达，让人心中充满热情。不知什么时候，我冒出了一个念头：他们为什么要在升旗仪式讲话呢？
我深思了许久，最终我找到了结论——那就是追求成功的体验。我们都渴望成功，都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。在通往成功的道路上，我们要经过许多挫折与失败，而勇气则是我们的精神支柱。
就举我的一次经历来说吧，一年前一次偶然的机会，我和同班的另一名同学被班主任推选为升旗仪式主持人，激动与焦虑交杂在心中。我既渴望这机会，也担心自己无法胜任。每天放学回家后，我就面对镜子反复练习，挺胸收腹，站姿挺直，面带微笑，直到喉咙发痒，腰部酸痛，双脚发麻，甚至自己都觉得面部肌肉因保持笑容而麻木。我也曾想过放弃，心想只要把学习搞好就行了，其它的都是“副业”、无关紧要。但看到我的同学做主持时那么轻松，享受，我就咬牙对自己说“既然选择了，就要坚持；别人行，我也行。”怀着这个信念，我走上了升旗仪式主持台。在台上，感觉一切都比较顺利，但中间我忘词了，我开始变得忐忑。稿子又不在身边，模模糊糊只想到几个相关联的词语，于是我灵机一动，将那些词用自己的话串连了起来，意思与原意差不多，总算没出尴尬。升旗仪式结束了，我松了口气，老师走过来说：“第一次主持还不错嘛”，我心中成功的喜悦油然而生。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
上台演讲并不只是锻炼勇气和信心，还是一个和同学们交流的分享的好机会。比如说，可以分享对时政、各类社会事件的看法，以此引起同学们关注、了解世界变化和社会问题。当然，并不是都要谈国家大事，也可以谈自己感兴趣的话题，例如关于饭堂、篮球场使用、中学生服装等问题。这些虽是生活小事，但它能促使我们了解周边事物，引起思考，表达自己的立场。这也是一种学习，它能够培养我们敢担当、负责任的意识，也是体现我们中附主人翁意识的一种途径。
如果说以上只是我对升旗仪式讲话停留在思考阶段的看法，那么真正促使我今天在这里讲话的是一件不起眼的小事。去年6月份，初中毕业班的两位学长在中考结束后重返中附做升旗仪式讲话，不仅让我觉得新奇，也让我很疑惑：他们都毕业了，为什么还要回来做校会讲话呢？难道也是班主任布置任务？莫非他们要给我们这些学弟学妹们灌输一些刻苦学习，励志的故事？还是……正当我胡乱猜测之时，他们用平实的语言分享了三年的初中生活，抒发了对初中生活的留恋与回忆。我渐渐被他们的讲话所吸引。也许，他们只是想要再次表达自己对初中生活，对母校的怀恋。
这个学期开学，我猛然意识到自己的初中生活也已过半了，我想讲话的意愿也清晰而强烈了起来。或许，台下也有同学与我都有着相同的感觉吧：把做一次升旗仪式讲话当成了初中三年生活的目标之一。我们都是中附学子的一员，成长经历并不非凡，常常徘徊在两点一线之中。但在我们的成长中，一次校会讲话不容置疑将是我们在中附3年中留下的最亮眼的足迹。它不仅是锻炼，培养自己能力的机会，也是源于一种对母校的情怀。
我的讲话到此，谢谢！
国旗和升旗讲话稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的'书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代――过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人!
谢谢大家!
国旗和升旗讲话稿 篇3
老师们，同学们：
早上好!课间十分钟休息，其目的是消除长时间静坐、学习的疲劳，调节大脑和身心，使下一节课能有更充沛的精力去学习。可是，我经常看到的是：有些同学一下课就如脱笼之鹄，在教室或楼道里，有的嘻嘻哈哈，相互推拉打闹追逐;有的兴奋过度，无所顾忌地大声喧哗尖叫;有的一言不和，拳脚相加;有的前追后堵，敲门踢门，甚至从窗户里爬进爬出……种种不安全不文明的休息，往往带来各种隐患，轻则影响他人学习、休息，让人心生厌恶，重则被撞倒绊倒，造成皮肉之痛，产生意外伤害。我们有这方面的深刻教训。
课间意外伤害事故，在其他学校时有发生。有的开玩笑，笔尖不慎戳进他人眼睛，有的下楼梯发生拥挤，导致踩踏致人伤亡;有的因绊倒造成骨折或摔断牙齿;有的被玻璃割断手筋……血的教训，应当引起我们的警醒。
课间休息应当文明高雅，起到调节身心的作用。或者眺望蓝天白云，近赏花香鸟语，放松视觉;或者相互细声研讨题目，探究问题，解决疑难;或者背诵一两句名言警句，哼一段小曲，赏一幅画，猜一个谜语;或者做一个小游戏，动一动，笑一笑，轻松一下大脑。
课间休息应当注意安全，不妨碍他人。在操场活动要适量、轻松、愉快，不宜过于剧烈，不能累得满头大汗，以免影响下一节课。上下楼梯应靠右慢行，避免相撞的危险。上厕所应讲文明，保持室内干净整洁，不能水溅地上，留下滑倒隐患。不要无故串班，更不能串班追逐。
到电脑房、实验室、音乐教室等专用教室上课时，必须在预备铃响之前整队前往，行进过程中必须安静，保持队伍整齐。两分钟预备铃响起，就应立即进教室，安坐于位子上，做好下一节课的课前准备工作，做好预习工作，静待老师上课。
同学们，请养成课间文明休息的好习惯吧!
我的.讲话完毕，谢谢大家!
国旗和升旗讲话稿 篇4
新的一周又开始了，在这周由于我们的政教主任请假，我有幸代表学校主持了国旗下的活动，周一早上政教处的卢老师就找到我和我沟通了国旗下教育活动的事宜，那个时候我正忙于其他事务一抬头发现距离升国旗仪式只剩下了十分钟，耳畔边依稀记得的就是诸如行为习惯、安全等等的字眼……
带着略微不太适应的感觉走到了主席台边，升国旗仪式结束后学生代表做了《做阳光少年》的主题演讲。
略微思索之后，我打破了之前的所有思路，站在主席台前对同学们说：今天我代表学校讲一件事情，刚才演讲的同学说的非常好，我们大家要做一个阳光少年，那么我们该怎样才能成为阳光少年呢？
请大家抬头仰望我们的国旗，面对飘扬的五星红旗，赵老师认为要成为阳光少年，就是要有一颗真正的责任心，这份责任心就是要“爱自己、爱同学、爱班级、爱学校”。爱自己，希望大家要对自己负责任，要对自己的言行负责任，这就要有良好的行为习惯和文明用语；要爱护自己的身体，照顾好自己的内心世界，要学会宣泄自己不愉快的经历，不伤害自己；每天行走在学校和家庭之间的马路上要注意交通安全，不抢路，不违反交通规则。爱同学就是要学会关心他人，同属于一片蓝天下的我们要学会合作交流，遇到身边的同学或他人有困难的时候要积极的给与帮助；遇到受伤的同学或有心事的同学要给与力所能及的帮助；珍惜身边同学每天的生活，即使在生活中遇到了矛盾也要合理理性的去解决，避免矛盾冲突，比一比你能帮助更多的同学吗？爱班级，有缘的我们相聚在同一个班级下，我们要有班级荣誉感和集体感，我们可以为班级的各项活动贡献出自己的力量，只有班级获得了荣誉，我们所有的同学才能感受到这份幸福感和荣誉感，因此我们要紧紧围绕在班主任的带领下形成一个团结向上的班集体；同样，即使我们的集体在某项活动中没有取得好的成绩，或者我们的集体出现了不愉快的事情，但是我们是一个整体，我们是一个团队，我们要共同维护我们的集体荣誉，即使在过程中经历了痛苦和挫折，这种过程也是美好的、也是幸福的，我们要珍惜这个集体给与我们的每次机会。
爱学校，八十六中是一个美丽的校园，学校希望大家能在这里快乐学习，幸福生活，因此我们要爱护我们的母校，爱护学校的一草一木，每天在这里的学习和生活都是最美好的记忆，我们要珍惜每天在学校的早读、跑操、上课、午习、阅读时光，今天我为母校而荣，明日母校为我而荣。希望大家在八十六中的每一天都是阳光灿烂、美好的、幸福的。
谢谢大家。
国旗和升旗讲话稿 篇5
清明节，是在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。按阳历来说，它是在每年的4月4日———6日之间，按农历来说，它是在每年的三月上半月，又称扫坟节、鬼节、冥节、踏青节。“清明”，原是我国二十四节气之一的节气名，后来由于加入了寒食禁火及扫墓的习俗后才形成清明节的。在我国始于周代，已有二千五百多年的历史。清明节是我国的传统节日，在这一节日里有三大活动，一是户外踏青活动，二是文化游戏活动，三是祭扫先人陵墓以继承先祖精神、发扬宗法传统。后来，在民间前两项活动逐渐淡化，而第三项活动却世代相传，经久不衰。也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，也就是现在的民族扫墓节。清明节有许多丰富有趣的习俗，像荡秋千、踏青、植树、放风筝、扫墓、插柳等。因此，这个节日既有祭扫新坟生别死离的悲酸，又有踏青游玩的欢笑，是一个富有特色的节日，是中华民族一种固定的风俗。
中华人民共和国成立后，每逢清明节，各级各类学校都要组织青少年祭扫革命烈士陵园，以示青少年继承先烈遗志的愿望和决心，这一活动既显示了中华民族的优良传统，又赋予了时代精神，最能对青少年进行传承民族精神的教育。那么，何为民族精神？民族精神是民族凝聚力、战斗力、发展力、腾飞力的集中体现，是一个民族在长期历史发展中形成的在心理、观念、习俗、信仰、规范等方面的群体意识、风貌和特征。
有这样一个例子，在俄罗斯的哈巴罗夫斯克市，在该市无名烈士墓旁，幼儿园老师领着一群孩子，老师给孩子们讲故事，老是哭，孩子哭，大人小孩哭成一团。这就是一种民族精神，伟大的民族精神，想一想，一个民族从幼儿园的孩子开始就知道在烈士墓前流泪，其未来之精神素养是何等强大，这样的民族怎么可能堕落，怎么可能被黑暗吞没，怎么可能被其他民族征服。
站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要生存，要发展，不仅需要强大的民族经济，需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展得强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因，就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
中华民族精神时代相传，生生不息，它是与时俱进的。“传统，并非已经死去的历史陈迹，而是至今还活着的文化生命。它渊源于过去，汇注于现在，又奔流向未来。我们理解的民族精神应该是渗透着时代精神的民族精神，应该是以诚信为底蕴，以勤劳、勇敢为两翼，以自强不息为主干，热爱祖国，崇尚美德，爱好和平，追求富裕，与时俱进的现代中华民族精神。
作为学生，我们身上的民族精神应该表现为：”有理想，刻苦学习，胸怀大志；有抱负，热爱祖国，建设祖国；有雄心，视野开阔，以天下为己任；能吃苦，坚韧不拔，百折不挠；如果我们具有了这样的民族精神，同学们一定可成大器的。
那么，我们如何养育民族精神？养育民族精神，靠每一个中国人身体力行。我认为一个国家，一个民族必须要有一些不能亵渎的神圣之物，必须要有一些只能供奉的精神图腾。如果连国旗、国歌、国徽这些物化的民族精神象征都不能令我们产生敬畏，产生为维护其纯洁而英勇奋斗的冲动，这样的民族还怎样去谈别人的威胁，怎么去谈自身的安全？同学们，当我们在升国旗时，你是否从内心里感觉到它的神圣，你是否在用自己的肢体语言注视着它冉冉升起，我常常被天安门前不论风雨都如涌如潮观看升旗仪式的人群深深感动，被向冉冉升起的五星红旗立正敬礼的花儿一样的少先队员深深感动，被步履蹒跚、却向迎风飘扬的国旗脱帽鞠躬的白发苍苍的老者深深感动。如果我们能，那么我们中华民族的精神脊梁就会在这种润物细无声的潜移默化养育中，铿锵形成。
清明节————革命传统教育的节日
端午节————弘扬民族文化的节日
中秋节————人文精神教育的节日
同学们，革命先烈用血的历史铺就了我们今天的辉煌，用生命铸造了我们的灵魂，我们正处在风华正茂的年代，在我们的身上寄托着国家和民族的希望，让我们用我们的实际行动，刻苦勤奋，努力学习，来向他们表达我们的真诚，愿他们的英名万古流芳。谢谢大家！
国旗和升旗讲话稿 篇6
各位老师，各位同学：
大家上午好！我姓王，同学们可以喊我王老师，或者王校长。我是1997年做老师的，到今天已经做了20年。20年的老师生涯给我了做一名老师的理想和幸福。我送走的最早的毕业生，现在已经做了爸爸妈妈，即使现在见面我们依然会回忆起我做老师时和他们在一起的那些快乐的瞬间。我说校长应该有自己的亲学生，所以我希望我在二小工作中，也能认识更多的同学，你们和我有更多的交流，让我认识你们，每一个独特的自己。上一周，六年级的几个帅小伙找到我，说有一个请求，希望六年级的同学组织一场足球联赛，并且拿出了自己的方案。我为这些同学点赞，因为他们有想法敢于表达，积极主动为同学们争取机会，并且关心学校的工作和活动。
今天是我们二小所有的学生在一起组织第一次升旗仪式，会场有2600名学生，我想对你们说，同学们，爱这所学校吧，你们要在这里度过快乐而有趣的童年生活，学知识，涨本领，在你们毕业的时候，你们会得到一个小学毕业证书，那个证书上会写上你的名字，也会写上我的名字，这会是我们一生的缘分。
我的同事们，能和你们在一起工作是我最大的幸运和幸福，能和你们一起为了这2600名孩子的成长而努力，更是我们的使命，孩子的童年只有一次，我们应该给孩子们一个有意义、有意思的童年，这样，我们每一天的付出和追求，才显得那么的伟大，才会让我们读懂为师的责任和幸福。
二小是有历史的，因为从最久的孟营小学算起来，要有几十年的时间了，二小又是年轻的，因为我们才叫这个名字不久，甚至有的时候我自己都会说错。但是，不管怎样，今天我们都是站在了新的历史起点，可以拥有更多的期许和憧憬，可以畅享更好的明天和未来，那么，就让我们一起来吧，一起去走这条路吧。
二小，我们加油！