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幼儿园园长月工作计划表内容

第1篇:幼儿园园长月工作计划表内容

一、手的操作及动作的发展,对幼儿心理的发展有重大的意义。手是人重要的感觉器官,让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动,可以获取更多的外部信息,这些信息能促使大脑积极活动,促进孩子的大脑发育,使孩子心灵手巧。因此在假期里开展了一些发展幼儿动手能力的活动。

经常让幼儿做手工,包括画图、剪贴、泥工、折纸等,能够促进幼儿手的动作发展。当发现幼儿有不正确的操作时,应及时予以矫正。从一开始就教会幼儿正确的操作方法,尽量杜绝不正确的操作方法。要特别注意幼儿操作时的安全卫生。同一操作活动不应持续过久,以免孩子手部过度疲劳而失去控制力,造成"事故",并影响手的正常发展。孩子在使用金属工具如剪子、刀子等之前,应教给孩子正确的操作方法,并一定要嘱咐孩子注意安全。孩子使用的工具,也应有安全措施。如剪子最好是圆头的,当完成手的操作活动后,还要提醒幼儿及时洗手,以保持手部的清洁。总之,幼儿动手能力的培养有利于促进幼儿的全面发展,提高幼儿的整体素质,值得提倡。

二、幼儿学习认读和书写数字能巩固对10以内数的认识,提高对数抽象性的理解,本暑期我们提出了正确书写数字的要求。正确的书写姿势十分重要,它是写好数字的前提,也有利于保护幼儿的视力及身体正常发育。因此,从开始学习书写时就应保持正确的姿势,坐姿的基本要求是:

两脚自然平放地下,身子坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳头的距离,纸放正,左手轻轻按住纸,右手握笔。

握笔的要领是:用大拇指、食指、中指这三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指宽,小指轻触纸面作为支点。

其次,要注意书写格式及笔顺。幼儿学习书写数字,一般运用"田字格"本,首先向孩子说明"田"字格的上下左右部位,字体要写满左边的上下两格(也就是第一个"日"字格),但不能出格。然后根据每个数字讲解书写的顺序,即从何处起笔,向什么方向运笔,如何拐。家园相互配合才能取得一致性的教育效果,家长们每天可以抽出一定的时间关注孩子,根据孩子的实际书写情况进行具体指导,使孩子养成良好的学习习惯。[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]

三、从语言角度来看,古诗在遣词造句中力求体现作品的文学性,讲究平仄、对仗、韵律、节奏,富有音乐美。而幼儿时期是一个人记忆能力最强的时期,如果在此时期能大量记诵古诗,既可以锻炼幼儿口齿清楚伶俐,吐音准确流畅,又能让幼儿品味诗的优美意境,熏陶情怀,启迪智慧。因此在暑期中我们开展学习古诗的活动,每周两首古诗。

1、古诗教学内容的选择性

(1)选择与幼儿生活接近的古诗内容。如《所见》

(2).选择与季节相符的古诗内容.r如《小荷》。《夏日绝句》

(3).选择与节日主题相符的古诗内容

2、古诗教学方法的多样性

(1).讲述故事法

(2).图示、图文结合法

(3).动作表演法

(4).欣赏吟唱法

(5).预知学习法

(6).复习巩固法

通过以上多种的方式,培养了幼儿对古诗的兴趣,幼儿在掌握一定量的古诗后,就会进一步品味诗中之意、诗中之情、诗中之景、诗中之义,才会得到情操的陶冶和升华,才能摘取中国古文学中这一璀璨的明珠。

四、幼儿学唱可锻炼孩子的听神经,培养其音乐节奏感,这些对于孩子的智力开发是有益的,因此我们在暑期每周安排两节音乐活动课。在乐曲的选择上应符合幼儿唱歌的特点,节奏要简单,篇幅要短小,歌词以锡声词为最好,易引起幼儿模枋唱歌的兴趣的歌曲,学歌曲时用游戏的方式训练幼儿模仿唱歌,如创编动作,蹦跳节奏等。

五、在暑期做好幼儿数学启蒙衔接工作。因为数学启蒙教材不衔接,如果直接学习会造成知识不衔接幼儿学习困难的情况,所以在暑期主要就是把缺失的内容补上,让孩子能顺利学习新书的内容,在每周的活动中安排两节数学启蒙活动。

第2篇:幼儿园园长月工作计划表内容

快乐的寒假生活就要开始了,为了给您的生活多一分点缀,给您的假期多一分色彩,给您的明天多一分明媚,假期里希望教师们开展文本读书及网上读书活动。具体要求:

1、每天抽出一小时,休闲阅读古典名著。

2、一月通读一本书《有效教师》,重点阅读单元一的专题三 “ 有效教师的发展目标”。

3、制定一个目标:每位教师制定自己的专业发展目标(35岁以下教师详写,35岁以上教师要略写)

4、上传博客一篇自创日志。参加博客互动交流。

5、参加全国继教网征文活动。

学校希望全体教师,充实过好您的假期,在轻松愉快中参与学习,丰富自己的假期生活,顺利安全返校。

第3篇:幼儿园园长月工作计划表内容

悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

本学期我班现在共有幼儿27名,其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

第4篇:幼儿园园长月工作计划表内容

一、班级状况分析

这学期我班有27个孩子,其中男生13个,女生14个。通过在中产阶级的一年学习,孩子们在学习和生活上取得了一些进步。大多数孩子都养成了良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人沟通能力、自理能力、动手操作能力都有了很大的发展。然而,我们也看到了一些问题。儿童对音乐的感受性较弱,儿童的行为常规有待加强。本学期在培养孩子喜欢幼儿园的感受的基础上,认真规范孩子的日常作息,加强纪律教育,努力做好班级教育。进一步培养孩子的自助能力和喜欢帮助别人;尊重老师和同伴相爱的感情,让他们在原有的基础上发展。

二、教育工作:

以《条例》为指导,贯彻落实《新纲要》精神,按照园林工作方案扎实做好教育保护工作。规范孩子的日常作息,增强孩子的体质,做好德育工作,开发孩子的智力,培养正确的美感。促进孩子身心和谐发展。

1、养护工作

做好班级卫生,每天清洁、消毒、通风;预防传染病的发生;严格执行儿童日常作息制度,合理安排儿童日常生活;组织室内外环境,为幼儿创造干净、舒适、健康、安全的生活学习环境。

培养良好的生活和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生,不要把脏东西放进嘴里,防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理能力的培养,学会量力而行,学会在下铺自己铺床。

照顾好孩子的成长。在日常生活中细心照顾孩子,尤其是年纪小、能力差的孩子。经过初步观察,邓勤的孩子体质较弱,容易着凉感冒。针对这种情况,我们会给予他们更多的关心,消除他的紧张情绪。在日常活动中密切关注孩子的精神面貌,及时处理问题。注意培养孩子良好的睡姿。

积极配合医务室做好儿童体检、病虫害防治等保健工作,让儿童健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重儿童在学习活动中的主体地位,根据中产阶级儿童的兴趣和发展目标以及我们新的建设性课程内容,在五个领域增加教学内容,制定月、周、教学计划,有计划、有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用和整合一切资源。充分发挥孩子的主动性。注重发展语言智能、数理逻辑智能、自我意识智能、空间智能、人际智能、音乐智能、肢体运动智能、自然观察智能等。开展赏识教育,关注每个孩子的闪光点,给予适当的表扬。对于那些比较内向安静的孩子,要为他们的表现创造机会,及时表扬他们的进步,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强对孩子的常规训练。套路直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨谈、随机谈话、出园前谈话等。,向孩子讲解规则和要求,以各种形式训练孩子,严格检查规则的执行情况,逐步训练孩子自觉遵守规则。

在区域活动中培养孩子之间的友谊、谦逊和合作精神。根据每周的活动目标,及时分层次投放各区域合适的作业物资。在活动中仔细观察孩子,了解他们的需求,引导他们解决自己的问题。

注重培养孩子的阅读能力,提高孩子的讲述能力。帮助孩子掌握阅读方法,逐页阅读,学会用完整的文字表达每页的大致内容。培养孩子讲故事的能力,利用课余时间开展故事比赛。

继续培养孩子动手操作能力,树立本班特色。我们班的特点是自我表达能力和自我操作能力。通过学习和训练,孩子会对这项活动产生极大的兴趣。他们一有时间就会自愿去做。这学期,我们还将学习一些剪贴等技能训练,这将使我们的班级真正成为期末展览中的班级特色。

开展各种活动,庆祝酷节主题。这学期有很多节日:教师节、中秋节、国庆节、元旦等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是结合国庆开展“爱祖国爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“过年”亲子游园活动。

这学期,我们还将举办“秋季家运会”。我们将做好前期准备,积极开展培训活动。这样可以增强孩子的体质,在比赛中取得好成绩。

三、安全工作

我们应该永远把安全放在第一位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日常活动中每一个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持使用接卡、自选活动、饭前饭后检查、午睡前后检查、午睡期间检查等,确保幼儿日常活动不脱离教师视线。日常活动中要穿插安全教育,加强孩子的安全意识,帮助孩子掌握一些自我保护技能。提高责任心,认真消除一切不安全因素。加强对上铺孩子的管理,帮助他们上下。我们应该让孩子在安全的环境中健康成长。

四、班级管理

1、每学期定期召开班会,总结本学期当月工作情况,共同探讨工作中遇到的困难,找出解决办法。安排好这个月的工作内容。

2、制定一个好的月、周和计划。严格按照计划开展所有活动。孩子的日常活动安排科学合理,交替进行。

3、认真督促填写儿童假期登记表和交接记录。

4、管理班级财产,每天检查门窗是否关好;不要让阶级财产流失;平时注意节约用水用电,避免不必要的浪费。

五、动词(verb的缩写)家长工作

做好家长工作,提高家庭共育效果。

1、根据大班的具体情况,有针对性地推出居家共育专栏,及时向家长宣传有关学前教育的知识,让家长及时了解孩子在园情况。

2、认真填写家庭联系簿,让其充分发挥桥梁的作用。

3、利用早晚接送孩子的环节,及时与家长沟通。

4、通过家访、电话回访、电子邮件等方式与家长保持密切联系,及时沟通孩子的生活学习情况,第一时间与家长取得联系。

5、定期召开家长会,倡导优质服务。尽量让家长感到满足和安心,从而在班级工作中获得家长的支持和配合。

6、开展家庭教育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适的机会邀请家长走进课堂,通过各种方式实现居家教育同步进行。

总之,我们班会继续努力,做好班级工作,争取更好的成绩!

第5篇:幼儿园园长月工作计划表内容

为贯彻落实五常市教育局“关于组织全市幼儿教师学习《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知”要求,促进我校幼儿教师专业发展,帮助教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,提高科学保教水平,防止和克服“小学化”倾向,全面提高我校学前教育质量,特制定学习计划如下:

一、学习内容

《幼儿园教师专业标准(试行)》

《3-6岁儿童学习与发展指南》

二、要求与形式

1、人人参与学习并认真做好笔记,能结合自身学习情况撰写体会,积极参与讨论等。

2、采用集中与分散相结合、学习与讨论相结合、辅导和自学相结合、理论与实践相结合等学习方式。

三、实施计划

3月:

1、召开学习动员会,传达市教育局有关精神,营造浓厚的学习氛围,制定学习计划,印制学习资料。

2、 集体学习《幼儿园教师专业标准(试行)》。学习后并要求每一位教师上交一篇学习心得。

4月:

1、安排全园集体学习2次,集中学习《指南》的基本理念、内容框架等内容

2、自主学习,要求教师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习,记好学习笔记。并且每位教师结合学习内容和自己的实际情况撰写一篇不少于500 字的学习心得体会。

5月:

1、学习总结,组织《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》学习内容测试。

2、贯彻落实在工作中,对照《标准》《指南》,自查自纠,每位教师写出一篇教育感言。

6月:

1、树立典型、弘扬正气。组织评选学校阳光教师,以先进的思想教育人,以先进的事迹激励人,以榜样的力量鼓舞人。

2、完善教师考核制度。把《标准》作为我校幼儿园教师考核的重要内容,进一步制定和完善教师考核的相关办法,并作为教师评优奖励、年终考核的重要标准。

第6篇:幼儿园园长月工作计划表内容

这学期我班有__个新生,现在有__个孩子,包括__个男孩和__个女孩。通过在中小学两年的学习,孩子们在学习和生活上取得了一些进步。大多数孩子都养成了良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人沟通能力、自理能力、动手操作能力都有了很大的发展。然而,我们也看到了一些问题。儿童对音乐的感受性较弱,儿童的行为常规有待加强。本学期在培养孩子喜欢幼儿园的感受的基础上,认真规范孩子的日常作息,加强纪律教育,努力做好班级教育。进一步培养孩子的自助能力和喜欢帮助别人;尊重老师和同伴相爱的感情,让他们在原有的基础上发展。

一、教育工作:

以《条例》为指导,落实《新纲要》,按照园林工作计划扎实做好教育保护工作。规范孩子的日常作息,增强孩子的体质,做好德育工作,开发孩子的智力,培养正确的美感。促进孩子身心和谐发展。

1、养护工作

督促生活老师做好班级卫生,每天打扫、消毒、通风;预防传染病的发生;严格执行儿童日常作息制度,合理安排儿童日常生活;组织室内外环境,为幼儿创造干净、舒适、健康、安全的生活学习环境。

培养良好的生活和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生,不要把脏东西放进嘴里,防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理能力的培养,学会量力而行,带领孩子学会自己铺床。

照顾好孩子的成长。在日常生活中细心照顾孩子,尤其是年纪小、能力差的孩子。李莉、颜鱼枷等幼儿身体虚弱,容易感冒发烧。而李小便次数较多。针对这种情况,我们会给予他们更多的关心,消除他的紧张情绪。在日常活动中密切关注孩子的精神面貌,及时处理问题。注意培养孩子良好的睡眠姿势,做好孩子睡眠情况的记录。

积极配合医务室做好儿童体检、病虫害防治等保健工作,让儿童健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标以及我们新的建设性课程内容,增加五个领域的教学内容,制定月、周、日教学计划,有计划、有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用和整合各方资源。充分发挥孩子的主动性。注重发展语言智能、数理逻辑智能、自我意识智能、空间智能、人际智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等。开展赏识教育,关注每个孩子的闪光点,给予适当的表扬。对于那些比较内向安静的孩子,要为他们的表现创造机会,及时表扬他们的进步,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强对孩子的常规训练。套路直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨谈、随机谈话、出园前谈话等。,向孩子讲解规则和要求,以各种形式训练孩子,严格检查规则的执行情况,逐步训练孩子自觉遵守规则。

在区域活动中培养孩子之间的友谊、谦逊和合作精神。根据每周的活动目标,及时分层次投放各区域合适的作业物资。在活动中仔细观察孩子,了解他们的需求,引导他们解决自己的问题。

注重培养孩子的阅读能力,提高孩子的讲述能力。帮助孩子掌握阅读方法,逐页阅读,学会用完整的文字表达每页的大致内容。培养孩子讲故事的能力,利用课余时间开展故事比赛。

继续培养孩子动手操作能力,树立班级特色。我们班的特长是手工。经过两年的学习和训练,孩子们对这项活动变得非常感兴趣。当他们有空的时候,他们会有意识地用手工纸折叠各种东西。这学期还会增加一些边折边剪、边贴等技能训练,让我们班的手工真正成为学期末展览中的班级特色。

结合节日开展各种庆祝主题的活动。这学期有很多节日:教师节、中秋节、国庆节、元旦等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的主题庆祝活动。特别是结合国庆开展“爱祖国爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动。

我们应该永远把安全放在第一位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日常活动各环节的安全管理,如晨间安全检查、坚持个人交通、自选活动、饭前饭后检查、午睡前后检查、午睡期间检查等,确保幼儿日常活动不脱离教师视线。日常活动中要穿插安全教育,加强孩子的安全意识,帮助孩子掌握一些自我保护技能。提高责任心,认真消除一切不安全因素。我们应该让孩子在安全的环境中健康成长。

二、班级管理

1、每月定期召开班会,总结上月工作情况,讨论工作中遇到的困难,找出解决办法。安排好这个月的工作内容。

2、仔细制定好每月、每周和每天的计划。严格按照计划开展所有活动。孩子的日常活动安排科学合理,交替进行。

3、认真督促填写儿童假期登记表和交接记录。

4、管理班级财产,每天检查门窗是否关好;不要让阶级财产流失;平时注意节约用水用电,避免不必要的浪费。

三、父母的工作

做好家长工作,提高家庭共育效果。

1、根据中产阶级的具体情况,有针对性地推出居家共育专栏,及时向家长宣传有关学前教育的知识,让家长及时了解孩子在园情况。

2、认真填写家庭联系簿,让其充分发挥桥梁的作用。

3、利用早晚接送孩子的环节,及时与家长沟通。

4、通过家访与家长保持密切联系,及时沟通孩子的生活和学习情况,推荐给家长。

5、定期召开家长会,倡导优质服务。尽量让家长感到满足和安心,从而在班级工作中获得家长的支持和配合。

6、开展家庭教育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适的机会邀请家长走进课堂,通过各种方式实现居家教育同步进行。

总之,我班的几位老师会继续努力,团结一致,共同努力,做好班级工作,争取更好的成绩!