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中学学雷锋纪念日主题活动简报

中学学雷锋纪念日主题活动简报 篇一

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。__县__中学在今年3月,以“弘扬雷锋精神,建设和谐文明校园”为主题,开展了“学雷锋月”系列活动。

为了有效地把这一活动落到实处,校政教处、校团委提前制定了活动实施方案。

第一、努力营造学雷锋氛围,深刻体验雷锋精神。

3月7日早晨,该校举行了“学雷锋”主题升旗仪式,八年级2班徐__同学向全体学生发出了“弘扬雷锋精神,做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了该校开展“雷锋月”活动的序幕。

通过国旗下讲话、主题黑板报、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。

第二、积极组织学雷锋活动,学习培育雷锋精神。

学雷锋就要从身边的小事做起,用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染,纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

3月4日下午,该校全体师生进行了一次校园环境卫生清洁活动。六、七年级师生负责打扫走道、打扫空教室、门窗台擦洗、课桌椅整理等,八年级师生负责打扫走道、打扫空教室、门窗台擦洗、课桌椅整理、理化试验室打扫及清理,九年级师生负责校园周边马路的清扫。

在这次活动中,师生们体验着并快乐着,没有人抱怨,没有人喊苦叫累,大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

第三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。

雷锋精神可以集中概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐。我校雷锋活动月活动开展后,涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年六、七年级表现最为突出,带头工作的劳动模范八年级居多,刻苦勤奋的学习典型九年级为表率……

雷锋精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让“雷锋精神”永远流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。

通过本次系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋精神之花!

中学学雷锋纪念日主题活动简报 篇二

阳春三月,处处鸟语花香,祖国大地一派生机盎然。20__年3月5日,是向雷锋同志学习第__周年纪念日,为进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园上下形成”人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋、处处见雷锋”的良好氛围,__中学开展了”学习雷锋精神,共创文明校园”主题活动。

一、举行“学雷锋精神,争创文明校园”主题校会活动

2月28日,学校利用大课间开展了学雷锋活动启动仪式,活动在庄重的升旗活动中拉开序幕,学生处秦勇主任首先向全校师生简要概述了雷锋生平及事迹。

初二年级学生代表唐__同学深情地讲述雷锋故事——《可敬的傻子》,让师生对什么是雷锋精神有了更深入的了解。

随后学校团委、少工委向全校师生发出“学雷锋精神,共创文明校园”的倡议,最后学校对本次活动做了具体要求和详细安排。

二、开展“学雷锋,见行动,保护清溪河”志愿者活动

在校长王__,德育副校长韩__等领导的带领下,各年级志愿者40多人拿着扫把,提着垃圾袋和火钳等工具向着清溪河上游出发了。

志愿者们来到__清溪河两旁便动手干起来,他们齐心协力捡拾河边垃圾,脏活、累活总抢着干,充分发扬了雷锋“不怕苦,不怕累”的精神。

这项活动不仅受到群众的好评,参与志愿者也深深体验到做好事的快乐和满足。

三、深入开展“讲好雷锋故事,落实奉献精神”活动。

各班级利用班会课召开“学雷锋,做文明少年”主题班会,同学们通过走上讲台讲雷锋故事,观看有关雷锋的视频,学唱了《学习雷锋好榜样》歌曲,畅谈自己学雷锋的收获和心得。

本次活动形式多样,内容丰富,收到很好效果。活动不仅让同学们领悟到了“雷锋精神”的内涵,还增强了责任和奉献意识。学雷锋从小事做起,共创文明校园的活动正在永中校园蔚然成风!

中学学雷锋纪念日主题活动简报 篇三

在“3。5”学雷锋日来临之际,为大力弘扬雷锋精神,传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,切实推进学校德育工作开展,加深对雷锋精神的认识和理解。__月__日下午,__县__中学开展了学雷锋主题活动。

学习雷锋见行动,文明实践树新风”志愿服务活动

一群身着红马甲的队伍,出现在春光明媚的校园中。来自__县妇联、科协、巾帼志愿服务协会及社会心理服务协会的志愿者们到我校开展“学习雷锋见行动,文明实践树新风”志愿服务活动。

活动现场,社会心理服务协会会长陈__组织户外心理小课堂,利用拍手、抓手指等趣味心理游戏激发学生的表达意愿和参与乐趣的同时对同学们进行心理教育。在陈会长的鼓励下同学们敞开心扉、大胆表达,现场沉浸在一片和乐融融的氛围中。

县科协志愿者组织学生参观了县科普教育基地,通过对一些科普小知识的了解,极大地激发了同学们学习的科学兴趣。最后,各协会志愿者为学生分发宣传手册,他们耐心地为同学们讲解手册上的知识。

活动结束后,同学们纷纷对志愿者们表示感谢。他们用心诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。让我们向永不过时的雷锋精神致敬,为在新时代传递正能量的志愿者点赞。

快闪活动

我校初一年级14个班共700名学生在学校操场举行了快闪活动,活动以九(1)班邓__同学带领初一学生进行学雷锋宣誓拉开序幕。

此次快闪活动中,初一年级摆出了“3·5”的气球方阵;处于心形位置的七(1)班学生开场表演了精彩的《学习雷锋好榜样》手势舞,既契合了学雷锋日活动主题,又让人耳目一新。

伴随着无人机的航拍和县电视台记者地面多机位的专业拍摄,700名初一学生合唱的《闪闪的红星》将活动气氛推向高潮。

最后校党支部书记、校长王__同志为此次活动做了激励性的总结讲话,为活动划上了圆满的句号。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”熟悉歌声在耳边回响。虽然雷峰同志已经离开我们__年了,时间流逝,但精神永不褪色。

中学学雷锋纪念日主题活动简报 篇四

有一个名字家喻户晓!

有一个名字永垂不朽!

有一个名字擦去寒冬,绽放光芒!

有一个名字抵得上一面旗帜!

这个名字就是雷锋!

____年来,他的精神教育了几代人,规范了几代人的价值取向,影响深远。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代而不断发展的精神。

为弘扬雷锋精神,提升学生的精神文化水平,培养新时代的接班人。__中学于20__年3月开展一系列志愿活动。

慰问福利院

关爱空巢老人

在__镇老街的后面有这样一个特殊的群体,他们或先天不足而失去幸福,或得不到亲人的关爱,命运多舛。他们迫切需要社会的关注与呵护,他们就是福利院的老人们。

__月__日下午,__中学师生一行人怀着真诚,热情的心来到福利院看望老人们。学生主动与老人沟通交流,不少学生还自愿给老人们揉肩捶腿,给老人以关怀,安抚他们孤独的心,他们的脸上露出了慈祥的笑容。

随后一部分学生也送上了水果和零食,老人们接过水果,嘴里还不停念叨着感谢的话语。此时大家脸上的笑容比三月的阳光更让人温暖。

尊老敬老是中华民族传统美德,作为新时代的青少年,有责任和义务传承并发扬这一优良美德。同学们让那些身处角落的老人走出室内沐浴太阳的恩泽,感受人间温暖的同时,也留下赠人玫瑰的余香,感受到了帮助别人所带来的快乐,增强了对雷锋精神的领悟。

清洁美化街道

争当文明使者

带着扫除的工具,洋溢着劳动的热情,同学们走上__大道将路面的树叶及垃圾一扫而空。鲜艳的不光是五星红旗,也是__学子身穿校服劳动的身影。他们不怕苦不怕累,做好事不留名,将雷锋精神传递下去。

开展主题班会活动

学雷锋树新风

为营造“学雷锋”活动的浓厚氛围。全校师生召开了学雷锋主题班会,观看雷锋电影,重温雷锋同志的光辉事迹,深入学习雷锋同志助人为乐、无私奉献的“傻子”精神,刻苦学习、勤奋钻研的“钉子”精神,敢于担当、永不生锈的“螺丝钉”精神。

清洁美化校园

我的校园

由我守护

为清洁美化校园环境,营造一个整洁、干净的读书场所。学校组织全体师生进行清洁大扫除。大扫除期间,同学们积极认真地打扫每一个角落,从教室到寝室,从讲台到课桌,从地面到天花板,从床铺到洗漱间。大家各司其职,分工协作,打造了美观整洁的校园。

打扫结束后,学校就校园各处卫生情况都严格按照检查标准一一核查。对不达标的地方进行指正,并表扬了表现出色的班级。

学雷锋就要从身边的小事做起,以实际行动出发,发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹,了解雷锋事迹的过程中,我镇__中学被雷锋的高尚人格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习,将“学雷锋”活动与学校德育工作有机结合,让师生们的精神风貌都有很大的提高。

中学学雷锋纪念日主题活动简报 篇五

为学习贯彻党的__届____会精神,帮助广大青少年从小树立听党话、跟党走的坚定信念,进一步弘扬雷锋精神,全面落实立德树人根本任务,培养孩子良好的行为习惯,3月,我校组织开展“弘扬雷锋精神,争做雷锋式好少年”主题系列活动。

一、学习雷锋精神班会课

3月2日下午,我校利用班会课开展学习雷锋精神主题班会课。各班班主任分别开展了介绍雷锋同志事迹,讲雷锋故事,读雷锋日记等活动,让学生们深刻了解雷锋精神,号召大家向雷锋同志学习,传承雷锋精神,让雷锋精神融入日常学习、工作和生活中。

“作为一名中学生,我们应该努力学习,奋发图强,继承雷锋以及先辈们的优秀传统。”同学们纷纷表示,将把雷锋精神一代代传承下去,让雷锋精神永放光芒。

二、学习雷锋精神国旗下讲话

3月7日升旗仪式,在庄严的五星红旗下,初三8班周__同学作为我校学生志愿者代表进行国旗下的讲话。周__同学活跃在学校各项文体活动的志愿服务上,如引导家长会开展、学校运动会志愿服务等,并多次被学校评选为“最美志愿者”。他倡议我校全体师生沿着雷锋的足迹,秉承雷锋精神,学雷锋、树新风,做新时代雷锋精神的传承者,用实际行动做雷锋精神的践行者,要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,真正让我们的校园”人人学雷锋,天天有雷锋,时时有雷锋”。

三、校园周边清扫志愿活动

3月9日下午,我校学生团员穿上志愿者服装来到校园外围杏北公园一带进行垃圾清扫活动,学生们手持垃圾袋、镊子,把行人游客丢下的果皮纸张废弃物一一捡起,并做好垃圾分类,扔进垃圾桶。

本次活动的开展,既弘扬了雷锋精神,又为大家营造了干净、舒适的生活环境。我校将不断完善志愿服务体系,推动我校志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的人成为志愿者,让更多的人享受志愿服务,为和谐校园、人文集美的发展做出更大的贡献。

中学学雷锋纪念日主题活动简报 篇六

草长莺飞,春林初盛

雷锋精神如同这十里春风

激励着一代又一代的少年儿童健康成长

在“雷锋月”期间

孩子们通过多种方式

弘扬雷锋精神

建设清廉校园

了解雷锋精神

升旗仪式

3月伊始,初一年级大队辅导员龙__老师和2104班戴__同学进行国旗下讲话,向全体师生发出了“学雷锋”的倡议,号召全体师生争做文明新风的倡导者,志愿服务的践行者。

主题班会

各中队举行“学雷锋”主题班会活动,诠释雷锋精神的时代内涵。学生们通过各种形式了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代内涵。

主题黑板报

各班充分利用黑板报这一宣传阵地,不仅对新时代背景下的雷锋精神和内涵做出了深刻的解读,并且生动形象地将雷锋精神呈现在同学们面前。

雷锋手抄报

雷锋精神不褪色,时代新人闪光芒。初一年级的队员们用手中的画笔表达着“向雷锋学习,争做时代好少年”的决心和勇气,以新时代的雷锋为榜样立足根本,脚踏实地传承雷锋精神。

续写雷锋日记

新时代,我们都是追“锋”人。

雷锋同志虽然离开了我们,但他的精神影响了一代又一代中国人。他们在各行各业普通但不平凡的岗位上,用奉献精神和专业担当化身最美的逆行者、坚守者、奉献者!在初二年级同学们的“雷锋”日记中,就有着许多普通但温暖人心的新时代雷锋故事……

践行雷锋精神

学习雷锋,贵在践行,在雷锋月,全体同学在校内外积极开展了一系列“学雷锋”志愿服务活动。用实际行动弘扬“雷锋精神”。

雷锋纪念馆

受到雷锋精神的感召,队员们来到雷锋纪念馆近距离感受雷锋精神的内涵,重温雷锋同志的感人故事和光辉形象。在一件件看似平凡的小事中,同学们深切感受到了雷锋无私奉献、艰苦奋斗、团结友爱、乐于助人、爱岗敬业的精神底色。

植树护绿

守护绿色就是爱护地球,就是守护人类文明的希望,同学们利用植树节的契机,乘着春光开展义务植树活动。

生态环保

强化尊重自然、保护动物的生态文明意识,各中队组织开展以植树造林、保护母亲河、节能环保、环境保护等为重点,深入开展“关爱自然”、“生态环保·绿色出行”等志愿服务活动。

敬老爱幼

敬老爱幼是中华民族的传统美德,同学们深入敬老院和特殊学校,开展老人儿童关爱活动,为他们送去温暖和关爱。

文明新风

讲文明,树新风,__实验中学的志愿者们走上街头,开展“反对电信诈骗”宣传行动;走进禁毒教育基地,了解“健康人生,绿色无毒”的生活理念。走进公交车基地,践行清洗公交志愿服务。

雷锋精神,人人可学

奉献爱心,处处可为

让我们用实际行动践行清廉学校的建设,

把雷锋精神

作为培育“清廉文化”的载体,

融入生活学习

融入内心深处

让雷锋精神

在新时代绽放新光芒!

中学学雷锋纪念日主题活动简报 篇七

三月的校园,初暖乍寒,可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校在3月深入开展了“弘扬雷锋精神,展现青春风采”的主题活动。

周一上午,我校举行“学雷锋”主题升旗仪式,八年级一班刘__同学向全体学生发出了“弘扬雷锋精神,做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了我校开展“学雷锋月”活动的序幕。

周一下午,各班主任利用班会带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神,使学生对雷锋精神有了更深刻的认识。

各班级利用黑板报对雷锋精神进行宣传。

周四下午,由我校团总支书记李__老师组织全校师生进行学雷锋——校内外环境整治活动。

李书记还强调学雷锋不只是一个单纯的口号,更是让广大师生关注、参与志愿服务,并且融入到我们的日常生活中。

各年级按照分工,第一组师生清理校园内场地、花坛、垃圾箱及卫生死角,第二组师生清理学校外周围的公路、绿化带。

在这次活动中,师生们相互合作,没有人抱怨,没有人喊苦叫累,大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

本次活动虽然已经过去,但雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

中学学雷锋纪念日主题活动简报 篇八

为进一步弘扬和传承雷锋精神,鼓舞和激励青少年不断进步、茁壮成才,__初级中学于20__年__月__日学习雷锋日到来之际。学校举行一系列活动:全体班主任向学生讲述雷锋故事、学唱雷锋歌曲、志愿者教师打扫校门口环境卫生、举办“学习雷锋精神、争做时代少年”主题讲座等。出席本次讲座的嘉宾有__会议纪念馆工作人员,__初级中学校长姜__及副校长陈__陪同,学校部分科任老师以及学生参加了此次活动。

学习雷锋精神

各班开展了“讲雷锋故事,唱雷锋歌曲”活动,班主任给学生讲解雷锋故事,带领学生们学唱《学习雷锋好榜样》,学生充分学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋遇到困难不认输、勇往直前的精神,使雷锋精神在学生们心中焕发光彩。

争做时代少年

本次讲座由__纪念馆工作人员向同学们讲解雷锋同志的生平事迹,全面阐述了雷锋精神的丰富内涵。同时,还讲到了为什么学习雷锋精神以及怎样学习和传承雷锋精神。勉励少先队员们要努力学习,掌握本领,为实现“中国梦”而努力。同时,希望每位少先队员都能将雷锋的“钉子精神”和“奉献精神”与实现伟大祖国的“中国梦”结合起来,从我做起,从身边的小事做起,刻苦学习,不断充实自我,让雷锋精神落地生根,为实现“中国梦”做出自己应有的贡献。

在现场的同学们纷纷表示,今天的报告使自己对雷锋精神的本质内涵有了一个更为深刻和全面的认识,纷纷表示今后,自己将会积极参与到活动中去,为学校树立良好的形象尽一份绵薄之力。

讲座在同学们《学习雷锋好榜样》的清脆歌声中缓缓落下了帷幕,但带给__初级中学师生的却是雷锋的精神深深地映照在每个人心里,相信__初级中学的学子定能树立从小立志勤学,助人为乐,成为好学生,在校园中形成“人人学雷锋”的良好氛围。

传承雷锋精神

为迎接“3月5日学雷锋活动日”,更好地践行雷锋精神,学校党支部组织部分教师于3月4日下午对校园周边环境卫生进行清扫。

此次系列主题活动的开展,使学生们、老师们对雷锋精神有了更深的了解,充分感受到雷锋同志身上的“奉献精神”,并对身边的同学和同事也产生了积极影响。与此同时,学校将继续开展“学雷锋”系列活动,把雷锋精神一直发扬下去,让雷锋精神永驻校园!