小学生新时代好少年主要事迹 (篇1)
赵__，__小学一年级四班学生，中国少年先锋队队员。勤学好问，热爱集体，尊敬师长，懂得感恩。喜欢钢琴、书法、国学。他曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“阅读小达人”等荣誉称号。
无论做什么事情赵__都竭尽全力，校内校外的学习、活动常常忙得不亦乐乎，疫情期间，更是以乐观的态度去迎接每一天。成长过程中，父母、老师以及同学给予了他很多关爱，他也学会关爱和温暖他人，多次和父母参加公益活动：“谷谷爱儿童种子教育之种植水稻”，“关爱留守儿童之滨湖森林公园联谊活动”，“关爱孤寡老人之顺和家园实践活动”，“地球一小时”等。他努力学习和践行着社会主义核心价值观，他有一个梦想，立志长大做一名消防员，保卫国家和人民生命财产安全！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇2)
大家好，我叫王__，就读于__小学一年级四班，我是一个乐观向上、善良真诚的女孩，别看我年纪不大，但我却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤奋努力，最重要的是我还是一个热心肠，最喜欢帮助别人了，因为从小爸爸妈妈就经常对我说“要先做人，再做事”，老师也常常说“送人玫瑰，手有余香”，不只是对亲人好，对待身边的朋友，甚至是陌生人，我依然很热心。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，只要大家有困难，我都会（二声）竭尽全力地帮助他们。班上哪位同学忘带学习用品了，我总会主动拿出自己的给他用；谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾他；同学们有不会的题总喜欢问我，我每次都会很有耐心地给他们解答。
生活中的我也充满爱心、助人为乐，我们小区里设有捐物箱，我定期会把我穿小的衣服洗干净叠整齐投到捐物箱中。有一次我在电视上看到贫困山区的小朋友吃不饱饭上不起学，在寒冷的冬天里还穿着单薄的衣服时，我非常难过，我拿出我的一部分压岁钱让妈妈帮我捐给山区的小朋友们，我希望他们能像我一样吃饱穿暖，能够坐在教室里安心地读书。
这就是我，一个充满爱心、乐于助人、勤奋上进的少年。每次帮助别人都让我感受到了莫大的快乐！我坚信：只有多多帮助别人，自己才可以获得更多的快乐。我将坚定不移地继续努力下去，使自己成为一名新时代全面发展的好少年！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇3)
杜__，女，20__年6月17日出生。现读于__第三实验小学六年级三班，学习委员、校广播员、少先大队干部。
她乐观开朗，遇到挫折不颓败，遇到困难不懦弱，在学习上，她刻苦努力，考试失利不服输，以一股热血、不屈和积极向拔尖一步步向阳冲去。
她在20__年3月寒假主题活动获得三等奖；在20__年10月推普周演讲比赛中，取得二等奖；在2021年经典诵读比赛中荣获二等奖……在学校期间多次获得”三好学生””礼仪之星””优秀少先队员”等奖项。
在疫情线上教学期间，她每天都会勤奋认真的学习。寻找适合自己的学习方式，解决线上教学的困惑，主动与老师探讨方法，提前预习功课，做到学懂、学好，她每天坚持锻炼与运动，用自己的行动感染身边的人共同参与，带动弟弟妹妹和邻居的小朋友一起提高免疫力。
有意义的活动，她会积极的参加，利用课余时间，投身到村里的志愿者活动中，帮忙宣传疫情期间严峻和抗疫的重要性。在全民核酸检测期间，耐心帮助上了年纪的爷爷奶奶核酸检测的预约登记等工作，事后和村里的其他志愿者共同收拾打扫场所，用自己微薄之力凝聚到抗疫的洪峰之中。
她愿意将阳光助人之花开满校园和生活，弘扬时代的新风，学习身边的榜样！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇4)
xxx是学校大队委纪律部副部长和文艺副部长。
在家里，她是个尊敬长辈，知恩孝亲的好孩子，经常帮助父母做力所能及的事情；在学校，她是位勤奋好学、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员，经常帮助老师管理班级，帮助同学解决学习难题，成绩优异，多次获评“优秀班干部”“学习全能王”等荣誉；在社会上，她是个文明礼貌、乐于助人、热心公益的好少年，从幼儿园开始，她连续7年参加滴水公益活动、塘栖广济桥“红十字会义卖”等公益活动，并参加了浙江少儿频道与浙江省妇女儿童基金会联合发起的2019浙江省“打卡成长树放飞乐善鸟”行动，深入山区看望并帮助结对小伙伴。她用爱与坚持，帮助别人，不断完善自己！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇5)
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是叶__同学的座右铭，她有理想、有信念，从小就确立了自己的人生奋斗目标，她在老师和同学眼中是个全面发展的好学生。
在学校里，她勤学善思，乐于奉献，勇于担当，尊敬师长，是一位品学兼优、德才兼备、全面发展、综合素质高、正能量满满的好少年，多次受到学校表彰，赢得了师生一致好评。她兴趣广泛、不仅爱好书法、画画、诗词、陶笛，还喜欢看书和写作，多次获得学校书法比赛、手抄报画画比赛一等奖，还曾连续两次荣获__省作文竞赛一等奖。无论是学习还是生活她都认真对待每一件事。她关心身边人、身边事，是同学公认的热心人。不管谁有困难她都会伸出援手，帮助和鼓励学习上有困难的同学。她也热心公益、服务社会，积极带头参加校志愿者服务小分队的各项公益活动，具有良好的社会道德风尚。
在家里她是父母喜爱的好孩子。从不跟父母乱要零花钱，不买与学习无关的东西。不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。家里老人身体不舒服时她能主动帮着端水拿药、拖地洗碗。她是个诚实守信的孩子，从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
她外表温柔内心坚定、她乐观自信积极向上，她勇敢真诚善良宽容，是值得大家推荐的“新时代好少年”！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇6)
xxx，女，汉族，2011年12月出生，就读于xx市晋安区实验小学四年级学生，从小受党员爷爷和党员爸爸熏陶的她，热爱祖国，一心向党，热心公益活动。
刚进入雏鹰志愿服务队时，看到十几页的讲解稿，面对陌生的专业术语、繁复的数字和人名，倔强的xxx没有气馁，而是不断给自己打气：“别人可以的，我也一定行！”接下来的每一天，她都在和这些稿子作斗争。原本崭新得可以划破手的稿件，在她手里翻旧、变皱，最终一字不落地深深烙印入她脑海。终于，她顺利通过考核，光荣地成为了一名“晋安区雏鹰文化志愿者”和“晋安区雏鹰党史宣讲员”。手中捧着那火红火红的雏鹰志愿者小马甲，她湿了眼眶，这是一份荣耀，更是一份责任。
为了让更多人了解福州，xxx勤学苦练，在业余时间不是泡在图书馆就是把自己关在书房，仿佛着了迷，连走路、吃饭都在背稿子，终于顺利拿到了福建省革命历史纪念馆和林则徐纪念馆的讲解证。同龄的孩子，每到周末都缠着父母去游乐场、去餐厅，而她却信守心中的那份承诺和坚持，每个周末都披上心爱的小马甲去参加志愿讲解，2021年暑假，她奔走在各个纪念馆和公园的室内外景点，一遍又一遍地向游客悉心讲述一个又一个红色故事，传播古老福州承载的历史文化。
在xxx党史宣讲和志愿服务经历中，印象最深刻的是那批年纪最小的游客——来自幼儿园的小朋友们。刚讲解了几个展板，这群孩子就开始暴露这个年纪贪玩的本性，小朋友们还太小，知识储备有限，自然听不懂里面的一些专业术语。这让她瞬间明白了，志愿讲解员不仅要熟记稿子，还得根据听众灵活“变稿”。
就在场面陷入尴尬时，她突然提高分贝俏皮地说道：“小朋友们，想不想听姐姐给你们讲一个有趣的故事？”趁着孩子们转头看向她时，她笑嘻嘻地用口语化的形式开始继续她的讲解：时而提问、时而下蹲、时而鼓励、时而摸摸他们的头……长达40多分钟的讲解，这群活泼好动的孩子始终跟着她的节奏——那一刻，她不仅是一位博学的大姐姐，更是一位红色基因的播种者；那一刻，她无比自豪，心底油然而生一种前所未有的成就感；那一刻，她对“志愿讲解员”这份工作，又多了一份认知，也多了一份坚定。
2021年12月，xxx参加了xx市12·5国际志愿者日主题活动暨拓展新时代文明活动，并表演了诗歌朗诵节目《行动吧，晋安雏鹰》。在活动中，当她亲眼目睹上台领奖的那些致力于志愿服务、且服务时长达到1000小时的叔叔阿姨们，她低下头，暗自决定：一定要抽出更多的时间学习，取得更多地点的讲解证，将来成为一名“五星志愿者”，让更多人了解中国的璀璨文明和红色文化！
xxx还参加了“两岸小围炉”——2022年海峡两岸少儿春节联欢晚会，并登台表演了节目《福州少年的成长记》。为拉进两岸同胞心灵，贡献了她薄弱而有力的力量，被福建少儿频道授予“点赞你的超能力”奖杯。
2022年3月的“学雷锋纪念日”当天，她参加了晋安区雏鹰志愿服务队交流座谈会，分享了她在雏鹰志愿者团队里一路走来的艰辛与收获，在座谈会上，她真诚地希望有更多爱国、爱党、爱乡的小朋友能加入到“小雏鹰”的队伍中，希望能感染身边人更加了解历史、发奋图强。
2022年3月，受疫情影响，各个展馆关闭，学生居家学习，xxx响应区团委的号召，化身小小抗疫宣传员，拍摄科普防疫小知识的视频，为助力抗疫工作积极贡献自己的力量。
作为“红色小雏鹰”，xxx以声音的力量、以实际行动来传承红色基因，让人们永远铭记历史长河中那些“最可爱的人”。时代有可为，少年当有为。她坚信，在这个崭新的时代，所有有志者定能在各自的平凡岗位上大放异彩！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇7)
刘__，__小学三年级学生，现任班级纪律委员兼劳动委员。他热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、团结同学、兴趣广泛。
在校期间，遵守校规校纪，积极参加各项校园文化活动。在学习方面，积极主动、刻苦努力，各项成绩均在班级名列前茅。在家庭中，尊老爱幼，能做到“自己的事情自己做”，主动分担家务。同时，该生还富有爱心，乐于参加各项公益活动，体现社会担当。
一直以来，刘__是同学的好榜样，是老师的好助手，是父母的好孩子，是一名德智体美劳全面发展的好少年！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇8)
姚__，一位天性至纯至真、追求尽善尽美的小学生，学校的悉心教导、家庭的言传身教，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子。
在家里，他是个活泼开朗、独立自强的好孩子，生活中勤于思考善于动手，是家中解决问题的小能手。
在学校，他是个尊敬师长、团结友善的好学生，学习中勤学好问品学兼具，是班级老师同学的小助手。
成长的道路漫长但快乐，他愿意用自己的实际行动感染身边的每一个人，用小小的体魄带来大大的正能量。姚__同学以自己的一言一行展现了新时代小学生应该具有的美德，用实际行动书写人生美丽画卷！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇9)
王__，男，__县__第三实验小学五年级（1）班，副班长，少先队员。他品学兼优、多才多艺、全面发展，连年担任班干部，积极参与学校和班级各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“奥数竞赛一等奖”、“作文竞赛一等奖”、“绿色环保小卫士”等荣誉称号。
作为班干部，他始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。在班级里和同学相处融洽，经常帮助需要帮助的同学。
他成绩优异，经常利用课间休息时间，分享解题思路，帮助同学巩固课堂上的知识点。有一次，一名同学因家中有事请了长假耽误了学习，心里非常着急。得知这一情况后，他利用晚上时间，通过微信视频协助老师主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学不仅没有因此跟不上学习进度，反而成绩有了明显的提高。
20__年3月，学校组织学生们到崇武体验军训生活。在休息时间，他主动担起活跃气氛的责任，为同学们唱歌，跳舞，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了训练的疲劳。
在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、洗菜、刷碗等。
他是一个特别懂事孝敬长辈的好孩子，不仅在家里给爷爷奶奶、爸爸妈妈带来欢乐，在村里也能主动帮助一些独居老人干家务活。20__年2月份，他跟着所在的松星村委会给村里的老人写春联、贴春联，得到了大家的赞许。
他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇10)
胡__，女，__小学一（8）班的一位少先队员。她心地善良，乐于助人，热爱学习，成绩优异。她喜欢画画，跳舞，多次参加各种舞台演出。
她勤学善思、自强自立。在学校里，对同学友善和睦，对老师礼貌有加。学习方面积极上进，虚心求索。去年她的脚受伤了，***妈就背着她上下学，没有落下一节课。在家中，经常帮助父母做一些力所能及的家务，是家长的小帮手。
她还热心公益、助人为乐，每天都会在楼下喂流浪猫，遇到有人乱扔垃圾会立刻跑去提醒。
她坚持从身边的小事做起，在生活中尽自己最大的努力去争做新时代的好少年。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇11)
吴__同学，他非常注意个人的言行举止，待人接物有礼貌，受到了老师、家长、同学的一致好评，是同学们学习的好榜样。他在班级、学校活动中表现突出，为班级积极发展作出了突出贡献。他全面发展、兴趣广泛。爱好唱歌和街舞，在学校的“小百灵”歌唱比赛中获一等奖，曾参加__电视台少儿春晚的多次演出。他积极参加各种公益活动，经常在家长的带领下为贫困地区小朋友献出爱心。他努力学习，成绩优异。多次被评为学习标兵、口算小达人、书法小达人、先锋少年、新时代好少年。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇12)
杜__，女，现就读于__县__第三实验小学四年级二班，任副班长一职。
她是一个开朗乐观，学习刻苦，助人为乐的阳光女孩。学习之余，她的兴趣爱好很广泛，喜欢运动，爱绘画。她积极参加学校组织的各类活动，也取得了不错的成绩，运动会的跳绳比赛获得一等奖；”我们的节日——重阳节”绘画比赛获得一等奖；”红领巾，争做新时代好少年”少先队队知识竞赛获得一等奖；”四年级趣味数学”竞赛获得三等奖。
在学习中，她非常努力，勤奋好学，各科学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为”三好学生”。在日常生活中，她经常帮助老师收发本子，是老师的得力助手；课余时间也会帮助同学们解答疑难问题，是同学们信赖的朋友。她热爱阅读，一有时间，她就会阅读各种书刊，像《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《爱上读书的妖怪》……这既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以，她的作文多次被作为范文在班级交流。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是她的座右铭。老师的言传身教，在她的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇13)
廖__，男，20__年10月出生，汉族，就读于__中心小学六年级二班。
现担任班长、中心小学少先队大队长。他多才多艺、自强自立、奋发向上，被评为20__年度“__省优秀少先队员”；多次参加各级各类比赛并获奖：20__年__县第八届乡村（城市）少年宫才艺比拼书法比赛第一名；__县安全演讲比赛第一名；20__年县暑假征文比赛一等奖；__县“辉煌七十年，奋进新时代”演讲比赛二等奖；20__年__县中小学生英语口语比赛二等奖；__县数学说理比赛三等奖；__县纪念“一二九”爱国运动诗词吟诵比赛一等奖；除此之外，还曾获得__杯全国中小学生经典诗文读写比赛三等奖；征文《光头强的逆袭》入选CN级刊物《读写》第137期，20__年县征文比赛二等奖。第二届“蔡襄杯”全省中小学书法大赛一等奖；市第四届规范汉字比赛二等奖；书法作品入选__县首届青少年学生校外活动中心少儿书法作品展等。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇14)
xxx，男，2007年9月出生，xx市第二十中学八年（10）班学生，现任校学生会体育部部长和初二（10）班班长。他自信阳光而又谦虚沉稳；他品学兼优又乐于助人；他尊重师长，待人真诚。他先后获得2017-2018学年晋安区“优秀少先队员”荣誉称号，2020-2021学年福州二十中“三好学生”荣誉称号。
xxx从小品学皆优，多才多艺，特别是羽毛球运动。小时候，父亲一次无意的举动让他和羽毛球结缘，他发现自己非常喜欢羽毛球，从此一发不可收拾。从那以后，他把所有的课余时间都花在羽毛球训练上。训练过程是充满艰苦的，汗水打湿脊背，疲惫爬满全身，伤痛在一旁虎视眈眈。父亲曾心疼地试探他要不要放弃，但他坚毅地拒绝。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在随后的晋安区、xx市举办的羽毛球比赛中，他与球队队友团结合作，奋勇拼搏，分别取得2017年、2018年xx市羽毛球男子单打第八名以及2017年晋安区羽毛球男子单打第一名的好成绩。
他的体育才华和拼搏精神赢得晋安体校教练的青睐，随之跟随教练进入晋安体校继续深造，经过体校教练们科学系统地训练，他的羽毛球竞技水平更上一层楼。在后续的比赛中，他获得2019年xx市羽毛球男子单打第五名，2019年福建省羽毛球巡回赛第七名，2020年全国U系列青少年羽毛球比赛（福建选拔赛）U13男子单打第五名，男子双打第七名。
初中的学业压力增大，他调整好文化学习和训练的时间，既保证学业成绩优异，又继续坚持刻苦训练，在xx市举办的市运动会中，他和队友代表晋安区参加比赛，为晋安区代表队取得男子甲组团体第四名，男子双打第六名的成绩。在学校第四十届校运动会中，他个人分别获得校男子乙组1500米、800米第一名的好成绩。
班级工作中，作为初二（10）班班长，肖扬是老师的好助手。在管理班级事务上，他与其他班干部配合，把班级管理得井井有条，在同学中的威信很高。他班级荣誉感强。为了让班级能够在四十一届校运动会中取得好名次，他发挥体育特长的优势，提前一个月带领班级参赛同学训练。每天一放学，他就以身作则，带领几个参加长跑的同学坚持跑5000米，带着班级跳绳小组的同学每天坚持跳500下。在他的带动下，其他项目的参赛同学也都自觉主动融入到他们的队伍中去。
功夫不负有心人。运动会期间，他们班取得初二年段团体总分第二名的好成绩，参加长跑的运动员们包揽男子乙组1500米金、银、铜三个奖项。他为体育推广和班级荣誉贡献自己的力量，让同学们既感受到体育散发的魅力又提高了班级凝聚力。
学习上，他书耕不辍。课堂上，他严格要求自己，认真听讲，勤于思考，积极回答；下课后，他认真完成作业。课间休息、午休时间，总能看到他安静刷题的身影；放假时，他提前学习新学期知识、主动向老师要求打卡。“星光不问赶路人，时光不负有心人”，每次考试成绩他都名列年段前茅。课余，面对同学的提问，他总是耐心解答，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，他说帮助他人的同时也提升了自己。他还积极参加学校组织的各种比赛，在硬笔书法、手抄报比赛中都取得不错的名次。他获得2020-2021学年福州二十中“进步之星”荣誉称号，而且光荣地加入了共青团，成为一名团员。
生活中，他是一个懂事的好孩子。他的父亲因为身体健康问题无法工作挣钱养家，家里的重担都压在母亲一人身上，他一有空就帮助父母亲做一切力所能及的家务活，扫扫卫生，洗洗衣服，让亲情其乐融融。对待领里，他文明礼貌，与人为善，深得领里喜爱。
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，xxx同学以梦想为笔，以拼搏为墨，昂扬奋进，书写着一首青春之歌，立志成长为一名有担当、有作为的新时代好少年。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇15)
董__，男，__市__区__小学20__级2班学生，学校少先队大队长，小小少年心怀大大梦想，习武立德，做中华优秀传统文化的宣传者成为他追随的梦想。先后荣获__市优秀学生、全国头脑奥林匹克创新大赛幼小组一等奖、武术五段位银虎、20__年被中国孔子基金会、尼山世界儒学中心和__省教育厅评为“儒家经典优秀双语传诵人”。
一、勤奋好学，做永攀高峰的新时代好少年
他坚信：传承始于文化的积淀。课堂上，他有一种刻苦努力的冲劲，专心听讲，踊跃发言，敢于提问，善于钻研；学习上，他有一种永不服输的韧劲，制定目标，有的放矢、奋力拼搏；课堂外，他犹如一只书虫遨游在万千书海中，校园的读书角、阅览室处处都能看到他阅读的身影。大量的课外阅读为他的写作与表达奠定了良好的基础，校园朗读者、红领巾小小讲解员、__市诗文大赛……他的诵读声成为校园朗读者中最美的声音。2018年，他组建博雅少年编辑部，出版《博雅少年》班报，成为班级文化的靓丽风景线。
二、热心公益，做助人为乐的新时代好少年
他坚信：传承源于有爱的品质。担任学校少先队大队长期间，强烈的责任心和出色的管理能力促使他工作中恪尽职守，一丝不苟。红领巾心向党、争做新时代好少年主题队会，学校少代会、入队仪式的组织筹备，每一次大队活动都能看到他忙碌的身影，队员们亲切地称呼他为“小董老师”。
文明城市创建中，如何彰显红领巾的力量，于是在学校“红领巾小楼长”活动中，他发动小区的队员积极参与，成立“红领巾志愿小分队”，每个周末和身边的小伙伴捡拾垃圾、擦拭公共场所器械，用行动践行文明的精神；他积极参加公益组织活动，多次参与公益组织举办的为贫困山区儿童募集“免费午餐”公益活动，参加为福利院儿童和老人送慰问、献爱心公益活动。2019年夏天，为自己的一个承诺，他和同学在父母们的帮助下，冒着大雨前往失去父母的同龄孤儿家中，主动与其交朋友、结对子，并送上自己节省下来的零花钱购买的新书包、学习用品和手工制作的小礼品，为孤儿心中送去同龄人的友善关心和温暖祝福。正是他这份爱心与执着，被评为“__美德少年”，并连续四年获得“__好少年”的荣誉称号。
三、习武立德，做文化传承的新时代好少年
他坚信：传承源于用心地付出。对于自小喜欢中国传统文化的他，希望能成为战狼吴京一样的优秀军人，保家卫国、奋发自强。从5岁开始学习传统武术，他牢记：学习武术没有捷径，只有苦练、苦练、再苦练。他冬练三九、夏练三伏，训练中擦伤出血、扭伤摔疼，他咬牙坚持，从不叫苦，从未放弃；课间活动，他常常化身同学的教练，通过游戏的方式教给身边的同学武术的招式。他知道，文武双全才可大有作为，于是《三国演义》《三国志》《水浒传》等都成为他的枕边书。宝剑锋从磨砺出，各项武术宣传、展演、比赛活动中都有了他的身影，泰山国际登山节开幕式武术表演、20__年海峡两岸武道（泰山）论坛武术展演，各项传统武术比赛，他先后荣获__市“武协杯”武术锦标赛男子A组刀术、拳术、棍术一等奖，传统武术文化魅力在他身上呈现。
他注重文武兼修、兴趣广泛，主动学习书法、国学、传统乐器等兴趣特长，积极参加全国头脑奥林匹克创新大赛、儿童舞台剧、书法大赛、儒家经典跨语言诵读大会等活动，在一次次实践活动中展示着中华传统文化的魅力。
少年智则国智，少年强则国强。未来之路，他将会更加努力，百尺竿头更进一步，千帆竞发永立潮头，让爱与传承一路闪光！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇16)
xxx，男，2011年3月出生，就读于xx市鼓山新区小学五年（7）班，是一名优秀的学生干部，先后获得2020-2021学年xx市优秀少先队员、2019-2020学年晋安区优秀学生干部，2018-2019学年、2020-2021学年鼓山新区小学“校三好学生”荣誉称号。
课外，他兴趣爱好广泛，喜欢阅读、朗诵、街舞，目前已考取街舞专业等级六级证书、朗诵专业等级十一级级证书、播音主持专业等级三级证书等。2020年4月在中共xx市文明办举办的防抗疫情作品征集活动荣获优秀奖；2020年8月荣获第三届晋安区少儿歌手视频大赛铜奖；2020年11月参加共青团福建省委等主办的《致敬时代先锋——小小朗读者》xx市级赛荣获优秀奖；2021年4月，荣获少先队xx市工作委员会“阅读小达人”（劳动小能手）（体育小健将）红领巾奖章。2021年4月，荣获教育部工委“新时代好少年红心向党”主题教育读书活动优秀奖；2021年7月，参加第二届“书香好少年”活动，作品荣获“省级优秀奖”；2021年7月，参加“第五届中华好童声”活动，荣获福州赛区银奖。
2020年疫情发生，xxx积极响应国家号召，自觉在家隔离，每天把自己的街舞运动录取成视频与同学们一起分享，相互鼓励，还创作了抗疫视频作品——《舞力全开》，用自己的舞姿向同学们宣传抗疫知识，传递爱心与力量，做到隔离与运动相结合，强健体魄。作品被选送参评xx市委文明办举办的防疫抗疫作品征集活动，荣获优秀奖。
2019年、2020年xxx连续两届参加福州数字中国建设峰会，是第三届数字中国建设峰会的小志愿者，担任经济馆的小讲解员。会议期间，他总是第一时间到峰会场馆，向四面八方的参会人员耐心细致讲解所负责场馆的情况，往往一站就是一天，回到家双腿生疼到无法抬起，但是他总是无怨无悔，第二天一早又赶赴现场宣讲。
2020年xxx正式成为了福州三坊七巷的小志愿讲解员、福州烟台山公园的小志愿讲解员、“我为世遗代言”活动的小小文化传承者等，他利用自己手里的小话筒，用稚嫩的童音向社会进行公益宣讲，宣讲志愿者服务频率十余次，2021年，他光荣地成为了xx市晋安区雏鹰志愿者服务队成员之一，是一名小小讲解员。
2021年，正值建党百年之际，xxx利用周末积极参与“学党史悟思想”等红色主题义务宣讲活动，如：进行“延安精神”“一带一路”“东方红”“二十四孝义寿山石雕艺术”主题宣讲；参加志愿者服务队组织的八闽第一站党史红色小故事志愿服务活动；参加福建革命历史博物馆的志愿讲解员活动等，从而激发人们铭记党的历史，传承红色基因，为建党百年活动贡献自己的一份力量。一年间，他参与党史红色主题宣讲十余次，荣誉时长约为13小时。
新店古城遗址公园，是闽越文化的发源地，承载着福州的厚重的历史文化，作为新店古城遗址公园讲解员的他，利用周末课余时间，六次参与志愿服务。每次的讲解无一不是顶着烈日，冒着酷暑，用诚恳之心为xx市民、各地游客讲解，为的是让更多的人了解福州的历史和文化，不忘记来时路。
xxx富有社会责任感，热爱公益事业，总是用自己的实际行动，传递爱与被爱的正能量，用自己的真情实感传颂新时代奉献社会、服务大众的精神。在校期间，他还利用自己的特长，多次主持学校的大型庆祝、文娱活动，表现优异，受到老师和同学们的一致好评。
爱心无止境，作为一名小志愿者，xxx同学用实际行动诠释“一件小事，善小而为”的青少年志愿服务精神，他正以积极的心态和更高的目标不断前进，以一颗感恩之心去回馈社会，他就是这样一位好少年，一位新时代好少年！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇17)
张__，__小学二年级（7）班学生。在学校，张__努力学习，勤于思考，勇于探索，努力在各个方面做好表率作用。课余时间，他兴趣广泛，全面发展。户外航模兴趣组有我的奇思妙想、跆拳道馆有我挥洒过的汗水、绘画班里静思沉心的身影。
不管在生活还是学习上，他都喜欢帮助别人，每次同学遇到疑难问题，我都尽自己的能力给予解答。在家里，他也在力所能及的范围内做家务。张__在帮助他人的过程中我收获了快乐。回顾一步步成长的过程，他知道要努力做好新时代好少年，成为同学们的榜样，在今后的学习生活中他会更加努力成为更优秀的少年。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇18)
李__，今年11岁，就读于__市__区__小学五（三）班。在老师的言传身教、父母的悉心熏陶下，她勤奋好学、品学兼优，乐观向上，活泼开朗，从小学一年级就开始担任班长，多次荣获__区优秀学生、__区雅爱少年、少先队“一星章”等荣誉称号。她诚实守信，遵守公德，热心公益活动，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。
一、争当不惧风雨，自由翱翔的小雏鹰
在家里，她有一颗孝心。她是父母最贴心的小棉袄，从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，还能帮助父母做些力所能及的事情，例如帮妈妈洗碗，给爷爷捶背……家里有客，主动端茶倒水；家人生病，主动嘘寒问暖。因为她，整个家庭充满了快乐。
在学校，她有一颗热心。她是老师最负责的小助手，作为班长，她以身作则，恪尽职守，班里的大事小情她都主动张罗。她是同学眼里的“热心肠”：帮助学困生解决难题的是她，积极打扫卫生的是她，为同学化解矛盾纠纷的是她，主动做防疫宣传的还是她……热心为同学服务的她，从来不觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的成长和快乐。因为她，整个集体充满了温暖。
在社会，她有一颗善心。她是社区最勤劳的活雷锋，她遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，积极到社区参加志愿者活动。“一言一行讲道德，举手投足见文明”，她捡拾绿化带白色垃圾，清除楼道小广告，外出游玩、小区散步不忘捡起地上的纸盒、纸屑……她热心公益，用零花钱购买文具，利用暑期到福利院看望孤儿，给他们讲故事，带他们做游戏，送去关爱和问候……因为她，整个社区充满了关爱。
二、争当勤奋学习、追求上进的好少年
在学习上，她有一股钻劲，不向任何一道难题低头，“勤能补拙”便是她的座右铭。她善于借鉴别人好的学习方法，做到见贤思齐，弥补自己的不足，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，能制订周密的学习计划，合理安排学习时间，在学校的作文竞赛、手抄报活动中都取得过优异成绩。她广泛阅读书籍，酷爱古诗词和中国传统文化，最爱玩的游戏就是诗词“飞花令”，最爱看的电视节目便是中央电视台一年一度的《中国诗词大会》。今年，她还成为学校建党__周年党史知识竞赛小组中的一员，希望通过自己的努力能为学校赢得荣誉，增光添彩。
三、争当体魄强健，活泼开朗的好少年
她非常赞同班主任的观点：一个人的身体素质，对于她的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。因此，她热爱运动，热心参加各种文体活动。学校操场上，你总能看到她带领同学们打篮球、打乒乓球、跳长绳……课余时间她练习书法、拉小提琴、滑滑板、游泳……用丰富的活动充实自己的业余生活。天道酬勤，在“我和我的祖国”__市中小学第二届书法大赛中，荣获软笔小学组优秀奖；在“大美__”第五届“迎新春”师生书画摄影大赛中获得书法特等奖……此外，她还取得小提琴九级证书。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。李__同学始终牢记____对少年儿童学习和践行社会主义核心价值观提出的十六字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求，及综合素质不断提高的优秀品质，她一定会不断进步，成为新时代优秀学生的代表，成为少年中的翘楚。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇19)
张__，__小学五（2）班学生，该同学非常热爱劳动。班级的脏活累活，他总是抢在前面，能够积极、主动、认真地完成每一项任务，在班级的集体劳动中，他能起带头作用，干劲十足，深深地影响着班级的其他同学，默默地为班级做贡献。每当开学时，他都会主动帮老师搬新书到教室分给同学们。在家里，能够主动做一些力所能及的家务，择菜、擦桌子、洗碗、拖地板，各种家务样样在行，是一个十足的小帮手。他还有一颗真诚的爱心，每每看见需要帮助的人，他总是友善地、耐心地给予帮助，奉献着自己的爱心。张__同学是同学的好伙伴，老师和家长的好帮手！
小学生新时代好少年主要事迹 (篇20)
我是__小学三年级三班的姚__，从小妈妈就教育我要敬老爱老，我也时刻记着妈妈的教诲。
敬老爱老要从身边做起。每年的假期爸爸妈妈都会带我和妹妹回老家看望爷爷奶奶。爷爷家的院子里有一块地，每年的春天奶奶都会种上各种蔬菜。暑假，我们回去的时候院子里一片绿色，每天早上爷爷奶奶都会给菜地浇水，我和妹妹就早早起来帮忙拿水管、开水龙头，我想我多做一点，爷爷奶奶就会少做一点，就没有那么累了。当然除了帮爷爷奶奶干活我们也会陪爷爷奶奶聊天，聊聊村里的趣事，或者回忆爸爸小时候的事情，有时候我也会给爷爷奶奶讲学校里有趣的事情，爷爷奶奶总是笑得合不拢嘴。聊天的时候，我和妹妹也会帮爷爷奶奶捏捏腿，捶捶背。每当爷爷奶奶的脸上露出开心的笑容时，我就很自豪。我要做爷爷奶奶的开心果，让他们永远开心，健康，快乐！
敬老爱老是中华民族的传统美德，我们不仅要敬爱自己的爷爷奶奶，也要敬爱全社会的老人，让他们健康快乐地度过每一天。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇21)
二年级（1）班的吴__，他热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活上有困难的同学，不光帮助同学们提高成绩，还会耐心帮助他们遵守纪律，是同学口中的“小老师”。
吴__对待老师礼貌有加，遇到老师会主动问好，深得老师喜爱赞扬。在家中，尊敬父母，孝敬长辈，经常帮助父母做一些力所能及的家务；在学习上，总能紧随老师的步伐，认真学习，课堂上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习和良好学习习惯。他积极参加劳动和学校的活动，和同学们在快乐生活中共同成长，共同进步。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇22)
xxx，男，2009年9月出生，xx市鼓山苑小学六年（1）班班长、校少先队大队委组织委员、谦谦小队副队长，也是全国爱国主义教育基地-马江海战纪念馆优秀讲解员、“船政少年”志愿宣讲服务团队和晋安区雏鹰志愿服务队成员，曾荣获市优秀少先队员、区三好学生称号。
他全面发展，综合素质强，曾代表学校积极参加各级各类比赛，均获佳绩，曾获xx市少儿讲故事大王视频赛个人银奖、xx市中小学朗诵比赛二等奖、晋安区青少年儿童科艺机器人创意锦标赛一等奖，书法作品入选第二届xx市“左海新荷”少年儿童展览及2021年晋安区教育系统“丹青绘宏图，翰墨颂党恩”中小学师生书法作品展。
从小，父母就叮嘱他要保持一颗金子般的赤子之心，用爱温暖自己，用心帮助他人，于是他立志读好书、做好人、服务社会，哪怕只是尽一点微薄的力量，他相信涓涓细流终有一天也能汇成浩瀚海洋。
为参加全国爱国主义教育基地-马江海战纪念馆组织的志愿讲解，每到节假日，xxx就跟着景点讲解员学习、模仿、再练习，最终如愿成为纪念馆的一名小小讲解员。每年暑假，他都不畏酷暑，坚持到岗为游客服务，接待的企事业单位、学校观众不计其数，观众们对他的讲解表现都给予了高度赞扬和肯定，纪念馆也授予他“优秀小小讲解员”的荣誉。他还随“船政少年”志愿宣讲服务团队多次参加船政迎世遗志愿活动和罗星塔公园志愿讲解，并参与录制了中央电视台的古厝民居宣传片，能够把爱国基地介绍到全中国、能作为历史文化和爱国精神的传播者，他感到无比自豪！
为守护晋安文化遗产，宣传非遗传承，xxx查阅各种非遗资料，常常研究至深夜，写稿、改稿、录制，不厌其烦反复推敲，创作出《寿山石颂》现代诗并录制朗诵视频，获得区级奖项。
2021年新冠肺炎疫情期间，xxx通过“云讲国宝”的形式，将讲解的《中坡炮台》作品发布在《学习强国》平台上，扩大了马尾船政文化的宣传力度。在学校“谦谦小队”和晋安区文化馆的组织下，他录制了诗歌朗诵视频《生命保卫战》和抗疫故事《伟大的英雄》，以诗歌的温度、用朗诵的激情、真诚的声音，讴歌和传递抗疫一线英雄的无私大爱。
2021年建党100周年之际，为了丰富群众文化生活，xxx跟随晋安区文化馆送文化下乡，到新店磐石村等地进行公益朗诵表演，充分展示了新时代有福之州优秀少先队员的风采和福州好少年形象。每次接到展演任务，他都认真反复练习，尽管牺牲了自己大量的课余时间，但圆满完成各项表演任务才是他欢乐的源泉。
此外，xxx还积极参加学校及社会团体组织的垃圾分类宣传、文明交通劝导、义写春联、拗九送粥、给偏远山区的小朋友捐书等志愿服务，发动小伙伴用零花钱一起买学习用品和食物来帮助永泰留守儿童，用自己力所能及的力量，去帮助、感染更多的人，社会责任感强的他，用热诚和一技之长服务社会，绽放出新时代少年的熠熠光芒。
xxx个人素质高，是学校大队委和班级班长，他不仅时常虚心与同学交流学习经验，以争取更大的进步，还经常主动帮助学习或生活上有困难的同学，只要小伙伴们有难题，他总能为小伙伴们答疑解惑，小伙伴有了不开心的事儿，他也总能耐心开导，因此赢得了同学们的一致称赞。有他在的集体总是学风浓、班风正，充满朝气和活力。他说在帮助别人的过程中，也收获了心灵上真正的快乐与成长。
每次服务别人，积攒的都是向上向善的力量，而这种力量，也激励着他，让他的成长之路充实而坚定。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇23)
曾__，女，20__年9月，担任__县__第三实验小学503班班长。
她善于钻研，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校各项活动，有爱心，有力，有担当，是一名品学兼优的好学生。
在学习上，她严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真完成每一项作业，每次考试成绩都是名列前茅。她通过自己的勤奋努力，每年都被评为“三好学生”。今年她的一篇作文《我心中那一抹红》被评为__县“惠民__群众性文体系列活动之学习贯彻党的__届____会暨省市党代会精神征文大赛优秀奖，她是父母、老师的骄傲。
学习之余她的兴趣爱好也非常广泛，喜欢绘画，20__年6月校园中年级组防范电信诈骗手抄报比赛中荣获二等奖。
她也很爱运动，在校园运动会中荣获五年级女子垒球比赛第四名。平时运动中，她也会打篮球、打羽毛球等。
20__年10月荣获四年级阅读红色经典征文比赛三等奖，20__年6月荣获新时代好少年，红心向党征文比赛二等奖。
在一张张奖状面前，她从不骄傲，因为，她还要不断努力，求更高的目标。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇24)
我叫李__，是__三小一年级（2）班的一名学生，我为人善良，尊敬长辈、孝顺父母、爱护妹妹，我好学上进，酷爱读书，也爱运动，喜欢钻研、探索未知世界。
在学校，我尊敬老师，友爱同学，努力学习，勤于思考，心系集体。
上课专心听讲，积极与老师互动，认真完成作业，乐于助人，与人为善，努力完成老师交给的任务，做好老师的小助手，积极参加学校组织的各项活动，在学校运动会上努力拼搏为班级争光。
在课外，我喜欢阅读并涉猎广泛，以此拓宽自己的知识面，除此之外，我还兴趣广泛，利用业余时间学习美术、围棋、魔方、游泳和英语，并连续四届在英语大赛中取得优异成绩。
我一直相信，成功都是给予有准备的人，所以今后我会继续努力，争做一名德智体美劳全面发展的好学生。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇25)
张__，__县__小学二年级（6）班的学生。她是一个健康快乐、聪明乐观、懂事孝顺、善良又可爱的小女孩。在学校里，张__积极参加学校举办的朗诵、歌咏比赛，在班级活动中多次担任小小主持人，给老师同学们带来了欢乐。
在班级里，她从一年级起便是班里的纪律委员，积极协助老师、班长做好班级纪律，获得了“红领巾一星章”表彰、学习标兵、数学之星、三好学生等荣誉称号。
生活中张__也是一个懂礼貌、有孝心、有爱心的好孩子，路上遇到熟悉的人会主动问好；在家中常常干一些力所能及的小家务；学校中会帮助遇到困难的同学。
在今后的学习生活中，她会通过自己的努力可以成为一名新时代的好少年，不辜负学校、老师、家长的培养。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇26)
xxx，女，汉族，2011年2月生，xx市鼓山中心小学五年级学生，担任班长，是少先队大队委员，曾获2019年福建省青少年儿童动手电子制作锦标赛小学女子A组电子百拼图个人赛三等奖、xx市青少年儿童动手电子制作锦标赛小学女子A组电子百拼图三等奖、“筑梦晋安AI创未来”科技节暨人工智能大赛一等奖、2021数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道——“人工智能机器人比赛”一等奖。
xxx是一位性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光女孩，她热爱科学、擅长创新、喜欢动手操作，尤其是在机器人竞技中，更是有着非凡的执着和观察力。她喜欢拼搭、探索研究科学问题，积极参加市、区青少年儿童动手电子制作锦标赛；在学校举行的一次科技节人工智能选拔赛中，三年级的她就凭借着娴熟的操控和冷静的判断获得了学校林华老师的关注，那次选拔也让她和人工智能结下了不解之缘。
主动动脑、敢于钻研一道难题，xxx会忘记喝水、忘记吃饭、忘记放学回家，直到问题解决。在四年级之前，她从来没接触过人工智能机器人方面的学习，进入人工智能信息学社团单纯是出于爱好。第一次接触编程学习时，C++编程这门高深的学问仿佛成了一道不可逾越的鸿沟，她对代码、模块和指令都非常陌生，但是她并没有后退，在课堂上，她专心记录下笔记，课后对着教科书上的编码进行编写。靠着一股不服输的信念，她一次次地跑图书馆，查阅资料，询问老师，大到机器搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，都不厌其烦地调试，在一次次的尝试、努力，一次次的改进中，她的创新意识不断增加，机器人操作变得得心应手。
课余时间，一有空xxx就到学校创客教育实验室，认真学习编程，学习机械拼装，有时为了备战比赛，在大家都放假的寒暑假里，她常常要接受连续几十天、每天12小时高强度的训练，但她从不叫苦。
2021年4月，xxx第一次参加机器人竞赛，尽管是一名新队员，但在比赛中，她和队友们积极地和联队的伙伴一起探讨路线和打法，争取发挥各自最大的优势，然后通过练习进行进一步的磨合确定最终方案。尽管比赛中出现了突发问题，但她凭着坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都迎刃而解。这些艰辛的付出为比赛中沉着稳定的发挥奠定了实力基础，也给她带来满满的收获，第一次参加比赛她和团队就获得了数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道——“人工智能机器人比赛”一等奖。凭着对人工智能竞技的热爱，她不断挑战困难、超越自我，追寻着科技强国的梦想。
一路走来，热爱科学的xxx脚踏实地，努力拼搏，她利用业余时间学习了美术、大提琴、书法等，美术作品《坚强不息——跟党走》获“省青少年儿童邮票创作设计作品市级一等奖”；参加xx市中小学生朗诵现场展演二等奖；曾被评为区优秀少先队员。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇27)
刘__大方开朗、勤奋好学，多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“实小最少年”、“__区文明之星”等荣誉称号。
一、热爱中华优秀文化
热爱阅读的他，遇到喜欢的书籍总是爱不释手、如痴如醉，甚至废寝忘食，家里三个书架摆满了他的课外书，不知不觉中读书和背诵古诗词，成了他的生活习惯和生活方式。积极参加各类诵读经典、讲故事等比赛，习作《清明节》发表在__晚报上。
二、才艺相长——是多才多艺的孩子
主持、街舞、篮球、毛笔让他能动能静，自信阳光。
三、热心友善——是乐于助人的孩子
作为志愿者，多次去__市第一福利院看望小朋友。他扶贫助农，疫情期间，他录制宣传视频，他参加公益活动，录制了清廉__公益报时和保护三电公益广告。
小目标：
在阳光下，在传统文化的熏陶下，他自由奔跑，向上、向善，向着美好的明天。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇28)
姚__同学在校学习期间，勤奋好学，能实时与老师沟通，绝不把学习上碰到的问题留在心里。除了认真完成本年级的学习任务，放学后她还自学其他高年级的课程，懂得举一反三、融会贯通，使自己对于不同的知识有更深刻的理解和掌握。她还一直保持良好的学习习惯，坚持每个月去三到四次宝山图书馆，阅读大量的读物和文献，不仅拓宽了视野，还为平时的写作积累了大量的素材。她多次在和衷小学的单词大比拼中拿到优胜奖，在数学口算比赛中拿到一等奖，还曾多次得到暑期优秀作业和暑期积极分子，在五优小绿萝评选中获得学习小绿萝称号。她还在科技节中荣获科普实验一等奖，并得到科技小达人称号。并且在短视频拍摄活动中荣获金绿萝奖。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇29)
三（1）班李__，热爱阅读，每天都会坚持阅读半小时，从不间断。阅读内容广泛，不管是天文地理，还是历史文学，经典名著，或是童话故事，她都喜欢阅读。文字的浸润，丰富了思想，开阔了眼界，使她比同龄人多了几分成熟。她读过的书籍摞起来比她的个子还高。良好的阅读习惯，提高了她的写作水平，她的习作经常被当作范文，还在报刊杂志上发表。
她小小年纪，自律性非常强，自己的事情自己做，什么时间该做什么，毫不含糊。她心地善良，乐于助人，时刻以优秀少先队员的标准要求自己，多次被学校评为“三好学生”“善星好少年”“学习标兵”等。
小学生新时代好少年主要事迹 (篇30)
xxx，男，2011年6月出生，就读于xx市晋安第五中心小学，现任校少先队大队委副大队长。就读期间先后获得2020-2021学年xx市“优秀少先队员”、2020-2021学年xx市“三好学生”，在2018年xx市中小学生重大主题德育活动“向____报告我们的好习惯”中荣获展演三等奖、2021年xx市红领巾奖章特色章争章活动获得“文明小使者”章、2018年晋安区青少年儿童动手电子制作锦标赛小学男子A组电子百拼图创新电路二等奖、2018-2019学年xx市青少年儿童动手电子制作锦标赛小学男子A组电子百拼图二等奖、2019年晋安区青少年儿童动手电子制作锦标赛小学C组二等奖、2021年晋安区青少年儿童动手电子制作锦标赛小学E组三等奖，荣获2020年度晋安区“十佳雏鹰志愿者”、2020、2021学年青少年活动中心志愿之星。
2020年，xxx以加入雏鹰志愿服务队、红领巾志愿服务团队为契机，不断严格要求自己，至今志愿服务时长已达100多小时，不仅在文化知识上进步，而且在思维上进步，做一个德才兼备，积极向上的好少年。每逢周末，他都会穿上志愿者马甲，戴上红领巾，早早地来到晋安区牛岗山公园讲解，助力晋安非遗文化传承。从分享象园木雕的制作工艺、地术拳奇特的拳法，到讲述寿山石的珍贵之处，让越来越多的人们了解了非遗文化。
2021年5月，作为晋安雏鹰党史宣讲员，xxx参加“讲党史故事，做最红晋安少年”活动，在福建省革命历史纪念馆、“八闽第一站”、陈定波纪念馆、后屿烈士陵园、学校、社区等积极发挥雏鹰党史宣讲队能量，现场为群众、同学宣讲红色历史故事。同时录制红色故事微视频在线上传播，并登上学习强国福建学习平台、晋安团区委“青春晋安”订阅号。同年9月他参加“强国有我少年行”，10月1日在庆祝中华人民共和国成立72周年“有福之州，乐享国庆”《我和我的祖国》主题快闪活动中，他和小伙伴们一起用歌声表达了对伟大祖国的深情祝福，诠释了身为中国少年的骄傲与自豪。2022年1月，在“少年聚冰雪，一起向未来”活动中，他与连江县魁龙的同学们一起交流学习，亲身体验冬奥会冰上运动的魅力。
xxx始终用“领头鹰”的标准严格要求自己，全面发展自己的各项技能，秉承博学好礼，感恩仁爱的校训，立志做一个彬彬有礼的“五爱”好少年。他勇于担当，热心集体事务，有强烈的集体荣誉感，无论是担任何种职务，均能尽心尽责完成。在学校尊敬师长，团结同学，带动班级“悦读”成风，以一颗真诚的赤子之心换来了老师的认可和同学们的信任。在学校各项活动中都有他朝气蓬勃的身影。
在学习上，xxx敢于提问、善于质疑、乐于分享，有自己独到的见解，走出校园，他还是热心活动的志愿者，充满正能量的小小身躯总是蕴藏着满满的真诚与爱心，抓住各类参观学习的机会，增长见识，努力开拓自己的眼界，用自己的实际行动宣传公益事业的意义。
xxx曾到永泰嵩口与当地的小朋友交流学习，为他们送去书籍、学习用品，在社区，为环卫工人送上节日慰问。疫情期间，他参加“童心颂祖国，齐心战疫情”等各类线上活动，用手抄报、书信等形式表达对白衣天使的感恩与关爱，还制作防疫小视频，提醒大家注意防范。
xxx多次参加学校和社区举办的垃圾分类宣传活动，以极大的热情投入到环保事业中，积极在社区周边分发宣传单，为居民们讲解垃圾分类知识，倡导更多的人参与其中，自觉科学地开展生活垃圾分类，逐步养成珍惜资源、爱护环境的习惯。他希望努力用自己的言行，去感召更多的人来关注公益、参与公益，让世界变得更加美好。