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小学期末家长会班主任发言稿

篇一:小学期末家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:大家好!

我很高兴邀请到大家来到这里,二年级上学期已经接近了尾声,看着这些天真活泼的孩子一天天长大,一点点的进步,我内心充满着喜悦,感谢大家在万忙之中抽出时间来到这里,感谢您们对我们工作的大力支持!今天,我们就孩子的教育方面问题进行一些探讨和交流,使我们能更清楚的了解咱们孩子的状况,以便我们能更有针对性的实施教育,我愿意和各位家长一起努力,让我们50个孩子更健康,更快乐的学习和生活!

一. 我现在向大家汇报一下我们班级这学期的工作

我们二( )班共有50名同学,大部分同学学习积极努力,成绩优秀,学习热情高,作为班主任和语文老师,我对我的学生们充满信心,不可否认,孩子毕竟是孩子,他们的自我约束能力不高,缺乏持之以恒的耐力,在学习过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合,共同打造咱们孩子的美好明天

1, 品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒,尽管有些不足的地方,但他们的德行都很好,比如谁忘记带东西,准会有同学抢着借给他,谁生病了,准会有同学嘘寒问暖,见到老师主动问好。。。。。等等,总之,在我们班里形成了积极向上的好风气。(表扬一些品德好的同学)

2, 学习方面:这学期进行了期末考试,总的来看,我们班大体趋势较好,优秀比例很大,十个指头有长短,这说明学生和学生也不一样的,他们同样有着基础,智力,毅力,生活能力方面的差异,在这里我要表扬一些同学

表扬学习优秀的同学

表扬语文好的同学

表扬数学好的同学

表扬英语好的同学

表扬专心听讲,积极发言的同学

表扬作业做的好的同学

表杨字迹端正的同学

(尽量把每个孩子表扬到,可以加一些表扬项目)

3生活能力方面:经过这学期的锻炼和培养,我们班的同学在生活能力方面有了大大的提高,大部分同学都能整齐,迅速的自己穿衣服,叠被子和搞好个人卫士,我发现有部分同学的饭量大了,呵呵,这说明他们在成长!!表扬一下这方面的同学

4体育娱乐方面,孩子们正处在成长发育阶段,健强的体魄对他们以后的人生有着极其重要的意义,我们除了每天的体育锻炼外,还安排了多种多样的体育活动,培养他们对体育的兴趣和爱好!表扬一些在体育方面好的同学,我很高兴的看到有的孩子在这学期长高了,体质更强了!除了体育,我们还安排了多种形式的娱乐活动,唱歌,跳舞,朗读,演讲,表演,等等,我也发现我们有些孩子在这些才艺方面表现出来的天赋!表扬。。。。

我们针对落后的学生进行针对性的培养和教育,树立他们的信心,我也很高兴的看到他们进步很快,表扬一下进步快的同学。

虽然有这么多优秀的同学,但我们班也有不好的方面,比如少数学生不能按时完成作业,有常常忘记做的,字写的潦草的,有少数学生没有恒心和耐性,听课容易分心等等,这需要我们在工作中继续加强监督,辅导和教育,相信在我们大家共同努力下,我们的孩子一定能克服这些毛病。同学们,家长们,咱们一起加油!!!!

二,对家长的建议

上面说了我们班级的情况,下面我想和家长们探讨一下学校教育和家庭教育方面的问题,我有几点要求和建议,恳请家长朋友的支持和理解

篇二:小学期末家长会班主任发言稿

这次家长会我主要是给大家分析一下孩子们的期末考试情况。

这次语文期末考试比期中考试的难度大得多,所考查的范围又广又细,题型新颖,题量也比以往的多,但考试时间也还是60分钟,所以一开始拿到试卷时,我和其他班那三个语文老师的第一反应:完蛋了,这次孩子肯定考不好了!但是在阅卷完以后,我们都惊喜的发现,孩子们的最终成绩比我们所预计的要好很多,而且我能从试卷中看出孩子们在语文学习方面的进步。

下面我就具体的来给大家分析一下这张试卷:

1、第一题可以说是送分题,因为孩子们只要认真地抄写下来,这10分就可以拿到手了。可尽管如此,还是有一个孩子抄写错了,把“照”上边的“刀”写成了“力”,太粗心了。

2、第二道题看拼音写词语,考查的是学生的拼音拼读和词语的拼写能力,有5个孩子做错,4个孩子是写了错别字,但有1个孩子却是错得离谱,他是把拼音全部照抄在了横线上,我当时看到试卷时差点气晕过去,因为这种题平时的练习册上每课都有,只不过是换了一种形式来考,就是要写的词语融入到了一段话中,并把田字格换成了横线,可以说是换汤不换药的,所以敢肯定这个孩子考试的时候根本没听老师读题,自己更是没有读题,一他的能力,这五个词语是能写对了,就这么白白丢了10分,要不然他的分数就是97分的。

3、第三题是选填同音字,主要是考查学生对同音字的辨析能力,难度挺大的。有9个孩子做错,错最多的是3、4小题,第三题选填“的、地、得”这三个字最难,这道题就是让高年级的孩子来做都还是会错一堆的,何况是一年级的孩子,这是不要求他们掌握的,但我平时在讲课文和讲练习题时还是会强调,第四小题的“坐”和“座”是我从教生字开始就一直在强调的,也做了大量的小题来巩固,结果这次考试还是有很多孩子填错。所以平时学习用心的孩子就会记住,这次考试就全部填对了。

4、是把独体字组合成新字,这是个新题型,考查的是孩子对会意字的记忆能力。有11个孩子做错,以前孩子们也做过类似的题,但都是简单的加一笔,减一笔,不会像这样给出好几个独体字,还把顺序打乱,且这道题中的口+大=( )出得不合理,因为的“因”不是口,是国字框,是大口,所以很多孩子看到这道题是就没反应过来,做错了也是情有可原的。

5、第五题是连线题,考查的是学生的'动宾词语搭配能力,这道题23孩子全对,掌握的较好!