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班主任代表发言稿

班主任代表发言稿 (篇1)

各位老师、亲爱的同学们:

今天,天清气朗,春风和畅,我们靖远一中阔别二十年的学友,从四面八方、天南海北重回母校相聚会洲,举行这次有意义的联谊活动。二十年跨越了二个世纪,大家相互的思念、相聚的期盼也延续了二十年,跨越了二个世纪。让我们以热烈的掌声向发起组织这次活动的同学们表示衷心的感谢!

二十年前,你们经三年孜孜苦学,顺利完成高中学业,满怀豪情闯荡世界,开始谱写精采人生之乐享。

那时你们脸上写满了欢笑,心里装满了理想;那时你们踌躇满志,血气方刚。

忘不了,课堂上的聚精会神;忘不了,日光灯下的冥思苦想;忘不了,操场上的生龙活虎;忘不了,风雨中的伞下并肩。

三载缘,一世情,青春年少的同窗,快乐着你我的快乐,痛苦着你我的痛苦。

师恩如山重,友情似水长。深深的同学情似陈年的美酒,愈久愈醇香。三年里的日日夜夜,三年间的点点滴滴,成为了我们一生不尽的品尝。

想当初,你们恰同学少年,风华正茂。在一中的三年,是你们苦中作乐、历练人生的三年。那时,你们的生活异常艰苦,艰苦得让现在的孩子们听了都以为那是天方夜谭,更别说还要经常去参加一些学校安排的劳动了。我常常想,正是因为有了当时的苦,才使你们以后的生活不再感到苦,正是因为有了当时的历练,才使你们养成了坚毅的性格和顽强奋斗的精神,才有了今天的成就。同学们,你们这个班集体,为我们靖远一中的历史书写了浓墨重彩的一页:1993年3月荣获的甘肃省先进班级荣誉称号,是靖远县建国以来空前绝后的,高考录取人数在县里排名也是最前面的。

同学们,时光虽然已经过了二十年,但一幕幕生动的画面却如同昨日,浮现在眼前,有同学们孜孜不倦认真学习的身影;有顽皮淘气的同学制造的恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考试前去看电影被老师训斥而沮丧懊恼的表情;有参加竞赛获奖受到老师表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那么记忆犹新,已在我们的脑海里烙下了深深的印记,我们都清楚得记得:朱亮同学急性阑尾炎住院后同学们深夜去探望、守护,宋玉秀同学急情肠梗阻作手术,因家庭经济困难,同学们慷慨解囊,苗灵霞母亲突发疾病不幸离世,同学们激情捐助、真操办。王德福同学几年如一日,从不迟到早退的那份认真,陈环琴同学疏于打扮、刻苦读书的那份痴迷…….;我始终认为,那三年对你们身心的锤炼胜过你们所学的知识,让你们受益终生。这是一个值得我们感念的日子。

二十年的光阴似箭,二十年的岁月弹指一挥,你们也从一个青春少年步入人生中年,二十年来,你们先后走向不同的领域、不同的岗位、不同的城市,大家都凭着自己的能力,努力打拼,获得了一个又一个的成功,铸就了人生的辉煌。看着你们各施才华,各有成就,事业蓬勃发展,生活蒸蒸日上,确实令人欣慰,可喜可贺,在这里我再次提议,让我们共同鼓掌对大家取得的成就表示热烈的祝贺。

流水不因石而阻,友谊不因远而疏。岁月流逝二十年,容颜易改情难变。如今你们都已人到中年,少年时光不再,青春已成过往,懂得珍惜才有满足,懂得付出才有收获,懂得舍弃才有豁达,懂得鉴赏才有幸福。愿怀旧成为我们追忆纯真、见证成长的甘甜,愿相聚成为我们回顾以往、补充再次出发的能量。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

请记住,20xx年的春节吧,这是个收获的季节,这是个相聚的日子,这是一次期待了二十年的聚会,祝我们的友谊地久天长,祝我们的生活充满阳光,最后,请让我以一首诗来结束这次讲话吧:

诗赠93届2班学生联谊会

当时分手在校园,倏忽已过二十年。

燃情岁月多温梦,授业时光怎知眠。

污秽横流清自守,诚实正道毕生传。

青丝成雪终无悔,铮骨留香不负天。

新的学期,新的开始。学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了特别的强调:

1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个文明的中学生。要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。

2、要努力学习。对于上一学年的成绩,不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题,是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的建议,争取下次不再犯类似的错误。更何况,你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动,更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从第一天开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点,升学就有希望的信念来学习。

4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比,变化很大。有些同学继续保持领先优势,也有部分同学持续退步,落到了年级的最后。这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经,为我所用。也希望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路,切实提高课堂四十五分钟的效率,减轻学习的负担。

5、希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,在长大了一年之后,你一定会做得更好。记住:态度决定一切,行动成就未来。让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!

班主任代表发言稿 (篇2)

尊敬的各位领导和老师,亲爱的同学们:

大家下午好!在这个阳光和煦的冬日,我们迎来了综合高中首届“班主任节”,首先感谢领导的信任,非常荣幸的能够作为班主任代表在这里发言。

班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最多。班主任的一言一行将对学生产生潜移默化的影响,身教胜于言教,班主任肩负着更为艰巨而神圣的职责。作为班主任,我们的身份具有多重性:不仅是老师,更是保姆、朋友、调解员,每天与这些淳朴的孩子在一起,不仅要教给他们知识,帮他们树立学习的信心,教育他们如何与人相处,怎样做一个有素养的人,更要负责他们的安全等等,我们要做的事情实在太多了,真的可以说苦乐掺半,幸福与辛劳同行。

班主任是付出最多和最有爱心的人!班主任的工作,如果没有太多的付出,没有教育智慧,没有人性宽容,没有对人的尊重和爱心是不可能的。我们的班主任是用自己的付出和所承担的压力来换得学生的发展!我们的班主任为了班级管理而说了太多的话;我们的班主任为了学生进步而操了太多心;我们的班主任因为教育个别学生却得不到家长理解而受了太多委屈。我们的班主任因为班级的进步和学生的成功流出了泪水和露出了欣慰的笑容,却全不计较这点感动和欣慰是牺牲了自己的时间、健康、甚至对自己子女的养育而换来的。经年累月,毫无怨言的用自己的心血和汗水滋养着学生!

曾有诗人将班主任比作夏日里的爬山虎。她不怕土地的贫瘠,她不怕环境的恶劣。只要有种子,她就能生根发芽,只要有支点,她就能向上攀爬,浓密的绿荫为孩子们遮风挡雨。她是生命的强者,她是学生心目中的长青藤。陶行知先生曾说“捧着一颗心来,不带半颗草去”。的确作为一名教育工作者,我们更应该拥有坚强而乐观的内心,将自己无私的爱奉献给学生,让他们茁壮成长、助他们放飞理想!

选择了班主任这个岗位,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。过去的日子里,我们曾经用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用人格去影响学生。未来的岁月中,在教育教学工作中,不断努力,用自己的爱心、诚心、智慧和才能,将班主任的工作做得更好,给学生一片美丽的天空,让他们在这片天空里自由翱翔,让他们成为明天最美的太阳!

最后,我代表所有班主任真诚地感谢校领导为我们设立的节日,祝我校班主任节越办越好,同时感谢领导对我们班主任工作的支持与信任,感谢朝夕相处的各位同事的关心与鼓励,真诚地感谢每一位家长对我们班主任工作的理解支持,祝福你们永远被爱环绕、幸福平安!

谢谢大家!

班主任代表发言稿 (篇3)

亲爱的老师、小朋友们:

早上好!

刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的学校,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、爱护环境的“小卫士”;在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。记住了吗?

今天我还想送小朋友们四件礼物呢!第一个礼物的名字叫“快乐”。是希望小朋友是“快乐”的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,

离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。第三个礼物的名字叫“能干”,是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物,让我们大家都做最棒的孩子。请你们声音响亮地告诉我,有没有信心?我们充满希望的期待着:明天的你们一定会更棒!

班主任代表发言稿 (篇4)

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!在这金秋送爽,瓜果飘香的季节里,我们又迎来了新学年的开学典礼!我很荣幸做为班主任代表在这里发言。

首先,我祝各位领导、老师们身体健康、工作顺利,愿你我共同进步,攀上教学事业的新高峰,为祖国教出更多更优秀的人才!而对可爱的学子们,我则寄予深切的厚望,希望你们能够健康成长,带着你们的梦想高飞,活出属于自己的精彩!

新的学期新的气象。

寂寞了两个月的学校再次迎来热闹与喧嚣,落满了灰尘的校园再次焕然一新,新的景象让我们情不自禁地期待这个学年新的超越。

在新的学期里,我们迎来了一年级小学生的到来,为我们学校又注入了新鲜的活力,装扮着我们美丽的校园。我们高年级的这些大哥哥大姐姐要为他们做出表率,让我们从培养好习惯开始:

首先,争做文明守纪的好孩子,讲文明、讲礼貌、懂礼仪,在课外活动时,上下楼梯主动靠右行走,遵守学校上下学的时间,遵守小学生日常行为规范,严格要求自己,真正做到爱我校园、保我安全、净我环境、美我心灵。让我们的'东华九年制学校成为最干净、最文明、最漂亮的学校,同学们,老师相信你们一定能做到!

其次,争当勤奋学习的好学生,我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习,主动体会学习中的乐趣,总

结出适合自己的学习方法,让学习变的轻松有效。

同学们,让我们用最勤恳的姿态,最执着的努力,书写我们东华九年制学校最精彩的每一天!

最后,祝同学们在新的学期里快乐学习,快乐成长!祝我们的学校越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!

谢谢大家!

班主任代表发言稿 (篇5)

尊敬的各位家长、各位领导,亲爱的各位老师:

大家上午好!我是301班的班主任,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲。

孩子们辛苦了九年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的初中生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这剩下几个月的作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆初中生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。我希望我的学生毕业的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

提起班主任工作,尤其是初中班主任,大家立刻就想到了“琐碎”两个字。是的,因为我们面对的是一群十三、四岁的孩子,他们活泼有朝气,什么都似懂非懂,对各种事情都充满好奇,有太旺盛的求知欲,工作量大是可想而知的。比如:

①周会课上,我们经常给学生谈做人的道理,谈学习的方法,使他们在学习上能够明确目标,增强学习动力。

②针对学生的学习成绩或平时表现,我们及时的向家长打电话或家访反映;

③生活上也经常鼓励学生,了解他们的生活状况,做学生的思想工作,找学生谈心,为学生排忧解难。我们提前上班组织早读,延迟下班时间辅导学生,处理班级的事务。还定时召开班主任会议,认真总结,细致分析,提出改进措施。所以,学校领导信任我们,把班级交给了我们,让我们成为学生和家长最可信赖的人。

初三是初中阶段学生学习的一个重要转折点,我们年级每一位老师也都深知责任重大,在平常的教学工作中不敢有丝毫懈怠。在教学上,我们教师抓好“备、讲、改、辅”四个环节,做到精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选习题,课后耐心辅导。说句心里话,我感觉我们的学生有我们这些积极努力工作又有合作精神的老师是很难得的。所以我代表初三年级全体老师请家长们放心,我们有能力、有信心,能够把我们的教学工作做得更好,使我们学生的学习不断进步。

学生的成长需要老师的关心与呵护,但更离不开家长的教育与支持。为了孩子在中考中有一个好的成绩和好的未来,我们也希望,在临近中考的这段时间,家长也能多多的关心和鼓励学生。

1、给孩子多一点信心,多点鼓励,做孩子成长的强有力的后盾。

2、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

3、晚上一定要督促孩子在家学习。

4、要经常提醒孩子注意各项安全。没有安全的保障,再好的又有何意义。上学放学路上的安全,不能有打架斗殴现象;游泳安全及防溺水问题,等等各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的成长学习,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。

关于孩子总有说不完的话题,总之一句话,对老师而言:“一切为了学生,为了学生一切”,对父母而言:“一切为了孩子,为了孩子的一切”。希望今天我的发言能使各位家长有所启发,也希望各位家长能留下宝贵的意见或建议。

最后,祝愿全体初三同学在13年中考中考出水平,考出佳绩!祝家长们、老师们身体健康、工作顺利、家庭美满。再次感谢各位家长今天的参与!谢谢

班主任代表发言稿 (篇6)

新的学期开始了,二个月的暑假有的人感到无聊,觉得缓慢;有的人感觉充实,觉的很快。其实这完全在于一个人的生活态度。积极的心态让我们看到了生活中的美好,而消极的心态也让我们厌世悲观。学习上我们应该要有积极的心态,这样才有不断的进步。

高二是高中阶段承上启下的关键一年。这一年当中,有的同学会迅速地成长,突然间觉醒,悟出了学习的必要性和重要性,于是他们会树立起自己的高考理想,规划出自己的人生蓝图并为之不懈的奋斗。但有的学生仍然像往常一样悠然自得,放纵自己的行为习惯,没有一点的紧张感。正是因为我敏感地预见到这种变化的存在,所以才真诚地提醒同学们:要变,就要变得更好;要飞,就要飞的更高。

俗话说:没有规矩,不成方圆。家长说:没有家教,子女不孝。我要说:没有班纪,学生桀骜。因此在管理中,如果没有纪律的约束,就会一盘散沙。人人无自由,这也就无从谈起学习环境和气氛了。新学期强化纪律管理,是我的职责,也是我的义务。我不会允许你们放纵,恣意妄为。堕落了自己,却又影响了班集体。接受管理是你们义不容辞的责任,和谐的关系会促使我们共同进步。这里的和谐主要指:生生关系的和谐和师生关系的和谐。同学之间没有什么解不开的疙瘩,有时小摩擦难免,但解决时要有理智,不能冲动。必要时班干和老师都可以帮助你们化解矛盾。不要固执地能化友为敌,把自己逼进孤立的境地。同时因为老师要加强管理,不能对教师的批评和无意间的话语过分的敏感。教师的教育是对事不对人的。你若敏感,那说明你要么有缺点,犯过类似的错误;要么自卑;要么就是故意找茬。但愿你们能虚心接受教师的批评教育,有则改之,无则加勉......

学习上真的需要静心,要有好的心态。你们现在的所作所为都会对明年的高考和将来的人生产生影响。我劝各位:不要过多地与人比较,把握自己现在的学习就是最好;不要老是消极地抱怨,充分利用时间去钻研比什么都重要。

高二这一年时间是很快且紧张的。我认为在平时的学习过程中,再也不能被动消极了。你们要养成积极主动的习惯,以适应紧张的课程安排。无论你们以前学的怎样,良好的态度和信心都是必要的。该做的作业要及时地完成,还要尽力去补缺不差;该复习的知识点要及时巩固,还要尽量举一反三,拓宽自己的思维。该疑的要疑,该问的要问,该反思的还得反思。有的同学高二阶段成绩再不能上一个台阶,那高三必定是拚死拚活的艰难一年,甚至二年三年……

现在你们的重心已彻底转向了理科。相比分班前,你们的目的性更强了,课程安排更紧凑合理了,所以你们要充分利用自己的时间。人生就是拼搏;学习就是竞争。时间证明:懒惰者必将在竞争中淘汰。我们常说:生于忧患,死于安乐。当你得过且过时,有人会顺势而上,有人会逆流而进。当你蓦然清醒想要奋起时,却发现自己已远远落后了。

时间不等人,还是快快行动吧!

班主任代表发言稿 (篇7)

很高兴能在这里与大家交流。我是xxx二中今年文科班班主任,我班当时只有一个优等生,今年高考有3个学生考上一本(其中最高分604分),10个二本,这些成绩的取得,与各位同事的辛苦努力密切相关。至于说到班级管理,“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分”,作为班主任,我想从三个方面谈谈自己的想法,也和大家一起共勉!

一、为人师表、言传身教,做一个有人格高度的魅力型班主任

班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,十几年来我一直践行“学高为师,身正为范”的教师信条,处处以身作则,做学生的榜样:要求学生养成良好的生活习惯,我自己先坚持不打牌,不抽烟,不喝酒,不进歌舞厅;要求学生按时到校,我每天坚持比学生起得早,比学生睡得晚。

我经常告诫学生:我当年参加高考有两座大山:一是1994年大学并轨要交大量学费(我父亲已死了十几年,家里很困难),二是作为残疾学生大学不一定录取。如果当年自己不克服困难考上大学,肯定没有现在稳定的工作,所以人要靠自己,要迎难而上,而不是怨天尤人。虽然我身体上有残疾,但思想上工作上绝不能有残疾,我总是用自己严谨的工作,拼搏的历程潜移默化地影响着学生的思想和人格。

二、爱一切学生、爱学生一切,做一个有热度的爱心型班主任

有人说:没有爱就没有教育,没有爱就没有责任感,“爱学生是教师教育学生的起点和基础”。春节过后,我班上刘珍珠同学去了冷水江宾馆打工,据了解该学生的母亲被火车轧死多年(没有获得任何赔偿),父亲已59岁并患有多种疾病,还有三个弟弟妹妹,平时是一天吃7个包子,当时我非常感动,也想到了自己当年读书的困难,于是向学校领导反映情况争取学校支持,并在班上带头捐款。刘珍珠同学在二中学习的三年里没有交任何学费,资料费,连学业水平考试与高考的报名费都是我帮她垫付的。她今年高考顺利地考上了湖南农大。

三、立足于校情班情,做一个有深度的智慧型班主任

爱心是伟大的,但绝对不是万能的。人们常说“严是爱,松是害”,在治理班级过程中,我认为必须要有严明的班级纪律,让学生知道该干什么和不该干什么,今年8月在军训期间有一位男生带手机,我毫不客气地把手机摔在地上,并和家长取得联系召开主题班会,从此我班上再也没有在教室寝室出现过手机,彻底保持了班级的稳定。

为了提升同学们的成绩,我给每一个学生都设计了成长履历表,要求每一个学生写好自己的理想大学,分段的奋斗计划,根据每一次月考成绩和学生一个一个谈心,分析考试的得与失,提出下一阶段努力的方向与措施。

根据二中学生的实际情况和文科的各学科特点,我提出了“分段突破,整体平衡”的文科复习思路,在高一高二重点突破数学英语,高三上期突破文综,高三下期再全面提高。在高三上学期期末抽考中我班梁松悟同学数学考了150分(满分、全市唯一),数学科、地理科人平分全市第一,使同学们第一次收获了成就感。

我经常教育学生“虽然我们没有最聪明的头脑,但我们拥有最勤奋的态度”。在高考冲刺阶段,每一天晚自习之后校长和班主任陪伴学生自习至10:30。正是这样挖掘他们的潜能,同学们的成绩慢慢地提升了,谭敏攀同学中考671.5分,高考考上了二本,创造了二中潜能生也能考上二本的神话。易华中考897.5分,xx市第1400名,今年高考文科604分,湖南省排名第xx名。

三年在时间长河里只不过一瞬间,但要扎实做好每一件事,培育好每一个学生确实很累很苦,我只不过象xxx二中其他老师一样做了一些自己该做的事情,我将继续以教师自豪,踏踏实实做人,认认真真做事,为学生奉献自己的一切。

班主任代表发言稿 (篇8)

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师、同学们:

大家好!首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,借此机会,我想谈谈对班级管理的几点粗浅认识,不到之处,敬请大家批评指正。

一、善于组织和管理学生。

班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班委会,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

二、严加管教,以理服人。

在教育过程中,班主任必须对学生严格管理、严格要求,但“严”不是严厉、严酷。管理过严,容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事,甚至会造成学生的逆反心理,导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展,也不利于班级工作的进一步开展。因此,班主任要正确把握严格管理的尺度,严中有宽,以理服人。

三、奖惩严明,以“导”为主。

在管理工作中,一些班主任制定严格的奖惩措施以激励学生好好学习,尽管也收到了一定的效果,但做好引导工作,发挥学生的自主性,将更有利于学习和班级管理工作。

做好引导工作,需要做到“四多四少”:多民主,少强制;多激励,少批评;多引导,少说教;多用情,少用气。“多民主,少强制”要求我们要充分调动学生的积极性和主动性,引导学生制定规章制度、进行民主评议、换选班干部和处理班级事件,而不是单从班主任的主观愿望出发,强行这样做或那样做。“多激励,少批评”要求我们要善于发现学生自身优点、长处,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点;要善于用英雄模范、先进人物的事迹来激励学生积极向上,而不是一味地批评和处罚。“多引导,少说教”要求我们不单要告诉学生什么是对、什么是错,还要告诉学生为什么,并具体指导学生去做。有时还需要班主任亲自示范,手把手地教。“多用情,少用气”要求我们对待犯错误的学生,要以情感人,亲切和蔼,心平气和,而不应怒气冲天,训斥指责,或者有意冷淡疏远。

四、坚持班主任与各科任教师相结合,班主任做好联系班级和任课老师的纽带,科学完美地管理班级。

五、善于做后进生的转化工作。

在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面:尖子生的培养。中等生的促进。后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

最后,留给大家几点思考:如何对待和处分违纪的学生? 如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评?如何营造良好的班级气氛?如何正确的引导班级舆论?

我的发言完毕,谢谢大家!

班主任代表发言稿 (篇9)

各位家长、老师、小朋友们:

大家好!

今天,我们在这里隆重聚会,举行xxxx年兴华实验幼儿园首次升旗仪式。值此机会,我谨代表幼儿园向家长朋友们致以亲切的问候,向辛勤工作、无私奉献,继续创造了辉煌成绩的全体教职工表示衷心的感谢,向本学期新入园的小朋友表示欢迎。

回顾过去,在各级领导的关怀指导下,全体教职工的积极努力下,取得了一个又一个阶段性的成功。先后被评为木城中心幼儿园、焦作市市级示范幼儿园、河南省省级示范幼儿园,等一系列荣誉称号,在社会上树立了良好的形象。

展望未来,我们以“尊重科学,立足未来,面向幼儿,服务家长”为办园宗旨,在重视幼儿行为习惯、德育素质、文化素质、体育素质的前提下,多方面、多角度开发幼儿的智商和情商,使孩子从小就学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存,形成注重人文精神办园特色。

老师们、小朋友们,新学期的帷幕已经拉开,新征途的号角已经吹响。让我们全园师生职工精诚团结,奋力拼搏,为全面保证教育质量,开创幼儿园工作新局面,为把我园建设成为诚信幼儿园、高质量幼儿园、家长满意幼儿园而努力奋斗!

最后,祝各位家长心情愉快!身体健康!预祝小朋友们在老师的关心呵护下健康快乐的成长!

我的发言就到这里,谢谢大家!

班主任代表发言稿 (篇10)

各位家长:

晚上好!为了孩子的教育大事,今天晚上,我们又一次相聚在美丽的居敬小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

今天晚上,我就三方面内容与大家作一下交流。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:

时间过得真快,孩子们一年级时入学的情景还历历在目,转眼间便已成长为一名三年级的中段小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。

我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,但大多数学生养成了一定的良好行为习惯,在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游,学习园地评比获得第一名,校运会开幕式的入场比赛中,获得优胜奖,范神风、江欣莹等同学的国际象棋下得比较好,常得到辅导老师的称赞,王予哲、陆锴、蔡文欣的图画常在各级各类比赛中获得好名次。

当然,也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱。有些孩子上课不专心,上课不会仔细倾听,一下课就赶紧跑到外面,忘记先准备好下节课的学习用品,忘记把桌上的东西整理好。书包、课桌里经常是一团糟。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我总要数一数57本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。说实话这些学生确实挺让我头疼的。

不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近三年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直来,家长们总是非常热心、积极地支持着我,配合学校开展各项工作。

如本次运动会,我们学校由于刚修建了塑胶跑道,举行了非常隆重的开幕式,我们班有15位女孩子参加了开幕式的演出,孩子们刻苦训练,家长们则二话没说,提供了物质上的支持,演出的服装全都是家长们出钱帮孩子们置办的。学校还举行了家庭趣味项目,我们班邀请了王绅、舒乔宇、江欣莹的家长参加,这些家长一口答应,百忙中抽出时间来参加。

运动会那天,庞成雅、王乐、江欣莹、林爽爽、范培鸿的妈妈早早来给参加演出的同学进行化装。运动会期间,范培鸿、王绅、方铭、王予哲的妈妈一直做我们班的场外临时教练,帮了我这个班主任不少的忙,给我减轻了不少负担,我很是感动。像那天上午音乐课上课铃声还未响起,音乐教室里,江宁、丁佳鑫在黑板前玩耍,由于种种原因,江宁被推倒了,头上起了个包,当天我也不知道此事。第二天一早,江宁的外公、外婆陪着江宁来到教室,说孩子晚上疼了一夜,早上起来恶心、头晕,连早点都没胃口,担心是脑震荡,要丁佳鑫家长一起陪去,给江宁拍CT。我大致了解了一下情况后,就打电话给丁佳鑫的家长,并请他来学校一下。丁佳鑫的爸爸立刻答应来校。

事后,我调查清楚事情之后,丁佳鑫的爸爸就说:“事情已经很清楚了,都是在玩中弄开的,并不是我家儿子主动去料的。不过,江宁的CT还是要拍的。”就这样,他们带着江宁去医院了,检查结果,江宁没事。当江宁的家长要求配药时,丁佳鑫的爸爸又付了180多元的药费。丁佳鑫的爸爸在这件事情的处理上很通情达理,减少了我的许多麻烦。家长们,在我们的班级中,类似这样的例子很多很多,今天,趁这次家长会之际,我要郑重地向为我们班付出心血、汗水的家长们表示衷心的感谢!

正是由于在座各位的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、班主任工作方面:

作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性。

这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。

2、培养孩子的“肚量”。

孩子在家中唯我第一,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,57个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。