篇一：小学清明节主题活动总结报告
“又是一年春草绿，又是一年清明时。”为贯彻落实党的__大精神，深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，积极引导学生缅怀先烈、继承遗志、传承使命，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，珍惜和平生活和弘扬中华民族伟大精神。__市__第九小学在清明节前夕开展了“缅怀先烈弘扬爱国精神”清明节系列主题活动。
一、线上祭英烈，共铸中华魂
全体少先队员参与微信公众号线上“清明祭英烈”活动，学习八位__籍或在__牺牲英烈的名言名句，了解__省的在册烈士、英烈纪念设施等信息。这样的追悼形式吸引了同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
二、“缅怀先烈弘扬爱国精神”主题升旗仪式
伴随雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体师生整齐地肃立，向国旗庄严敬礼，抒发心中的爱国之志。国旗下讲话以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题进行演讲，号召同学们：学习和继承革命英烈们不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，把爱国的行动落实到生活和学习上。
三、“清明祭英烈”主题班会
为更好地让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，各中队召开以“清明祭英烈”为主题的班会。队员们通过接受教育更加深刻地了解了清明节的意义、了解了党的光辉历程、了解了新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。激发了少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
四、妙笔生辉绘清明
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，通过制作手抄报、手工的方式，把所看、所想、所感表现出来，来寄托对革命先烈的缅怀之情。
五、观看红色影视
王二小、雨来等革命小英雄的光辉事迹影响了一代又一代的少年儿童。队员们通过观看红色革命影视，浸润童心的同时更加激励队员缅怀先烈，铭记历史，凝聚民族情感，树立远大志向，感恩幸福生活，争当新时代好少年。
通过本次清明节系列主题活动，使学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天，更加努力学习，全面发展，争当新时代好少年。
篇二：小学清明节主题活动总结报告
有一种感动穿越时空，有一种记忆历久弥新，有一种精神生生不息！为深切缅怀革命先烈的不朽功绩，传承革命先烈精神，平行路小学开展“20__·崇尚·清明祭英烈”清明节主题教育活动。
活动一：国旗下讲话
升旗仪式上，四2中队王__同学的进行《缅怀英烈·致敬英雄》国旗下讲话。
活动二：召开主题班会
班会课上，老师们向学生讲解了清明节的来历及习俗，讲述了先辈的革命事迹，引导学生们铭记历史，珍惜今天的幸福生活，树立起热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动三：制作古诗词明信片
1-2年级的同学们诵读清明诗词，制作精美明信片。通过搜集诗词，孩子们走近中华经典，对古人共度清明的方式有了一定的了解，也感受到了中华经典诗词之美，从而更加热爱中华传统文化。
活动四：诵读追思
学生们怀着对先烈们的敬仰之情，朗诵一首首革命颂歌来表达对先烈们的祭奠。
活动五：清明节研学实践
部分学生在家长的带领下，参与了“祭奠革命先烈，传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市革命烈士陵园、历史博物馆为学习阵地，了解东北抗联的英雄故事，接受爱国教育，传承抗联精神。
活动六：撰写体会，缅怀先烈
5-6年级开展《致敬先烈崇敬英雄》主题征文活动，学生们积极响应，踊跃投稿热诚参与，短短几天时间共收到数百份稿件。一行行笔墨，一句句文字，抒写着自己对古今英雄人物的崇高敬意！
活动七：线上“云端”缅怀
在老师的指导下，学生们登陆网上祭奠专栏，浏览革命先烈的英雄事迹，进行网上献花、网上留言，了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，在缅怀与互动中传承精神，赓续血脉。
通过本次系列活动的开展，不仅让学生们进一步了解了清明传统节日的丰富内涵，使他们真正明白没有无数革命先辈的勇于献身，就没有今天的幸福生活，同时也在学生幼小的心灵上播下了爱国爱家的种子，激发了孩子感恩生活、关爱他人，回报社会的美好品德。
篇三：小学清明节主题活动总结报告
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。我校结合实际，开展“缅怀先烈知感恩，弘扬传统创和谐”清明节系列活动。总结如下：
一、全校活动
全校各班利用钉钉直播平台召开了“学习清明文化”。班主任老师精心设计了班会方案，并带领同学们认真的召开主题班队会，同学们了解了清明节的由来、清明节的传说、清明节的习俗等知识，还搜集清明节的小诗。
二、年级活动（4月1日—4月5日）
1-2年级“画清明”
结合清明主题，画一画。
3-4年级“说清明”
录制一段视频讲讲清明习俗，谈谈革命英雄，朗诵经典诗文。
5-6年级“写清明”
通过了解革命先烈的事迹，谈谈自己的感想，或者结合清明主题办一份手抄报。
通过此次特殊的清明节活动，同学们更加明确了作为新时代的少先队员肩上的责任和使命，同学们会继续继承发扬革命先烈的奉献精神，弘扬中华民族优秀的传统文化。
篇四：小学清明节主题活动总结报告
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，传承经典文化，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，我校少先大队特开展“诵经典、画美文、祭先辈”主题活动。
[清明节，诵经典
清明诗文朗诵会和诗词歌会，以班级为单位组织少先队员们
1、2年级的小同学由家长带领了解、学习、并诵读一些有关清明节的诗词佳句。在诵读中华经典的同时，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
[画笔下的清明节
3-4年级同学找到自己喜欢的有关清明节的诗词，根据诗词内容，为它创作一幅“诗配画”，孩子们用诗配画的形式表现自己对清明节的了解以及对清明节各种习俗的感想。
[清明节，写一封信给他
5、6年级的同学开展了“清明节，写一封信给他”活动。写一封信，给故去的亲人，并将怀念之情化作感恩之心，将感恩之心化作报答之行，让亲情延续，让恩情绵延；写一封信，给革命的英雄，并将崇敬之情化作强国之志，将强国之志化作奋发之力，让传统继续，让精神永存。
[网上祭英烈共筑中华魂
绿色清明，文明祭祀。清明之际，我校师生、家长响应号召，积极参与“网上祭英烈”活动。共同缅怀英雄烈士，表达敬仰哀思，感知幸福生活来之不易，向一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬！
我校通过开展形式多样的清明节纪念活动，引导少先队员们继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬民族精神和时代精神，营造文明和谐的校园环境。
篇五：小学清明节主题活动总结报告
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。在春雨绵绵的清明时节里，为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为缅怀革命英烈，继承先烈遗志。学校特意拉起了醒目的横幅，使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放，便于学生能在网上开展纪念活动。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：
1学校要求每个班出一期黑板报：
2各中队利用队日活动时间举行以英雄在我心中为主题的演讲比赛：
3在学生中开展缅怀英烈，继承遗志的征文活动。在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间，由微机课教师安排学生参观访问__文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、延伸校外，整合资源。
我校毗邻烈士陵园，在这个特殊的日子里，我校组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四。效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
篇六：小学清明节主题活动总结报告
4月3日，__学校各个中队围绕“我们的节日·清明”爱国主义主题开展了少先队活动课，讲先烈故事，继承遗志，争做新时代好队员。主持人令人振奋的开场白将队员们带进了那个光荣的年代，历史的辉煌成绩令同学们神往，幽暗的岁月，党旗领导下的青少年，光荣的肩负着创造历史、创造未来的神圣使命。
敬仰崇拜的情绪油然而生，队员们眼睛里放着光芒，仿佛他们已经走进了历史与现实的交界处，在主题队会的展示下，大家又一次回味了革命历史的惨淡一面，也回味了革命烈士们豪壮的一面。在深入交流了解革命历史的同时，队员们深入的研究了各个历史事件的历史意义，历史地位及其深远影响，把历史革命和今天的和平建设结合在一起，把革命精神转化到社会主义建设中去。
同时，学校教职工积极的参加网上祭英烈活动。在网上给英烈敬献献花，鞠躬敬礼。老师和队员们纷纷表示，要珍惜现在的安定团结社会环境和良好的学习环境，全面发展自己，做优秀的人民教师和未来的建设者。
篇七：小学清明节主题活动总结报告
为弘扬社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强未成年人的爱国主义教育，根据文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视：我校自接到《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》后，学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，并于当天下午安排了紫薇小学全体学生开展“网上祭英烈”活动，组织学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。
二、具体落实：我校花了近一周的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到__文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！
三、落实反思：今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄先烈革命故事，并整理好，与其他同学相互交流。
总之，我校以“网上祭英烈”为载体，开展的革命传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。
篇八：小学清明节主题活动总结报告
清明节是我国重要的传统节日。为更好地利用传统节日弘扬祖国优秀的传统文化，进一步丰富校园文化生活，帮助学生养成良好的阅读习惯，培养学生良好的语文素养，努力营造“书香校园”的氛围。在校党支部、校委会领导下，少队部结合我校实际，开展了以“缅怀祭奠革命先烈，做一个有道德人”为主题的中华经典诵读活动。
4月3日下午，我校开展的中华经典诵读会在校操场隆重举行。
首先，伴随着雄伟庄严的国歌，在全体师生的注目下，五星红旗冉冉升起。
接下来，由少队辅导员白__老师为少先队员讲清明节的由来及有关故事，同学们听得兴致盎然。
其次，便是各年级参与学生分别进行朗诵，其中，有对革命烈士最深情的缅怀，有清明节的各种习俗及故事，还有慷慨激昂的真诚承诺……孩子们用优雅的表演和甜美的语调展示了古今诗词的韵律美和意境美，深深地感染了台下的每一位学生。让我们在欣赏经典的同时，也看到了孩子们团结、积极、向上的精神风貌，感受到诵读经典诗文浓厚的氛围。
最后，由副校长作总结讲话，号召学子们铭记历史，感恩先烈，展望未来。
本次活动进一步加深了学校师生对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中催生践行活动。
通过此次活动，引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、弘扬传统，提升道德素质，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。孩子们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
篇九：小学清明节主题活动总结报告
根据区委区政府、区团委的通知精神，在中华传统节日——清明节来临之际，我校高度重视，积极安排以“崇尚·清明祭英烈活动”的主题系列活动，现就活动总结如下：
一、组织学校利用国旗下讲话
向学生宣传中华民族古老的传统节日——清明节。大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容，把学生带到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的诗情画意中，从而产生浓浓的民族情怀。
二、倡导学生表达对先烈的真挚缅怀
随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的改变，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动，积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，同学们积极撰写心得体会，发表感言心声，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
三、各中队举办清明节特色活动
在清明节期间，组织各中队召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节古诗会、故事会、制作“我心目中的英雄”卡、制作手抄报和缅先烈、“画理想”等。那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，无不令人感动，学生完全陶醉于其间，沐浴了中华传统文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
四、组织学校祭扫革命烈士墓
培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。我校组织学生祭扫革命烈士墓，与往常不同，这次用于祭扫的白花全部由同学们手工制作而成。活动前，学生们在美术教师的指导下，利用白色皱纹纸番精心制作白花敬献英烈。
鲜花献英烈，誓言爱国情。在简短而凝重的祭扫仪式上，师生们向烈士纪念碑庄严宣誓，唱队歌，献花，默哀。铿锵有力的誓词和歌声在__公园上空久久地回荡，嘹亮而坚定的声音表达了对先烈的敬仰和强国有我的坚定信心。
五、徒步五千里“革命长征”
为缅怀革命先烈的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，激励学生继承先烈遗志，传承红色血脉。祭扫结束后，组织180余名师生从__烈士陵园徒步返校，路途长达5公里，小军人们脚步铿锵，神情坚毅，默默坚持走完这小小的“革命长征”。
回校后，同学们纷纷拿起稚嫩的笔，以《感恩先烈，报效祖国》为题，书写了90多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
篇十：小学清明节主题活动总结报告
清明节来临之际，我校开展了以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的系列教育活动。通过一系列活动的开展，使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，懂得了感恩报国，激发了强烈的爱国热情。
一、组织红色研学
部分班级在家委会组织下，参与了“祭奠革命先烈传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市革命烈士陵园为学习阵地，了解__革命老区作为较早开展党的活动的地区之一，在革命时期开展各种活动的历史和“刘胡兰式”女英雄吴洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“铁打的英雄汉”刘竹溪等诞生在__大地上的传奇故事，学习__革命老区的奋斗历史，接受爱国教育，传承__精神。
二、组织主题班会
利用班会时间，各中队在进行安全教育的基础上，交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等。通过交流，大家进一步了解了清明节的传统意义，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展中华经典诵读
1—3年级以班级为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
四、观看革命影片
4—6年级以班级为单位，组织观看一部爱国主义影片，以此悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩。鲜活的人物形象、感人的电影画面、忘我的献身精神……影片深深地震撼了每一位学生的心灵。观影活动使同学们思想上受到了一次革命洗礼，增强了历史使命感、责任感，进一步坚定了实现共产主义的理想信念。也深深地体会到今天的幸福生活来之不易，让大家更好地珍惜今天的幸福生活，铭记历史，树立远大志向，励志前行，做有志好少年。
五、开展“网上祭英烈”活动
全校3-6年级共有一千余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
篇十一：小学清明节主题活动总结报告
为学习贯彻党的__大精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，树立文明健康的祭祀新风，积极培育和践行社会主义核心价值观，清明节期间，我校结合实际积极开展“我们的节日·清明节”系列主题活动。
主题宣传润童心
主题升旗仪式
一一班的小同学们在主题升旗展示活动中，以诗歌朗诵、主题歌曲的展示，号召广大队员们懂得珍惜生活、心存感恩；明确当代少年肩负的责任使命，不忘先烈，继承遗志；鼓励大家树立远大理想信念，努力学习，争做新时代的尚美好少年！
主题班队会
为了弘扬传统文化，增强学生的民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，各中队、班级在清明节期间开展主题班队会，中队辅导员细致讲解清明节的来源、传统习俗，这也使文化习俗焕发出新的时代文化精神。
文明祭祀倡议书
清明节是我国的传统节日，是中国人继春节之后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。为了进一步提高城市文明程度和居民文明素质，营造良好的社会风气，我校通过开展“小手拉大手，文明齐步走”活动，向全体家长发出如下倡议：传承中华优秀传统文化，弘扬新时代文明风尚，推动移风易俗，自觉文明祭祀。
主题黑板报
各中队充分利用黑板报等宣传阵地针对|“我们的节日·清明节”进行认真构思，积极寻找素材，精心设计板报。一幅幅清明节主题黑板报呈现在我们面前。规范的字体、多彩的线条、真挚的语言、合理的设计，无不体现了师生们认真的态度、精巧的构思。
特色活动
传统文化
一、二年级的小同学们用甜美的童声诵读着充满节日氛围的古诗词，抑扬顿挫，声声入耳，传统文化润泽心灵。
劳动实践
在清明节期间，各中队结合队员年龄特点，设计了精巧的劳动实践活动。一双双巧手，一朵朵白花，不一会儿的工夫就呈现在眼前。一份份精美的手抄报，不仅加深了对传统节日的理解，也提升了队员们的审美能力。我校依托传统节日，对队员进行传统教育，文化熏陶队员们乐在其中。
放飞梦想
五六年级的队员们中间开展了“放飞风筝，放飞理想”活动，趁着东风正好，风筝越飞越高，心中的理想也随之高飞。心中有梦，便有方向，加油吧，少年！
传承红色基因
祭扫寄哀思
20__年__月__日，__区__小学来到__区__抗日英雄烈士陵园举行“学习__大·争做新时代好少年”主题实践活动暨“缅怀革命先烈传承红色精神”清明节祭扫活动。此次清明祭扫活动是一场生动、有温度的爱国主义教育，__小学所有少先队员将会永远铭记英雄烈士的牺牲和奉献，传承和弘扬英雄烈士精神。
网上祭英烈
翠柏青松伴英烈，清明祭扫寄哀思。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育。我校师生充分利用文明网祭英烈活动，表达对先烈的无限崇敬与怀念。
最是一年春好处，明媚有花开，草木吐绿，队员们通过丰富多彩的活动，感受着清明节日的文化内涵与独特魅力。
抚今追昔，鉴往知来。春光正好，莫负时光。愿孩子们在这大好的春光里谱写出更美的诗篇。也深信，传统文化的烙印必将深深根植于孩子们的内心，悄然生长。
此次主题系列活动，队员不仅感受到传统节日的文化氛围与独特习俗，而且深受红色教育，同时深度地认识、了解清明节。要铭记革命烈士为国家解放和民族富强而牺牲的精神，学习革命烈士顽强不屈的崇高品质。
篇十二：小学清明节主题活动总结报告
清明节是中华民族的传统节日，也是中国最重要的祭祀节日之一。因为一场疫情，让20XX年的清明节多增添了几分悲伤。为了祭奠为人民为国家奉献出生命的英烈们，致敬在这场疫情中挺身而出平凡的英雄们，长青小学开展了清明节“祭英烈敬英雄”系列活动。
一、参加沈阳市线上主题升旗仪式
学校号召全体参加沈阳市组织的“英雄魂清明祭家国情”线上主题升旗仪式。4月3日8点50分，全体同学穿好校服，佩戴好红领巾，以饱满的精神状态参加本次升旗仪式。伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，同学们向国旗敬礼。
二、网上祭英烈，参加全国哀悼活动
组织全体同学参加由沈阳市文明办、教育局等部门联合组织的20XX年沈阳市“清明祭英烈”主题活动，同学们参与献花、鞠躬和留言，本次活动全校634人参加。4月4日，学校响应国家号召，参加全国哀悼活动，降半旗、全体默哀三分钟，哀悼为抗击疫情牺牲的烈士，缅怀因为疫情逝去的同胞。
三、手绘图画，致敬英雄
没有生而英勇，只是选择无畏。逆行出征的英雄们让我们敬佩，长青学子拿起手中的画笔，表达对白衣天使的致敬和赞美。
此次系列活动的开展，培养了学生的爱国主义情怀，希望同学们都能传承英雄精神，争做新时代的好少年。
篇十三：小学清明节主题活动总结报告
清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
又是一年清明时，无限哀思寄英灵。为了更好地对少先队员进行革命传统教育和爱国主义教育，__市__实验小学抓住清明节这一有利时机，在节日前后开展了一系列的主题教育活动。
主题升旗仪式
学校以升旗仪式为契机，向少先队员讲述清明节的来历，并对少先队员进行革命传统教育，让他们真正明白没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
倡议文明祭扫
在升旗仪式上，少先大队部进行了《__市__实验小学20__年清明节文明祭扫倡议书》地宣读。倡议书让少先队员了解文明祭扫、绿色清明的涵义及做法，鼓励少先队员争做文明之风的倡导者和传播者，以文明缅怀、倡树新风的实际行动，携手共建文明和谐的美好家园！同时将倡议书转发各班级群和朋友圈，将文明祭扫的理念传递给每一个家庭，每一位亲朋好友。
进行网上祭扫
全体师生在德育处的组织下登陆了“传承·20__清明祭英烈”网站，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、放孔明灯、看视频、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使全体师生受到爱国主义和革命传统教育。
开展主题班会
利用班会，少先队员们宣讲革命故事，追忆革命先烈，继承革命精神，已成为进行革命传统教育的好形式，并以此激发学生从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。
烈士陵园祭扫
4月__日，张__校长带领党员教师和优秀部长乘车前往__烈士陵园进行祭扫烈士墓活动。瞻仰纪念碑，奏唱国歌，少先队员敬队礼；向革命烈士敬献花圈、默哀致敬，神情严肃而恭敬；唱《中国少年先锋队队歌》，高举右拳庄严宣誓：准备着，为共产主义事业献出力量！列队参观烈士墓碑，辅导员老师带领队员学习烈士事迹，鼓励队员们继续发扬革命精神，用实际行动继承先烈遗志；绕陵园一周，深深鞠躬，敬献鲜花。
宣讲红色故事
4月__日，举办了“宣讲红色故事，继承革命传统”主题讲故事比赛总决赛。参赛的15名同学，他们像春天里的花儿，争奇斗艳，个个感情充沛、语言流畅，或慷慨陈词、或激情澎湃、或声音洪亮、或娓娓道来，用稚嫩而又铿锵的声音和一个个动人的故事深深地打动着在场的每一个人，一阵阵雷鸣般的掌声响彻会场。
制作清明手抄报
队员们通过主题队会的学习和网上搜集资料，制作了清明主题手抄报，包含了清明节来历、各种习俗、英雄事迹、清明诗词等等，以此感受清明含义，共同追忆先人。
清明感恩行动
“百善孝为先”，在长辈在世时多孝敬才是真孝敬，队员们在家为爷爷奶奶和父母等长辈做家务，对他们多说知心话，为他们揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。有的还与父母交换角色一天，体会和感激父母艰辛和不易。有的陪长辈一同踏青、赏桃花，将感恩化为实实在在的行动。
一系列的活动，让广大少先队员从中受到了深刻的思想教育，学会了感恩，懂得珍惜今天的幸福生活，树立远大志向，励志前行，争做新时代的好队员！铭记历史，不忘初心，烈士精神永垂不朽，革命薪火代代相传！
篇十四：小学清明节主题活动总结报告
今年是中国共产党成立__周年，为大力弘扬“先锋”精神，纪念为新中国建立而献身革命的无数先烈，让“先锋”精神和“先烈”精神滋养当代青少年健康成长成才，我校组织开展了“德润教育——传承红色基因·争做时代新人”清明系列活动。
党史思政课，忆党史明事理坚信念
3月24日，袁校长给全体师生上了一堂党史思政课——《传承红色基因，发扬红色精神，做新时代少先队员》。袁校长带着全校师生回忆了党史的发展历程，回想了革命战争年代革命先辈们为革命的胜利英勇牺牲的一个个动人的事迹，重温了中国少年先锋队队员入队誓词。回忆历史，催人奋进；展望未来，任重道远。只要我们挺起民族的脊梁，在梦想的天空中奋勇搏击，用科学知识丰满羽翼，中华民族的伟大复兴就在眼前！
__电视台，致敬红领巾
4月2日的晨会课上，少先队大队部组织播出了一期“致敬红领巾”__电视台节目。各中队辅导员带领队员们观看节目，了解了少先队的历史，深刻地明白了“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”，先锋和英雄，就是每一位少先队员学习的榜样。作为新时代的接班人，少先队员要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，要崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，致敬英雄！
主题黑板报，忆英烈·明志向
在清明节来临之际，我校二、四、六年级各中队出刊了一期“忆英烈明志向，学‘四史’壮我心”主题黑板报。队员们搜集英烈的故事、“四史”知识等方面的资料，认真排版、绘制插图和书写文字。他们用手中的粉笔或写或画地记录下自己所了解的英烈的故事，以自己的方式走近革命烈士，了解“四史”知识，在班级里营造了良好的氛围。
网上祭英烈，向先烈献花抒怀
为了倡导健康、文明、环保、平安的祭奠形式，在清明节期间，学校组织队员们登录中国文明网，积极参与网上祭英烈活动，缅怀纪念先烈，学习英雄事迹。队员们向先贤先烈鞠躬献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰，同时增强了队员们的历史责任感和民族使命感。
和家人做青团，弘扬传统文化
青团，是一种极富民俗特色的传统食品。清明时节正是做青团的最好时候，为弘扬清明传统文化，增强队员们对民族传统节日的认识，清明期间，队员们和家人一起学做青团。揉麦青、和面、填馅料……队员们在家人的指导下做得有模有样，包好的青团在蒸笼内码放得整整齐齐。和家人一起做青团，既了解了民俗，又增进了亲情，体验了劳动的快乐。
革命英雄永垂不朽，红色基因代代相传。通过此次“传承红色基因争做时代新人”主题系列教育活动，队员们深切地感受到现在幸福生活的来之不易，激发了继承先烈遗志、勇当时代先锋的志愿。希望张小的队员们以自己的实际行动继承先烈精神，传承红色基因，接过先辈的旗帜，争做新时代优秀的少先队员！